Giáo án tổng hợp khối 1 - Tuần 7 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇN 7 Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn: TiÕt 57, 58. Bµi 27: ¤n tËp I. Mục đích, yêu cầu Nhận biết và đọc được: p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. ViÕt ®­îc: : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr;c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông . Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn: Tre ngµ II. §å dïng d¹y häc. GV: B¶ng «n (SGK - trang 56 ); tranh minh ho¹ c©u, truyÖn kÓ HS: SGK, vë TËp viÕt III. Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức(1’):Lớp hát. 2. KiÓm tra bµi cò(3’) HS đọc, viết: y, tr, y tá, tre ngà HS đọc bài 26 3. D¹y häc bµi míi(35’) TiÕt 1 a. Giíi thiÖu bµi: GVgiíi thiÖu trùc tiÕp - GVghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b. ¤n tËp:GV treo b¶ng «n. + C¸c ch÷ vµ ©m võa häc GV đọc âm, HS chỉ chữ HS chỉ chữ và đọc âm- HS đọc theo thứ tự và không theo thứ tự + GhÐp ch÷ thµnh tiÕng HS ghÐp c¸c ch÷ ë cét däc víi c¸c ch÷ ë hµng ngang t¹o thµnh tiÕng míi -HS nªu tiÕng míi - GV ghi b¶ng HS đọc các tiếng kết hợp phân tích tiếng ở Bảng 1- 1HS đọc -Lớp đọc GV treo bảng 2- HS ghép tiếng với dấu thanh để tạo tiếng mới -HS nêu tiếng mới GV ghi bảng HS đọc các tiếng ở bảng 2 GV chØnh söa cho HS , gi¶i thÝch c¸c tõ +§äc tõ øng dông GV ghi tõ øng dông : nhµ ga, qu¶ nho , tre giµ, ý nghÜ GV đọc mẫu. HS đọc các từ theo cá nhân, nhóm GV chØnh söa. Giải thích: nhà ga: Nơi đỗ của tàu Gi¶i lao +TËp viÕt tõ ng÷ øng dông GV hướng dẫn HS viết vào bảng con: tre ngà, quả nho HS viÕt, GV chØnh söa TiÕt 2 3. Luyện tập: Luyện đọc HS đọc bài Tiết 1-HS đọc lại từng phần trên bảng lớp HS đọc SGK( cá nhân - cả lớp) GV cho HS quan s¸t tranh H. Bức tranh vẽ gì ?( vẽ hai người thợ đang sẻ gỗ và một người giã giò) GV giíi thiÖu vµ ghi c©u øng dông : Quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß HS luyện đọc câu-GV đọc mẫu - HS đọc lại ( cá nhân, lớp) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS luyện đọc bài trong SGK Gi¶i lao b. LuyÖn viÕt HS tËp viÕt c¸c tõ trong bµi 27 vµo vë TËp viÕt GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi cho HS; chÊm, nhËn xÐt 1 sè bµi c. KÓ chuyÖn HS đọc tên truyện: Tre ngà GV kÓ l¹i truyÖn cã kÌm theo tranh minh ho¹: Th¸nh Giãng Tranh 1: Có một em lên ba tuổi vẫn chưa biết cười nói. Tranh 2: Bỗng một hôm có người rao: vua đang cần có người đánh giặc.Chú bé liền bảo với người nhà ra mời sứ giả vào rồi chú nhận lời đi đánh giặc. Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi. Đợi đến lúc đã có đủ nón sắt, gậy sắt, ngùa s¾t, chó liÒn chia tay cha mÑ, xãm lµng, nh¶y lªn ngùa s¾t ra trËn. Ngùa s¾t hÝ vang, phun löa råi phi thËt nhanh. Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu, giặc chết như rạ, trốn chạy tan tác. Tranh 5: Bỗng gậy sắt gẫy. Tiện tay, chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù. GiÆc sî khiÕp vÝa, rót ch¹y dµi. Tranh 6: Đất nước trở lại bình yên. chú dừng tay buông cụm tre xuống. Tre gặp đất. Trở lại tươi tốt lạ thường. Vì tre vẵn nhuộm khói lửa chiến trận nên vàng óng. Đó là giống tre ngà ngày nay vẫn còn mọc ở một vài nơi trên đất nước ta. Còn chú bé với con ngựa sắt thì vẵn tiếp tục phi. Đến một đỉnh núi cao, họ dừng chân. Chú ghìm cương ngựa, ngoái nhìn lại làng xóm quê hương, rồi chắp tay từ biệt. Ngựa sắt lại hí vang, móng đập xuống đá rồi nhún một cái, đưa chú bé bay thẳng lên trêi. §êi sau gäi chó lµ Th¸nh Giãng. HS thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài H. Em thấy chú bé là người thế nào? GV rót ra ý nghÜa c©u chuþÖn . ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước Nam. 4. Cñng cè, dÆn dß(3’) HS đọc lại bài trong SGK 1 lần. Dặn HS học lại bài, xem trước bài 28. Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn ( TiÕt 59,60) Häc vÇn (TiÕt 61,62) Bài 28: Chữ thường, chữ hoa I. Môc tiªu:. Bước đầu nhận diện được chữ in hoa . §äc ®­îc c©u øng dông vµ c¸c ch÷ in hoa trong c©u øng dông. Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ba vì. HS yªu m«n häc. II. ChuÈn bÞ:. GV: Bảng chữ thường, chữ hoa. HS: Bộ đồ dùng học tập TV1 III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: (1’): Líp h¸t. 2. Bµi cò:(4’) HS đọc, viết: Nhà ga, quả nho, tre ngà, ý nghĩ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS đọc bài trong SGK. 2. Bµi míi (30’) TiÕt 1 a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp, ghi b¶ng-HS nh¾c l¹i b. NhËn diÖn ch÷ hoa GV treo b¶ng ch÷ in hoa. HS quan s¸t H: Chữ in hoa nào gần giống chữ in hoa thường nhưng kích cỡ thì lớn hơn? Chữ in hoa nào không giống chữ in thường? HS thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. KÕt luËn: + Các chữ in hoa và in thường gần giống nhau: C, E, Ê, L, K, O, Ơ, Ô, P, S, T, U, Ư, V, X, Y. + Các chữ in hao và in thường khác nhau nhiều là:A, Ă, Â, B. D, Đ, G, H, M, N, Q, R. HS tiếp tục theo dõi bảng chữ thường, chữ hoa. HS dựa vào chữ in thường để nhận diện ra và đọc âm của chữ. Gi¶i lao GV che phần chữ thường - HS đọc chữ in hoa.( cá nhân, cả lớp) 4.Cñng cè, dÆn dß(3’) HS đọc lại bài,NX tiết học TiÕt 2 1.ổn định lớp(1’) 2.Bµi cò(3’) HS nh¾c l¹i tªn bµi võa häc. 3. Luyện tập: Luyện đọc: HS luyện đọc lại bài ở tiết 1: 6 - 8 em. HS đọc SGK( cá nhân, lớp đọc) §äc c©u øng dông: GV giíi thiÖu vµ ghi lªn b¶ng c©u øng dông. H. Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa trong bµi? HS đọc những chữ in hoa có trong câu: 2- 4 em: Bố, Kha, Sa Pa. GV giới thiệu: Chữ đứng ở đầu câu: Bố. Tªn riªng: Kha, Sa Pa. HS: luyện đọc câu ứng dụng( cá nhân, mhóm, lớp). GV chØnh söa lêi ph¸t ©m cho HS. GV đọc mẫu, giải thích: Sa Pa là 1 thị trấn nghỉ mát thuộc tỉnh Lào Cai. HS quan sát tranh vẽ minh hoạ và luyện đọc bài trong SGK( cá nhân, lớp). Gi¶i lao b. LuyÖn nãi: GVghi chủ đề luyện nói: Ba Vì HS đọc tên bài luyện nói: Ba Vì. GVgiới thiệu về địa danh Ba Vì Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì tỉnh Hà Tây. Tương truyền cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh đã diễn ra từ đây. GV đặt câu hỏi-HS thảo luận nhóm đôi H. Tỉnh Ninh Bình có cảnh đẹp nào? H. nơi em ở có cảnh nào đẹp? §¹i diÖn nhãm tr×nh bÇy - HS nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß(3’) HS đọc lại toàn bài . Dặn HS về nhà ôn lại bài - xem trước bài 29.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> To¸n (T 25). KiÓm tra I. Môc tiªu:. Tập trung vào đánh giá: Nhận biết số lượng trông phạm vi 10,đọc, viết các số . Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10; nhận biết hình vuông, hình tròn, hìng tam giác. II. ChuÈn bÞ:. HS: Vë bµi tËp to¸n. III. Đề bài: GV sử dụng để kiểm tra trong vở bài tập toán. a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. §Ò bµi: + Bµi 1. Sè?. •••••. •••• •…. + Bµi 2. Sè? .• 3. ••••••••••. •••••••. 1. 2. 7. 2. 1. 5. 6. 4. 7. 0. 2. 8. 9 7. + Bµi 3. ViÕt c¸c sè 5, 2, 4, 9, 6 theo thø tù: a. Từ bé đến lớn: .................................................................. b. Từ lớn đến bé: .................................................................. + Bµi 4. >, <, = ? 8....5 5...9 10...6 0...4. 3....2. 7....6. + Bµi 5. Sè?. Cã ……h×nh vu«ng c. Cách đánh giá: - Bài 1: 1 điểm ( Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm.) - Bài 2: 3 điểm ( Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm.) - Bài 3: 1 điểm (Mỗi ý đúng 0,5 điểm) - Bài 4: 4 điểm (Mỗi ý đúng 0,5 điểm) - Bµi 5: 1 ®iÓm ( 5 h×nh vu«ng: 1 ®iÓm.) ( 4 h×nh vu«ng: 0,5 ®iÓm ) 4. Cñng cè: ( 2’) - GV thu bµi lµm cña HS. - GV nhËn xÐt giê häc. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 1’) Lop1.net. 8...3 5....5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - VÒ häc bµi, xem bµi sau: PhÐp céng trong ph¹m vi 3. ChuÈn bÞ 3 que tÝnh, 3 h×nh vu«ng, 3 h×nh trßn. HS mở vở, lần lượt làm bài. Thø t­ ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TËp viÕt (tiÕt 5) Bµi 5: cö t¹, thî xÎ, ch÷ sè I. Mục đích:. Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số,cá rô,phá cỗ kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vë tËp viÕt 1,tËp mét. Gi¸o dôc cho HS tÝnh cÈn thËn khi viÕt bµi. II. ChuÈn bÞ:. GV: ch÷ viÕt mÉu. HS: B¶ng, phÊn, vë viÕt, ch×. III. Hoạt động dạy - học: 1. æn ®inhi tæ chøc(1’): Líp h¸t. 2. KiÓm trabµi cò(3’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. HS viÕt b¶ng con: m¬, do, ta, th¬. 3. Bµi míi :(30’) a. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp- ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b. Hướng dẫn HS viết bảng con 1 HS đọc toàn bài viết. H: Bµi viÕt yªu cÇu mÊy dßng? Lµ nh÷ng dßng nµo? GV gi¶i thÝch tõ: cö t¹ , ch÷ sè GV Hướng dẫn HS viết: cử tạ. H. tõ cö t¹ gåm mÊy tiÕng? Lµ nh÷ng tiÕng nµo? H. TiÕng cö cã mÊy con ch÷ ? dÊu g×? H. Tiếng tạ có mấy con chữ ?dấu nặng được đặt ở đâu? H. Kho¶ng c¸ch gi÷a tiÕng cö vµ tiÕng t¹ c¸ch nhau nh­ thÕ nµo? GV vừa viết vừa hướng dẫn.HS viết bảng con:cử tạ HS nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ con, gi÷a c¸c tiÕng trong tõ. GV nhËn xÐt, chØnh söa ch÷ viÕt cho HS. Các từ khác GV tiến hành tương tự với: thợ xẻ, chữ số,cá rô Gi¶i lao HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt. HS mở vở - 1 HS đọc bài viết. GV nhắc nhở, yêu cầu HS ngồi viết đúng tư thế. HS viÕt bµi vµo vë. GV chÊm vµ nhËn xÐt 1 sè bµi viÕt cña HS. 4. Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhận xét giời học, tuyên dương những em viết tốt. To¸n : TiÕt 26. PhÐp céng trong ph¹m vi 3 I. Môc tiªu:. Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3; BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3. Gi¸o dôc HS thÝch häc to¸n. II. ChuÈn bÞ:. GV: 2 con gµ, 3« t« (Tranh minh ho¹). HS: Bộ đồ dùng toán 1,SGK.bảng,phấn III. Hoạt động dạy- học: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. ổn định tổ chức (1’) Lớp hát 2. Bµi cò (1’)Tr¶ bµi kiÓm tra -nhËn xÐt 3.Bµi míi (30’) a.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp -Ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b. GT phÐp tÝnh céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 3. PhÐp céng: 1+1= 2 1+1=2 HS quan s¸t m« h×nh “ Cã 1 con gµ, thªm 1 con gµ n÷a. Hái tÊt c¶ cã mÊy con gµ?” HS nªu l¹i bµi to¸n. HS nªu c©u tr¶ lêi: “ 1 con gµ thªm 1 con gµ ®­îc 2 con gµ” HS nªu: “ 1 thªm 1 ®­îc 2” GV: Ta viÕt 1 thªm 1 b»ng 2 nh­ sau: 1+1= 2. DÊu + gäi lµ “céng”. §äc lµ: 1 céng 1 b»ng 2. HS đọc laị. H: 1 céng 1 b»ng mÊy? Phép cộng: 2+1= 3 ( H.dẫn tương tự 1+1= 2). 2+1=3 Phép cộng : 1+2= 3 ( H.dẫn tương tự). GV chØ c¸c phÐp tÝnh trªn b¶ng vµ nªu: §ã lµ phÐp céng. 1+2=3 H: 1 céng 1 b»ng mÊy? H: 3 b»ng mÊy céng mÊy? GV nêu câu hỏi để HS nhận biết: 2+1=3; 1+2= 3 tøc lµ 2+1 còng b»ng 1+2 (v× cïng b»ng 3) Gi¶i lao Thùc hµnh HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm 1,2,3. Bµi 1: HS lµm vµo vë  ch÷a bµi. 1+1 =…. 1+2=…. 2+1=…. GV chÊm mét sè bµi ,nhËn xÐt. Bµi 2: GV giíi thiÖu phÐp tÝnh viÕt  HS lµm b¶ng con, 3 HS lµm trªn b¶ng. 1 1 2 + + + HS nhËn xÐt 1 2 1 Bµi 3: HS ch¬i trß ch¬i. 4. Cñng cè , dÆn dß(3’) Gọi HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3 Nh¾c HS vÒ häc thuéc b¶ng céng- chuÈn bÞ bµi sau. PhÐp céng trong ph¹m vi 4 Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 Häc vÇn (TiÕt 61, 62) Bµi 29: ia I. Môc tiªu. Nhận biết và đọc được : ia, lá tía tô ;từ và câu ứng dụng. ViÕt ®­îc:ia,l¸ tÝa t«. Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà II. ChuÈn bÞ. GV: L¸ tÝa t«, tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi HS: Bộ đồ dùng TV1,bảng ,phấn III. Hoạt động dạy- học. TiÕt 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. ổn định tổ chức (1’): Lớp hát 2. KiÓm tra bµi cò (3’) Gọi HS đọc câu ứng dụng trong SGK: Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa. GV nhËn xÐt. Ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (30’) a. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp , ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b. D¹y vÇn +GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng: ia- HS nh¾c l¹i : ia ia +GV giới thiệu chữ in, chữ viết thường H VÇn ia ghÐp tõ nh÷ng ©m nµo?(ghÐp tõ i vµ a) tÝa H.VÇn ia vµ i gièng nhau ®iÓm g×? kh¸c nhau ®iÓm g×? ( giống nhau: đều có i. Khác nhau: ia có thêm a) l¸ tÝa t« GV ph¸t ©m: ia- HS ph¸t ©m( c¸ nh©n, c¶ líp) HS ghÐp vÇn ia H: VÇn ia gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i? (1 - 3 HS ) HS ph©n tÝch ia GV đánh vần mẫu : i-a- ia - hướng dẫn cách đánh vần, đọc trơn. HS luyện đánh vần  đọc trơn : ia ghÐp vÇn,nhËn xÐt. H:Cã vÇn ia muèn cã tiÕng tÝa thªm ©m g×? Vµ dÊu nµo?(©m t) HS nªu c¸ch ghÐp tiÕng “tÝa” ( 3 HS ) HS ghÐp tiÕng tÝa §¸nh vÇn : tê- ia- tia- s¾c- tÝa ( c¸ nh©n, nhãm ) §äc tr¬n tiÕng: tÝa ( c¸ nh©n, c¶ líp) - GV ghi b¶ng: tÝa GV cho HS quan s¸t vËt mÉu H. §©y lµ l¸ g×?( l¸ tÝa t«) GV giíi thiÖu tõ “l¸ tÝa t«” - Ghi b¶ng tõ kho¸: Ýa tÝa t« HS luyện đọc + phân tích tiếng ( đọc xuôi, đọc ngược ) H. VÇn míi võa häc lµ vÇn nµo? H. TiÕng míi võa häc lµ tiÕng g×? HS nêu - GV tô màu- GV chỉ HS đọc: ia, tía, lá tía tô Gi¶i lao c. LuyÖn viÕt GV viết mẫu + hướng dẫn viết: ia, lá tía tô. ?Vần ia đực viết từ mấy con chữ? ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ lµ bao nhiªu? - Các chữ tía, lá tía tô. GV hướng dẫn tương tự. HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con- GV söa sai d. §äc tõ ng÷ øng dông GV ghi bảng, HS nhẩm đọc : tê b×a vØa hÌ HS t×m tiÕng cã vÇn míi häc ( chia, mÝa, b×a) l¸ mÝa tØa l¸ HS luyện đọc + phân tích tiếng GV đọc mẫu + giải nghĩa từ: vỉa hè: phần đường dành cho người đi bộ(đường phố) HS đọc lại(cá nhân,lớp) TiÕt 2 1.ổn định lớp(1’) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2.Bµi cò(3’) H:HS nh¾c l¹i ©m,vÇn võa häc? 3. LuyÖn tËp: +Luyện đọc HS đọc lại bài ở tiết 1 trên bảng: 4-5’( cá nhân , lớp ) HS đọc lại bài ở tiết 1 SGK: 4-5’ §äc c©u øng dông:3-4’ GV giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc nhẩm : BÐ Hµ nhæ cá, chÞ Kha tØa l¸. HS quan s¸t tranh. H. Bøc tranh vÏ g×? ( chÞ vµ em ®ang tØa l¸) HS đọc tìm tiếng có vần mới HS luyện đọc + phân tích tiếng ( cá nhân, lớp ) GV đọc mẫu - hướng dẫn cách đọc. HS luyện đọc câu HS đọc bài trong SGK( cá nhân, cả lớp) Gi¶i lao + LuyÖn viÕt - GV đưa bảng phụ ghi nội dung luyện viết, 1-2 HS đọc. ?Bµi viÕt h«m nay gåm mÊy dßng? ?Dßng 1 viÕt ch÷ g×?.... - GV nh¾c l¹i c¸ch viÕt: ia, l¸ tÝa t« - GV viết mẫu, hướng dẫn khoảng cách các chữ trong dòng. Lưu ý khi viết dấu sắc trªn a. GV viết mẫu và hướng dẫn lại cách viết, cách trình bầy vào vở, nhắc HS ngồi viết đúng tư thế GV chÊm ®iÓm 1 sè bµi  nhËn xÐt + LuyÖn nãi (5’) GV ghi chủ đề luyện nói: chia quà - HS đọc. Cho HS quan s¸t tranh- GV nªu c©u hái gîi ý H: Tranh vÏ nh÷ng ai? H: Ai ®ang chia quµ cho c¸c em nhá? H: Bµ chia nh÷ng g×? H: ë nhµ , ai hay chia quµ cho c¸c em? H: Khi em được chia quà, em tự lấy phần ít hơn. Vậy em là người như thế nào? HS thảo luận nhóm đôi- đại diện nhóm lên trình bầy- HS nhận xét 4. Cñng cè, dÆn dß (3’) HS đọc lại toàn bài 1 lần. HS thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc GV nhận xét giờ học, dặn HS về nhà ôn lại bài, xem trước bài 30. To¸n (tiÕt 27). LuyÖn tËp I. Môc tiªu. BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 ;TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp tÝnh céng. Bµi tËp cÇn lµm (bµi 1,2,. bµi 3(cét 1),. bµi 5(a).) II. §å dïng d¹y-häc. GV : phÊn mÇu, tranh HS . SGK, b¶ng con,SGK III Các hoạt động dạy - học Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. ổn định tổ chức (1’) : lớp hát 2. Bµi cò (3’) HS lµm tÝnh : 2 +1 = 1+2= ’ 3. Bµi míi( 30 ) a. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp- GV ghi b¶ng- HS nh¾c l¹i b. HS lµm bµi tËp HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm (bµi 1,2,. bµi 3(cét 1),. bµi 5(a).) HS lµm xong cã thÓ lµm tiÕp bµi 3 (cét 2,3), bµi 5. Bµi 1: HS nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n råi viÕt 2 phÐp céng øng víi t×nh huèng trong tranh: 2+1=3 ; 1+2=3. Khi viết xong, HS nêu bằng lời từng phép tính đó ( VD: Chỉ vào 2+1=3 và nêu: “ hai céng mét b»ng ba” ). Bài 2: Hướng dẫn HS nêu cách làm bài rồi cho HS làm bài HS lên bảng chữa bài 1 2 1 + + + 1 1 2 Bµi 3: (cét 1) Hướng dẫn HS nêu cách làm bài ( Viết số thích hợp vào ô trống ). HS tù lµm bµi. 2 HS ch÷a bµi. GV gióp HS nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm bµi cuèi: 1 + 2 = 2 + 1 Gi¶i lao *Bµi 4: bµi tËp HS cã thÓ lµm thªm. HS nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n theo cÆp Mét sè em nªu bµi to¸n. HS tù viÕt phÐp tÝnh,GV nhËn xÐt. Bµi 5: Bµi tËp cÇn lµm(ý a) HS nêu cách làm bài: Nhìn tranh nêu bài toán rồi viết dấu + vào ô trống để có: 1+2=3 §äc HS nh×n tranh , th¶o luËn Nªu bµi to¸n øng víi tranh vÏ 2ViÕt phÐp tÝnh GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß (2’) 1 HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài giờ sau. MÜ thuËt: TiÕt 7. VÏ mÇu vµo h×nh qu¶( tr¸i) c©y I . Môc tiªu:. HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết. Biết chọn mầu để vẽ vào hình các quả. T« ®­îc mµu vµo qu¶ theo ý thÝch. *Giáo dục bảo vệ môi trường: +HS biết sự đa dạng về màu sắc của các loại quả. +Yêu mến vẻ đẹp của cây, cỏ ,hoa trái. +BiÕt ch¨m sãc c©y. II. §å dïng d¹y- häc. GV: mét sè qu¶ thùc, tranh HS: Vë, mµu vÏ III.Các hoạt động dạy- học 1. ổn định tổ chức(1’) Lớp hát. 2. Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng tập vẽ của học sinh 3. Bµi míi (30’) a. Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu trùc tiÕp- ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b. Giíi thiÖu qu¶: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV cho HS quan s¸t mét sè qu¶ thùc H. §©y lµ qu¶ g× ? Qu¶ cã mµu g×? c. Hướng dẫn HS tô màu: H. Trong vë vÏ h×nh qu¶ g× ?(Qu¶ cµ, qu¶ xoµi) H. Qu¶ cµ cã mµu g× ? (Mµu tÝm) H. Qu¶ xoµi cã mµu g× ? (Mµu vµng, mµu xanh) GV hướng dẫn cách tô màu. H.Nêu ích lợi của quả đối với cuộc sống con người? H.Em cần làm gì để bảo vệ cây? H. Em đã chăm sóc cây như thế nào? 2 - 3 HS kÓ *GV kÕt luËn: Cã nhiÒu lo¹i c©y hoa, tr¸i cung cÊp mét sè chÊt kho¸ng vµ vi ta min cÇn thiÕt cho c¬ thÓ v× vËy chóng ta cÇn ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y. Gi¶i lao d. HS thùc hµnh HS më vë tËp vÏ - HS t« mµu vµo vë vÏ GV quan sát giúp đỡ HS yếu HS trưng bầy sản phẩm - HS và GV nhận xét đánh giá, bình chọn bài vẽ đẹp 4. Cñng cè, dÆn dß (3’) GV nhận xét, tuyên dương những em có bài vẽ đẹp. Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau.VÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 TËp viÕt (tiÕt 6) nho kh«, nghÐ ä, chó ý … I. Mục đích, yêu cầu:. Viết đúng các chữ: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê, lá mía kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vë tËp viÕt 1, tËp mét. II. ChuÈn bÞ:. GV: viÕt ch÷ mÉu. HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn, ch×. III. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức(1’) Lớp hát. 2. Bµi cò(2’) GV kiÓm tra, sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 3. Bµi míi (30’) a. Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu trùc tiÕp - Ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b. Hướng dẫn HS viết bảng con 2 HS đọc bài viết. H:Bµi viÕt gåm mÊy dßng? Lµ nh÷ng dßng nµo? GV hướng dẫn HS viết từ: nho khô. H: Tõ “nho kh«” gåm mÊy tiÕng? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷? Nh÷ng con ch÷ nµo cao 2 li, 5li? + HS viÕt b¶ng con: nho kh«. GV nhận xét, chỉnh sửa chữ viết cho HS: độ cao các con chữ, nét nối giữa các conchữ. GV hướng dẫn tương tự với các từ: nghé ọ, chú ý,cá trê. Gi¶i lao c. HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt: HS mở vở tập viết - 1 HS đọc lại bài viết HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. Cả lớp ngồi đúng tư thế rồi viết bài.GV chấm và nhận xét 1 số bài của HS. 4. Cñng cè, dÆn dß(2’) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV nhËn xÐt giê häc. GV nh¾c HS tù luyÖn viÕt thªm ë nhµ. Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau.x­a kia, mïa d­a… To¸n ( tiÕt 28). PhÐp céng trong ph¹m vi 4 I. Môc tiªu:. Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4;biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4. Gi¸o dôc HS ham häc to¸n. Bµi tËp cÇn lµm : bµi 1, 2, bµi 3(cét 1), bµi 4. II. §å dïng d¹y häc:. GV: m« h×nh trùc quan HS: bộ đồ dùng toán 1,SGK III. Hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức (1’): Lớp hát. 2. Bµi cò (3’) HS lµm b¶ng con 1 + 1= …. 2 + 1 =…… HS lªn b¶ng : 1 + 2 =…. ’ 3. Bµi míi (30 ) a. Giíi thiÖu bµi: gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp - ghi b¶ng - HS nh¾c l¹i b. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng c«ng trong ph¹m vi 4. GV cho HS quan s¸t tranh H. Bªn tr¸i cã mÊy b«ng hoa?( 1) H. Bªn ph¶i cã mÊy b«ng hoa?(3) GV: Mét b«ng hoa thªm ba b«ng hoa. Hái tÊt c¶ cã mÊy b«ng hoa HS nh¾c l¹i bµi to¸n H. Mét thªm ba lµ mÊy? H. Thªm ta lµm phÐp tÝnh g×?( tÝnh céng) H. Mét céng ba b»ng mÊy?( 1+3=4) HS nªu - GV ghi b¶ng: 1 + 3 = 4 HS đọc ( cả nhân, cả lớp) GV cho HS quan s¸t vËt thËt H. Bªn tr¸i cã mÊy chÊm trßn?(3) H. Bªn ph¶i cã mÊy chÊm trßn?(1) GV : Ba chÊm trßn thªm mét chÊm trßn. Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu chÊm trßn. HS nh¾c l¹i bµi to¸n H. Em hãy lập cho cô phép cộng đúmg? (3 + 1 = 4) HS nªu - GV ghi b¶ng: 3+1=4 HS đọc ( cá nhân, cả lớp) GV g¾n sè h×nh tam gi¸c lªn b¶ng - HS quan sát nêu đề toán - HS nªu phÐp tÝnh- GV ghi b¶ng : HS đọc cá nhân, cả lớp HS đọc cả 3 phép tính - GV nêu: 3 + 1 = 4 ; 1 + 3 = 4 ; 2 + 2 = 4 lµ phÐp céng trong ph¹m vi 4 H.3 + 1vµ 1 + 3 cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau? HS đọc thuộc bảng cộng ( cá nhân, cả lớp) Lop1.net. 1+3=4. 3+1=4. 2+2=4.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> H. Bèn b»ng mét céng mÊy? H. Bèn b»ng mÊy céng ba? Gi¶i lao c. Hướng dẫn HS thực hành phép cộng trong phạm vi 4. HS më SGK lµm bµi tËp cÇn lµm : bµi 1, 2, bµi 3(cét 1), bµi 4. HS cã thÓ lµm thªm c¸c bµi tËp: bµi 3(cét 2,3) Riªng Lan Anh , C«ng, lÖ: lµm bµi tËp 1, 2. Bµi 1: HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi. GV nhận xét,tuyên dương. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi GV hướng dẫn cách làm ( ghi kết quả thẳng cột ) HS làm bài - đổi vở kiểm tra GV cïng HS nhËn xÐt. Bµi 3: Bµi tËp cÇn lµm(cét 1) HS nªu yªu cÇu cña bµi  tù lµm bµi. HS ch÷a bµi - gi¶i thÝch c¸ch lµm.GV khen HS lµm bµi tèt. Bµi 4: HS nªu c¸ch lµm bµi  tù lµm bµi. GV chÊm ®iÓm 1 sè bµi  nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß(3’) 2 HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 4. Nhận xét giờ học VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. LuyÖn tËp NhËn xÐt ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu. Ngµy… th¸ng……….n¨m 2010 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ‘. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>