Bài soạn GIAO AN T1

Giáo án lớp 1 - Tuần 1
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 1
Thứ ngày Môn Tên bài dạy
Hai
Học vần (2)
Đạo đức
Thủ công
Ổ đònh tổ chức
Em là học sinh lớp 1 (T1)
Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ
công
Ba
Thể dục
Học vần (2)
Toán
Ổn đònh tổ chức lớp – Trò chơi
Các nét cơ bản
Tiết học đầu tiên
Tư
Học vần (2)
Toán
TNXH
Mó thuật
Âm e
Nhiều hơn – ít hơn
Cơ thể của chúng ta
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Năm
Học vần (2)
Toán
Tập viết

Âm b
Hình vuông – Hình tròn
Tô các nét cơ bản
Sáu
Học vần (2)
Toán
Hát
Sinh hoạt
Thanh sắc
Hình tam giác
Quê hương tươi đẹp
Trang 1
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
Thứ hai ngày… tháng… năm 200…
Môn : Học vần
BÀI: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC
GIỚI THIỆU SÁCH, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT.
--------------------------------------------------------------------------
Môn : Đạo đức:
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1
I.Mục tiêu:
1. Giúp học sinh hiểu được:
 Trẻ em đến tuổi học phải đi học.
 Là học sinh phải thực hiện tốt những điều quy đònh của nhà trường, những điều GV
dạy bảo để học được nhiều điều mới lạ, bổ ích, tiến bộ.
II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
Bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động học sinh
1) 1.KTBC:

KT sự chuẩn bò để học môn đạo đức của
học sinh.
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1:
Thực hiện trò chơi Tên bạn – Tên tôi.
GV chia học sinh thành các nhóm 6 em,
đứng thành vòng tròn và hướng dẫn cách
chơi.
Cách chơi: Em này giới thiệu tên mình
với các bạn trong nhóm, sau đó chỉ đònh
1 bạn bất kì và hỏi “ Tên bạn là gì? –
Tên tôi là gì? ”
GV tổ chức cho học sinh chơi. Sau khi
chơi GV hỏi thêm : Có bạn nào trùng tên
với nhau hay không ? Em hãy kể tên một
số bạn em nhớ qua trò chơi ?
GV kết luận:
Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn,
các em hãy nói tên của bạn. Cô cũng sẽ
gọi tên các em khi chúng ta học tập vui
chơi … Các em đã biết tên cô là gì chưa
nào? Các em hãy gọi cô là cô (cô giáo
giới thiệu tên mình)
Hoạt động 2:
Học sinh kể về sự chuẩn bò của mình khi
vào lớp 1
GV hỏi học sinh về việc bố mẹ đã mua
Học sinh chuẩn bò để GV kiểm tra.
Lắng nghe GV hướng dẫn cách chơi.
Học sinh chơi. Học sinh tự nêu.

Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Học sinh nêu.
Trang 2
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
những gì để các em đi học lớp 1.
Gọi một số học sinh kể.
GV kết luận
Đi học lớp 1 là vinh dự, là nhiệm
vụ của những trẻ em 6 tuổi. Để chuẩn bò
cho việc đi học, nhiều em được bố mẹ
mua quần áo, giày dép mới … Các em cần
phải có đầy đủ sách vở đồ dùng học tập
như : bút, thước …
Hoạt động 3:
Học sinh kể về những ngày đầu đi học.
GV yêu cầu các em kể cho nhau nghe
theo cặp về những ngày đầu đi học.
+ Ai đưa đi học?
+ Đến lớp học có gì khác so với ở nhà?
+ Cô giáo nêu ra những quy đònh gì?
GV kết luận
Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo
mới, bạn bè mới. Nhiệm vụ của học sinh
lớp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy
đònh của nhà trường như đi học đúng giờ
và đầy đủ, giữ trật tự trong giờ học, yêu
quý thầy cô giáo và bạn bè, giữ vệ sinh
lớp học, vệ sinh cá nhân … có như vậy,
các em mới chống tiến bộ, được mọi
người quý mến.

3.Củng cố: Hỏi tên bài.
Gọi nêu nội dung bài.
Nhận xét, tuyên dương.
4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới.
Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Nghiêm trang chào cờ.
Học sinh kể cho nhau nghe theo cặp.
Đại diện học sinh kể trước lớp
Học sinh khác nhận xét bổ sung.
Học sinh lắng nghe và vài em nhắc lại.
Học sinh nêu.
Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.
Môn : Thủ công
BÀI : GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA
VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I.Mục tiêu: -Giúp HS biết một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công.
II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bò các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là
kéo, hồ dán, thước kẻ…
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Ổn đònh:
2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ
công của học sinh.
3.Bài mới:
Hát
Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn
cho GV kiểm tra.
Trang 3
Giáo án lớp 1 - Tuần 1

Giới thiệu môn học, bài học và ghi tựa.
Hoạt động 1
Giới thiệu giấy, bìa.
GV đưa cho học sinh thấy một quyển
sách và giới thiệu cho học sinh thấy được
giấy là phần bên trong của quyển sách,
mỏng; bìa được đóng phía ngaòi và dày
hơn. Các lọai giấy và bìa được làm từ bột
của nhiều loại cây như : tre, nứa, bồ đề…
GV giới thiệu tiếp giấy màu để học thủ
công có nhiều màu sắc khác nhau, mặt
sau có kẻ ô.
Hoạt động 2
Giới thiệu dụng cụ học thủ công.
a) Thước kẻ: GV đưa cho học sinh
nhận thấy thước kẻ và giới thiệu
đây là thước kẻ được làm bằng gỗ
hay nhựa… dùng thước để đo chiều
dài. Trên mặt thước có chia vạch
và đánh số.
b) Kéo: GV đưa cho học sinh nhận
thấy cái kéo và giới thiệu công
dụng của kéo dùng để cắt. Cần cẩn
thận kẻo đứt tay.
c) Hồ dán: GV đưa cho học sinh nhận
thấy lọ hồ dán và giới thiệu công
dụng của hồ dán dùng để dán
giấy… được chế từ các lọai bột có
pha chất chống gián, chuột và
đựng trong hộp nhựa.

4.Củng cố :
Hỏi tên bài, nêu lại công dụng và cách sử
dụng các loại thủ công, dụng cụ học môn
thủ công.
5.Nhận xét, dặn dò, tuyên dương:
Nhận xét, tuyên dương các em học tốt.
Về nhà chuẩn bò giấy trắng, giấy màu, hồ
dán để học bài sau
Học sinh quan sát và nhận biết
giấy khác bìa như thế nào, công
dụng của giấy và công dụng của
bìa.
Học sinh quan sát lắng nghe từng
dụng cụ thủ công và công dụng của
nó.
Học sinh có thể nêu các loại thước
kẻ, kéo lớn nhỏ khác nhau.
Học sinh nêu các dụng cụ học thủ
công và công dụng của nó.
Chuẩn bò tiết sau.
Thứ ba ngày… tháng… năm 200…
MÔN : THỂ DỤC
BÀI : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI.
I.Mục tiêu :
Trang 4
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ bộ môn. Yêu
cầu học sinh biết được những quy đònh cơ bản để thực hiện trong các giờ thể dục.
-Chơi trò chơi: Diệt các con vật có hại. YC bước đầu biết tham gia được trò
chơi.

II.Chuẩn bò :
- Còi, sân bãi …
- Tranh ảnh một số con vật.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Phần mỡ đầu:
Thổi còi tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Gợi ý cán sự hô dóng hàng. Tập hợp 4
hàng dọc. Giống hàng thẳng, đứng tại
chỗ vỗ tay và hát (2 phút)
Giậm chân tại chỗ theo nhòp 1 – 2, 1 – 2,
… (2 phút) đội hình hàng ngang hoặc
hàng dọc.
2.Phần cơ bản:
• Biên chế tổ tập luyện chọn cán sự bộ
môn (2 - 4 phút )
Cán sự bộ môn có thể là lớp trưởng, yêu
cầu có sức khoẻ, nhanh nhẹn và thông
minh, các tổ trưởng là tổ học tập.
• Phổ biến nội quy luyện tập (1 – 2 ph)
+ Phải tập hợp ở ngoài sân dưới sự điều
khiển của lớp trưởng.
+ Trang phục phải gọn gàng, nên di dày
hoặc dép có quai hậu, không đi dép lê.
+ Khi đã vào học ai muốn đi đâu phải xin
phép, khi GV cho phép mới được đi.
• Học sinh sứa lại trang phục (2 phút)
GV hướng dẫn các em sửa lại trang phục
trước khi luyện tập.

• Trò chơi:
Diệt các con vật có hại (5 – 8 phút)
GV nêu trò chơi, hỏi học sinh những con
vật nào có hại, con vật nào có ích (thông
qua các bức tranh)
Cách chơi:
GV hô tên các con vật có hại thì học sinh
hô diệt, tên các con vật có ích thì học
sinh lặng im, ai hô diệt là sai.
3.Phần kết thúc :
GV dùng còi tập hợp học sinh, đứng vỗ
HS ra sân tập trung.
Học sinh lắng nghe nắmYC bài học.
Học sinh tập hợp thành 4 hàng dọc, đứng
tại chỗ và hát.
Học sinh ôn lại giậm chân tại chỗ do lớp
trưởng điều khiển.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Lắng nghe, nhắc lại.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Nêu tên các con vật có hại, các con vật có
ích.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Tập họp, vỗ tay và hát.
Lắng nghe.
Trang 5
Giáo án lớp 1 - Tuần 1
tay và hát.
GV cùng HS hệ thống bài học.
4.Nhận xét giờ học.

Hướng dẫn về nhà thực hành.
GV hô “Giải tán”
Học sinh hô : Khoẻ !
Môn : Học vần
BÀI : CÁC NÉT CƠ BẢN
---------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày… tháng… năm 200…
Môn : Học vần
BÀI : âm E
I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh có thể:
-Làm quen nhận biết được chữ e, ghi âm e.
-Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật
có âm e.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các tranh vẽ trong SGK có chủ
đề: Lớp học
II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, vở tập viết 1 tập I
-Bộ ghép chữ tiếng Việt.
-Giấy ô li viết chữ e để treo bảng (phóng to)
-Tranh minh hoạ các vật thật các tiếng bé, me, xe, ve.
-Tranh minh hoạ luyện nói: “Lớp học”
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
KT việc chuẩn bò Đồ dùng học tập của
học sinh về môn học Tiếng Việt.
2.Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
GV treo tranh để học sinh quan sát và
thảo luận:
Các em cho cô biết trong các tranh này

vẽ gì nào?
GV viết lên bảng các chữ các em nói và
giới thiệu cho học sinh thấy được các
tiếng đều có âm e.
GV đọc âm e và gọi học sinh đọc lại.
2.2 Dạy chữ ghi âm:
GV viết bảng âm e
a) Nhận diện chữ e:
Các em thấy chữ e có nét gì? Chữ e giống
hình cái gì?
GV nêu: Chữ e giống hình sợi dây vắt
Học sinh thực hành quan sát và thảo luận.
(bé, me, xe, ve)
Nhiều học sinh đọc lại.
Có 1 nét thắt, ….
Nhắc lại.
Trang 6