Kế hoạch dạy học lớp 2 - Năm học 2010 - 2011 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2. N¨m häc 2010 - 2011. TuÇn 24 Thø hai ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. Tập đọc:. Qu¶ tim khØ ( 2 tiÕt). I.Môc tiªu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :quẫy, lưỡi cưa, trấn tĩnh, dâng, tẽn tò,… -BiÕt nghØ h¬i sau dÊu phÈy, dÊu chÊm vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi. -Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi trong SGK -Hiểu nội dung câu chuyện: Kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát chÕt, Gi¶ dèi nh­ c¸ sÊu kh«ng bao giê cã b¹n. -H: Đọc đúng các từ mới, đọc trơn toàn bài và trả lời đợc các câu hỏi của bài tập đọc -H có ý thức tự giác luyện đọc II.§å dïng d¹y- häc. -Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học : NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Yêu cầu H đọc bài : Nội quy đảo -2-3H đọc bài và trả lời cầu 1.Bµi cò(5’) khØ hái SGK. -Nhận xét đánh giá. -H nhËn xÐt 2.Bµimíi. -H nhắc lại đề bài *H§1:GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi. -Đọc mẫu HD giọng đọc toàn bài -Theo dõi, dò bài. *H§2: HD -Yêu cầu HS đọc từng câu. -Nối tiếp nhau đọc từng câu. luyện đọc(30’) -HD HS đọc một số câu văn dài. --H: ph¸t ©m tõ khã. -Luyện đọc cá nhân + ĐT -Khi nµo cÇn trÊn tÜnh? -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -Nªu nghÜa tõ SGK. -Khi gÆp viÖc lµm cho m×nh lo l¾ng, sî h·i kh«ng b×nh +Tìm từ đồng nghĩa với bội bạc? tĩnh đựơc. -Ph¶n béi, tÖ b¹c, béi ­íc, béi nghÜa … -Chia líp thµnh nhãm. -Luyện đọc trong nhóm -T t/c nhËn xÐt -Thi đọcgiữa các nhóm -NhËn xÐt b×nh chän nhãm đọc hay. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 -Yêu cầu đọc thầm. +Khỉ đối với cá sấu như thế nào? *H§3: T×m -T y/c H nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi hiÓu bµi( 1315’) -Cá sấu định lừa khỉ như thế nào? -Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn? -C©u nãi nµo cña khØ lµm c¸ sÊu tin khØ?. N¨m häc 2010 - 2011 -Thùc hiÖn. -C¸ sÊu kh«ng cã b¹n, khØ mêi c¸ sÊu kÕt b¹n, ngµy nµo còng h¸i qu¶ cho c¸ sÊu ¨n. -Mời khỉ đến nhà mình chơi. -KhØ nhËn gióp vµ b¶o vÒ nhµ lÊy tim. -ChuyÖn quan träng vËy mµ bạn chẳng nói trước. -V× lé bé mÆt gi¶ dèi, béi -T¹i sao c¸ sÊu tÏn tß, lñi mÊt? b¹c … -H·y t×m nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn tÝnh -Th¶o luËn theo cÆp, nhãm. nÕt cña khØ, c¸ sÊu? -B¸o c¸o kÕt qu¶. +KhØ thËt thµ, tèt bông, th«ng minh. +C¸ sÊu: gi¶ dèi, béi b¹c … -Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc -Th¶o luËn theo cÆp, nhãm ®iÒu g×? -B¸o c¸o kÕt qu¶. -T rót ND bµi T§ ghi b¶ng +KhØ thËt thµ tèt bông th«ng minh. -Chia thµnh nhãm 3 HS vµ nªu yªu +c¸ sÊu gi¶ dèi, béi b¹c. *H§4: §äc cÇu. -§äc theo vai trong nhãm phân vai ( 14-3-4 nhóm đọc theo vai. 16’) -Em häc ®­îc g× qua bµi T§? -Bình chọn HS đọc hay. 3.Cñng cè- dÆn -Nh¾c HS. -Nªu: dß(3’) -Về tập kể cho người thân nghe.. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2. To¸n:. N¨m häc 2010 - 2011. LuyÖn tËp. I:Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp: T×m thõa sè ch­a biÕt khi biÕt tÝch vµ thõa sè kia. -RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia. -H:n¾m v÷ng c¸ch t×m thõa sè ch­a biÕt -H tù gi¸c, tÝch cùc häc to¸n *§iÒu chØnh: bá bµi 5 –tr 117 II. §å dïng d¹y-häc: SGK, vë « ly, b¶ng con, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học : NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Yªu cÇu H lµm bµi -Lµm b¶ng con 1.Bµi cò(5’) -H nhËn xÐt x  3 = 12 -Nh¾c l¹i quy t¾c t×m thõa sè 3  x =27 ch­a biÕt. -Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi. -Lµm b¶ng con. *H§1:GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi x2=4 x  3 = 27 *H§ 2: LuyÖn Bµi 1: T×m X x = 4: 2 x = 27 : 3 -T t/c nhËn xÐt bµi cña H tËp (28-30’) x=2 x=9 -T chèt c¸ch t×m thõa sè -Nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè. -Lµm vµo vë. Bµi 2:T×m Y -3H lµm ë b¶ng phô -T theo dõi, giúp đỡ H -Nªu quy t¾c t×m sè h¹ng, thõa sè ch­a biÕt. Bµi 3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng -Chia líp thµnh 6 nhãm thi ®ua -§iÒn theo nhãm lµm ë b¶ng phô ®iÒn sè -T t/c ch÷a bµi cña H c¸c nhãm -H nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 4:gi¶i to¸n - Gọi HS đọc. -2HS đọc bài. -HD HS tãm t¾t vµ gi¶i. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài. 3tói: 12kg g¹o 1tói: … kg g¹o Bµi gi¶i Mỗi túi đựng được số kg gạo là 12 : 3 = 4 (kg) §¸p sè: 4kg g¹o -T t/c nhËn xÐt bµi H -Gi¶i vµo vë. -1H gi¶i ë b¶ng phô -Yªu cÇu H nh¾c c¸ch t×m thõa sè. -NhËn xÐt giê häc. 3.Cñng cè-3-4HS nh¾c. -Nh¾c HS vÒ lµm l¹i bµi tËp. dÆn dß(3’) Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2. N¨m häc 2010 - 2011. Thø ba ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. Tập đọc:. voi nhµ. I.Môc tiªu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:khựng lại, nhúc nhích,vục, vũng lầy,lừng lững,… -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … -Đọc đúng từ ngữ gợi tả, gợi cảm, biết thay đổi giọng cho phù hợp với bài. -Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi. -HiÓu néi dung bµi: Voi rõng ®­îc nu«i d¹y thµnh voi nhµ lµm nhiÒu viÖc gióp Ých cho con người. -H: Đọc đúng các từ mới, đọc trơn toàn bài và trả lời đợc các câu hỏi của bài tập đọc -H có ý thức tự giác luyện đọc II.§å dïng d¹y- häc. - Tranh minh ho¹ bµi trong SGK. - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy – học NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -T yêu cầu H đọc bài Quả tim khỉ -§äc bµi Qu¶ tim khØ vµ tr¶ lêi 1.Bµi cò(5’) c©u hái SGK. 2.Bµi míi. -H nhËn xÐt *HĐ1: GTB(1’) -Nhận xét đánh giá. -Giíi thiÖu bµi. -Xem tranh. *H§ 2: HD -Đọc mẫu HD giọng đọc toàn bài -Nghe theo dâi. luyện đọc(13-Yêu cầu đọc câu. -Nối tiếp nhau đọc. 15’) -T söa sai cho H -Ph¸t ©m tõ khã. -Chia ®o¹n. -Nối tiếp nhau đọc đoạn. -HD đọc câu văn dài -§äc mét sè c©u v¨n dµi( CN +§T) -Chia líp thµnh c¸c nhãm -Nªu nghÜa mét sè tõ. -Luyện đọc trong nhóm -Thi đua đọc cá nhân. -yêu cầu HS đọc thầm. -Nhận xét chọn HS đọc tốt, *H§3: T×m -Chia nhá c©u hái. -Thùc hiÖn. hiÓu bµi(8-10’) +Vì sao người phải ngủ trên xe? -Xe bÞ sa lÇy kh«ng ®i ®­îc. +Mọi người lo lắng thế nào khi thấy -Sợ voi phá mất xe. voi gần đến? -Cho ý kiÕn. +Theo em nó là voi rừng định phá -1HS đọc: Voi giúp họ: Quặp xe cã nªn b¾n kh«ng? chÆt vßi vµo ®Çu xe co m×nh l«i m¹nh xe lªn. -Gọi HS đọc câu hỏi 3. -Tại sao mọi người nghĩ đó là voi -Th¶o luËn theo bµn vµ cho ý nhµ? kiÕn. -Qua bµi nµy gióp c¸c em hiÓu ®iÒu +Voi nhµkh«ng ph¸ ph¸ch, hiÒn. g×? -Thông minh biết giúp người. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 Vậy em cần làm gì để bảo vệ voi và c¸c con vËt kh¸c? -Tổ chức cho H đọc hay đoạn 2 H§4: LuyÖn đọc lại (5-6’) 3.Cñng cè-dÆn -§¸nh gi¸ chung. -Nhắc HS về nhà luyện đọc. dß(2’). To¸n:. N¨m häc 2010 - 2011 -Voi biÕt vÒ víi chñ: §i vÒ phÝa b¶n Tum -Cho ý kiÕn: Voi gióp Ých cho con người. -Cho ý kiÕn. -5-6 HS đọc -Nhận xét bạn đọc.. B¶ng chia 4. I. Môc tiªu: Gióp HS: -LËp b¶ng chia 4 vµ häc thuéc b¶ng chia 4. -Thùc hµnh chia cho 4 -H: Häc thuéc lßng b¶ng chia 4 vµ vËn dông vµo thùc hµnh -H tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n *§iÒu chØnh:Bá bµi 3- tr 118 II.§å dïng d¹y-häc: VBT, SGK, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. NDkt – Tg Hoạt động Giáo viên -T y/c H đọc bảng chia 3 1.Bµi cò(5’) -Nhận xét, đánh giá. 2.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. *H§1:GTB(1) -Gọi HS đọc bảng nhân 4: *H§ 2: Giíi -T y/c H lÊy 3 tÊm b×a cã 4 chÊm thiÖu c¸ch lËp b¶ng chia 4(12- trßn. Cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? -Tõ phÐp nh©n 4x 3 = 12 ta lËp ®­îc 15’) nh÷ng phÐp chia nµo? -Nh­ng bµi tËp yªu cÇu c¸c em lËp b¶ng chia cho 4 -Nªu:4 x 2 = 8 -T y/c H dựa vào bảng nhân 4 để lập b¶ng chia 4 -T t/c cho H häc thuéc b¶ng chia 4. *H§ 3: Thùc hµnh(15-17’). Bµi 1:TÝnh nhÈm: -T t/c cho H lµm ë VBT -Theo dõi, giúp đỡ H -T huy động kết quả bằng trò chơi “truyÒn ®iÖn” Bµi 2:Gi¶i to¸n -Bµi to¸n cho biÕt g×?. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Hoạt động Học sinh -H đọc bảng chia 3 -H nhËn xÐt -3-4HS đọc -H thao t¸c- H nªu 12 : 4 = 3 vµ 12 : 4 = 3. -8 : 4 = 2 - Tù lËp b¶ng chia 4. -§äc nhiÒu lÇn. -Vài HS đọc thuộc bảng chia 4 -§äc theo nhãm -H đọc cá nhân -2HS đọc -H lµm bµi ë VBT -H tham gia ch¬i. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 -Bµi to¸n hái g×? -HD H tãm t¾t -T t/c nhËn xÐt bµi cña H -T chèt c¸ch lµm 3.Cñng cè-dÆn dß(3’). N¨m häc 2010 - 2011 -2H đọc bài toán -H t×m hiÓu bµi to¸n -H nªu tãm t¾t -Gi¶i vµo vë « ly -1H gi¶i ë b¶ng phô -Chia líp 2 h·y thi ®ua lËp l¹i b¶ng -Tù tãm t¾t vµ gi¶i. Mçi tæ cã sè häc sinh chia 3. 24 : 3 = 8 (häc sinh) -§¸nh gi¸ chung. §¸p sè: 8 HS. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi thó- dÊu chÊm, dÊu phÈy I.Môc tiªu: Gióp HS -Mở rộng vốn từ về loài thú(tên một số đặc điểm của chúng) -LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy -H: Nắm được các từ ngữ nói về đặc điểm của các loại thú -H tÝch cùc häc tËp II. §å dïng d¹y – häc. - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2. - Vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -T yªu cÇu H kÓ tªn c¸c loµi thó - H kÓ tªn c¸c loµi thó 1.Bµi cò(5’) -§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái nh­ thÕ nµo nãi vÒ loµi thó thùc hiÖn theo cÆp. -Nhận xét đánh giá. -H thùc hiÖn -Giíi thiÖu bµi. -H nhËn xÐt 2.Bµi míi. *H§ 1: Tõ ng÷ Bµi 1: Chän cho mçi con vËt trong tranh vÏ …. vÒ loµi thó. -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh. (18-20’) -Quan s¸t nªu tªn con vËt: c¸o, -Yªu cÇu th¶o luËn theo 4 nhãm gÊu tr¾ng, thá, sãc, nai, hæ. -Đọc từ chỉ đặc điểm. lín. -Chia líp thµnh c¸c nhãm mçi -Th¶o luËn vÒ viÖc chän con vËt nhóm mang tên một loài thú và phù hợp với đặc điểm của nó. -H×nh thµnh nhãm –nghe. phæ biÕn luËt ch¬i. -GV h« hiÒn lµnh: -Nhóm HS mang tên Nai đứng lên nãi: Nai -Thùc hiÖn trß ch¬i. -T chèt vÒ c¸c tõ ng÷ chØ dÆc ®iÓm +C¸o tinh ranh, gÊu tr¾ng tß mß. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 N¨m häc 2010 - 2011 cña c¸c loµi vËt +Hæ gi÷ tîn, thá nhót nh¸t, sãc Bµi 2: H·y chän tªn con vËt nhanh nhÑn. -2-3 HS đọc. thÝch hîp …. -Gọi HS đọc. -Chän tªn con vËt ®iÒn vµo « trèng -Bµi tËp yªu cÇu g×? -§äc tªn con vËt. -Thảo lụân cặp đôi: 1HS nêu đặc ®iÓm – HS nªu tªn con vËt. -T huy động kết quả của các nhóm -dữ như hổ, nhát như thỏ, khoẻ nh­ voi, nhanh nh­ sãc. cã H -T gi¶i nghÜa mét sè thµnh ng÷. *H§ 2: §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy. (7-10’) 3.Cñng cè- dÆn dß(2’). -Tù t×m vµ nªu.. Yêu cầu HS tìm thêm các đặc điểm để ví con vật. Bµi 3:§iÒn dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo « trèng - Gọi HS đọc. -Bµi tËp yªu cÇu g×? -T t/c nhËn xÐt bµi cña H -T chèt c¸ch ®iÒn dÊu chÊm dÊu phÈy -Nh¾c nhë HS biÕt b¶o vÖ thó.. -3-4HS đọc. -§iÒn dÊu chÊm phÈy. -Lµm vµo VBT -1H lµm ë b¶ng phô -H nhËn xÐt bµi b¹n -Vài HS đọc bài nghỉ hơi đúng dấu chÊm dÊu phÈy. -H liªn hÖ. Thø t­ ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. TËp viÕt:. Ch÷ hoa U,¦. I.Môc tiªu: -BiÕt viÕt ch÷ hoa U,¦ (theo cì ch÷ võa vµ nhá). -Biết viết câu ứng dụng “Ươm cây gây rừng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định. -HS viết đúng mẫu chữ -H cã ý thøc tËp viÕt ch÷ viÕt hoa *§iÒu chØnh: ch÷ hoa U,¦ viÕt 1dßng cì võa, 1dßng cì nhá; viÕt 1 dßng ch÷ ¦¬m cì nhá, 1 dßng c©u øng dông II. §å dïng d¹y – häc: MÉu ch÷ U,¦ b¶ng phô, vë tËp viÕt, b¶ng con III. Các hoạt động dạy – học NDkt –Tg 1.Bµi cò(5’). Hoạt động Giáo viên -T y/c H viÕt: T,Th¼ng -NhËn xÐt chung.. 2.Bµi míi. *H§ 1: GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi. *H§2:HD viÕt -§­a mÉu ch÷ U, ¦. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Lop2.net. Hoạt động Học sinh -H viÕt b¶ng con -H nhËn xÐt -Quan s¸t, nhËn xÐt Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 ch÷ hoa(5-6’) -Ch÷ U, ¦ cã g× kh¸c nhau? -Nªu cÊu t¹o cña ch÷ U, ¦? -ViÕt mÉu vµ HD c¸ch viÕt ch÷ U *HĐ3: HD viết -T theo dõi, giúp đỡ H c©u øng dông(5- -Giíi thiÖu c©u øng dông: “¦¬m c©y g©y rõng” 6’) -Em hiÓu g× vÒ c¸ch nãi trªn?. N¨m häc 2010 - 2011 -Kh¸c: ch÷ ¦ cã thªm mãc. -Ch÷ u cao 5 li gåm 2 nÐt nÐt mãc 2 ®Çu ph¶i tr¸i vµ nÐt mãc ngược phải. -Ch÷ ¦ thªm r©u. -Theo dâi viÕt b¶ng con. -H nhËn xÐt bµi b¹n -Th¶o luËn. -Nhiều HS nêu: Việc làm để phát triÓn rõng, chèng lò lôt, b¶o vÖ cảnh quan môi trường. -H nhận xét độ cao của các con *H§4: H viÕt -Yêu cầu HS nhận xét về độ cao của chữ vë (15’) c¸c con ch÷. -Theo dâi. -HD c¸ch viÕt ch÷ : ¦¬m -ViÕt b¶ng con: Th¼ng -Nhắc nhở HS trước khi viết. -H nhËn xÐt bµi b¹n -T theo dâi chung. -1H nh¾c t­ thÕ ngåi viÕt -ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt 3.Cñng cè-dÆn -Thu chÊm bµi cña HS, nhËn xÐt -NhËn xÐt chung -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi ë nhµ. dß(1’) -Nh¾c HS vÒ nhµ viÕt bµi. To¸n:. Mét phÇn t­. I. Môc tiªu:Gióp HS -NhËn biÕt mét phÇn 4 -Biết viết, đọc một phần tư -H:NhËn biÕt ®­îc mét phÇn 4 -H yªu thÝch m«n häc *§iÒu chØnh:Bá bµi tËp 2-tr 119 II.§å dïng d¹y-häc: C¸c h×nh vu«ng, trßn, tam gi¸c chia lµm 4 phÇn. III. Các hoạt động dạy - học NDkt – Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Gọi HS đọc bảng chia 4 -3-4HS đọc. 1.Bµi cò(5’) -Nhận xét đánh giá. -H nhËn xÐt -Giíi thiÖu bµi. -VÏ h×nh vu«ng lªn b¶ng. -LÊy ®i mét phÇn ba cña h×nh -Chia lµm 4 phÇn b»ng nhau vu«ng. 2.Bµi míi. -NhiÒu H nh¾c l¹i. *H§1: GTB(1’) lÊy ®i mét phÇn, lµ ta lÊy ®i mét phÇn mÊy cña h×nh *H§2: Giíi vu«ng thiÖu 1/4 -Gọi HS đọc 1/4 -Nhiều hs đọc. (13-15’) -ViÕt b¶ng con 1/4 -Tù lÊy vÝ dô vÒ 1/4 -Yªu cÇu HS so s¸nh 1/4 ,1/3 -1/4 chia lµm 4 phÇn lÊy 1 phÇn Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 Vµ 1/2 Bµi 1: §· t« mµu vµo 1/4 h×nh nµo? Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ *H§3:Thùc SGK vµ th¶o luËn theo cÆp hµnh (15-17’) đôi. -H×nh B t« mµu mét phÇn mÊy? -T chèt vÒ 1/4; 1/3 Bài 3:Hình nào đã khoanh vµo 1/4 sè con thá - yêu cầu HS đếm số thỏ ở hình a, b xem hình nào đã khoanh trßn 1/4 sè con thá 3.Cñng cè – -NhËn xÐt giê häc. dÆn dß(2’) -DÆn HS.. ChÝnh t¶:. N¨m häc 2010 - 2011. -Quan s¸t, th¶o luËn ë SGK -Nêu: Hình đã tô màu 1/4 là hình A, B, C -1/3 lµ h×nh D -Quan s¸t ë SGK th¶o luËn theo cÆp. -H TB bµy kÕt qu¶ +hình a đã khoanh tròn 1/4 số thá. -Hoµn thµnh bµi tËp.. Qu¶ tim khØ. I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Quả tim khỉ -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn s/x; ut/uc -H:Viết đúng các từ khó và chính xác đoạn viết -RÌn cho HS cã thãi quen cÈn thËn, n¾n nãt khi viÕt. II.§å dïng d¹y – häc: Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót,b¶ng con, b¶ng phô… III.Các hoạt động dạy – học. NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -HS viÕt b¶ng con. -yêu cầu HS viết :Ê – đê; Mơ – 1.Bµi cò(5’) -H nhËn xÐt n«ng, T©y Nguyªn -Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi. *H§1:GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi. -Lắng nghe +2-3HS đọc lại. -§äc bµi chÝnh t¶ *H§ 2: HD -Nªu. -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ chÝnh t¶ (6-7’) ph¶i viÕt hoa v× sao? -2HS nªu. -T×m lêi cña c¸ sÊu, khØ? -Nh÷ng lêi nãi Êy ®­îc ghi nh­ thÕ -Ghi sau dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang ®Çu dßng. nµo? -H tìm, nêu, đọc, phân tích từ khó -yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hay viÕt vµ viÕt b¶ng con sai. *H§3:H viÕt bµi Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 (17-19’) -T t/c nhËn xÐt bµi cña H -§äc l¹i bµi chÝnh t¶ lÇn 2 -§äc cho HS viÕt. -§äc l¹i(2lÇn) -T thu vë chÊm 1 sè em, nhËn xÐt *H§4: HD lµm bµi tËp (5’). 3.Cñng cè dÆn dß(2’). Bµi 2a:§iÒn vµo chç trèng s hay x -Gọi HS đọc. -Bµi tËp yªu cÇu g×? - T t/c ch÷a bµi. N¨m häc 2010 - 2011 -HnhËn xÐt -1H (K) đọc -1H nhắc tư thế ngồi viết đúng -Nghe viÕt vµo vë. -§æi vë kiÓm tra lçi cho nhau -2-3HS đọc. -§iÒn s hay x; -Lµm b¶ng con. a)Say s­a, xay lóa, x«ng lªn, dßng s«ng.. Bµi3b:T×m tiÕng cã vÇn uc hoÆc vÇn -2HS đọc đề bài. ut -Theo luËn theo bµn. - T t/c ch÷a bµi -ViÕt b¶ng con. -NhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp 2,3. Thø n¨m ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. To¸n:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: -Học thuộc bảng 4, rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. -Cñng cè l¹i vµ nhËn biÕt vÒ 1/4 -H:n¾m v÷ng c¸ch nhËn biÕt 1/4 vµ häc thuéc b¶ng chia 4 -H tù gi¸c, tÝch cùc häc to¸n *§iÒu chØnh: bá bµi 4–tr 120 II. §å dïng d¹y-häc: SGK, vë « ly, b¶ng con, b¶ng phô III.Các hoạt động dạy học NDkt –Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -yêu cầu H đọc bảng chia 4. -H đọc bảng chia 4. 1.Bµi cò(5’) -Nhận xét đánh giá -H nhËn xÐt 2.Bµi míi. - Giíi thiÖu bµi *H§1:GTB(1’) -H lµm ë VBT Bµi 1: TÝnh nhÈm *H§ 2: LuyÖn -T huy động kết quả bằng trò -H tham gia chơi tËp (28-30’) ch¬i “TruyÒn ®iÖn” Bµi 2: TÝnh nhÈm -T t/c cho H lµm bµi ë b¶ng -H lµm bµi ë b¶ng con con -H nhËn xÐt bµi b¹n -T t/c nhËn xÐt bµi H -Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 nh©n? Bµi 3:Gi¶i to¸n -Yªu cÇu HS tù nªu c©u hái t×m hiÓu bµi, tãm t¾t, gi¶i. -T t/c nhËn xÐt bµi H. 3.Cñng cè- dÆn dß(3’). N¨m häc 2010 - 2011 -LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ®­îc thõa sè kia. -2-3 HS đọc. -H gi¶i ë vë « ly. -1H lµm ë b¶ng phô Bµi gi¶i. Mçi tæ cã sè häc sinh lµ: 40 : 4 = 10 (häc sinh) §¸p sè: 10 häc sinh. Bài 5:Hình nào đã khoanh -Quan s¸t th¶o luËn nhãm 1/4 … -Yªu cÇu HS quan s¸t sè con -Nªu kÕt qu¶. -Hình a đã khoanh tròn 1/4 số hươu sao trong hình. con hươu. -Hình b đã khoanh tròn 1/2 số -Nhận xét và nhắc H về làm con hươu. bµi tËp ë nhµ.. ChÝnh t¶:. Voi nhµ. I. Môc tiªu: -Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài: Voi nhà. -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/x hoặc ut/uc. -RÌn cho HS cã tÝnh cÈn thËn, n¾n nãt khi viÕt bµi. -H:Viết đúng các từ khó và chính xác đoạn viết -RÌn cho HS cã thãi quen cÈn thËn, n¾n nãt khi viÕt. II.§å dïng d¹y – häc: Vë tËp chÐp, Vë BTTV, phÊn, bót, b¶ng con, b¶ng phô… III.Các hoạt động dạy – học. NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -T yªu cÇu H viÕt: C¸ Sêu, hoa qu¶, -H viÕt b¶ng con. 1.Bµi cò(5’) nh÷ng -H nhËn xÐt -Nhận xét đánh giá, 2.Bµi míi. -Nghe theo dâi. *H§1:GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi. -2-3HS đọc – đọc thầm -§äc bµi viÕt : Con voi… b¶n Tum *H§ 2: HD -Con voi làm gì để giúp họ? chÝnh t¶ (6-7’) -QuÆp chÆt vßi co m×nh l«i -T×m c©u cã dÊu g¹ch ngang vµ dÊu m¹nh, qua vòng lÇy. -Nã ®Ëp tan xe mÊt. chÊm than? +Ph¶i b¾n nã th«i! -yªu cÇu HS t×m tõ khã -H t×m-ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng -T t/c nhËn xÐt bµi cña H con: Hu¬, quÆp, vòng bïn, l«i. -§äc l¹i bµi chÝnh t¶ lÇn 2 *H§3:H viÕt -H nhËn xÐt bµi b¹n bµi -L¾ng nghe. -§äc cho HS viÕt. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 (17-19’) -§äc dß (2lÇn) -T thu vë chÊm 1 sè em, nhËn xÐt Bài 2a:Em hãy chọn trong ngoặc đơn *HĐ4: HD làm -Yêu cầu HS đọc. -Bµi tËp yªu cÇu g×? bµi tËp (5’) -T t/c nhËn xÐt bµi cña H Bài 2b: Tìm những chữ có nghĩa để ®iÒn …. -T t/c cho H th¶o luËn nhãm -T t/c trò chơi “Tiếp sức” để huy động 3.Cñng cè dÆn kÕt qu¶ dß(2’) -Nhận xét đánh giá giờ học. -Nh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp vµo vë bµi tËp tiÕng viÖt. N¨m häc 2010 - 2011 -1H nh¾c t­ thÕ ngåi viÕt -Nghe – viÕt -So¸t lçi vµ ch÷a mét sè lçi. -2HS đọc, -§iÒn ch÷ vµo « trèng. -Lµm b¶ng con. -§äc yªu cÇu. -H thùc hiÖn th¶o luËn nhãm -H tham gia ch¬i. Thø s¸u ngµy th¸ng 2 n¨m 2011. TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định-Nghe và trả lời câu hỏi I.Môc tiªu: 1.RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: -Biết đáp lời phủ định trong giao tiếp:Lịch sự nhã nhặn 2.RÌn kÜ n¨ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái: Nghe kÓ vÒ mét mÈu chuyÖn vui, nhí vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ND c©u chuyÖn -H: Biết đáp lời phủ định theo tình huống giao tiếp đã cho; nghe kể và TLCH về ND câu chuyÖn -H høng thó víi m«n häc II.§å dïng d¹y – häc: B¶ng phô,VBT III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. NDkt -Tg Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -Gọi HS đọc nội quy trường lớp -3-4 HS đọc 1.Bµi cò(5’) -Nhận xét đánh giá -H nhËn xÐt 2 Bµi míi *H§1:GTB(1’) -Giíi thiÖu bµi Bài 1: Đọc lời các nhân vật trong -Quan sát tranh và đọc lời nhân *H§2:§¸p lêi vËt tranh… phủ định -1 bạn hỏi điện đến hỏi thăm -Tranh vÏ g×? (12-15’) nh­ng bÞ nhÇm sè -2-3 HS đọc lời nhân vật -B¹n nhá nãi g×?C« nãi g× ? -Yêu cầu HS đóng vai xử lý tình -Thảo luận theo cặp huống theo SGK có thể thay đổi nội -Vài cặp đóng vai -Nhận xét bạn đóng vai dung Gv Lª ThÞ Thanh H¶i Trường Tiểu học Thanh Thủy Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 -NÕu cËu bÐ mµ cóp m¸y lu«n hoÆc nãi thÕ µ cã ®­îc kh«ng? -Khi gäi ®iÖn mµ nhÇm sè c¸c em cÇn nãi n¨ng lÞch sù Bài 2: Nói lời đáp của em -Yêu cầu HS đóng vai theo tình huèng -T y/c Hlên thể hiện đóng vai theo t×nh huèng -NhËn xÐt chung chän mét sè bµi nãi hay -Khi đáp lại lời phủ định các em có thái độ như thế nào? Bµi 3:Nghe kÓ chuyÖn vµ TLCH *HĐ3: Nghe và -Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc c©u hái tr¶ lêi c©u hái. -Tranh vÏ g× ? (13-15’). -“V× sao” lµ mét truyÖn vui nãi vÒ c« bÐ thµnh phè lÇn ®©u tiªn vÒ n«ng th«n thÊy g× còng l¹ +KÓ l¹i 2- 3lÇn -Chia líp thµnh 4 nhãm -Tù nªu c©u hái vµ yªu cÇu b¹n kh¸c tr¶ lêi +LÇn ®Çu tiªn vÒ quª ch¬i c« bÐ thÊy thÕ nµo? +C« bÐ hái anh hä ®iÒu g×? +CËu bÐ gi¶i thÝch v× sao con bß kh«ng cã sõng? +Thùc ra con vËt nµy lµ con g×? -Theo dõi dúp đỡ HS yếu. N¨m häc 2010 - 2011 -kh«ng ®­îc nh­ vËy lµ v« lÔ, mÊt lÞch sù… -H tr¶ lêi, H nhËn xÐt bæ sung -2 HS đọc -Th¶o luËn theo cÆp -Vài cặp lên đóng vai từng tình huèng -NhËn xÐt c¸ch xö lý -H tr¶ lêi -Quan s¸t tranh. -§äc c©u hái. -Cảnh đồng quê có một con ngùa bÐ, 1con ngùa, 1 c« bÐ …. -Nghe: -Th¶o luËn nhãm 4 c©u hái SGK. -Thùc hiÖn. -ThÊy g× còng l¹. -Sao con bß nµy kh«ng cã sõng … -V× nhiÒu lÝ do …. -Con ngùa. -Nhận xét, đánh giá HS -KÓ trong nhãm. -Nhận xét, đánh giá giờ học -Vµi HS kÓ l¹i theo c©u hái. 3.Cñng cè- dÆn -Nh¾c HS vÒ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn v× -Thùc hiÖn ë nhµ. sao? dß(3’). To¸n:. B¶ng chia 5. I. Môc tiªu: Gióp HS: -LËp b¶ng chia 5 vµ häc thuéc b¶ng chia 5. -Thùc hµnh chia cho 5 -H: Häc thuéc lßng b¶ng chia 5 vµ vËn dông vµo thùc hµnh Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch d¹y häc l¬p2 -H tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n *§iÒu chØnh:Bá bµi 3- tr 121 II.§å dïng d¹y-häc: SGK, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. NDkt – Tg Hoạt động Giáo viên -T y/c H đọc bảng chia 4 1.Bµi cò(5’) -Nhận xét, đánh giá. 2.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. *H§1:GTB(1) -Gọi HS đọc bảng nhân 4: *H§ 2: Giíi -T y/c H lÊy 4 tÊm b×a cã 5 chÊm thiÖu c¸ch lËp trßn. Cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? b¶ng chia 5 -Tõ phÐp nh©n 5 x 4 = 20 ta lËp ®­îc (12-15’) nh÷ng phÐp chia nµo? -Nh­ng bµi tËp yªu cÇu c¸c em lËp b¶ng chia cho 5 -Nªu:5 x 3 = 15 -T y/c H dựa vào bảng nhân 5 để lập b¶ng chia 5 -T t/c cho H häc thuéc b¶ng chia 5. *H§ 3: Thùc hµnh(15-17’). 3.Cñng cè-dÆn dß(3’). Bµi 1:TÝnh nhÈm: -T t/c cho H lµm ë SGK -Theo dõi, giúp đỡ H -T huy động kết quả bằng trò chơi “truyÒn ®iÖn” Bµi 2:Gi¶i to¸n -Bµi to¸n cho biÕt g×? -Bµi to¸n hái g×? -HD H tãm t¾t -T t/c nhËn xÐt bµi cña H -T chèt c¸ch lµm. N¨m häc 2010 - 2011. Hoạt động Học sinh -H đọc bảng chia 4 -H nhËn xÐt -3-4HS đọc -H thao t¸c - H nªu -H(TB) nªu: 20 : 5 = 4 vµ 20 : 4 = 5 -15 : 5 = 3 -Tù lËp b¶ng chia 5. -§äc nhiÒu lÇn. -Vài HS đọc thuộc bảng chia 5 -§äc theo nhãm -H đọc cá nhân -2HS đọc -H lµm bµi ë SGK. -H tham gia ch¬i -2H đọc bài toán -H t×m hiÓu bµi to¸n -H nªu tãm t¾t -Gi¶i vµo vë « ly -1H gi¶i ë b¶ng phô -Tù tãm t¾t vµ gi¶i. Mçi b×nh cã sèb«ng hoa lµ: -Chia líp 2 h·y thi ®ua lËp l¹i b¶ng 15 : 5 = 3 (b«ng hoa) chia 5 §¸p sè:3 b«ng hoa -§¸nh gi¸ chung.. Gv Lª ThÞ Thanh H¶i. Lop2.net. Trường Tiểu học Thanh Thủy.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>