Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Phụ đạo môn Toán lớp 8 - Tuần 15: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.38 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 15. Tieát 29. NS: 06/11/2009 LUYEÄN TAÄP. ND: 17/11/2009. I/ Muïc Tieâu - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng quy tắc cộng hai phân thức. - HS có kĩ năng thành thạo khi thực hiện phép cộng các phân thức -Biết viết kết quả ở dạng rút gọn. -Biết áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức để thực hiện phép tính được đơn giản hơn. II/ Chuaån Bò: +GV: Baûng phu.ï Phaán maøu. +HS: Ôn lại quy tắc cộng hai phân thức Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng phân thức Phieáu hoïc taäp, baûng con. III/ . Tieán Trình Daïy Hoïc 1. OÅn ñònh: 1' 2. KTBC:8' GV: Neâu yeâu caàu kieåm tra. HS1:Leân baûng phaùt bieåu quy taéc coäng phaân HS1: thức có cùng mẫu thức. Chữa bài tập 21 trang Phát biểu quy tắc cộng phân thức có 46 SGK. 5xy  4 y 3xy  4 y 5xy  4 y  3xy  4 y cùng mẫu thức.    2x 2 y 3 2x 2 y 3 2x 2 y 3 Chữa bài tập 21 trang 46 SGK b) HS1: 8xy 4  2 3  2 Phát biểu quy tắc cộng phân thức có 2x y xy mẫu thức khác nhau. HS2:Leân baûng phaùt bieåu quy taéc coäng phaân Chữa bài tập 23 (a) trang 46 SGK thức có mẫu thức khác nhau. Chữa bài tập 23a trang 46 SGK y 4x y 4x  2    2 x  xy y  2 xy x (2 x  y) y( y  2 x ) 2. y  4x y 2  4x 2     x (2 x  y) y( y  2 x ) yx(2 x  y) . ( y  2x ) y  2x ) ( y  2x )  yx(2 x  y) yx(2 x  y). 3. Bài mới:29' Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Hoạt Động 2: LUYỆN TẬP. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Cho hoïc sinh laøm caùc baøi taäp 25 Baøi taäp 25/trang 47/ SGK ( a;b;c) trang 47 SGK theo nhoùm 5 3 x 5.5 y 2 3.2 xy x.10 x 2 a/ 2  2  3  2    2 x y 5 xy y 2 x y.5 y 2 5 xy 2 2 xy y 3 .10 x 2. 25 y 2  6 xy  10 x3  10 x 2 y 3. GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng trình baøy Gv: Hướng dẫn học sinh giải câu c dựa vào tính chất .. GV: Coù nhaän xeùt gì veà caùc maãu thức? Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi tieáp.. b/. x 1 2x  3 ( x  1).x (2 x  3).2     2 x  6 x( x  3) 2 x( x  3) 2 x( x  3). x 2  x  4 x  6 ( x  3)( x  2) x  2    2 x( x  3) 2 x( x  3) 2x 3x  5 25  x 3x  5 x  25 c/ 2     x  5 x 25  5 x x( x  5) x( x  5). . (3 x  5).5  ( x  25).x 15 x  25  x 2  25 x   5 x( x  5) x( x  5). . x 2  10 x  25 ( x  5) 2 x  5   x( x  5) x( x  5) x. Baøi 26 tr 47 SGK HS: Đứng tại chổ đọc to đề bài HS: Bài toán có ba đại lượng là năng suất,thời gian và mét khối đất. HS: Trình baøy: GV: Cho HS laøm baøi 26 tr 47 SGK GV: Theo em bài toán này có mấy đại lượng? Là những đại lượng nào? GV: Löu yù hs : GV: Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy miieäng: Thời gian xúc 5000m 3 đầu tiên. Thời gian làm nốt phần việc còn lại. Thời gian làm việc để hoàn thành coâng vieäc. b)Tính thời gian để hoàn thành công việc với x=( m 3 /ngày). Thời gian xúc 5000m 3 đầu tiên là:. 5000 ngaøy x. Thời gian làm nốt phần việc còn lại là:. 6600 ngaøy x  25 Thời gian làm việc để hoàn thành công việc laø: 5000 + x. 6600 ngaøy x  25. Thay x= 250 vào biểu thức :. 5000 6600  20  24  44 ngaøy + 25 25  25 Baøi 27 tr 48 SGK  Ruùt goïn: x2 2( x  5) 50  5 x    5 x  25 x x( x  5). x2 2( x  5) 50  5 x     5( x  5) x x( x  5) Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Cho HS laøm baøi 27 tr 48 SGK. =. x 2 .x  2( x  5)( x  5)  (50  5 x).5  5 x( x  5) x 3  10 x 2  25 x x( x  5) 2 x  5    5 x( x  5) 5 x( x  5) 5. Với x=- 4 giá trị của phân thức trên: GV: Gọi một học sinh lên bảng thực hieän pheùp tính. 45 1  5 5. HS: Đó là ngày Quốc tế lao động 1 tháng 5.. GV: Em haõy tính giaù trò cuûa bieåu thức tại x=-4 Em hãy trả lời câu đố ở đầu bài 4. Cuûng coá:5' Gv: Yeâu caàu hs nhaéc laïi quy taéc vaø tính chất cộng phân thức. GV: Cho hoïc sinh laøm baøi taäp. Cho hai biểu thức : 3 1 1 x5   A= ; B= x x  5 x( x  5) x5. HS:Rút gọn biểu thứcA rồi so sánh với biểu thức B. Hoïc sinh leân baûng. 1 1 x5  A=  x x  5 x( x  5) 3 3x x5 x x5   A= x( x  5) x  5 x( x  5) Vaäy: A = B. Chứng tỏ rằng A=B ta làm thế nào? GV: Em hãy thực hiện điều đó. 5. HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ: 2' Về nhà học thuộc hai quy tắc cộng hai phân thức. Đọc phần có thể em chưa biết. Baøi taäp 21;23;24 trang 20 SBT. Đọc trước bài Phép trừ các phân thức đại số.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×