Giáo án môn Đại số khối 8, kì II - Tuần 25 - Tiết 53, 54

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 25 Tieát 53.. LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu baøi daïy: - HS nắm vững và vận dụng tốt qui tắc nhân hai phân thức. - HS biết các tính chất giao hoán , kết hợp , phân phối của phép nhân và có ý thức vận dụng vào bài toán cụ thể. II.Chuaån bò. Thaày: GV: Baûng phuï ghi baøi giaûi cuûa baøi 49/ 32 SGK. Troø: Bìa veõ hình 5 trang 32 SGK. III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kieåm tra baøi cuõ. Gọi 2 HS lên bảng sửa BT 42 và 44/ 31 SGK. 3.Giảng bài mới Hoạt động của thầy - Gọi 2 em lên bảng sửa BT 43 trang 31 SGK. + Một em tóm tắt dưới dạng đẳng thức.. + Moät em leân baûng trình baøy caùch giaûi.. - Gọi 2 em lên bảng sửa BT 46 trang 31 SGK. + Một em tóm tắt dưới dạng đẳng thức.. + Moät em leân baûng trình baøy caùch giaûi.. - Gọi 2 em lên bảng sửa BT. Hoạt động của trò. Noäi dung 43/ a Goïi ps phaûi tìm laø , a Gọi x là tử (ĐK: x nguyên dương b vaø 4 < x < 10) nguyeân döông vaø a < 10  Maãu laø x – 4 a–b=4 Theo đề bài ta có: a 1 x x 1  .   ba 5 x  4  x 10 x  4   x 5  5x = 10(x – 4) + x  6x = 40 40 20 Gọi x là tử (ĐK: x nguyên (khoâng thoûa ÑK) x =  döông vaø 4 < x < 10) 6 3  Maãu laø x – 4 Vaäy khoâng coù phaân soá naøo coù caùc tính chaát treân. 46) Dự định đi hết quãng đường Gọi x (km) là quãng đường AB ( x AB: v1 = 48 km/h ; > 48 ). Sau khi đi được 1h ngưng Sau khi đi được 1h ngưng 10’, 1 quãng đường còn lại là x – 48. 10’= h  taêng vaän toác 6 Thời gian dự định đi hết quãng x theâm 6 km/h đường AB là 48  v2 = 54 km/h. Tính SAB ? Thời gian đi hết quãng đường còn x  48 laïi laø 54 Theo đề bài ta có pt: x 1 x  48 =1+  48 6 54  9x = 432 + 72 + 8x – 384  x = 120 (thoûa ÑK) Trang 105 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 49 trang 32 SGK. + Một em tóm tắt dưới dạng đẳng thức. + Moät em leân baûng trình baøy caùch giaûi.. tính dieän tích ABC ?. Dieän tích hcn AFDE ? Theo đề bài ta có pt ?. Vậy quãng đường AB dài 120 km.. 49). 49/ Gọi x là độ dài cạnh AC. (x > 2)  EC = x – 2 Do DE // AB (AB vaø DE cuøng vuông góc với AC) DE CE ABC coù: AB = 3cm ; AE CDE  CBA  1 BA CA = 2cm ; SAFDE = SABC . 3 x  2  2 DE x  2  hay  DE = Tính AC x 3 x 1 Dieän tích ABC baèng AB.AC 2 1 1 3x Dieän tích ABC baèng = .3 .x = 2 2 2 AB.AC Dieän tích hcn AFDE baèng ED.AE Dieän tích hcn AFDE baèng 3 x  2  6 x  2  = .2 = ED.AE x x 6 x  2  1 Theo đề bài ta có pt: = . 6 x  2  1 3 x x 2 = . x 2 2 3x 2  24(x – 2) = 3x2  3x2 – 24x + 48 = 0  x2 – 8x + 16 = 0 =0  (x – 4)2  x = 4 (thoûa ÑK) Vậy độ dài cạnh AC bằng 4cm.. 4.Cuûng coá. Xem lại các bài tập đã sửa. 5.Daën doø. – OÂn taäp chöông theo caùc caâu hoûi trang 32 , 33 SGK – Làm các BT từ 50  53 / 33,34 SGK. IV.Ruùt kinh nghieäm.. Trang 106 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát 54. OÂN TAÄP CHÖÔNG III (với sự trợ giúp của máy tính CASIO hoặc máy tính năng tương đương). I.Muïc tieâu baøi daïy: Kiến thức: LT cho HS cách giải bài toán bằng cách lập pt qua các bước : Phân tích bài toán, cách chọn ẩn số, biễu diễn các đại lượng chưa biết, lập pt, giải pt, đối chiếu ĐK của ẩn, trả lời. Kỹ năng: Chủ yếu luyện toán về quan hệ số, công thức vật lý, nội dung hgình học. II.Chuaån bò. Thaày,SGK,Phaán maøu. Trò: nháp, học lại các HĐT, các qui tắc cộng , trừ, nhân phân thức. III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ. Gọi 2 HS lên hỏi về sự chuẩn bị cho 6 câu hỏi ôn chương. 3.Giảng bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung - Goïi 4 em leân baûng trình 50) baøy BT 50/33 SGK. a) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – 300 Thực hiện các phép tính  3 –100x + 8x2 – 8x2 – x= – đưa về dạng ax + b = 0 hoặc HS làm bài trên bảng 300 ax = - b  – 101x = – 303 x =3  Vaäy:Taäp nghieäm cuûa pt laø S= 3 2 1  3 x  2  3 x 3 2 x  1   7 5 10 4  8– 24x – 4 – 6x =140 –30x– 15 0x = 129 (!)  Vaäy pt voâ nghieäm. 5x  2 8x  1 4 x  2   5 c) 6 3 5  25x +10 –80x +10=24x+12–150 = - 158  - 79x x = 2  Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø S = 2. b) GV nêu những sai lầm của HS thường mắc phải qua bài đã trình bày trên bảng.. MSC :20. MSC :30. MSC :6. 3x  2 3x  1 5   2x  2 6 3  9x + 6 – 3x – 1 = 12x + 10 6x = -5  5 x =  Vaäy :  6 5 Taäp nghieäm cuûa pt laø S = {  } 6 51) a) (2x + 1)(3x –2) = (5x – 8)(2x +1). d). - Goïi 4 em leân baûng trình Trang 107 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> baøy BT 51/33 SGK. Đặt nhân tử chung. Duøng HÑT .. Tách một hạng tử.. - Goïi 2 em leân baûng trình baøy BT 52/33 SGK. + Tìm ÑKXÑ. + QĐM – Khử mẫu. Coù theå giaûi nhanh. 52) a). 1 3 5   2 x  3 x 2 x  3 x. 3 2  x – 3 = 10x – 15  9x = 12 4 (thoûa ÑKXÑ)  x = 3 Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø 4 S=   3. ÑKXÑ: x  0; x . (2x +1)(3x–2–5x+ 8) = 0.  (2x + 1)(3x – 2 – 5x + 8) = 0  (2x + 1)(6 – 2x) = 0 (2x + 1)(6 – 2x) = 0  2x + 1 = 0 hoặc 6 – 2x = 0 1 hoặc x = 3  x= 2 Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø  1  S =  ;3 2  2 4x – 1 = (2x+1)(2x–1) b) 4x2 – 1 = (2x + 1)(3x – 5)  (2x+1)(2x–1)–(2x+1)(3x–5) = 0  (2x + 1)(2x – 1 – 3x + 5) = 0  (2x + 1)(4 – x) = 0  2x + 1= 0 hoặc 4 – x = 0 1 hoặc x = 4  x =  2 Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø  1  S =  ; 4 2  c) (x + 1)2 = 4(x2 – 2x +1) 4(x2 – 2x +1) = 4(x – 1)2  (x + 1)2 – 4(x – 1)2 = 0 = (2(x – 1))2  (x +1–2x +2)((x+ 1 + 2x– 2)= 0  (3 – x)(3x – 1) = 0  3 – x = 0 hoặc 3x – 1 = 0  (x +1)2–(2(x –1))2=0 1  x = 0 hoặc x = x2 1 2 3   b) x  2 x x x  2  Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø ÑKXÑ: x  0; x  2  1 S = 0;  2  x + 2x – x + 2 = 2  3 2 x +x =0  d) 2x3 + 5x2 – 3x = 0  x(x+1)=0  x( 2x2 + 5x – 3) = 0  x = 0 hoặc x + 1=0  x( 2x2 + 6x – x – 3) = 0 1/x=0(loại vì không thỏa  x 2 x x  3  x  3 = 0   ÑKXÑ)  x(x + 3)(2x – 1) = 0 2/ x + 1=0 1  x = –1(nhận vì thỏa  x = 0 hoặc x = 3 hoặc x = 2 ÑKXÑ) Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt laø Vaäy : Taäp nghieäm cuûa pt 1  laø S= 0; 1 S = 0;3;  2 . 4.Củng cố.Xem BT đã làm. 5.Daën doø. Ôn giải bài toán bằng cách lập pt – làm các bài tập còn Laøm BT 65,66,68,69 trang 14 SBT. IV.Ruùt kinh nghieäm.. Trang 108 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>