Bài giảng các môn khối lớp 2 - Tuần 5 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TUẦN 5 Từ 21 / 9 đến 25 / 9 năm 2009. Ngaøy. Moân. Baøi daïy. Thứ hai 21 / 9. Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc. Goïn gaøng ngaên naép (tieát 1) 38 + 25 Chiếc bút mực nt ………… Muïc luïc saùch Chuyển đội hình .....Ôn 4 động tác của bài thể dục Luyeän taäp Chiếc bút mực nt Hình chữ nhật – Hình tứ giác Cơ quan tiêu hoá . Gấp máy bay đuôi rời (t1) Hữ hoa D Xoeø hoa ÑT : Buïng . Chuyeån ñh haøng ngang thaønh voøng troøn Bài toán về nhiều hơn Cái trống trường em ( nghe – viết ) Teân rieâng . Caâu kieåu : ai laø gì ?.. Thứ ba 22 / 9. Thứ tư 23 /9. Thứ năm 24 /9. Thứ sáu 25 / 9. Tập đọc Theå duïc Toán Keå chuyeän Chính taû Toán TNXH Thuû coâng Taäp vieát Haùt Theå duïc Toán Chính taû Luyện từ & câu Toán Taäp laøm vaên Mó thuaät Sinh hoạt lớp. Luyeän taäp TLCH, ñaët teân cho baøi. Luyeän taäp veà muïc luïc saùch . Nặn hoặc xé dán , vẽ con vật .. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai , ngày 21 tháng 9 năm 2009 Đạo đức. GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống goïn gaøng, ngaên naép. II. LÊN LỚP TL 9 ph. 8 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt . 1/ OÅn ñònh . 2/ Baøi cuõ : - Biết nhận lỗi và sửa lỗi mang lại lợi HS trả lời . ích gì ? 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm .  Hoạt động 1 : Phân tích câu chuyện “Chuyện xảy ra trước giờ ra chơi .” ? Mục Tiêu : Giúp hs biết được lợi ích của soáng goïn gaøng, ngaên naép. -HS laéng nghe caâu chuyeän -GV keå caâu chuyeän (SGV trang88 ). - Caùc nhoùm thaûo luaän xem vieäc gọn gàng ngăn nắp có ích lợi như theá naøo . - Caùc nhoùm trình baøy . -Nhaän xeùt keát luaän : Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét nội dung tranh. Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép. -Hs quan saùt. -Y/C hs quan saùt tranh 1,2,3,4 trong saùch. -Laøm vieäc theo nhoùm. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Caùc nhoùm trình baøy. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhaän xeùt keát luaän. * Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến. Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến của mình với người khác. -GV neâu tình huoáng : Boá meï xeáp cho Nga một góc học tập riêng nhưng mọi người trong nhà thường để đồ dung trên bàn học cuûa Nga. Theo em , Nga cần làm gì để giữ cho góc -HS suy nghĩ, bày tỏ ý kiến cá nhaân. luoân goïn gaøng ngaên naép ? -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yêu cầu mọi người để đồ dùng đúng nơi quy ñònh … 4/ Cuûng coá daën doø . - Vì sao caàn phaûi soáng ngaên naép goïn gaøng ? - Daën HS caàn phaûi bieát saép xeáp choã hoïc, choã chôi cho goïn gaøng ngaên naép .. 38 + 25 I .MUÏC TIEÂU : Giuùp HS :  Biết thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 38 + 25 .  Áp dụng phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan . II . CHUAÅN BÒ :  Que tính, baûng gaøi .  Baûng keû saún baøi taäp 2 . I. LÊN LỚP Thời gian Hoạt động của thầy 1 phuùt 1/ OÅn ñònh . 4 phuùt 2/ Baøi cuõ . Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp . 3/ Bài mới . 3 Lop2.net. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8 phuùt. a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm .  Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 38 + 25 . + Mục tiêu : HS biết thực hiện phép coäng daïng 38 + 25 + Tieán haønh : Bước 1 : Giới thiệu -Nêu bài toán : Có 38 que tính, thêm 25 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? Bước 2 : Đi tìm kết quả : - GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm keát quaû . - Coù taát caû bao nhieâu que tính ? - Vaäy 38 coäng 25 baèng bao nhieâu ? Bước 3 : Đặt tính và thực hiện phép tính - Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính, caùc HS khaùc laøm baøi ra nhaùp .. - Hỏi : Em đã đặt tính như thế nào ?. - Lắng nghe và phân tích đề toán .. - Thao taùc treân que tính . - 63 que tính . - Baèng 63 .. +. 38 25 63. - HS neâu - 3 HS nhaéc laïi .. - HS neâu caùch tính . - Nêu lại cách thực hiện phép tính của em. - Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính 3 HS nhaéc laïi . và thực hiện phép tính 38 + 25. 25 phuùt.  Hoạt động 2 : Thực hành . + Mục tiêu : HS ứng dụng phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan . + Tieán haønh : Baøi 1 : Tính Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ troáng 5 Lop2.net. - HS laøm baûng con - HS làm vào vở . 1 em lên baûng laøm ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 3 : Giải toán . Hướng dẫn HS giải. 2 phuùt. HS làm vào vở . 1 em leân baûng giaûi . Nhaän xeùt .. Baøi 4 : < ; > ; = ? CHo HS chơi trò chơi tiếp sức . 4/ Nhaän xeùt daën doø . Nhaän xeùt tieät hoïc .. 4 toå , moãi toå 6 em .. RUÙT KINH NGHIEÄM : ………………………………………………………………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tập đọc .. CHIẾC BÚT MỰC I .MUÏC TIEÂU: - Hiểu nghĩa các từ mới : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai laø coâ beù ngoan, bieát giuùp baïn. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên. - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoïa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Trên chiếc bè” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài) 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10ph 1/ OÅn ñònh . 2/ Baøi cuõ . Gọi HS đọc bài : Trên chiếc bè và trả lới caâu hoûi . 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm . Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài + Tieán haønh .  Giáo viên đọc mẫu * Luyện đọc câu . -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,… * Luyện đọc đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồi hoäp, loay hoay,… -Hướng dẫn luyện đọc câu dài . * Luyện đọc đoạn . -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. HOẠT ĐỘNG HỌC. 3 HS đọc bài .. -Hs theo doõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + Mục tiêu :Hs biết được việc làm tốt của Mai + Tieán haønh . -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Hs trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại +Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vai. + Tieán haønh : -Cho hs đọc lại bài.. . -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4/ Cuûng coá daën doø . Nhaän xeùt tieát hoïc . Dặn HS về đọc lại bài . RUÙT KINH NGIEÄM :………………………………………………………………………………………………………………………………………………....... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ ba , ngày 23 tháng 9 năm 2009 Tập đọc. MUÏC LUÏC SAÙCH I.MUÏC TIEÂU : - Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,… Biết xem mục lục sách để tra cứu. - Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê. - Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL 1 ph 4 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ OÅn ñònh . 2/ Baøi cuõ . Gọi HS đọc bài chiếc bút mực . Nhaän xeùt. 3/ Bài mới .. HOẠT ĐỘNG HỌC - Haùt . - 3 HS lên đọc bài và trả lới câu hỏi cuûa GV. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 17ph. 10ph. a/ Gioùi thieäu baøi . b/ Troïng taâm . Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài + Tieán haønh :  Giáo viên đọc mẫu * Luyện đọc câu -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : vöông quoác, Phuøng Quaùn,… * Luyện đọc đọan : -Y/C đọc nối tiếp đoạn +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : mục lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… * Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. -Hs theo doõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.. -Cả lớp đồng thanh toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. +Muïc tieâu : Hs bieát duøng muïc luïc saùch để tra cứu. + Tieán haønh : -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ. 5ph Hoạt động 3 : Luyện đọc lại + Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài. + Tieán haønh : -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3 ph 4/ Nhaän xeùt daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc . RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Theå duïc. CHUYỂN ĐỘI HÌNH ….ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC GVPT : Nguyeãn Vaên Hoàng.. Toùan. LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU . Giuùp HS : Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép cộng dạng : 8 + 5 ; 28 + 5 ; 38 + 25 ( cộng có nhớ qua 10 ) Giải tóan có lời văn và tóan dạng trắc nghiệm . II/ LÊN LỚP Thời gian Họat động của thầy Họat động của trò -Haùt . 1/ OÅn ñònh . - 3 HS leân baûng laøm baøi 2/ Baøi cuõ : 38 + 25 taäp . 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm . Hướng dẫn HS làm bài tập . HS làm vào vở và nêu Baøi 1 : Tính nhaåm keát quaû khi GV yeâu caàu . - HS laøm baûng con . Baøi 2 : Ñaët tính roài tính : - HS làm vào vở . Baøi 3 : Giaûi toùan : 1 em leân baûng giaûi . HS thi đua tiếp sức ( 4 Baøi 4 : Soá ? đội , mỗi đội 4 em ) 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 5 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng . GV ghi phép tính và các kết quả trên - HS chọn kết quả đúng baûng ghi vaøo baûng con . Nhaän xeùt . RUÙT KINH NGHIEÄM ; …………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Keå chuyeän. CHIẾC BÚT MỰC I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS coù theå:  Dựa vào tranh minh họa, gợi ý cuối mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV kể. lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.  Biết thể hiện lời kể tự nhiênvà phối hợp lời kể với nét mặt, điệu bộ.  Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật, từng nội dung của truyện.  Biết theo dõi lời bạn kể.  Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoïa trong SGK phoùng to.. III. LÊN LỚP Thời gian. Hoạt động dạy. 1 phuùt. 1/ OÅn ñònh. 5 phuùt. 2/ Kieåm tra baøi cuõ. Hoạt động học - 4 HS kể theo vai (người dẫn. - Goïi 4 HS leân baûng keå laïi chuyeän Bím 11 Lop2.net. chuyeän, Haø, Tuaán, thaày giaùo)..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> toùc ñuoâi sam.. HS theo doõi baïn keå.. -Goïi HS nhaän xeùt veà noäi dung, caùch - Nhaän xeùt. keå. 2. Bài mới a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn kể chuyện 15 phuùt.  Họat động 1 : Kể từng đọan . + Mục tiêu : HS dựa vào tranh và gợi ý của GV để kể lại từng đọan của câu chuyeän . + Tieán haønh : - Hướng dẫn HS nói câu mở đầu.. - Một hôm, ở lớp 1 A, HS đã bắt đầu viết bút mực, chỉ còn có Mai vaø Lan vaãn phaûi vieát buùt. - Hướng dẫn kể theo từng bức tranh.. chì.. GV treo tranh leân baûng vaø goïi HS neâu. HS neâu :. toùm taét noäi dung moãi tranh .. -Tranh 1 : Coâ giaùo keâu Lan leân bàn lấy mực . - Tranh 2 : Lan khoùc vì quean bút ở nhà . - Tranh 3 :Mai cho Lan mượn buùt . - Tranh 4 : Coâ giaùo cho Mai viết bút mực và đưa bút cho Mai mượn .. Gọi HS kể nối tiếp mỗi em 1 đọan theo tranh . 15 phuùt. HS keå . - Nhaän xeùt ..  Họat động 2 :Kể lại toàn bộ câu chuyeän. + Muïc tieâu : HS keå laïi toøan boä caâu chuyện theo lời của mình . 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Tieán haønh . Keå phaân vai - Hướng dẫn HS nhận vai.. - Người. daãn. chuyeän:. gioïng. thong thaû, chaäm raõi. - Coâ giaùo: gioïng dòu daøng, thaân maät. - HS keå laïi chuyeän 2 laàn.. - Lan: gioïng buoàn.. - Lần 1: GV là người dẫn chuyện.. - Mai: giọng dứt khoát nhưng có. -Lần 2: 4 HS phối hơp với nhau để kể. chuùt nuoái tieác.. laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3 phuùt. 3/ Nhaän xeùt daën doø . - Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe.. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Chính taû CHIẾC BÚT MỰC I.MUÏC TIEÂU: -Chép lại chính xác nội dung tóm tắt một đoạn trong bài “Chiếc bút mực” -Viết đúng các tiéng có vần ia/ya, phân biệt l/n; en/eng. -Reøn hs tính caån thaän, chính xaùc II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép, BT2. III/ LÊN LỚP . 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TG 1 ph 4 ph. 25 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ OÅn ñònh : 2/ Bài cũ : Cho HS viết các từ : dỗ em , ăn gioã , doøng soâng , roøng raõ . 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép + Muïc tieâu : Cheùp chính xaùc toùm taét moät đoạn trong bài “Chiếc bút mực” + Tieán haønh . - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng.. Haùt . 2 HS lên bảng viết , lớp viết baûng con .. -Y/C hs nêu nội dung đoạn viết. + Điều gì xảy ra với Lan ? + Mai là người như thế nào ? -Y/C hs tìm từ khó.. 8 ph. -Hướng dẫn viết bài vào vở. -Gv theo doõi. -Chấm chữa bài. (5 – 7 bài) Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập +Muïc tieâu : Phaân bieät ia/ya, l/n. + Tieán haønh : Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng ia hay ya -GV gợi ý. -GV nhaän xeùt choát laïi : tai naéng, ñem khuay, caây mía Baøi taäp 3 : Choïn baøi taäp 3a -GV đính bài tập lên bảng, gợi ý. -Chấm chữa bài : nón, lợn, lười, non,…. 2ph. -Lớp theo dõi. -3 học sinh đọc lại . -Hs neâu.. -Nêu từ khó : khóc, hoá ra,… -Đọc, phân tích từ khó -Vieát baûng con. -Hs cheùp baøi. -Hs soát lỗi.. Hs đọc yêu cầu. -Laøm vaøo baûng con.. -Hs neâu yeâu caàu BT. -1 Hs lên bảng làm. Lớp làm vào vở . -Hs đọc lại. 4/ Nhaän xeùt daën doø . Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM :………………………………………………………………………………………………………………………….. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 24 tháng 9 năm 2009 Toán. HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GÍAC I/ MUÏC TIEÂU :. Giuùp HS : Có biểu tượng ban đầu về hình chữ nhật, hình tứ giác . Vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật bằng cách nối các điểm cho trước . Nhận ra hình tứ giác, hình chữ nhật trong các hình cho trước . II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :. Một số miếng bìa ( nhựa ) hình chữ nhật , hình tứ giác . Caùc hình veõ phaàn baøi hoïc, SGK . III/ LÊN LỚP : Thời gian Họat động của thầy 1 phuùt 1/ OÅn ñònh .( 1’ ) 2/ Baøi cuõ : Luyeän taäp. 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm . 15 phuùt  Họat động 1 : Giới thiệu hình * Giới thiệu hình chữ nhật + Giới thiệu hình chữ nhật – Hình tứ giaùc . + Tieán haønh .. - Daùn ( treo ) leân baûng moät mieáng bìa hình chữ nhật và nói : Đây là hình chữ nhaät. 15 Lop2.net. Họat động của trò. - Quan saùt ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 20 phuùt. - Yêu cầu HS lấy trong bộ đồ dùng 1 hình chữ nhật . - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD và hoûi ñaây laø hình gì ? - Hãy đọc tên hình . - Hình coù maáy caïnh ? - Hình coù maáy ñænh ? - Đọc tên các hình chữ nhật có trong phaàn baøi hoïc . - Hình chữ nhật gần giống hình nào đã hoïc? * Giới thiệu hình tứ giác - Vẽ lên bảng hình tứ giác CDEG và giới thiệu: đây là hình tứ giác . - Hình coù maáy caïnh ? - Hình coù maáy ñænh ? - Neâu : caùc hình coù 4 caïnh , 4 ñænh được gọi là hình tứ giác . - Hình như thế nào thì được gọi là tứ giaùc ? - Đọc tên các hình tứ giác có trong bài hoïc . - Hỏi :có người nói hình chữ nhật cũng là hình tứ giác . Theo em như vậy đúng hay sai ? Vì sao ? - Hình chữ nhật và hình vuông là các tứ giác đặc biệt. - Hãy nêu tên các hình tứ giác trong baøi  Họat động 2 . Luyện tập . + Mục tiêu : HS biết vẽ hình tứ giác , hình chữ nhật từ các điểm cho trước vaø nhaän daïng hình . + Tieán haønh . Baøi 1 . 16 Lop2.net. - tìm hình chữ nhật, để trước mặt bàn và nêu “ hình chữ nhật ” . - Đây là hình chữ nhật . - Hình chữ nhật ABCD . - Hình coù 4 caïnh . - Hình coù 4 ñænh . - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, EGHI . - Gaàn gioáng hình vuoâng . - Quan sát và cùng nêu : tứ giaùc CDEG . - Coù 4 caïnh . - Coù 4 ñænh .. - Coù 4 ñænh, coù 4 caïnh . - Tứ giác CDEG, PQRS, HKMN .. - HS trả lời theo suy nghĩ . - ABCD, MNPQ, EGHQ, CDEG, PQRS, HKMN .. - HS veõ hình vaøo saùch..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài 2 : Trong mỗi hình dưới đây có mấy hình tứ giác . Bài 3 . Kẻ thêm đọan thẳng trong hình sau để được :. - 2 em leân baûng veõ . - HS trả lời miệng . - HS vẽ vào vở . - 2 em leân baûng veõ .. 3 phuùt. 4/ Nhaän xeùt daën doø . Nhaän xeùt tieát hoïc .. RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....... Tự nhiên xã hội. CÔ QUAN TIEÂU HOÙA I./ MUÏC TIEÂU: Sau khi hoïc xong baøi, HS coù theå. - Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. - Chỉ và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dịch tiêu hoá. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá phóng to và các phiếu rời ghi tên cơ quan tiêu hoá và tuyến tiêu hoá. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Làm gì để xương và cơ phát triển tốt ? 3. Bài mới : Thời gian 1 phuùt. Hoạt động của thầy 1.OÅn ñònh. 17 Lop2.net. Hoạt động của trò Haùt ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4 phuùt. 8 phuùt. 2/ Bài cũ .Làm gì để cơ và xương chắc khoûe . 3/ Bài mới . a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm . Hoạt động 1 : Trò chơi chế biến thức aên. + Mục tiêu : Giới thiệu và giúp HS hình dung sơ bộ đường đi của thức ăn từ miệng, dạ dày đến ruột non. + Caùch tieán haønh : + Bước 1: GV hướng dẫn cách chơi. + Bước 2: Tổ chức cho học sinh chơi. * Chôi laàn 1: GV hoâ khaåu leänh : - Nhaäp khaåu - Vaän chuyeån - Cheá bieán. 10 phuùt. 2 HS trả lời .. - Hoïc sinh theo doõi.. - HS ñöa tay phaûi leân mieäng . - Tay trái để phía dưới cổ rồi kéo dài xuống ngực . - Hai tay để trước bụng làm động tác xoa xoa nhàu trộn. - Hoïc sinh chôi laïi.. * Chôi laàn 2 : 1 em hoâ khaåu leänh 10’ 2. Họat động 2 : Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá. Mục tiêu : Nhận biết đường đi của thức ăn trong ống tiêu hoá. Caùch tieán haønh : + Bước 1: Làm việc theo cặp, GV yeâu caàu HS xem saùch giaùo khoa trang 12 đọc chú thích và chỉ vị trí của miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, - Cả lớp làm việc trên hình ruột già, hậu môn trên sơ đồ. veõ. - Thức ăn sau khi vào niệng nhai nuoát roài ñi ñaâu ? + Bước 2: Làm việc cả lớp GV treo hình vẽ ống tiêu hoá phóng to lên baûng. Goïi2 HS leân baûng phaùt cho moãi em 3 tờ phiếu rời viết tên các cơ quan 2 học sinh thi đua. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10 phuùt. của ống tiêu hoá và yêu cầu các em. 3. Họat động 3 : Quan sát nhận biết cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các cơ quan tiêu hoá. Caùch tieán haønh : + Bước 1: GV giảng như sách giáo vieân. + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 trong SGK vaø chæ ñaâu laø tuyeán nước bọt, gan, mật, tụy. GV đặt câu hỏi với cả lớp kể tên các cơ quan tiêu hoá ? GV keát luaän chung. (SGV). Nhaän xeùt. - Hoïc sinh theo doõi.. - Học sinh quan sát và trả lời caâu hoûi.. 3 phuùt. 4/ Cuûng coá – daën doø - Nhận xét giờ học. RUÙT KINH NGHIEÄM : ………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thuû coâng. GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( T.1) I/ MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: -Biết cách gấp máy bay đuôi rời. - Gấp đúng và vuốt thẳng nếp -GD hoïc sinh yeâu thích gaáp hình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. -Mẫu máy bay đuôi rời. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Quy trình gấp máy bay đuôi rời. III/ LÊN LỚP. Thới gian Hoạt động của thầy 1 phuùt 1/ OÅn ñònh. 2 phuùt 2/ Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. 3/ Bài mới. a/ Giới thiệu bài. b/Troïng taâm. 5 phuùt  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu. + Muïc tieâu: HS bieát ñaëc ñieåm, hình daùng vaø các bộ phận của máy bay đuôi rời . + Tieán haønh: GV cho học sinh xem mẫu máy bay đuôi rời: GV mở mẫu ra để HS biết : muốn gấp máy bay đuôi rời cần mẩu giấy hình gì ? 25 phuùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp. + Muïc tieâu: : Hoïc sinh bieát gaáp maùy bay ñuoâi rời theo quy trình. + Tieán haønh: GV cho HS quan saùt quy trình gaáp maùy bay đuôi rời GV gaáp maãu. Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi qui trình Yeâu caàu HS gaáp treân giaáy nhaùp.. Hoạt động của trò. HS quan sát và trả lời câu hoûi - Giấy hình chữ nhật .. - HS quan saùt .. HS quan saùt. 3 HS nhaéc laïi. HS gấp theo hướng dẫn của giaùo vieân.. 3 phuùt. 4/ Nhaän xeùt , daën doø. -Về nhà tập gấp máy bay đuôi rời bằng giaáy nhaùp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. RUÙT KINH NGHIEÄM :…………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Taäp vieát. CHỮ HOA D I. MUÏC TIEÂU: - Biết viết chữ hoa D theo cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh” theo chữ cở nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định. - Giaùo duïc hs tính caån thaän, chính xaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng. Hs : Taäp vieát, baûng con, phaán . III.LÊN LỚP :. TL 1 ph 4 ph. 10 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt 1/ OÅn ñònh . 2/ Baøi cuõ . Cho HS viết bảng con chữ hoa C – - HS viết bảng con . Chia 3/ Bài mới. a/ Giới thiệu bài . b/ Troïng taâm  Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng. +Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa D và chữ Dân. + Tieán haønh -Hs quan saùt, nhaän xeùt caáu taïo *GV đính chữ mẫu hoa D. con chữ. -GV viết mẫu chữ D và nêu cách viết. -Theo dõi.Viết bảng con 2 lượt. -GV giới thiệu câu ứng dụng “Dân -2 hs đọc. giàu nước mạnh.” -Hs neâu. -Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng dụng. 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>