Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 8 (Chương trình: Cơ bản Học kì: II - Năm học: 2010 - 2011)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.51 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Lịch sử 8 Chương trình: Cơ bản Học kì: II Năm học: 2010 - 2011 Họ và tên: Lò Viết Song Số điện thoại: 01656338406 Tổ: Văn - Sử 1. Chuẩn của môn học: Học kì II Chủ đề Kiến thức Bài 24. Cuộc - Nguyên nhân sâu xa của các cuộc chiến tranh xâm lược thực dân kháng chiến thế kỉ XIX. từ năm 1858 - Cuộc kháng chiến anh dũng của nhân dân Việt Nam chông xâm đến năm lược Pháp nổ ra ngay từ những ngày đầu tiên,thể hiện rõ ở mặt trân 1873 Đà Nẵng (1858) ,Gia Định (1859) và các tỉnh Nam Kì. Bài 25. Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873- 1884). Bài 26. Phong trào kháng Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX.. Kĩ năng - Rèn luyện cho HS phương quan sát tranh ảnh, sử dụng bản đồ, các tư liệu lịch sử, Văn học để minh hoạ,khắc sâu những nội dung cơ bản của bài.. - Nắm được diễn biến cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp sau khi chúng đã làm chủ sáu tỉnh Nam kì và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc kì lần thứ nhất và lần thứ hai. -Thông qua các sự kiện lịch sử từ sau hiệp ước 1874 và 1884, hiểu thêm những cơ sở ,dữ kiện để đi đến kết luận về quá trình nước ta từ một quốc gia độc lập trở thành thuộc địa của thực dan Pháp. - Nắm được tinh thần cơ bản của hiệp ước 1883 và 1884. -Rèn luyện kĩ năng tường thuật sự kiện lịch sử một cách hấp dẫn, sinh động. - Biết kết hợp giữa chủ động nêu vấn đề và giải đáp vấn đề . - Sử dụng bản đồ , tranh ảnh lịch sử khi thuyết trình và trả lời câu hỏi theo bài. - Nguyên nhân của cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế - Sử dụng kĩ năng tổng hợp : phân tháng 7- 1885. tích, mô tả những nét chính của một - Diễn biến cơ bản của cuộc phản công và sự mở đầu của phong trào cuộc khởi nghĩa vũ trang. - Kĩ năng sử dụng bản đồ Cần Vương chống Pháp. - Quy mô, tính chất của phong trào Cần Vương. - Nguyên nhân thất bại của phong trào nói chung và của ngọn cờ 2. Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phong kiến nói riêng. Bài 27: Khởi - Giúp Hs nắm được đặc điểm một loại hình đấu tranh vũ trang nghĩa yên thế chống Phpá cuối thế kỉ XIX – Phong trào không có sự chi phối của và phong tư tưởng Cần Vương mà trước đây thường gọi là cuộc đấu tranh “tư trào chống động”, “tự phát”. Pháp của - Hoàn cảnh phong trào đồng bào - Quy mô của phong trào nói chung, diễn biến của phong trào nông miền núi dân Yên Thế. cuối thế kỉ -Nguyên nhân thất bại và ý nghĩa lịch sử. XIX.. Bài 28. Trào lựu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX. Lịch sử địa phương Làm bài tập lịch sử Làm bài. - Miêu tả, tường thuật một sự kiện lịch sử - Sử dụng bản đồ - Đối chiếu,so sánh, phân tích, đánh giá. 3. Về thái độ. - Khắc sâu hình ảnh người nông dân Việt Nam - Những hạn chế của nông dân khi tiến hành đấu tranh giai cấp và dân tộc. - Sự cần thiết phải có một giai cấp lãnh đạo tiên tiến trong cách mạng Việt Nam để dẫn dắt nông dân đi đến thắng lợi.. - Những nét chính về phong trào đòi cải cách kinh tế, xã hôi Việt Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân Nam cuối thế kỉ XIX. tích ,đánh giá, nhận định, liên hệ lí - Hiểu rõ một số nhân vật tiêu biểu của trào lưư cải cách duy tân và luận thực tiễn. những nguyên nhân chủ yếu khiến cho các đề nghị cải cách của thế kỉ XIX không thực hiện được. - Tìm hiểu về lịch sử Điện Biên (Lai Châu). - HS biết phân tích, đối chiếu, liên hệ với thực tế rút ra bài học cho bản thân. - Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, so sánh - Khái quát một cách có hệ thống lịch sử Việt Nam từ 1858 đến cuối Rèn luyện kĩ năng làm bài tập trắc TK XIX. nghiệm và lập bảng thống kê cho HS. - Nắm được các phong trào đấu tranh tiêu biểu trong giai đoạn này. - Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức HS qua nửa học kì II - Rèn luyện kĩ năng biết đánh giá các 3. Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> kiểm tra viết. tình huống trong cuộc sống xã hội, có thái độ lành mạnh, giải quyết tình huống cụ thể ,rõ ràng. - Biết áp dụng nội dung bài học trong quá trình ứng sử .rèn luyện Bài 29. - Chính sach khai thác thuộc địa của TD Pháp và những chuyển biến - Rèn luyện kỷ năng quan sát tranh Chính sách về KT – XH ở nước ta ảnh, sử dụng bản đồ và các tư liệu khia thác - Cuộc vận động GPDT đầu TK XX. lịch sử để minh họa thuộc địa của - Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước. thực dân Pháp và những chuyển biến kinh tế xã hôi ở Việt Nam Bài 30. - Biết được các chính sách kinh tế ,chính trị, kinh tế văn hoá,giáo - Sử dụng bản đồ - rút ra đặc điểm của các giai cấp, Phong trào dục của thực dân Pháp. yêu nước - Những nét chính về sự biến đổi kinh tế, cơ cấu xã hội việt Nam ở tầng lớp xã hội, trên cơ sở đó lập chống Pháp nông thôn và thành thị dưới sự tác động của cuộc khai thác thuộc bảng biểu so sánh để ghi nhớ. từ đầu thế kỉ địa XX đến năm - Hiểu được cơ sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng giải phóng dân 1918 tộc mới. Bài 31. Ôn - Phong trào yêu nứoc đầu thế kỉ XX - Giúp HS làm quen với phương pháp - Nội dung của các phong trào : Đông du ( 1905 – 1909), Đông kinh đối chiếu ,so sánh các sự kiện lịch sử. tập lịch sử Việt Nam từ nghĩa thục (1907), cuộc vận động Duy tân và chống thuế ở Trung kì -Kĩ năng quan sát , nhận định, đánh năm 1858 (1908) giá tư tưởng, hành động của các nhân đến năm - Những cái mới, sự tiến bộ của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX vật lịch sử 1918 - Tổng kết kinh nghiệm, rút ra bài so với cuối thế kỉ XIX. - Đặc điểm của phong trào giải phóng dân tộc thời chiến tranh học. 4 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kiểm tra học kì II. (1914- 1918) - Yêu cầu lịch sử và hoạt động bước đầu trên con đường cứu nước của lãnh tụ Nguyễn Ai Quốc - Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc ta từ giữa thế kỉ XIX đến hết chiến tranh thế giới thứ nhất. - Tiến trình xâm lược của Pháp ; cuộc đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta; nguyên nhân thất bại của công cuộc giữ nước cuối thế kỉ XIX. - Đặc điểm ,diễn biến của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX.. - Kĩ năng tổng hợp trong việc học tập bộ môn lịch sử : kĩ năng phân tích ,nhận xét ,đánh giá. -Kĩ năng sử dụng bản đồ ,tranh ảnh lịch sử để trả lời. s2. Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung. Mục tiêu chi tiết Bậc 1. Bậc 2. Lớp: 8 Bài 24: Cuộc - Trình bày được nguyên nhân Pháp xâm lược Việt Nam kháng chiến và nét chính về diễn biến chiến sự tại Đà Nẵng từ năm 1858 - Trình bày được diến biến chiến sự ở Gia Định và biết đến năm được nội dung cơ bản một số điều khoản trong điều ước 1873 Nhân Tuất Bài 25: Cuộc - Biết được âm mưu, cuộc tấm công đánh chiến Bắc Kì kháng chiến lân thứ nhất + 2 của thực dân Pháp lan ra toàn - Thực dân Pháp đánh chiến Bắc kì lần thứ nhất (1873) quốc.(1873 - - Kháng chiến ở Hà Nội và các tính đồng bằng Bắc Kì 1884) (1873 - 1874) - Thực dân Pháp đánh chiến Bắc kì lần thứ 2 (1882) - Nhân dân Bắc Kì tiếp tục kháng pháp - Hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884. Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ - Diễn biến chính của cuộc kháng chiến. - Dựa vào lược đồ hình 86(SGK) xác định một số địa điểm diễn ra khởi nghĩa chống Pháp ở Bắc Kì. Bậc 3 - Vai trò của nhân dân trong kháng chiến chống Pháp - Vì sao nhà nước phong kiến Việt Nam bị sụp đổ. - Lập niên biểu các sự kiện Pháp 2 lần đánh chiến Bắc Kì và cuộc kháng chiến của - Đánh giá về trách nhân dan ta nhiệm của nhà Nguyễn đối với việc để mất nước. 5 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 26: Phong trào chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ 19 Bài 27: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đông bào miềm núi cuối thế kỉ XIX Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Bài 29. Chính sách khia thác thuộc địa của thực dân Pháp và những. - Kết quả sự xâm lược của thực dân Pháp - Sự phân hóa trong triều đình Huế sau hiệp ước 1884: Phe chủ chiến và phe chủ hòa - Cuộc phản công ở kinh thành Huế của phái chủ chiến (1885) - Những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vươcng: KN Ba Đinh KN Bãi Sậy, KN Hương Khê (Thời gian, người lãnh đạo, kết quả, ý nghĩa) - PTND Yên Thế: Thời gian tồn tại, diễn biến, - PT đấu tranh của đồng bào miền núi. - Những nét chính về tình hình kinh tế, xã Việt Nam cuối thế kỉ XIX. - Các cuộc khai thác lần thứ nhất của TDP ở VN: Mục đích, kế hoạch, nội dung, cách tiến hành - Những chuyển biến về kinh tế: Xuất hiện đồn điền, cơ sở SX công nghiệp nhẹ, đường sắt - Những chuyển biến về xã hội, sự ra đời các giai cấp, tầng lớp mới: Công nhân, tư sản dân tộc và TS mại bản. - Lập niên biểu về pt kháng chiến chống Pháp từ sau 1885: Thời gian, địa điểm, người lãnh đạo. - Vai trò của người lãnh đạo - Ý nghĩa. - Nguyên nhân thất bại,. - Ý nghĩa - Đánh giá. Nguyên nhân dẫn đến những cuộc khởi nghĩa nông dân chông triều đình phong kiến trong nửa cuối thế kỉ XIX - Trình bày được các CS khai thác lần thứ nhất của TDP ở VN. - Vì sao các quan lại, sĩ phu lại đưa ra những đề nghị cải cách - Phân tích được mục đích cuộc khai thác của TDP. 6 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> chuyển biến kinh tế xã hôi ở Việt Nam Bài 30. Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918 Bài 31. Ôn tập lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918 Kiểm tra học kì II. - Bước đầu hiểu được mục đích, tính chất, hình thức của PT yêu nước VN đầu thế kỉ XX: Yêu nước mang màu sắc dân chủ TS, hình thức bảo động và cải cách. - Nêu được nguyên nhân, diễn biến của các pt: Đông Du, Đông Kinh Nghĩa Thục, cuộc vận động Duy Tân và pt chống thuế ở Trung Kì. - Nhận thức được những hạn chế của các pt. - Củng cố lại các kiến thức đã học trong học kì II. - Kiểm tra đánh giá quá trình nắm kiến thức của hs sau khi học xong chương trình môn lịch sử 8. 4. Khung phân phối chương trình môn: Lịch sử 8 cơ bản (theo khung PPCT của bộ GD - ĐT ban hành) Học kì II: 18 tuần, 17 tiết Lí thuyết 13. Nội dung bắt buộc / số tiết Thực hành Bài tập, ôn tập 0 2. Kiểm tra 2. Nội dung tự chọn o. Tổng số tiết. Ghi chú. 17. 7 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 5. Lịch trình chi tiết Bài. Tiết. Hình thức tổ PT/CCDH KT - DG chức dạy học Chương I: Cuộc kháng chiến chống TDP từ năm 1858 đến cuối thế kỉ XIX (9 tiết: 8 tiết bài mới + 1 tiết bài tập) Bài 24: Cuộc kháng - Học trên lớp -Lược đồ cuộc phản công kinh thành Huế. Câu 1,2, 3 SGK trang 119 chiến từ năm 1858 đến -Chaân dung Haøm Nghi, Phan Ñình Phuøng. năm 1873 -Bản đồ phong trào Cần Vương - Học ở nhà -Bản đồ khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, 36 Höông Kheâ. 37 -Trực quan -Tích hợp -Thaûo luaän -Nêu vấn đề Bài 25: Cuộc kháng - Học trên lớp -Lược đồ khởi nghĩa Yên Thế. -Thực dân Pháp đánh Bắc chiến lan ra toàn -Trực quan kì laàn I nhö theá naøo? quốc.(1873 - 1884) Học ở nhà -Thaûo luaän 38 -Taïi sao nhaø Nguyeãn kí 39 -Nêu vấn đề hiệp ước Giáp Tuất ? -Dieãn giaûng -Caâu 1,2 SGK trang 124. - Tích hợp Bài 26: Phong trào 40 - Học trên lớp Sách lịch sử đấu tranh cách mạng của -Nguyên nhân dẫn đến 41 chống Pháp trong Đảng bộ và nhân dân xã Long Hữu cuoäc phaûn coâng cuûa phaùi những năm cuối thế kỉ (1930-1975) chủ chiến ở kinh thành 19 - Học ở nhà -Trực quan Hueá. -Thaûo luaän -Caâu 1,2,3 SGK trang 130. -Nêu vấn đề 8 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 27: Khởi nghĩa 42 Yên Thế và phong trào chống Pháp của đông bào miềm núi cuối thế kỉ XIX Bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX Bài 29. Chính sách khia thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến kinh tế xã hôi ở Việt Nam Bài 30. Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỉ XX đến năm 1918. 43, 44, 45, 46 47 48. 49 50. Bài 31. Ôn tập lịch sử 51 Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918. -Tích hợp - Học trên lớp Bảng phụ ghi nội dung câu hỏi. -Trực quan - Học ở nhà -Taùi hieän -Thaûo luaän -Giaûi thích - Học trên lớp Tö lieäu veà caùc nhaân vaät nhö Nguyeãn Trường Tộ. - Học ở nhà Thực hành Chương II: Xã hội Việt Nam (Từ năm 1897 đến 1918) (5 tiết) - Học trên lớp Baûng phuï ghi noäi dung kieåm tra. -Thaûo luaän - Học ở nhà -Thực hành. - Học trên lớp -Bản đồ liên ban Đông Dương thuộc Phaùp. - Học ở nhà -Sơ đồ bộ máy nhà nước -Dieãn giaûng -Phaân tích -Taùi hieän -So saùnh - Học trên lớp - Chaân dung Phan Boäi Chaâu, Phan Chaâu Trinh. - Hình ảnh thực dân Pháp đàn áp phong. - Kiểm tra 15’ - Trình baỳ nguyên nhân bùng nổ và kết quả cuộc khởi nghĩa Yên Thế - Kể tên các nhà cải cách cuối thế kỉ XIX. Trình bày nội dung một số đề nghị cải cách. - Kiểm tra 15’ - Câu hỏi 1, 2 ,3 ,4 SGK / 143 - Câu hỏi 1,2,3,4 SGK / 149. 9 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Học ở nhà. Kiểm tra học kì II. 52. - Làm bài trên lớp. trào chống thuế và đầu độc binh lính Pháp ở Hà Nội. Thực hành -Thaûo luaän -Giaûi thích Đề thi học kì II. 6. Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn… - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra 15’ Kiểm tra 45’ Kiểm tra học kì. Số lần. Hệ số. 1 2 1 1. 1 1 2 3. Thời điểm/nội dung Theo bài học trước Tiết 42, 47 Tiết 46 Tiết 52. BGH duyệt. Tổ trưởng duyệt. Lường Văn Cường. Người lập kế hoạch. Lò Viết Song. 10 Lò Viết Song – Trường THCS Luân Giói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

×