Giáo án khối lớp 3 - Môn Đạo đức - Tuần 5 đến tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài học. Tuaàn 05. Đạo đức Tự làm lấy việc của mình (tiết 1). I/ Muïc tieâu:. a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Tự làm lấy công việc của mình nghĩa là luôn có cố gắng để làm lấy công việc của bản thân mà không nhờ vả, trông chờ hay dựa dẫm vào người khaùc. - Tự làm lấy việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền người khaùc. b) Kyõ naêng: - Cố gắng tự làm lấy những công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt. - Biết xin lỗi khi thất hứa và không tái phạm. c) Thái độ: - Tự giác, chăm chỉ làm lấy công việc của mình, không ỷ lại . II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung tieåu phaåm “ Chuyeän baïn Laâm”. Boán phieáu ghi tình huoáng cho 4 nhoùm. Baûng phuï. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ:Giữ lời hứa (tiết 2). 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: a.Giới thiiệu bài – ghi tựa: b. Phát triển các hoạt động. TL. Hoạt động dạy. Hoạt động học. * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi. - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý đúng các tình huoáng. - Caùch tieán haønh: - Gv phaùt cho 4 nhoùm caùc tình huoáng caàn giaûi quyeát. Hs seõ thaûo luaän. - Yêu cầu sau 3 phút, mỗi đội sẽ đưa ra cách giải 4 nhóm tiến hành thảo luận. Đại diện các nhóm lên trình quyeát cuûa nhoùm mình. Tình huống 1: Hoàng trực nhật lớp. Hoàng biết em bày kết quả nhóm mình. rất thích quyển truyện mới nên nói sẽ hứa cho em mượn nếu em chịu trực nhật thay Hoàng. Em sẽ làm gì trong hoàn cảnh đó? Tình huống 2: Bố đang bận việc Tuấn cứ năn nỉ bố giải giúp bài toán. Nếu là bố Tuấn bạn sẽ làm gì? - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung.. Lop2.net. Là kuôn cố gắng để hoàn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch bài học. - Gv hoûi: + Thế nào là tự làm lấy công việc của mình?. + Tự làm lấy công việc sẽ giúp em điều gì? - Gv choát laïi:. thaønh caùc coâng vieäc maø khoâng nhồ vả, không dựa dẫm. Seõ giuùp baûn thaân moãi chuùng ta tieán boä, khoâng laøm phieàn người khác. PP: Luyện tập thực hành.. Mỗi Hs viết ra giấy những * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. - Mục tiêu: Giúp mỗi Hs tự liên hệ bản thân mình công việc các em làm hằng ngaøy. qua baøi hoïc. - Caùch tieán haønh: - Yêu cầu Hs cả lớp viết ra giấy những công việc Vài hs đứng lên đọc cho cả lớp nghe những công việc mình mà bản thân các em tự làm ở nhà trường………. thường làm. - Gv nhaän xeùt : + Khen ngợi những Hs biết làm những việc của mình. + Nhắc nhở những Hs chưa biết hoặc lười làm việc cuûa mình.. 4/ Cuûng coá, daën doø. -Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài học. V/. Hoạt động nối tiếp Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch bài học. Tuaàn 06. Đạo đức. Tự làm lấy công việc của mình (tiết2) I/ Muïc tieâu a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Tự làm lấy công việc của mình là luôn cố gắng để làm lấy công việc của bản thân mà không nhờ vả, trong chờ hay dựa dẫm vào người khác. - Tự làm lấy công việc của bản thân sẽ giúp ta tiến bộ và không làm phiền người khaùc. b) Kyõ naêng: - Cố gắng làm lấy những công việc của mình. c) Thái độ: - Tự giác chăm chỉ thực hiện công việc của bản thân. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung tieåu phaåm “ Chuyeän baïn Laâm” . Phieáu ghi 4 tình huoáng. Giaáy khoå to ghi noäi dung phieáu baøi taäp. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Tự làm lấy công việc của mình. (tiết 1) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. TL Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng - Mục tiêu: Giúp Hs biết giải thích các tình huống đúng giải. hoặc sai. Nêu lên cách giải thích vì sao?. - Caùch tieán haønh: - Gv chia lớp thành 4 nhóm. Phát phiếu thảo luận cho 4 nhoùm. Các tình huống: các em hãy điền Đ hoặc S và giải thích trước mỗi hành động. a) Lan nhờ chị làm hộ bài tập về nhà cho mình. b) Tùng nhờ chị rửa hộ bộ ấm chén – công việc mà Tùng được bố giao. c) Trong giờ kiểm tra, Nam gặp bài toán khó không giải được bạn Hà bèn cho Nam giải nhưng Nam từ chối. d) Vì muốn được của Toàn quyển truyện Tuấn đã trực hộ Toàn. Lop2.net. Hs thaûo luaän nhoùm theo nhoùm. Đại diện các nhóm lên gắng keát quaû leân baûng Cả lớp quan sát, theo dõi. Caùc nhoùm khaùc boå sung theâm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch bài học e) Nhớ lời mẹ đặn 5 giờ chiều phải nấu cơm nên đang chơi vui với các bạn Hường cũng chào các bạn để về nhà naáu côm. => Luôn luôn phải tự làm lấy công việc của mình, không được ỷ lại vào người khác. * Hoạt động 2: Đóng vai. - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän noäi dung baøi hoïc qua caùc vai. - Gv chia lớp ra thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm một phiếu giao việc. Yêu cầu các em thảo luận và đóng vai xử lyù tình huoáng.. - Caùch tieán haønh:. Hs nhaéc laïi. PP: Đóng vai.. Hs laéng nghe. Hs thaûo luaän . Hs đóng vai, giải quyết tình huoáng.. * Tình huoáng: Vieät vaø Nam laø ñoâi baïn raát thaân. Vieät hoïc giỏi còn Nam lại học yếu. Bố mẹ Nam hay đánh Nam khi Cả lớp nhận xét các nhóm. Nam bị điểm kém. Thương bạn , ở trên lớp Việt tìm cách nhắc Nam học bài tốt, đạt điểm cao. Nhờ thế Nam ít bị đánh đoàn hơn. Nam cảm ơn Việt rối rít. Là bạn học cùng lớp, nghe được lời cảm ơn của Nam tới Việt , em sẽ làm gì? => Gv cho choát laïi: Vieät thöông baïn nhöng laøm theá cuõng PP: Troø chôi. là hại bạn, hãy để bạn tự làm lấy công việc của mình, có như thế ta mới giúp bạn tiến bộ được. * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai chăm chỉ hơn” Hs chôi troø chôi. - Muïc tieâu: Cuûng coá baøi hoïc qua troø chôi. Hs nhaän xeùt.. - Caùch tieán haønh:. - Chọn 2 đội chơi. Mỗi đội 7 Hs. - Hai đội oẳn tù tì để dành quyền ra câu hỏi trước. + Ra câu hỏi bằng cách diễn tả một hành động. + Đội còn lại xem hành động mà đoán việc làm. - Nhận xét đội thắng cuộc.. 4/ Cuûng coá, daën doø. -Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài học. V. Hoạt động nối tiếp Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch bài học. Tuaàn 7. Đạo đức Quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï,anh chò (tieát 1). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs biết. - Chúng ta cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. Vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta. - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, haïnh phuùc hôn. - Những bạn không có ông bà cha mẹ, cần đựơc xã hội quan tâm giúp đỡ. b) Kyõ naêng: - Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình huống. c) Thái độ: - Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò trong gia ñình. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Khi meï oám”.. Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: (1’) Hát. 2. Bài cũ: (5’) Tự làm lấy việc của mình. - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 6 VBT. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (21’) TL Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Phân tích truyện : Khi mẹ ốm. - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän.. (8’). - Caùch tieán haønh: - Gv đọc truyện “ Khi mẹ ốm” - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm. Gv ñöa ra caâu hoûi, Hs thaûo luaän. 1. Bà mẹ trong truyện này là người thế nào? 2. Khi meï bò oám, meï coù nghæ laøm vieäc khoâng? Haõy tìm những ý trong bài nói lên điều đó? 3. Thaáy meï oám maø vaãn coá laøm vieäc, baïn nhoû trong truyeän đã suy nghĩ gì và làm gì? 4. Theo em việc làm của bạn nhỏ là đúng hay sai?. Lop2.net. Hoạt động học PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT: nhoùm Hs đọc lại.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung yù kieán. Hs laéngnghe..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch bài học - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. => Cha mẹ, ông bà, anh chị em ruột là những người thân thiết, ruột thịt của chúng ta, bởi vậy chúng ta cần quan tâm vaø chaêm soùc oâng baø, cha meï. * Hoạt động 2: Bài tỏ ý kiến. (8’) - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän yù kieán cuûa mình.. PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi. HT: nhoùm ñoâi. - Caùch tieán haønh: - Gv phaùt cho caùc nhoùm phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. Theo em các bạn trong các tình huống xử sự đúng hay sai? Vì sao? 1. Mẹ bị ốm , bố đi công tác xa. Ơû nhà có 2 chị em Linh troâng meï. Hai chò em Linh nhieàu luùc coøn tò laãn nhau xem ai troâng meï nhieàu hôn. 2. Em Bi bò oám, boá meï taäp trung vaøo chaêm soùc cho em. Lan hay dõi dằn vì sợ bố mẹ quên chăm sóc mình. 3. Thö giuùp meï naáu chaùo cho baø vaø em ñang bò oám. - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. (5’) - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc.. - Caùch tieán haønh:. Hs thaûo luaän. Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình. Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. PP: Thaûo luaän. HT: nhoùm. Hs thaûo luaän. Hs nhaän xeùt.. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm. - Gv phaùt cho Hs moãi nhoùm caùc phieáu coù baøi taäp saün. - Gv nhaän xeùt. => Mọi người trong gia đình cần luôn quan tâm, chăm sóc lẫn nhau hằng ngày chứ không chỉ quan tâm những lúc đau oám beänh taät.. 4/ Cuûng coá, daën doø. -Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài học. V. Hoạt động nối tiếp Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch bài học. Tuaàn 8. Đạo đức. Baøi 4: Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha, meï, anh chò em (tieát 2). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Chúng ta cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. Vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta. - Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, haïnh phuùc hôn. - Những bạn không có ông bà cha mẹ, cần đựơc xã hội quan tâm giúp đỡ. b) Kyõ naêng: - Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình huống. c) Thái độ: - Yeâu quí, chaêm soùc oâng baø cha meï, anh chò trong gia ñình. II/ Chuaån bò: * GV: Nội dung trò chơi “ Phản ứng nhanh”. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình (tieát 1) 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. TL. Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Xử lí tình huống. - Mục tiêu: Giúp biết cách xử lí các tình huống.. Hoạt động học PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi.. - Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí 2 tình huống sau baèng caùch saém vai. Tình huống 1: Bố mẹ đều đi công tác, nhà vắng. Mấy hôm nay trở trời, bà Ngân bị bệnh. Ngân định ở nhà chăm sóc bà nhưng các bạn đến rủ Ngâm đi sinh nhật. Ngân phaûi laøm gì? Tình huống 2: Ngày mai, em của Nam sẽ kiểm tra toán. Boá meï baûo Nam giuùp em oân taäp. Nhöng Nam cuøng luùc aáy treân ti vi chieáu boä phim maø Nam raát thích. Nam caàn haønh động như thế nào? - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. => Mỗi người trong gia đình cần biết thu xếp công việc riêng của mình để dành thời gian quan tâm, chăm sóc đến caùc thaønh vieân khaùc.. Lop2.net. Hs laéng nghe tình huoáng. Hs thaûo luaän nhoùm. Hs đóng vai theo các tình huoáng. Hs ñöa ra caùch giaûi quyeát. Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt. 1 - 2 Hs nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch bài học. * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. - Mục tiêu: Giúp Hs liên hệ những việc làm của bản thân mình qua baøi hoïc.. PP: Thaûo luaän.. - Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu Hs liên hệ bản thân. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của bản thân tới ông bà, cha meï, anh chò em trong gia ñình. + Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, chăm sóc oâng baø, cha meï, anh chò. + keå moät laàn khi oâng baø, cha meï, anh chò em oám ñau em làm gì để quan tâm giúp đỡ họ. - Gv nhaän xeùt tuyeân döông nhöng Hs bieát quan taâm chaêm sóc người thân. Nhắc nhở những Hs chưa biết quan tâm đến người thân trong gia đình. * Hoạt động 3: Trò chơi phản ứng nhanh. - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua troø chôi.. - Caùch tieán haønh:. Hs phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân mình. Cả lớp bổ sung.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi.. Hs hai đội chơi trò chơi. Hs nhaän xeùt.. - Gv phát cho mỗi Hs 1 thẻ đỏ và 1 thẻ xanh. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. - Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 5 điểm. - Với câu trả lời sai không ghi điểm. - Gv đọc câu hỏi. Hs trả lời bằng cách giơ thẻ. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp Về nhà làm bài tập trong VBT đạo đức - Chuaån bò baøi sau: Chia seõ buoàn vui cuøng baïn (tieát 1). Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch bài học. Tuaàn 10. Đạo đức. Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khoù khaên. - Chia seõ nieàm vui cuøng baïn giuùp cho tình baïn theân gaén boù, thaân thieát. b) Kyõ naêng: - Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ theå. c) Thái độ: - Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. Troø chôi. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: Hát. (1’) 5. Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 1) (4’) 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) a.Giới thiiệu bài – ghi tựa: b. Phát triển các hoạt động. (27’) TL. Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (12’) PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng - Mục tiêu: Giúp Hs tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ giải. cuûa mình qua caùc tình huoáng. HT: Caù nhaân. - Caùch tieán haønh:. - Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû. Yeâu caàu Hs thaûo luaän. - Đưa ra đáp án Đ hoặc S cho mỗi tình huống. a) Bà nội bạn An mất. Nhớ bà thỉnh thoảng An lại rơm rớm nước mắt. Thấy vậy Tùng trêu chọc bạn An. b) Baïn Thuaän bò lieät neân ngaøy naøo Lan cuõng cuõng giuùp Thuận đẩy xe ra dựng ở góc lớp cửa ra. c) Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố. d) Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ oám. - Gv nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm, boå sung. Vaø ñöa ra ý kiến đúng. * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. (8’). Lop2.net. Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän. Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû nhoùm mình. Nhoùm khaùc boå sung.. Hs laéng nghe. PP: Thaûo luaän. HT: Caù nhaân Mỗi Hs ghi lại những việc mình đã làm để giúp đỡ bạn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch bài học - Mục tiêu: Giúp Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài Sau đó vài Hs đứng lên đọc cho hoïc. cả lớp nghe những việc mình đã laøm. - Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu Hs nhớ và ghi ra giấy về việc chia sẻ vui buồn cùng bạn của bản thân đã từng trải qua. - Gv nhaän xeùt: + Tuyên dương những Hs biết chia sẻ vui buồn cùng bạn. + Khuyến khích để Hs trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè. * Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành một đoạn vaên”. (7’) - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua troù chôi.. - Caùch tieán haønh:. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: Nhoùm. Hs laéng nghe.. Caùc nhoùm chôi troø chôi. Hs nhaän xeùt.. - Gv phoå bieán luaät chôi :. Gv phát cho mỗi nhóm 4 miếng bìa, trên đó ghi các nội dung chính, nhieäm vuï cuûa caùc nhoùm laø sau 3 phuùt, caùc nhóm biết liên kết các chi tiết đó thành một đoạn văn ngắn nói về nội dung đó. a) Lan bị ngã -> Hoa chép bài hộ -> gãytay -> Hoa tự nguyeän. b) Bút hỏng -> Nam loay hoay sửa -> Cho mượn bút mới -> Thắng. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1). - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch bài học Tuaàn 11. Đạo đức. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1). I/ Muïc tieâu d) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung của lớp và trường. - Tham gia công việc một cách tích cực, nhiệt tình. - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là khi tham gia đầi đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không bị lười biếng. e) Kyõ naêng: - Hs có lòng nhiệt tính khi tham gia việc trường, việc lớp. f) Thái độ: - Thực hiện tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc của lớp, của trường. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung coâng vieäc cuûa 4 toå. Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: Hát. 1’ 5. Baøi cuõ: Chia seû vui buoàn cuøng baïn. 4’ 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. 28’ TL. Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Xem xét công việc. PP: Hỏi đáp, giảng giải. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu những công việc mình phải thực hiện HT : Lớp, cá nhân , nhóm trong lớp, trường học. Các tổ trưởng báo cáo. - Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của các đội viên, thành viên trong tổ. - Gv nhận xét tình hình chung của lớp. - Gv kết luận: Những bạn thực hiện và làm tốt công việc của mình là đã tham gia tốt vào việc thi đua của lớp, của trường. Còn những bạn chưa hoàn thành tốt, còn mắc khuyết điểm, như thế là chưa tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường. * Hoạt động 2: Nhận xét tình huống. - Muïc tieâu: Giuùp Hs baøy toû yù kieán cuûa mình qua caùc caâu hoûi thaûo luaän.. - Caùch tieán haønh:. Hs chú ý, lắng nghe, ghi nhớ.. PP: Thaûo luaän. HT : Lớp, cá nhân , nhóm Hs laéng nghe.. Hs thaûo luaän . - Gv chia lớp ra thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm tình huống. Đại diện các tổ lên đưa ra cách Yêu cầu các nhóm thảo luận, sau đó đưa ra các cách giải quyết, giải quyết của mình. có kèm theo lý do giải thích phù hợp.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch bài học * Tình huống: Lớp 3A dọn dẹp khu vực vườn trường. Mỗi tổ được gia một nhiệm vụ khác nhau. Tổ của Lan được giao nhiệm vụ nhổ cỏ quanh bồn hoa. Lan chỉ nhổ vội mấy đám cỏ rồi kêu mệt, bảo các bạn ở tổ cho mình ngồi nghỉ. - Câu hỏi: Lan làm như thế có được không? Vì sao? => Gv chốt lại: Lớp và trường là tập thể sinh hoạt, học tập gắn bó với em nên em cần phải tích cực tham gia các việc lớp, việc trường để công việc được giải quyết nhanh chóng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét các tình huống để đưa ra câu trả lời đúng hoặc sai có giải thích hợp lí.. - Caùch tieán haønh: - Gv ñöa ra caùc tình huoáng, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän. - Noäi dung. a) Trực nhật vườn trường, mỗi tổ phân công một việc. Khi làm xong coâng vieäc cuûa mình, Trang chaïy sang giuùp toå khaùc. b) Duø bò meät nhöng Thô vaãn coá gaéng cuøng caùc baïn laøm baùo tường để dự thi chào mừng ngày 8 – 3. c) Cả lớp đang thảo luận bài, Hùng và Tuấn nói chuyện riêng. => Gv chốt lại: Để tham gia tích cực vào việc lớp, việc trường, các em có thể tham gia vào nhiều hoạt động như : lao động, hoạt động học tập, vui chơi tập thể …. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. 1 – 2 Hs nhaéc laïi. PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi. HT : Lớp, cá nhân , nhóm. Hs caùc nhoùm thaûo luaän 3 tình huoáng treân. Đại diện các nhóm lên trình bày. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung theâm. 1 –2 Hs nhaéc laïi.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau:. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tuaàn 12. Đạo đức. Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu - Lớp và trường là tập thể học tập, sinh họat gắn bó với em nên em cần tham gia vào việc chung của lớp và trường. - Tham gia công việc một cách tích cực, nhiệt tình. - Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tham gia đầy đủ, có mặt đúng giờ, làm tốt công việc và không được lười biếng. b) Kyõ naêng:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch bài học - Hs có lòng nhiệt tính khi tham gia việc trường, việc lớp. c) Thái độ: - Thực hiện tích cực, nhiệt tình, hoàn thành tốt các công việc của lớp, của trường. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung caâu chuyeän “ Taïi con chích choøe” Caùc baøi haùt. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: Hát. 1’ 5. Bài cũ: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1). 4’ - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 3 VBT. - Gv nhaän xeùt. 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. 28’ TL. Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “ Tại con chích chòe”. - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän.. - Caùch tieán haønh: - Gv đọc truyện “ Tại con chích chòe” – Bùi Thị Hồng Khuyeân – Laïng Sôn – Hoøa Bình. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm. Gv ñöa ra caâu hoûi, Hs thaûo luaän. 5. Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Tưởng ? Vì sao? 6. Nếu em là bạn Tưởng thì em sẽ làm thế nào? - Gv nhận xét câu trả lời của các nhóm. => Gv chốt lại: Việc làm của bạn Tưởng như thế là sai. Để có tiền góp quỹ đội, vì lợi ích chung, bạn nào cũng tham gia, bởi vậy Tưởng cũng tham gia cùng với các bạn. Có như thế , công việc mới nhanh chóng được hoàn thành tốt. * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. - Muïc tieâu: Giuùp Hs theå hieän yù kieán cuûa mình.. Hoạt động học PP: Thảo luận, hỏi đáp, giảng giaûi. HT : Lớp, cá nhân, nhóm Hs đọc lại.. Hs thaûo luaän nhoùm. Đại diện các nhóm lên trình baøy. Nhoùm khaùc boå sung yù kieán. Hs laéng nghe. PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi. HT : Lớp, cá nhân, nhóm. Hs viết ra giấy nháp những việc mình đã làm trong tuần vừa - Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi: viết ra giấy những việc qua. em đã tham gia với lớp, với trường trong tuần vừa qua. 4 cặp Hs đứng lên trình bày. - Gv nhận xét, đưa ra lời khen, nhắc nhở với Hs. Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. 3 – 4 Hs trả lời. - Gv hỏi: Em hiểu thế nào là “ Tích cực” tham gia vào việc lớp, việc trường? 1 –2 Hs nhaéc laïi. => Gv chốt lại: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là hoàn thành tốt công việc mình đựơc giao theo hết khả năng PP: Kiểm tra, đánh giá, trò của mình. Ngoài ra, nếu có điều kiện và khả năng có thể chơi. giúp những người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ. HT : Lớp, cá nhân, nhóm * Hoạt động 3: Văn nghệ. Các nhóm cử một đại diện lên - Mục tiêu: Qua các bài hát giúp cho các em biết tích cực tham gia. tham gia việc trường, việc lớp. Hs nhaän xeùt.. - Caùch tieán haønh:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch bài học. - Caùch tieán haønh: - Gv chia Hs thành 4 nhóm. Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia. - Các nhómsẽ hát, đọc thơ hoặc kể chuyện về nội dung có liên quan đến trường, lớp. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm hoàn thành tốt.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1). - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Đạo đức. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1). I/ Muïc tieâu: d) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Hàng xóm, láng giềng là những người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì thế chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn. - Khi được giúp đỡ, khó khăn của họ sẽ giải quyết và vơi nhẹ đi, do vậy tình cảm, tình haøng xoùm laùng gieàng seõ gaén boù hôn. - Các em có thể làm những công việc vừa sức như: lấy quần áo khi trời mưa, chơi với em bé. e) Kyõ naêng: - Biết tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng. f) Thái độ: - Thực hiện hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuoäc soáng haøng ngaøy. II/ Chuaån bò: * GV: Noäi dung tieåu phaåm “ Chuyeän haøng xoùm”. Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch bài học III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: (1’) Hát. 5. Bài cũ: (4’)Tích cực tham gia việc trường, việc lớp. 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28) TL. Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Tiểu phẩm “ Chuyện hàng xóm”. - Mục tiêu: Giúp biết cách xử lí các tình huống.. Hoạt động học PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:nhoùm - Caùch tieán haønh: Các nhóm được giao nhiệm vụ - Gv yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò tieåu phaåm (noäi lên đóng tiểu phẩm. dung đã chuẩn bị trước). Hs dưới lớp xem tiểu phẩm. - Gv hoûi: + Em đồng ý với cách xử lí của bạn nào? Vì sao? Hs nhận xét, trả lời câu hỏi. + Qua tiểu phẩm trên, em rút ra được bài học gì? => Gv chốt lại: Hàng xóm, láng giềng là những 1 - 2 Hs nhaéc laïi. người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta. Bởi vậy, chúng ta cần quan tâm và giúp đỡ họ lúc khó PP: Thaûo luaän. khăn cũng như khi hoạn nạn. HT: nhoùm * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát ñöa ra caùc yù kieán cho caùc Hs thaûo luaän theo nhoùm. tính huoáng.. - Caùch tieán haønh: - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän. Phieáu thaûo luaän. Điền Đ goặc S vào ô trống. Giúp đỡ hàng xóm là việc làm cần thiết. Không nên giúp đỡ hàng xóm lúc khó khăn vì nhö theá seõ caøng laøm cho coâng vieäc cuûa hoï theâm raéc roái. Giúp đỡ hàng xóm sẽ gắn chặt hơn tình cảm giữa mọi người với nhau. Chỉ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm khi họ yêu cầu mình giúp đỡ. - Gv nhận xét đưa ra câu trả lời đúng. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm, tìm hiểu ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ. - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua các câu ca dao tục ngữ.. - Caùch tieán haønh:. Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû coù keøm theo giaûi thích.. Cả lớp nhận xét, bổ sung.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. HT: cá nhân, lớp. - Gv chia Hs thaønh 6 nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän luận tìm ý nghĩa của câu ca dao, tục ngữ nói về tình các câu ca dao, tục ngữ trên.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch bài học haøng xoùm, laùng gieàng. 1. Baùn anh em xa, mua laùng gieàng gaàn. 2. Hàng xóm tắt lửa tối đèn có nhau. 3. Người xưa đã nói chớ quên. Láng giềng tắt lửa, tối đèn có nhau. Giữ gìn tình nghĩa tương giao. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm trả lời hay nhất.. Hs cả lớp nhận xét, bổ sung.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1). - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch bài học Đạo đức. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Hàng xóm, láng giềng là những người sống bên cạnh, gần gũi với gia đình ta, vì thế chúng ta cần quan tâm, giúp đỡ họ lúc khó khăn, hoạn nạn. - Khi được giúp đỡ, khó khăn của họ sẽ giải quyết và vơi nhẹ đi, do vậy tình cảm, tình haøng xoùm laùng gieàng seõ gaén boù hôn. - Các em có thể làm những công việc vừa sức như: lấy quần áo khi trời mưa, chơi với em bé. b) Kyõ naêng: - Biết tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng. c) Thái độ: - Thực hiện hành động cụ thể biểu hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuoäc soáng haøng ngaøy. II/ Chuaån bò: * GV: Caùc tình huoáng. Noäi dung caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” - Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: (1’)Hát. 2. Bài cũ: (4’)Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1). 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) TL. Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến. - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý các tình bằng ý kiến rieâng cuûa mình. - Gv phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu Hs thaûo luaän. * Caùc tình huoáng : 1. Baùc Tö soáng moät mình, luùc bò oám khoâng coù ai beân caïnh chăm sóc. Thương bác, Hằng đã nghỉ học hẳn một buổi để ở nhà giúp bác làm công việc nhà. 2. Thấy bà Lan vừa phải trông bé Bi, vừ thổi cơm. Huy chạy lại, xin được trông bé Bi giúp bà. 3. Chủ nhật nào, Việt cũng giúp cu Tuấn ở nhà bên học Toán. 4. Tùng nô đùa với các bạn trong khu tập thể, đá bóng vào cả quán nước nhà bác Lưu. - Gv nhận xét câu trả lời cuả các nhóm. => Gv chốt lại: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giếng là việc làm tốt nhưng cần phải chú ý đến sức mình. chỉ nên. Lop2.net. Hoạt động học PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:nhoùm, caù nhaân Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän. Đại diện các nhóm đưa ra lời giải thích hợp lý do cho mỗi ý kieán. Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung câu trả lời. Hs caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung.. 1 –2 Hs nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch bài học giúp những công việc hoàn toàn phù hợp và vừa sức với hoàn cảnh của mình. * Hoạt động 2: Liên hệ bản thân. - Mục tiêu: Giúp Hs biết liên hệ bản thân mình qua bài PP: Luyện tập, thực hành. HT: nhoùm ñoâi hoïc. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Caùch tieán haønh: 3 – 4 caëp leân phaùt bieåu. - Gv yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi, ghi lại những công việc Hs nghe, nhaän xeùt, baøy toû yù mà bạn đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng của kieán cuûa mình. mình. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv nhaän xeùt, keát luaän. HT: caù nhaân, nhoùm * Hoạt động 3: Tìm hiểu chuyện “ Tình làng nghĩa xóm”. - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc qua caâu Một Hs đọc lại. chuyeän.. - Caùch tieán haønh: - Gv keå caâu chuyeän “ Tình laøng nghóa xoùm” – Nguyeãn Vaân Anh – TP Nam Ñònh. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo 2 caâu hoûi: Hs thaûo luaän. 1. Em hiểu “ Tình làng nghĩa xóm” được thể hiện trong Cả lớp nhận xét. caâu chuyeän naøy nhö theá naøo? 2. Em rút ra được bài học gì cho mình qua câu chuyện treân ? 3. Ơû khu phố, em đã làm gì để góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa hàng xóm, láng giềng của mình? 1- 2 Hs nhaéc laïi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Mỗi người không thể sống xa gia đình, xa hàng xóm, láng giềng. Cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng để thắt chặt hơn mối quan hệ tình cảm tốt đẹp này.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau: - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .. Đạo đức. Bieát ôn thöông binh, lieät syõ (tieát 1). I/ Muïc tieâu: d) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch bài học - Thương binh, liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. Chúng ta cần biết ơn, kính trọng những người thương binh liệt sĩ. e) Kyõ naêng: - Toân troïng, bieát ôn caùc thöông binh, lieät só. - Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong trào đền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thöông binh, lieät só. f) Thái độ: - Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. Tranh veõ minh hoïa truyeän “ Moät chuyeán ñi boå ích – Haø Trang”. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 7. Khởi động: (1’)Hát. 8. Bài cũ: (4’) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 2). 9. Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) TL. Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện “ Một chuyến đi PP: Thảo luận, quan sát, giảng boå ích”. giaûi. - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung caâu chuyeän. HT:nhoùm, caù nhaân Hs laéng nghe – vaø quan saùt. - Caùch tieán haønh: - Gv keå chuyeän – coù tranh minh hoïa. - Gv ñöa ra caâu hoûi. Yeâu caàu Hs thaûo luaän. 1. Vào ngày 27 – 7, các bạn Hs lớp 3A đi đâu? 2. Các bạn đến trại điều dưỡng để làm gì? 3. Đối với cô chú thương binh liệt sĩ, chúng ta phải có thái độ như thế nào? => Gv nhận xét chốt lại: Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc. Vì vậy chúng ta phaûi bieát ôn, kính troïng caùc anh huøng thöông binh, lieät só. * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi. - Mục tiêu: Giúp Hs tự liên hệ bản thân mình qua bài hoïc.. - Caùch tieán haønh: - Gv yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi sau. - Câu hỏi: Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng đối với cô chú thöông binh, lieät só chuùng ta phaûi laøm gì? - Gv ghi caùc yù kieán cuûa Hs leân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Chaøo hoûi leã pheùp.. Lop2.net. Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän. Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû nhoùm mình. Nhoùm khaùc boå sung. 1 – 2 Hs nhaéc laïi.. PP: Thaûo luaän. HT: nhoùm ñoâi Hs thaûo luaän caëp ñoâi. 3 – 4 caëp Hs leân trình baøy..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch bài học + Thăm hỏi sức khỏe. PP: Thảo luận, thực hành. + Giuùp vieäc nhaø. HT: nhoùm + Chaêm soùc moä thöông binh lieät só. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em theå hieän yù kieán cuûa mình Hs laéng nghe qua caùc caâu hoûi thaûo luaän. Đại diện của nhóm làm việc - Caùch tieán haønh: nhanh nhất trả lời. - Gv phát phiếu thảo luận. Yêu cầu các nhóm trả lời Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå Đ hoặc S vào phiếu. sung yù kieán, nhaän xeùt. a) Trêu đùa chú thương binh ngoài đường. b) Vào thăm, tưới nước, nhổ cỏ mộ của các liệt sĩ. c) Xa laùnh caùc chuù thöông binh vì troâng caùc chuù xaáu xí vaø khaùc laï. d) Thaêm meï cuûa chuù lieät só, giuùp baø queùt nhaø, queùt saân. - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 4/ Cuûng coá, daën doø. V. Hoạt động nối tiếp - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau: - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Ruùt kinh nghieäm ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>