Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Ngày soạn: 25 – 02 – 2011 Tiết PPCT: 32 Tuần 28. Ngày dạy:. Lớp:. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Nắm được định nghĩa khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng. 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Tính được góc giữa hai đường thẳng. - Xác định được khoảng cách của một điểm đến 1 một đường thẳng. 3. Thái độ, tình cảm: Tích cực theo dõi và tham gia xây dựng bài học. II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (10’) GV: Giải bài tập 5 SGK trang 80. 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 (15’) - Ta xác định toạ độ vectơ pháp tuyến của - Hãy tính góc giữa hai đường thẳng d1 và d 2 , với. d1 : 4 x 2 y 6 0 , d 2 : x 3 y 1 0 , muốn tính góc d1 và d 2 , rồi tính cos của góc giữa hai vectơ pháp tuyến đó. của d1 và d 2 ta làm thế nào ? có vectơ pháp tuyến là: d n 1 1 4; 2 - Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài giải.. d 2 có vectơ pháp tuyến là: n2 1; 3. 4.1 2 . 3 n1 .n2 cos n1; n2 16 4 . 1 9 n1 . n2. . . -. Kiểm tra bài làm của học sinh.. . 10 20 . 10. . 1 2. n1; n2 450. . . Vậy góc giữa d1 và d 2 bằng 450 .. Hình học 10 cơ bản. Trang 1 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THPT Tân Châu. Giáo viên: Lương Thanh Dũng. Hoạt động 2 (15’) - Trong mặt phẳng cho điểm M 0 ( x0 ; y0 ) và đường thẳng - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ. : ax by c 0 , Khi đó khoảng cách từ M 0 đến được định nghĩa là đường thẳng đi qua M 0 và vuông góc với và được tính theo công thức sau: d ( M0 , ) . ax0 by0 c a 2 b2. .. - Như vậy muốn tính được khoảng cách từ một điểm đến - Biết được phương trình tổng quát của một đường thẳng ta cần biết những gì. đường thẳng và toạ độ của điểm đó. - Gọi 2 hs lên bảng giải HĐ10.. - M 2;1, : 3 x 2 y 1 0. d M ; . d O; . - Hoàn chỉnh bài làm của học sinh.. 3. 2 2.1 1 9 4. 3.0 2.0 1 9 4. . . 9 13. 1 13. 4. Củng cố và dặn dò (3’) - Nêu phương pháp xác định góc giữa hai đường thẳng và tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng.. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................... Hình học 10 cơ bản. Trang 2 Lop10.com.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>