Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 61: 14 trừ đi một số: 14 - 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (34.97 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY Ngaøy daïy Teân baøi daïy. Môn: TOÁN. Tuaàn: 13. : Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2009 : 14 trừ đi một số : 14 - 8 (Tieát 61). MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hiện phép trừù dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số.Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8 . - Rèn kỹ năng trừ có nhớ, giải bài toán có lời văn thành thạo. - Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài. I. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : 14 que tính. - Hoïc sinh : Duïng cuï hoïc taäp . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. Troø. Thaày. * Hoạt động 1: Khởi động - OÅn ñònh : Haùt Coäc caùch tuøng cheng - Kiểm tra dụng cụ học tập. Giới thiệu bài - Bài mới : 14 trừ đi một số : 14 - 8 * Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới - Nêu bài toán: Có 14 que tính, bớt đi 8 que tính. Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 14 – 8. Yeâu caàu HS thao taùc treân que. - GV hướng dẫn cách tính hợp lý nhất. - Vaäy 14 - 8 baèng bao nhieâu? - Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính vaø tính. Nhaän xeùt. - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép tính trừ 14 – 5; 14 – 6; 14 – 7; 14 – 8; 14 – 9. GV ghi leân baûng. - Yêu cầu cả lớp đọc bảng trừ. Xoá dần cho HS học thuoäc * Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành - Baøi taäp 1: Tính nhaåm: (coät 1,2) Câu a/ Cho HS tự nhẩm và ghi kết quả vào nháp. Yêu cầu nhận xét: 9 + 5; 5 + 9 và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 14 – 9 ; 14 – 5 8 + 6 = 14 7 + 7 = 14 6 + 8 = 14 14 – 7 = 7 14- 8 = 6 14 – 4 = 10 14 – 6 = 8 14 – 10 = 4Lop2.net. Cả lớp hát. Chuù yù nghe Laáy 14 – 8 HS tìm ra nhieàucaùch Laéng nghe 14 – 8 = 6 Thực hiện Thực hiện trên que và neâu keát quaû. Hoïc thuoäc.. Đọc yêu cầu Thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Caâu b/ Goïi HS leân baûng tính vaø so saùnh keát quaû : 14 - 4 – 2 = 8 14 – 4 – 5 = 5 14 - 6 = 8 14 - 9 = 5 Nhaän xeùt - Baøi taäp 2: Tính: Cho 2 HS leân baûng laøm 2 baøi , caùc baøi coøn laïi laøm baûng con. 14 14 14 6 9 7 8 5 7. Bảng lớp. So sánh. Nhận xeùt.. Đọc yêu cầu Bảng lớp, bảng con. - Bài tập 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ Làm vào vở. lần lượt là: a/ 14 và 5 b/ 14 vaø 7 14 14 5 7 9 7 Sửa bài. Nhận xét . Thực hiện và giải - Bài tập 4 : Cho HS đọc đề bài, phân tích , tóm tắt và giải vào vở. Toùm taét Coù : 14 quaït ñieän . Đã bán : 6 quaït ñieän Coøn laïi : …… quaït ñieän? Baøi giaûi Soá quaït ñieän coøn laïi laø: 14 - 6 = 8 ( quaït ñieän) Đáp số: 8 quạt điện. -Chấm vở. Sửa bài. Nhận xét. * Hoạt động 4: Cuûng coá – Daën doø - Thi đua đọc thuộc bảng trừ giữa các tổ. Các tổ cử đại diện thi đọc Nhaän xeùt. Tuyeân döông. - Cbbs: 34 - 8 * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………….......... ……………………………………………………………………………………………………………………………............................................. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×