Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 56: Đa thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 56_Tuaàn 27/HK2. ĐA THỨC. Ngày soạn: 22 / 02 / 2011 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Muïc tieâu : 1/ Về kiến thức: * Học sinh nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể, biết thu gọn đa thức 2/Veà kó naêng: * Học sinh biết thu gọn đa thức. 3/Về tư duy,thái độ: *Rèn luyện tính cẩn thận,chính xác, linh hoạt trong tính toán ,hứng thú trong học toán II / Chuaån bò: 1)Giaùo vieân: -Thieát keá caùc phieáu hoïc taäp soá 1; 2; 3 -Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài -Lớp học chia làm 6 nhóm -Baûng phuï 2)Hoïc sinh: -Ôân kiến thức: Ôn lại Cộng trừ đơn thức. xem trước bài. MTBT -Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận III / Kieåm tra baøi cuõ:.  2 5 15 y 3   x 2 y  xy 4  3 4 b/ Tính giá trị của biểu thức vừa cho khi x= -1 : y= 1 IV/ Tieán trình baøi daïy: a/ Thu gọn đơn thức :. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1: Đa thức GV Giới thiệu các biểu thức a) ; b) ; c) HS chú ý nghe trong SGK trang 36 Các biểu thức là : 1 a/ x 2 + y2 + xy 2 b/ 3x2 -y2 +. 5 xy  7 x 3. NOÄI DUNG 1 / Đa thức Đa thức là tổâng của các đơn thức.Mỗi đa thức trong tổng gọi một hạng tư ûcủa đa thức đó 5 Vd : P = 3x2 – y2 + xy – 7x 3 Chu ùyù : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức.. 1 c/ x2y -3xy +3x2y -3 + xy x  5 2 Các biểu thức trên là các vd về đa thức GV giới thiệu k/n đa thức theo SGK Laøm ?1 Y/c của bài toán? -Goïi 4 HS leân baûng. HS laøm ?1 SGK trang 37 Đại diện 4 nhóm lên bảng laøm baøi -Cả lớp làm vào vở -Nhận xét,đánh giá bài làm 2 / Thu gọn đa thức Hoạt động 2 : Thu gọn đa thức cuûa baïn Gv giới thiệu k/n đa thức thu gọn Là tính tổng các đơn thức đồng dạng nếu có trong đa thức Trong kết quả sau cùng đa thức không VD : Thu gọn đa thức sau : chứa số hạng đồng dạng nào . Ta gọi đa 87 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thức đó là dạng thu gọn của đa thức. GV cho 4 nhoùm laøm ?2 GV coù nhaän xeùt veà caùch nhoùm caùc soá hạng đồng dạng trong đa thức HS laøm ?2 SGK trang 37 Hoạt động 3: Bậc của đa thức Nhận xét về bậc của từng số hạng trong đa thức :  x2y5 coù baäc 7  xy4 coù baäc 5  y6 coù baäc 6  1 coù baäc 0 Bậc cao nhất trong các bậc đó là7 Vậy 7 là bậc của đa thức M GV cho học sinh đọc khái niệm về bậc của đa thức trong sgk trang38 GV nhaán maïnh phaàn chuù yù cho caùc em Hoạt động 4: Cũng co Laøm ?3 trang 38 vaø baøi 28/38 SGK Gọi HS đọc đề -Y/c HS trả lời miệng -1 HS leân baûng -GV choát laïi Hoạt động 5: LUYỆN TẬP Baøi taäp 24 trang 38 -Gọi HS đọc đề -Y/c HS trả lời miệng -1 HS leân baûng -GV choát laïi Baøi taäp 25, 26 trang 38 *Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua N1,2:baøi 25 N3,4:baøi 26 -Nhaän xeùt cheùo nhoùm -Đánh giá bài nhóm bạn - Gv choát laò Gv quan sát, hướng dẫn và kiểm tra các nhoùm. 1 N=x2y-3xy+3x2y-3 + xy - x  5 2 1 N=(1+3)x2y+(-3+1)xy - x  5 -3 2 1 N= 4x2y -2xy- x  2 2. ÑS : Q = 11 x 2 y  xy  1 x  1 2 3 4 3/ Bậc của đa thức Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn củạ đa thức đó Chu ùyù: *Số 0 là đa thức không có bậc *Cần phải thu gọn đa thức trước khi tìm baäc 2 HS đọc HS:đọc phấn chú ý HS thaûo luaän nhoùm Đại diện nhóm trả lời HS nhaän xeùt. VD: x2y5 – xy4 + y6 +1 coù baäc 7 18 coù baäc 0 0 khoâng coù baäc. 1 3 3 x y  xy 2  2 coù baäc 4 2 4 Caû 2 baïn ñieàu sai. M có bậc 8.vì hạng tử x4y4có baäc cao nhaát laø baäc 8 Baøi taäp 24 trang 38 a/ 5x+8y (đồng) Đại diện 4 nhóm lên bảng b/120 x + 150y (đồng) Các biểu thức trên là các đa laøm baøi thức. -Cả lớp làm vào vở -Nhận xét,đánh giá bài làm Bài tập 25 trang 38 a/ coù baäc 1 cuûa baïn b/ coù baäc 3 HS laøm theo nhoùm,thi ñua. HS nhận xét,đánh giá (chéo) Baøi taäp 26 trang 38 Q= 3x 2  y 2  z 2. V/Đánh giá kết thúc bài học,giao nhiệm vụ về nhà: *Nhận xét đánh giá giờ học,động viên nhắc nhở HS *Hướng dẫn BTVN:- a/ Học bài . - b/ Laøm baøi taäp 27/38SGK - c/ Xem trước bài “Cộng và trừ đa thức” 88 Lop7.net. Q=.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>