Kế hoạch giảng dạy khối lớp 2 - Tuần 17 (chuẩn kiến thức, kĩ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17. Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc T×M NGäC. I. Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ hơI đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi. - HiÓu ND: C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng con vËt nu«i trong nhµ rÊt t×nh nghÜa, th«ng minh, thực sự là bạn của con người. (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3 – HS khá, giỏi trả lời được câu hái 4). * Rèn đọc và TLCH. II. §å dïng d¹y vµ häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy và học. TIÕT 1 Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò:(5’) Gọi 2 HS lên bảng đọc bài “Thời gian biểu” và TLCH: - Hãy kể các việc Phương Thảo làm hàng ngày? - Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để làm gì? - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm . 2. Bµi míi (1’) : Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1(30’): Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu. - Theo dõi uốn nắn, nhận xét tuyên dương. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô. - Yêu cầu học sinh đọc các câu cần ngắt giọng trªn b¶ng phô: - Giáo viên nhận xét tuyên dương. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trước líp. - Giảng từ: Long Vương; Thợ kim hoàn; Đánh tr¸o - Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm . - Nhận xét, tuyên dương. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng đọc bài”Thời gian biÓu” vµ TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - 1 em đọc toàn bài, đọc chú giải. Lớp đọc thầm - Tìm cách đọc và luyện đọc. - Mỗi em đọc một đoạn - Học sinh trong nhóm đọc cho nhau nghe. - ChØnh söa cho nhau - Cử đại diện nhóm. TIÕT 2 Hoạt động của giáo viên b. Hoạt động 1 (20’): Tìm hiểu bài. - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1, 2, 3. - Gặp bọn trẻ định giết con rắn nước chàng trai. Hoạt động của học sinh - 1 học sinh đọc, lớp nhẩm theo.. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của giáo viên đã làm gì? - Con rắn đó có gì kì lạ? - Con r¾n tÆng chµng trai vËt g× qóy? - Ai đánh tráo viên ngọc? - Vì sao anh ta lại tìm cách đánh tráo viên ngọc? - Thái độ của chàng trai ra sao? - Chó mèo đã làm gì để lấy lại được viên qúy ở nhà người thợ kim hoàn? - Mời 1 em đọc đoạn 4, 5, 6. - ChuyÖn g× x¶y ra khi chã ngËm ngäc mang vÒ? - Khi bị cá đớp mất ngọc , chó mèo đã làm gì ?. - LÇn nµy con nµo sÏ mang ngäc vÒ? - Chóng mang ®­îc ngäc vÒ kh«ng? v× sao? - MÌo nghÜ ra kÕ g×? - Qu¹ cã bÞ m¾c m­u kh«ng ? - Thái độ của chàng trai thế nào? Khi lấy lại ®­îc viªn ngäc quý . - T×m nh÷ng tõ khen ngîi chã vµ mÌo? - Giáo viên nhận xét tuyên dương. c. Hoạt động 2(10’): Luyện đọc toàn bài. - Cho học sinh thi đọc . - GV tuyên dương những em đọc tốt. * Rèn đọc và TLCH. 3. Cñng cè, dÆn dß(5’): - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ häc bµi vµ «n tËp chuÈn bÞ thi cuèi k× I. Hoạt động của học sinh - Bá tiÒn ra mua r¾n råi th¶ r¾n ®i . -Con của Long Vương . -Mét viªn ngäc quý. -Người thợ kim hoàn . -Biết đó là viên ngọc quý. -RÊt buån . -MÌo b¾t ®­îc chuét, nã kh«ng ¨n thÞt, nÕu chuét t×m thÊy ngäc. -Chã lµm r¬i bÞ con c¸ lín nuèt mÊt. -Rình bên sông, thấy có người đánh cá, đánh được con cá lớn, mổ ruột cá có ngäc. MÌo liÒn nh¶y tíi ngo¹m ngäc ch¹y. -Mèo đội trên đầu . -Không. Vì bị con quạ đớp mất rồi bay lªn cao. -MÌo gi¶ chÕt lõa qu¹. -Qu¹ m¾c m­u, van l¹y xin tr¶ l¹i ngäc -V« cïng mõng rì . -Th«ng minh t×nh nghÜa . - HS thi đọc 1 đoạn trong bài (4 đến 7 em đọc) - C¸c em kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän. To¸n ¤N TËP VÒ PHÐP CéNG Vµ PHÐP TRõ I. Môc Tiªu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí trog ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - Làm được các BT: 1; 2; 3 a,c; 4. * Rèn làm BT còn lại và VBT. II. ChuÈn bÞ : C¸c bµi tËp III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. ổn định :(1’) 2. Bài cũ:(5’) 2 em đọc bảng trừ 11 trừ đi một số 3. Bµi míi :(1’) Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng đọc - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của giáo viên a. Hoạt động 1:(25’) Luyện tập. Bµi 1 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Gọi học sinh đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. Bµi 2 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Khi đặt tính ta phải chú điều gì? - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm.. Hoạt động của học sinh - Häc sinh nªu. - Häc sinh lµm vµo vë. - Các em khác đổi vở sửa bài . - §Æt tÝnh vµ tÝnh . - Chú ý: Khi đặt tính sao cho đơn vị thẳng cột đơn vị, chục thẳng với chục. TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i. - 3 em lªn b¶ng lµm.. Gi¸o viªn söa bµi. - Nhận xét tuyên dương. Bµi 3(a, c) : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu . - ViÕt lªn b¶ng ý a vµ yªu cÇu häc sinh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ . - Khi céng 1 sè víi 1 tæng còng b»ng céng sè Êy víi c¸c sè h¹ng cña tæng. - Yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp. - Gi¸o viªn söa bµi. Bµi 4: - Gọi HS đọc bài toán +Bµi to¸n cho biÕt g× ? + Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? - Yêu cầu học sinh tóm tắt đề . Tãm t¾t Líp 2A trång : 48 c©y . Líp 2B trång h¬n : 12 c©y . Líp 2B trång :….. c©y ? - Gi¸o viªn söa bµi . - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi. * Rèn làm BT còn lại và VBT. 3. Cñng cè, dÆn dß:(3’) - NhËn xÐt tiÕt häc .. - Häc sinh nªu - NhÈm - 3 em lên bảng làm. Dưới lớp làm vào vë bµi tËp vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Học sinh đổi vở sửa bài . - 3 em đọc bài toán - Sè c©y líp 2 B trång ®­îc. - D¹ng nhiÒu h¬n , Ýt h¬n - Häc sinh nªu. - 1 em lªn b¶ng gi¶i - C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè c©y líp 2B trång ®­îc lµ: 48 + 12 = 60 (c©y) §¸p sè: 60 c©y. Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 1. KÓ chuyÖn T×M NGäC I. Mục đích yêu cầu : - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. * Rèn kể chuyện. II. §å dïng d¹y häc : Tranh minh häa c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò:(5’). Hoạt động của học sinh. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động của giáo viên - Gi¸o viªn gäi 5 em lªn kiÓm tra: kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn: Con Chã nhµ hµng xãm. - Y/c 1 em nãi ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Con Chã nhµ hµng xãm. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm, tuyên dương. 2. Bµi míi: (1’)Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1:(5’) Hướng dẫn kể chuyện. - Treo tranh vµ yªu cÇu häc sinh dùa vµo tranh minh họa để kể cho các bạn trong nhóm cùng nghe. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể về 1 bức tranh để 6 nhóm tạo thành 1 câu chuyện. - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt b¹n kÓ. b. Hoạt động 2:(23’) HS kể - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh kể theo c©u hái gîi ý: Tranh 1: - Do ®©u chµng trai cã ®­îc viªn ngäc quý? - Thái độ của chàng trai ra sao khi được tặng ngäc ? Tranh 2: - Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà chµng trai? - Anh ta đã làm gì với viên ngọc? - Thấy mất ngọc Chó và Mèo đã làm gì? Tranh 3: - Tranh vÏ hai con g×? - Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà người thî kim hoµn? Tranh 4: - Tranh vÏ c¶nh ë ®©u? - Chuyện gì đã xảy ra với Chó và Mèo? Tranh 5 : - Chó và Mèo đã làm gì ? - V× sao Qu¹ bÞ MÌo vå ? Tranh 6: - Hai con vật mang ngọc về, thái độ của chàng trai ra sao? - Theo em, hai con vật đó đáng yêu ở điểm nào? - Yªu cÇu häc sinh kÓ nèi tiÕp. - Gäi häc sinh nhËn xÐt . - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn . - Giáo viên nhận xét tuyên dương .. Hoạt động của học sinh - 5 HS lên bảng đọc. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Chia thµnh 6 nhãm. - Häc sinh kÓ theo nhãm. Trong mçi nhãm häc sinh kÓ vÒ 1 bøc tranh. - C¸c em kh¸c nghe vµ ch÷a cho b¹n - Mçi nhãm cö 1 em kÓ vÒ 1bøc tranh do gi¸o viªn yªu cÇu. - Một số em nhận xét theo tiêu chí đã nªu. - 1 sè häc sinh yÕu vµ trung b×nh kÓ.. -Cứu con Rắn. Con Rắn đó là con của Long Vương Nó tặng chàng trai viên ngäc quý. -Chµng trai rÊt mõng. -Người thợ kim hoàn . -Tìm mọi cách đánh tráo. -Xin ®i t×m ngäc. -MÌo vµ Chuét. -B¾t ®­îc Chuét vµ høa sÏ kh«ng ¨n thÞt nÕu nã t×m ®­îc ngäc . -Trªn bê s«ng. -Ngọc bị cá đớp mất . Chó và Mèo liền rình khi người đánh cá mổ cá liền ngậm ngäc ch¹y biÕn -MÌo vå Qôa.Qu¹ l¹y van vµ tr¶ l¹i ngäc cho Chã -Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo .. -Mõng rì -RÊt th«ng minh vµ t×nh nghÜa . - Mét sè HS kÓ nèi tiÕp mçi em 1 tranh - HS kh¸, giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của giáo viên - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Cñng cè dÆn dß:(1’) GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyên dương những em kể hay.. Hoạt động của học sinh - C¸c em kh¸c nhËn xÐt b¹n kÓ. - Về nhà kể lại cho mọi người cùng nghe. Thø ba ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n ¤N TËP VÒ PHÐP CéNG Vµ PHÐP TRõ (tiÕp theo ) I. Môc Tiªu : - Thuộc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. * Làm được các BT: 1; 2; 3 a,c; 4. * Rèn làm BT còn lại và VBT. II. ChuÈn bÞ: B¶ng gµi III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. Bµi cò: (5’) - 2 HS đọc bảng trừ 12 trừ đi một số - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a. Hoạt động 1:(25’) Luyện tập. Bµi 1 : Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm. Ghi kÕt qu¶ nhÈm vµo vë bµi tËp . - Gọi học sinh đọc kết quả . - Giáo viên nhận xét tuyên dương . Bµi 2 : Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi . - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và thực hiện phép tÝnh. Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm . - Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng . - Yªu cÇu häc sinh nªu râ c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh : 90 - 32 , 56 + 44 , 100 - 7 . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm . Bµi 3(a,c): Gäi HS nªu y/c bµi - Y/c HS lµm vµo vë, lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm . Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề bài. - Bµi to¸n cho ta biÕt g×? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng g× ? Tãm t¾t 60 lÝt 12 lÝt. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng đọc - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh nªu. - Tù nhÈm - Nèi tiÕp nhau (theo bµn hoÆc theo tæ ) th«ng b¸o kÕt qu¶ cho gi¸o viªn. - Häc sinh nªu. - Lµm bµi tËp - Nhận xét bài bạn về cách đặt tính, về kÕt qu¶ tÝnh. - Häc sinh nªu - 2 HS nªu - HS lµm vµo vë – ch÷a bµi - 2 em đọc đề - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - 1 häc sinh lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i. - Líp lµm vµo vë . Bµi gi¶i. ? lÝt. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của giáo viên - Gi¸o viªn söa bµi vµ bæ sung. * Rèn làm BT còn lại và VBT. 3. Cñng cè dÆn dß:(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc .. Hoạt động của học sinh. Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 1. ChÝnh t¶ T×M NGäC I. Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng BT2; BT3 a/b * Rèn viết, làm BT còn lại và VBT. II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô ghi s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp . - Néi dung ba bµi tËp chÝnh t¶ . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò:(1’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt söa lçi chÝnh t¶ cña bài trước: trâu, nối nghiệp, nông gia, quản công. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương . 2. Bµi míi: (1’)Giíi thiÖu bµi a. Hoạt động 1:(20’) Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn viết. - §o¹n trÝch nµy nãi vÒ nh©n vËt nµo? - Ai tÆng cho chµng trai viªn ngäc ? - Nhê ®©u Chã va MÌo lÊy l¹i ®­îc viªn ngäc qóy? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Trong bµi cã nh÷ng c©u nµo cÇn viÕt hoa? V× sao? - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c tõ khã: - Yªu cÇu häc sinh viÕt. - NhËn xÐt uèn n¾n. - Giáo viên đọc từng câu cho học sinh viết. - Giáo viên đọc lại toàn bài . - Giáo viên chấm từ 5 đến 6 bài và nhận xét. b. Hoạt động 2:(8’) Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 2 : - Bµi yªu cÇu g×? - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lên bảng viết. Dưới lớp viết vào b¶ng con. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe. - 2 em đọc lại. -Chã MÌo vµ chµng trai. -Long Vương. -Nhê sù th«ng minh nhiÒu m­u mÑo. -Cã 4 c©u. -Ch÷ viÕt tªn riªng vµ ch÷ c¸i ë ®Çu c©u. -Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, th«ng minh. - HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng viÕt. - Häc sinh viÕt bµi. - Häc sinh so¸t dÊu , so¸t lçi.. - HS nªu. - 3 em lên bảng viết , dưới lớp viết vào vë.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. Bµi 3 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë . - Gi¸o viªn söa bµi , nhËn xÐt bæ sung . * Rèn viết, làm BT còn lại và VBT. 3. Cñng cè, dÆn dß:(5’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Về ôn tập tất cả các bài chính tả đã học. - 1 em nªu. - 2 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. Thø t­, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc Gµ “TØ T£” VíI Gµ. I. Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu - Hiểu ND: Loài gà cũng có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) * Rèn đọc và TLCH. II. §å dïng d¹y vµ häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ:(5’) Gọi HS đọc bài Viên ngäc quý vµ TLCH: - Do ®©u chµng trai cã viªn ngäc quý ? - Mèo và Chó đã làm gì để lấy lại viên ngọc? - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm . 2. Bµi míi: (1’) Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1:(15’) Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu - Gọi 1 HS đọc bài và chú giải - Theo dõi uốn nắn, nhận xét tuyên dương. - Hướng dẫn đọc câu dài - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Gi¶ng tõ: TØ tª, tÝn hiÖu, x«n xao, hín hë - §äc theo nhãm - Thi gi÷a c¸c nhãm - Nhận xét tuyên dương b. Hoạt động 2 :(15’) Tìm hiểu bài. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn c¸c c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa: - Gµ con biÕt trß truyÖn víi mÑ khi nµo?. Hoạt động của học sinh. - 3 HS lên bảng đọc mỗi em 1 đoạn và TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe. - 1 em đọc toàn bài và chú giải, lớp đọc thÇm - Học sinh đọc những từ khó . - HS đọc câu dài. - Mỗi em đọc một đoạn. - Tìm cách đọc và luyện đọc. - 2 em đọc, các em khác nhận xét bạn đọc. - §äc theo nhãm 4, chØnh söa cho nhau - Cử đại diện nhóm. - Th¶o luËn nhãm. -Tõ khi n»m trong trøng. -Gâ má lªn vá trøng.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên - Gµ mÑ nãi chuyÖn víi con b»ng c¸ch nµo? - Gà con đáp lại mẹ như thế nào? - Tõ ng÷ nµo cho thÊy gµ con rÊt yªu mÑ ? - Gµ mÑ b¸o cho con biÕt kh«ng cã chuyÖn g× nguy hiÓm b»ng c¸ch nµo ? - Gọi học sinh bắt chước tiếng gà ? - Giáo viên nhận xét đưa ra câu trả lời đúng. c. Hoạt động 3:(5’) Luyện đọc toàn bài. - Gọi 1 số học sinh đọc toàn bài. - Qua c©u chuyÖn c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động của học sinh. -Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại. -Nòng nÞu. -Kêu đều “cúc …cúc …cúc” - HS thùc hiÖn - 3 em thi đọc toàn bài. *Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng giống như con người. Gà cũng nói bằng ng«n ng÷ riªng cña nã. * Rèn đọc và TLCH. 3. Cñng cè, dÆn dß:(4’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ häc bµi vµ «n tËp chuÈn bÞ thi cuèi k× I . LuyÖn tõ vµ c©u Tõ NG÷ VÒ VËT NU¤I : C¢U KIÓU AI NH¦ THÕ NµO ? I. Mục đích yêu cầu : - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh (BT1) - Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so s¸nh (BT2, BT3) * Rèn làm BT còn lại và VBT. II. §å dïng d¹y vµ häc : - Tranh minh hoạ bài tập đọc sách giáo khoa . - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 vµ 3. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò :(5’) - Gọi 1 học sinh đặt câu có từ ngữ chỉ đặc điểm. - Gäi 1 häc sinh lµm miÖng bµi tËp 2 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Bµi míi :(1’) Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1 :(25’) Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1 : - Treo tranh lªn b¶ng. Gäi häc sinh nªu y/c bµi . - Gäi 4 häc sinh lªn nhËn thÎ tõ: +Chọn mỗi con vật dưới đây chỉ đúng đặc điểm cña nã. +Mỗi thẻ gắn dưới 1 bức tranh: 1. Trâu khỏe , 2. Rïa chËm, 3. Thá nhanh, 4. Chã trung thµnh. - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷, ca dao nãi vÒ loµi vËt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa bµi.. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë nh¸p - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh nªu . - 2 häc sinh 1 nhãm lµm 2 bøc tranh. Học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập.. - Häc sinh t×m (Kháe nh­ tr©u Nhanh nh­ thá. ChËm nh­ rïa ….). 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. Bµi 2 : - Gọi 1 em đọc câu mẫu: Đẹp như tiên. - Gäi häc sinh nãi c©u so s¸nh:. - 1 Học sinh đọc . - Mét sè häc sinh so s¸nh: +Cao nh­ sÕu (c¸i sµo) +Kháe nh­ tr©u ( nh­ hïm). +Nhanh nh­ thá (gió, ®iÖn) . +HiÒn nh­ bôt . - Häc sinh nªu. - Học sinh đọc (Mắt con mèo nhà em trßn nh­ hßn bi ve.) - Học sinh hoạt động theo cặp. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương . Bµi 3 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Gọi học sinh đọc câu mẫu. - Gọi học sinh hoạt động theo cặp * Rèn làm BT còn lại và VBT. 3. Cñng cè, dÆn dß:(4’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc .. - VÒ häc bµi vµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp .. To¸n ¤N TËP PHÐP VÒ CéNG Vµ PHÐP TRõ (tiÕp theo ) I. Môc Tiªu : - Thuộc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng, trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, tÝm sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cña mét tæng. * Làm được các BT:Bµi 1(cét 1, 2, 3); 2(cét 1, 2); 3; 4 II. ChuÈn bÞ: C¸c bµi to¸n II. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Bài cũ: (5’)2 em đọc bảng trừ 12 trừ đi một số 2. Bµi míi: (25’)¤n tËp. Bµi 1(cét 1, 2, 3): - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Yªu cÇu häc sinh tính nhẩm. - Gọi học sinh đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét tuyên dương. Bµi 2(cét 1, 2): - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo vë - Gi¸o viªn söa bµi: Bµi 3: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - T×m x: +Gi¸o viªn viÕt x + 16 = 20 vµ hái häc sinh: x lµ g× trong phÐp tÝnh céng? +Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo? +Gi¸o viªn viÕt x - 28 = 14 vµ hái häc sinh: x lµ g× trong phÐp tÝnh trõ?. Hoạt động của học sinh - 2 HS lên bảng đọc - Häc sinh nªu. - Häc sinh lµm bµi . - Häc sinh nêu miệng. - §Æt tÝnh vµ tÝnh . - 3 em lªn b¶ng lµm. - Häc sinh bảng con. - Häc sinh nªu - Häc sinh suy nghÜ vµ tr¶ lêi. -x lµ sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp tÝnh céng . -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Lµ sè bÞ trõ . - 3 em lên bảng làm, dưới lớp làm vào. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của giáo viên - Yªu cÇu häc sinh ghi nhí: Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ. - Tương tự với 35 – x = 15. - Gi¸o viªn söa bµi nhËn xÐt: Bµi 4: - Gọi học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t Tãm t¾t 50 kg Anh Kg ? 16 kg Em. Hoạt động của học sinh vë.. - 2 HS đọc bài toán -Anh nÆng 50 kg. Em nhÑ h¬n anh 16 kg -Em c©n nÆng bao nhiªu ? kg - 1 em tãm t¾t, 1 em gi¶i. - Dưới lớp làm vào vở bài tập và nhận xÐt bµi lµm cña b¹n - Học sinh đổi vở sửa bài.. - Gi¸o viªn söa bµi . - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß:(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc . - Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 1 TËp viÕt ¤ , ¥ , ¥n s©u nghÜa nÆng I. Mục đích yêu cầu : Viết đúng 2 chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ - Ô hoặc Ơ), chữ và câu ứng dông: ¥n (1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), ¥n s©u nghÜa nÆng (3 lÇn) II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng kÎ s½n viÕt ch÷ mÉu «,¬ - MÉu côm tõ øng dông: ¥n s©u nghÜa nÆng III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò : (5’) - KiÓm tra vë ë nhµ cña häc sinh - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt: ch÷ O vµ tiÕng Ong và cụm từ: Ong bay bướm lượn - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : (1’)Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1:(5’) Hướng dẫn viết chữ O hoa. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô viÕt s½n ch÷ ¤ vµ ¥ yªu cÇu häc sinh quan s¸t ch÷ ¤, ¥. - Yªu cÇu häc sinh so s¸nh ch÷ ¤, ch÷ ¥ víi chữ O đã học . - Ch÷ o cã mÊy nÐt? lµ nh÷ng nÐt nµo? - DÊu phô cña ch÷ ¤ gièng h×nh g×? - Quan s¸t ch÷ mÉu vµ cho biÕt vÞ trÝ dÊu phô ch÷ ¤.. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh quan s¸t . - Lµ ch÷ o cã thªm dÊu phô . - Cã 1 nÐt cong tr¸i khÐp kÝn . - ChiÕc nãn óp. - Gåm 2 ®­êng th¼ng xiªn…. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động của giáo viên - DÊu phô cña ch÷ ¥ gièng h×nh g× ? - Q/s¸t ch÷ mÉu vµ cho biÕt vÞ trÝ dÊu phô ch÷ ¥ - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt ch÷ «, ¬ trong không trung , sau đó viết vào bảng con . - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. b. Hoạt động 2 :(5’) Hướng dẫn viết cụm từ - Yêu cầu học sinh mở vở tập viết đọc cụm từ øng dông. - ¥n s©u nghÜa nÆng lµ g×? - Côm tõ cã mÊy tiÕng? lµ nh÷ng tiÕng nµo? - So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ ¬ vµ n . - Nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ ¬? - Khi viÕt ch÷ ¬n ta viÕt nèi nÐt nh­ thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ra sao? - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷: ¥n vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, uèn n¾n. c. Hoạt động 3:(15’) Hướng dẫn viết vào vở. - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë. - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n. - Gi¸o viªn thu vë chÊm 1 sè bµi. NhËn xÐt tuyên dương. 3. Cñng cè, dÆn dß: (4’) - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em. Hoạt động của học sinh - Giống hình lưỡi câu ( gần giống dấu hái ) - HS nhËn xÐt - ViÕt vµo b¶ng con .. - §äc côm tõ: ¥n s©u nghÜa nÆng - Cã t×nh cã nghÜa s©u nÆng . - Cã 4 tiÕng: ¥n, s©u, nghÜa, nÆng. - Ch÷ ¬ cao 2,5 li ; ch÷ n cao 1 li - Ch÷ g . - Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ ¬ lia bót viÕt ch÷ n. - C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng kho¶ng viÕt ch÷ o . - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con . - HS viÕt vµo vë theo y/c. - VÒ viÕt phÇn luyÖn tËp thªm .. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n ¤N TËP VÒ H×NH HäC . I. Môc Tiªu : - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu. * Làm được các BT: 1; 2; 4 II. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi: +§Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh: 25 + 56 , 83 -47 . +T×m x : x – 13 = 45 , 59 – x = 46 . - Gi¸o viªn söa bµi nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo bảng. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động của giáo viên 2. Bµi míi :(1’) Giíi thiÖu bµi a. Hoạt động 1(25’) : Ôn tập. Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu. - Gi¸o viªn vÏ c¸c h×nh lªn b¶ng . - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi ý a. - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm . - Gi¸o viªn söa bµi. - Nhận xét, tuyên dương. Bµi 4 : - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vµ tù vÏ. - H×nh vÏ ®­îc lµ h×nh g×? - H×nh cã nh÷ng h×nh nµo ghÐp l¹i víi nhau?. Hoạt động của học sinh - Häc sinh nªu. - Häc sinh tr¶ lêi miệng. - HS nªu - HS tr¶ lêi và vẽ vào vở. - Häc sinh nªu -H×nh ng«i nhµ. -Cã 1 h×nh tam gi¸c vµ 2 h×nh ch÷ nhËt ghÐp l¹i. - ChØ trªn b¶ng.. - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng chØ h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt cã trong h×nh. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 3. Cñng cè dÆn dß: (5’) 1. - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ Gµ “TØ Tª” Víi Gµ I. Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu. - Lµm ®­îc BT2 hoÆc BT3 a/b II. §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô ghi s½n c¸c quy t¾c chÝnh t¶: ao / au ; et / ec ; r / d / gi. III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt : rõng nói , mïi khÐt , dõng l¹i , thñy cung , chuét chòi . - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 2. Bµi míi: (1’)Giíi thiÖu bµi a. Hoạt động 1(20’): Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn viết. - §o¹n viÕt nµy vÒ con vËt nµo ? - Đoạn văn nói đến điều gì ? - §äc c©u v¨n lêi cña gµ mÑ nãi víi gµ con ?. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - L¾ng nghe. -Gµ mÑ vµ gµ con . -C¸ch gµ mÑ b¸o tin cho con biÕt : “Kh«ng cã g× nguy hiÓm” “Cã måi ngon l¹i ®©y” - “ Cóc …cóc …cóc” , “kh«ng cã g× nguy hiÓm, c¸c con kiÕm måi ®i” ; “ l¹i ®©y mau c¸c con, måi ngon l¾m”.. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.. - §o¹n trÝch cã mÊy c©u ? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ. - Trong ®o¹n trÝch cã nh÷ng tõ nµo viÕt hoa ? v× sao ph¶i viÕt hoa ? - Yêu cầu học sinh đọc và luyện đọc các từ khã: thong th¶ , miÖng , nguy hiÓm l¾m . - Yêu cầu học sinh viết các từ vừa đọc . - NhËn xÐt uèn n¾n. - Gi¸o viªn cho häc sinh nh×n b¶ng viÕt bµi . - Giáo viên đọc lại toàn bài . - Giáo viên chấm từ 5 đến 6 bài và nhận xét. b. Hoạt động 2: (5’)Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 2 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô yªu cÇu häc sinh tù lµm - Gọi học sinh, hoạt động theo cặp. - Giáo viên nhận xét tuyên dương và đưa ra lời giải đúng. 3. Cñng cè, dÆn dß:(4’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - 4 c©u. - DÊu 2 chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp . - Nh÷ng tiÕng ®Çu c©u vµ tªn riªng. - 1 em đọc - 2 em lên bảng viết . Dưới lớp viết vào b¶ng con. - ViÕt bµi vµo vë. - Häc sinh so¸t dÊu, so¸t lçi.. - Häc sinh nªu. - 2 em lªn b¶ng . líp lµm vµo vë. - VÒ viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµ lµm bµi tËp vào vở bài tập, viết lại các bài đã học để thi . Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009. To¸n ¤N TËP VÒ §O L¦êNG I. Môc Tiªu: - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân. - Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng đó và xác định 1 ngày nào đó là ngày thø mÊy trong tuÇn. * Làm được các BT: Bµi 1; 2(a,b); 3(a); 4 II. §å dïng d¹y vµ häc: Cân đồng hồ, tờ lịch cả năm hoặc 1 vài tháng, mô hình đồng hồ , đồng hồ để bàn III. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò (5’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng kiÓm tra: +Nối các điểm để tạo thành hình tứ giác. +Trªn h×nh cã mÊy h×nh tø gi¸c vµ h×nh tam gi¸c 2. Bµi míi :(25’) ¤n tËp. Bµi 1 : - Gọi học sinh đọc đề bài. - Gi¸o viªn ®­a ra 1 sè vËt thËt gäi häc sinh lªn thùc hiÖn thao t¸c c©n.. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng. - 2 học sinh đọc. - 1 Häc sinh lªn b¶ng c©n tõng vËt.. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của giáo viên - Giáo viên nhận xét tuyên dương. Bài 2(a,b) & 3(a): Trò chơi hỏi đáp. - Gi¸o viªn treo tê lÞch nh­ s¸ch gi¸o khoa. Yªu cầu đội 1 nêu câu hỏi đội 2 trả lời. Khi trả lời đúng thì đội 2 mới giành được quyền nêu câu hỏi cho đội 1 trả lời. Nếu sai thì đội 1 phải giải đáp. Giải đáp sai thì hai đội oẳn tù tì để giành quyền hỏi. Mỗi câu trả lời đúng thì được 1 điểm. Kết thúc cuộc chơi, đội nào giành được nhiều điểm thì đội đó thắng. - Giáo viên nhận xét tuyên dương đội nhiều ®iÓm. Bµi 4 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi . - Giáo viên nhận xét tuyên dương . 3. Cñng cè dÆn dß:(5’) - NhËn xÐt tiÕt häc . - Về học bài và ôn tập để thi cuối học kì 1. Hoạt động của học sinh. - Chia lớp thành 2 đội chơi: Ban đầu đội 1 hỏi, đội 2 trả lời. - 1 em hái, 1 em tr¶ lêi. - C¸c em kh¸c chó ý l¾ng nghe vµ nhËn xÐt b¹n.. - 2 HS nªu y/c bµi - Líp lµm bµi bảng con.. TËp lµm v¨n NG¹C NHI£N, THÝCH THó. LËP THêI GIAN BIÓU I. Mục đích yêu cầu : - BiÕt nãi lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT1, BT2) - Dựa vào mẩu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3) II. §å dïng d¹y häc : - Tranh vÏ minh häa bµi tËp 1. - Tờ giấy khổ to , bút dạ để học sinh hoạt động nhóm trong bài tập 3 . III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò:(5’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng: +§äc bµi viÕt vÒ 1 sè con vËt nu«i trong nhµ mµ em biÕt. +§äc thêi gian biÓu buæi tèi cña em . - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 2. Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. a. Hoạt động 1:(20’) Hướng dẫn làm bài tập . Bµi 1 : - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ th¶o luËn . - Cho häc sinh quan s¸t tranh . - Yêu cầu học sinh đọc lời nói của cậu bé : Ôi ! Quyển sách đẹp qúa ! Con cảm ơn mẹ! - Lời bạn nhỏ thể hiện thái độ gì ? Bµi 2 :. Hoạt động của học sinh. - 2 HS lªn b¶ng TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - 2 em đọc đề bài. - Quan s¸t. - 1 em đọc , cả lớp đọc thầm và suy nghĩ . -Sù ng¹c nhiªn vµ thÝch thó . - 1 em đọc, cả lớp cùng suy nghĩ và trình. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động của giáo viên - Gọi học sinh đọc yêu cầu . - Gäi nh÷ng em nãi c©u nãi cña m×nh . Chó ý söa tõng c©u cho häc sinh vÒ nghÜa vµ tõ : Ôi! Con cảm ơn bố! Con ốc biển đẹp quá. / Cảm ¬n bè! §©y lµ mãn qïa con rÊt thÝch. / ¤i! Con ốc đẹp quá! Con xin bố ạ! / - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. Bµi 3 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Ph¸t giÊy, bót d¹ cho häc sinh, sinh ho¹t nhãm, sau 5 phót c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - Nhận xét từng nhóm, tuyên dương những nhóm làm đúng và nhanh . 3. Cñng cè, dÆn dß:(5’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Học sinh về nhà ôn tập để chuẩn bị thi hết kì 1. Hoạt động của học sinh. bày trước lớp .. - Đọc đề bài . - Häc sinh sinh ho¹t nhãm . - Các nhóm cử đại diện lên trình bày .. Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 17: Phòng tránh ngã khi ở trường I. Môc tiªu: Kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường II. §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa ( 36 , 37 ) . III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn kiÓm tra: - Hãy kể tên những thành viên trong trường em häc? - Các thầy cô trong trường có nhiệm vụ gì? - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng a. Hoạt động 1: Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: - Cho häc sinh ra ch¬i. Sau khi ch¬i, gi¸o viªn nªu mét sè c©u hái cho häc sinh tr¶ lêi: - H: C¸c em cã vui kh«ng ? - H: Trong khi ch¬i cã em nµo bÞ ng· kh«ng? - Gi¸o viªn ph©n tÝch: +Đây là hoạt động vui chơI, thư giãn ; nhưng trong qu¸ tr×nh ch¬I cÇn chó ý ch¹y tõ tõ , kh«ng x« ®Èy nhau để tránh té ngã. +Liªn hÖ vµo bµi míi: §ã còng chÝnh lµ bµi häc h«m nay. Phßng tr¸nh tÐ ng· .. Hoạt động của học sinh - 2 HS lªn b¶ng TLCH. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh tr¶ lêi:. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động của giáo viên b. Hoạt động 2: Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cÇn tr¸nh. - H: Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường ? - Gi¸o viªn ghi l¹i c¸c ý kiÕn lªn b¶ng. * Lµm viÖc theo cÆp. - Treo tranh 1, 2, 3, 4 trang 36 , 37. - Gîi ý häc sinh quan s¸t . ChØ vµ nãi c¸c ho¹t déng - Gäi häc sinh tr×nh bµy: - H: Những hoạt động ở bức tranh thứ nhất? - H: Những hoạt động ở bức tranh thứ 2? - H: Bøc tranh 3 vÏ g× ? - H: Bøc ¶nh thø t­ minh häa g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung : KÕt luËn: c. Hoạt động 3 : Lựa chọn trò chơi bổ ích . - Cho häc sinh ra s©n ch¬i 10 phót . - Th¶o luËn theo c¸c c©u hái : +Nhãm em ch¬i trß g× ? +Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ch¬i trß ch¬i nµy ? +Theo em trß ch¬i nµy cã g©y tai n¹n cho b¶n th©n vµ c¸c b¹n khi ch¬i kh«ng ? +Em cần lưu ý điều gì trong khi chơi trò này để khỏi g©y ra tai n¹n ? d. Hoạt động 4 : Làm phiếu bài tập. - Chia häc sinh ra c¸c nhãm. Ph¸t cho mçi nhãm 1 phiÕu cã ghi b¶ng sau: - Gi¸o viªn söa bµi , nhËn xÐt. - Gi¸o viªn chÊm 1 sè bµi . 3. Cñng cè, dÆn dß: - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em. - VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của học sinh *§uæi b¾t, ch¹y nh¶y, ®u quay.. - Quan s¸t vµ th¶o luËn. - 1 sè häc sinh tr×nh bµy: *Nh¶y d©y, ®uæi b¾t, trÌo c©y, ch¬i bi. *Nhoài người ra khỏi cửa sổ tầng 2 vin cành để hái hoa . *Mét b¹n trai ®ang ®Èy1 b¹n kh¸c trªn cÇu thang . *C¸c b¹n ®i lªn xuèng cÇu thang, ®i ngay ng¾n . - Häc sinh nh¾c l¹i. - Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái .. - Chia thµnh 5 nhãm vµ ghi c¸c hoạt động vào bảng . - Các nhóm cử đại diện lên tr×nh bµy. - C¸c em kh¸c nhËn xÐt bæ sung. ***************************************** ThÓ dôc TiÕt 33: Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª vµ Nhãm ba, nhãm b¶y I. Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc c¸c trß ch¬i II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơ, khăn. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> PhÇn 1. PhÇn më ®Çu. 2. PhÇn c¬ b¶n:. Néi dung - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung häc tËp cña tiÕt häc. - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , ®Çu gèi h«ng . - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường sau đó đi thường vung tay hÝt thë s©u *Ôn các động tác : tay , chân, lườn, bụng, toàn thân, và nhảy, cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung . *Trß ch¬i: “Nhãm ba nhãm b¶y”: *¤n trß ch¬i “ BÞt m¾t b¾t dª” *Chơi một trò chơi nhỏ để chọn người làm dêvà làm người tìm dê .. Phương pháp - Lớp trưởng tập hợp lớp, các tổ trưởng điểm số báo c¸o.. - Gi¸o viªn hoÆc häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¬i . - Xen kÏ gi÷a c¸c lÇn ch¬i, cho học sinh đi thường theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u . - Gi¸o viªn cã thÓ cho häc chơi với 3 - 4 “dê” lạc đàn và 2 - 3 người đi tìm .. * Đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và h¸t - GV ®iÒu khiÓn cho HS - Cúi người thả lỏng 8-10 lần . thùc hiÖn - Nh¶y th¶ láng . 3. PhÇn kÕt thóc:. - Cïng häc sinh hÖ thèng l¹i tiÕt häc, nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß hä sinh vÒ nhµ «n bµi thÓ dôc vµ trß ch¬i. ************************************************ThÓ dôc TiÕt 34: TRß CH¥I VßNG TRßN Vµ Bá KH¡N I. MôC TI£U : BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i. II. §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN : - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện: khăn, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm . III. NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P: PhÇn 1. PhÇn më ®Çu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc (1’) - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu - C¶ líp cïng thùc hiÖn . gèi, h«ng, vai (2’). - Chạy nhẹ nhành trên địa hình - Cả lớp cùng thực hiện . tù nhiªn theo mét hµng däc .. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> PhÇn. 2. PhÇn c¬ b¶n. 3. PhÇn kÕt thóc. Hoạt động của giáo viên - Đi thường theo vòng tròn và hÝt thë s©u. - ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung . *«n trß ch¬i: “Vßng trßn”: GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i HS ®iÓm sè theo chu k× 1-2’sau dã cho HS ch¬i cã kÕt hîp vÇn ®iÖu. - GV tæ chøc cho HS theo h×nh thức thi (tường tổ trình diễn GV nhận xét, tuyên dương . * «n trß ch¬i: “Bá kh¨n” - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, chia HS trong líp thµnh hai tæ vµ phân địa điểm, chỉ định cán sự điều khiển GV đến các tổ giúp đỡ, uốn nắn *Đi đều theo 4 hàng dọc và h¸t 2’ - GV – HS hÖ thèng bµi (2’) - GV nhËn xÐt bµi häc (1’). Hoạt động của HS - C¶ líp cïng thùc hiÖn . - C¶ líp cïng thùc hiÖn .. - C¶ líp cïng thùc hiÖn trß ch¬i. - HS thùc hiÖn.. ****************************************************************** Thø b¶y ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2009. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>