Kế hoạch bài học khối 2 - Trường Tiểu học Thanh Hương - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1 Ngµy so¹n: 07/ 08/2009 Ngµy gi¶ng: 10/08/2009. Chương I phÐp nh©n vµ phÐp chia c¸c ®a thøc. TiÕt 1. Nhân đơn thức với đa thức. I. Môc tiªu. - HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức - Hs thực hiện thuần thạo phép nhân đơn thức với đa thức II. ChuÈn bÞ. GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: ¤n tËp l¹i quy t¾c nh©n mét sè víi mét tæng quy t¾c nh©n 2 luü thõa cïng c¬ số. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung.. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (5phút). *GV:1. Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n mét sè víi mét tæng, cho vÝ dô minh häa?. *HS 1: Ph¸t biÓu quy t¾c.... * a( b + c ) = ab + ac. VD: 3.(5+10) = 3.5 +3.10 = 45. * xm + xn = xm+ n. *2. Muèn nh©n hai luü thõa. céng sè mò. cïng c¬ sè ta lµm nh­ thÕ nµo,. VD: 49.43 = 412. *HS2:...ta gi÷ nguyªn c¬ sè vµ. cho vÝ dô? *GV: gọi HS nhận xét, sau đó. *Líp nhËn xÐt.. ch÷a vµ cho ®iÓm Hoạt động 2 : Quy tắc (10 phút) Quy t¾c ( SGK/tr. 4). *GV : Hãy viết một đơn thức, 1 ®a thøc tïy ý?. *HS 1: §¬n thøc: 5x,.... +Hãy nhân đơn thức với từng. +§a thøc: 3x2 - 4x+1. h¹ng tö cña ®a thøc võa viÕt?. *HS2 : 5x(3x2 - 4x+1). +H·y céng c¸c tÝch võa t×m. = 15x3 -5x2.4x + 5x.1. ®­îc ?. = 15x3 -20x2 + 5x. + Khi đó ta nói đa thức. *HS theo dâi kÕt qu¶.. 15x3 -20x2 + 5x là tích của đơn. *HS nghe GV giíi thiªu.. A ( B + C ) = AB + AC. thøc 5x vµ ®a thøc 3x2 - 4x+1 *GV:Muốn nhân một đơn thức víi mét ®a thøc ta lµm nh­ thÕ. *HS : Ph¸t biÓu.... nµo? *GV : Theo em phÐp nh©n ®a. *HS: Cã v× thùc hµnh gièng nhau 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thøc víi ®a thøc cã gièng nh©n mét sè víi mét tæng kh«ng?. *HS: chia làm 2 bước.. + Quy t¾c trªn chia lµm mÊy. +B1: Nhân đơn thức với đa thức. bước làm ?. +B2: Céng c¸c tÝch víi nhau Hoạt động3: áp dụng (15 phút). *GV:gäi 1 HS lªn b¶ng thùc. *HS1:. hiện ví dụ áp dung sau đó cho nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n? *GV: C¶ líp lµm ?2. goïi 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn.. 2 x  x 3. 2. 2. ¸p dôngVÝ dô: tÝnh. 1  5x   2.  2 x 3 .x 2  2 x 3 .5 x  2 x 3 .. 2 x  x 3. 1 2. 2. 1  5x   2.  2 x 5  10 x 4  x 3. +L­u ý cho HS nh©n theo quy. *HS: NhËn xÐt. ?2 Lµm tÝnh nh©n ( tr.5. t¾c dÊu. *HS1 leân baûng trình baøy?2. sgk ). GV: Nghiªn cøu ?3. Bµi to¸n. *HS2: lµm ?3.cho h×nh thang cã. ?3. cho biÕt vµ yªu cÇu g×?. đáy lớn 5x+3, đáy nhỏ: 3x+y, chiều 1.. *GV : Cho HS hoạt động nhóm. cao:2y. yêu cầu 1(đã ghi bảng phụ). 1. ViÕt biÓu thøc tÝnh S. + C¸c nhãm tr×nh bµy?. 2. TÝnh S víi x=3, y=2. 2. Thay x = 3, y = 2. + Đưa đáp án : HS tự kiểm tra. HS: H§ nhãm. vµo (1) ta cã. + Cho c¸c nhãm H§ yªu cÇu 2,. đại diện nhóm trình bày kết quả.. S= 8.3..2+ 22+3. 2. sau đó chữa. *Líp nhËn xÐt.. =48 + 4+ 6 = 58. ( tr. 5 sgk ). S. (5 x  3  3 x  y ).2 y 2. = 8xy + y2 + 3y. Hoạt động 4: Củng cố ( 12 phút) *GV : +Yªu cÇu 3HS lªn b¶ng *HS1: BµI 1a) *Bµi tËp 1a,2a,3a. tr.5 tr×nh bµy lêi gi¶i bt 1a, 2a, 3a tr = 5x5-x3- 0,5x2 sgk 5 (sgk). *HS2 bµi 2a. = x2- xy + xy + y2 Sau đó chữa và chốt phương = x2 + y2 = 36 + 48 = 84 *Bµi 6 tr 6 sgk. *HS3: bµi 3a ph¸p 2 2 *Cho HS hoạt động nhóm làm 36x - 12x - 36x + 27x = 30 15x = 30  x = 2 bµi 6 tr 6 sgk. * HS hoạt động nhóm làm Bt 6 tr 6 sgk. Sau đó các nhóm tự chấm sau khi đưa đáp án Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà.:( 3 phút ) + Học quy tắc SGK/4, xem lại các bài tập đã chữa. Đọc trước bài 2 + BTVN: BT1b, BT3b, BT5/5+6 IV- RUT KINH NGHIEM :. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n: 10 / 08 / 2009 Ngµy gi¶ng: 11 / 08 / 2009 TiÕt 2 : I. Môc tiªu:. Nh©n ®a thøc víi ®a thøc. - HS n¾m v÷ng quy t¾c nh©n ®a thøc víi ®a thøc - Hs thùc hiÖn thÇnh th¹o phÐp nh©n ®a thøc víi ®a thøc - RÌn kü n¨ng nh©n, quy t¾c dÊu cho HS II. ChuÈn bÞ :. + GV: Bảng phụ ghi sẵn qui tằc, công thức, lời giảI mẫu các bài tập. thước thẳng + HS : ¤n tËp bµi cò ,lµm bµi tËp vÒ nhµ,b¶ng phô nhãm. III. TiÕn tr×nh d¹y häc :. Hoạt động của GiaoViên. Hoạt động của Học Sinh. Néi dung. Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ:( 5 phút) *HS 1: Ph¸t biÓu quy t¾c *Qui t¾c: *GV:kiÓm tra 2 HS. *söa BT1b/5. TÝnh A ( B + C ) = AB + AC 1. Nêu quy tắc nhân đơn thức *Bµi tËp 1b,2b tr.5 sgk. víi ®a thøc. 2 2 2. +Ch÷a BT 1b/5?. (3 xy  x  y ). 3. x y. 2 2 2 2 x y  x2 x2 y  y x2 y 3 3 3 2 2  x3 y 2  x 4 y  x 2 y 2 3 3  3 xy. 2.Ch÷a BT2b/5(SGK). *HS 2:. x(x2 - y) - x2(x+y) +y(x2 -x) = x3 - xy - x3 - x2y+ x2y- xy = -2xy (1) 1 x  ; y  100 2 1 Vµo (1) cã: 2. 2 (100)  100. Thay. *GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. *GV : XÐt vd: Cho 2 ®a thøc: x-2 vµ 6x2- 5x+1 + H·y nh©n mçi h¹ng tö cña ®a thøc x-2 víi ®a thøc 6x2- 5x+1 + H·y céng c¸c kÕt qu¶ võa t×m ®­îc ? +VËy 6x3-17x2 +11x - 2 lµ tÝch cña ®a thøc( x-2)vµ ®a thøc 6x2-5x +1 *GV : Muèn nh©n 1 ®a thøc víi 1 ®a thøc ta lµm thÕ nµo? + NhËn xÐt kÕt qu¶ ?. *Líp nhËn xÐt. Hoạt động 2: Quy tắc ( 10 phút ) *HS1 : lªn b¶ng: = x(6x2- 5x+1)-2(6x2- 5x+1) = 6x3 -5x2 +x -12x2+10x-2 = 6x3-17x2 +11x - 2. *HS2: ph¸t biÓu quy t¾c *HS3: TÝch cña 2 ®a thøc lµ 1 ®a thøc *HS 1 lên bảng thực hiện ?1: 1 xy  1)( x 3  2 x  6) 2 1 1 1  xyx 3  xy 2 x  xy 6  2 2 2 2 x  6Lop8.net. 1. Quy t¾c +VÝ dô: TÝnh (x-2) (6x2- 5x+1). +Quy t¾c ( tr/7SGK). (. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *GV: C¶ líp lµm ?1 *GV : Gäi 1HS tr×nh bµy b¶ng. Hướng dẫn HS thực hiện phép nh©n (2-x) (6x2-5x +1) theo hµng däc. ? 1 tr 7 ( SGK ) Chó ý ( SGK tr7 ) *HS2: Thùc hiÖn phÐp nh©n hµng däc ( nhö sgk ) *HS3:đọc phương pháp ( sgk ). +B1: +B2: +B3:. * Qua phÐp nh©n trªn , em haõy rút ra phương pháp nhân theo hµng däc Hoạt động 3 : áp dụng ( 20 phút ) *GV: c¶ líp lµm bµi ?2 , +gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy *GV: gäi hs nhËn xÐt vµ ch÷a. 2. ¸p dông *HS1: thực hiện câu a . 3 2 2 =x +3x -5x+3x +9x-15 ?2 TÝnh: = x3+6x2+4x-15 a) (x+3)(x2 + 3x-5) b) (xy-1)(xy+5) *GV : Các nhóm hoạt động *HS 2 thực hiện câu b ?3 gi¶i ?3 (B¶ng phô ) =xy(xy+5)-1(xy+5) 2 2 = x y +5xy-xy -5 Gọi HS trình bày lời giải sau đó = x2y2 +4xy -5 *HS: Hoạt động nhóm làm ?3 *§¹i diÖn HS: Tr×nh bµy kÕt qu¶. . *S = (2x+y)(2x-y) =2x(2x-y)+y(2x-y) = 4x2-y2 *Thay x = 2,5 m ; y = 1 m *GV ch÷a , nhËn xÐt vµ chèt  S = 4.( 2,.5)2 - 12 = 24 m2 phương pháp. *Líp nhËn xÐt. Hoạt động 3: Củng cố ( 8 phút ) *GV: + Nªu quy t¾c trang 7 SGK *Qui t¨c1. 3 2 +Ph¸t biÓu qui t¾c. *Bµi tËp 7a,8b tr 8 sgk. + Bµi 7a:  x  3x  3x  1 3 3 +Gi¶i BT 7a, BT 8b, tr.(SGK). + Bµ× 8b: = x + y Sau đó chữa và chốt phương *Líp nhËn xÐt. ph¸p Hoat động4:. Giao viÖc vÒ nhµ:( 2 phót ) + Häc quy t¾c theo SGK + BTVN: BT 7b, 8a , 9 tr.8 SGK IV-RóT KINH NGHIÖM:. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 2 Ngµy so¹n: 14/08/2009 Ngµy gi¶ng: 17/08/2009 -TiÕt 3 :. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Củng cố kiến thức về các quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức . - Hs thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức, đa thức I. ChuÈn Bi:. +GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập,bài giảI mẫu, thước thẳng. +HS: Học 2 quy tắc nhân, làm bài tập về nhà đầy đủ. III. TiÕn tr×nh d¹y häc:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bàicũ: ( 8 phút ) *HS 1: Ph¸t biÓu quy t¾c *GV:kiÓm tra 2 HS. 1. Ph¸t biÓu quy t¾c nh©n BT7b/8. TÝnh (x3 -2x2 +x-1)(5-x) ®a thøc víi ®a thøc. BT = 5(x3 -2x2 +x-1)-x(x3 -2x2 +x-1) 7b.tr 8 SGK = 5x3-10x2+5x-5-x4+2x3-x2+x 2.Ch÷a BT 8b tr 8(SGK) = 7x3-11x2+6x- x4 -5 *HS2: BT8b/8(SGK) (x2-xy+y2)(x+y) =x(x2-xy+y2)+y(x2-xy+y2) = x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 3 3 *GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho =x +y *Líp nhËn xÐt, ®iÓm Hoạt động 2: Luyện tập ( 30phút ) *GV : XÐt d¹ng BT tÝnh *HS: 10 a tr 8 sgk. 1 to¸n:  ( x 2  2 x  3)( x  5) 2 * C¶ líp lµm bµi tËp 10 a, 1 1 1 * BT 15 b(SGK). 2HS lªn  x 2 ( x  5)  2 x ( x  5)  3( x  5) 2 2 2 b¶ng tr×nh bµy?  ....... *HS1 : bµi tËp 15a tr 9  (x . + GV gäi HS nhËn xÐt tõng bài. Sau đó chữa và chốt phương pháp *GV: Nghiªn cøu d¹ng bµi tËp tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ë b¶ng phô ( Bt 12 a,c tr8 ) + Cho biết phương ph giải?. 1 1 1 y )( x  y )  x 2  xy  y 2 2 2 4. Néi dung. *Qui t¾c: A ( B + C ) = AB + AC *Bµi tËp 7b,8b tr.8 sgk.. *D¹ng 1: tÝnhBT 10a/8 *bµi 15 tr 9 sgk. a). (x . b). (x . 1 1 y )( x  y ) 2 2. 1 1 y )( x  y ) 2 2. *HS2: bµi 15b tr9.  (x . 1 1 1 y )( x  y )  x 2  xy  y 2 2 2 4. *HS: NhËn xÐt *HS: Đọc đề bài 12 a,c tr 8 sgk. *B1: Thu gän biÓu thøc b»ng phÐp (x) *B2: Thay gÝa trÞ vµo biÓu thøc , rót gän B3: TÝnh kÕt qu¶ + HS lên bảng trình bày (ở dưới lớp cïng lµm) (x2-5)(x+3)+(x+4)(x-x2). 2. D¹ng 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc +BT 12/8(SGK) (x2-5)(x+3)+(x+4)(x-x2). 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a vµ chốt phương pháp giải dạng BT nµy. * GV : Nghiªn cøu d¹ng BT t×m x ë trªn b¶ng phô(bt13) và nêu phương pháp giải? + C¸c nhãm gi¶i BT 13? + C¸c nhãm tr×nh bµy lêi giải. Sau đó GV đưa đáp án để các nhóm theo dõi *GV: Nghiªn cøu d¹ng BT chøng minh ë b¶ng phô( Bt 11/8) . + Nêu phương pháp giải? *GV: gäi hs nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. *GV : + Nªu c¸c d¹ng bµi tập và phương pháp giải của tõng lo¹i BT?. =x3+3x2-5x-15+x2- x3+4x-4x2 =-x-15 (1) a) Thay x=0 vµo (1) ta cã: -0 -15 =-15 b) Thay x=-15 vµo (1) ta cã: -(-15) -15 = 0 *HS líp nhËn xÐt. *HS : nêu các bước giải *HS: Hoạt động nhóm ‘ kết quả lời gi¶i cu¶ c¸c nhãm: 48x2-12x-20x+5+3x-48x2 -7+11x=81  0x2 +83x -2 =81 83x =83  vËy x = 1 *Lớp theo dõi đáp án của GV. *C¶ líp gi¶i bµi 11 tr.8 sgk (1 em lªn b¶ng). B1 : Thùc hiÖn phÐp nh©n B2: Thu gọn đơn thức đồng dạng B3: KL + Tr×nh bµy lêi gi¶ i =2x2+3x-10x -15 -2x2 +6x+x+7 = -8 kh«ng phô thuéc x *Líp nhËn xÐt.. Hoạt động 3: Củng cố ( 5 phút ) *HS : nêu các dạng bài tập và phương ph¸p gi¶i cña tõng lo¹i.. a) Thay x=0 vµo (1) ta cã: -0 -15 =-15 b) Thay x=-15 vµo (1) ta cã: -(-15) -15 = 0. 3. D¹ng 3: T×m x +Bµi 13/9 sgk (12x-5)(4x-1)++(3x-7)(116x) =81. 4. d¹ng 4: To¸n CM + BT11/8: CM biÓu thøc sau kh«ng phô thuéc vµo biÕn (x-5)(2x+3) -2x(x3)+x+7. * C¸c d¹ng bµi tËp.. Hoạt động 4: Giao việc về nhà: ( 2 phút ) + Học lại 2 quy tắc nhân , đọc trước bài 3. + Hướng dẫn BT 14/9 - gọi 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp là 2n, 2n + 2 , 2n + 4. - LËp tÝch 2 sè ®Çu, tÝch 2 sè cuèi, xÐt hiÖu. + BTVN: BT 10b; BT 12b,d ; 15 a/8(SGK) IV- RóT KINH NGHIÖM :. 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 18/08/2009 Ngµy gi¶ng: 19/08/2009 TiÕt 4 :. Những hằng đẳng thức đáng nhớ. I. Môc tiªu:. - HS nắm được các hằng đẳng thức, bình phương 1 tổng, bình phương 1 hiệu, hiệu 2 bình phương - Hs biết vận dụng các hằng đẳng thức trên để tính nhẩm, tính hợp lí II. ChuÈn bÞ :. GV: Bảng phụ ghi sẵn các hằng đẳng thức 1 và 2, thước thẳng HS: ¤n l¹i quy t¾c phÐp nh©n ®a thøc víi ®a thøc III. Tiến trình hoạt động:. Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ:. *GV ch÷a BT 15a tr 9 sgk *GV: nhËn xÐt vµ ch÷a bµi *GV: LiÖu cã c¸ch nµo tÝnh nhanh BT 15 kh«ng , , c¸c em sÏ nghiªn cøu trong tiÕt 4.. Néi dung. ( 5 phót ). *HS : tÝnh( 1 x  y )( 1 x  y ). *Bµi 15 a tr 9 sgk.. 2 2 1 1 1  x 2  xy  xy  y 2 4 2 2 1  x 2  xy  y 2 4. Hoạt động 2: Bình phương một tổng ( 10 phút ) *GV cho c¶ líp lµm ?1. *HS leân baûng tr×nh bµy ?1. 1- Bình phương 1 tổng:. ( a+b)( a+b) = a2 + ab + ab + b2. TQ:. *GV §­a ra H1 ( B¶ng phô). = a2 +2 ab + b2. (A+B)2 = A2+ 2AB+B2. minh ho¹ cho c«ng thøc. * HS nhận xét . Sau đó rút ra (a+b)2. + Víi A , B lµ biÓu thøc tuú ý. *HS: Tr×nh bµy c«ng thøc tæng qu¸t. ta cã (A+B)2 b»ng ?. *HS...bằng bình phương số thứ nhất. *GV : Tr¶ lêi ?2. céng hai lÇn tÝch sè thø nhÊt víi sè. * GV: söa c©u ph¸t biÓu, cho. thứ 2 rồi cộng bình phương số thứ hai. c¸c nhãm cïng lµm phÇn ¸p. *HS: hoạt động nhóm làm áp dụng. dông ?. *§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy lêi gi¶i). ¸p dông. a) (a+1)2 = a2+2a+1. a) (a+1)2. b) x2 +4x+4 = (x+2)2. b) x2 +4x+4. c) 512 = (50+1)2 = 2601. c) 512, 3012.. ?2 Ph¸t biÓu:. +3012 = ( 300 + 1 )2 = 90601 *GV nhËn xÐt.. * Líp nhËn xÐt. Hoạt động 3: Bình phương của một hiệu ( 10phút ). 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *GV c¶ líp lµm ?3. *1HS lªn b¶ng thùc hiÖn.?3.. 2 Bình phương cuảmột. + Trường hợp tổng quát :. *HS tr×nh bµy vµo vë. hiÖu :. Víi A, B lµ c¸c biÓu thøc tuú ý.. ( A - B )2 = A2 - 2AB + B2. ?3 TÝnh. +ViÕt c«ng thøc (A-B)2 = ?. +HS: So s¸nh 2 c«ng thøc: Gièng. [a+(-b)]2 = a2 - 2ab + b2. + So s¸nh c«ng thøc (1) vµ (2)?. :c¸c sè h¹ng ,nh­ng kh¸c vÒ dÊu. Tæng qu¸t:. + GV: Đó là hai hằng đẳng. *HS: C¶ líp cïng lµm ¸p dông vµo vì (A-B)2 = A2 - 2AB + B2. thức đáng nhớ để phép nhân. a) ( x  1 ) 2  x 2  2 x 1  ( 1 ) 2 2. nhanh h¬n *GV: yªu cÇu lµm ¸p dông 2:.  x2  x . 2. 2. 1 4. ?4 Ph¸t biÓu ¸p dông a). 1 ( x  )2 2. + Gọi HS trình bày. Sau đó. b) (2x -3y)2 = 4x2 + 12xy + 9y2. b). ( 2x -3y)2. ch÷a vµ nhÊn m¹nh khi tÝnh. c) 992 = (100 -1)2 = 9801. c). 992. + GV : Ph¸t biÓu (2) b»ng lêi ?. *HS:Ph¸t biÓu Hoạt động 4 : Hiệu hai bình phương. ( 10 phót ). *GV : TÝnh (a+b)(a-b)?. * HS: (a+b)(a-b) = a2 - b2. 3. Hiệu hai bình phương. + Rót ra tæng qu¸t?. *HS: BiÓu thøc A, B bÊt kú Ta cã:. ?5 TÝnh: (a+b)(a-b). + Đó là nội dung hằng đẳng. A2 - B2=..... A2 - B2= (A+B)(A-B). thøc thø (3) . H·y ph¸t biÓu. *2HS : ph¸t biÓu.. ?6 Ph¸t biÓu : (HS). b»ng lêi?. * HS: Tr×nh bµy ¸p dông : TÝnh a) (x+1)(x-1) =x2 -1. *GV: yêu cầu Hs hoạt động. b) (x-2y)(x+2y) =x2-4y2. nhãm lµm phÇn ¸p dông. Sau. c)56.64 = (60-4)(60+4)= 602 -42 =. đó đưa kết quả. 3584?. *HS tr×nh bµy kÕt qu¶ theo nhãm Hoạt động 5: Củng cố ( 8 phút ): *GV: cho HS lµm ?7 sgk. *§­a BT 16 sgk *BT 18/11(SGK). *HS: hoạt động nhóm làm ?7. ?7 Ai đúng , ai sai? Cả 2. *4HS: lµm ?7 a) = ( x + 1 )2. đúng.. b) = ( 3x + y )2 ; c) = ( 5a - 2b )2. ( x-5 )2 = (5 - x)2. d) = ( x -. *Bµi tËp 16, 18a tr11. 1 2 ) 2. *Bµi 18a): x2+ 6xy + y2 = ( x + 3y)2 sgk. 2 2 2 b) x -10xy + 25y = ( x - 5y) *GV: nhËn xÐt, dÆn dß. *Líp nhËn xÐt. Hoạt động 6 :. Giao việc về nhà ( 2 phút): + Học bằng lời và viết TQ 3 hằng đẳng thức trên + BTVH: 16,17/11( sgk) IV RóT KINH NGHIỆM :. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>