Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương III - Tiết 46: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: /. /. Ngaøy daïy : / / Tieát 46 : LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu baøi hoïc: - Thoâng qua heä thoáng baøi taäp reøn kó naêng giaûi phöông trình tích. - Kĩ năng nhận dạng bài toán và phân tích đa thức thành nhân tử - Cẩn thận, linh hoạt, chính xác trong biến đổi, tính toán. II. Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Caùc baøi taäp Sgk. - HS: OÂn kó lyù thuyeát, laøm baøi taäp. III. Tieán trình baøi daïy: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 2 HS thực hiện, lớp nhận xét 1. Giaûi caùc phöông trình sau: a. 2x(x-3)+5(x-3)=0 b. (x2-4)+(x-2)(3-2x) = 0 Cho 2 HS lên thực hiện số còn laïi nhaùp taïi choã.. Ghi baûng Baøi 22 sgk/16 a. 2x(x-3)+5(x-3)=0  (x-3)(2x+5) = 0  x-3 = 0 hoặc 2x+5 = 0  x = 3 hoặc x = -5/2 Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø S = {3; -5/2} b. (x2-4)+(x-2)(3-2x) = 0  (x-2)(x+2)+(x-2)(3-2x) = 0  (x-2)(x+2+3-2x) = 0  (x-2)(5-x) = 0  x – 2 = 0 hoặc 5 – x = 0  x = 2 hoặc x = 5 2 HS leân giaûi, soá coøn laïi nhaùp Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø S = (2; 5) 2. Giaûi caùc PT sau: 3 2 taïi choã c. x – 3x +3x – 1 = 0 c. x3 – 3x2+3x – 1 = 0 d. x(2x-7)-4x +14 = 0  (x – 1)3 = 0 cho 2 HS lên thực hiện, số còn x–1=0x=1 laïi laøm taïi choã. Vaäy PT coù taäp nghieäm laø S={1} d. x(2x-7)-4x +14 = 0  x(2x-7) – 2 (2x – 7) = 0  (2x – 7) (x – 2) = 0  2x – 7 = 0 hoặc x – 2 = 0 Cho HS thảo luận nhóm tìm  x = 7/2 hoặc x = 2 3. Giaûi caùc PT sau: hướng giải và trình bày, nhận e. (2x – 5)2 - (x +2)2 = 0 e. (2x – 5)2 – (x +2)2 = 0 2 xeùt boå sung. f. x – x – (3x –3) = 0  (2x – 5 +x + 2) (2x - 5- x - 2) = 0  (3x – 3) (x - 7) = 0  3x – 3 = 0 hoặc x – 7 = 0  x = 1 hoặc x = 7 Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø S={1; 7} f. x2 – x – (3x –3) = 0  x(x – 1) – 3(x – 1) = 0  (x – 1) (x – 3) = 0  x – 1 = 0 hoặc x – 3 = 0  x = 0 hoặc x = 3Vậy tập nghiệm cuûa PT laø:S={0; 3}. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Luyện tập. Cho 2 Hs lên thực hiện. Baøi 23sgk/17 2 HS thực hiện còn lại nháp c. 3x – 15 = 2x(x – 5) vaø nhaän xeùt keát quaû <=> 3(x - 5) = 2x(x - 5) Phaâ n tích thaø n h nhaâ n tử , <=> 3(x - 5) - 2x(x - 5) = 0 Nêu hướng giải ? chuyển vế, đặt nhân tử chung <=> (x – 5) (3 – 2x) = 0 vaø giaûi PT tích. <=> x – 5 = 0 hoặc 3 – 2x = 0 <=> x = 5 hoặc x = 3/2 Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø: S={5; 3/2} d. 3/7x – 1 = 1/7 x (3x – 7) <=> 1/7 (3x – 7) = 1/7x (3x – 7) <=> 1/7(3x – 7) - 1/7x(3x – 7) = 0 <=> (3x – 7) (1/7 – 1/7x) = 0 <=> 3x – 7 = 0 hoặc 1/7 – 1/7x = 0 <=> x = 7/3 hoặc x = 1 Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø: S= {7/3; 1} x2 - 2x + 1 coù daïng haèng ñaúng Bình phöông cuûa moät toång Baøi 24 Sgk/17 thức nào ? a. (x2 - 2x + 1) – 4 = 0 2 2 Hieäu hai bình phöông (x – 1) – 2 = ? <=> (x – 1)2 – 22 = 0 1 HS thực hiện, cả lớp nhân <=> (x – 1 –2)(x –1 + 2) =0 cho 1 HS leân giaûi. xeùt. <=> (x – 3) (x +1) = 0 <=> x – 3 = 0 hoặc x +1 = 0 <=> x = 3 hoặc x = -1 Nêu hướng giải? Cho 1 HS lên Phân tích thành nhân tử, Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø:S={3; 1} chuyển vế, đặt nhân tử chung b. x2 – x = -2x + 2 thực hiện. vaø giaûi PT tích. <=> x(x – 1) = - 2(x – 1) <=> x(x – 1) + 2( x – 1) = 0 <=> (x – 1) (x + 2) = 0 <=> x – 1 = 0 hoặc x + 2 = 0 <=> x = 1 hoặc x = -2 Vaäy taäp nghieäm cuûa PT laø:S={1; 2} HS làm theo sự hướng dẫn GV hướng dẫn cùng HS thực Baøi 25 Sgk/17 cuûa GV hieän. b. (3x –1)(x2 + 2) = (3x–1)(7x–10) <=>(3x–1)(x2 + 2) – (3x–1)(7x–10) Hoạt động 3: Củng cố <=> (3x – 1)(x2 +2 – 7x +10) = 0 Kết hợp trong luyện tập. Ghi vở <=> (3x – 1)(x2 – 7x +12) = 0 Hoạt động4:Hướng dẫn về <=> (3x – 1)(x2 –3x – 4x +12) = 0 nhaø <=> (3x - 1).[ x(x –3) –4(x - 3)} = 0 - Về xem kĩ các bài tập đã làm, <=> (3x – 1) (x - 3) (x –4) = 0 coi kĩ trò chơi tiết phụ đạo ta <=> 3x – 1 = 0 hoặc x – 3 = 0 hoặc thực hiện. x–4=0 - Chuẩn bị trước bài 5 tiết sau <=> x = 1/3 hoặc x = 3 hoặc x = 4 hoïc. Vaäy nghieäm cuûa PT laø: - BTVN: Caùc baøi coøn laïi, baøi S = { 1/3; 3; 4 } 30, 31, 33 Sbt. Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>