Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 38: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN :18 Thứ hai ngày 4 tháng 1. naêm 2010. TOÁN. Tiết 86 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Giúp HS củng cố về giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ. - BT troïng taâm : Baøi1 , 2 , 3 2. Kỹ năng: Tính đúng nhanh, chính xác. 3. Thái độ: Ham thích học Toán. II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1.Bài cũ: Ôn tập về đo lường. - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Con vòt naëng bao nhieâu kíloâgam? - Gói đường nặng mấy kílôgam? - Baïn gaùi naëng bao nhieâu kíloâgam? - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu: GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên bài lên baûng.  Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1: - Đọc đề - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết buổi sáng bán - Bài toán cho biết những gì? được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu. - Bài toán hỏi cả hai buổi cửa - Bài toán hỏi gì? hàng bán được bao nhiêu lít dầu - Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu - Ta thực hiện phép cộng 48 + 37 lít daàu ta laøm theá naøo? - Vì soá lít daàu caû ngaøy baèng caû soá - Taïi sao? lít daàu buoåi saùng baùn vaø soá lít daàu buoåi chieàu baùn goäp laïi. - Yeâu caàu HS laøm baøi. 1 HS leân baûng laøm baøi. - Laøm baøi. Sau đó nhận xét, cho điểm HS. Baøi giaûi Toùm taét Số lít dầu cả ngày bán được là: Buoåi saùng: 48 lít 48 + 37 = 85 (l) Buoåi chieàu: 37 lít Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Taát caû: ……. lít? Baøi 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì? -. Đáp số: 85 lít. Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?. - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi giaûi. Toùm taét 32 kg Bình /-------------------------/----------/ An /-------------------------/ 6 kg ? kg Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bài toán cho biết những gì?. -. - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết Bình cân nặng 32 kg. An nheï hôn Bình 6 kg. - Hoûi An naëng bao nhieâu kg? - Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hôn. Vì nheï hôn coù nghóa laø ít hôn. - Laøm baøi Baøi giaûi Baïn An caân naëng laø: 32 – 6 = 26 (kg) Đáp số: 26 kg.. - Đọc đề bài. - Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái được nhiều hơn Lan 16 bông hoa. - Liên hái được mấy bông hoa? - Bài toán về nhiều hơn. - Laøm baøi Baøi giaûi Liên hái được số hoa là: 26 + 14 = 40 (boâng) Đáp số: 40 bông hoa.. Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộc dạng toán gì? Yeâu caàu HS toùm taét baèng soá ño vaø giaûi. Toùm taét 24 boâng Lan /--------------------------/ 6 boâng Lieân /--------------------------/---------/ ? boâng Baøi 4: - GV tổ chức cho HS thi điền số hạng giữa - HS các tổ thi đua. các tổ. Tổ nào có nhiều bạn điền đúng, nhanh là đội thắng cuộc. - ĐÁP ÁN 1 2 3 4 5. 8. 11. 14. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I Tiết 1:Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I. Muïc tieâu: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút ) hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được ccâu hỏi về ý đoạn đã học . Thuộc hai đoạn thơ đã học . - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT3) biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3) - HS khá , giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút ) II. Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn câu văn bài tập 2. Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài mới Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên baûng.  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cho - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu văn đề baøi cho. - Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho. - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn treân baûng.. - Đọc bài. - Laøm baøi caù nhaân. 2 HS leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm vaø boå sung neáu caàn.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Lời giải: Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.  Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự laøm baøi. - Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.. - Cho ñieåm HS.. 2. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc đã học. - Chuaån bò: Tieát 2.. Lop2.net. - Laøm baøi caù nhaân. - Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có HS đọc bài, các HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. VD : Hoï vaø teân : Nguyeãn Thò Vaân Anh Nam , nữ : nữ Ngaøy sinh : 7 – 7 – 2002. Nơi sinh: Vạn Thái – Ứng Hoà – Haø Noäi. vv....

<span class='text_page_counter'>(5)</span> OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I Tiết2:Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I. Muïc tieâu: - Mức độ dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT ( BT3) II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ chép nội dung đoạn văn bài tập 3. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1- Giới thiệu bài:  Hoạt động 1:Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng -7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề bài.. Lop2.net. 3 HS đọc, mỗi em đọc 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.. - Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần nói đủ tên và quan hệ của em với baïn laø gì?. - Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình huoáng 1. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm cách nói lời giới thiệu trong hai tình huoáng coøn laïi.. tình huoáng. - Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn em khi em đến nhà bạn lần đầu. - 1 HS khaù laøm maãu. Ví duï: Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Mai, học cùng lớp với bạn Ngoïc. Thöa baùc Ngoïc coù nhaø khoâng aï. - Thaûo luaän tìm caùch noùi. Ví duï: + Chaùu chaøo baùc aï! Chaùu laø Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà baùc. Baùc laøm ôn cho boá chaùu mượn cái kìm ạ! + Em chaøo coâ aï! Em laø Ngoïc Lan, học sinh lớp 2A. Cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa aï!. - Gọi một số HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhaän xeùt vaø cho ñieåm.  Hoạt động 3: Ôn luyện về dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp vaên. đọc thầm. - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó chép lại - 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp cho đúng chính tả. làm bài trong Vở bài tập. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng. Sau đó nhận xét và cho điểm HS. Lời giải: Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai ñeo. Hoâm khai giaûng, ai cuõng phaûi nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa hoïc chaêm, hoïc gioûi cho boá vui loøng. 2. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. ba. ngaøy 5 thaùng 1 naêm 2010 TOÁN Tieát 87 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu 1-Kiến thức: Giuùp HS cuûng coá veà: - Cộng trừ nhẩm, viết các số trong phạm vi 100. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn laïi. - Giải bài toán về ít hơn. - BT troïng taâm : Baøi 1 ( coät 1, 2 ,3 ) ; Baøi 2 ( coät 1, 2 ) ; Baøi 3 ( a, b ) Baøi 4 2-Kyõ naêng: - Vẽ hình theo yêu cầu. Biểu tuợng về hình chữ nhật, hình tứ giác. 3-Thái độ: - Ham thích học môn Toán. II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài cũ : Ôn tập về giải toán. - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - Sửa bài 3. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên baûng.  Hoạt động 1:Ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào - Thực hành tính nhẩm. Vở bài tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -. Goïi HS baùo caùo keát quaû.. -. Nhaän xeùt. - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû. Moãi HS chæ baùo caùo keát quaû cuûa 1 pheùp tính. 12 – 4 = 8 9 + 5 = 14 11 – 5 = 6 15 – 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13 VV.... Baøi 2: - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS lên baûng laøm baøi. -. Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và thực hiện tính của từng phép tính. Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 28 73 53 + 19 - 35 + 47 47 38 100 - 4 HS lần lượt trả lời.. 90 -42 48. - Nhaän xeùt baïn caû baøi laøm vaø phaàn trả lời.. Baøi 3: - Cho HS neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát x + 18 = 62 x – 27 = 37 trong moät toång khi bieát toång vaø soá haïng coøn x = 62 - 18 x = 37 + 27 lại. Tìm số bị trừ chưa biết khi biết hiệu và x = 44 x = 64 số trừ. Tìm số trừ chưa biết khi biết hiệu và 40 – x = 8 số bị trừ. x = 40 –8 - Có thể nêu và thực hiện giải từng ý hoặc x = 32 neâu taát caû roài giaûi baøi. Baøi 4: - Cho HS đọc đề bài, xác định dạng bài rồi - Bài toán thuộc dạng bài toán về giải bài toán. ít hôn Toùm taét Baøi giaûi 92 kg Con lợn bé nặng là: Lợn to /-----------------------/---------/ 92 – 16 = 76 (kg) Lợn bé /-----------------------/ 16 kg Đáp số: 76 kg ? kg  Hoạt động 2: Vẽ hình theo yêu cầu. Bài 5: ( Nếu còn thời gian thì cho HS làm ) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Nối các điểm trong hình để được hình chữ nhật (a), hình tứ giác (b). - Cho HS thảo luận theo cặp để tìm cách nối. - Thảo luận về hình vẽ. Sau đó gọi một cặp lên bảng. Thực hành veõ. - HS neâu. - Hỏi thêm: Cách vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm cho trước. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -. Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I Tiết 3 :Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I. Muïc tieâu: - Mức độ dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 - Biết thực hành sử dụng mục lụu sách ( BT2) - Nghe - viết chính xác , trình bày đúng bài CT ; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút .. II. Chuaån bò - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. 4 lá cờ. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1- Giới thiệu bài:  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuoäc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. -7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho caùc em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục luïc saùch - Gọi 1 HS đọc yêu cầu, sau đó tổ chức Lop2.net. - Đọc yêu cầu của bài và.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cho HS thi tìm muïc luïc saùch.. nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø chuaån bò chôi.. - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách. - Chia lớp thành 4 đội phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí. Nêu cách chơi: Mỗi lần cô sẽ đọc tên 1 bài tập đọc nào đó, các em hãy xem mục lục và tìm số trang của bài này. Đội nào tìm ra trước thì phất cờ xin trả lời. Nếu sai các đội khác được trả lời. Thư kí ghi lại kết quả của các đội. - Tổ chức cho HS chơi thử. GV hô to: “Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội nào tìm được nhiều bài tập đọc hơn là đội thắng cuộc.  Hoạt động 3: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn một lượt và yêu cầu 2 HS đọc lại. - Hỏi: Đoạn văn có mấy câu? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Yêu cầu HS viết bảng các từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đã đứng đầu lớp. - Đọc bài cho HS viết, mỗi cụm từ đọc 3 laàn. - Đọc bài cho HS soát lỗi.. - Chaám ñieåm moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS. .2 Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 4. Lop2.net. - HS phất cờ và trả lời: trang 63. - 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp theo dõi và đọc thầm. - Đoạn văn có 4 câu. - Chữ Bắc phải viết hoa vì đó là tên riêng. Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa vì là chữ đầu câu. - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám. - Thực hành viết bảng.. - Nghe GV đọc và viết lại. - Soát lỗi theo lời đọc của GV vaø duøng buùt chì ghi loãi sai ra lề vở..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> THỦ CÔNG. Tiết 18 :GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE A-Mục tiêu: - Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe . - Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đổ xe . Đường cắt có thể mấp mô . Biển báo tương đối cân đối . Với HS khéo tay : - Gấp ,cắt ,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe . Đường cắt ít mấp mô . Biển báo cân đối B-Chuẩn bị: -Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe. -Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. -Giấy màu, kéo, hồ, thước… C-Các hoạt động dạy học:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> I-Hoạt động 1 (5 phút): kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS Nhận xét. II-Hoạt động 2 (27 phút): Bài mới. 1-Giới thiệu bài: Tiết TC hôm nay các em tiếp tục học cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe  Ghi. 2-Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: -GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe.. - Quan sát.. -Nêu sự giống nhau và khác nhau về kích thước, màu sắc các bộ. - HS nêu.. phận của biền báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học? 3-Hướng dẫn mẫu: -Bước 1: Gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe.. - Quan sát.. Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô. Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô. Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô, chiều rộng 1 ô. Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 1 ô, chiều rộng 1 ô làm chân biển báo. -Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe.. - Quan sát.. Dán chân biển báo. Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn màu đỏ. Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn xanh. 4-Hướng dẫn HS thực hành theo nhóm: Hướng dẫn HS làm.. - Thực hành 4. Nhận xét.. nhóm.. III-Hoạt động 3 (3 phút): Củng cố-Dặn dò. -Gọi HS nêu lại các bước gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe. HS nêu. -Về nhà tập gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe-Nhận xét.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư. ngaøy 6 thaùng 1 naêm 2010 TOÁN Tieát 88 : LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu 1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ các số trong phạm vi 100 - Tính giá trí biểu thức có đến 2 dấu tính. - Tên gọi thành phần và kết quả trong phép cộng, phép trừ. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ khi biết các thành phần còn laïi. - BT troïng taâm : Baøi 1 ( coät 1, 2, 3 ,4 ); Baøi 2 ;( coät 1, 2) ;Baøi 3 (b ); Baøi 4 2-Kyõ naêng: - Giải toán có lời văn (toán đơn) - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. 3-Thái độ: - Ham thích học Toán. II. Chuaån bò - GV: SGK, bảng phụ, thước. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp chung. - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - Sửa bài 4 - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi đầu baøi leân baûng.  Hoạt động 1: Ôn tập Lop2.net. - HS thực hiện. Bạn nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 1:Đề bài y/c gì? - Yêu cầu HS tự làm bài.. -. -Y/C tính -Tự làm bài và chữa miệng 35 84 40 100. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. -. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Baøi 3: - Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn a. 1 HS laøm bài trên bảng lớp - Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu caàu laøm tieáp phaàn b. - Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.  Hoạt động 2: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Bài 5: ( Nếu còn thời gian thì cho HS làm ) - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta laøm theá naøo?. -. 46. Soá haïng Soá haïng. 32 8. 12 50. 25 25. 50 35. Toång. 40. 62. 50. 85. + 35. - 26. + 60. 75 +39 70 58 100 25 85 - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. -. - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 baèng 6, 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài Soá bò 44 trừ Số trừ 18 Hieäu 26 mình.. 63. 64. 90. 36 27. 30 34. 38 52. - Đọc đề bài. - Chaám 1 ñieåm treân giaáy veõ, ñaët vạch 0 của thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm dộ dài 5 cm trên thước và chấm điểm thứ 2 ở vạch chỉ 5 cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn thẳng cần vẽ. 5 cm Yêu cầu HS thực hành vẽ. Veõ hình. A /-------------------------/ B Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm caùch keùo daøi - 1 dm = 10 cm. đọan thẳng để được đoạn thẳng 1 dm. - Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 5 cm nữa vào đoạn vừa vẽ. - Coù nhieàu caùch veõ theâm nhöng trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới xác Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà laøm BT4 - Chuaån bò: Luyeän taäp chung.. định độ dài theo yêu cầu. OÂN TAÄP CUOÁI KÌ I Tiết 4 :Ôn tập- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng I. Muïc tieâu - Mức độ dộ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học ( BT2) - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình ( BT4) II. Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ chép sẵn đoạn văn bài tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài mới Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.  Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc. - 7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định. - Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em neáu coù vaø chaám ñieåm khuyeán khích: + Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm. + Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 ñieåm. + Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.  Hoạt động 2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động - Yêu cầu HS đọc đề bài và đọc đoạn văn trong baøi. - Yêu cầu HS tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.. - Đọc đề bài. -. Lop2.net. 1 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập. Nhận xét bạn làm bài Đúng/.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. Sai. Boå sung neáu baøi baïn coøn thieáu.. Kết luận về câu trả lời đúng sau đó cho ñieåm. Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (ñoâi caùnh), voã, gaùy. -.  Hoạt động 3:Ôn luyện về các dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc cả các daáu caâu. -. Hỏi: Trong bài có những dấu câu nào?. -. Dấu phẩy viết ở đâu trong câu?. -. Hỏi tương tự với các dấu câu khác..  Hoạt động 4: Ôn luyện về cách nói lời an ủi và tự giới thiệu - Gọi HS đọc tình huống. -. Hoûi: Neáu em laø chuù coâng an, em seõ hoûi thêm những gì để đưa em nhỏ về nhà? (Em hãy an ủi em bé trước rồi phải hỏi tên, hỏi địa chỉ của em bé thì mới có thể đưa em về nhaø).. Lop2.net. - Đọc bài. Ví dụ: Càng về sáng, phẩy, tiết trời càng lạnh giá. chaám. - Trong baøi coù daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu ngoặc kép, dấu chấm cảm, daáu ba chaám. - Dấu phẩy viết ở giữa câu vaên. - Dấu chấm đặt ở cuối câu. Dấu hai chấm viết trước lời nói của ai đó (trước lời nói của bác Mèo mướp và tiếng gaùy cuûa gaø troáng). Daáu ngoặc kép đặt đầu và cuối lời nói. Dấu ba chấm đặt giữa các tiếng gáy của gà troáng.. 2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - 2 HS khá làm mẫu trước. Ví duï: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, chú sẽ đưa cháu về nhà với mẹ. + HS 2: Thaät haû chuù? + HS 1: Ừ, đúng thế, nhưng trước hết cháu cho chú biết cháu teân laø gì? Meï chaùu teân laø gì? Nhà cháu ở đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng caâu). + HS 2: Chaùu teân laø A. Meï chaùu tên là Phương. Nhà cháu ở Ngõ -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Yêu cầu HS thực hành theo cặp. Sau đó gọi moät soá caëp leân trình baøy vaø cho ñieåm. 2. Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc. - Chuaån bò: Tieát 5 -. Chuøa thoân Thaùi Bình xaõ Vaïn Thái huyên Ứng Hoà. +Thực hiện yêu cầu của GV.. ĐẠO ĐỨC Tiết 18: Ôn tập thực hành kĩ năng cuối học kỳ I I-Muïc tieâu: Giuùp hs heä thoáng laïi. - Những chủ đề đã học trong chương trình từ tuần 1 –16 - Nêu được những việc nên làm,không nên làm để thực hiện tốt các chủ đề trên. - Nêu được lợi ích của nhũng việc đã làm theo từng chủ đề . II-Taøi lieäu vaø phöông tieän: - moät soá caâu hoûi – phieáu tham gia thaûo luaän . III-Các Hoạt động dạy học : 1- oån ñònh : Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 2- KTBC: tiết trước học bài gì ? - nêu những việc đã làm để giữ trật tự,vệ sinh nơi công Hs trả lời coäng ? Giữ trật tự vệ sinh tốt những nơi công cộng đem lại lợi ích gì ? - Đọc thuộc 2 câu thơ khuyên ta nên giữ vệ sinh trật tự nôi coâng coäng . nhaän xeùt phaàn KTBC 3-Bài mới:Tiết đạo đức hôm nay cô sẽ huớng dẫn các em ôn lại những chủ đề đã học từ đầu năm đến nay.”Oân tập” ghi baûng. Hoạt động 1: đàm thọai - Chăm chỉ học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi gì ? -. Em hãy đọc thời gian biểu ngày thứ 2 của em?em đã thực hiện đúng theo thời gian biểu buổi sáng chưa ? - Em cần nhận lỗi và sửa lỗi khi nào? - Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì ? -. -. Sống gọn gàng ngăn nắp có lợi gì ?. - Tham gia làm tốt việc nhà phù hợp với khả năng là quyeàn vaø boån phaän cuûa ai ? Lop2.net. HS đọc thuộc ghi nhớ. Hs nhaéc laïi. - Giuùp cho vieäc hoïc cuûa em mau chóng tiến bộ,tinh thần thoải mái hơn đảm bảo sức khỏe -Hs neâu -Khi maéc loãi - Giuùp em mau choùng tieán boä vaø được mọi người yêu qúy. - Làm cho nhà cửa sạch đẹp khi dùng khoâng maát coâng tìm kieám baûo quaûn đồ dùng được lâu bền. -.cuûa treû em.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. Để thể hiện tình cảm yêu thương cha mẹ.Em tham gia làm việc nhà với tinh thần và thái độ như thế nào?. - Em hãy kể 1 số việc em thường làm hằng ngày ở nhà nhaän xeùt tuyeân döông - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của ai? - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp đem lại lợi ích gì?. - Vì sao ta cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?. - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì ?. Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Thường 7 giờ vào lớp em phải đến lớp mấy giờ? - Bạn Nhung,Tư thường đến lớp 7giờ 15 hoặc 7 giờ 30 phút .vậy 2 bạn đã đi học đúng giờ chưa ? Khi đến lớp trể giờ em sẽ làm ảnh hưởng đến việc học của mình và của bạn nên cần phải đi dúng giờ. - bạn cho em mượn bút viết bài,em lỡ tay làm rơi gãy cuûa baïn em phaûi laøm nhö theá naøo ? - Tổ chức ho hs tham gia trò chơi. Tên: Đoán xem tôi làm gì? Hàng ngày em ở nhà làm những việc gì để giúp bố mẹ.Em hãy diễn tả lại điệu bộ của việc làm đó không nói lời.Các bạn dưới lớp quan sát đoán tên của việc làm. Yêu cầu lớp nêu tên từng việc các bạn đã làm. Nhaän xeùt tuyeân döông - Em hãy kể những việc em đã làm hàng ngày tham gia giữ sạch trường lớp? Nhaän xeùt boå sung. Trong giờ chào cờ đầu tuần,hoặc trong những buổi lễ lớn trong nhà trường.Khi được tham gia các em cần làm gì để theå hieän neáp soáng vaên minh? 4/Cuûng coá daën doø: Cô đã ôn lại những bài đã học từ đầu năm đến nay.Cô mong rằng các em luôn nhớ và thực hiện thật tốt những điều đã học. Chuẩn bị : Giờ đạo đức sau kiểm tra.. Lop2.net. - tự giác làm các việc nhà vừa sức không cần ai nhắc nhở khi làm phải laøm thaät toát - Hs keå - Quyeàn vaø boån phaän cuûa moãi hs - Các em được học tập sinh hoạt vui chơi trong môi trường trong lành. -vì những nơi công cộng đem lại những lợi ích cho con người.Nơi tập trung đông người nếu xả rác bừa baõi,laøm oàn aøo seõ gaây oâ nhieåm vaø aûnh hưởng đến những người xung quanh. -Thể hiện được nếp sống văn minh.Giuùp cho coâng vieäc cuûa moãi người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ.. - 6 giờ 50 phút - chưa đúng giờ. - em seõ xin loãi baïn vaø xin tieàn meï mua buùt traõ laïi baïn. Chơi 2 lần mỗi lần 3 em ở 3 tổ lên tham gia.. Hs dưới lớp nêu tên. Hs neâu - Giữ trật tự không nói chuyện gây ồn ào làm ảnh hưởng đến những bạn khaùc,khoâng aên uoáng xaû raùc treân saân trường ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2010. TOÁN. Tieát 89 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Muïc tieâu 1-Kiến thức: Giúp HS củng cố, khắc sâu về: - Cộng trừ các số trong phạm vi 100 - Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính. - BT troïng taâm : Baøi 1 , 2 , 3 2-Kyõ naêng: - Giải bài toán về kém hơn. - Tính chất giao hoán của phép cộng. - Ngaøy trong tuaàn, ngaøy trong thaùng. 3-Thái độ: - Ham thích học Toán. II. Chuaån bò - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp chung. - HS lên bảng chữa bài. - Chữa bài 4. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu: - GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.  Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1: - Yêu cầu HS đặt tính rồi thực hiện tính. 3 HS -Đặt tính rồi tính. leân baûng laøm baøi. 38 70 83 - Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính: + 27 - 32 - 8 38 + 27; 70 – 32; 83 –8. 65 38 75 - 3 HS trả lời. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Yêu cầu HS nêu cách thực hiện tính giá trị -Thực hành tính từ trái sang phải. - Laøm baøi. biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải. 12 + 8 + 6 = 20 + 6 25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 26 = 10 36 + 19 – 19 = 55 –1 9 51 – 19 –18 = 32 – 18 = 36 = 14 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Giải bài toán về kém hơn. Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. -Đọc đề bài. - Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao? - Bài toán về ít hơn. Vì kém có nghĩa laø ít hôn. - Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi. - Giải bài toán Toùm taét Baøi giaûi 70 tuoåi Soá tuoåi cuûa boá laø: OÂng /-------------------------/---------/ 70 – 32 = 38 (tuoåi) Boá /-------------------------/ 32 tuoåi Đáp số: 38 tuổi ? tuoåi  Hoạt động 3: Tính chất giao hoán của phép cộng. Bài 4: ( Nếu còn thời gian thì cho HS làm ) - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Điền số thích hợp vào ô trống. - Vieát leân baûng: 75 + 18 = 18 +  - Quan saùt. - Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? - Ñieàn soá 75. - Vì sao? - Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ caùc soá haïng trong moät toång thì toång không đổi - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp. 44 + 36 = 36 + 44 37 + 26 = 26 + 37 65 + 9 = 9 + 65 Bài 5: ( Nếu còn thời gian thì cho HS làm ) - HS trả lời. Bạn nhận xét. - Cho HS tự trả lời. Nếu còn thời gian GV cho HS trả lời thêm các câu hỏi: + Hôm qua là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? + Ngày mai là thứ mấy? Ngày bao nhiêu của thaùng naøo? + Ngày kia là thứ mấy? Ngày bao nhiêu và của thaùng naøo? 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Thi HK1. -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>