Kế hoạch dạy học khối 2 - Tuần 11 - Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Từ ngày 28/ 11 / 2011 đến 02/ 12 /2011. THỨ 2. 3. 4. 5. 6. MOÂN. TIEÁT. TEÂN BAØI DAÏY. Toán. 51. Luyện tập. Tập đọc. 31 – 32. Bà cháu. Toán. 52. 12 trừ một số 12 -8. Chính taû. 21. Tập chép: Bà cháu.. Taäp vieát. 11. Chữ hoa:I. Toán. 53. 32 - 8. Tập đọc. 33. Cây xoài cuả ông em. TN &XH. 11. Gia đình. Toán. 54. 52 - 28. Chính taû. 22. Luyện từ & câu. 11. Toán. 55. Nghe – viết: Cây xoài của ông em. Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà. Luyện tập. Taäp laøm vaên. 11. Chia buồn, an ủi.. Keå chuyeän. 11. Bà cháu .. Sinh hoạt lớp. GVGD: Thành Tấn Phát. Sinh hoạt lớp. 11. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 Môn: Toán Bài: Luyện tập I. Muïc tieâu: - Thuộc bảng 11 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 51 – 15. - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 – 5. - Tính toán nhanh, chính xác. II. Chuaån bò: GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi. HS: SGK III. Hoạt động dạy và học:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát - GV gọi 3HS lên bảng lớp làm bài, lớp là nháp. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài Luyện tập 2. Phát triển bài: 2.1 HĐ 1. Bài 1. - GV yc HS đọc và xác định nội dung yc bài 1. - GV yc HS thực hiện nhanh vào SGK, sau đó trình bày bằng trò chơi “ tia chớp”.  Chú ý: tính chính xác, phản ứng nhanh trong trò chơi. - GV lắng nghe, kết luận, khen thưởng. 2.2 HĐ 2. Bài 2. - GV yc HS đọc đề. - GV mời HS lên bảng lớn lần lượt thực hiện các bài, cả lóp làm vào tập toán.  Chú ý: Sắp các số phải thẳng cột. - GV kết luận, khen thưởng. 2.3 HĐ 3. Bài 3. - GV yc HS đọc đề. - GV yc HS tìm cách giải, trình bày bài giải nhóm đôi.  Chú ý: cách đặt dấu x, nhắc lại qui tắc tìm một số hạng. - GV yc HS làm vào và tập chấm điểm. - GV kết luận. 2.4 HĐ 4. Bài 4. - GV yc HS đọc đề, phân tích đề. - GV hướng dẫn HS tóm tắt đề và tìm cách giải, trình bày bài giải nhóm đôi.  Chú ý: yc Đơn vị là kg. - GV kết luận. 2.5 HĐ 5. Bài 5 - GV hd yc bài toán. - HS thực hiện cá nhân. - GV nhận xét, kết luận. 3. Kết luận - GV yc HS đọc lại bảng trừ 11-5 - Nhận xét tiết dạy. - Chuẩn bị bài 12 trừ một số 12 -8.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. - Haùt. - 3 HS thực hiện. Nhận xét. - HS lắng nghe - HS đọc. - HS thực hiện.. - HS đọc. - HS thực hiện, tham gia trò chơi, nhận xét. - HS đọc. - HS thực hiện, trình bày, nhận xét - HS nộp tập. - HS đọc. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS đọc. - HS lắng nghe.. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Phân môn: Tập đọc Bài: Bà cháu I. Mục đích, yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhaøng, - Hiểu ND: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (trả lời được câu hỏi 1,2,3,5). (HS khá giỏi trả lời đươc CH4). - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. - GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà cha mẹ. II. Chuaån bò: - GV: Tranh minh họa bài TĐ trong SGK. Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài - GV yc HS hát bài hát. - GV yc HS đọc lại toàn bài, trả lời CH tìm hiểu bài. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài “Bà cháu”. 2. Phát triển bài 2.1 HĐ1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài  Chú ý: Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, chú ý các từ gợi tả, gợi tả - gợi cảm. - GV yc HS đọc nối tiếp từng câu, kết hợp phát hiện từ khó đọc, từ khó hiểu nghĩa.  Chú ý: Chú ý các từ gợi tả, gợi tả - gợi cảm.. - GV ghi bảng với những từ khó đó, luyện đọc và giải nghĩa. - GV chia đoạn, yc HS đọc nối tiếp từng đoạn.  Chú ý: cách ngắt nghỉ hơi, ngắt hơi. - GV tổ chức HS đọc từng đoạn trong nhóm, thi giữa các nhóm. - GV yc HS đọc đồng thanh (1,2) TIẾT 2 2.2 HĐ 2: Tìm hiểu bài. - GV yc HS khá – giỏi đọc lại toàn bài. Câu 1,2:- GV yc HS đọc CH 1 và đọc thầm đoạn 1, YC HS trả lời cá nhân. - GV lắng nghe và kết luận. Câu 3:- GV yc HS đọc CH 3, cả lớp đọc thầm CH 3. - GV yc 1 HS đọc lại đọc đoạn 2 và tìm câu trả lời, trả lời - GV lắng nghe, nhận xét, kết luận. Câu 4:. GV đọc CH 4 và đọc đoạn 3, yc HS chọn đúng A, B, C, D. - GV lắng nghe, nhận xét, kết luận. Câu 5: GV yc HS đọc nội dung CH5, cá nhân suy nghĩ và trả lời, cả lớp nhận xét. - GV lắng nghe, sữa chữa - GV rút ra ý nghĩa của bài. 2.3 HĐ 3: Luyện đọc lại - GV yc HS đọc theo nhóm, hình thức phân vai. - GV tổ chức thi nhóm, cả lớp nhận xét giữa các nhóm. - GV nhận xét, khen thưởng. 3. Kết luận - Nhắc lại bài, nội dung bài. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị “Bàn tay dịu dàng”.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát. - 2 HS thực hiện - HS lắng nghe - HS theo dõi.. - HS đọc và phát hiện từ. - HS quan sá, đọc cá nhân, nhóm. - HS thực hiện. - HS đọc, và thi giữa các nhóm, nhận xét. - HS thực hiện - HS đọc, cả lớp đọc thầm. - HS trả lời, nhận xét - HS đọc - HS thực hiện, bình chọn. - HS đọc trả lời dạng A, B, C, D - HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS tham gia, nhận xét. - HS thực hiện, thi nhóm, bình chọn. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS lắng nghe.. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Môn: Toán Bài: 12 trừ đi một số 12- 8 I. Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12 – 8. - Giáo dục HS yêu thích học môn Toán. II. Chuaån bò: GV: Bộ thực hành Toán: Que tính HS: Vở, bảng con, que tính. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài - GV yc HS hát bài hát - GV gọi 3HS lên bảng lớp làm bài, lớp là nháp. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài 12 trừ đi một số 12- 8. 2. Phát triển các hoạt động: 2.1 HĐ 1. GV HD HS thực hiện phép trừ 12 - 8 và lập bảng trừ. - GV h/d HS trực quan qua các que tính. - GV h/d cách làm thông thường: Rút ra KL: 12 - 8 =4 - GV h/d HS đặt tính phép tính 12 -8 =4 theo cột  Chú ý: Viết số bị trừ thẳng cột số trừ viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang. - GV hd lập bảng trừ. (tương tự) - GV yc HS học thuộc bảng tính. - GV kết luận. 2.2 HĐ 2. Thực hành Bài 1a, 1b.. - GV yc HS đọc yc bài toán. - GV yc HS thực hiện nhanh bằng bút chì vào SGK, tính bày trò chơi “tia chớp”. - GV tổ chức, nhận xét, tổng kết.  Chú ý: Bài 1a tính chất giao hoán, bài 1b thực hiện phép tính có 2 dấu trừ, tập HS trừ có nhớ. Bài 2. - GV yc HS đọc yc bài toán. - GV yc HS thực hiện vào tập, gọi 5 HS thực hiện trên B. - GV nhận xét.  Chú ý: cách đặt tính của phép tính. Bài 3. - GV yc HS đọc yc bài toán, xác định đề bài. - GV yc HS thực hiện vào bảng con, gọi 3 HS thực hiện trên phụ. - GV nhận xét.  Chú ý: cách đặt tính của phép tính. Bài 4. - GV yc HS đọc bài toán và tóm tắt bài tóm, tìm lời giải  Chú ý: Đơn vị là quyển vở). - GV tổ chức HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. - GV quan sát, kết luận. 3. Kết luận - GV yc HS đọc thuộc lại bảng trừ. - Nhận xét tiết dạy. - Chuẩn bị bài 32 – 8. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - Haùt. - 3 HS thực hiện. Nhận xét. - HS lắng nghe. - HS quan sát. - HS trả lời. - HS quan sát, trả lời. - HS thực hiện.. - HS đọc yêu cầu. - HS thực hiện. - HS đọc yêu cầu. - HS thực hiện, nhận xét.. - HS đọc. - HS thực hiện.. - HS đọc, tóm tắt bài toán. - HS giải. - HS đọc - HS lắng nghe.. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Phân môn: Chính tả Tập chép: Bà cháu I. Muïc đích, yêu cầu: - Chép lại chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu. - Làm được BT2; BT3; BT(4) a / b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Tính caån thaän. II. Chuaån bò: GV: SGK, baûng phuï HS: vở, bảng con III. Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài - GV yc HS hát bài hát. - Cả lớp hát. - GV nêu mục tiêu, yêu cầu của bài “Bà cháu”. - HS lắng nghe 2. Phát triển bài 3.2.1 HĐ1: GV h/d tập chép. - GV đọc đoạn chép trên bảng. - HS lắng nghe - GV yc HS đọc lại đoạn cần chép. - 2 HS đọc. - GV h/d HS nhận xét chính tả, tìm hiểu nội dung. - HS lần lượt trả lời câu hỏi gợi ý.  Chú ý: Cách viết lời đối thoại của nhân vật - GV h/d HS viết bảng con những tiếng dễ viết lẫn. - HS phát hiện, Viết từ khó vào bảng. - GV yc HS chép bài vào vở. GV theo dõi uốn nắn. - HS chép vào vở. - GV chấm điểm, phát bài, nhận xét chữa bài. - HS nộp bài đọc BT2. 2.2 HĐ 2: Hướng dẫn làm bài chính tả.  Bài tập 2: - GV yc HS đọc yc bài tập. - HS đọc. - GV yc HS vào phiếu học tập. - HS viết. - GV nhận xét,kết luận. - HS lắng nghe.  Bài tập 3.a/ 3.b: - GV đọc đề bài, xác định yc đề bài. - HS đọc. - GV yc HS làm theo nhóm đôi, đại diện nhóm trình bày kết - HS thực hiện. trên khổ giấy to. - GV quan sát, nhận xét, kết luận. - HS nhận xét.  Chú ý: rút ra quy tắc viết chính tả của gh, g.  Bài tập 4a/4b. - GV yc HS đọc yc bài tập. - HS đọc - GV yc HS quan sát và điền từ cho đúng chính tả. - HS thực hiện - GV kết luận. 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại tựa bài. - HS thực hiện - GV nhận xét tiết học. - HS lắng nghe - Chuẩn bị bài “Nghe – viết: Cây xoài của ông em”.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Phân môn: Tập viết Tập viết: Chữ hoa I I. Muïc đích, yêu cầu: - Viết đúng hai chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ I â), chữ và câu ứng dụng: (Ích 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần). - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II. Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu I – . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Hoạt động dạy và học.. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát. - Kiểm tra tập viết về nhà viết ở nhà, HS viết chữ H vào bảng con. - GV nhận xét, nhắc lại cách viết. - GV giới thiệu bài tập viết “chữ hoa i ”. 2. Phát triển bài 2.1 HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - GV h/d HS quan sát và nhận xét chữ I và H, rút ra cách viết chữ hoa I .  Chú ý: Chiều cao của chữ, có bao nhiêu nét, cách viết thế nào so viết H? - GV lắng nghe, nhận xét. - GV h/d HS viết trên bảng con. 2.2 HĐ2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - GV giới thiệu cụm từ ứng dụng. + GV gọi HS đọc cụm từ ứng dụng. + GV h/d tìm hiểu nghĩa của cụm từ ứng dụng. - GV h/d HS quan sát, nhận xét.  Chú ý: Chiều cao của các chữ, cách nối thế nào, khoảng cách của các từ? - GV h/d HS viết chữ Ích vào bảng con - GV theo dõi sửa chữa. 2.3 HĐ 3: Hướng dẫn HS vào vở TV. - GV yc HS viết vào vở TV - GV quan sát, sửa chữa.  Chú ý: Chiều cao, cỡ chữ. 2.4 HĐ 4: Chấm điểm, chữa bài - GV yc HS nộp bài – chấm điểm. 3. Kết luận - GV yc HS nhắc lại tựa bài, cách viết chữ I - Chuẩn bị bài “Chữ hoa K”.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát. - HS thực hiện. - HS lắng nghe.. - HS thực hiện. - HS viết. - HS đọc. - HS trả lời - HS quan sát, lắng nghe. - HS viết.. - HS viết vào vở. - HS nộp bài. - HS thực hiện. - HS lắng nghe.. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 Môn: Toán Baøi: 32 – 8 I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32 – 8. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 32 – 8. - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång. - Rèn tính cẩn thận khi làm tính ,đặt tính cách trình bày bài toán - Yêu thích môn học Toán II. Chuaån bò: GV: Bộ thực hành toán. Que tính HS: Vở, bảng con. Que tính III. Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát - GV gọi 3HS lên bảng lớp làm bài, lớp là nháp. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài 12 trừ đi một số 12- 8. 2. Phát triển bài 2.1 HĐ 1. GV HD HS thực hiện phép trừ 12 - 8 và lập bảng trừ. - GV h/d HS trực quan qua các que tính. - GV h/d cách làm thông thường: Rút ra KL: 12 - 8 =4 - GV h/d HS đặt tính phép tính 12 -8 =4 theo cột  Chú ý: Viết số bị trừ thẳng cột số trừ viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang. - GV hd lập bảng trừ. (tương tự) - GV yc HS học thuộc bảng tính. - GV kết luận. 2.2 HĐ 2. Thực hành. Bài 1. - GV yc HS đọc yc bài toán. - GV yc HS thực hiện nhanh bằng bút chì vào SGK, gọi 5 HS lên bảng lớp (2 lượt). - GV tổ chức, nhận xét, tổng kết.  Chú ý: Viết số bị trừ thẳng cột số trừ viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang, trừ từ phải sang trái. Bài 2. - GV yc HS đọc yc bài toán, xác định đề bài. - GV yc HS thực hiện vào bảng con, gọi 3 HS thực hiện trên phụ. - GV nhận xét.  Chú ý: cách đặt tính của phép tính. Bài 3. - GV yc HS đọc bài toán và tóm tắt bài tóm, tìm lời giải  Chú ý: Đơn vị là quyển vở). - GV tổ chức HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. - GV quan sát, kết luận.. Bài4. - GV yc HS đọc bài toán  Chú ý: Xác định số hạng, tổng nhắc lại qui tắc tìm một số hạng. - GV tổ chức HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận vao bảng nhóm. - GV quan sát, kết luận 3. Kết luận. - GV nhắc lại tựa bài, chú ý trừ có nhớ 1 lần - Nhận xét tiết dạy. - Chuẩn bị bài 52 - 28. GVGD: Thành Tấn Phát. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 3 HS thực hiện. Nhận xét. - HS lắng nghe. - HS quan sát. - HS trả lời. - HS quan sát, trả lời.. - HS thực hiện.. - HS đọc yêu cầu. - HS thực hiện, 5 HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét.. - HS đọc yêu cầu. - 3 HS thực hiện, nhận xét.. - HS đọc. - HS thực hiện. - HS đọc, tóm tắt bài toán.. - HS đọc. - HS tham gia, nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Phân môn: Tập đọc Bài: Cây xoài của ông em I. Muïc tích, yêu cầu: - Đọc đúng rõ ràng, biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi. - Hiểu ND: Tả cây xoài trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con bạn nhỏ. ( trả lời CH1, 2, 3) - Yeâu thích moân tieáng vieät. - GDBVMT: Giáo dục các em biết ơn người đã trồng cây cho mình ăn. II. Chuaån bò: - GV; HS tranh ảnh ,vật thật về cây xoài và quả xoài. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát. - GV gọi 2 HS lên đọc bài tập đọc “Bà cháu” và trả lời câu hỏi. - GV lắng nghe, nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài “Cây xoài của ông em”. 2. Phát triển các hoạt động 2.1 HĐ1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu toàn bài  Chú ý: Giọng tình cảm, nhẹ nhàng, chậm, nhấn giọng các từ gợi cảm. - GV yc HS đọc nối tiếp từng câu, kết hợp phát hiện từ khó đọc, từ khó hiểu nghĩa. - GV tổ chức HS đọc từng đoạn trong nhóm, thi giữa các nhóm, cả lớp đọc đồng thanh.  Chú : Cách ngắt giọng - GV lắng nghe, chỉnh sữa và nhận xét. 2.2 HĐ 2: Tìm hiểu bài. Câu 1: GV yc HS đọc CH 1, lớp đọc thầm CH 1. - GV yc 1 HS đọc đoạn 1 cá nhân đọc thầm, và trả lời câu hỏi. - GV lắng nghe,kết luận: Câu 2,3: GV yc HS đọc nội dung CH 2 - 3, thực hiện nhóm đôi, trả lời hình thức hỏi – trả lời, cả lớp nhận xét. - GV lắng nghe, kết luận Câu 4: GV yc HS đọc yêu cầu. - GV yc HS trả lời. - GV nhận xét. 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị “Sự tích cây vú sửa”.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát. - 2 HS thực hiện, cả lớp nhận xét. - HS lắng nghe - HS theo dõi. - HS đọc và phát hiện từ, luyện đọc. - HS đọc, và thi giữa các nhóm, nhận xét. - HS đọc, trả lời, nhận xét - HS đọc, trả lời, nhận xét.. - HS viết. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Môn: Tự nhiên và xã hội Bài 11: Gia đình I. Muïc tieâu: - Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẽ công việc - Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình. II. Chuaån bò: - GV :Tranh SGK 24,25. - HS : Vở bài tập.. III. Hoạt động dạy và học: 1. Giới thiệu bài : - GV yc HS hát bài hát. - G gọi HS trả lời câu hỏi. - GV lắng nghe - nhận xét – phê điểm. - GV giới thiệu bài Ôn tập: Gia đình. 2. Phát triển bài 2.1 HÑ1: Làm việc với SGK theo nhóm.  Mục tiêu: Nhận biết những người trong gia đình bạn Mai và việc làm của từng người. - GV yc đại diện nhóm đọc nội dung. - GV yc HS phân tích tranh. - GV yc HS đại diện trả lời. - GV kết luận: Nhà mai ai cũng tham gia việc nhà tùy theo sức khỏe và khả năng của mình. Mọi người trong gia đình dều phải thương yêu giúp đỡ lẫn nhau và phải làm tốt nhiệm vụ của mình. - GV liên hệ bản thân 2.2 HÑ2: Thực hiện vào phiếu  Mục tiêu: Chia sẻ với các bạn trong lớp về người thân và việc làm của từng người trong gia đình của mình. - GV đọc yc phần quan sát và tra lời CH. - GV yc HS quan sát tranh và điền vào phiếu, HS trình bày kết quả cho cả lớp. - GV kết luận - GV yc HS liên hệ bản thân. - GV kết luận tích hợp GD BVMT. 3. Kết luận. - GV yc HS nhắc lại tựa bài. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài “Chủ điểm: Xã hội, bài gia đình”.. GVGD: Thành Tấn Phát. - Hát - HS trả lời câu hỏi - HS lắng nghe.. - HS đọc. - HS thực hiện - HS trả lời đại diện 1 HS hỏi 1HS trả lời. - HS lắng nghe.. - HS thực hiện.. - HS thực hiện. - HS lắng nghe.. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2011 Môn: Toán Bài: 52 – 28 I. Muïc tieâu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28. - Yêu thích môn Toán. -Tính toán nhanh, chính xác. II. Chuaån bò: GV: Que tính, baûng caøi. HS: Vở. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát - Haùt. - GV gọi 3HS lên bảng lớp làm bài, lớp là nháp. - 3 HS thực hiện. Nhận xét. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài 52 - 28. - HS lắng nghe. 2. Phát triển bài: 2.1 HĐ 1. GV tổ chức cho Hs tìm kết quả của phép tính 52 - 28. - GV h/d HS trực quan qua các que tính. - HS quan sát. - GV h/d cách làm thông thường: - HS trả lời. Rút ra KL: 52 - 28 = 24 - HS quan sát, trả lời. - GV h/d HS đặt tính phép tính 52 - 28 = 24 theo cột  Chú ý: Viết số bị trừ thẳng cột số trừ viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang, trừ từ phải sang trái. - GV kết luận. 3.2.2 HĐ 2. Thực hành Bài 1. - GV yc HS đọc yc bài toán. - HS đọc yêu cầu. - GV yc HS thực hiện nhanh bằng bút chì vào SGK, gọi 5 HS lên - HS thực hiện, 5 HS lên bảng thực hiện. - HS nhận xét. bảng lớp (2 lượt). - GV tổ chức, nhận xét, tổng kết.  Chú ý: Viết số bị trừ thẳng cột số trừ viết dấu phép tính rồi kẻ vạch ngang, trừ từ phải sang trái. Bài 2. - GV yc HS đọc yc bài toán, xác định đề bài. - HS đọc yêu cầu. - GV yc HS thực hiện vào bảng con, gọi 3 HS thực hiện trên phụ. - 3 HS thực hiện, nhận xét. - GV nhận xét.  Chú ý: cách đặt tính của phép tính. Bài 3. - GV yc HS đọc bài toán - HS đọc. - GV tổ chức HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả - HS tham gia. thảo luận vao bảng nhóm. - GV quan sát, kết luận. 3. Kết luận - GV nhắc lại nội dung bài. - HS thực hiện - Nhận xét tiết dạy. - Chuẩn bị bài Luyện tập.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Môn: Chính tả Nghe – viết: Cây xoài của ông em. I. Muïc tieâu, yêu cầu: - Nghe viết - chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được các BT2; BT(3) a / b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn. - Tính caån thaän. II. Chuaån bò: - GV: SGK, baûng phuï - HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát. - GV đọc từ cho HS lên B viết, cả lớp thực hiện b. - GV nhận xét, phê điểm - GV nêu mục tiêu, yêu cầu của bài nghe – viết “Cây xoài của ông em”. 2. Phát triển bài: 2.1 HĐ1: GV h/d viết chính tả. - GV đọc đoạn chép trên bảng. - GV yc HS đọc lại đoạn cần chép. - GV h/d HS nhận xét chính tả, tìm hiểu nội dung. - GV h/d HS viết bảng con những tiếng dễ viết lẫn, từ khó viết. Chú ý: Cho HS viết: Cây xoài, trồng, xoài cát, lẫm chẫm, cuối. - GV đọc HS lắng nghe chép bài vào vở. GV theo dõi uốn nắn. - GV chấm điểm, phát bài, nhận xét chữa bài. 2.2 HĐ 2: Hướng dẫn làm bài chính tả.  Bài tập 2: - GV yc HS đọc yc bài tập, đọc bảng phụ đã ghi qui tắc viết đúng chính tả với g/gh. HS đọc thuộc. - GV yc HS chia theo tổ thi ghi tiếp sức qui tắc. - GV nhận xét, yc đọc lại lời giải đúng - GV kết luận.  Bài tập 3.a/ 3.b: - GV đọc đề bài, xác định yc đề bài. - GV yc HS làm cá nhân vào SGK bằng bút chì.. - GV quan sát, nhận xét, kết luận.  Chú ý: Nhận xét về cách phát âm, về chính tả. 3. Kết luận: - Qui tắc viết đúng chính tả với g/gh. - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài “Nghe – viết: Sự tích cây vú sữa”.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Cả lớp hát. - 3HS lên B, cả lớp thực hiện b, nhận xét. - HS lắng nghe - HS lắng nghe. - 2 HS đọc. - HS lần lượt trả lời câu hỏi gợi ý. - HS phát hiện, Viết từ khó vào bảng.. - HS chép vào vở. - HS nộp bài đọc BT2. - HS đọc. - HS thực hiện. - HS đọc. - HS đọc. - HS thực hiện. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Môn: Luyện từ và câu Bài: Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà. I. Mục đích, yêu cầu - Nêu được môt số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1); tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản có trong bài thơ Thỏ thẻ (BT2). - Yêu thích và bảo quản đồ dùng trong gia đình. II. Chuaån bò: - Tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK - 4 bút dạ, 4 tờ giất khổ A3, phiếu học tập. III. Hoạt động dạy và học. 1. Giới thiệu bài: - Hát. - GV yc HS hát bài hát - GV yc HS điền và chỗ trống các câu trên bảng - HS thực hiện phụ. - GV nhaän xeùt ,phê điểm. - GV nêu mục tiêu và yêu cầu bài Từ ngữ về họ - GV lắng nghe. hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi. 2. Phaùt trieån bài. 2.1 HÑ1: Baøi 1: - GV yc HS đọc nội dung, xác định yêu cầu. - HS đọc - GV yc HS xem tranh, tìm ra các đồ vật trong - HS thực hiện tranh. Cá nhân trình bày miệng. - HS trả lời, nhận xét ( bổ sung) - GV lắng nghe – kết luận . Baøi 2: - HS thực hiện - GV yc HS đọc nội dung, xác định yêu cầu. - GV yc HS trả lời theo hình thức nhóm đôi, trả lời bằng cách điền vào phiếu học tập, nhóm trình - HS trả lời, nhóm nhận xét ( bổ sung) bày. - GV lắng nghe – kết luận . 3. Kết luận: - GV nhắc lại nội dung bài. - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Xem bài Từ về đồ dùng và công việc trong nhà.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2011 Môn: Toán Bài: Luyện tập I. Muïc tieâu: - Thuộc bảng 12 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28. - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28. - Yêu thích môn Toán II. Chuaån bò: - GV: Bộ thực hành Toán. Trò chơi. - HS: Vở, bảng con. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: - GV yc HS hát bài hát - GV gọi 3HS lên bảng lớp làm bài, lớp là nháp. - GV nhận xét, phê điểm. - GV giới thiệu bài Luyện tập 2. Phát triển bài: 2.1 HĐ 1. Bài 1. - GV yc HS đọc và xác định nội dung yc bài 1. - GV yc HS thực hiện nhanh vào SGK, sau đó trình bày bằng trò chơi “ tia chớp”.  Chú ý: tính chính xác, phản ứng nhanh trong trò chơi. - GV lắng nghe, kết luận, khen thưởng. 2.2 HĐ 2. Bài 2. - GV yc HS đọc đề. - GV mời HS lên bảng lớn lần lượt thực hiện các bài, cả lóp làm vào tập toán.  Chú ý: Sắp các số phải thẳng cột. - GV kết luận, khen thưởng. 2.3 HĐ 3. Bài 3. - GV yc HS đọc đề. - GV yc HS tìm cách giải, trình bày bày giải nhóm đôi.  Chú ý: cách đặt dấu x, nhắc lại qui tắc tìm một số hạng. - GV yc HS làm vào và tập chấm điểm. - GV kết luận. 2.4 HĐ 4. Bài 4. - GV yc HS đọc đề, phân tích đề. - GV hướng dẫn HS tóm tắt đề và tìm cách giải, trình bày bài giải nhóm đôi.  Chú ý: yc Đơn vị là kg. - GV kết luận. 2.5 HĐ 5. Bài 5 - GV hd yc bài toán. - HS thực hiện cá nhân, chọn A, B, C, D. - GV nhận xét, kết luận. 3. Kết luận - GV yc HS đọc lại bảng trừ 12 trừ một số. - Nhận xét tiết dạy. - Chuẩn bị bài Tìm số bị trừ.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 3 HS thực hiện. Nhận xét. - HS lắng nghe - HS đọc. - HS thực hiện.. - HS đọc. - HS thực hiện, tham gia trò chơi, nhận xét. - HS đọc. - HS thực hiện, trình bày, nhận xét - HS nộp tập. - HS đọc. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS đọc. - HS lắng nghe.. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Môn: Tập làm văn Bài: Chia buồn, an ủi. I. Mục đích, yêu cầu. - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giảnvới ông, bà trong những tình huống cụ thể (BT1, BT2). - Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết quê nhà bị bão (BT3). - Yeâu thích moân hoïc. II. Chuaån bò: GV: Tranh minh hoïa trong SGK, phiếu học tập. HS: một tờ giấy nhỏ để viết. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haù t . 1. Giới thiệu bài. - GV yc HS hát bài hát. - GV giới thiệu bài “Kể về người thân”. - HS lắng nghe 2. Phát triển bài. 2.1 HĐ1: Bài 1: - GV hướng dẫn HS đọc nội dung, xác định yêu cầu. - HS lắng nghe – quan sát. - GV yêu cầu HS thực hiện vào phiếu học tập. - GV kết luận. - HS thực hiện  GV kết luận tích hợp GDBVMT. 2.2 HĐ2: Bài 2: - HS đọc. - GV yêu cầu HS đọc nội dung, xác định yêu câu. - GV yc HS quan sát tranh và lần lượt trả lời CH, thực hiện nhóm - HS viết - HS đọc, bình chọn. đôi theo hình thức hỏi đáp. - GV nhận xét, kết luận. 2.3 HĐ3: Bài 3: - HS thực hiện - GV hướng dẫn HS đọc nội dung, xác định yêu cầu. - GV yêu cầu HS thực hiện viết vào vở bài tập. - GV kết luận. 3. Kết luận - HS lắng nghe. - GV nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học, yc HS về nhà viết lại đoạn văn. - GV yc HS chuẩn bị Chia buồn, an ủi.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Môn: Kể chuyện Bài: Bà cháu. I. Mục tiêu, yêu cầu : - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu. ( HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ caâu chuyeän (BT2). - Yeâu thích moân keå chuyeän. - GDBVMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà. II. Chuaån bò: Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän trong SGK Viết sẵn dưới mỗi bức tranh lời gợi ý. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. - HS tham gia. - GV lắng nghe - GV giới thiệu bài Sáng kiến bé Hà. 2. Phát triển bài 2.1 HĐ 1: Dựa vào tranh vẽ, kể lại từng đoạn. - HS đọc. - GV treo nội dung, HS đọc yc, xác định của bài 1. - GV yc HS thảo luận theo nhóm tổ, đại diện nhóm trình bày. - HS thảo luận. trả lời CH. - GV nhận xét, khen thưởng. 2.2 HĐ 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV nêu yc của bài - HS lắng nghe - GV kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS thực hiện - GV yc HS kể nôi tiếp đoạn, tập kể chuyện trong nhóm. - GV tổ chức HS thi kể chuyện. - HS tham gia, nhận xét - GV lắng nghe, nhận xét. 3. Kết luận - HS thực hiện - GV nhắc lại nghĩa câu chuyện. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị Sự tích cây vú sữa.. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp Hai/2. Ngày soạn 25/11/2011. Năm học 2011 – 2012. Sinh hoạt lớp Tuần 11 - GV nêu chủ đề tháng 12. hoạtxét lớp - GV yc Cán sự lớp báo Sinh cáo, nhận tuần 11. - GV nhận xét, nhắc nhở những HS mắc lỗi: ưu điểm – nhược điểm. - GV đưa ra phương hướng tuần tiếp theo (tuần 12). + Tiếp tục giữ gìn nề nếp lớp học. + Vệ sinh trường lớp + Chào mừng ngày 22- 12 ngày Quân đội Nhân dân Việt Nam: PT “Bông hoa điểm 10 dâng tặng thầy,. cô.” + Thi đua học tập giữa các tổ. + Tiếp tục tham gia phong trào “Đôi bạn cùng tiến”. + Phong trào “Nuôi heo đất.”. GVGD: Thành Tấn Phát. Tuần 11. Lop2.net. Trường Tiểu học Mỹ Quí Đông 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>