Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 8 - Tiết 53: Dấu ngoặc kép

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án ngữ văn lớp 8 Ngày soạn Tieát. : 27/11/2005 : 53. Dấu ngoặc kép I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc kép. - Biết dùng dấu ngoặc kép trong khi viết. II. CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn – SGK – Baûng phuï. HS: Vở soạn bài – Vở ghi – SGK. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm được dùng trong những trường hợp nào? Trả lời: + Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần chú thích (giải thích, thuyết mình) boå sung theâm. + Dấu hai chấm dùng để: - Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho một phần trước đó. - Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang). 3. Bài mới: GV giới thiệu bài 1’ Ngoài dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm, trong chương trình Văn 8 chúng ta còn học thêm một loại dấu câu phổ biến nữa là dấu ngoặc kép …. 158 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 TL 12’. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Noäi dung baøi daïy HÑ1: I. Coâng duïng: HÑ1: - HS tìm hieåu coâng duïng Hướng dẫn HS tìm hiểu daáu hai chaám. coâng duïng daáu hai chaám. - HS quan saùt baûng phuï. Ví duï: GV treo baûng phuï. - Yêu cầu HS đọc 4 ví dụ ở - HS đọc 4 ví dụ ở bảng phuï. baûng phuï. ? Cho biết dấu ngoặc kép - HS quan sát ví dụ. trong ví dụ (a) dùng để làm - Trả lời gì?. a, Thaùnh Giaêng – ñi coù moät phöông chaâu: “Chinh phuïc …” -> Đánh dấu lời dẫn trực tieáp.. ? Trong câu b, từ “dải lụa” - HS suy nghĩa trả lời. trong ngoặc kép có nghĩa là gì?. b, … Caàm Long Bieân nhö một dải lụa, nhưng thực ra “daûi luïa” aáy. -> Đánh dấu từ được hiểu theo nghóa khaùc ñi.. c, Moät theá kyû “vaên minh” ? Trong câu c, tại sao - Lấy những từ mà bọn “khai hóa” của thực dân … những từ “văn minh” “khai thực dân hay rêu rao -> -> Đánh dấu từ ngữ có hàm hóa” đặt trong dấu ngoặc hàm ý mỉa mai. yù mæa mai. keùp? d, Hàng loạt những vở kịch như “Tay người đâu bố”, ? Chú ý ví dụ (4) và cho - Chỉ tên những tác phẩm. “giaùc ngoä”, “Beân kia soâng biết những từ trong ngoặc Đuống” … ra đời … keùp coù yù nghóa chung laø gì? -> Đánh dấu tên các vở kòch.. 25’. ? Qua các ví dụ vừa nêu, - HS nêu ghi nhớ SGK/142. theo em dấu ngoặc kép được dùng trong những trường hợp nào?. SGK/142. HÑ2:. HÑ2:. II. Luyeän taäp.. Hướng dẫn HS luyện tập.. - HS luyeän taäp.. 1. Giaûi thích coâng duïng daáu ngoặc kép.. Yeâu caàu HS laøm baøi taäp (1) - HS laøm baøi taäp (1).. a, Câu nói được dẫn trực - HS thảo luận – đại diện tiếp. Đây là những câu nói nhóm trả lời. mà Lão Hạc tưởng như là 159 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 con chó vàng muốn nói với Laõo. - Được hiểu theo ý mỉa b, Từ ngữ được dùng với mai: một anh chàng được hàm ý mỉa mai. coi laø “haàu caän oâng Lyù” maø bị một người đàn bà đang nuoâi con moïn tuùi toùc laúng ngaõ chaân. c, Từ ngữ được dẫn trực tiếp, dẫn lại lời người khác. d, Từ ngữ được dẫn trực tieáp vaø cuõng coù haøm yù mæa mai. e, Từ ngữ được dẫn trực tiếp từ hai câu thơ của Nguyeãn Du. - Gọi 1 HS đọc bài tập (2).. - HS đọc yêu cầu bài tập 2. Đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích (2). hợp, giải thích lý do. - HS suy nghó.. a, Ñaët daáu hai chaám sau: “cười bảo” (báo trả lời đối thoại), dấu ngoặc kép ở “cá tươi” và “tươi” đánh dấu từ ngữ được dẫn lại. b, Ñaët daáu hai chaám sau “chú Tiến Lê” báo trả lời dẫn trực tiếp, đặt dấu “” cho phaàn coøn laïi: “Chaùu … với cháu” (đánh dấu trực tiếp). Lưu ý viết hai từ “cháu” vì mở đầu một câu.. - Yeâu caàu HS thaûo luaän - HS thaûo luaän nhoùm baøi nhoùm baøi taäp (3). taäp (3). a, Duøng daáu hai chaám vaø dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh. 160 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8. Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 3.. b, Khoâng duøng daáu hai chấm và dấu ngoặc kép vì lời dẫn gián tiếp. HS laøm baøi taäp 5. Xem vaên bản “Đánh nhau với cối xay gioù” chæ ra coâng duïng daáu ngoặc kép.. 4. Daën doø: 1’ - Hoàn thành bài tập 2 phần c vào vở. - Tieáp tuïc laøm baøi taäp soá 4, 5 SGK/144. - OÂn taäp chuaån bò tuaàn sau kieåm tra tieáng Vieät. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………….... 161 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 Ngày soạn Tieát. : 27/11/2005 : 55 – 56. Vieát baøi taäp laøm vaên soá 3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài thuyết minh. - Rèn luyện kỹ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu bắt buộc về cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết, khả năng tích hợp. II. CHUAÅN BÒ: GV: Ra đề – đáp án – Biểu điểm. HS: OÂn laïi lyù thuyeát caùch laøm baøi vaên thuyeát minh. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: Vieát baøi TLV soá (3) 3. Bài mới: GVGT bài 1’ - Các em vừa tìm hiểu xong phần lý thuyết cách làm bài văn thuyết minh, để đánh giá khả năng vận dụng lý thuyết vào một bài viết cụ thể như thế nào trong hai tiết này các em sẽ thực hành cụ thể.. Đề bài: 162 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 Giới thiệu về chiếc áo dài Việt Nam Đáp án: * Yêu cầu thể loại: Thuyết minh. * Yêu cầu về nội dung: Đảm bảo các nội dung sau: 1. Mở bài: Giới thiệu chung về chiếc áo dài Việt Nam/ 2. Thaân baøi: - Giới thiệu lịch sử của chiếc áo dài. - Giới thiệu các giai đoạn phát triển của áo dài. - Giới thiệu đóng góp độc đáo của một cá nhân. - Giới thiệu chiếc áo dài trên trường quốc tế. - Giới thiệu vai trò và vị thế của chiếc áo dài ở trong nước. - Giới thiệu ý nghĩa đạo lý của chiếc áo dài/ Bieåu ñieåm: Ñieåm 9 – 10: Baøi trình baøy saïch seõ, ít sai loãi chính taû, boá cuïc roõ raøng, chaët cheõ, baøi vieát coù nhieàu yù hay. Ñieåm 7 – 8: Bài viết rõ ràng, ít sai lỗi chính tả về dùng từ, đặt câu, nội dung đầy đủ ý cơ bản. Ñieåm 5 – 6: Trình bày tương đối, sai một vài lỗi dùng từ, đặt câu, nội dung đầy đủ ý cơ bản. Ñieåm 3 – 4: Coøn sai soùt veà caùch trình baøy, noäi dung sô saøi. Ñieåm 1 – 2: Yếu kém về nội dung – hình thức. Ñieåm 0: Baøi boû giaáy traéng 4. Daën doø: Thu baøi - nhaän xeùt. - Chuẩn bị bài: + Ôn tập tiếng Việt để kiểm tra 1 tiết. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………………………….……… ……………………………………………………………………………………………….………. Ngày soạn. : 1/12/2005 163 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 Tieát. : 54. Luyện nói: Thuyết minh về một thứ đồ dùng I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Dùng hình thức luyện nói để củng cố tri thức, kỷ năng về cách làm bài văn thuyết minh đã học. - Taïo ñieàu kieän cho HS maïnh daïn suy nghó, phaùt bieåu. II. CHUAÅN BÒ: GV: Giaùo aùn – Baûng phuï (Daøn baøi chung). HS: Chuẩn bị kỹ bài tập ở nhà. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3’ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: GVGT bài 1’ Để củng cố tri thức và kỹ năng làm một bài văn thuyết minh đồng thời để giúp cho các em hiểu biết kỹ hơn về chiếc bình thủy, hôm nay chúng ta luyện nói bài thuyết minh với đối tượng thuyết minh là chiếc bình thủy.. 164 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8. TL Hoạt động giáo viên 12’ HÑ1:. Hoạt động học sinh HÑ1:. Noäi dung baøi daïy I. Chuaån bò.. Yêu cầu HS mở vở phần - HS chuẩn bị lại phần 1. Đề bài: chuẩn bị ở nhà chuẩn bị lại soạn ở nhà. Thuyeát minh veà caùi phích nước (bình thủy). - GV neâu vai troø, taàm quan - HS nghe GV neâu yeâu caàu trọng của giờ luyện nói. của giờ luyện nói. - GV treo dàn bài (hoặc) yêu cầu HS đã chuẩn bị - HS quan sát dàn bài. dàn bài ở nhà. Trình bày treân phieáu hoïc taäp, daùn treân baûng.. 2. Daøn baøi: a, MB: Giới thiệu chung về chiếc phích nước nóng. b, TB: * Neâu caáu taïo cuûa phích: - Ruoät phích, voû phích, nuùt phích, tay caàm. * Neâu taùc duïng: Có thể giữ nước nóng: tiện lợi của phíc đối với cuộc sống của con người. * Caùch baûo quaûn: - Phải để chỗ ở an toàn, tránh va đập, rơi vỡ. - Cách rửa ruột phích khi bị đóng canxi ở đáy. c, KB: Khẳng định lại sự tiện lợi và lợi ích của phích nước nóng trong sinh hoạt.. - Yêu cầu HS thảo luận (có - HS thảo luận: từng cặp – thể thành từng cặp – từng từng nhóm. nhoùm). - Cử đại diện để trình bày - Cử đại diện trình bày trước lớp. (thuyết minh) trước lớp. 165 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 22’. HÑ2:. HÑ2:. Hướng dẫn HS luyện nói.. - HS luyeän noùi.. II. Luyeän noùi. - Yêu cầu thuyết minh - Thuyết minh (nói từng phaàn MB (1 HS), HS khaùc caëp) – 1 noùi (MB), 1 - (noùi thuyeát minh phaàn tieáp theo. phaàn TB). - 1 HS noùi phaàn KB.. 1 – (noùi phaàn KB). - Caùc HS khaùc nghe nhaän xeùt vaø boå sung.. 5’. - 1 hoặc 2 thuyết minh cả - 1 hoặc 2 HS thuyết minh caû baøi. baøi. HÑ3:. HÑ3:. GV hướng dẫn nhận xét, - HS nhận xét, đánh giá chung – Ruùt kinh nghieäm. đánh giá rút kinh nghiệm.. 166 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 4. Daën doø: 1’ OÂn taäp lyù thuyeát chuaån bò baøi vieát TLV soá (3). Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra TV. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………….….. …………………………………………………………………………………………….…... Ngày soạn Tieát. : 4/12/2005 : 57. Kieåm tra Tieáng Vieät I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra – đánh giá kết quả học phân môn tiếng Việt của HS. - Reøn tính nghieâm tuùc – caån thaän khi laøm baøi. II. CHUAÅN BÒ: GV: Ra đề – đáp án. HS: OÂn baøi. 167 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra vieát. 3. Bài mới: GVGT bài 1’ Tiết học này chúng ta sẽ tiến hành kiểm tra phân môn tiếng Việt với nội dung đã học từ đầu năm đến nay. * Thu baøi – nhaän xeùt: 4. Daën doø: 1’ - Về nhà soạn bài: Cảm tác vào nhà ngục Quãng Đông. - Đập đá ở Côn Lôn. - OÂn taäp veà daáu caâu. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….. Ngày soạn Tieát. : 4/11/2005 : 58. Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc (Phan Boäi Chaâu) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: 168 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 - Cảm nhận được vẻ đẹp của những chí sĩ yêu nước đầu thế kỷ XX, những người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù ở hoàn cảnh nào vẫn giữ được phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào sự nghiệp giải phóng dân tộc. - Hiểu được sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ… II. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3’ Kiểm tra vở bài soạn. 3. Bài mới: GVGT bài 1’. Khi thực dân Pháp đánh ra Bắc lần thứ nhất, Phan Bội Châu mới 17 tuổi. Cả đêm chàng trai ấy không ngủ đã viết Bình Tây thu bắc rồi đem dán ở khắp các cổng trong làng. Lớn lên ông đã đi tiên đường cứu nước. Thực dân Pháp đã tuyên bố xử tử vắng mặt ông bị trục xuất khỏi nước Nhật, Phan Bội Châu đến đâu cũng bị xua đuổi như một tên tội phạm. Năm 1914 ông bị bọn quân phiệt tỉnh Quãng Đông bắt giam. Sống trong nhà ngục ông đã ghi laïi caûm xuùc cuûa mình baèng baøi thô …. TL Hoạt động giáo viên 5’ HÑ1: Hướng dẫn HS giới thiệu taùc giaû, taùc phaåm - Gọi HS đọc phần chú thích * SGK*. - Giới thiệu vài nét về Phan Boäi Chaâu?. Hoạt động học sinh HÑ1: - HS giaûi thích taùc giaû – taùc phaåm. - HS đọc phần chú thích * SGK. - HS dựa vào SGK giới thieäu.. Noäi dung baøi daïy I. Đọc – Tìm hiểu chung 1. Taùc giaû: Phan Boäi Chaâu (1867 – 1946). - Ông là một nhà yêu nước, nhà cách mạng lớn nhất cuûa daân toäc ta trong voøng 20 năm đầu TK XX. 169. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 2. Taùc phaåm: 10’. - Giới thiệu về tác phẩm. - Hoàn cảnh sáng tác? (Hướng dẫn HS đọc – THC). - GV hướng dẫn cách đọc? 2 câu đầu: đọc với giọng khaúng ñònh. 4 câu tiếp: đọc giọng tự haøo. 2 câu cuối: đọc với giọng thể hiện sự tin tưởng. - GV đọc trước – gọi HS đọc lại. ? Dựa vào những hiểu biết cuûa mình, em haõy cho bieát bài thơ được sáng tác theo thể loại nào?. - HS giới thiệu.. - Baøi thô “Vaøo …” laø moät baøi thô Noâm naèm trong taùc phaåm Nguïc trung thö. 3.Đọc.. - HS đọc – THC. - HS nghe GV hướng dẫn cách đọc.. 4. Theå thô:. - GV đọc trước – họi HS - Thể thất ngôn bát cú – đọc lại. Đường luật. + HS trả lời: - Đường luật – thể thất ngôn bát cú toàn bài có GV noùi theâm caùch gieo taùm caâu moãi caâu coù 7 vần. Rất đúng niêm luật tiếng. quy định, tiếng thứ 2 và tiếng thứ 4, thứ 6 ở mỗi câu đều đảm bảo nhị tứ lục phaân minh nghóa laø tieáng thứ 2 và thứ 6 phải đối thanh với tiếng thứ tư. 19’. - Yêu cầu HS giải thích từ - HS giải thích từ khó khoù. 1.2.6/SGK. HÑ2:. HÑ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu VB - HS tìm hiểu VB. - HS đọc lại bài thơ. - Gọi HS đọc lại bài thơ. ? Hai câu để gợi cho em - HS trả lời. suy nghó gì? Haøo kieät, phong löu bieåu hieän yù nghóa nhö theá naøo? ? Tác giả sử dụng bằng - Điệp từ.. II. Tìm hieåu vaên baûn.. 1. Đề:. Vaãn … vaãn 170. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 những từ gì trong 2 câu thơ đó?. Chaïy moûi chaân …. -> Phong thaùi ung dung, khí ? Em có nhận xét gì về + HS trả lời: phaùch hieân ngang. - Giọng đùa vui. gioïng ñieäu baøi thô? -> Bản lĩnh phi thường. AÊ n côm nhaø nướ c ở … * Lieân heä thô Hoà Chí Minh Quân lính thay nhau để GV noùi theâm: Hai caâu thô hoä tuøng. còn có nhiệm vụ giới thiệu Non nước dạo chơi … hoàn cảnh của tác giả để từ Laøm trai nhö theá … đó nhà thơ bộc lộ suy nghĩ. 2. Thực. ? Chuyển sang phần thực, - HS trả lời. - Gioïng ngaäm nguøi, xoùt xa. giọng thơ thay đổi ra sao? Đã khách Lại người ? Qua 2 caâu thô em hình >< boán beå naêm chaâu dung cuộc đời hoạt động caùch maïng cuûa cuï Phan Boäi Chaâu nhö theá naøo? ? Qua hai caâu thô, em hình dung cuộc đời hoạt động caùch maïng cuûa cuï Phan Boäi Chaâu nhö theá naøo? ? Nói về cuộc đời mình, tác (HS thảo luận nhóm). giả có phải để than thân - Đại diện nhóm trả lời. khoâng? Vì sao? + Cuộc đời hoạt động cách mạng đầy bất trắc gần 10 năm. Con người ấy không queâ höông, khoâng gia ñình đi đến đâu cũng bị kẻ thù saên ñuoåi. Noùi ra ñieàu naøy là nói đến nỗi đau chung của cả đất nước. GV Bình: “Đã khách” đối với “lại người”. “Khoâng nhaø trong boån biển” “đối với” có tội giữa năm châu. Từng cặp từ ngữ đối nhau, từng ý đối nhau haøi hoøa, veõ laïi hình aûnh một con người từng trải qua 171 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 cuộc đời, lưu li chìm nổi, nhưng đáng tự hào: Tự hào kieâu haõnh, … - Đọc 2 câu luận cho biết 2 caâu thô theå hieän quan nieäm soáng cuûa taùc giaû nhö theá naøo?. -> Tấm lòng yêu nước thiết tha, tầm vóc lớn lao. - HS trả lời:. - Bủa tay ôm chặt >< mở Hoài bãi lớn lao: trị nước, miệng cười tan. cứu nước, thái độ ngạo nghễ trước kẻ thù -> cách noùi khoa tröông.. GV nói thêm: Nghệ thuật - HS trả lời. đối tiếp tục được hoàn chỉnh đã khắc họa thêm ñieàu gì? - Yeâu caàu HS lieân heä ngheä thuật đối trong bài thơ “Qua Đèo Ngang”. - Gọi HS đọc 2 câu cuối.. - HS đọc 2 câu cuối.. ? Nêu những biện pháp + HS trả lời: nghệ thuật trong đoạn thơ? - Điệp từ, ngắt nhịp.. 5’. 3. Luaän:. ? Qua biện pháp nghệ - HS trả lời. thuật đó 2 câu thơ đã bộc loä ñieàu gì? HÑ3:. HÑ3:. Hướng dẫn HS tổng kết.. - HS toång keát.. - GV phaùt phieáu hoïc taäp.. - HS laøm baøi taäp theo nhoùm.. - GV thu phieáu hoïc taäp vaø. - Nhaän xeùt.. -> Gioïng thô khaåu khí theå hiện hoài bão lớn lao.. 4. Keát: - Nieàm tin vaøo chính nghóa xem thường cảnh lao tù.. III. Toång keát. SGK/148. 172 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 4. Daën doø: 1’ - HTL baøi thô, xem noäi dung baøi. - Soạn bài: “Đập đá ở Côn Lôn” IV. RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………….... 173 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 Ngày soạn. : 4/12/2005. Tieát. : 59. Đập đá ở Côn Lôn (Phan Chaâu Trinh) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: - Cảm nhận được vẻ đẹp của những chí sĩ yêu nước đầu thế kỷ XX, những người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù ở hoàn cảnh nào vẫn giữ được phong thái ung dung, khí phách hiên ngang, bất khuất và niềm tin không dời đổi vào sự nghiệp giải phóng dân tộc. - Hiểu được sức truyền cảm nghệ thuật qua giọng thơ. II. CHUAÅN BÒ: GV: SGK – SGV – Phieáu hoïc taäp. HS: Vở bài soạn – Vở ghi – SGK. III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. Ổn định tổ chức: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - HTL baøi thô: “Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc” - Phân tích nội dung, nghệ thuật từng cặp câu thơ. 3. Bài mới: GVGT bài 1’ Côn đảo (hay còn gọi là Côn Lôn) là nơi thực dân Pháp lập nhà tù để giam giữ những chí sĩ yêu nước và cách mạng: Nghĩa địa Hàng Dương đã chôn vùi bao chiến sĩ anh hùng. Năm 1908, Phan Châu Trinh bị khép tội xúi giục nhân dân nổi loạn trong phong trào chống thuế ở Trung Kì nên bị thực dân Pháp bắt đầy ra Côn Đảo. Chúng bắt tù nhân lao động khổ sai là đập đá. Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh ngặt nghèo ấy.. 174 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 TL Hoạt động giáo viên 5’ HÑ1:. Hoạt động học sinh HÑ1:. Hướng dẫn HS giải thích - HS giải thích tác giả – tác taùc giaû – taùc phaåm. phaåm? - Gọi HS đọc phần CT*.. Noäi dung baøi daïy I. Đọc – Tìm hiểu chung 1. Taùc giaû.. - HS đọc phần chú thích *.. - Phan Chaâu Trinh (1872 – - Giới thiệu vài nét nổi vật - HS dựa vào SGK giới 1946) là một chí sĩ yêu veà Phan Chaâu Trinh. thieäu. nước. 2. Taùc phaåm: SGK. ? Bài thơ ra đời trong hoàn caûnh naøo? 6’. Hướng dẫn HS đọc – THC.. - HS đọc – THC.. 3. Đọc:. - HS nghe GV hướng dẫn - 4 câu đầu đọc với giọng cách đọc. điệu thể hiện sự hào hùng. - GV hướng dẫn cách đọc.. - 4 câu cuối: đọc với giọng chậm, rõ ràng ở các từ ngữ: sành sỏi, sắt son, con con. - GV đọc trước – gọi HS - HS đọc bài thơ. đọc lại. - Xaùc ñònh theå thô?. - HS xaùc ñònh theå thô.. 4. Theå thô: Thơ Đường luật thất ngôn baùt cuù.. - Yêu cầu HS giải thích từ - HS giải thích từ khó theo SGK. khoù theo SGK. ? Coù 2 yù kieán xaùc ñònh caûm xúc chủ đạo của bài thơ? - Mieâu taû traïng thaùi caûm xúc vừa mạnh mẽ, gân guốc vừa rắn rỏi bền vững của người đập đá. - Caûm xuùc laãm lieät vaø những suy nghĩ tầm vóc của người chí sĩ yêu nước. - HS thảo luận. Em choïn yù kieán naøo? 175 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 GV nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc toå -> ruùt ra noäi dung chính caàn tìm hieåu. 19’. HÑ2:. HÑ2:. Hướng dẫn HS đọc – Tìm - HS đọc – Tìm hiểu VB. hieåu VB.. II. Tìm hieåu vaên baûn. 1. Hình aûnh laãm lieät ngang tàng của người chí sĩ cách maïng.. ? Hình ảnh nào trong 4 câu HS trả lời. đầu của bài thơ mang hai - Lừng lẫy làm cho lở núi - Làm trai … - Lừng lẫy … lở núi non. lớp nghĩa? non. - Xaùch buùa - Xách búa đánh tan … - Ra tay đập bể … ? Những hình ảnh ấy gợi ra - HS trả lời. coâng vieäc gì?. - Ra tay. -> Công việc của người đập đá. -> Tö theá oai phong laãm lieät.. ? Đằng sau hình ảnh ấy, - HS thảo luận -> đại diện * Lòng kiêu hãnh, ý chí khaúng ñònh mình. câu thơ còn mang ý nghĩa trả lời. gì? GV Bình: Laøm trai laø quan nieäm soáng cuûa caùc nhaø nho phong kiến (Nguyễn Công Trứ). Chí laøm trai Nam, Baéc, Tây, Đông. Cho phỉ sức vaãy vaøng trong boán beå.. ? Em có suy nghĩ gì về - HS trả lời. cách thể hiện lớp nghĩa + Chọn không gian để bộc loä tö theá. naøy, caûm xuùc naøy? + Sử dụng những từ ngữ mang neùt nghóa maïnh meõ. + Caûm xuùc trong tö theá tuø đày nơi đảo vắng.. GV chuyeån yù phaân tích saùng 4 caâu cuoái. - Gọi HS đọc 4 câu thơ. -> Laãm lieät, ngang taøng của người anh hùng. - HS đọc 4 câu thơ cuối.. 2. Những suy nghĩ của 176. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án ngữ văn lớp 8 cuoái.. - HS phát hiện trả lời.. người chí sĩ yêu nước.. ? Những suy nghĩ có tầm vóc của người chí sĩ yêu nước được thể hiện ở những từ ngữ, hình ảnh naøo?. - Thaùng ngaøy?. Thaùng ngaøy Möa naéng >< bao quaûn caøng beàn. - Theâm saønh soûi. - Möa naéng. - Daï saét son.. -> Sự chịu đựng gang thép, tấm lòng thành với lý tưởng.. ? Qua những từ ngữ hình ảnh ấy ta hiểu được điều gì? GV nói thêm: Sự suy nghĩ ấy đã nâng lên thành tầm vóc lớn lao. Vậy, những từ ngữ hình aûnh naøo trong 2 caâu thô taùc động đến nhận thức người đọc. - Hình ảnh vá trời -> ra liên hệ đến điều gì? (câu - Giúp người đọc liên chuyeän gì). tưởng đến thần thoại TQ vá trời: công việc hết sức lớn lao.. - Vieäc con con: Dieãn taû chuyện ở tù, đập đá, đày ải này chỉ xứng với công việc -> YÙ chí kieân ñònh, taàm voùc ? Hãy nêu ý nghĩa 4 câu đội đá vá trời. lớn lao của người tù cách - HS trả lời. thô cuoái. maïng. ? Hoïc xong baøi thô naøy, em tiếp thu được gì sâu sắc - HS tự bộ lộ. nhaát? 7’. HÑ3: Hướng dẫn HS tổng kết.. HÑ3:. - HS toång keát – LT. Từ những gì vừa nêu trên, ta rút ra được những gì đặc sắc nhất về nội dung và - HS đọc phần ghi nhớ. ngheä thuaät.. III. Toång keát: SGK/150. ? Hai baøi thô: Vaøo nhaø nguïc Quaõng Ñoâng caûm taùc - HS thaûo luaän: 177 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>