Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 2 - Tuần 20 năm học 2009 - 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20: Thø hai, ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2009 Chµo cê. Tập trung toàn trường ******************************. Tập đọc «ng m¹nh th¾ng ThÇn Giã I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc trơn cả bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ. - Hiểu nội dung bài: Ông Mạnh tượng trưng cho con người Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên con người chiến thắng Thần Gió. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa bài đọc. III. các hoạt động dạy học:. TiÕt 1 A. KiÓm tra bµi cò:3’. - §äc bµi: Th­ Trung Thu - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ?. - 2 HS đọc - Tình thương yêu của Bác Hồ với thiếu nhi.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2’ 2. Luyện đọc đoạn 1, 2, 3:18’ 2.1. GV đọc mẫu bài văn. 2.2. GV hướng dẫn luyện đọc từng ®o¹n kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn HS đọc. Chó ý c¸c tõ khã :hoµnh hµnh, l¨n quay,ng¹o nghÔ . b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn ngắt giọng nhấn giäng mét sè c©u trªn b¶ng phô. *KÕt hîp HD Gi¶i nghÜa tõ: + §ång b»ng + Hoµnh hµnh + Ng¹o nghÔ + V÷ng ch·i c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. 3. T×m hiÓu ®o¹n 1,2,3: 8’ C©u 1:. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - 1 HS đọc phần chú giải SGK - Vùng đất rộng bằng phẳng. - 1 HS đọc chú giải. - Coi thường tất cả - Ch¾c ch¾n khã bÞ lung lay - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng thanh cá nhân từng đoạn, c¶ bµi. - 1 HS đọc yêu cầu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thần Gió đã làm gì khiến ông - GÆp «ng M¹nh ThÇn Giã x« «ng ng· l¨n quay. M¹nh næi giËn ? Khi ông nổi giận Thần Gió còn cười ngạo nghễ GV: người xưa chưa biết cách chống chọc tức ông. đỡ với gió bão nên thường ở hang động C©u 2: - 1 HS đọc yêu cầu - KÓ viÖc lµm cña «ng M¹nh chèng - Ông vào rừng lấy gỗ dựng nhà, cả 3 lần nhà đều ThÇn Giã ? bị bà quật đổ nên ông quyết định xây một ngôi nhà thËt v÷ng ch·i… - 2, 3 HS đọc lại 4. §äc l¹i ®o¹n 1, 2, 3:7’ TiÕt 2: 5. Luyện đọc đoạn 1,2,3:18’ a. §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. b. Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn HS đọc một số câu - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. trªn b¶ng phô. - HS đọc theo nhóm 2. c. §äc c¶ ®o¹n trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. - Đại diện các nhóm thi đọc - NhËn xÐt – b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. e. Cả lớp đọc ĐT đoạn 4. 6. T×m hiÓu ®o¹n 4, 5:8’ C©u 3: - 1 HS đọc yêu cầu - H×nh ¶nh nµo chøng tá ThÇn Giã - Hình ảnh cây cối xung quanh ngôi nhà đổ rạp ph¶i bã tay ? trong khi ngôi nhà vẫn đứng vững. C©u 4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió - Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhà ông với vẻ trë thµnh b¹n cña m×nh ? ăn năn biết lỗi ông đã an ủi thần, mời thần thỉnh thoảng tíi ch¬i. C©u 5: - Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? - Ông Mạnh tượng trưng cho con người. - Thần Gió tượng trưng cho ai ? - Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên. C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? 7. Luyện đọc lại đoạn 4,5 :5’ - §äc theo ph©n vai - HS đọc theo phân vai C. Cñng cè - dÆn dß: 4’. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn vÒ tËp kÓ laÞ c©u chuyÖn ************************************************************ To¸n. B¶ng nh©n 3 i. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - LËp b¶ng nh©n 3 (3 nh©n víi 1, 2, 3 …10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 3. - Thực hành nhân 3;Biết giải bài toán có 1phép nhân(trong bảng nhân 3)giải và đếm thêm 3. -RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n ii. Các hoạt động dạy học:. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 3 chÊm trßn iii. Các hoạt động dạy học: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. KiÓm tra bµi cò:4’. - §äc b¶ng nh©n 2. - 2 HS đọc. b. Bµi míi:32’. *. Giíi thiÖu bµi: 1. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3. - GT c¸c tÊm b×a - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn. - Ta lÊy mét tÊm b×a tøc lµ mÊy chÊm trßn. - 3 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - GV hướng dẫn cách đọc. + Tương tự với 3 x 2 = 6 3 x 3 = 9 ; … ; 3 x 10 = 30. - HS quan s¸t. - Mçi tÊm b×a cã 3 chÊm trßn. - LÊy 3 chÊm trßn - 3 chÊm ®­îc lÊy 1 lÇn - §äc: 3 nh©n 1 b»ng 3 Cho HS nhËn xÐt vÒ c¸c thõa sè vµ tÝch trong b¶ng nh©n võa lËp - HS đọc bảng nhân cá nhân –nhóm -ĐT. - Yêu cầu HS đọc thuộc -Tổ chức thi đọc thuộc lòng bảng nhân 3 2. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. HS làm bài vàoSGKsau đó nối tiếp nhau đọc kết quả. 3x3= 9 3 x 8 = 24 3x1 = 9 3 x 5 = 15 3 x 4 = 12 3 x 10 = 15 3 x 9 = 27 3x2= 6 3 x 6 = 18 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3 x 7 = 21 Bài 2: Y/C đọc thầm bài toán - 1 HS đọc to bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cã 3 HS, cã 10 nhãm nh­ vËy. - Bµi to¸n hái g× ? - Hái tÊt c¶ bao nhiªu HS - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu HS ta - Thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n. lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i. HS lµm vµo vë Tãm t¾t: Mçi nhãm: 3 HS 10 nhãm : …HS ? Bµi gi¶i: 10 nhãm cã sè häc sinh lµ: 3 x 10 = 30 (häc sinh) - NhËn xÐt, ch÷a bµi. §¸p sè: 30 häc sinh Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - §Õm thªm 3 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - Nhận xét đặc điểm của dãy số. - Mỗi số đều bằng số ngay trước nó cộng với 3. - Yêu cầu HS đếm thêm 3 từ 3 đến 30 4-5 HS nªu rồi bớt 3 (từ 30 đến 3). 2HS đọc thuộc lòng bảng nhân 3 C. Cñng cè – dÆn dß:2’ - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ tiÕp tôc häc TL b¶ng nh©n 3 ************************************** Thñ c«ng TiÕt 20: C¾t, GÊp trang trÝ thiÕp chóc mõng (T2) I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¾t, gÊp d¸n trang trÝ thiÕp chóc mõng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cắt, gấp trang trí được thiệp chúc mừng( Có thể làm theo kích thước tùy chọn-Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - HS thứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng. II. chuÈn bÞ:. GV: - 1 sè mÉu thiÕp chóc mõng - Quy trình từng bước. HS: - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước kẻ. II. hoạt động dạy học:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. A. KiÓm tra bµi cò:3’. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi: 25'. *Giíi thiÖu bµi: HS nêu lại các bước 1. Thùc hµnh gÊp, c¾t trang trÝ thiÕp chóc Bước 1: Gấp, cắt thiếp chúc mừng. mõng. Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng - Yêu cầu HS nêu lại các bước cắt, gấp thiếp chóc mõng. - GVtæ chøc cho HS thùc hµnh c¾t, gÊp, - HS thùc hµnh c¾t, gÊp trang trÝ thiÕp chóc tranh trÝ thiÕp chóc mõng. mõng. GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm Theo nhãm HS nªu nhËn xÐt vÒ s¶n phÈm cña b¹n 2. §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS:5 -Chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương. C. NhËn xÐt – dÆn dß: 2’. - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau. ===================================================================== Thø ba, ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2009 ¢m nh¹c. (GV chuyªn so¹n d¹y) *********************************************** To¸n TiÕt 97:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 3 qua thùc hiÖn phÐp tÝnh. - Giải toán đơn về nhân 3. - T×m sè sè thÝch hîp cña d·y sè. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:4’. - §äc b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt.. - 3 HS đọc. B. Bµi míi:31’. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2:. - 1 HS đọc yêu cầu. HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV hướng dẫn - ViÕt sè nµo vµo chç chÊm ? - Yªu cÇu HS lµm bµi. Bài 3: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng, tãm t¾t vµ gi¶i - NhËn xÐt ch÷a bµi - Củng cố dạng toán có liên quan đến phép nh©n Bµi 4 - Gäi HS nªu miÖng tãm t¾t råi gi¶i ? Thu chÊm 1 sè vë –nhËn xÐt Bµi 5: - Gọi nêu đặc điểm của mỗi dãy số. - 1 HS đọc yêu cầu HS theo dâi - ViÕt sè 4 HS lµm bµi vµo vë - HS đọc đề toán - Mỗi can đựng 3 lít dầu - 5 can đựng bao nhiều lít dầu Tãm t¾t: Mçi can: 3 lÝt dÇu 5 can :…. LÝt ? Bµi gi¶i: Số lít dầu đựng trong 5 can là : 3 x 5 = 15 (l) §¸p sè: 15 lÝt dÇu Bµi gi¶i: Sè kil«gam g¹o trong 8 tói: 3 x 8 = 24 (kg) §¸p sè: 24 kg g¹o HS quan s¸t nªu nhËn xÐt a) 3; 6; 9; 12; 15, … b) 10; 12; 14; 16; 18 c) 21; 24; 27; 30; 33. C. Cñng cè – dÆn dß:2’. - NhËn xÐt tiÕt häc. ******************************************** Tù nhiªn x· héi TiÕt 20:. An toàn khi đi các phương tiện giao thông. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt: - Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông. - Thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thông. II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ trong SGK III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 2’. - Kể tên một số phương tiện giao thông mà em biết ? - Cã mÊy lo¹i ®­êng giao th«ng ?. - Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ… - Cã 4 lo¹i ®­êng giao th«ng: §­êng bé, ®­êng s¾t, ®­êng thuû, ®­êng hµng kh«ng.. B. Bµi míi:32’. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Khởi động: *Hoạt động 1: Thảo luận tình huống *Mục tiêu: Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao th«ng. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV chia nhóm - HS th¶o luËn nhãm 4 Bước 2: - Mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS quan s¸t h×nh vµ th¶o luËn - Điều gì đã xảy ra trong mỗi hình vẽ trên ? - H1: Ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc vào người ngồi phía trước. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - H2: Khi ®i thuyÒn kh«ng ®­îc đứng trên thuyền. *Kết luận: Để đảm bảo an toàn khi ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước. *Hoạt động 2: Quan sát tranh *Mục tiêu: Biết một số điều cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông. *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 4, 5, 6, 7 (SGK). - HS quan s¸t h×nh SGK - Bước 2: - Mọi người đang chờ xe, họ đứng - ở hình 4, hành khách làm gì ? ở đâu ? Họ đứng xa mÐp ®­êng. gÇn hay xa mÐp ®­êng ? - Hình 5 họ đứng gần hay xa mép đường. - Hµnh kh¸ch ®ang lµm g× ? - Hµnh kh¸ch ®ang ngåi trªn xe. - Hành khách phải ngồi đúng chỗ - ë h×nh 6, hµnh kh¸ch ®ang lµm g×? Theo b¹n không đứng trong xe. hµnh kh¸ch ph¶i nh­ thÕ nµo khi ngåi trªn xe ? *KÕt luËn: Khi ®i xe buýt hoÆc xe kh¸ch, chóng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường; đợi xe dõng h¼n míi lªn. *Hoạt động 3: Vẽ tranh *Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc cña 2 bµi: 19 vµ 20 *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Yêu cầu HS vẽ một phương tiện giao thông - 2 HS ngåi c¹nh nhau xem tranh, Bước 2: Tên phương tiện giao thông mình vẽ. - Gọi 1 số HS trình bày trước lớp c. Cñng cè - dÆn dß:2’. - NhËn xÐt giê häc. ****************************************** ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) TiÕt 39:. Giã. I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Nghe – viÕt chÝnh x¸c kh«ng m¾c lçi bµi th¬ Giã BiÕt tr×nh bµy bµi th¬ 7 ch÷, 2 khæ th¬. 2. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn s/x. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2. III. hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2’ - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép:20’ 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc bài thơ 1 lần. - 2 HS đọc lại bài. - Trong bµi th¬, ngän giã cã mét sè ý thÝch - Giã thÝch ch¬i th©n víi mäi nhµ, cã, và hoạt động như con người. Hãy nêu những ý gió cù mèo mướp, gió rủ ong mật đến thích và hoạt động ấy ? th¨m hoa, giã ®­a nh÷ng c¸nh diÒu bay lªn, giã ®­a nh÷ng c¸nh diÒu bay lªn, giã ru c¸i ngñ, giã thÌm ¨n qu¶… - Bµi viÕt cã mÊy khæ th¬, mçi khæ cã mÊy - Bµi viÕt cã 2 khæ th¬ mçi khæ th¬ cã c©u ? Mçi c©u cã mÊy ch÷ ? 4 c©u, mçi c©u cã 7 ch÷. - Nh÷ng ch÷ nµo b¾t ®Çu b»ng r, gi, d? - Giã, rÊt, rñ, ru, diÒu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nh÷ng ch÷ nµo cã dÊu thanh hái, thanh ng· ? - TËp viÕt ch÷ khã. 2.3. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5, 7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dần làm bài tập:12’ Bµi 2: Lùa chän - §iÒn vµo chç trèng a. s hay x - GV hướng dẫn HS làm vào sách. - ë, khÏ, rñ, bÈy, ngñ. - HS viÕt b¶ng con - Giã, rÊt, trÌo. - 1 HS đọc yêu cầu - Hoa Sen, xen lÉn - Hoa Sóng, xóng xÝnh.. - Gäi 1 HS lªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: a.Cã tiÕng chøa ©m s hay x cã nghÜa nh­ sau: - Mïa ®Çu tiªn trong bèn mïa ? - Giọt nước đọng trên lá buổi sớm ?. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng con - Mïa xu©n - Giọt sương.. C. Cñng cè - dÆn dß:2’. - NhËn xÐt tiÕt häc ==================================================================== Thø t­, ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2009 §/c Minh so¹n gi¶ng = =============================================================================. Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 MÜ thuËt GV chuyªn so¹n gi¶ng ************************************************. To¸n TiÕt 99:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 4, qua thùc hµnh tÝnh, gi¶i to¸n. - Bước đầu nhận xét tính chất giao hoán của phép nhân. -RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:4’. - 3 HS đọc bảng nhân 4. - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:32’. *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - NhËn xÐt c¸c thõa sè vµ kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh (theo mÉu) - MÉu: 4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20. - 1 HS đọc yêu cầu a) 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 5 = 20 4x2=8 4 x 8 = 32 4 x 7 = 14 b) 2x3=6 2x4=8 3x2=6 4x2=8 - Yêu cầu HS đọc - Quan s¸t mÉu. Lop2.net. 4 x 6 = 24 4 x 10 = 40 4x1 = 4.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 3: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t - Yªu cÇu gi¶I bµi vµo vë - Gäi ch÷a bµi - Thu 1 sè vë chÊm-nhËn xÐt Bµi 4: §äc yªu cÇu - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: 4 x 3 = ?. - 1 HS đọc - Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy - 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy Bµi gi¶i: 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm sè ngµy: 4 x 5 = 20 (ngµy) §¸p sè: 20 ngµy. C. Cñng cè - dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc. **************************************** ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) TiÕt 40:. M­a bãng m©y. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Mưa bóng mây. 2. Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lần s/x II. đồ dùng dạy học:. - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 4’. - §äc cho HS viÕt: hoa sen, c©y xoan, giọt sương… - NhËn xÐt b¶ng cña häc sinh.. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 3 HS lªn b¶ng.. B. Bµi míi:32’. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc bài thơ - 2 HS đọc lại bài thơ - Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên - M­a bãng m©y. nhiªn ? - M­a tho¸ng qua råi t¹nh ngay kh«ng lµm ­ít - Mưa bóng mây có gì làm bạn nhỏ tóc ai, bàn tay bé che trang vở mưa chưa đủ làm thÝch thó ? ­ít bµn tay. - Bµi th¬ cã 3 khæ, mçi khæ 4 dßng, mçi dßng cã 5 ch÷. - T×m nh÷ng ch÷ cã vÇn ­¬i, oang. - Ươi: Cười - Quang: Tho¸ng 2.2. Giáo viên đọc cho HS viết bài: - HS viÕt bµi. - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë. 2.3. ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: a) - 1 HS đọc yêu cầu - Chọn những chữ trong ngoặc đơn điền a) (sương, xương) sương mù, cây xương rồng (sa, vµo chç trèng. xa) đất phù xa, đường xa. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. C. Cñng cè – dÆn dß:2’. - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ********************************************* TiÕt 20:. LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ, từ ngữ về thời tiết đặt và trả lời câu hái khi nµo ? DÊu chÊm, dÊu chÊm than. I. mục đích yêu cầu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ thêi tiÕt. 2. Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, thoáng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ nào để hỏi về thêi ®iÓm. 3. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho. II. hoạt động dạy học:. - 6 b¶ng con ghi s½n 6 tõ ng÷ ë bµi tËp 1. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:2’. - Th¸ng 10, 11 vµo mïa nµo ? - Mùa nào cho HS nhớ ngày tựu trường ? B. Bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để chØ thêi tiÕt cña tõng mïa (nãng, bøc, Êm ¸p, giã l¹nh, m­a phïn giã bÊc, se se l¹nh, oi nång). - GV gi¬ b¶ng ghi s½n tõng mïa - Gäi HS nãi tªn mïa hîp víi tõ ng÷. Bµi 2: (MiÖng) - GV hướng dẫn HS cách làm bài a. Khi nµo líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng ? b. Khi nào trường bạn nghỉ hè ? c. B¹n lµm bµi tËp nµy khi nµo ? d. B¹n gÆp c« gi¸o khi nµo ? Bµi 3: (ViÕt) - GV hướng dẫn HS làm bài. - Mùa đông - Mïa thu. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc ĐT từ ngữ đó. - Mïa xu©n Êm ¸p. - Mïa h¹ nãng bøc, oi nång. - Mïa thu se se l¹nh. - Mùa đông mưa phùn gió bấc lạnh giá. - HS đọc yêu cầu. a. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng. b. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mấy) trường bạn nghỉ hè. c. Bao giê, khi nµo, lóc nµo. d. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy). - 1 HS đọc yêu cầu - ¤ trèng thø nhÊt - ¤ trèng thø 2 - ¤ trèng thø 3 - ¤ trèng thø 4. C. Cñng cè – dÆn dß:2’. -Chèt c¸c néi dung võa luyÖn tËp - NhËn xÐt tiÕt häc. =====================================================================. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø s¸u, ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n. B¶ng nh©n 5. TiÕt 100: I. Môc tiªu:. Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 5 (5 nh©n víi 1, 2, 3, …, 10) vµ häc thuéc b¶ng 5. - Thực hành nhân 5, giải bài toán và đếm thêm 5. II. §å dïng - d¹y häc:. - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 4. - 3 HS đọc. B. bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5: - Giíi thiÖu c¸c tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn. - LÊy 1 tÊm b×a cã 5 chÊm trßn, tøc lµ 5 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? - Tương tự hỏi tiếp 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 ; …; 5 x 10 = 50 - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân 5 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i.. - Cã 5 chÊm trßn - 5 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn ViÕt 5 x 1 = 5 - HS đọc thuộc bảng nhân 5. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm bài sau đó tiếp nối nhau đọc kết qu¶. 5 x 3 = 15 5 x 2 = 10 5 x 10 = 15 5 x 5 = 25 5 x 4 = 20 5 x 9 = 45 5 x 7 = 35 5 x 5 = 25 5 x 8 = 40 - 1 HS đọc yêu cầu - Mçi tuÇn lÔ mÑ ®i lµm 5 ngµy - 4 tuÇn lÔ mÑ ®i lµm bao nhiÒu ngµy Bµi gi¶i: 4 tuÇn mÑ ®i lµm sè ngµy lµ: 5 x 4 = 40 (tuÇn) §¸p sè: 40 tuÇn - 1 HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3:. 5. 10. 15. 20. 25. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. *************************************** ThÓ dôc GV chuyªn so¹n gi¶ng ************************************************ Lop2.net. 30. 35. 40. 45. 50.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TËp lµm v¨n TiÕt 20:. T¶ ng¾n vÒ bèn mïa. I. Mục đích yêu cầu:. - §äc ®o¹n v¨n xu©n vÒ, tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi häc. - Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn đơn giản từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. - Điền đúng các lời đáp vào chỗ trong giai đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi và tự giới thiệu. II. đồ dùng dạy học:. - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¶nh mïa hÌ. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 2’. - Kiểm tra 2 cặp HS thực hành, đối đáp - HS1: Đóng vai ông đến trường tìm gặp cô (nói lời chào tự giới thiệu, đáp lời chào tự giáo xin phép cho cháu mình nghỉ ốm. - HS2: Đóng vai lớp trưởng đáp lời chào của ông. giíi thiÖu). B. Bµi míi:32’. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: (MiÖng) - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp. a.Những dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?. - 1 HS đọc yêu cầu - HS th¶o luËn nhãm 2. - Dấu hiệu từ trong vườn thơm nức mùi hương cña c¸c loµi hoa (hoa hång, hoa huÖ). - Trong không khí còn ngửi thấy mùi hơi nước l¹nh lÏo. b. T¸c gi¶ quan s¸t mïa xu©n b»ng c¸ch - Ngửi mùi hương thơm của các loài hoa, nµo ? hương thơm của không khí đầy ánh nắng. - Nh×n ¸nh n¾ng mÆt trêi c©y cèi ®ang thay mµu ¸o míi. Bµi 2: (MiÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - ViÕt ®o¹n v¨n b»ng c¸ch b¸m s¸t theo - HS lµm bµi vµo vë. 4 c©u hái. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài. - GV theo dâi HS viÕt bµi. - Mïa hÌ b¾t ®Çu tõ th¸ng t­. Vµo mïa hÌ b¾t, mÆt trêi chãi chang, thêi tiÕt rÊt nãng. Nh­ng n¨ng mïa hÌ lµm cho tr¸i ngät, hoa th¬m. §­îc nghỉ hè chúng em tha hồ đọc truyện, đi chơi về quª th¨m «ng bµ. Mïa hÌ thËt lµ thÝch. C. Cñng cè - dÆn dß:2’. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc lại đoạn văn tả mùa hè các em đã viết ở lớp cho người thân nghe. *********************************************** TËp viÕt TiÕt 20: Ch÷ hoa: Q I. Môc tiªu, yªu cÇu:. + BiÕt viÕt ch÷ Q hoa theo cì võa vµ nhá. + Viết cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu chữ cái viết hoa Q đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ: Quê hương tươi đẹp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. các hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2’ - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa Q:8’ 2.1.Hướng dẫn HS quan sát chữ Q và nhận xét. - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ Q - Chữ Q có độ cao mấy li ? - CÊu t¹o. - HS quan s¸t. - Cao 5 li - Gåm 2 nÐt, 1 nÐt gièng ch÷ O, nÐt 2 nÐt lượn ngang giống như 1 dấu ngã lớn.. - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt 2.2.Hướng dẫn cách viết trên bảng con. - HS tËp viÕt ch÷ Q 2, 3 lÇn - NhËn xÐt trªn b¶ng con 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:7’ 3.1. Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - Những chữ nào có độ cao 2, 5 li ? - Chữ nào có độ cao 2 li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? 3.2.Hướng dẫn HS viết chữ Quê vào bảng con 4. Hướng dẫn viết vở:15’ 5. ChÊm, ch÷a bµi:5’ - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt.. - 1 HS đọc: Quê hương tươi đẹp - Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương. - Q, g, h - ®, p - Ch÷ t - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li - HS viÕt b¶ng. - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV.. C. Cñng cè - dÆn dß:2’. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ Q. Đạo đức TiÕt 20:. Tr¶ l¹i cña r¬i (T2). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu: - Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. - Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. 2. Kü n¨ng: - Thùc hiÖn tr¶ l¹i cña r¬i khi nhÆt ®­îc. 3. Thái độ: - HS có thái độ quý trọng những người thật thà không tham lam của rơi. II. hoạt động dạy học:. - Tranh tình huống hoạt động 1 - PhiÕu häc tËp. II. hoạt động dạy học:. TiÕt 2: A. KiÓm tra b·i cò: b. Bµi míi:. *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Đóng vai. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Môc tiªu: Häc sinh thùc hµnh c¸ch øng xö phï hîp trong t×nh huèng nhÆt ®­îc cña r¬i. *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm, giao viÖc mçi - Các nhóm đóng vai đưa ra tình nhóm đóng một tình huống. huèng. - Các nhóm lên đóng vai. - Th¶o luËn líp - Các em có đồng tình với các bạn - HS tr¶ lêi. vừa lên đóng vai không ? - T¹i sao c¸c b¹n lµm nh­ vËy ? - V× khi nhÆt ®­îc cña r¬i t×m c¸ch trả lại cho người mất là đem lại niềm vui cho hä vµ cho chÝnh m×nh. *KÕt luËn: Khi nhÆt ®­îc cña r¬i cần tìm cách trả lại cho người đánh mÊt. Hoạt động 2: Trình bày tư liệu *Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè bµi häc *C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu c¸c nhãm giíi thiÖu t­ - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu t­ liệu đã sưu tầm được. liÖu. - GV nhận xét, đánh giá. C. Cñng cè - dÆn dß:. - Em cÇn lµm g× khi nhÆt ®­îc cña - CÇn tr¶ l¹i cña r¬i mçi khi nhÆt r¬i ? ®­îc vµ nh¾c nhë b¹n bÌ anh chÞ cïng thùc hiÖn.. ThÓ dôc Bµi 39:. TiÕt 39:. đứng kiễng gót, hai tay chống hông dang ngang trò chơi: "chạy đổi chỗ vỗ tay nhau". I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Ôn 2 động tác rèn luyện TTCB. - Học trò chơi: "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" 2. Kü n¨ng: - Thực hiện tương đối chính xác. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®­îc vµo trß ch¬i. 3. Thái độ: - Cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 2 vạch xuất phát. Iii. Nội dung và phương pháp:. Néi dung. Định lượng. Lop2.net. Phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 6-7'. A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. 2. Khởi động: - §øng t¹i chç vç tay h¸t… - Ch¹y nhÑ nhµng 1 hµng däc.. §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X. 1 - 2'.  X X X X X  X X X X X X X X X X. 1 - 2'. b. PhÇn c¬ b¶n:. - Ôn đứng khiễng gót hai chân đứng chống hông. - Ôn động tác đứng kiễng gót 2 tay ngang bµn tay sÊp. - Ôn phối hợp 2 động tác trên 4. Trò chơi: "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau". 4-5lÇn 3-4 lÇn 8-10'. LÇn 1: GV lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn. - GV ®iÒu khiÓn - Nªu tªn trß ch¬i. - Phæ biÕn c¸ch ch¬i.. C. PhÇn kÕt thóc:. - §øng vç tay h¸t - L¾c ®Çu th¶ láng - NhËn xÐt – giao bµi. 5-6 lÇn 5-6 lÇn 1-2'. KÓ chuyÖn TiÕt 20:. «ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung truyện 2. KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng kÓ tù nhiªn, kÕt hîp ®iÖu bé cö chØ. 3. §Æt ®­îc tªn kh¸c phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn. 4. Chăm chú nghe bạn kể và biết nhận xét, đánh giá lời kế của bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - 4 tranh minh häa c©u chuyÖn iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra 1 nhãm 6 HS ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - ChuyÖn bèn mïa. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS.. - HS thùc hiÖn. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: Bµi 1: - Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng néi dung c©u chuyÖn "¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã" - §Ó xÕp lo¹i thø tù 4 tranh theo đúng nội dung câu chuyện các em phải. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t tõng tranh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> quan s¸t kü tõng tranh. - Gäi 4 HS lªn b¶ng mçi em cÇm 1 tờ tranh phóng to tự đứng theo thứ tự tranh từ trái qua phải đúng như nội dung chuyÖn. - Tranh 4 trë thµnh 1 - Tranh 2 vÉn lµ tranh 2 - Tranh 3 vÉn lµ tranh 3. - 4 HS lªn b¶ng.. - ThÇn Giã x« ng· «ng M¹nh - ThÇn Giã tµn ph¸ lµm c©y cèi xuanh quanh đổ rạp… - ThÇn Giã trß chuyÖn cïng «ng M¹nh. - 1 HS đọc yêu cầu.. Bµi 2: - KÓ toµn bé c©u chuyÖn - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - người dẫn chuyện, ông Mạnh Thần nµo? Giã - Yªu cÇu mçi nhãm 3 HS kÓ theo 3 - C¸c nhãm kÓ theo vai vai - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt b×nh chän, c¸ nh©n, nhãm kÓ hay nhÊt. Bµi 3: §Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn - Yªu cÇu tõng HS tiÕp nèi nhau nãi - HS tiếp nối đặt tên cho câu tªn c©u chuyÖn chuyÖn. - ¤ng M¹nh vµ ThÇn Giã - ThÇn Giã vµ ng«i nhµ nhá - Ai th¾ng ai. C. Cñng cè – dÆn dß:. - TruyÖn «ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã - Con người có khả năng chiến cho c¸c em biÕt ®iÒu g× ? th¾ng ThÇn Giã. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. MÜ thuËt TiÕt 20:. VÏ theo mÉu: vÏ tói x¸ch. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - HS nhận xét biết đặc điểm của một vài loại túi xách. 2. Kü n¨ng: - VÏ ®­îc c¸i tói x¸ch. 3. Thái độ: - Yêu thích môn vẽ, cản nhận được cái đẹp. II. ChuÈn bÞ:. - Mét sè tói x¸ch cã h×nh d¸ng trang trÝ kh¸c nhau. - §å dïng phôc vô m«n vÏ. III. Các hoạt động dạy học. A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi:. - Giíi thiÖu bµi: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho HS xem mét tói x¸ch - HS quan s¸t - H×nh d¸ng c¸c tói x¸ch cã gièng - C¸c tói x¸ch cã h×nh d¸ng kh¸c nhau kh«ng ? nhau. - C¸c bé phËn cña tói ? - Quao túi, thân túi, đáy túi. - Mµu s¾c trang trÝ ? - Kh¸c nhau. *Hoạt động 2: Cách vẽ túi - Treo b¶ng c¸i tói x¸ch - VÏ ph¸c nÐt chÝnh - VÏ ph¸c nÐt phô - Trang trÝ *Hoạt động 3: Thực hành - GV quan s¸t HS vÏ. - HS thùc hµnh vÏ C. Cñng cè – DÆn dß:. - Chọn một số bài vẽ đẹp nhất để nh©n xÐt. - DÆn dß: Hoµn thµnh bµi vÏ Tập đọc TiÕt 79:. Mùa xuân đến. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc với giọng vui tươi nhấn giọng ở các từ gợi tả. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - BiÕt 1 vµi loµi c©y, loµi chim trong bµi. - Hiểu các từ ngữ: nồng nàn, đơm dáng, trầm ngâm… - Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân II. đồ dùng – dạy học:. - Tranh minh mét sè loµi c©y, loµi hoa trong bµi. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV hướng dẫn đọc ngắt giọng, - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn nghØ h¬i mét sè c©u trªn b¶ng phô. trong bµi. - Gi¶i nghÜa tõ: - MËn: Loµi c©y cã hoa tr¾ng vÞ chua Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Nång nµn - Đỏm dáng đẹp bề ngoài có vẽ chải chuèt. - TrÇm ng©m: Cã d¸ng lÆng lÏ nh­ ®ang suy nghÜ. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. d. Thi đọc giữa các nhóm - C¶ líp vµ gi¸o viªn b×nh chän nhóm đọc hay nhất. e. Cả lớp đọc ĐT (cả bài):. - 1 HS đọc chú giải. - 3 ®o¹n: + Đoạn 1: Từ đầu đến thoảng qua + Đoạn 2: Từ vườn cây lại đầy tiếng chim đến trầm ngâm. + §o¹n 3: Cßn l¹i - Đại diện các nhóm thi đọc. 3. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ? - Hoa mận tàn báo mùa xuân đến ? - Ngoµi dÊu hiÖu hoa mËn t¸n, c¸c - Cßn dÊu hiÖu kh¸c, ë miÒn B¾c em cßn biÕt dÊu hiÖu nµo cña c¸c loµi cßn cã hoa §µo në, miÒn Nam cã hoa chim báo hiệu mùa xuân đến ? Mai vµng. C©u 2: - Kể những thay đổi của bầu trời và - BÇu trêi cµng thªm xanh n¾ng mọi vật khi mùa xuân đến ? vµng cµng rùc rì. - Sự thay đổi của mọi vật vườn cây ®©m tråi n¶y léc ra hoa. C©u 3: - T×m nh÷ng tõ ng÷ trong bµi gióp - Loài hoa: Hương bưởi nồng nàn, em cảm nhận được hương vị riêng của hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua. - Loµi chim: ChÝch choÌ nhanh mçi loµi hoa, vÏ riªng cña mçi loµi nhảu, khướu lắm điều, chào mào đỏm chim ? d¸ng, cu g¸y trÇm ng©m. - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× ? - Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. 4. Luyện đọc lại: - 3, 4 HS thi đọc lại. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. To¸n TiÕt 98:. B¶ng nh©n 4. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - LËp b¶ng nh©n 4 (4 nh©n víi 1, 2, 3,…10) vµ häc thuéc b¶ng nh©n 4. - Thực hành nhân 4, giải toán và đếm thêm 4. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - §äc b¶ng nh©n 3. - NhËn xÐt cho ®iÓm. - 3 HS đọc Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b. Bµi míi:. 1. GV hướng dẫn HS lập bảng nh©n 4. - GT c¸c tÊm b×a. - Mçi tÊm cã mÊy chÊm trßn ? - GV lÊy 1 tÊm g¾n lªn b¶ng. Mçi tÊm cã 4 chÊm trßn tøc lµ ta lÊy mÊy lÇn ? - ViÕt 4 x 1 = 4 - Tương tự gắn 2 tấm bìa có 4 chấm trßn lªn b¶ng. - VËy 4 ®­îc lÊy mÊy lÇn 4x2=8 - Tương tự với: 4 x 3 = 12 ; 4 x 4 = 16; … ; 4 x 10 = 40 - §ã lµ b¶ng nh©n 4. - Yêu cầu HS đọc thuộc 2. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: - GV hướng dẫn HS phân tích đề to¸n - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i. Bµi 3: - §Õm thªm 4 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Nêu đặc điểm của số cần tìm ?. - Mçi tÊm cã 4 chÊm trßn. 4 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn. §äc: 4 nh©n 1 b»ng 4 - 4 ®­îc lÊy 2 lÇn.. - HS đọc thuộc bảng nhân 4. - 1 HS đọc yêu cầu 4x2= 8 4 x 4 = 16 4x6= 8. 4x1= 4 4 x 3 = 12 4 x 5 = 20. - 1 HS đọc yêu cầu Bµi gi¶i: Sè 5 « t« cã b¸nh xe lµ: 4 x 5 = 20 (b¸nh xe) §¸p sè: 20 b¸nh xe. - Mỗi số cần tìm đều đứng liền trước nã céng víi 4. 4. 8. 12 16 20 24 28 32 36 40. - Cho HS đếm thêm 4 (từ 4 đến 40) và đếm bớt 4 (từ 40 đến 4). C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. Sinh ho¹t tËp thÓ TiÕt 20:. Ch¬i trß ch¬i. ThÓ dôc: Bµi 40: TiÕt 40:. Mét sè bµi tËp rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n Trò chơi: "đổi chỗ vỗ tay nhau" Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc. - Ôn 2 động tác: Đứng đưa chân ra trước, hai tay chống hông và đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân) thẳng đứng phía trước, hai tay đưa ra trước, sang ngang, lên cao chếch chữ v. - Häc trß ch¬i: "§æi chç vç tay nhau" 2. Kü n¨ng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác. - Biết cách chơi có vần điệu và tham gia chơi tương đối chủ động. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. Nội dung - phương pháp:. Néi dung A. phÇn Më ®Çu:. Định lượng 6'. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Ôn các động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung B. PhÇn c¬ b¶n:. X X X X X X X X X X X X X X X. X X X X X X X X X X. . - C¸n sù ®iÒu khiÓn. 24' LÇn 1: GV lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn LÇn 1: GV lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV lµm mÉu vµ gi¶i thích động tác.. - TiÕp tôc häc trß ch¬i: "§æi chç vç tay nhau" - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - §øng t¹i chç h¸t - NhËn xÐt giao bµi. §HTT:. . - Ôn đứng đưa 1 chân ra trước hai tay chèng h«ng. - Ôn đứng hai chân rộng bằng vai. c. PhÇn kÕt thóc:. Phương pháp. 5' 4-5 lÇn 4-5 lÇn 1-2' 1-2'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. ¢m nh¹c TiÕt 20:. ôn tập bài hát trên con đường đến trường. I. Môc tiªu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Hát kết hợp với múa đơn giản. II. chuÈn bÞ:. - Một số động tác múa đơn giản. - Trß ch¬i: Rång r¾n lªn m©y. III. Các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Hát bài: Trên con đường đến - 3 HS hát kết hợp gõ đệm theo trường ph¸ch. b. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát "Trên con đường đến trường" - GV hướng dẫn HS ôn theo tổ, nhãm. - GV theo dâi, nhËn xÐt, söa sai cho c¸c nhãm. - Hát kết hợp gõ đệm. - Hát kết hợp với múa đơn giản. - GV hướng dẫn từng động tác múa đơn giản. *Hoạt động 2: Trò chơi - Rång r¾n lªn m©y - GV nhËn xÐt, chØnh söa cho HS.. - HS thùc hiÖn. - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiÕt tÊu, ph¸ch. - HS thùc hiÖn - HS thùc hiÖn. - HS theo dâi thùc hiÖn trß ch¬i. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t.. TiÕt 20:. Sinh ho¹t líp NhËn xÐt chung kÕt qu¶ häc tËp trong tuÇn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>