Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 cả năm - Trường THCS Hùng Tiến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD huyÖn Kim S¬n Trường THCS Hùng Tiến Phân phối chương trình Hoạt động ngoài giờ Lớp 8. TuÇn. TiÕt. Tªn chñ ®iÓm- Tªn bµi. Chủ điểm tháng 9: "Truyền thống nhà trường". 1.. 1.. BÇu c¸n bé líp.. 2.. 2.. Trao đổi vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8.. 3.. 3.. Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường.. 4.. 4.. Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi. Chñ ®iÓm th¸ng 10: "Ch¨m ngoan häc giái".. 5.. 5.. Thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tôt theo lời Bác daỵ”.. 6.. 6.. Giao ­íc thi ®ua gi÷ c¸c tæ, c¸ nh©n.. 7.. 7.. Thi tìm hiểu tấm gương học tập tốt.. 8.. 8.. Sinh ho¹t v¨n nghÖ. Chủ điểm tháng 11: "Tôn sư trọng đạo".. 9.. 9.. Thảo luận chủ đề “Tình nghĩa thầy trò”.. 10.. 10.. §¨ng ký tuÇn häc tèt.. 11.. 11.. Tæ chøc kû niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11.. 12.. 12.. Thi viết, vẽ chủ đề thầy, cô giáo. Chủ điểm tháng 12: "Uống nước nhớ nguồn".. 13.. 13.. Thảo luận về truyền thống cách mạng của địa phương.. 14.. 14.. Thi v¨n nghÖ.. 15.. 15.. Héi vui häc tËp.. 16.. 16.. Giao lưu với cựu chiến binh ở địa phương. Chñ ®iÓm th¸ng 1- 2: "Mõng §¶ng mõng xu©n".. 17.. 17.. T×m hiÓu vÒ truyÒn thèng vÎ vang cña §¶ng.. 18.. 18.. Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng, vẻ đẹp của quê hương.. 19.. 19.. Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng §¶ng, mõng xu©n. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn. TiÕt. 20.. 20.. Tªn chñ ®iÓm- Tªn bµi. Giao lưu với đảng viên của trường. Chủ điểm tháng 3: "Tiến bước lên đoàn".. 21.. 21.. Diễn đàn “Tiến lên Đoàn viên”.. 22.. 22.. Thi viÕt, vÏ vÒ §oµn.. 23.. 23.. Sinh ho¹t v¨n nghÖ mõng ngµy thµnh lËp §oµn 26-3.. 24.. 24.. Th¶o luËn kÕ ho¹ch chuÈn bÞ héi tr¹i 26-3 . Chñ ®iÓm th¸ng 4: "Hoµ b×nh vµ h÷u nghÞ".. 25.. 25.. Mèi quan t©m cña chóng em.. 26.. 26.. T×m hiÓu vÒ tæ chøc UNESCO.. 27.. 27.. Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30- 4.. 28.. 28.. Héi vui häc tËp. Chñ ®iÓm th¸ng 5: "B¸c Hå kÝnh yªu".. 29.. 29.. Tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”.. 30.. 30.. Thảo luận về trách nhiệm người Đội viên trong việc thực hiện 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y.. 31.. 31.. Sinh ho¹t v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 19/5. Chủ điểm hoạt động hè: "Hè vui, khoẻ và bổ ích".. 32.. 32.. Lễ bàn giao học sinh cho địa phương.. 33.. 33.. Sinh ho¹t c¸c c©u l¹c bé yªu thÝch.. 34.. 34.. Tæng vÖ sinh ®­êng phè, lµng xãm.. 35.. 35.. Tham quan, nghØ m¸t, du lÞch.. 36.. 36.. Hoạt động phong trào phòng tránh ma tuý.. 37.. 37.. Nghe nói truyện về những tâm gương anh hùng, liệt sỹ.. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n :28/8/2007 TuÇn so¹n : 1 TiÕt so¹n : 1. Chñ ®iÓm th¸ng 9: Truyền thống nhà trường.. Hoạt động 1: Bầu cán bộ lớp. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: + Giúp học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình häc tËp, rÌn luyÖn cña líp. + Cã kü n¨ng giao tiÕp, thÓ hiÖn sù t«n träng, phôc tïng vµ ñng hé c¸n bé líp ho¹t động. + Cã ý thøc tr¸ch nhiÖm trong viÖc lùa chän nh÷ng c¸n bé líp cã n¨ng lùc, lßng nhiÖt t×nh vµ tinh thÇn tr¸ch nhiÖm. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Bầu cán bộ lớp tiêu biểu xuất sắc, năng động trong mọi hoạt động cña líp. + Trách nhiệm của mỗi học sinh trong lớp đối với việc phát hiện, bầu cán bộ lớp. 2) Hình thức hoạt động: + Nghe b¸o c¸o vµ th¶o luËn. + Bá phiÕu kÝn. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Bản báo cáo kết quả hoạt động cán bộ lớp năm qua. + PhiÕu bÇu. + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: + GV chủ nhiệm họp với cán bộ lớp cũ xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước và dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp, thống nhất chương trình. + Phân công người báo cáo, tổ chức điều khiển, thơ ký. + Phân công người chuẩn bị phiếu bầu, dự kiến ban kiểm phiếu. + Ph©n c«ng tæ, nhãm trang trÝ líp. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ bµi “Líp chóng m×nh”. 2) Báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong năm qua: (cán bộ lớp) + Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. + C¶ líp th¶o luËn gãp ý kiÕn. + Người điều khiển tổng kết. 3) BÇu c¸n bé líp míi: 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. + Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. + Thư ký ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. + Bầu ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu, có thể tiÕn hµnh nh­ sau: - Bầu lớp trưởng và các lớp phó . - BÇu c¸n sù líp. - Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ. + Ban kiểm phiếu làm việc, sau đó công bố kết quả. + Lớp trưởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. + Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kíên, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiÖm vô cho c¸c em. V) Kết thúc hoạt động: + Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho c¸n bé líp. + Gi¸o viªn tæng kÕt nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. Rót kinh nghiÖm:. ----------------------------------------------------TuÇn so¹n : 2 TiÕt so¹n : 2. Hoạt động 2: trao đổi về vị trí, nhiệm vụ người học sinh lớp 8. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + HiÓu ®­îc vÞ trÝ. NhiÖm vô quan träng cña m×nh trong n¨m häc líp 8 + Tù gi¸c quyÕt t©m cao trong häc tËp + BiÕt gióp nhau thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Xác định vị trí quan trọng của lớp 8 +Nh÷ng nhiÖm vô trong n¨m häc + Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận giữa các nhóm học sinh trong tổ + Trao đổi giữa các tổ trong lớp III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Mét sè c©u hái th¶o luËn C©u 1: B¹n cã suy nghÜ g× khi m×nh lµ häc sinh líp 8. (vị trí,vai trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8). C©u 2: B¹n thÊy m×nh ph¶i lµm tèt nh÷ng nhiÖm vô g× ë n¨m häc nµy? v× sao?. Câu 3: Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? (về chủ quan, kh¸ch quan) + Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận, phiếu làm việc cá nhân + Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động và họp cán bộ lớp để ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c viÖc cô thÓ sau: +Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. + Phân công chuẩn bị các phương tiện . + Phân công người điều khiển chương trình và thư ký + ChuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. + Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế. + Cử người mời đại biểu. IVTiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ nhiÖm vô n¨m häc: + Người điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2. + Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ.Tổ trưởng (thư ký tổ) ghi kết qủa thảo luận . + §¹i diÖn tõng tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña m×nh + Líp gãp ý bæ sung,ph©n tÝch, lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô n¨m häc. + Người điều khiển tổng kết thảo luận 3) Lµm viÖc c¸ nh©n vÒ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc: + Người điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc . + Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu. + Một số học sinh trình bày trước lớp (thư ký ghi tóm tắt ) . + C¶ líp gãp ý kiÕn, bæ sung, lùa chän biÖn ph¸p tèt nhÊt . + Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh , tæ , líp vËn dông . 4) V¨n nghÖ: 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã được phân công chuẩn bị vµ mêi lªn biÓu diÔn. + Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động 2 và 3. V Kết thúc hoạt động: +Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ năm học và động viên học sinh thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc. Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………---------------------------------------------------TuÇn so¹n : 3 TiÕt so¹n : 3. Hoạt động 3:. x©y dùng kÕ ho¹ch ph¸t huy truyền thống của lớp, của trường. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện. + Biết trân trọng những truyền thống đó. + Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của từng cá nhân, cử lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Những truyền thống của lớp, của trường. + Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của trường. + Kế hoạch và biện pháp của lớp, từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, trường. + Văn nghệ ca ngợi lớp, ca ngợi trường. 2) Hình thức hoạt động: + Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, tự đề xuất các biện pháp + V¨n nghÖ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Mét sè cÊu hái th¶o luËn: Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? Câu 2: Do đâu có được truyền thống đó? C©u 3: Nªu c¸c truyÒn thèng cña líp? 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu 4: Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp người công sức xây dựng truyền thồng của lớp, của trường? + Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. - B¶n kÕ ho¹ch c¸ nh©n. - B¶n kÕ ho¹ch tæ. - B¶n kÕ ho¹ch cña líp. + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuÈn bÞ. + Cán bộ lớp họp  thống nhất chương trình và phân công. - Người điều khiển chương trình và thư ký. - Người mời đại biểu. - Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. - Cã thÓ ph©n c«ng mét sè b¹n lµm nßng cèt trong viÖc chuÈn bÞ cho hoạt động (kế hoạch cá nhân, văn nghệ) IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp. + Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi (phần chuẩn bị) + Häc sinh th¶o luËn theo tæ: - Tæ 1: C©u 1. - Tæ 2: C©u 2. - Tæ 3: C©u 3. - Tæ 4: C©u 4. - Th¬ ký ghi tãm t¾t kÕt qu¶ th¶o luËn cña tæ m×nh. + §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn cña tæ m×nh. + C¶ líp gãp ý kiÕn. + Người điều khiển tổng kết. 3) Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, trường. + Người điều khiển giao n hiệm vụ cho các tổ, xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp, trường. + Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ  đại diện tổ b¸o c¸o. + Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận. + Lớp trưởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng kết thảo luận. 4) V¨n nghÖ: + H¸t tËp thÓ. + Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ cña c¸ nh©n V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả và nhắc nhở học sinh những điều cần rèn luyÖn. 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TuÇn so¹n : 4 TiÕt so¹n : 4. Hoạt động 4 : thi h¸t nh÷ng bµi h¸t về nhà trường và thiếu nhi. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gi¸o dôc häc sinh: + Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi, trường lớp, thầy cô, b¹n bÌ. + Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến, gắn bó vời trường lớp, quý träng thÇy c«, ®oµn kÕt th©n ¸i víi b¹n bÌ, tù tin vµ quyÕt t©m häc tËp tèt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Hát các bài hát truyền thống do nhà trường quy định. 2) Hình thức hoạt động: + Thi h¸t gi÷a c¸c tæ. + Thi tiÕt môc tËp thÓ cña tæ. + Thi tiÕt môc tù chän cña tæ , nhãm III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Nh÷ng bµi h¸t truyÒn thèng. + Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diễn văn nghệ. + Một số tặng phẩm để thưởng. 2) Tæ chøc: + Giáo viên phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dÉn häc sinh chuÈn bÞ «n luyÖn c¸c bµi h¸t truyÒn thèng. + Tõng tæ chuÈn bÞ dù thi. + Họp các cán bộ lớp để thống nhất chương trình hoạt động và phân công: - Người điều khiển và thư ký. - Ban gi¸m kh¶o (mçi tæ cö 1 häc sinh tham gia). - X©y dùng biÓu ®iÓm. - Tæ nhãm trang trÝ líp. - ChuÈn bÞ tÆng phÈm. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> H¸t tËp thÓ. 2) Thi hát đồng đội giữa các tổ: + Tõng tæ tr×nh bµy bµi h¸t truyÒn thèng. + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. BiÓu ®iÓm cã thÓ nh­ sau: - Đúng nội dung chủ đề 4 điểm. - Các tổ hát: đúng, hay: 4 điểm. - Tác phong đúng mực, khẩn trương: 2điểm. + Người điều khiển mời đại diện các tổ bốc thăm rồi theo thứ tự đã chọn lên biểu diÔn (giíi thiÖu bµi h¸t vµ tr×nh bµy). + Mçi tæ cã thÓ biÓu diÔn: 2- 3 tiÕt môc, sau mçi tiÕt môc ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm công khai và thư ký ghi điểm lên bảng, điểm của tổ sẽ bằng tổng điểm của các lượt mà các tổ đã đạt được. + Sau số lượt quy định, tổ nào có điểm cao  thắng. 3) Thi tiÕt môc tù chän cö tæ: + Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục tự chọn, yêu cầu hát đúng, biểu diễn hay. + Các tổ lần lượt biểu diễn. + Gi¸m kh¶o cho ®iÓm, th­ ký ghi ®iÓm lªn b¶ng. V) Kết thúc hoạt động: + Người điều khiển nhận xét chung, công bố kết quả hát đồng đội và tiết mục tự chọn của tổ đạt điểm cao nhất, nhì. + Mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thưởng và phát biểu ý kiến. Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Hïng TiÕn ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2007 Ban gi¸m hiÖu duyÖt. 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ----------------------------------------------------Ngµy so¹n:25/9/2007 TuÇn so¹n : 5 TiÕt so¹n : 5. Chñ ®iÓm th¸ng 10: Ch¨m ngoan häc giái. Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “làm thế nào để học tập tốt theo lời bác dạy”.. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn. + Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. + Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đõ nhau học tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc “häc tËp tèt”. + Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. + Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học. 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tốt?”. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuÈn bÞ. + Phấn, bảng để các cá nhân trình bày và minh hoạ; Các mô hình hoạt động có liên quan kh¸c. 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề "Làm thế nào để học tốt" để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động. - Yªu cÇu tÊt c¶ häc sinh chuÈn bÞ: ViÕt b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm và phương pháp học tập của mình. - Hướng dẫn học sinh cách viết báo cáo, lựa chọn môn học hoặc nhóm học để viÕt b¸o c¸o. - Qui định thời gian nộp báo cáo.;các tổ trưởng thu báo cáo của tổ viên nộp cho líp phã häc tËp. - Phân công lớp trưởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận. - Chuẩn bị chương trình hoạt động.Hướng dẫn lớp trưởng lớp phó phụ trách học tập cách thức phối hợp điều khiển tập thể lớp tiến hành hoạt động. - Ph©n c«ng th­ ký.líp ghi biªn b¶n 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Ph©n c«ng chuÈn bÞ mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ -Ph©n c«ng trang trÝ - Dù kiÕn mêi c¸c gi¸o viªn bé m«n lµm cè vÊn + NhiÖm vô cña häc sinh. - Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu ®­îc giao. - Lớp phó học tập thu báo cáo của tổ, tổng hợp, phân loại các vấn đề trao đổi th¶o luËn. Lùa chän c¸ nh©n ®iÓn h×nh. - Tr¶ l¹i b¸o c¸o cho tæ, c¸ nh©n. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Trao đổi thảo luận: + Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi, thảo luận theo chủ đề yêu cầu khi phát biểu ý kiến không dùng báo cáo viết sẵn mà dùng lời để trao đổi, tranh luËn. + Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi thảo luận. + Lớp phó học tập phối hợp với lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. + Lớp trưởng hoặc lớp phó học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề, hoặc cụm vấn đề đã được trao đổi, thảo luận và nhất trí cao. + Những vấn đề khó lớp trưởng có thể mời giáo viên cố vấn giải đáp. 3) V¨n nghÖ: + Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục. + Các bạn có tiết mục văn nghệ lần lượt trình bày. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên nhận xét hoạt động (ưu điểm- hạn chế). + §éng viªn c¸c c¸ nh©n cã nh÷ng ý kiÕn, rót kinh nghiÖm. + Nhấn mạnh lại ý nghĩa của hoạt động. Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………... ------------------------------------------. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn so¹n : 6 TiÕt so¹n : 6. Hoạt động 2: Giao ­íc thi ®ua gi÷a c¸c tæ, c¸ nh©n. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh + HiÓu lêi d¹y cña B¸c, hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña viÖc giao ­íc thi ®ua + Có ý thức phấn đấu, thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập. + Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phương pháp häc tËp tÝch cùc. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng lêi d¹y cña B¸c vÒ häc tËp tèt, rÌn luyÖn tèt. + Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân học sinh. + Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua. 2) Hình thức hoạt động: + C¸c tæ, c¸ nh©n giao ­íc thi ®ua. + Th¶o luËn vÒ c¸c chØ tiªu vµ biÖn ph¸p thùc hiÖn. + Vui v¨n nghÖ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Th­ B¸c Hå göi häc sinh n¨m 1945- 1968. + C¸c b¶n ®¨ng ký giao ­íc thi ®ua (c¸ nh©n, tæ, líp), víi néi dông, chØ tiªu, biÖn ph¸p cô thÓ. + Phương tiện trang trí. 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm. - Nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lễ giao ước thi ®ua” cho c¶ líp. - Phân công, giúp đỡ cán bộ và học sinh chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động: Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu, xây dựng chuẩn và thang điểm đánh giá, người điều khiển chung... + NhiÖm vô cña häc sinh: - Bµn b¹c thùc hiÖn c¸c viÖc ®­îc ph©n c«ng. - ChuÈn bÞ tèt c¸c b¶n giao ­íc thi ®ua cña c¸ nh©n. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Giao ­íc thi ®ua: 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Người điều khiển nêu thể lệ giao ước thi đua và lần lượt mời các tổ trưởng thay mÆt lªn giao ­íc thi ®ua. + Bản giao ước thi đua của tổ đã có chữ ký của tổ viên. + Tổ trưởng giao ước thi đua xong đến tổ viên lên giao ước. + Lớp trưởng lên trình bày “Chương trình thi đua của lớp”. 3) Th¶o luËn: + Người điều khiển lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện để lớp thảo luận. + C¶ líp ph¸t biÓu ý kiÕn, th¶o luËn tõng chØ tiªu, tõng biÖn ph¸p cô thÓ vµ lÊy biÓu quyÕt thÓ hiÖn sù nhÊt trÝ cña tËp thÓ líp. + Thông qua hoạt động thi đua của lớp. 4) Chương trình văn nghệ: + C¶ líp h¸t tËp thÓ. + Người điều khiển lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ. V) Kết thúc hoạt động: + Gi¸o viªn nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. + XÕp lo¹i giao ­íc. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… -. ----------------------------------------------TuÇn so¹n : 7 TiÕt so¹n : 7. Hoạt động 3 : Tìm hiểu những tấm gương học tốt. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Qua những tấm gương sáng học tốt: + Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. + Rèn kỹ năng phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý trí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Tư liệu về tấm gương học tốt, ham học, hiều học, những gương vượt 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> khó để vươn lên học tốt..., sưu tầm được hay tìm hiểu trên sách, báo và trong đời sống thùc tÕ. + Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhËn thøc, n¨ng lùc t­ duy s¸ng t¹o. 2) Hình thức hoạt động: + Thi t×m hiÓu, thi kÓ truyÖn. + V¨n nghÖ xen kÏ. III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. + Hệ thống câu hỏi, câu đố. + Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm. + Phần thưởng. + C¸c l¸ cê nhá hoÆc chu«ng. 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm: - Nêu nội dung và hình thức tổ chức hoạt động và hướng dẫn sưu tầm, t×m t­ liÖu nªu kÕ ho¹ch vµ thêi gian tiÕn hµnh. - Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lượng cốt cán trong lớp chuẩn bị c¸c c«ng viÖc cô thÓ: * Mỗi tổ cử một đội dự thi: 3- 5 người. * Mét ban gi¸m kh¶o. * Một người dẫn chương trình. * Nhãm trang trÝ. + NhiÖm vô cña häc sinh: - Thùc hiÖn nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng - Trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn sàng thi. - Các tổ cùng đội dự thi: Thống nhất hoạt động. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 2) Cuéc thi: + Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố. Câu 1: Bạn hãy kể một tấm gương vượt khó vươn lên học tập tốt? Câu 2: Trường ta hiện có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện từ lớp 6 đến lớp 9? Hãy kể một tấm gương cụ thể? Câu 3: Vì sao một đàn chim lớn có thể đổi hướng bay trong một khoảnh khắc? C©u 4: H·y tr×nh bµy mét bµi h¸t b¹n yªu thÝch... + Đội nào có câu trả lời trước sẽ đánh tín hiệu (cắm cờ, lắc chuông). + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm. §iÓm ®­îc c«ng bè ngay vµ th­ ký gi¸m kh¶o sÏ ghi lên ô điểm của từng đội (công bố tổng điểm). + Ban giám khảo công bố đội đạt giải: nhất, nhì, ba. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu lên trao giải. V) Kết thúc hoạt động: + Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá buổi học. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. TuÇn so¹n: 8 TiÕt so¹n : 8. Hoạt động 4: Sinh ho¹t v¨n nghÖ: “hát về mái trường và quê hương”. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh + Phát biểu tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, mái trường và quê hương đất nước. + Có tình cảm với trường, lớp, quê hương, càng thêm yêu cuộc sống,yêu tuổi học trò. + L¹c quan trong häc tËp vµ rÌn luyÖn. II) Nội dung và hình thức hoạt động 1Néi dung: + Các bài hát, bai thơ về nhà trường, quê hương, tuổi học trò 2) Hình thức hoạt động: + Thi bài hát theo chủ đề "Mái trường và quê hương" III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Sưu tầm, lựa chọn các bài hát, bài thơ, điệu múa... theo chủ đề. + Một số nhạc cụ (đàn...) + Hoa vµ tÆng phÈm. 2) Tæ chøc: + Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức hoạt động,các c¸ nh©n, nhãm... ®¨ng ký c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ tham dù. + Cö ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm vµ ghi lªn b¶ng . + Cử người dẫn chương trình . + C¸ nh©n, nhãm ®¨ng ký tiÕt môc v¨n nghÖ + Cö nhãm trang trÝ vµ chuÈn bÞ tÆng phÈm . 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Dự kiến mời đại biểu. . IV)Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động Hát tập thể. Hát bài hát về ''Mái trường mến yêu'' 2) Cuéc thi. + Ban gi¸m kh¶o c«ng bè thÓ lÖ cuéc thi vµ c¸ch thøc chÊm ®iÓm . + Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên tr×nh diÔn . + Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm vµ ghi lªn b¶ng . + Công bố kết quả, trao giải và tặng hoa cho cá nhân,nhóm ...đạt giải nhất nh× ba V) Kết thúc hoạt động: +Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động, nhận xét rút kinh nghiệm . - Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm . - Học sinh tự đánh giá xếp loại . - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………. Hïng TiÕn ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2007 Ban gi¸m hiÖu duyÖt. -----------------------------------------------------. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngµy so¹n :25/10/2007 TuÇn so¹n : 9 TiÕt so¹n : 9. Chủ đề tháng 11: "Tôn sư trọng đạo". Hoạt động 1: thảo luận chủ đề “T×nh nghÜa thÇy trß”. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo. + Yêu quý và tin tưởng các thầy, cô giáo. + KÝnh träng, lÔ phÐp víi thÇy, c« gi¸o. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + Nh÷ng kû niÖm s©u s¾c vÒ t×nh c¶m cña häc sinh víi thÇy c« gi¸o. + Nh÷ng truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t ca ngîi thÇy, c« gi¸o, ca ngîi t×nh người thầy trò. 2) Hình thức hoạt động: + Trao đổi thảo luận, kể truyện, sinh hoạt văn nghệ. III) Chuẩn bị hoạt động: 1) Phương tiện hoạt động: + T­ liÖu häc sinh s­u tÇm ®­îc: Bµi viÕt, truyÖn kÓ, bµi th¬, bµi h¸t, tranh, ¶nh... + Câu hỏi để học sinh trao đổi thảo luận. + Phương tiện để trang trí. 2) Tæ chøc: * NhiÖm vô cña gi¸o viªn: + Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng cho học sinh. + Gợi ý, hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: - Lựa chọn các công việc phù hợp với điều kiện cụ thể của lớp (báo tường, triển lãm, tËp san...) - Hướng dẫn cách phân công công việc hợp lý (chia nhóm, phân nhóm cụ thể theo néi dung cña c«ng viÖc). + Động viên và khuyến khích toàn thể học sinh chủ động tham gia theo nguyện väng vµ kh¶ n¨ng. * NhiÖm vô cña häc sinh: + Họp tổ, chia nhóm sưu tầm và sắp xếp tư liệu theo chủ đề. + Nhí l¹i nh÷ng kû niÖm s©u s¾c... tËp bµi h¸t, bµi th¬... + Phân công người thực hiện những công việc cụ thể. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: + Giới thiệu chương trình. + H¸t tËp thÓ bµi h¸t: Khi tãc thÇy b¹c, Bôi phÊn... 2) Tr­ng bµy vµ giíi thiÖu kÕt qu¶ s­u tÇm: + Các tổ trưng bày các sản phẩm ở vị trí quy định. + §¹i diÖn c¸c tæ giíi thiÖu kÕt qu¶ s­u tÇm ®­îc (kho¶ng 2- 3 phót). 3) Trao đổi thảo luận: + Người dẫn chương trình nêu câu hỏi. + Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận  khắc sâu kiến thức về “Tình thầy trß” vµ “c«ng ¬n thÇy c« gi¸o". + Người dẫn chương trình tóm tắt kết quả thảo luận. 4) V¨n nghÖ: + Tr×nh diÔn nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ vÒ t×nh thÇy- trß. V) Kết thúc hoạt động: + Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến. + Nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ trong lớp. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị lễ đăng ký tuần học tốt. Rót kinh nghiÖm: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. ----------------------------------------------------TuÇn so¹n : 10 TiÕt so¹n : 10. Hoạt động 2: §¨ng ký “tuÇn häc tèt”. I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + Nhận thức được ý nghĩa cũa lễ đăng ký tuần học tốt là nhằm mục đích đạt được thành tích cao để chào mừng 20-11. + Tích cực hưởng ứng lễ đăng ký thi đua. + Tù gi¸c häc tËp vµ rÌn luyÖn theo chØ tiªu ®¨ng ký. II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1) Néi dung: + C¸c chØ tiªu häc tËp vµ rÌn luþªn cña líp. + Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ + Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt . 2) Hình thức hoạt động: 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + LÔ ®¨ng ký thi ®ua . + Th¶o luËn. + V¨n nghÖ . III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + Bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động . + C¸c b¶n ®¨ng ký tuÇn häc tèt cña c¸ nh©n,tËp thÓ . + PhÊn b¶ng lä hoa trang trÝ . 2) Tæ chøc: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm nªu néi dung vµ yªu cÇu cña lÔ “§¨ng ký tuÇn häc tèt”. + Hướng dẫn học sinh viết bản đăng ký tuần học tốt của cá nhân + Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ các tổ trưởng điểu khiÓn tæ thùc hiÖn + Hội ý cán bộ lớp,chi đội trưởng để phân công + Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu + Phân công người điều khiển hoạt động và dẫn chương trình văn nghệ + ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ + Cö th­ ký ghi biªn b¶n + Ph©n c«ng trang trÝ. IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ.Bµi h¸t “Bôi phÊn.” 2)LÔ ®¨ng ký thi ®ua. + Lớp trưởng đọc chương trình hành động . + Mời các tổ trưởng lên đọc bẩn đăng ký + Tổ trưởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng ký của tổ sẽ lên thay mặt tổ, ký vào bản ®¨ng ký + Các tổ viên nộp bản đăng ký cho tổ trưởng quản lý và theo dõi 3. Th¶o luËn . +Người điều khiển lần lượt nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện . + Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến. + Người điều khiển ghi tóm tắt các ý kiến của lớp, lấy biểu quyết . + Th­ ký ghi vµo biªn b¶n 4.V¨n nghÖ + Người điều khiển giới thiệu lần lượt các bạn có tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên tr×nh bµy. V) Kết thúc hoạt động: + Gi¸o viªn chñ nhiÖm ph¸t biÓu ý kiÕn . + Nhận xét kết quả hành động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày 20-11. Rót kinh nghiÖm: 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………. TuÇn so¹n : 11 TiÕt so¹n : 11. Hoạt động 3: Tæ chøc kû niÖm 20-11 I) Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: + NhËn thøc ý nghÜa ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam. + Có thái độ trân trọng,yêu quí và luân ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo .Biết lễ phÐp nghe lêi thµy c« . II) Nội dung và hình thức hoạt động: 1)Néi dung . + Tãm t¾t ý nghÜa ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11. + Vị trí, vai trò người thày ,cô. + Lßng biÕt ¬n c¸c thµy c«. 2) Hình thức hoạt động: + TÆng hoa chóc mõng . + Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỷ niệm . + V¨n nghÖ chµo mõng thÇy, c« . III) ChuÈn bÞ: 1) Phương tiện hoạt động: + B¶n tãm t¾t “ý nghÜa ngµy 20-11.” + Lời chúc mừng đã chuẩn bị sẵn . + C¸c c©u hái th¶o luËn . + Dông cô trang trÝ . 2) Tæ chøc: + NhiÖm vô cña gi¸o viªn chñ nhiÖm . - Th«ng b¸o néi dung vµ kÕ ho¹ch tæ chøc . - §éng viªn häc sinh chuÈn bÞ ý kiÕn , s½n sµng tham gia tÝch cùc . - Héi ý c¸n bé líp. + NhiÖm vô cña häc sinh - Thùc hiÖn tèt c¸c nhiÖm vô ®­îc ph©n c«ng .TËp c¸c bµi h¸t,bµi th¬ ®­îc ph©n c«ng - Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu ,thảo luận . IV) Tiến hành hoạt động: 1) Khởi động: H¸t tËp thÓ. 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>