Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án môn học Đại số 7 - Tiết 41, 42

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.78 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hai Bà Trưng 26/12/2010 TUAÀN : 19. NS : ND : 27/12/2010. (T41)CHÖÔNG II : THOÁNG KEÂ BAØI 1: THU THAÄP SOÁ LIEÄU THOÁNG KEÂ I/ Muïc tieâu: *Về kiến thức : - Bieát caùc khaùi nieäm : soá lieäu thoáng keâ, taàn soá. *Veà kó naêng : - Học sinh làm quen với các bảng (đơn giản) và biết cách thu thập các số liệu thống kê khi ñieàu tra. *Về thái độ :Rèn luyện học sinh tính cẩn thận, chính xác. II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài mới: ( 35 ph) GV giôùi thieôu: Thoẫng keđ laø moôt khoa hóc ñöïôc öùng dúng roông raõi trong caùc hoát ñoông kinh tế, xã hội . Trong chương này ta sẽ bước đầu làm quen với thống kê mô tả , một bộ phận của khoa hoïc thoáng keâ. Hoạt động của thầy và trò : Noäi dung : Hoạt động 1: 15’ 1/ Thu thaäp soá lieäu, baûng soá lieäu thoáng keâ ban GV treo baûng phuï ghi baûng 1 đầu: Dựa vào ví dụ bảng 1, GV giới thiệu về Ví dụ: Khi điều tra về số cây trồng được của mỗi việc thu thập số liệu và bảng số liệu thống lớp trong một dịp phát động phong trào tết trồng kê ban đầu. cây, người ta lập bảng ( như bảng 1 SGK) HS trả lời ?1 Việc làm đầu tiên của người điều tra là thu thập số GV nêu tình huống ( Thống kê tuổi các liệu về vấn đề được quan tâm, các số liệu trên được baïn trong toå) ghi laïi trong moät baûng , goïi laø baûng soá lieäu thoáng keâ Hỏi: Em hãy cho biết cách tiến hành điều ban đầu. tra cuõng nhö caáu taïo baûng. * Tuyø theo yeâu caàu cuûa moãi cuoäc ñieàu tra maø caùc * Cho HS đọc tiếp ví dụ với bảng 2 baûng soá lieäu thoáng keâ coù theå khaùc nhau. Hoạt động 2: 10’ 2/ Daáu hieäu: HS trả lời ?2 a) Daáu hieäu, ñôn vò ñieàu tra: GV dựa vào câu trả lời của HS để giới Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan thiệu thuật ngữ dấu hiệu tâm tìm hiểu gọi là dấu hiệu ( thường được kí hiệu Hỏi: Như vậy dấu hiệu X ở bảng 1 là gì? bằng các chữ in hoa X,Y…) GV giưới thiệu tiếp về đơn vị điều tra Mỗi lớp trong bảng 1 gọi là 1 đơn vị điều tra HS trả lời ?3 ( có 20 đơn vị điều tra) b) Giaù trò cuûa daáu hieäu, daõy caùc giaù trò cuûa daáu GV giới thiệu tiếp về giá trị của dấu hiệu: hieäuvaø daõy caùc giaù trò cuûa daáu hieäu. Ứng với mỗi đơn vị điều tra ta có một số liệu, số Hỏi: Trong bảng 1 dấu hiệu X có bao liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu. nhiêu giá trị ? Hãy đọc các giá trị của X? Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu baèng soá caùc ñôn vò ñieàu Hoûi: Trong baûng 1 daõy caùc giaù trò cuûa daáu tra (kí hieäu laø N) Giáo án Đại Số 7. 78 Lop7.net. GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hieäu X laø gì? * Giá trị của dấu hiệu thường được kí hieäu laø x 3/ Taàn soá cuûa moãi giaù trò: Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò trong daõy giaù trò Hoạt động 3: 10 ph HS trả lời ?5 ( Có 4 số khác nhau, đó là của dấu hiệu là tần số của giá trị đó ( Tần số của giá trị thường được kí hiệu là n) caùc soá 28,30, 35, 50) HS trả lời ?6 ( giá trị 28 xuất hiện 2 lần, * Chú ý: giaù trò 30 xuaát hieân 8 laàn…) Không phải mọi giá trị đều có giá trị là các số. GV giới thiệu tần số của một giá trị. HS trả lời ?7 ( Có 4 giá trị khác nhau ; giá 2/ Cuûng coá: ( 8’ ) - HS làm bài tập 2 trang 7 , sau đố lần lượt cho HS trả loài các câu hỏi a,b,c. a) Dấu hiệu: Thời gian cần thiết hàng ngày mà An đi từ nhà tới trường , dấu hiệu đó có 10 giaù trò. b) Coù 5 giaù trò khaùc nhau laø: 17, 18, 19, 20, 21 c) Tấn số của giá trị trên lần lượt là: 1, 3, 3, 2, 1 3/ Hướng dẫn học ở nhà: (2 ph) - Xem lậi nội dung bài học; Nắm vững các thuật ngữ đã học trong bài. - Laøm baøi taäp 1, 3 trang 7, 8 IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giáo án Đại Số 7. 79 Lop7.net. GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hai Bà Trưng 26/12/2010 TUAÀN : 19. NS : ND : 27/12/2010. (T42)LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: * Về kiến thức : - Học sinh nắm vững hơn các khái niệm đã học trong tiết trước. * Veà kó naêng : - Biết xác định và diễn tả được dấu hiêu điều tra , xác định được “Số các giá trị của dấu hieäu” , “Soá caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu” vaø taàn soá cuûa moãi giaù trò - Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại số liệu thu thập được qua điều tra. *Về thái độ : II/ Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn một số bảng số liệu thống kê ban đầu. III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’ - Em hiểu dấu hiệu trong một bảng điều tra là gì? Cho ví dụ minh hoạ - Taán soá cuûa moãi giaù trò laø gì ? - GV kiểm tra bài tập chuẩn bị ở nhà của một số HS 2/ Luyeän taäp: (31’ A/ Sửa bài tập về nhà: (15’) Baøi taäp 1 trang 7: -Lần lượt cho 3 HS đưa ra bài tập làm ở nhà “Bảng số liệu thống kê ban đầu” cho một cuộc điều tra mà các em đã làm/ -HS giaûi thích caùch laäp baûng vaø caùc soá lieäu trong baûng. -Qua moãi baûng soá lieäu cho HS chæ ra daáu hieäu, soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu, caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu vaø taàn soá cuûa chuùng. Baøi taäp 3 trang 7: HS đọc đề bài trong SGK a) Dấu hiệu: Thời gian chạy 50 m của mỗi học sinh (nam, nữ) b) Với bảng 5: số các giá trị là 20, số các giá trị khác nhau là 5 Với bảng 6: số các giá trị là 20, số các giá trị khác nhau là 4 c) Với bảng 5: Các giá trị khác nhau là 8,3 ; 8,4 ; 8,5 ; 8,7 ; 8,8 Tần số của chúng lần lượt là: 2; 3; 8; 5; 2 Với bảng 6: Các giá trị khác nhau là 8,7 ; 9,0 ; 9,2; 9,3 Tần số của chúng lần lượt là: 3; 5; 7; B/ Bài tập làm tại lớp: (16’) Hoạt động của thầy và trò: Noäi dung : HS đọc đề bài trong SGK Baøi 4 trang 9 Quan saùt baûng 7 SGK a) Dấu hiệu : Khối lượng chè trong từng hộp. Laøm baøi taïi choã. Soá caùc giaù trò laø 30. GV lần lượt chỉ định HS trả lời cacù câu b) Số các giá trị khác nhau là 5 Giáo án Đại Số 7. 80 Lop7.net. GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a,b,c Löu yù HS tính caån thaän GV treo bảng phụ ghi đề bài tập HS đọc đề Hỏi: Để có được bảng này , theo em người ta phải làm những việc gì? Trả lời: Có thể đến gặp lớp trưởng của từng lớp để lấy số liệu * HS laøm baøi taïi choã. Yêu cầu HS tính toán cẩn thận , chính xác. c) Caùc giaù trò khaùc nhau laø: 98, 99, 100, 101, 102 Tần số cáu các giá trị theo thứ tự là: 3,4,16,4,3 * Bài tập: Số lượng nữ HS của từng lớp trong một trường học được ghi lại trong bảng bên dưới. Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu; Tìm tần số của từng giá trị đó? 18 20 17 18 14 25 17 20 16 14 24 16 20 18 16 20 19 28 17 15 * Dấu hiệu: Số nữ học sinh trong từng lớp. Caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu: 14,15,16,17, 18,19, 20, 24, 25, 28 Tần số tương ứng là: 2; 1; 3; 3; 3; 1; 4; 1; 1; 1. 3/ Cuûng coá: (3ph) Löu yù HS phaân bieät soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu( soá naøy baèng soá caùc ñôn vò ñieàu tra ) vaø soá caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu. Sau khi tính xong, có thể kiểm tra xem dãy tần số tìm được có đúng không bằng cách so sánh tổng tần số với số các đơn vị điều tra, nếu không bằng nhau thì kết quả tìm được là sai. 4/ Hướng dẫn học ở nhà: (1ph) Nắm vững các khái niệm đã học. Laøm baøi taäp 2,3 trang 3,4 SBT IV. Rút kinh nghiệm giờ dạy : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giáo án Đại Số 7. 81 Lop7.net. GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Đại Số 7. 82 Lop7.net. GV: Nguyeãn Ngcoï Chaâu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×