Giáo án Lớp 1 - Tuần 19 - Hà Thị Thuỷ - Trường Tiểu Học B Yên Đồng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 19. Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO( T1). I/ Muïc tieâu: - Học sinh hiểu thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em cần lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo. - Học sinh biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo. - Học sinh thực hiện lễ phép vâng lời thầy cô giáo. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân:Tranh. - Học sinh: Vở bài tập, màu. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung 1/ Đóng vai Baøi taäp 1 ( 15’). *Hoạt động của giáo viên:. *Hoạt động của học sinh:. - Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm đóng Các nhóm đóng vai: vai theo moãi tình huoáng cuûa baøi taäp 1. + Gaëp thaày coâ giaùo. + Đưa sách, vở cho thầy cô giaùo. - Gọi đại diện mỗi nhóm lên trình bày. Vài nhóm lên đóng vai - Gọi học sinh dưới lớp nhận xét. trước lớp. + Nhóm nào thể hiện được lễ phép và vâng lời thầy cô giáo? Nhóm nào chưa được? + Caàn laøm gì khi gaëp thaày coâ giaùo? Leã pheùp, chaøo hoûi. + Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở Đưa 2 tay ra nhận. từ tay thầy cô giáo? -Keát luaän: Khi gaëp thaày coâ giaùo caàn Nhaéc laïi. chaøo hoûi leã pheùp. +Khi đưa hoặc nhận vật gì từ tay thầy cô giáo cần đưa hoặc nhận bằng 2 tay. +Lời nói khi đưa: Thưa cô (thầy) đây ạ! +Lời nói khi nhận: Em cám ơn cô 2/ Baøi taäp 2(15’) (thaày)! Hướng dẫn làm bài tập 2: -Quan sát tranh và nêu việc làm nào của Tranh 1: 4 bạn vâng lời. bạn nhỏ thể hiện bạn biết vâng lời thầy Tranh 2: 3 bạn chưa vâng coâ giaùo. lời.. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Kết luận: Thầy cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em. Để Nhaéc laïi.. 3/ Cuûng coá daën doø (5’). toû loøng bieát ôn thaày coâ giaùo caùc em caàn lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy coâ giaùo daïy baûo. Troø chôi: +Đưa ra 1 tình huống thể hiện sự lễ phép đối với thầy cô giáo Tieáng Vieät:. Sửû lí tình huống. AÊC – AÂC. I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc. - Nhận ra các tiếng có vần ăc - âc. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ruộng bậc thang. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Tranh quaû gaác, maéc aùo. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời gian, nội *Hoạt động của giáo viên: dung TiÕt 1 _ Goïi HS traû baøi / 1/ KiÓm tra: ( 3 ) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: aêc. *Hoạt động của học sinh: -Học sinh đọc viết bài: oc ac ,học bài , xơ xác , rác bẩn , lác đác ,nóc nhà. -Treo tranh giới thiệu: mắc áo, mắc , ăc -Phaùt aâm: aêc. -Hướng dẫn học sinh gắn vần ăc. -Hướng dẫn học sinh phân tích vần ăc.. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ăc có âm ă đứng trước, âm c đứng sau -Hướng dẫn học sinh đánh vần vần ăc. ă – cờ – ăc : cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc: ăc. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: maéc. Thực hiện trên bảng gắn. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng Tiếng mắc có âm m đứng maéc. trước, vần ăc đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ă. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng mắc mờ – ăc – măc – sắc – maéc -Đọc: mắc.. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * VÇn: aâc. * ViÕt b¶ng. * §ọc từ ứng duïng:. TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/). 2/ Luyeän vieát vở TV: ( 12/). 3/LuyÖn nãi(7/). 4/ Cñng cè, dÆn dß( 3/). -Đọc mẫu, hướng dẫn học sinh đọc. -Đọc phần 1. * Vần âc( Tiến hành tương tự) HD Vieát baûng con: aêc – aâc – maéc aùo - quaû gaác. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. Ghi bảng từ ứng dụng: maøu saéc giaác nguû aên maëc nhaác chaân Giảng từ -Hướng dẫn học sinh nhận biết tiếng có aêc - aâc. -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu Những đàn chim ngói Maëc aùo maøu naâu Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng Như nung quả lửa -Đọc toàn bài. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Chủ đề: Ruộng bậc thang. -Treo tranh: + tranh veõ gì? + Ruộng bậc thang thường có ở đâu? Để laøm gì? -Nêu lại chủ đề: Ruộng bậc thang. - HD học sinh đọc bài trong SGK. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thắc mắc, tấc đất ... - Nhận xét giờ học. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Cá nhân, lớp. Cá nhân, nhóm, lớp.. Hoïc sinh vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc saéc, giaác, maëc, nhaác. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp. Ruoäng baäc thang. Ở vùng trung du. Để trồng luùa. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Tieáng Vieät: UC – ÖC I/ Muïc tieâu: -Học sinh đọc và viết được uc, ưc, cần trục, lực sĩ. -Nhận ra các tiếng có vần uc - ưc. Đọc được từ, câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? II/ Đồ dùng, thiết bị dạy hocï: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/). 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: uc. *Hoạt động của giáo viên: - Goïi HS traû baøi. -Học sinh đọc viết bài: ăc - aâc -Đọc bài SGK.. - Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: cần trục, trục, uc -Phaùt aâm: uc. -Hướng dẫn HS gắn vần uc. -Hướng dẫn HS phân tích vần uc.. -Hướng dẫn HS đánh vần vần uc. -Đọc: uc. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: truïc. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng truïc.. * VÇn: öc. * ViÕt b¶ng. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng truïc. -Đọc: trục. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. Vần ưc( tiến hành tương tự vần uc) HD Vieát baûng con: uc – ưc – cần trục - lực sĩ.. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. *Hoạt động của học sinh:. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần uc có âm u đứng trước, âm c đứng sau: Cá nhaân u – cờ – uc : cá nhân, nhóm, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng trục có âm tr đứng trước, vần uc đứng sau, dấu nặng đánh dưới âm u. Trờ – uc – truc – nặng – truïc: caù nhaân. Cá nhân, lớp.. HS vieát baûng con.. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: maùy xuùc lọ mực duïng: cuùc vaïn thoï nóng nực Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uc ưc. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/). -Đọc bài tiết 1. -Treo tranh giới thiệu câu: Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ. Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy. - Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. 2/ Luyện viết vở -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. -Thu chaám, nhaän xeùt. TV: ( 12/) 3/LuyƯn nãi(7/) -Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? -Treo tranh: + Tranh veõ baùc noâng daân ñang laøm gì? + Con gaø ñang laøm gì? + Đàn chim đang làm gì? + Mặt trời như thế nào? + Con gì báo hiệu mọi người thức dậy? + Tranh veõ noâng thoân hay thaønh phoá? + Em có thích buổi sáng sớm không? Vì sao? + Em thừơng dậy lúc mấy giờ? Nhà em ai dậy sớm nhất? 4/ Cđng cè, dỈn HDHS đọc bài trong SGK. dß( 3/) -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: xúc đất, con mực ... Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. 2 – 3 em đọc xúc, mực, cúc, nực. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp. 2 em đọc.. Nhaän bieát tieáng coù uc - öc. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp. Ñang caøy ruoäng. Gaø gaùy. Ñang hoùt. Mặt trời mọc. Con gaø. Noâng thoân. Học sinh tự trả lời.. Caù nhaân. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TOÁN: MƯỜI MỘT – MƯỜI HAI I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát:Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. -Học sinh biết đọc, viết các số đó. -Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: -Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời. -Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội *Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: dung 1/ Giới thiệu số -Cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính Laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 11 ( 8/) và 1 que tính rời. que tính rời. - 10 que tính và 1 que tính rời là bao nhieâu que tính? 11 que tính. ->Ghi bảng. Đọc là “Mười một”. -Chæ baûng 11. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 11 Tìm gaén soá 11. - Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. Soá 11 Nhaéc caù nhaân: Soá 11 goàm 1 có 2 chữ số 1 viết liền nhau. chuïc vaø 1 ñôn vò. 2/ Giới thiệu số -Cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính Laáy 1 boù chuïc que tính vaø 2 / 12 ( 8 ) và 2 que tính rời. que tính rời. - 10 que tính và 2 que tính rời là bao 12 que tính. nhieâu que tính? ->Ghi bảng. Đọc là “Mười hai”. -Chæ baûng 12. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. - Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Soá 12 Nhaéc caù nhaân: Soá 12 goàm 1 có 2 chữ số là chữ số 1 và chữ số 2 chuïc vaø 2 ñôn vò. viết liền nhau (1 ở bên trái – 2 ở bên phaûi). 3/ Thực hành Điền số thích hợp vào ô / ( 18 ) Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. troáng. -Hướng dẫn học sinh tự đếm số ngôi Làm bài, sửa bài. sao roài ñieàn vaøo oâ troáng. Bài 2: Gọi học sinh nêu cầu, làm bài. Làm bài, sửa bài -Theo dõi, nhắc nhở. Toâ maøu 11 hình tam giaùc vaø 12 hình vuoâng. Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. Làm bài, sửa bài. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4/ Cuûng coá daën doø ( 1/) I- Môc tiªu:. -Theo dõi, nhắc nhở. Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. -Theo dõi, nhắc nhở.. Điền số vào dưới mỗi vạch cuûa tia soá. Làm bài, sửa bài.. - Nhận xét giờ học ThÓ dôc: Bµi thÓ dôc - trß ch¬i. - ¤n trß ch¬i “ nh¶y « tiÕp søc” - Làm quen với hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục - Biết tham gia vào chơi ở mức chủ động - Biết thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng II- Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, dọn VS nơi tập - GV chuÈn bÞ 1 cßi, kÎ « chuÈn bÞ cho trß ch¬i III- Các hoạt động cơ bản: Hoạt động của GV. Thời gian, nội dung 1- PhÇn më ®Çu:. - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc. 2/ PhÇn c¬ baûn: - Học động tác vươn thở. - Học động tác tay: - Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc. GV tên động tác, giải thích, làm mẫu. - GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng gi¶i. - GV theo dâi söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. 3/ PhÇn kÕt thóc: - Hôm nay chúng ta học những động t¸c g× ? - Nhận xét giờ học Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Hoạt động của HS - Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng - Đi thường theo voứng tròn vµ hÝt thë s©u - ¤n trß ch¬i. Chim bay cß bay, - HS tập đồng loạt sau khi GV đã làm mẫu - Chia tæ tËp luyÖn ( tæ trưởng điều khiển) LÇn 1: HS chia thö LÇn 2: HS ch¬i chÝnh thøc - Đi 2 đến 4 hàng dọc + Håi tÜnh: §i theo nhÞp vµ h¸t Trả lời. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tieáng Vieät: OÂC – UOÂC I/ Muïc tieâu: - Học sinh dọc và viết được ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. - Nhận ra các tiếng có vần ôc – uôc. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/) 2/ D¹y vÇn: ( 32/) *VÇn: oâc. *Hoạt động của giáo viên: _ Goïi HS traû baøi - Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: thợ mộc, mộc , oâc -Phaùt aâm: oâc. -Hướng dẫn HS gắn vần ôc. -Hướng dẫn HS phân tích vần ôc. -Hướng dẫn HS đánh vần vần ôc. -Đọc: ôc. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: moäc. -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng moäc.. * VÇn: uoâc. * ViÕt b¶ng. *Hoạt động của học sinh: -Học sinh đọc viết bài: uc - öc . -Đọc bài SGK.. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vần ôc có âm ô đứng trước, âm c đứng sau: Cá nhaân ô – cờ – ôc: cá nhân, Thực hiện trên bảng gắn. Tiếng mộc có âm m đứng trước, vần ôc đứng sau, dấu nặng đánh dưới âm ô. mờ – ôc – môc – nặng – moäc : caù nhaân.. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng moäc. -Đọc: mộc. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. Cá nhân, lớp. * Vần uôc( Tiến hành tương tự vần ôc) HD vieát baûng con: ôc – uôc – thợ mộc - ngọn đuốc. -Giáo viên vừa viết mẫu, vừa hướng. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> daãn caùch vieát. -Nhận xét, sửa sai. * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: con oác ñoâi guoác duïng: goác caây thuoäc baøi Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ôc uôc. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. -Đọc bài tiết 1. TiÕt 2: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: 1/Luyện đọc(13/) Maùi nhaø cuûa oác, Troøn vo beân mình. Maùi nhaø cuûa em, Nghiêng giàn giấc đỏ. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc toàn bài. 2/ Luyện viết vở HD viết vở. -Lưu ý nét nối giữa các chữ và các TV: ( 12/) daáu. -Thu chaám, nhaän xeùt. -Chủ đề:Tiêm chủng, uống thuốc. 3/LuyÖn nãi(7/) -Treo tranh: + Trong tranh veõ ai? + Baïn trai trong tranh ñang laøm gì? + Ai chích thuoác cho baïn? +Thái độ của bạn như thế nào? + Khi naøo ta phaûi uoáng thuoác? + Tiêm chủng, uống thuốc để làm gì?. 4/ Cñng cè, dÆn dß ( 3/). + Em đã tiêm chủng, uống thuốc bao giờ chưa? + Em đã có thái độ như thế nào? HS đọc bài trong SGK. -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: gió lốc, lem luoác.... Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. HS vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc oác, guoác, goác, thuoäc. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. Nhaän bieát tieáng coù oâc. Cá nhân, lớp.. Viết vào vở tập viết. Cá nhân, lớp. Meï, em, coâ y taù. Đang được chích thuốc. Coâ y taù. Dũng cảm, không sợ đâu. Ñau beänh. Ngừa bệnh và chữa lành beänh. Học sinh tự trả lời.. Cá nhân, lớp.. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TOÁN:. MƯỜI BA – MƯỜI BỐN – MƯỜI LĂM. I/ Muïc tieâu: -Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò. Soá 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò. Soá 15 goàm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò. -Học sinh biết đọc, viết các số đó. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: -Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời. -Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội *Hoạt động của giáo viên: dung 1/ Kiểm tra (3/) Đọc các số cho HS viết bảng 2/ Giới thiệu -Cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que / soá 13 ( 6 ) tính và 3 que tính rời. - 10 que tính và 3 que tính rời là bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng. Đọc là “Mười ba”. -Chæ baûng 13. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 13 - Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò. Soá 13 có 2 chữ số là 1 và 3 viết liền nhau (Từ trái sang phải). 3/ Giới thiệu *Giới thiệu số 14, 15( HD tương tự / soá 14 , 15( 10 ) soá 13) 4/ Thực hành Baøi 1: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu. / ( 15 ) -Theo dõi, nhắc nhở. Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi. Baøi 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi. Baøi 4: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu, laøm baøi. 5/ Củng cố dặn - Cho HS đọc các số13, 14, 15 - Nhận xét giờ học doø ( 1/) Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. *Hoạt động của học sinh: Vieát baûng: 10, 11, 12 Laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 que tính rời. 13 que tính.. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Tìm gaén soá 13. Nhaéc laïi. Neâu yeâu caàu: Vieát soá. Làm bài, sửa bài. Làm bài, sửa bài. Đọc số: 13 – 14 – 15. Đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ rồi nối với số đó. Viết số theo thứ tự từ 0 -> 15.. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mó thuaät:. VÏ Gµ. I. Môc tiªu. NhËn biÕt h×nh d¸ng c¸cbé phËn cña gµ trèng, gµ m¸i. BiÕt c¸ch vÏ con gµ. VÏ ®­îc mét con gµ vµ vÏ mµu theo ý thÝch. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh, ảnh gà trống và gà mái. Hình hướng dẫn cách vẽ con gà. - Vë tËp vÏ 1. Bót ch×, bót d¹, s¸p mµu III. Các hoạt động daùy hoùc chủ yếu Thời gian, nội dung. 1/ Kiểm tra đồ dùng, Kiểm tra đồ dùng, SGK GV cho Hs h¸t bµi h¸t con gµ g¸y: SGK( 3/) Bài hát trên nói đến con vật nào? Con gµ cã t¸c dông g× trong cuéc sèng hµng ngµy? 2/ Giíi thiÖu con gµ Gv treo tranh chôp vÒ nh÷ng con gµ : ( 5/) Tranh chôp con vËt g×? Trong tranh cã mÊy con gµ? Nh÷ng con gµ ®ang lµm g×? Em h·y chØ vµo tranh ®©u lµ con gµ trèng? §©u lµ con gµ m¸i?. V× sao biÕt?. Con gµ cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo? - §Çu, mình, ñuoâi , chaân. 3/ C¸ch vÏ gµ. ( 5/). 4/ Thùc hµnh. ( 16/) 5/ Nhận xét- đánh gÝa bµi( 5/) Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. H§ cña trß. H§ cña thaày. Vẽ các bộ phận chính trước( đầu, mình, đuôi) tuỳ theo đó là gà trống hay mái GV vÏ trªn b¶ng häc sinh quan s¸t. -VÏ thªm chi tiÕt nh­ m¾t, mµo, …. -VÏ mµu theo ý thÝch. Cã ®Ëm cã nh¹t. Häc sinh vÏ vµo vë vÏ GV treo mét sè bµi cña häc sinh: GV đánh giá bài . Động viên học sinh. Thùc hiÖn lÖnh Con gµ. Nh÷ng con gµ. 4 con gµ ¨n thãc Gà trống mào đỏ, l«ng sÆc sì, ®u«i cong, c¸nh khoÎ, d¸ng ®i oai vÖ…. - HS tr¶ lêi Quan saùt. Veõ con gaø Chọn bài vẽ đẹp. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Quan s¸t gµ trèng, gµ m¸i,gµ con vµ t×m ra sù kh¸c nhau cña chóng. 6/ Daën doø ( 1/). Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tieáng Vieät: IEÂC – ÖÔC I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc và viết được iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn. - Nhận ra các tiếng có vần iêc - ươc. Đọc được từ, câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh. - Học sinh: Bộ ghép chữ. III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời gian, nội dung TiÕt 1 1/ KiÓm tra: ( 3/). 2/ D¹y vÇn: ( *VÇn: ieâêc. 32/). *Hoạt động của giáo viên: - Goïi HS traû baøi. *Hoạt động của học sinh: -Học sinh đọc viết bài: oâc - uoâc -Đọc bài SGK.. -Nhaän xeùt -Treo tranh giới thiệu: xem xiếc, xiếc , ieâc -Phaùt aâm: ieâc. -Hướng dẫn HS gắn vần iêc. -Hướng dẫn HS phân tích vần iêc.. Cá nhân, lớp. Thực hiện trên bảng gắn. Vaàn ieâc coù aâm ñoâi ieâ đứng trước, âm c đứng -Hướng dẫn HS đánh vần vần iêc. sau: Caù nhaân -Đọc: iêc. Cá nhân, nhóm, lớp. -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: xieác. Thực hiện trên bảng gắn. -Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng xiếc. Tiếng xiếc có âm x đứng trước, vần iêc đứng sau, dấu sắc đánh trên âm ê. - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng Cá nhân, lớp. xieác. -Đọc: xiếc. Cá nhân, nhóm, lớp. -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. Caù nhaân, nhoùm. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Vaàn öôc. Vần ươc ( Tiến hành tương tự trên) * ViÕt b¶ng HD vieát baûng con: iêc – ươc – xem xiếc - rước đèn. -Hướng dẫn cách viết. -Nhận xét, sửa sai. * §ọc từ ứng Ghi bảng từ ứng dụng: caù dieác cái lược duïng: coâng vieäc thước kẻ Giảng từ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có iêc ươc. -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. -Đọc toàn bài. TiÕt 2: 1/Luyện đọc(13/) -ẹoùc baứi tieỏt 1. -Treo tranh giới thiệu câu: Queâ höông laø con dieàu bieác Chiều chiều con thả trên đồng. Quê hương là con đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông. - Giáo viên đọc mẫu. - Đọc toàn bài. 2/ Luyện viết - Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu. vở TV: ( 12/) - Thu chaám, nhaän xeùt. 3/LuyƯn nãi(7/) - Chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. - Treo tranh: + Tranh veõ gì? + Em thích xem gì nhaát? +Em đã xem xiếc (Múa rối, ca nhạc) ở ñaâu? Vaøo dòp naøo? 4/ Cđng cè, dỈn HS đọc bài trong SGK. dß( 3/) - Chơi trò chơi tìm tiếng mới: chiếc lá, vườn tược .... Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. HS vieát baûng con.. 2 – 3 em đọc diếc, lược, việc, thước. Cá nhân, lớp. Cá nhân, lớp.. 2 em đọc.. Nhaän bieát tieáng coù ieâc. Cá nhân, lớp. Viết vào vở tập viết.. Xieác, muùa roái, ca nhaïc. Trả lời. Cá nhân, lớp. Caù nhaân. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TOÁN: MƯỜI SÁU – MƯỜI BẢY – MƯỜI TÁM – MƯỜI CHÍN I/ Muïc tieâu: - Hoïc sinh nhaän bieát: Soá 16 goàm 1 chuïc vaø 6 ñôn vò. Soá 17 goàm 1 chuïc vaø 7 ñôn vò. Soá 18 goàm 1 chuïc vaø 8 ñôn vò. Soá 19 goàm 1 chuïc vaø 9 ñôn vò. - Học sinh biết đọc, viết các số đó. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học - Giáo viên: Bó chục que tính và các que tính rời. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung 1/ Kieåm tra (3/). 2/ Giới thiệu số 16 ( 5/). 3/ Giới thiệu số 17 , 18, 19( 11/) 4/ Thực hành ( 15/). *Hoạt động của giáo viên: - Gaén maãu vaät: 13 hoa, 14 quaû, 15 con meøo. - Nhaän xeùt -Cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính vaø 6 que tính rời. - 10 que tính và 6 que tính rời là bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng. Đọc là “Mười sáu”. -Chæ baûng 16. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 16 - Soá 16 goàm 1 chuïc vaø 6 ñôn vò. Soá 16 coù 2 chữ số 1 và 6 viết liền nhau (1 bên trái – 6 beân phaûi). *Giới thiệu số 17 – 18 – 19 (Các bước tiến hành tương tự số 16) Baøi 1: Baøi 2:. Baøi 3:. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. *Hoạt động của học sinh: Vieát soá 13, 14, 15 töông ứng. Laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 que tính rời. 16 que tính.. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Tìm gaén soá 16. Nhaéc caù nhaân: Soá 16 goàm 1 chuïc vaø 6 ñôn vò.. Viết các số từ 11 -> 19. Đổi sửa bài. Đếm số cây nấm ở mỗi hình roài ñieàn vaøo oâ troáng. Đổi, sửa bài. Đếm số con vịt ở mỗi hình rồi vạch 1 nét nối với số thích hợp. Đổi, sửa bài.. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Baøi 4: 5/ Cuûng coá daën doø ( 1/). Viết số vào dưới mỗi vạch cuûa tia soá.. - Chaám ñieåm moät soá baøi, nhaän xeùt - Về đọc lại các số có hai chữ số. Thuû coâng: GAÁP MUÕ CA LOÂ ( Tieát 1) I/ Muïc tieâu: - HS nắm được cách gấp mũ ca lô bằng giấy -Gấp được mũ ca lô II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Thaày: Baøi maãu, giaáy baùo - Troø: Giaáy baùo III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian, nội dung 1/ Quan saùt, nhaän xeùt( 4/). 2/ Caùch gaáp muõ ca loâ( 6/). 3/ Thực hành gaáp muõ ca loâ treân giaáy( 20/) 4/ Nhaän xeùt, đánh giá( 4/) 5/ Daën doø (1/). Hoạt động của thầy - Ñöa baøi maãu, HDHS quan saùtveà hình dáng, các đường gấp và nêu tác dụng cuûa muõ - GV choát yù - Gv vừa thao tác vừa giảng giải cách gaáp: + Gaáp vaø xeù moät hình vuoâng + Gấp đôi theo đường chéo, miết phẳng - Gấp thành 2 đường xiên , miết phẳng + Gấp phần còn lại ngược lên - Hoûi laïi caùch gaáp - Keát luaän - Cho HS thực hành gấp mũ ca lô Theo dõi, giúp đỡ HS - Cho HS nhaän xeùt baøi. Hoạt động của trò - Quan saùt vaø neâu yù kieán. - Theo dõi, nắm được cách gaáp. - Nhaéc laïi. - Cả lớp gấp - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Dặn HS chuẩn bị giấy màu để giờ sau gaáp muõ ca loâ. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 TAÄP VIEÁT: TUOÁT LUÙA, HAÏT THOÙC, MAØU SAÉC, GIAÁC NGUÛ, MAÙY XUÙC (TIEÁT 1) CON OÁC , ÑOÂI GUOÁC , CAÙ DIEÁC… (TIEÁT 2). I/ Muïc tieâu: - HS viết đúng: tuốt lúa hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, con ốc, đôi guốc, cá diếc. - Viết đúng độ cao, khoảng cách, ngồi viết đúng tư thế. - GDHS tính tæ mæ, caån thaän. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học - Mẫu chữ, trình bày bảng. - HS: vở, bảng con. III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội *Hoạt động của giáo viên: dung Tieát 1 Giới thiệu: tuốt lúa hạt thóc, màu sắc, 1/ Quan saùt, nhaän giaác nguû, maùy xuùc -GV giảng từ. xeùt (5/) -Gv hướng dẫn học sinh đọc các từ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết. 2/ HD caùch vieát (6/) -Hướng dẫn HS viết bảng con: tuốt 3/ Thực hành luùa, haït thoùc, maøu saéc... (24/) - Uốn nắn chữ viết cho HS -Hướng dẫn viết vào vở. -Löu yù tö theá ngoài, caàm vieát. - Chaám moäït soá baøi, nhaän xeùt Tieát 2 - Viết các từ: con ốc, đôi guốc, cá diếc ( HD tương tự trên) TOÁN :. *Hoạt động của học sinh:. cá nhân , cả lớp Theo doõi vaø nhaéc caùch vieát. Vieát baûng con.. Lấy vở , viết bài.. HAI MÖÔI – HAI CHUÏC. I/ Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng 20, 20 còn gọi là 2 chục. - Học sinh biết đọc, viết các số đó. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giaùo vieân: Caùc boù chuïc que tính. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán. III/ Hoạt động dạy và học: Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thời gian, noäi dung 1/ Kieåm tra (2/) 2/ Giới thiệu soá 20 ( 10/). 3/ Thực hành ( 22/). *Hoạt động của giáo viên: - Gaén maãu vaät: 16 nhaø, 17 hoa, 18 thuyeàn, 19 hình troøn. -Cho hoïc sinh laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 boù chục que tính nữa. Được tất cả mấy que tính? 1 chuïc que tính vaø 1 chuïc que tính laø bao nhieâu que tính? ->Ghi bảng. Đọc là “Hai mươi”. -Chæ baûng 20. 20 coøn goïi laø 2 chuïc. -Yeâu caàu hoïc sinh gaén soá 20 Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. Số 20 có 2 chữ soá laø 2 vaø 0 vieát lieàn nhau (2 beân traùi – 0 beân phaûi). Baøi 1:. Laáy 1 boù chuïc que tính vaø 1 boù chuïc que tính. 20 que tính. 2 chuïc que tính.. Đọc cá nhân, nhóm, lớp. Tìm gaén soá 20. Nhaéc caù nhaân: Soá 20 goàm 1 chuïc vaø 0 ñôn vò. -Viết các số từ 10 -> 20, từ 20 -> 10. -Vieát theo maãu: Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. -Vieát soá vaøo moãi vaïch của tia số rồi đọc các số đó. Vieát theo maãu: Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16. Đổi, sửa bài cho nhau.. Baøi 2: Baøi 3:. Baøi 4: 4/ Cuûng coá daën doø ( 1/). *Hoạt động của học sinh: Viết số tương ứng.. Nhận xét giờ học. TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH I/ Muïc tieâu: -Quan sát và nói 1 số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương. - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương. - Giáo dục học sinh yêu thích quê hương nơi mình ở. II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Giaùo vieân: Ñòa ñieåm tham quan. - Hoïc sinh: Ñòa ñieåm tham quan. III/ Hoạt động dạy và học: Thời gian, nội dung 1/ Tham quan hoạt động sinh soáng cuûa nhaân dân khu vực xung quanh trường.. *Hoạt động của giáo viên:. *Hoạt động của học sinh:. -Bước 1: Giáo nhiệm vụ quan sát: Laéng nghe. +Nhận xét quang cảnh ven đường. +Nhận xét quang cảnh 2 bên đường: nhà cửa, hàng hóa... Người dân địa phương thường làm công vieäc gì laø chuû yeáu? - Phoå bieán noäi qui ñi tham quan. +Yêu cầu học sinh phải luôn luôn đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do. +Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn của giaùo vieân. -Bước 2: Đưa học sinh đi tham quan. Xeáp haøng (2 haøng) ñi quanh khu vực trường đóng. Trên đường đi, giáo viên sẽ quyết định những điểm dừng để cho hoïc sinh quan saùt kó vaø khuyeán khích caùc em noùi với nhau những gì các em -Bước 3: Đưa học sinh về lớp. troâng thaáy. 2/ Củng cố, dặn - Nhận xét giờø học doø. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Giaùo vieân: Haø Thò Thuyû. Trường Tiểu học B Yên ĐồÀng GiaoAnTieuHoc.com. 17.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>