Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. Tuần 23. Thứ hai, ngày 1 th¸ng 2 năm 2010 Tiết 1: chµo cê --------------------------------Tiết 2: To¸n SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Bieát teân goïi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia. 2Kyõ naêng: Cuûng coá caùc tìm keát quaû cuûa pheùp chia. 3Thái độ:Ham thích học Toán. II. Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán. - HS: Vơ.û Bộ thực hành Toán. III. Các hoạt động bdạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp.. - 2 HS lên bảng sửa bài 3. Baøi giaûi Số lá cờ của mỗi tổ là: 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ - Baïn nhaän xeùt.. GV nhaän xeùt 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Giúp HS biết tên gọi theo vò trí, thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia. 1. Giới thiệu tên gọi của thành - HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia phaàn vaø keát quaû pheùp chia. 6 : 2 = 3. - GV neâu pheùp chia 6 : 2 - HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”. - GV gọi HS đọc: “Sáu chia hai bằng ba”.. -HS laäp laïi.. - GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ trái sang phải) và nêu tên gọi: 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông. - HS laäp laïi.. - HS laäp laïi. -1-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - GV nêu rõ thuật ngữ “thương” - Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông. - GV coù theå ghi leân baûng: Soá bò chia Soá chia Thöông 6 : 2 = 3 Thöông - Yeâu caàu HS neâu ví duï veà pheùp chia, gọi tên từng số trong phép chia đó. -GV nhaän xeùt  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1:. - HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng soá trong pheùp chia. Baïn nhaän xeùt. 1/ HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở sau đó lên bảng làm tiếp nối Pheùp SBC Soá Thöông chia chia 8:2=4 8 2 4 10 : 2 = 5 10 2 5 14 : 2 = 7 14 2 7 18 : 2 = 9 18 2 9 20 : 2 = 20 2 10 10 2/ HS laøm baûng con 2 x 4 = 8 2 x 5 = 10 2 x 6 = 12 8 : 2 =4 10 : 2 = 5 12 : 2 =6. HS laøm baøi Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và Phép Pheùp chia, HS tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân chia tính rồi viết vào vở. Chẳng hạn: 2x6=3 2 x 4 = 8:2= 6:2=3 8 4 Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) ở SGK 8:4= caàn neâu laïi: 2 8:2=4 2 x 6 = 12: 2 = 2x4=8 6 12 8:4=2 12: 6 = - Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) 2 coù theå laëp laïi hai pheùp chia 2 x 9 = 18 : 2= tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8 : 4 = 18 9 2). 18 : 9= - Yeâu caàu HS laøm tieáp theo 2 maãu. - GV nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Baûng chia 3 -2-. Lop2.net. Soá Soá T bò chia chia 8 2 4 8. 4. 2. 12. 2. 6. 12. 6. 2. 18. 2. 9. 18. 9. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. --------------------------------Tiết 2: Tập đọc BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Phân biệt được lời kể, lời các nhân vật. - Hiểu nghĩa các từ trong bài: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá một cú trời giáng,… - Hiểu nội dung của bài: Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (nếu có). - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Coø vaø Cuoác. - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc - HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét bài đọc, nhận xét câu trả lời của bạn. Coø vaø Cuoác. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Giới thiệu: Yêu cầu HS mở sgk trang 40 và đọc tên chủ điểm của tuaàn. - Giới thiệu: Bác sĩ Sói.  Hoạt động 1: Luyện đọc bài - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc: + Gioïng keå: vui veû, tinh nghòch. + Gioïng Soùi: giaû nhaân, giaû nghóa. + Giọng Ngựa: giả vờ lễ phép vaø raát bình tónh. - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo. - Chuû ñieåm Muoâng thuù. - Theo dõi GV giới thiệu.. - Theo dõi GV đọc bài.. - HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài.. - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh: rỏ dãi, lễ pheùp, huô, toan, khoan thai, giaû -3-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phaùt aâm cuûa caùc em. - Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp) - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phaùt aâm cho HS, neáu coù. - Bài tập đọc gồm mấy đoạn? Các đoạn được phân chia ntn?. giọng, vỡ tan. - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu. - Bài tập đọc gồm ba đoạn: + Đoạn 1: Thấy Ngựa đang ăn cỏ … tiến về phía Ngựa. + Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền oâng xem giuùp. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Bài tập đọc có lời của người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa.. - Trong bài tập đọc có lời của những ai? - 1 HS khá đọc bài. + Khoan thai coù nghóa laø thong thaû, - Giaûng: Vaäy chuùng ta phaûi chuù yù khoâng voäi. đọc để phân biệt lời của họ với - Luyện ngắt giọng câu: nhau. Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo leân - Mời 1 HS đọc đoạn 1. maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ moät + Khoan thai coù nghóa laø gì? áo choàng khoác lên người,/ một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên - HD HS cách ngắt giọng câu dài đầu.// của đoạn, GV giảng chính xác lại Thấy Sói đã cúi xuống đúng tầm,/ nó cách đọc rồi viết lên bảng và cho tung vó đá 1 cú trời giáng,/ làm Sói cả lớp luyện đọc câu này. bật ngửa,/ bốn cẳng huơ giữa trời,/ - Đoạn văn có nhiều lời đối thoại kính vỡ tan,/ mũ văng ra…// giữa Sói và Ngựa, khi đọc lời của - Đoạn văn này là lời của người kể Sói, các con cần đọc với giọng giả chuyeän. nhân, giả nghĩa (đọc mẫu), khi đọc giọng của Ngựa, các con cần đọc với giọng lễ phép và rất bình - HS đọc từng đoạn trước lớp tĩnh (đọc mẫu). - HS đọc phần chú giải - Đoạn văn này là lời của ai? - Để đọc hay đoạn văn này, các con cần đọc với giọng vui vẻ, tinh - HS đọc bài. - Luyện đọc theo nhóm. nghòch. - Mời HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: -4-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. phát hiện, bình tĩnh, làm phúc , cú - Thi đọc theo hướng dẫn của GV. đá trời giáng. - Gọi HS đọc đoạn trong nhóm - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS vaø yeâu caàu luyeän đọc theo nhóm.  Hoạt động 2: Thi đua đọc bài - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc em đọc tốt. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. --------------------------------Tiết 3: Tập đọc BAÙC SÓ SOÙI TIEÁT 2 Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò.  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc lại toàn bài một lần. - Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa? - Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng caùch naøo? -NNgựa đã bình tĩnh giả đau ntn?. - Sói định làm gì khi giả vờ khám chân cho Ngựa? - Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá. (Hướng dẫn HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh naøy). -5-. Lop2.net. - Theo dõi bài đọc của GV và đọc thaàm theo. - Đọc đoạn 1 và trả lời: Sói thèm rỏ daõi. - Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa. - Khi phát hiện ra Sói đang đến gần. Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Sói” khaùm cho caùi chaân sau ñang bò ñau. - Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy. - HS phát biểu ý kiến : Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng laém. Noù beøn mon men laïi phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3. - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo luận với nhau để chọn tên gọi khác cho caâu chuyeän vaø giaûi thích vì sao laïi choïn tên gọi đó.. - Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học gì?. kính vỡ tan, mũ văng ra. - 1 HS đọc bài. - Thaûo luaän vaø ñöa ra yù kieán cuûa nhoùm. Ví duï: + Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây laø hai nhaân vaät chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể hiện nội dung chính cuûa truyeän. + Chọn tên là Chú Ngựa thông minh vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa. - Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trò laïi, taùc giaû muoán khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa..  Hoạt động 2: Luyện đọc lại truyện - Luyện đọc lại bài. - GV tổ chức cho HS đọc lại bài theo hình thức phân vai. 3. Cuûng coá – Daën doø - HS trả lời. - Qua câu chuyện em rút ra được bài - Baïn nhaän xeùt. hoïc gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau. - Chuẩn bị: Nội quy Đảo Khỉ. --------------------------------Thứ ba, ngày 2 th¸ng 2 năm 2010 Tiết 1: To¸n BAÛNG CHIA 3 I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Lập bảng chia 3. 2Kỹ năng: Thực hành chia 3. 3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác II. Chuaån bò - GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 3 chaám troøn. - HS: Vở.. -6-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Soá bò chia – Soá chia – Thöông. - Từ 1 phép nhân, viết 2 phép chia tương ứng và nêu tên gọi của chuùng. - 2x4=8 - 4 x 3 = 12 - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia 3. 1. Giới thiệu phép chia 3 - Oân taäp pheùp nhaân 2 - GV gaén leân baûng 4 taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn. - Hoûi: Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn; 4 taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? a) Hình thaønh pheùp chia 3 - Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù 3 chaám troøn. Hoûi coù maáy taám ? b) Nhaän xeùt: - Từ phép nhân 3 là 3 x 4 = 12 ta có pheùp chia 3 laø 12 : 3 = 4. - Từ 3 x 4 = 12 ta có 12 : 4 = 3 2. Laäp baûng chia 3 - GV cho HS laäp baûng chia 3 Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö trong SGK baèng caùc taám bìa coù 3 chấm tròn như trên, sau đó cho HS tự thành lập bảng chia. - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc baûng chia 3.. - HS thực hiện. Bạn nhận xét. 8:2=4 8:4=2. 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3. HS đọc bảng nhân 2. - HS trả lời và viết phép nhân 3 x 4 = 12. Coù 12 chaám troøn. - HS trả lời rồi viết 12 : 3 = 4. Có 4 taám bìa.. - HS tự lập bảng chia 3 - HS đọc và học thuộc bảng chia cho 3. 3:3=1 18 : 3 = 6 6:3=2 21 : 3 = 7 9:3=3 24 : 3 = 8 12 : 3 = 4 27 : 3 = 9 15 : 3 = 5 30 : 3 = 10 Moãi HS neâu keát quaû 1 pheùp tính neáu đúng mới được chỉ định bạn khác - HS tính nhaåm thi ñua . 6:3=2 3:3=1 15 : 3 = 5 9 : 3 = 3 12 : 3 = 4 30 : 3 = 10.  Hoạt động 2:Trò chơi. -7-. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. Cho HS chơi trò chơi tiếp sức. 18 : 3 = 6. 21 : 3 = 7. 24 : 3 = 8 27 : 3 = 9.  Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm.. - HS làm bài.2 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp làm vào vở. - HS thực hiện phép chia 24 : 3 - Trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Soá hoïc sinh trong moãi toå laø: Baøi 2: 24 : 3 = 8 (hoïc sinh) - GV nhaän xeùt Đáp số: 8 học sinh. Bài 3: Có thể ôn lại “Lấy số bị chia đem - HS sửa bài. Bạn nhận xét chia cho số chia thì được “thương” Vaøi HS laäp laïi. - GV nhaän xeùt SBC 12 21 27 30 3 15 24 18 SC 3 3 3 3 3 3 3 3 T 4 7 9 10 1 5 8 6 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Moät phaà. --------------------------------Tiết 2: Chính t¶(ngheø vieát) BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Coø vaø Cuoác - Gọi 3 HS lên bảng sau đó đọc cho HS viết các từ. -8-. Lop2.net. - 3 HS viết bài trên bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con : riêng lẻ, cuûa rieâng, thaùng gieâng, gieâng hai, con dôi, rôi vaõi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - HS dưới lớp nhận xét bài bạn treân baûng. 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ, đọc đoạn văn 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi cần chép một lượt sau đó yêu cầu bài trên bảng. - Baøi Baùc só Soùi. HS đọc lại. - Sói đóng giả làm bác sĩ để lừa - Đoạn văn tóm tắt nội dung bài tập Ngựa. Ngựa bình tĩnh đối phó với đọc nào? Sói. Sói bị Ngựa đá cho một cú - Nội dung của câu chuyện đó thế trời giáng. naøo?. b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Chữ đầu đoạn văn ta viết ntn?. - Lời của Sói nói với Ngựa được vieát sau caùc daáu caâu naøo? - Trong baøi coøn coù caùc daáu caâu naøo nữa? - Những chữ nào trong bài cần phải vieát hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các chữ bắt đầu bằng gi, l, ch, tr , các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - Yêu cầu HS viết các từ này vào baûng con, goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhận xét và sửa lại các từ HS vieát sai. d) Vieát chính taû - GV treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp. e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó cho HS soát lỗi. g) Chaám baøi -9-. Lop2.net. - Đoạn văn có 3 câu. - Chữ đầu đoạn văn ta viết lùi vào một ô vuông và viết hoa chữ cái đầu tiên. - Vieát sau daáu hai chaám vaø naèm trong dấu ngoặc kép. - Daáu chaám, daáu phaåy. - Viết hoa tên riêng của Sói. Ngựa và các chữ đầu câu. - Tìm và nêu các chữ: giả làm, chữa giúp, chân sau, trời giáng,… - Viết các từ khó đã tìm được ở treân.. - Nhìn baûng cheùp baøi.. - Soát lỗi theo lời đọc của GV.. - Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để ñieàn vaøo oâ troáng. - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Thu vaø chaám moät soá baøi.  Hoạt động 2: Trò chơi thi tìm từ Baøi 2 -. Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. -. Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi. Yeâu cầu HS cả lớp làm bài vào Vở bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai.. Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa bạn trên bảng lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 - Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy, 1 buùt daï maøu vaø yeâu caàu HS thaûo luận cùng nhau tìm từ theo yêu cầu. Sau 5 phút, đội nào tìm được nhiều từ hơn là đội thắng cuoäc.Toång keát cuoäc thi vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 3. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS về nhà giải câu đố vui trong baøi taäp 3 vaø laøm caùc baøi tập chính tả trong Vở Bài tập Tieáng Vieät 2, taäp hai. - Chuaån bò: Ngaøy hoäi ñua voi… -. Đáp án: * nối liền, lối đi; ngọn lửa, một nửa. * ước mong, khăn ướt; lần lượt, cái lược - HS nhận xét bài của bạn và chữa baøi neáu sai.. - Một số đáp án: a) laù caây, laønh laën, löng, laãn, laàm, laøm, la heùt, la lieät, lung lay, laêng Bác, làng quê, lạc đà, lai giống,… nam nữ, nữ tính, nàng tiên, nâng niu, náo động, nức nở, nạo vét, naûy loäc, noäi dung,… b) ước mơ, tước vỏ, trầy xước, nước khoáng, ngước mắt, bắt chước, cái lược, bước chân, khước từ,…; ướt áo, lướt ván, trượt ngã, vượt sông, tóc mượt, thướt tha,…. --------------------------------Tiết 3: Kể chuyện BAÙC SÓ SOÙI I. Muïc ñích yeâu caàu - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ noäi dung caâu chuyeän Baùc só Soùi. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, nét mặt. - 10 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Chuaån bò - GV: 4 tranh minh hoạ trong sgk phóng to (nếu có) - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân. - Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân.. - HS 1 kể đoạn 1, 2 HS 2 kể đoạn 3, 4. - Cả lớp theo dõi và nhận xeùt.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Giới thiệu bài : - Trong giờ tập đọc đầu tuần, các con đã được - Bài Bác sĩ Sói. học bài tập đọc nào? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta - Caâu chuyeän khuyeân caùc con ñieàu gì? hãy bình tĩnh đối phó với những kẻ độc ác, giả nhân, giả nghĩa. - Trong giờ kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau keå laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi.  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn - Bức tranh vẽ một chú Ngựa truyeän - GV treo tranh 1 và hỏi: Bức tranh minh hoạ đang ăn cỏ và một con Sói đang thèm thịt Ngựa đến rỏ dãi. ñieàu gì? - Sói mặc áo khoác trắng, đầu đội một chiếc mũ có thêu chữ - Hãy quan sát bức tranh 2 và cho biết Sói lúc thập đỏ, mắt đeo kính, cổ đeo ống nghe. Sói đang đóng giả làm naøy aên maëc ntn? baùc só. - Sói mon men lại gần Ngựa, dỗ dành Ngựa để nó khám bệnh - Bức tranh 3 vẽ cảnh gì? cho. Ngựa bình tĩnh đối phó với Soùi. - Ngựa tung vó đá cho Sói một - Bức tranh 4 minh hoạ điều gì? cú trời giáng. Sói bị hất tung về phía sau, mũ văng ra, kính vỡ - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 tan, … HS, yêu cầu các em thực hiện kể lại từng đoạn - Thực hành kể chuyện trong nhoùm. truyeän trong nhoùm cuûa mình. - 11 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Yêu cầu HS kể lại từng đoạn truyện trước lớp. - Moät soá nhoùm noái tieáp nhau keå lại câu chuyện trước lớp. Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt.. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.  Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện. - Để dựng lại câu chuyện này chúng ta cần - Cần 3 vai diễn: người dẫn mấy vai diễn, đó là những vai nào? - Khi nhập vào các vai, chúng ta cần thể hiện chuyện, Sói, Ngựa. gioïng ntn? -vGiọng người dẫn chuyện vui và dí dỏm; Giọng Ngựa giả vờ lễ pheùp; Gioïng Soùi giaû nhaân, giaû - Chia nhóm và yêu cầu HS cùng nhau dựng nghĩa. lại câu chuyện trong nhóm theo hình thức phân - Các nhóm dựng lại câu chuyện. Sau đó một số nhóm trình bày vai. trước lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 3. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Chuaån bò: Quaû tim Khæ.. --------------------------------Tiết 4: Đạo đức (§ång chÝ YÕn d¹y) --------------------------------Thứ tư, ngày 3 th¸ng 2 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc NỘI QUY ĐẢO KHỈ I. Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: - Đọc lưu loát được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ mới, từ khó, các từ ngữ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. 2Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ: du lịch, nội quy, bảo tồn, tham quan, quản lí, khoái chí,… - 12 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. Hiểu nội dung của bài: Nội quy là những điều quy định mà mọi người đều phaûi tuaân theo. 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, nếu có thể). Bảng ghisẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Baùc só Soùi. - Goïi 2 HS leân baûng kieåm tra baøi Baùc só Soùi.. - Theo dõi HS đọc bài, trả lời câu hoûi vaø cho ñieåm. 2. Bài mới Giới thiệu bài - Gọi 1 HS mở sgk và đọc tên bài tập đọc sẽ học. - Khi đến trường, các con đã được hoïc baûn noäi quy naøo? - Vaäy con hieåu theá naøo laø noäi quy?. - HS 1: Đọc đoạn 1, 2 và trả lời caâu hoûi 1, 2 cuûa baøi. - HS 2: Đọc đoạn 2, 3 và trả lời caâu hoûi 3, 4 cuûa baøi.. - Nội quy Đảo Khỉ. - Con được học nội quy của trường. - Nội quy là những quy định mà mọi người đều phải tuân theo.. - Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ được học bài Nội quy Đảo Khỉ, qua ñaây chuùng ta seõ theâm hieåu veà moät baûn noäi quy.  Hoạt động 1: Luyện đọc - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp a) Đọc mẫu theo doõi baøi trong sgk. - GV đọc mẫu lần 1. - 5 đến 7 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc b) Luyeän phaùt aâm đồng thanh các từ khó: tham quan, - Yêu cầu đọc các từ cần luyện phát âm khành khạch, khoái chí,… các từ dễ đã ghi trên bảng phụ, tập trung vào lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ những HS mắc lỗi phát âm. như: nội quy, trêu chọc,… Đảo Khỉ, baûo toàn,… - HS tiếp nối nhau đọc. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu trong bài, đọc từ đầu cho đến hết bài. - 13 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến. Chú ý theo dõi caùc loãi ngaét gioïng. c) Đọc cả bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.. - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù 4 HS vaø yêu cầu đọc bài trong nhóm. Theo dõi HS đọc bài theo nhóm.. - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS đọc 1 phần, HS 1 đọc phần giới thiệu, HS 2 đọc phần nội quy. - Lần lượt từng HS đọc bài trong nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong cuøng một nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau.. d) Thi đọc e) Đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc đồng thanh bản nội quy.. - 1 HS đọc bài, cả lớp theo dõi. - Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều. - HS chia nhóm và thảo luận để trả  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài lời câu hỏi này. Mỗi nhóm 4 HS. Sau - Gọi 1 HS đọc phần chú giải của bài. đó, các nhóm cử đại diện báo cáo kết - Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? quaû: - Con hiểu những điều quy định nói trên + Điều 1: Mua vé tham quan trước khi ntn? lên đảo. Mọi quý khách khi lên đảo tham quan đều phải mua vé vì Đảo Khỉ cần có tiền để chăm sóc đàn khỉ, traû coâng cho caùn boä coâng nhaân laøm việc trên đảo. + Ñieàu 2: Khoâng treâu choïc thuù nuoâi trong chuoàng: Neáu thuù nuoâi trong chuồng bị trêu chọc, chúng sẽ tức giận, có thể gây nguy hiểm cho người trêu chọc nên không được trêu chọc thuù nuoâi trong chuoàng. + Điều 3: Không cho thú ăn các loại thức ăn lạ: Khi cho thú ăn các loại thức ăn lạ có thể làm chúng bị mắc beänh, vì theá khaùch tham quan khoâng được cho thú ăn các loại thức ăn lạ. + Điều 4: Giữ vệ sinh chung trên đảo: Khách tham quan không được vứt rác, khạc nhổ, đi vệ sinh bừa bãi vì như thế sẽ làm ô nhiễm môi trường trên đảo, ảnh hưởng đến sức khoẻ - Nhaän xeùt vaø toång keát yù kieán cuûa HS. của thú nuôi trên đảo và đến chính - Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khách tham quan. - 14 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. khoái chí?  Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. - Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo. - HS đọc lại bài tập đọc.. 3. Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Sư Tử xuất quân.. --------------------------------Tiết 2: To¸n MOÄT PHAÀN BA I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS nhận biết “Một phần ba” 2Kỹ năng: Biết viết và đọc 1/3 3Thái độ: Tính đúng nhanh, chính xác. II. Chuaån bò - GV: Các mảnh bìa (hoặc giấy) hình vuông, hình tròn, hình tam giác đều. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Baûng chia 3. - HS đọc bảng chia 3.. - HS đọc bảng chia 3. Bạn nhaän xeùt. - HS lên bảng sửa bài 2 Giaûi Soá hoïc sinh trong moãi toå laø: 24 : 3 = 8 (hoïc sinh) Đáp số: 8 học sinh.. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phaàn ba” 1. Giới thiệu “Một phần ba” (1/3) - HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän HS quan saùt hình vuoâng thaáy: - Hình vuông được chia thành 3 phần bằng nhau, trong đó có một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu - HS viết: 1/3; đọc: Một moät phaàn ba hình vuoâng. phaàn ba. - Hướng dẫn HS viết: 1/3; đọc: Một - HS toâ maøu 1 phaàn. phaàn ba. - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh 3 - HS laëp laïi. phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn - 15 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. (tô màu) đuợc 1/3 hình vuông.  Hoạt động 2: Thực hành 1 Bài 1: Yêu cầu HS trả lời đã tô màu 3. hình naøo. - Ở hình B đã tô màu một phần mấy hình vuoâng? Baøi 2: Hình naøo coù toâ maøu. - HS trả lời - Hình A - Hình C - Hình D - HS trả lời. HS quan saùt hình veõ vaø traû lời:. 1 số ô vuông được - Hình A được tô màu số 1 ô 3 3. vuông của hình đó - Hình B được tô màu. 1 soá oâ 3. vuông của hình đó - Hình C được tô màu. 1 3. soá. ô vuông của hình đó - Hình ở phần b) đã khoanh vaøo. 1 soá con gaø trong hình 3. đó. Baøi 3: HS quan saùt caùc tranh veõ vaø traû lời: - GV nhaän xeùt - 2 đội thi đua. - HS thực hành cắt mảnh giấy hình vuoâng thaønh 3 phaàn 3. Cuûng coá – Daën doø baèng nhau - Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng.. -. Tuyên dương đội thắng cuộc. Nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò: Luyeän taäp. --------------------------------Tiết 3: Tù nhiªn x· héi OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI. I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Củng cố và khác sâu những kiến thức về chủ đề XÃ HỘI. 2Kỹ năng: Kể với bạn bè, mọi người xung quanh về gia đình, trường học và cuoäc soáng xung quanh. 3Thái độ: Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học. - 16 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn. II. Chuaån bò - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung về Xã hội. Cây cảnh treo các câu hỏi. Phần thưởng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Cuoäc soáng xung quanh - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù - Kể tên một số ngành nghề ở thành phố kieán. Baïn nhaän xeùt. maø em bieát? - Người dân nơi bạn sống thường làm ngheà gì? Baïn coù theå moâ taû laïi ngaønh nghề đó cho các bạn trong lớp biết được không? - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Thi hùng biện về gia đình, Các nhóm HS thảo luận, sau đó nhà trường và cuộc sống xung quanh - Yêu cầu: Bằng những tranh, ảnh đã cử đại diện trình bày. Caùc thaønh vieân khaùc trong sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên nhoùm coù theå boå sung kieán cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã thức nếu cần thiết và giúp được học, các nhóm hãy thảo luận để baïn minh hoïa baèng tranh nói về các nội dung đã được học. aûnh. - Nhoùm 1 – Noùi veà gia ñình. - Nhóm 2 – Nói về nhà trường. Chaúng haïn: - Nhoùm 3 – Noùi veà cuoäc soáng xung + Nhoùm 1: Noùi veà gia ñình. quanh. 1. Những công việc hằng * Caùch tính ñieåm: ngaøy cuûa caùc thaønh vieân + Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm trong gia ñình laø: Oâng baø + Nói sinh động: 5 điểm nghæ ngôi, boá meï ñi laøm, + Noùi theâm tranh aûnh minh hoïa: 5 ñieåm em ñi hoïc, … Đội nào được nhiều điểm nhất, sẽ là đội 2. Vào những lúc nghỉ ngơi, thaéng cuoäc. mọi người trong gia đình đều vui vẻ: Bố đọc báo, mẹ và ông bà chơi với em… 3. Đồ dùng trong gia đình có nhiều loại. Về đồ sứ có: bát, đĩa, …; về đồ nhựa có - 17 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. - GV nhận xét các đội chơi. - Phát phần thưởng cho các đội chơi.  Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập - GV phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu caû lớp HS làm. - GV thu phiếu để chấm điểm. PHIEÁU HOÏC TAÄP. xô, chậu, bát, rổ rá, … Để giữ cho đồ dùng bền đẹp, khi sử dụng ta phải chú ý caån thaän, saép xeáp ngaên naép. 4. Cần phải giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở vaø coù caùc bieän phaùp phoøng tránh ngộ độc khi ở nhà. - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi.. 1. Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà. b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ. c) Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn. d) Chúng ta có thể ngắt hoa ở trong vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhaø giaùo Vieät Nam: 20 – 11. 2. Nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở coät B. 3. Haõy keå teân: Hai ngành nghề ở vùng nông thôn: Hai ngành nghề ở thành phố: Ngành nghề ở địa phương bạn: 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Cây sống ở đâu?. - HS thực hành nối các câu ở cột A với câu tương ứng ở cột B. - HS keå. Baïn nhaän xeùt.. -------------------------------Tiết 4: ¢m nh¹c - 18 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. (§ång chÝ H»ng d¹y) -------------------------------Thứ năm, ngày 4 th¸ng 2 năm 2010 Tiết 1:LuyÖn tõ vµ c©u TỪ NGỮ VỀ MUÔN THÚ I. Muïc ñích yeâu caàu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Từ ngữ về muông thuù. 2Kỹ năng: Biết trả lời và đặt câu hỏi về địa điểm theo mẫu: … “như thế nào”? 3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuaån bò - GV: Mẫu câu bài tập 3. Kẻ sẵn bảng để điền từ bài tập 1 trên bảng lớp: HS:SGK. Vở III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài cũ Từ ngữ về loài chim. - Goïi 3 HS leân baûng kieåm tra.. - HS 1 vaø HS 2 laøm baøi taäp 2, sgk trang 36. - HS 3 laøm baøi taäp 3, sgk trang 38. - Theo doõi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. Bài mới Giới thiệu bài : - Mở sgk trang 45. Trong giờ học Luyện từ và câu tuần này, các em sẽ được hệ thống hoá và mở rộng vốn từ về muông thú. Sau đó sẽ thực hành hỏi và đặt câu hỏi về đặc điểm của con vật, đồ vật,… có sử dụng cụm từ “… như thế nào?”  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Xếp tên các con vật dưới đây - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 1. vào nhóm thích hợp. - Có mấy nhóm, các nhóm phân biệt với nhau - Có 2 nhóm, một nhóm là thú dữ, nguy hiểm, nhóm kia là thú nhờ đặc điểm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập Tiếng không nguy hiểm. - 2 HS làm bài trên bảng lớp. Cả Vieät 2, taäp hai. lớp làm bài vào vở. + Thú dữ, nguy hiểm: hổ, báo, - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng cuûa - 19 -. Lop2.net. gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 2 – Tuần 23 – Đặng Thị Quý. bạn, sau đó đưa ra kết luận và cho điểm rừng, tê giác. HS. Baøi 2 : + Thuù khoâng nguy hieåm: thoû, - Baøi taäp 2 yeâu caàu chuùng ta laøm gì? ngựa vằn, khỉ, vượn, sóc, chồn, - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp, sau caùo, höôu. đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. a) Thoû chaïy ntn? b) Sóc chuyền từ cành này sang cành khác ntn?. c) Gaáu ñi ntn?. - Đọc đề bài và trả lời: Bài tập d) Voi keùo goã theá naøo? yêu cầu chúng ta trả lời câu hỏi veà ñaëc ñieåm cuûa caùc con vaät. - Thực hành hỏi đáp về các con - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Yêu cầu HS đọc lại các câu hỏi trong bài một vật. lượt và hỏi: Các câu hỏi có điểm gì chung?  Hoạt động 2: Giúp HS tự đặt câu hỏi. Baøi 3 : a/ Thoû chaïy nhanh nhö bay./ Thoû - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? chaïy raát nhanh./ Thoû chaïy nhanh - Vieát leân baûng: Traâu caøy raát khoeû. - Trong câu văn trên, từ ngữ nào được in đậm. - Để đặt câu hỏi cho bộ phận này, sgk đã dùng caâu hoûi naøo? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp với bạn bên cạnh. 1 HS đặt câu hỏi, em kia trả lời. Gọi 1 số HS phát biểu ý kiến, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS.. nhö teân baén./.. b/ Sóc chuyền từ cành này sang caønh khaùc raát kheùo leùo./ Soùc chuyền từ cành này sang cành khác rất giỏi./ Sóc chuyền từ caønh naøy sang caønh khaùc nhanh thoaên thoaét./…. 3. Cuûng coá – Daën doø - 20 -. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>