Giáo án Lớp 1 - Tuần 21 (tham khảo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai 2/2/09 Tieáng Vieät Vaàn oâp - ôp (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ứng dụng: Đám mây…rừng xa.  Phát triển lời nói theo chủ đề: Các bạn lớp em. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ôp c) Mục tiêu: Nhận diện được vần ôp, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ôp  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát vaàn oâp  So saùnh oâp vaø aêp  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần:  Giáo viên phát âm ô-pờ-ôp 10’ d) Hoạt động 2: Dạy vần ơp  Mục tiêu: Nhận diện được vần ơp, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ơp  Quy trình tương tự như vần ôp GVHD hs vieát baûng con: oâp, ôp Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết viết tiếng có vần ôp, ơp và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà.  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện.  Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoïc vaàn Vaàn oâp – ôp (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’ 8’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Đám mây…rừng xa Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ - Hoạt động 2: Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Các bạn lớp em. -GVHDHS quan sát tranh - tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx 10’ - Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ 3. Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 2’ 4. Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. -Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh. Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán PHÉP TRỪ DẠNG 17 – 7 I.. Muïc tieâu: - Biết đặt tính và thực hiện phép tính trừ (không nhớ) dạng 17 – 7. Tập trừ nhẩm. - Làm quen với dạng toán có lời văn bằng cách đọc tóm tắt và viết phép tính thích hợp dạng 17 –7. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. Yêu thích toán học. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Baûng gaøi, que tính. 2. Hoïc sinh: Que tính, giaáy nhaùp.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TG 1’ 5’ 3’. 5’’. 20’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: Giới thiệu: Học làm tính trừ dạng 17 – 7. a) Hoạt động 1: Thực hành trên que tính. - Cho hoïc sinh laáy 17 que tính vaø taùch thaønh 2 phaàn.. - Cất đi 7 que rời, còn lại mấy que? - Coù pheùp tính: 17 – 7. b) Hoạt động 2: Đặt tính và làm tính trừ. - Ñaët pheùp tính 17 – 7 ra nhaùp. 17 - 7 10 c) Hoạt động 3: Luyện tập. - Cho học sinh làm bài ở vở bài tập. Baøi 1: Yeâu caàu gì?. Baøi 2: Ñieàn soá vaøo oâ troáng. - Thực hiện phép tính gì?. -. Bài 3: Đếm số ô vuông và điền vào ô trống. Beân traùi coù maáy oâ vuoâng? Beân phaûi coù maáy oâ vuoâng? Bài 4: Nhìn tóm tắt đọc đề toán.. -. 5’. - Muoán bieát soá chim coøn laïi ta laøm sao? 4. Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn?Giaùo vieân ghi caùc pheùp tính: 17 -7. 2’. Đề bài hỏi gì?. 16 -6. 15 -5. 14 -4. 5. Daën doø: - Làm lại bài còn sai vào vở 2. Chuaån bò luyeän taäp.. Lop1.net. -. Haùt.. Hoạt động lớp. - Học sinh lấy bó 1 chục và 7 que rời. - Taùch beân traùi boù 1 chuïc, beân phaûi 7 que. - Hoïc sinh caát 7 que. - Coøn laïi 1 chuïc que. Hoạt động lớp. - Học sinh thực hiện. 17 -7 - Học sinh nêu cách thực hiện. Hoạt động cá nhân. - Tính. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa ở bảng lớp. -. … tính trừ. Hoïc sinh laøm baøi. … 10 oâ vuoâng. … 5 oâ vuoâng. Coù 12 con chim, bay ñi 2 con, hoûi coøn laïi maáy con? … soá chim coøn laïi. … lấy số chim có trừ đi số chim bay đi. Hoïc sinh vieát pheùp tính vaøo oâ troáng. Học sinh cử đại diện lên thi đua tính nhanh. Lớp hát 1 bài. Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba 3/2/09 Đạo đức: EM VAØ CAÙC BAÏN (Tieát 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu được bạn bè là những người cùng học, cùng chơi cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với nhau. Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó. -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận… -Có hành vi cùng học cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ nhau. II.Chuaån bò: HS: SGK GV: Tranh minh hoạ sgk.  . Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp…. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : (8’) Phân tích tranh (bài tập 2) Giáo viên yêu cầu các cặp học sinh thảo luận để phân tích tranh baøi taäp 2 Trong từng tranh các bạn đang làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử như thế nào với baïn beø? Giáo viên gọi từng cặp học sinh nêu ý kiến trước lớp.  Các bạn trong các tranh cùng học, cùng chơi với nhau rất vui. Noi theo các bạn đó, các em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với bạn bè của mình. Hoạt động 2: (12’) Thảo luận lớp  Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì?  Với bạn bè cần tránh những việc gì?  Cư xử tốt với bạn có lợi gì?  Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận. Cư xử tốt như vậy sẽ được bạn bè quý mến, tình cảm bạn bè càng theâm gaén boù. Hoạt động 3: (8’) Giới thiệu bạn thân của mình  Bạn tên gì? Đang học và đang sống ở đâu?  Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhau như thế naøo??  Caùc em yeâu quyù nhau ra sao? 4.Cuûng coá - Daën doø: (5’) Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau.. Lop1.net. Vaøi HS nhaéc laïi.. Hoïc sinh thaûo luaän theo caëp.. Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh thảo luận theo nhóm và trình bày trước lớp những ý kiến của mình. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi.. Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn của mình theo gợi ý các câu hỏi.. Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieáng Vieät Vaàn ep – ôp (Tieát 1) I. Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : ep, ơp, cá chép, đèn xếp. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Việt Nam…sướm chiều.  Phaùt trieơn lôøi noùi theo chụ ñeă: Xeẫp haøng vaøo lôùp. Yeđu thích ngođn ngöõ Tieâng Vieôt II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. Oån ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ep c) Mục tiêu: Nhận diện được vần ep, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ep  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát vaàn ep  So saùnh ep vaø oâp  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần:  Giáo viên phát âm e-pờ-ep 10’ d) Hoạt động 2: Dạy vần ơp  Mục tiêu: Nhận diện được vần ơp, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ơp  Quy trình tương tự như vần ep GVHD hs vieát baûng con: ep, ôp Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết viết tiếng có vần ep, ơp và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoïc vaàn Vaàn ep - ôp(Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’ 8’. 5. OÅn ñònh: 6. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Việt Nam…sớm chieàu.  Giáo viên sửa sai cho học sinh - Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Xếp hàng vào lớp -GVHDHS quan sát tranh - tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx - Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 7. Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 8. Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. -Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh. Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán. LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: - Khắc sâu hơn kiến thức đã học về dạng 17 – 7. - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính trừ và tính nhẩm. - Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Baûng phuï. 2. Học sinh: Vở bài tập.  . III.. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp…. Hoạt động dạy và học: a) Hoạt động của giáo viên. TG. b) Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Phép trừ dạng 17 – 7. 3. Bài mới: Giới thiệu bài : Luyện tập. 30 a) Hoạt động 1: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. ’ Đây là phép tính ngang, đề bài yêu cầu phải đặt tính doïc. Neâu caùch ñaët. 13 -3 10. Baøi 2: Tính. -. -. -. Thực hiện qua mấy bước?. -. Hoạt động cá nhân. - Hoïc sinh neâu. - … đặt tính từ trên xuống. + Vieát 13. + Viết 3 thẳng cột với 3. + Vieát daáu –. + Keû vaïch ngang. + Tính keát quaû. - Hoïc sinh laøm baøi. - 4 em sửa ở bảng lớp. -. -. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. Muốn điền dấu đúng ta phải làm sao? 12 – 2 < 11 10 Baøi 4: Đọc đề toán.. -. -. Muoán bieát soá keïo coøn laïi laøm sao? -. 4. Cuûng coá: 5’. Yeâu caàu hoïc sinh tính nhaåm thaät nhanh caùc pheùp tính: 13 – 3 + 0 = ; 14 – 1 – 3 =. 2’. ;. 15 – 3 – 2 =. 16 – 6 + 1 = 5. Daën doø: - Thực hiện lại các phép tính còn sai vào vở 2. Chuaån bò: Luyeän taäp chung. Lop1.net. Haùt.. Hoïc sinh neâu. 11 + 2 – 3 = 10 13 Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Ñieàn daáu >, <, =. Tính pheùp tính roái so saùnh keát quaû. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Coù 13 caùi keïo, aên heát 2 caùi keïo. hoûi coøn laïi maáy caùi keïo? … lấy số kẹo đã có trừ cho số kẹo đã ăn. Hoïc sinh laøm baøi. Học sinh chia 2 đội và nêu, đội nào trả lời không được sẽ thua..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tự nhiên xã hội OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát:  Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội.  Keå veà gia ñình mình cho caùc baïn nghe.  Có ý thức giữ gìn nhà ở, lớp học và nơi em sinh sống. II. Đồ dùng dạy – Học:  GV: Tranh veõ, SGV  HS: SGK  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Các hoạt động dạy - Học: Hoạt động dạy Họat động học 1. OÅn ñònh: (1’) An toàn khi đi bộ. 2. Baøi cuõ: (5’) - Đối với đường có vỉa hè thì phải đi trên vỉa hè. - Khi đi bộ em cần nhớ điều gì? Nếu đường không có vỉa hè em đi sát lề phải. Nhaän xeùt – tuyeân döông 3. Bài mới: (30’) - Đại diện các nhóm lên hái hoa và trả lời câu Tổ chức cho Hs “hái hoa dân chủ” hoûi. Caùc caâu hoûi trong boâng hoa laø: 1. Keå veà caùc thaønh vieân trong gia ñình baïn. 2. Nói về những người bạn yêu quý ? 3. Kể về những việc làm em đã giúp đỡ bố mẹ ? 4. Keå veà moät soá thaày giaùo, coâ giaùo maø em thích ? 5. Kể về những gì bạn nhìn thấy trên đường đi hoïc ? - Hái được bông hoa nào trả lời câu hỏi của - Tổ chức cho học sinh hái hoa. bông hoa đó và được nhận 1 bông hoa điểm thưởng. Hoïc sinh thi ñua. 4. Cuûng coá – Daën doø: (5’) Gv tuyên dương phát thưởng. Xem trước bài sau. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư 4/2/09 Tieáng Vieät Vaàn ip - up (Tieát 1) I. Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : ip, up, bắt nhịp, búp sen. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ưng dụng: Tiếng dừa...bay ra.  Phát triển lời nói theo chủ đề: giúp đỡ cha mẹ. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II. Chuaån bò: 3. Giáo viên: Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 4. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần ip c) Mục tiêu: Nhận diện được vần ip, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần up  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát vaàn ip  So saùnh ep vaø oâp  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần:  Giáo viên phát âm i-pờ-ip 10’ d) Hoạt động 2: Dạy vần up  Mục tiêu: Nhận diện được vần up, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần up  Quy trình tương tự như vần ip GVHD hs vieát baûng con: ip, up Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết viết tiếng có vần ip, up và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: ip, up, bắt nhịp, búp sen.  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện.  Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp. Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoïc vaàn Vaàn ip - up (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’ 8’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Tiếng dừa...bay ra Giáo viên sửa sai cho học sinh 8’ - Hoạt động 2: Luyện nói  Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề Giúp đỡ cha mẹ. -GVHDHS quan sát tranh - tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx 10’ - Hoạt động 3: Luyện viết  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 5’ 3. Cuûng coá: -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 2’ 4. Daën doø:  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau GVnx tieát hoïc. Lop1.net. -Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh. Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I.. Muïc tieâu: - Khắc sâu cá kiến thức đã học về so sánh số; cộng; trừ không nhớ trong phạm vi 20. - Reøn luyeän kyõ naêng tính nhanh. - Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Đồ dùng phục vụ luyện tập. 2. Hoïc sinh: Vở bài tập.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. 30 ’. 5’. 2’. c) Hoạt động của giáo viên. d) Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài luyện tập chung. a) Hoạt động 1: Làm bài tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Cho 2 học sinh nêu dãy số từ 0 đến 20.. 4. 5. -. Baøi 2: Neâu yeâu caàu. - Muoán tìm soá lieàn sau cuûa 1 soá ta laøm theá naøo? - Muốn tìm số liền trước của 1 số ta làm theá naøo? - Coù theå tính baèng nhieàu caùch khaùc nhau, nhöng caùch duøng tia soá laø nhanh hôn. Bài 3: Tương tự bài 2. Baøi 4: Tính. Baøi 5: Noái. - Tìm số thích hợp để nối cho phép tính đúng. - 13 + 1 = 14 nối với số 14. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh tìm số liền trước, liền sau cuûa caùc soá 11, 14, 10, 16, 17. Daën doø: Làm lại các bài còn sai vào vở 2. Chuẩn bị: Bài toán có lời văn.. -. Hoạt động lớp, cá nhân. - Viết số từ bé đến lớn vào ô troáng. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh laøm baøi. - Vieát theo maãu. - … đếm thêm 1. -. … bớt đi 1.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bài miệng. Yeâu caàu tính nhaåm. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa ở bảng lớp.. -. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa ở bảng lớp. Học sinh chia 2 dãy trả lời. Dãy nào có bạn trả lời sai sẽ thua. Nhaän xeùt.. -. Lop1.net. Haùt..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm Tieáng Vieät Vaàn ieâp - öôp (Tieát 1) I) Muïc tieâu:  Học sinh đọc và viết được : iêp, ươc, tấm liếp, giàn mướp. Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Đọc được câu ứng dụng: Quê hương là …ven sông.  Phát triển lời nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc. Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:  Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 2. Hoïc sinh:  Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III) TG. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1’ 5’. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: 3. Bài mới: a) Giới thiệu : 10’ b) Hoạt động1: Dạy vần iêp  Mục tiêu: Nhận diện được vần iêp, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iêp  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân vieát ieâp  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: i-ê-cờ-iêp  Giaùo vieân phaùt aâm ieâp 10’ c) Hoạt động 2: Dạy vần ươp Mục tiêu: Nhận diện được vần ươp, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ươp  Quy trình tương tự như vần iêp So saùnh ieâp vaø öôp GVHD hs vieát baûng con: ieâp, öôp Nghỉ giải lao giữa tiết 10’ d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần iêp - ươp và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa học  Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ cần luyện đọc: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Haùt muùa chuyeån tieát 2. Lop1.net. Haùt.  . Hoïc sinh quan saùt Học sinh thực hiện. Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, cả lớp . Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng con . . Học sinh luyện đọc. . Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoïc vaàn Vaàn ieâp - öôp (Tieát 2) I) Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1’. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ 8’ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK  Mục tiêu : Đọc đúng các từ, tiếng, phát âm chính xaùc  GV hd hs đọc trong sgk Giáo viên ghi câu ứng dụng: Quê hương là …ven soâng - Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói 8’  Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề xiếc, múa rối, ca nhạc -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý cuûa GV. -GV nx Hoạt động 3: Luyện viết 10’  Mục tiêu: viết đúng nét, đúng chiều cao con chữ, đều, đẹp -GVHDHS viết vần, từ vào vở tập viết. hd hs tư thế ngồi, cách để tập, cầm bút. -Gv chaám moät soá taäp - nx 3. Cuûng coá: 5’ -Thi đua: tìm từ mới, tiếng mới có vần đã học 4. Daën doø: 2’  Đọc các tiếng, từ có vần đã học ở sách báo  Chuaån bò baøi sau  GVnx tieát hoïc. Lop1.net. Haùt -HS đọc cá nhân – đồng thanh . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh luyện đọc cá nhaân . -HS phaùt bieåu caù nhaân. -HS nx. -HS vieát baøi vaøo taäp. -HS thi ñua.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.. Mục tiêu: Bước đầu hình thành nhận thức về bài toán có lời văn cho học sinh:. Các số (gắn với thông tin đã biết). Caùc caâu hoûi (chæ thoâng tin caàn tìm). - Reøn cho hoïc sinh kyõ naêng tính nhanh, chính xaùc. - Yêu thích học toán. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh minh họa để giải bài toán có lời văn. 2. Học sinh: Vở bài tập.  . III.. Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp…. Hoạt động dạy và học:. TG 1’ 5’. 30’. 5’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp chung. 3. Bài mới: giải toán có lời văn. a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán có lời văn. - Treo tranh SGK cho hoïc sinh quan saùt. - Bạn đội mũ đang làm gì? - Coøn 3 baïn kia? - Vậy lúc đầu có mấy bạn? - Luùc sau coù maáy baïn? - Điền số vào chỗ chấm để được bài toán. - Bài toán này gọi là bài toán có lời văn. - Bài toán cho ta biết gì? - Bài toán hỏi gì? b) Hoạt động 2: Luyện tập. - Cho học sinh làm vở bài tập. Bài 1: Quan sát tranh và ghi số thích hợp. có … con ngựa đang ăn cỏ có thêm … con chạy tới Bài 2: Quan sát tranh vẽ và đọc đề toán. - Bài toán này còn thiếu gì? - Ai xung phong nêu câu hỏi của bài toán? - Các câu hỏi đều phải có từ “hỏi” ở đầu caâu. - Trong câu hỏi này đều phải có từ “tất cả”. - Vieát daáu “?” cuoái caâu. - Tương tự cho bài 2/ b, bài 3. 4. Cuûng coá - Daën doø:. Trò chơi: Cùng lập đề toán. -. Yeâu caàu nhìn tranh vaø ghi thoâng tin coøn thieáu vaøo chỗ chấm để được bài toán hoàn chỉnh. Nhaän xeùt. Về nhà tập nhìn tranh và đặt đề toán ở sách toán 1. Chuẩn bị: giải bài toán có lời văn.. Lop1.net. -. Haùt.. Hoïc sinh quan saùt. - … đứng chào. - … đang đi tới. - … 1 baïn. - … 3 baïn. - Hoïc sinh ñieàn. -. Học sinh đọc đề toán. … có 1 bạn, thêm 3 bạn nữa. … hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn?. -. Học sinh làm vở. Hoïc sinh quan saùt vaø vieát.. -. … 3 con. … 2 con. Học sinh đọc đề toán.. -. … caâu hoûi. Hoûi coù taát caû maáy con gaø. Hoûi coù bao nhieâu con gaø? Học sinh viết câu hỏi vào vở.. -. Học sinh đọc lại đề toán. Học sinh thực hiện. 1 học sinh đại diện nhóm lên trình baøy. Lớp nhận xét.. -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG II: KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I. Muïc tieâu: Giuùp Hs  Heä thoáng laïi caùc kyû naêng veà chöông gaáp hình.  HS hình thành những sản phẩm.  GD HS yêu thích cái đẹp. II. Đồ dùng dạy – học:  GV: maãu vaät caùc baøi.  HS: giaáy maøu.  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy. Họat động học. 1. OÅn ñònh: (1’) 2. Baøi cuõ: (5’) - GV gọi Hs lên hệ thống lại các bài đã học. 3. Bài mới: (30’) a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn ôn tập: - Hãy nhắc lại các bài đã được gấp? - Goïi HS nhaéc laïi quy trình gaáp caùi boùp, caùi quaït, muõ ca loâ. GV chia lớp thành 3 nhóm.. - HS nhaéc laïi.. - Gaáp caùi boùp, gaáp muõ ca loâ, gaáp caùi quaït. - HS thực hiện đúng quy trình.. - GV cho HS nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm gaáp đẹp và đúng kĩ thuật. * Nhaän xeùt – tuyeân döông. 4. Cuûng coá – daën doø: (5’) - Nhaéc laïi quy trình gaáp caùi boùp, caùi quaït, muõ ca loâ. * Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Tập gấp lại các sản phẩm đã học ở nhà. - Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ để học tiết sau. * Nhaän xeùt tieát hoïc.. N1: gaáp caùi boùp. N2: Gaáp muõ ca loâ. N3: Gaáp caùi quaït. - Từng nhóm trình bày sản phẫm của mình. - HS bình choïn.. - Nhoùm trình baøy.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu 6/2/09 Taäp vieát BẬP BÊNH – LỢP NHAØ – XINH ĐẸP BẾP LỬA – GIÚP ĐỠ – ƯỚP CÁ I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Đồ dùng dạy học: -GV: Mẫu bài viết, vở viết, bảng … . -HS: Vở tập viết  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: (5’) 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.. baäp beânh nhaø xinh đẹp giúp đỡ. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. lợp. bệp bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá.. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h, b. Các con chữ được viết cao 4 dòng kẽ là: đ. Các con chữ kéo xuống tất cả 5 Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. doøng keõ laø: g, 4 doøng keõ laø: p, coøn laïi caùc Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết. nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ. HS vieát baûng con. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến khép kín. hành viết vào vở tập viết. Học sinh viết 1 số từ khó. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : (20’) HS thực hành bài viết Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá - Daën doø: (5’) Hoûi laïi teân baøi vieát. HS nêu: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. giúp đỡ, ướp cá. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. Viết bài ở nhà, xem bài mới.. bếp lửa ướp cá. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Taäp vieát SÁCH GIÁO KHOA – HÍ HOÁY– KHOẺ KHOẮN ÁO CHOAØNG – KẾ HOẠCH – KHOANH TAY I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. II.Đồ dùng dạy học: -GV: Mẫu bài viết, vở viết, bảng … . -HS: Vở tập viết - Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… - Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: (5’) 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài viết.. Saùch giaùo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp.. Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.. HS tự phân tích. Học sinh nêu : các con chữ được viết cao 5 dòng kẽ là: h. Các con chữ kéo xuống tất cả 5 doøng keõ laø: g, y. Coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao 2 doøng keõ, rieâng aâm s vieát cao 1,25 doøng keû. HS vieát baûng con. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 vòng tròn GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến khép kín. hành viết vào vở tập viết. Học sinh viết 1 số từ khó. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : (20’) Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết HS thực hành bài viết 4.Cuûng coá - Daën doø: (5’) Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo Nhaän xeùt tuyeân döông. choàng, kế hoạch, khoanh tay. Viết bài ở nhà, xem bài mới.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>