Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Thiết kế giáo án Đại số 8 - Chương I: Phép nhân và phép chia các đa thức - Tiết 1: Nhân đơn thức với đa thức

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.84 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SDF Soạn : Chương I: PHÉP NHÂN VAØ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC Daïy : Tieát :1 § 1.NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I Muïc tieâu baøi hoïc: Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức. Học sinh thực hiện thành thạo quy tắc nhân đơn thức với đa thức Có kĩ năng áp dụng các quy tắc toán học vào giải bài tập ( tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng) II. Đồ dùng chuẩn bị -GV: Bảng phụ, thước -HS : Thước, bảng nhóm III. Baøi daïy Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Ghi baûng Hoạt động 1:bài cũ xn = x.x.x……………………x 1. Ghi công thức định nghĩa về luỹ thừa với số mũ tự nhiên? n thừa số x 2.Khai triển biểu thức sau: 5.(-3,2 +7) = - 5.3,2 + 5. 7 5.(-3,2 + 7) -Các hạng tử trong biểu thức này -Ở dạng số ở dạng gì ? GV :Nếu bây giờ các hạng tử này khoâng coøn laø caùc soá maø laø caùc biểu đơn thức và các đa thức thì các làm như trên có đúng hay khoâng ? Thaày cuøng caùc em nghieân cứu bài học hôm nay. Hoạt động 2: Xây dựng quy tắc: 1.Quy taéc -GV :Treo baûng phuï ghi baøi taäp ?1 Muốn nhân một đơn thức yêu cầu từng học sinh thực hiện với một đa thức ,ta nhân caùc caâu hoûi trong baøi taäp đơn thức với từng hạng tử -Vậy muốn nhân một đơn thức với Ta nhân đơn thức với từng của đa thức rồi cộng các một đa thức ta làm như thế nào? hạng tử của đa thức rồi tích với nhau 2. AÙp duïng : cộng các tích với nhau Hoạt động 3:Áp dụng: VD/4/sgk = - 2x5 – 10 x4 + x3 -GV cho học sinh đứng tại chỗ ?.2Laøm tính nhaân thực hiện phép tính 1 2 1   3 3 1 2 1   3 ?.2 GV cho hoïc sinh laøm taïi choã 3  3 x y  x  xy .6 xy =  3 x y  2 x  5 xy .6 xy = 2 5   6 6 18x4y4 – 3x3y3 + x2y4 18x4y4 – 3x3y3 + x2y4 5 5. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?3: GV sử dụng bảng phụ cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm. Hoïc sinh leân trình baøy. GV : Cho từng nhóm nhận xét baøi laøm trình baøy, boå sung  cho ñieåm nhoùm Hoạt động 4 : củng cố -Cho 3 hoïc sinh leân laøm baøi 1 tr 5 -Cho moät soá hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn laøm treân bảng, sửa sai -GV hoàn chỉnh và cho điểm. -Goïi S laø dieän tích cuûa maûnh vườn hình thang Ta coù: * S=2y[(5x + 3y)+(3x+y)]:2 * Khi x=3 m, y= 2 m Ta coù: S=2.2[(5.3+3.2)+(3.3+2)]:2 = 4[21 + 11]:2= (4 . 33 ):2 = 132 :2 = 66 m2 Baøi taäp : 1/5/Sgk Laøm tính nhaân: x2 1 a) x2 (5x3-x - )=5x5 –x32 2 2 b) (3xy-x2+y) x 2 y 3 2 2 = 2x3y2 - x 4 y  x 2 y 2 3 3 1 c) (4x3-5xy +2x) (- xy ) 2 5 =-2x4y + x2y2-x2y 2. Hoạt động 5: Dặn dò *Hướng dẫn bài tập về nhà Bài 2: Thực hiện bằng cách áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng chú ý số muõ roài thay soá b Bài 3: Thực hiện nhân rồi rút gọn và chuyển vế đưa dạng ax = b để suy ra x = a *Các em về hoàn thành các bài tập :bài 2 đến bài 6/sgk +Hoïc thuoäc quy taéc + Chuẩn bị trước bài “ Nhân đa thức với đa thức” : -Coi lại cách khai triển một tích đã học ở lớp 7 -Muốn nhân hai đa thức ta làm như thế nào?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×