Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 8 – Chủ đề bám sát – THCS Đoàn Thượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chủ đề 1: Rèn luyện kĩ năng làm văn tự sự kết hợp với miêu tả và biÓu c¶m ( Chủ đề bám sát- Thời lượng 10 tiết) TuÇn 1- TiÕt 1 A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại giữa các yếu tố tự sự, miêu tả vµ biÓu c¶m trong mét VB hoµn chØnh - C¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miª¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tù sù - Biết vận dụng những hiểu biết có u t được ở bài học tự chọn này để viết bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi - GV giới thiệu về chủ đề và yêu cầu của chủ đề Hoạt động của GV Hoạt động của HS I) Ôn tập các phương thức: tự sự, miªu t¶ , biÓu c¶m - GV cho HS «n l¹i mét sè VB tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? H·y kÓ ra mét sè VB tù sù cã kÕt - HS kÓ hợp với miêu tả và biểu cảm mà em VB “ Bài học đường đời đầu tiên” ( đã được học ở chương trình Ngữ trích “ Dế mèn phiêu lưu kí “ của Tô v¨n líp 6, 7 vµ ®Çu n¨m líp 8? Hoµi VB “ Sèng chÕt mÆc bay” cña Ph¹m Duy Tèn VB “ T«i ®i häc “ cña Thanh TÞnh ... - Hãy nhắc lại đặc điểm và các - Thảo luận, ôn lại và phát biểu thao tác chính của các phương thức + Tự sự: Trình bày chuỗi sự việc có 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc, thÓ hiÖn mét ý nghÜa Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh + Miªu t¶: T¸i hiÖn l¹i sù viÖc, hiÖn tượng Thao tác: Quan sát, liên tưởng, so s¸nh, nhËn xÐt + BiÓu c¶m: ThÓ hiÖn t×nh c¶m, th¸i độ của mình với sự vật, hiện tượng Thao t¸c : Béc lé trùc tiÕp nh÷ng cảm xúc của chính người viết hoặc th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt  GV bæ sung vµ chèt l¹i 1- Tù sù - Nghe kÕt hîp tù ghi nh÷ng ý chÝnh + Đặc điểm: Kể người, kể việc + Thao t¸c: KÓ lµ chÝnh 2- Miªu t¶: + Tái hiện sự vật, hiện tượng + Thao tác: Quan sát, liên tưởng, nhËn xÐt, so s¸nh 3- BiÓu c¶m: + §Æc ®iÓm: ThÓ hiÖn t×nh c¶m, thái độ của mình với sự vật, hiện tượng... + Thao t¸c: Béc lé trùc tiÕp hoÆc th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña nh©n vËt - GV nhÊn m¹nh vµ chuyÓn ý VËy c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m cã vai trß nh­ thÕ nµo trong v¨n tù sù, tiÕt sau ta t×m hiÓu tiÕp 4, Cñng cè: ( 2 phót) ? Các phương thức tự sự , miêu tả, biểu cảm có đặc điểm gì? Các thao t¸c. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng chính của các phương thức đó? Có khi nào em thấy trong một VB chØ xuất hiện duy nhất một phương thức biểu đạt không? Tại sao? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Học bài, nắm chắc đặc điểm của các phương thức tự sự, miêu tả vµ biÓu cảm đã được học. TuÇn 1- TiÕt 2 A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù - Thấy được yếu tố miêu tả, biểu cảm thường xuất hiện qua một số dấu hiÖu B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 38 phót) - GV nhắc lại đặc điểm của các phương thức miêu tả, biểu cảm từ đó chuyÓn ý sang néi dung tiÕt thø hai ( 2 phót) Hoạt động của GV Hoạt động của HS II) Vai trß cña c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù ? T¹i sao trong VB tù sù cÇn cã - Th¶o luËn, ph¸t biÓu yÕu tè miªu t¶? Nhê cã yÕu tè miªu t¶ mµ cã thÓ t¸i hiện cảnh vật, con người một cách cụ thể, sinh động trong không gian, thêi gian 1- YÕu tè miªu t¶ trong v¨n tù sù ? Qua c¸c VB tù sù cã kÕt hîp víi - Tr¶ lêi 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng miêu tả và biểu cảm đã học, em Giúp người kể kể lại một cách sinh thấy yếu tố miêu tả có vai trò gì động cảnh vật, con người làm cho trong VB tù sù? câu chuyện trở nên sinh đông, hấp ? Em thường thấy những yếu tố dẫn miªu t¶ nµo xuÊt hiÖn trong v¨n tù - Tr¶ lêi sù? + Miªu t¶ nh©n vËt + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t - GV yªu cÇu HS lÊy VD cô thÓ ë  HS lÊy VD cô thÓ các VB đã học + Miªu t¶ nh©n vËt: §o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh cña DÕ MÌn vµ DÕ Choắt trong VB “ Bài học đường đời ®Çu tiªn” cña T« Hoµi + Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn: §o¹n v¨n ®Çu tiªn cña VB “ T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh + Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t: §o¹n v¨n miêu tả cảnh hộ đê trong VB “Sống chÕt mÆc bay “ cña Ph¹m Duy Tèn  GV bæ sung thªm vµ chèt l¹i - Nghe, kÕt hîp tù ghi * C¸c lo¹i miªu t¶ a. Miªu t¶ nh©n vËt + Miêu tả ngoại hình: gương mặt, dáng người, trang phục + Miêu tả các trạng thái hoạt động: ViÖc lµm, lêi nãi... + Miªu t¶ tr¹ng th¸i t×nh c¶m vµ thÕ giíi néi t©m: Vui, buån, khæ ®au, h¹nh phóc... Mục đích: Khắc hoạ thành công ch©n dung nh©n vËt víi nh÷ng nÐt tÝnh c¸ch riªng b. Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn c. Miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t Mục đích: Cốt truyện hay hơn, hấp dÉn h¬n, nh©n vËt hiÖn lªn cô thÓ 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng sinh động hơn - Th¶o luËn, ph¸t biÓu ? Yếu tố miêu tả thường được thể Qua các từ ngữ, hình ảnh có giá trị hiện qua những dấu hiệu nào ở VB gợi tả và biểu cảm như từ láy tượng tù sù? hình, tượng thanh, nghệ thuật so s¸nh, nh©n ho¸...  GV chèt l¹i * DÊu hiÖu Miêu tả thường được thể nhiện qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh cã gi¸ trÞ gîi tả và biểu cảm như từ láy tượng hình, tượng thanh; các biện pháp nghÖ thuËt so s¸nh, nh©n ho¸... 2- YÕu tè biÓu c¶m trong v¨n tù sù ? Yếu tố biểu cảm đóng vai trò gì trong v¨n tù sù?. - Ph¸t biÓu Biểu cảm: Thể hiện thái độ, tình c¶m cña nhµ v¨n víi nh©n vËt, sù viÖc ®­îc kÓ - Th¶o luËn, ph¸t biÓu BiÓu c¶m th«ng qua hai h×nh thøc: ? Trong VB tù sù, em thÊy yÕu tè trùc tiÕp qua c¶m xóc cña chÝnh nhµ biểu cảm thường được thể hiện như văn với nhân vật hoặc gián tiếp th«ng qua c¶m xóc, ý nghÜ cña c¸c thÕ nµo? nh©n vËt. - Nghe, tù ghi  GV chèt l¹i + BiÓu c¶m th«ng qua c¶m xóc cña chính nhà văn đối với nhân vật, sự việc được đề cập đến trong VB + BiÓu c¶m th«ng qua ý nghÜ, c¶m xóc cña c¸c nh©n vËt - Nghe - GV bæ sung thªm ë h×nh thøc thø nhÊt : biÓu c¶m th«ng qua c¶m xóc cña chÝnh nhµ văn đối với nhân vật, sự việc được 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng thÓ hiÖn cô thÓ qua tõng ng«i kÓ Ng«i kÓ thø nhÊt: C¶m xóc cña nhµ văn thường lồng vào cảm xúc của nh©n vËt “t«i” VD: VB “ Bài học đường đời đầu tiªn” Ng«i kÓ thø ba: C¶m xóc cña nhµ - Suy nghÜ, tr¶ lêi văn thường được thể hiện thông qua Qua những câu cảm thán, những lêi dÉn truyÖn c©u hái tu tõ... VD: VB “ Sèng chÕt mÆc bay” ? VÒ h×nh thøc, em thÊy yÕu tè biÓu cảm thường xuất hiện qua những dÊu hiÖu nµo trong VB tù sù?  GV chèt l¹i + Yếu tố biểu cảm thường xuất hiÖn qua nh÷ng c©u c¶m th¸n, nh÷ng c©u hái tu tõ... 4, Cñng cè- LuyÖn tËp: ( 5 phót) - GV cho HS đọc một số đoạn văn tự sự có kết hợp với miêu tả và biÓu cảm trong một số VB đã học. - GV l­u ý ViÖc sö dông yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµ rÊt cÇn thiÕt trong VB tù sù song ph¶i chän läc, kh«ng qua l¹m dông dÉn tíi l¹c thÓ lo¹i. 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c néi dung bµi häc, vËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ................................................................... TuÇn 2- TiÕt 3 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - ThÊy ®­îc c¸ch thøc vËn dông c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét VB tự sự cùng các bước thực hiện - Cã kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nh¾c l¹i kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m để chuyển nội dung bài học ( 2 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m 1- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m bÊt k× ? §Ó viÕt ®­îc ®o¹n v¨n tù sù kÕt - Th¶o luËn nhãm, ph¸t biÓu hợp với miêu tả và biểu cảm bất kì, Thực hiện theo 5 bước ta thực hiện theo mấy bước? Là + Xác định nhân vật, sự việc những bước nào? + Lùa chän ng«i kÓ + Xác định thứ tự kể + Xác định các yếu tố miêu tả và biÓu c¶m sÏ viÕt + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè : KÓ, t¶, biÓu c¶m  GV chèt l¹i c¸c ý chÝnh cña mçi - Nghe, tù ghi nh÷ng th«ng tin chÝnh bước cho HS nắm được Thực hiện theo 5 bước + Xác định nhân vật, sự việc định kÓ + Lùa chän ng«i kÓ: Thø nhÊt hay thø ba 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng + Xác định thứ tự kể: Bắt đầu từ ®©u, diÔn ra nh­ thÕ nµo vµ kÕt thóc ra sao? + ViÕt thµnh ®o¹n víi c¸c yÕu tè: kÓ, miªu t¶, biÓu c¶m * Cần phải nắm vững 5 bước thực - Trả lời hiÖn khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp Gåm 3 phÇn: Më bµi, th©n bµi, kÕt víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè bµi côc mét bµi v¨n ? Bè côc mét bµi v¨n tù sù gåm mÊy phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? VËy c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n nh­ thÕ nµo gêi sau ta häc tiÕp. 4, Cñng cè ( 2 phót) - GV cho HS nhắc lại những bước cần thực hiện khi viết đoạn văn tù sù kết hợp miêu tả và biểu cảm bất kì và xác định trong những bước đó bước nào là quan trọng nhất. 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Nắm chắc nội dung 5 bước trên để vận dụng vào việc viết các ®o¹n v¨n tù sù bÊt k×.. ....................................................................... TuÇn 2- TiÕt 4 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - Nắm được cách viết cụ thể để viết các đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi míi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nh¾c l¹i kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu cảm bất kì để chuyển nội dung bài học ( 2 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS III) RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m( tiÕp) 2- ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong bè côc mét bµi v¨n a. §o¹n më bµi - GV cho HS hoạt động nhóm tìm - Thảo luận nhóm kết hợp tham ra c¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi kh¶o c¸c VB tù sù kÕt hîp miªu t¶ và biểu cảm đã học để nêu các c¸ch viÕt ®o¹n më bµi - Đại diện các nhóm lần lượt phát biÓu vµ bæ sung cho nhau  GV bæ sung vµ chèt l¹i mçi c¸ch cho HS * Cách 1: Dùng phương thức tự sự - Nghe, kết hợp tự ghi những kiến kết hợp với miêu tả để giới thiệu sự thức cơ bản viÖc, nh©n vËt vµ t×nh huèng x¶y ra c©u chuyÖn VD: S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc, kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao - Ng÷ v¨n 8” * Cách 2: Dùng phươngthức tự sự là chính có kết hợp với biểu cảm để 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng nªu kÕt qu¶ cña sù viÖc hoÆc kÕt cục số phận của nhân vật lên trước; sau đó dùng một vài câu dẫn dắt để quay vÒ tõ ®Çu diÔn biÕn cèt truyÖn VD: S¸ch “ Mét sè.....” * C¸ch 3: Dïng h×nh thøc miªu t¶ lµ chính để dẫn dắt vào truyện VD * Cách 4: Dùng phương thức biểu cảm là chính để dẫn dắt vào truyện ( thường dành cho những câu chuyện có tính chất hồi tưởng, hoài niÖm) VD: VB “ T«i ®i häc” - Suy nghÜ, ph¸t biÓu b. Th©n bµi Yếu tố tự sự đóng vai trò chủ đạo ( ? C¸ch viÕt c¸c ®o¹n th©n bµi nh­ sù viÖc, nh©n vËt); miªu t¶ vµ biÓu thế nào? Yếu tố nào đóng vai trò cảm chỉ vận dụng khi cần thiết làm tăng sức hấp dẫn và sinh động cho chủ đạo? truyÖn.  GV chèt ViÕt c¸c ®o¹n th©n bµi: YÕu tè tù sự đóng vai trò chủ đạo ( có sự việc, nh©n vËt); miªu t¶ vµ biÓu c¶m chØ ®­îc vËn dông khi cÇn thiÕt lµm t¨ng søc hÊp dÉn cho truyÖn c. KÕt bµi - Cho HS th¶o luËn nhãm, t×m ra c¸c c¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi  GV bæ sung, chèt l¹i C¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi * Cách 1: Dùng phương thức tự sự kết hợp với biểu cảm để nêu kết cục và cảm nghĩ của người trong cuộc ( Người kể chuyện hay một nhân vật. - Th¶o luËn nhãm, nªu c¸ch viÕt ®o¹n kÕt bµi - Nghe kÕt hîp tù ghi bæ sung nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng nào đó) * Cách 2: Dùng phương thức biểu cảm là chính để bày tỏ thái độ, tình cảm của người trong cuộc * Cách 3: Dùng phương thức miêu tả là chính đan xen biểu cảm để kết thóc c©u chuyÖn  ở mỗi cách, GV lấy VD cụ thể để HS häc tËp 4, Cñng cè ( 2 phót) ? C¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi trong bµi v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? Trong bè côc nµy cã nhÊt thiÕt ®o¹n v¨n nµo cÇn ®­a yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo kh«ng? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n - Vận dụng viết 1 đoạn mở bài bất kì cho 1 đề TLV do em tự đặt ...................................................................... TuÇn 3- TiÕt 5 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - Cñng cè vµ bæ sung kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù vµ bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Vận dụng các kĩ năng để thực hành viết các đoạn cụ thể thông qua bài tËp - Biết phát hiện và xác định được các đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu t¶ vµ biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 5 phót) 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - Nªu c¸c c¸ch viÕt ®o¹n më bµi. 3, Bµi míi ( 36 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tếp nội dung bài häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp 1- Phát hiện, xác định được các yÕu tè trong ®o¹n v¨n - GV cho ®o¹n v¨n ng¾n ( ghi trªn b¶ng phô hoÆc m¸y chiÕu), yªu cÇu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở cuối ®o¹n v¨n - GV ph©n líp thµnh 2 nhãm, mçi nhãm thùc hiÖn yªu cÇu cña mét ®o¹n a. §o¹n v¨n 1: Bµi tËp 1 ( S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n¨ng cao Ng÷ v¨n 8” ) C©u hái: ? §äc ®o¹n v¨n, theo em cã nh÷ng phương thức biểu đạt nào? Phương thức nào là phương thức biểu đạt chính? Phương thức nào chỉ đóng vai trß bæ trî? b. Đoạn văn 2: Bài tập 2- Sách đã nªu C©u hái: ? Xác định yếu tố miêu tả và biểu c¶m trong ®o¹n v¨n tù sù trªn - GV tæng kÕt chung vµ nªu yªu cầu cần đạt ở mỗi bài tập Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 + Đoạn văn sử dụng cả 3 phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả và biÓu c¶m. - §äc c¸c ®o¹n v¨n. - Suy nghÜ c©u hái ë cuèi ®o¹n v¨n cña nhãm m×nh ®­îcgiao - Thảo luận nhóm, tìm ra hướng trả lời và cử đại diện phát biểu Bµi tËp 1: §o¹n v¨n 1 CÇn chØ râ sù thÓ hiÖn cña c¸c yÕu tè trong ®o¹n v¨n Bµi tËp 2: §o¹n v¨n 2 Yêu cầu tìm dẫn chứng cụ thể để minh ho¹ cho c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - C¸c nhãm cã thÓ bæ sung, söa ch÷a cho nhau nÕu sai hoÆc ch­a đầy đủ. - Nghe kÕt hîp tù bæ sung, söa ch÷a vµo vë. 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng Tù sù: KÓ l¹i nh÷ng suy nghÜ, t©m trạng của người con khi mẹ đi làm vÒ muén Miªu t¶: Kh«ng gian, thêi gian cña buổi trưa hè và dáng vẻ của người mÑ BiÓu c¶m: Nh÷ng suy nghÜ, t×nh cảm của người con với mẹ ( bộc lộ trùc tiÕp) + Phương thức tự sự là phương thức biểu đạt chính + Phương thức miêu tả chỉ đóng vai trß bæ trî Bµi tËp 2: §o¹n v¨n 2 + YÕu tè miªu t¶: C¸c tõ ng÷ cã sức gợi hình ảnh, màu sắc để làm næi bËt c¶nh c©y cèi, nhµ cöa, biÓn c¶,.... ë vïng Hßn. Ngoµi ra cßn phải kể đến các biện pháp nghệ thuật như so sánh, nhân hoá, đảo ng÷, liÖt kª... + YÕu tè biÓu c¶m: ThÓ hiÖn ë nh÷ng c©u cã ý nghÜa nhËn xÐt, đánh giá, bộc lộ thái độ, tình cảm víi c¶nh vËt thiªn nhiªn còng nh­ con người ở vùng Hòn 4, Cñng cè ( 2 phót) ? Làm thế nào để xác định được trong một đoạn văn sử dụng nh÷ng phương thức biểu đạt nào? Phương thức biểu đạt nào là chính? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Nắm chắc kĩ năng phát hiện và xác định các phương thức được sö dông trong mét ®o¹n v¨n. 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - VËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m, chØ ra những yếu tố cụ thể được sử dụng trong đoạn văn đó ...................................................................... TuÇn 3- TiÕt 6 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS n¾m ®­îc - KÜ n¨ng thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù sao cho đoạn văn sinh động, hấp dẫn B/ ChuÈn bÞ: - GV : Tµi liÖu tham kh¶o, mét sè ®o¹n v¨n mÉu vµ mét sè bµi tËp - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài häc Hoạt động của GV IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 1- Phát hiện, xác định được các yÕu tè trong ®o¹n v¨n 2- Thªm yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù - GV cho hai ®o¹n v¨n tù sù, yªu cầu HS bổ sung thêm phương thức miêu tả và biểu cảm để viết lại - GV chia líp thµnh 2 nhãm- mçi nhãm mét ®o¹n a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 b. §o¹n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 S¸ch “ Mét sè kiÕn thøc kÜ n¨ng vµ bµi tËp n©ng cao Ng÷ v¨n 8”. Hoạt động của HS. - §äc, quan s¸t 2 ®o¹n v¨n trªn b¶ng phô hoÆc m¸y chiÕu - Thùc hµnh theo nhãm ®­îc ph©n công: nghe gợi ý, hướng dẫn của GV để làm cho đúng và hay - Đại diện một số HS đọc đoạn văn m×nh viÕt. C¸c HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt. 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng * GV gîi ý cho HS a. §o¹n 1: Bµi tËp 3- Tr 43 + Bæ sung yÕu tè miªu t¶: cã thÓ lµ khung c¶nh thiªn nhiªn ( n¾ng, giã, dòng sông, tiếng cá đớp mồi); tả hình ảnh người bạn mới ( gương mặt, nước da, mái tóc, trang phục...) YÕu tè miªu t¶ nµy cã thÓ t¸ch ra thành các câu văn độc lập; có thể xen kÏ vµo më réng thµnh phÇn cho những câu trần thuật đã có sẵn. Chó ý dïng c¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh cã søc gîi t¶ cao + Bổ sung yếu tố biểu cảm: thái độ ng¹c nhiªn khi nh×n thÊy cËu bÐ; sù tß mß vÒ cËu bÐ l¹; nçi bùc m×nh khi đánh rơi hộp mồi...Có thể dùng câu cảm, câu hỏi để biểu cảm b. §o¹n v¨n 2: Bµi tËp 3- Tr 48 + VÒ h×nh thøc: viÕt l¹i ®o¹n v¨n cã nghĩa là phải thay đổi cách diễn đạt ( thêm bớt câu chữ, đổi kiểu câu, s¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c c©u, c¸c ý...) làm thế nào để đoạn văn có cách viÕt thËt phong phó: tù sù ®an xen miªu t¶ vµ biÓu c¶m + Về nội dung: bám sát đề tài của - Nghe nhận xét của GV trên cơ sở đoạn văn gốc, không tuỳ tiện thay đó phát huy hoặc bổ sung, sửa đổi đề tài ch÷a - GV nhận xét chung kết quả đạt ®­îc cña tõng nhãm trªn c¬ së phÇn tr×nh bµy cña HS vµ bæ sung, sửa chữa nếu HS làm chưa đạt 4, Cñng cè ( 2 phót). 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng ? Khi thªm c¸c yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m vµo ®o¹n v¨n tù sù cÇn l­u ý nh÷ng g× ? 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - Xem l¹i c¸ch viÕt c¸c ®o¹n më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - VËn dông viÕt 1 ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m víi đề tài sau: kÓ chuyÖn mét b¹n häc sinh ph¹m lçi. ...................................................................... TuÇn 4- TiÕt 7 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - X©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ChuyÓn nh÷ng c©u kÓ thµnh nh÷ng c©u kÓ cã xen miªu t¶ hoÆc biÓu c¶m - Rèn luyện kĩ năng, thao tác vận dụng lí thuyết để thực hành B/ ChuÈn bÞ: - GV : Sự kiện và nhân vật để cho HS luyện viết; một số câu kể để cho HS chuyển đổi - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: KÕt hîp khi häc bµi 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài häc Hoạt động của GV Hoạt động của HS IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 3- X©y dùng ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m theo sự việc và nhân vật đã cho - GV ra các dữ kiện để HS luyện - HS đọc kĩ yêu cầu và nội dung viết theo 5 bước tõng c©u Yªu cÇu: H·y chuyÓn nh÷ng c©u 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng kÓ sau ®©y thµnh nh÷ng c©u kÓ cã ®an xen yÕu tè miªu t¶ hoÆc yÕu tè biÓu c¶m a, T«i nh×n theo c¸i bãng cña th»ng bÐ ®ang khuÊt dÇn phÝa cuèi con ®­êng. b, Tôi ngước nhìn lên, thấy vòm phượng vĩ đã nở hoa tự bao giờ. c, Nghe tiếng hò của cô lái đò trong bãng chiÒu tµ, lßng t«i chît buån nhí quª - Nghe gợi ý, hướng dẫn của GV d, C« bÐ lÆng lÏ theo dâi c¸nh chim nhá trªn bÇu trêi - GV gîi ý cho HS vÒ c¸ch chuyÓn + Bæ sung nh÷ng tõ ng÷ cã søc gîi t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c, ©m thanh, trạng thái ((dùng phương thức miêu t¶ ); hoÆc bæ sung nh÷ng tõ ng÷, nh÷ng vÕ c©u béc lé t©m tr¹ng cña chủ thể được nói tới trong câu ( - Tiến hành làm theo nhóm đã được dùng phương thức biểu cảm ) ph©n c«ng + VÒ h×nh thøc: më réng thµnh phÇn c©u, bæ sung thªm vÕ c©u... - Các nhóm cử đại diện trình bày bài - GV chia líp thµnh 4 nhãm, giao lµm cña nhãm m×nh cho mçi nhãm thùc hiÖn mét c©u - C¸c nhãm kh¸c nghe, nhËn xÐt theo yªu cÇu - GV gọi đại diện các nhóm trình - Nghe, tự sửa chữa vào bài làm của bµy bµi lµm cña nhãm m×nh m×nh. - GV nhận xét chung kết quả đạt ®­îc cña tõng nhãm vµ bæ sung cho hoµn chØnh 4, Cñng cè ( 2 phót) 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - GV đọc cho HS nghe một số đoạn văn tự sự có xen yếu tố miêu t¶ vµ biểu cảm hay do GV sưu tầm để HS học tập cách viết 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - ChuyÓn c©u kÓ sau ®©y thµnh ®o¹n v¨n cã ®an xen yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m: H«m nay trong giê häc m«n Ng÷ v¨n, khi c« gi¸o kiÓm tra bµi cò tôi đã kh«ng thuéc bµi. ...................................................................... TuÇn 4- TiÕt 8 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - X©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. ChuyÓn nh÷ng c©u kÓ thµnh nh÷ng c©u kÓ cã xen miªu t¶ hoÆc biÓu c¶m - Rèn luyện kĩ năng, thao tác vận dụng lí thuyết để thực hành B/ ChuÈn bÞ: - GV : Sự kiện và nhân vật để cho HS luyện viết; một số câu kể để cho HS chuyển đổi - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 3 phót ) - Em h·y cho biÕt c¸ch viÕt ®o¹n më bµi trong bµi v¨n tù sù cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m. 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài häc Hoạt động của GV IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 4- ViÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt 18 Lop8.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét dÒ bµi cô thÓ - GV ra đề bài cho HS luyện tập - HS ghi đề bài để luyện tập và đọc §Ò bµi: kÜ yªu cÇu mµ gi¸o viªn giao cho KÓ chuyÖn mét b¹n häc sinh ph¹m lçi Yªu cÇu: ViÕt phÇn më bµi vµ kÕt bài cho đề bài trên ( mỗi phần ít nhÊt theo hai c¸ch ); nãi râ nh÷ng phương thức đã sử dụng trong từng phần đã viết - GV hướng dẫn, gợi ý cho HS Trước hết, các em hãy hình dung cèt truyÖn víi nh©n vËt, sù viÖc vµ các tình tiết chính. Sau đó lựa chọn nh÷ng chi tiÕt cÇn cã sù bæ trî cña yÕu tè miªu t¶ ( t¶ nh©n vËt, t¶ c¶nh thiªn nhiªn, c¶nh sinh ho¹t ) vµ yÕu tè biÓu c¶m ( c¶m xóc cña nh©n vật, của người kể ) + Lùa chän ng«i kÓ cho thÝch hîp: ng«i thø ba - GV gọi một số HS đọc đoạn văn đã viết: Tập trung vào những HS có kÜ n¨ng viÕt cßn yÕu - GV nhËn xÐt, söa ch÷a vµ ra yªu cÇu vÒ nhµ: + ViÕt c¸c ®o¹n phÇn th©n bµi ( chú ý xác định chuyện sẽ kể và chú ý phần đã hướng dẫn ở trên) + Chän mét trong c¸c ®o¹n më bµi và kết bài đã viết ở lớp để ghép lại cho hoµn chØnh mét bµi v¨n. - Nghe gợi ý, hướng dẫn của GV để lµm phÇn luyÖn tËp theo yªu cÇu. - Mét sè HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh; c¸c HS kh¸c nghe, nhËn xÐt ( bæ sung, söa ch÷a ) - Söa ch÷a vµo bµi lµm cña m×nh ( nÕu sai ) vµ nghe yªu cÇu vÒ nhµ thùc hiÖn tiÕp. 4, Cñng cè ( 2 phót) 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tự chọn Ngữ Văn 8 – chủ đề bám sát - Nguyễn Thị Sính – THCS Đoàn Thượng - GV đưa ra một đoạn văn mở bài và kết bài đã viết của đề bài mà HS võa luyện tập ( ở bảng phụ ) để HS học tập 5, HD vÒ nhµ: ( 1phót) - N¾m ch¾c c¸ch viÕt c¸c ®o¹n v¨n trong tõng phÇn cña bµi v¨n tù sù - Lµm bµi tËp vÒ nhµ theo yªu cÇu - Xem lại phần lí thuyết để giờ sau luyện tập tiếp. ...................................................................... TuÇn 5- TiÕt 9 So¹n: ....................... D¹y: ........................ A/ Môc tiªu: Qua tiÕt häc, HS cã thÓ - TiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt vÒ kÜ n¨ng lµm v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - TiÕp tôc rÌn c¸c kÜ n¨ng x©y dùng ®­îc c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m B/ ChuÈn bÞ: - GV : đề bài, bài tập để HS luyện tập - HS: Nắm chắc kiến thức để vận dụng làm bài tập C/ Hoạt động trên lớp 1, ổn định tổ chức: KT sĩ số ( 1 phút) 2, KT bµi cò: ( 3 phót ) - Cách viết đoạn thân bài như thế nào? Yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo? 3, Bµi míi ( 41 phót) - GV nêu ngắn gọn nội dung của tiết trước để chuyển tiếp nội dung bài häc Hoạt động của GV IV) VËn dông luyÖn tËp ( tiÕp) 4- ViÕt c¸c ®o¹n v¨n tù sù cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong mét dÒ bµi cô thÓ 20 Lop8.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>