Giáo án Đại số 8: Kiểm tra viết chương I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: /10 /2011 Ngµy gi¶ng / 10/2011. TuÇn: TiÕt:. kiểm tra viết chương i I. Môc tiªu: - Kiến thức: Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương I như: PTĐ TTNT,nhân chia đa thức, các hằng đẳng thức. - Kỹ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải. - Thái độ: GD cho HS ý thức củ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học tập. II. Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Cấp độ Tên chủ đề 1.Phép nhân đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Những hằng đẳng thức đáng nhớ. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Phân tích đa thức thành nhân tử. Thông hiểu. Nhận biết. Cấp độ thấp. Cộng. Cấp độ cao. Hiểu các quy tắc nhân đa thức 1 1,0 Biết nhận dạng và viết các hằng đẳng thức 1 2,0. 1 1,0 điểm =10% Biết vận dụng các hằng đẳng thức vào khai triển hoặc rút gọn các biểu thức dạng đơn giản. 1. 2 3,0 điểm =30%. 1,0 Vận dụng được các phương pháp cơ bản phân tích đa thức thành nhân tủ.. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 4.Phép chia đa thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Tổng Số điểm Tỉ lệ %. Vận dụng. 1 3,0. Vận dụng thành thạo kỷ năng phân tích đa thức thành nhân tử vào các bài tập. 1 1,0. Vận dụng được quy tắc chia đa thức cho đơn thức, chia hai đa thức một biến đã sắp xếp 1 2,0 1. 1 1,0 10%. 3 1,0 10 %. 1 7,0. Lop8.net. 70 %. 3 4,0 điểm =40%. 1 2,0 điểm =20% 6 1,0 10 điểm 10 %. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> iii.§Ò kiÓm tra:. §Ò1. C©u1(1®):Lµm phÐp tÝnh nh©n C©u2(2®):Lµm phÐp tÝnh chia:. (x2 - xy + y2 ) (x- y) a. ( 125a3b4c5 + 10a3b2c2) : (-5a3b2c2) b. ( 8x2 – 26x +21) : ( 2x – 3 ) C©u3(3®): Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö: a. x2y+2xy+y b. 3x2 – 6xy + 3y2 – 12 Câu4(2đ):Viết các biểu thức sau về hằng đẳng thức a) x2+2x+1 b) x2- x+1/4 C©u5(1®):Rót gän biÓu thøc : (x+y)(x2-xy+y2) - x3- y3 C©u6(1®):T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc: A = 4x2 – 4x + 5. IV. §¸p ¸n chÊm bµi: Bµi §Ò1 (8b,c) 3 2 =x -x y+xy2-x2y+xy2-y3 1 =x3-2x2y+2xy2-y3. a)=-25b2c3- 2 2 b)KQ=4x-7 . 3. 4 5 6. Lêi gi¶i v¾n t¾t §Ò2(8a) ==x3-x2y+xy2+x2y-xy2-y3 =x3+y3.. a)=y(x+1)2. b)=3(x2+2xy+y2-4)=3{(x+y)2-22} =3(x+y+2)(x+y-2) a)=(x+1)2 b)=(x-1/2)2 Kq=0 A=(2x+1)2+4≥4 DÊu b»ng x¶y ra khi 2x+1=0 hay x=-1/2. §iÓm. a)=(x-1)2 b)=(x+1/2)2 a)=y(x-1)2. b)=3(x2+2xy+y2-4z2) =3{(x+y)2-(2z)2} =3(x+y+2z)(x+y-2z) a)=25b2c3+ 2 b)KQ=4x-7 . =2y3 A=(2x+1)2+3≥3 DÊu b»ng x¶y ra khi 2x+1=0 hay x=-1/2. 1 1 1 1,5 1,5 1 1 1 1. §Ò2. C©u1(1®):Lµm phÐp tÝnh nh©n (x2 - xy + y2 ) (x+ y) Câu2(2đ):Viết các biểu thức sau về hằng đẳng thức c) x2-2x+1 d) x2 + x+1/4 C©u3(3®): Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö: a. x2y-2xy+y b. 3x2 – 6xy + 3y2 – 12z2 C©u3(1®):Rót gän biÓu thøc : (x+y)(x2-xy+y2) - x3 + y3 C©u4(2®):Lµm phÐp tÝnh chia: a. ( 125a3b4c5 + 10a3b2c2) : 5a3b2c2 b. ( 8x2 – 26x +21) : ( 2x – 3 ) C©u5(1®):Rót gän biÓu thøc : (x+y)(x2-xy+y2) - x3 + y3 C©u6(1®):T×m gi¸ trÞ nhá nhÊt cña biÓu thøc: A = 4x2 – 4x + 4. V. Thu bµi, nhËn xÐt:. Đánh giá giờ KT: ưu , nhược Dặn dò: Về nhà làm lại bài KT . Xem trước chương II Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n: /10/2011 Ngµy gi¶ng /10/2011. TuÇn: TiÕt:. Phân thức đại số I. Môc tiªu: - Kiến thức : HS nắm vững định nghĩa phân thức đại số . Hiểu rõ hai phân thức bằng nhau. A C   AD  BC . B D. - Kĩ năng : Vận dụng định nghĩa để nhận biết hai phân thức bằng nhau. II. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: SGK, b¶ng nhãm Iii. TiÕn tr×nh bµi d¹y A. Tæ chøc: B. KiÓm tra bµi cò: HS1: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: a) 159  3 b) 215  5 c) ( x2 + 5x + 6) : ( x + 2 ) HS2: Thùc hiÖn phÐp chia: a) (x2 + 9x + 21) : (x + 5) b) (x - 1) : ( x2 + 1) c) 217 : 3 = §¸p ¸n : HS1: a) = 53 b) = 43 c) = x + 3 HS2:. a) = ( x + 4) +. 1 x5. b) Kh«ng thùc hiÖn ®­îc.. c) = 72 +. 1 3. §iÓm: 8A……………… 8B…………….. 8C……………. 8D………………… C- Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HĐ1: Hình thành định nghĩa phân thức 1) §Þnh nghÜa - GV : H·y quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c biÓu thøc Quan s¸t c¸c biÓu thøc 4x  7 sau: a) b) a). 4x  7 3 2x  4x  4. đều có dạng. b). 15 2 3x  7 x  8. c). x  12 1. A ( B  0) B. - Hãy phát biểu định nghĩa ? - GV dùng bảng phụ đưa định nghĩa : - GV : em h·y nªu vÝ dô vÒ ph©n thøc ? - §a thøc nµy cã ph¶i lµ PT§S kh«ng? 2x + y H·y viÕt 4 PT§S GV: sè 0 cã ph¶i lµ PT§S kh«ng? V× sao? Mét sè thùc a bÊt k× cã ph¶i lµ PT§S kh«ng? V× sao?. 2 x3  4 x  4 15 2 3x  7 x  8 x  12 A  đều có dạng ( B  0) c) 1 B. §Þnh nghÜa: SGK/35 * Chó ý : Mçi ®a thøc còng được coi là phân thức đại số có mÉu =1 ?1. x+ 1,. y2 , 1, z2+5 2 x 1. Mét sè thùc a bÊt kú còng là một phân thức đại số vì luôn ?2. viết được dưới dạng. a 1. * Chó ý : Mét sè thùc a bÊt k× lµ PT§S ( VD 0,1 - 2,. H§2: H×nh thµnh 2 ph©n thøc b»ng nhau. 1 , 2. 3 …). 2) Hai ph©n thøc b»ng nhau Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A C ( B  0) vµ ph©n thøc (D B D  O) Khi nµo th× ta cã thÓ kÕt luËn ®­îc A = C ? B D. GV: Cho ph©n thøc. GV: Tuy nhiên cách định nghĩa sau đây là ngắn gọn nhất để 02 phân thức đại số bằng nhau. * H§3: Bµi tËp ¸p dông Cã thÓ kÕt luËn. 3x 2 y x  2 hay kh«ng? 3 6 xy 2y. XÐt 2 ph©n thøc: kh«ng?. * §Þnh nghÜa: sgk/35 A C = nÕu AD = BC B D x 1 1 * VD: 2  v× (x-1)(x+1) x 1 x 1. = 1.(x2-1) ?3. x  2x x vµ cã b»ng nhau 3x  6 3 2. 3x 2 y x  2 v× 3x2y. 2y2 3 6 xy 2y. = x. 6xy2 ( v× cïng b»ng 6x2y3) ?4. HS lªn b¶ng tr×nh bµy.. x2  2x x = 3x  6 3. v× x(3x+6) = 3(x2 + 2x) ?5. + GV: Dïng b¶ng phô. 3x  3 B¹n Quang nãi : = 3. B¹n V©n nãi: 3x 3x  3 x 1 = Bạn nào nói đúng? Vì sao? 3x x. Bạn Vân nói đúng vì: (3x+3).x = 3x(x+1) - B¹n Quang nãi sai v× 3x+3  3.3x. HS lªn b¶ng tr×nh bµy D- LuyÖn tËp - Cñng cè: 1) H·y lËp c¸c ph©n thøc tõ 3 ®a thøc sau: x - 1; 5xy; 2x + 7. 2) Chøng tá c¸c ph©n thøc sau b»ng nhau a). 5 y 20 xy  7 28 x. b). 3 x( x  5) 3 x  2( x  5) 2. 3) Cho ph©n thøc P =. 9  x2 x 2  2  12. a) T×m tËp hîp c¸c gi¸ trÞ cña biÕn lµm cho mÉu cña ph©n thøc  O. b) Tìm các giá trị của biến có thế nhận để tử của phân thức nhận giá trị 0. §¸p ¸n: 3) a) MÉu cña ph©n thøc  0 khi x2 + x - 12  0  x2 + 4x- 3x - 12  0  x(x-3) + 4(x-3)  0  (x-3)( x+ 4)  0  x  3 ; x  - 4 b) Tö thøc nhËn gi¸ trÞ 0 khi 9 - x2 = 0  x2= 9  x =  3 Gi¸ trÞ x = 3 lµm cho mÉu cã gi¸ trÞ b»ng 0, x = 3 lo¹i E-BT - Hướng dẫn về nhà Lµm c¸c bµi tËp: 1(c,d,e) Bµi 2,3 (sgk)/36. Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>