Giáo án môn Hóa học - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro. Ngµy so¹n:18/02/2010 Ngµy d¹y: 22/02/2010. TiÕt 47 tÝnh chÊt – øng dông cña hidro I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc Häc sinh biÕt ®­îc c¸c tÝnh chÊt vËt lý vµ tÝnh chÊt ho¸ häc cña Hi®ro 2. Kü n¨ng - Rèn luyện khả năng viết phương trình phản ứng và khả năng quan sát thí nghiệm của HS - Tiếp tục rèn luyện cho HS làm bài tập tính theo phương trình hoá học 3. Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc 1. PhiÕu häc tËp 2. C¸c thÝ ghiÖm; - Quan s¸t tÝnh chÊt vËt lý cña Hi®ro - Hi®ro t¸c dông víi oxi III. Hoạt động dạy học 1. Bµi míi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1 TÝnh chÊt vËt lý cña Hi®ro ( 15 phót) Giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc Các em hãy cho biết: kí hiệu, cong thức hoá học của đơn chÊt, nguyªn tö khèi vµ ph©n tö kh«ia cña Hi®ro KÝ hiÖu nguyªnt ö Hidro lµ H. Nguyªn tö khèi: 1 ®.v.c. Công thức hoá học cảu đơn chất hi®ro: H2. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro Ph©n tö khèi :2 ®.v.c. Các em quan sát lọ đựng khí H2 và nhận xét về các trạng thái,. KhÝ Hi®ro lµ chÊt khÝ kh«ng mµu,. mµu s¾c.... kh«ng mïi, kh«g vÞ. Quan sát qảu bóng bay mà bạn lớp trưởng đang cầm, em có. Qu¶ bãng bay lªn ®­îc chøng tá:. nhËn xÐt g×?. Hi®ro nhÑ h¬n kh«ng khÝ. Các em hãy tính khối lượng của hiđro só với không khí. dH2/KK = 2/29. Th«ng b¸o: Hi®ro lµ chÊt khÝ Ýt tan ®­îc 20ml khÝ H2 Nªu kªdts luËn vÒ tÝnh chÊt vËt lý c¶u Hi®ro:. Nªu kÕt luËn: KhÝ hi®ro lµ chÊt khÝ kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, nhÑ nhÊt trong c¸c chÊt khÝ, tan rÊt Ýt trong nước.. Hoạt động 2 II. tÝnh chÊt ho¸ häc ( 18 phót) 1. T¸c dông víi oxi (18 phót) Yªu cÇu häc sinh quan s¸t thÝ nghiÖm: - Giíi thiÖu dông cô ®iÒu chÕ hi®ro - GV giới thiệu cách thử đột inh khiết của hiđro khi biết chắc rằng hiđro đa tinhh khiết, GV châm lửa đốt. Vậy : cá em hãy rút ra kết luận từ thí nghiệm trên viết phương Hiđro tác dụng với oxi, sih ra tr×nh ph¶n øng. nước 2H2 +O2. giíi thiÖu: Hiđro cháy trong oxi tạo ra hơi nước, đồng thời toả nhiệt -> vì vậy người ta dùng hiđro làm nguyên liệu cho đèn xì oxi hdro để hàn cắt kim loại Giíi thiÖu nÕu lÊy tû lÖ vÒ thÓ tÝch:. Nghe gi¶ng. VH2/VO2 = 2/1 Thì khi đốt hiđro, hỗn hợp sẽ gây nổ mạnh ( hỗn hợp nổ) Có thể thu sẵn hỗn hợp nổ vào túi nilon vfa đốt thử cho học sinh đọc bài đọc thêm (SGK tr.109) để hiểu thêm. 2 Lop8.net. t0. 2H2O.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro. hçn hîp næ. Hoạt động 3 LuyÖn tËp - cñng cè (10 phót) C¸c em lµm bµi tËp trong phiÕu häc tËp: Bµi tËp 1: Đốt cháy 2,8 lít khí hiđro sinh ra nước a. Viết phương trình phản ứng b. Tính thẻ tích và khối lượng oxi cần dùng cho thí nghiệm trªn. c. Tính khối lượng nước thu được?( Thể tích các chất khí đo ở ®iÒu kiÖn tiªu chñ©n) ChÊm vë cña häc sinh vµ gäi mét em lªn lµm bµi. Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë. a. 2H2 +O2. t0. 2H2O. nH2 = V / 22,4 = 2,8/22,4 = 0,125 (mol) theo phương trình: nO2 = 1/2x nH2 = 0,125/2 = 0,0625 (mol) b. VO2 (ë ®ktc) = nx 22,4 = 0,0625 x22,4 = 1,4 (lÝt) -> mO2 = n xM = 0,0625 x 32 = 2 (gam) c. Theo phương trình nH2O = nH2 = 0,125 (mol) mH2O = nxM = 0,125 x 18 = 2,25 (gam) Em nµo cã c¸ch kh¸c kh«ng?. §èi víi c¸c chÊt khÝ( ë cïng mét. GV hướng dẫn theo cách tính nhanh hơn. ®iÒu kiÖn) tØ lÑ vÒ thÓ tÝch b»ng tû lÖ vÒ sè mol Theo phương tình: nH2/nO2 = 2/1 -> VH2/VO2 = 2/1. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro ->VO2 = VH2/2 = 2,8/2 = 1,4 (lÝt). Yªu cÇu häc sinh lµm b¶i tËp sè 2: Bµi tËp 2: Cho 2,24 lÝt khÝ hi®ro t¸c dông víi 1,68 lÝt khÝ oxi. TÝnh khèi lượng nước thu được ( thể tíh các chất khí đo ở đktc). Bµi tËp 2 kh¸c bµi tËp 1 ë chç nµo? -> GV yêu cầu một học sinh xác định chất dư. Phải xác định được chất khí nào. Gäi mät häc sinh kh¸c lµm tiÕp bµi. ph¶n øng hÕt, chÊt khÝ nµo d­? nH2 = 2,24/22,4 = 0,1 (mol) nCO2 = 1,68/22,4 = 0,075 (mol) Phương tình 2H2+ O2. t0. 2 H2O. -> KhÝ oxi d­, khÝ hi®ro ph¶n øng hÕt Chóng ta sö dông sè mol chÊt phản ứng hết để tính theo phương tr×nh: - > Theo phương trình: nH2O = nH2 = 0,1 (mol) ->mH2O = 0,1 x 18 = 1,8 (gam) Hoạt động 4 Bµi vÒ nhµ ( 2 phót) Bµi tËp (SGK tr.109). 2. Cñng cè - §äc kÕt luËn SGK. - Nh¾c l¹i nh÷ng néi dung chÝnh cña bµi. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro. 3. Hướng dẫn về nhà Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT.. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro. Ngµy so¹n:18/02/2010 Ngµy d¹y: 23/02/2010. TiÕt 48 tÝnh chÊt – øng dônc cña hidro (tiÕp) I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc - Biết và hiẻu Hiđro có tính khử, hiđro khôg những tác dụng với oxi đơn chất mà còn tác dụng được với oxi ở dạng hợp chất. Các phản ứng này đều toả nhiệt. - HS biết Hđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất nhẹ, do tính khử và khi cháy đều to¶ nhiÖt 2. Kü n¨ng Biết làm thí nghiệm hiđro tác dụng với CuO. Biét viết phương trình phản ứng của hiđro víi oxit kim lo¹i 3. Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc - èng nghiÖm cã nh¸nh, èng dÉn b»ng cao su, cèc thuû tinh, èng nghiÖm, èng thuû tinh thủng 2 đầu, nút cao su có ống dẫn khí, đèn cồn, kẽm, axit HCl, CuO, diêm, giấy lọc, Cu, khay nhựa, khăn bông ( đủ cho 5 nhóm) - PhiÕu häc tËp cho c¶ líp. III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò (?)1 So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ tÝnh chÊt vËt lý gi÷a H2 vµ O2 2. Tại sao trước khi sử dụng H2 để làm thí nghiệm, chúng ta cần phải thử độ tinh khiết cña khÝ H2? Nªu c¸ch thö? 2. Bµi míi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1 Tìm hiểu tác dụng của Hiđro với đồng (II) oxit (18 phút). 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro. Tæ chøc cho häc sinh lµm thÝ nghiÖm theo nhãm - yªu cÇu tÊt c¶ c¸c häc sinh tham gia lµm thÝ nghiÖm. + Hướng dẫn HS làm thí nghiện tác dụng của H2 với CuO. Nghe giáo viên hướng dẫn trên. - Nhắc lại cách lắp dụng cụ điều chế khí H2 ( đã làm ở tiết. b¶ng. trước) -Giíi thiÖu cho häc sinh èng nghiÖ thñng 2 ®Çu, cã nót cao su với ống dẫn xuyên qua có đựng sẵn CuO ở trong - Giới thiệu đèn cồn, cốc thuỷ tinh có nước, ống nghiệm và nhiÖm vô cña tõng dông cô Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mµu s¾c cña 'CuO trong èng. Quan s¸t mµu cña CuO trong èng. nghiÖm thñng 2 ®Çu. nghiÖm. Cho häc sinh ®iÒu chÕ H2O theo nhãm. điều chế H2O theo hướng dẫn của gi¸o viªn. Yêu cầu học sinh thu H2 vào ống nghiệm bằng cách đẩy nước. Mét häc sinh thu khÝ H2 vµo èng. rồi thử độ tinh khíêt cảu H2. nghiệm rồi thử độ tinh khiết của H2 ( sau khi để cho H2 thoát ra 1 phót ).. Yªu cÇu häc sinh dÉn luång khÝ H2 vµo èng nghiÖm cã chøa. Nèi èng cao su cã H2 tho¸t ra vµo. CuO. ®Çu èng thuû tinh ë èng nghiÖm cã chøa CuO. Yªu cÇu häc sinh quan s¸t mµu mµu cña CuO sau khi luång. Quan s¸tmµu cña CuO sau khi. H2 đi qua ở nhiệt độ thường. Nêu nhận xét.. cho luồng khí H2 đi qua nhiệt độ thường. Nêu nhận xét -> ở nhiệt độ thường: Không có ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra. Hướng dẫn đưa đèn cồn đang cháy vào ống nghiệm phía dưới. Học sinh đưa đèn cồn đang. CuO. cho học sinh quan sát hiện tượng và nêu nhận xét.. ch¸yvµo chç èng nghiÖm cã ch­a CuO Quan sát hiện tượng xảy ra, 1 - 2. (Trong quá trình làm thí nghiệm, GV quan sát, hướng dẫn. nhóm nêu hiện tượng đã quan sát. HS). ®­îc: - Xuất hiện chất rắn màu đỏ gạch; - Xuất hiện những giọt nước;. 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro C¸c nhãm khc¸ bæ xung ( nÕu cÇn). Cho HS so mµu c¶u s¶n phÈm thu ®­îc víi kim lo¹i Cu råi. So mµu cña s¶n phÈm víi kim. nªu tªn cña s¶n phÈm.. lo¹i Cu - > Nªu tªn s¶n phÈm.. Chèt kiÕn thøc. Nghe GV chèt kÕt qu¶ thÝ nghiÖm. Khi cho mét luång khÝ H2 ®i qua CuO nung nãng th× cã kim lo¹i Cu vµ H2O ®­îc t¹o thnhf. Ph¶n øng to¶ nhiÖt. Cho hcọ sinh lên viết phương trình phản ứng ( lưu ý HS ghi. Mét HS lªn viÕt -> c¸ HS kh¸c. tr¹ng th¸i, mµu s¾c cña c¸ chÊt trong ph¶n øng ho¸ häc). nhËn xÐt, bæ sung ( nÕu cÇn).. Bật máy chiếu về phương trình hoá học của H2 tác dụng với. ViÕt vµo vë. CuO.. H2(k) + CuO (r). t0. H2O (l). + Cu (r) (®en) (đỏ) NhËn xÐt thµnh phÇn ph©n tö cña c¸c chÊt tham gia vµ t¹o. 1-> 2 HS nªu nhËn xÐt thµnh. thµnh trong ph¶n øng?. phÇn ph©n tö cña c¸c chÊt trong. KhÝ H2 cã vai trß g× trong ph¶n øng trªn?. ph¶n øng Nªu vai trß cña H2 trong ph¶n øng - > c¸c HS kh¸c bæ sung ( nÕu cÇn). ở những nhiệt độ khác nhau, H2 đã chiếm nguyên tử oxi của một số oxits kim loại để tạo ra kim loại. Đây là một trong những phương pháp điều chế kim loại. ở tiết trước chúng ta đã học tác dụng của H2 với O2, tiết này chóng ta võa häc xong t¸c dông cña H2 víi CuO VËy em cã kÕt luËn g× vÒ tÝnh chÊt ho¸ häc cña H2. 1 -> 2 Häc sinh nªu kÕt luËn vÒ tÝnh chÊt hãa häc cña H2. bËt m¸y chiÕu phÇn kÕt luËn. Một học sinh đọc cho cả lớp nghe. chuyÓn ý:. kÕt luËn. Chúng ta đã học xong tính chất của H2. Những tính chất này có nhiều ứng dụng trong đời sống và sản xuất. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hãa häc 8. TiÕt 47 – TÝnh chÊt, øng dông cña Hidro Hoạt động 3 TiÌm hiÓu øng dông c¶u Hi®ro ( 3phót). Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 5.3 SGK nªu øng dông cña. Quan s¸t h×nh trong SGK 1 ->2. H2 và cơ sở khoa học của những ứng dụng đó.. em HS tr¶ lêi c©u hái -> HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung ( nÕu cÇn). Gi¸o iªn chiÕu phÇn øng dông cña H2 lªn mµn h×nh. Quan s¸t øng dông cña Hi®ro. chèt kiÕn thøc vÒ øng dông cña H2:. Nghe GV tr×nh bµy. Qua hai tiÕt häc em thÊy cÇn ph¶i nhí nh÷ng ®iÒu g× vÒ H2. 1-> 2 HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c bæ. Gäi 1 -> 2 HS tr¶ lêi. sung nÕu cÇn. Bật máy chiếu phần ghi nhớ -> yêu càu một học sinh đọc. Xem phÇn ghi nhí trªn mµn h×nh. phÇn ghi nhí. - > một HS đọc to phần ghi nhớ Hoạt động 4 Vận dụng củng cố - hướng dẫn về nhà. Treo bµi tËp 1 lªn b¶ng:. Làm việc cá nhân chọn phương. Bài tập1 : Hãy chọn phương trình hoá họcmà em cho là đúng.. trình hoá học đúng bằng cách. G¶i thÝch sù lùa chän.. bấm nút đèn tín hiệu :. a. 2H + Ag2O. t0. b. H2 + AgO. t0 t0. c. H2 + Ag2O d.2H2 + Ag2O. t0. 2Ag + H2O. + Nếu đèn sáng -> Phương trình hoá học chọn đúng.. Ag + H2O. + Néu chuông kêu - > Phương. 2Ag + H2O. tr×nh ho¸ häc chän sai. Ag + 2H2O. Hs giải thích phương trình hoá häc chän sai.. 3. Hướng dẫn về nhà Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT.. 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>