Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần 1 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Ngµy so¹n: 5/9/2009 Ngµy gi¶ng:Thứ hai ngày 7/9/2009. TiÕt 1: Chµo cê ************************************. TiÕt 2 + 3:. Häc vÇn: ổn định tổ chức. A/ Môc tiªu: Gióp HS - Lµm quen víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n. - Biªn chÕ líp chän c¸n sù líp. Lµm quen víi nÒ nÕp líp. - BiÕt c¸c m«n häc ë líp 1 - Lµm quen víi s¸ch TiÕng ViÖt. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. B/ Các hoạt động dạy học: I/ ổn định tổ chức: II/KiÓm tra bµi cò: - Cho lớp hát bài “Em yêu trường em”. III.Bµi míi: Hoạt động của thầy 1) Giíi thiÖu bµi 2) Nội dung: - Hướng dẫn HS lµm quen víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n: - GV giíi thiÖu vÒ m×nh víi HS. - GV biªn chÕ tæ, c¸n sù líp. - Hướng dẫn học sinh xếp hàng ra, vào líp 3) Giíi thiÖu c¸c m«n häc ë líp 1. * Giíi thiÖu vÒ s¸ch TiÕng ViÖt. - Gi¸o viªn giíi thiÖu * Nhắc một số nội quy của trường, lớp - Giáo viên nêu lần lượt từng nội quy của trường , lớp. 4. Cñng cè: - Nªu tªn c¸c m«n häc ë líp 1? - Nhắc lại nội quy của trường hoặc lớp?. Hoạt động của trò. - HS lµm quen: tù giíi thiệu vÒ m×nh víi c« vµ c¸c b¹n. - Häc sinh thùc hµnh xÕp hµng ra vµo líp.. - Học sinh nghe, quan sát - 4HS nhắc lại c¸c néi quy.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5) Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức trong giê häc. *********************************************. TiÕt4 :. đạo đức: Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 1 (TiÕt 1). A/Môc tiªu: Gióp HS biÕt - TrÎ em 6 tuæi ®­îc ®i häc. - Biết tên trường, lớp, tên thầy,cô giáo và một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. - Thực hiện tốt những quy định của trường, lớp những điều cô dạy bảo. - Thực hiện được những yêu cầu của giáo viên ngay ngày đầu đến trường. B/ §å dïng: - Vở BT Đạo đức 1. - Băng đĩa bài “Ngày đầu tiên đi học”, “Đi học”. C/ Các hoạt động dạy và học: I/ ổn định tổ chức: II/ KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra vở BT Đạo đức của HS. - Nhận xét đánh giá. III/ Bµi míi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giíi thiÖu bµi 2) T×m hiÓu néi dung bµi: *H §ộng1: Trß ch¬i “Tªn b¹n, tªn t«i”(5 phót). - HS l¾ng nghe - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i: H·y giíi thiÖu tªn m×nh víi c¸c b¹n trong nhãm, sau đó chỉ bất kì một bạn hỏi :Tên bạn là g×? - Líp quan s¸t, nhËn xÐt - GV chia nhãm 6, cho mét nhãm ch¬i thö - C¸c nhãm ch¬i - Cã b¹n nµo cïng tªn víi nhau kh«ng? -Tr×nh bµy nhËn xÐt theo nhãm, - H·y kÓ tªn mét sè b¹n mµ em nhí ®­îc c¸ nh©n. qua trß ch¬i? =>KL: Khi gäi b¹n, nãi chuyÖn víi b¹n, c¸c em h·y nãi tªn cña b¹n, c« còng sÏ gäi tªn c¸c em khi chóng ta häc tËp vui ch¬i. *H §ộng2: KÓ vÒ sù chuÈn bÞ vµo líp 1 - Cá nhân kể trước lớp: cặp sỏch, cña m×nh. - Vµo líp mét em ®­îc bè mÑ chuÈn bÞ sách vở , đồ dùng học tập ... - Líp nhËn xÐt cho nh÷ng g×? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - §­îc bè mÑ chuÈn bÞ cho viÖc ®i häc em c¶m thÊy thÕ nµo? =>KL: §i häc líp 1 lµ vinh dù, lµ nhiÖm vô cña trÎ em 6 tuæi. §Ó chuÈn bÞ cho viÖc ®i häc, ai còng ®­îc bè mÑ mua quÇn ¸o, dµy dép mới, … Các em cần phải có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập. - Vì sao đi học cần phải có đầy đủ sách vở, - …Để học bài tốt hơn, giỏi hơn. đồ dùng học tập? *H§3: KÓ vÒ ngµy ®Çu ®i häc. - HS trình bày trước lớp. Giao nhiÖm vô: HS kÓ theo cÆp (5 phót) - NhËn xÐt bæ sung - Ai ®­a em ®i häc? - §Õn líp häc cã g× kh¸c víi ë nhµ? - Cô giáo nêu ra những quy định gì cho HS? =>KL: Vµo líp 1 c¸c em cã thÇy c« gi¸o míi, b¹n bÌ míi. NhiÖm vô cña HS líp 1 là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ, giữ trËt tù trong líp, yªu quý thÇy c« vµ bạn bÌ, gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh líp häc. Cã nh­ vËy c¸c em míi chãng tiÕn bé vµ được mọi người quý mến. IV/ Cñng cè: - Vào lớp 1 có những quy định gì? - Vì sao cần có đủ sách vở đồ dùng học tËp? V/ Dặn dò Nhận xét giờ, tuyên dương HS hăng hái ph¸t biÓu. ****************************************************************** Ngày soạn: Thø bÈy ngµy6/9/ 2009 Ngày giảng : Thứ ba ngày 8/ 9/ 2009. TiÕt 1:. ÂM NHẠC: Giáo viên chuyên dạy ***************************************. Tiết2:. to¸n (Tiết 1): tiÕt häc ®Çu tiªn. I. Môc tiªu: Gióp HS - Tạo không khí vui vẻ trong lớp, học sinh tự giới thiệu về mình.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhận biết được những việc thường phải làm trong các tiết học Toán. -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dựng học tập môn Toán. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc m«n To¸n. II. §å dïng: - S¸ch To¸n 1 - Bộ đồ dùng học Toán. III. Lªn líp: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách, đồ dùng của HS 3.Bµi míi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn HS sử dụng sách Toán. - GV hướng dẫn HS quan sát sách Toán. Giíi thiÖu trang cã “TiÕt häc ®Çu tiªn”. - HS quan s¸t tõng h×nh ¶nh trong bµi. Hướng dẫn các em mở bài học. - GV giới thiệu ngắn gọn về sách, hướng dÉn c¸ch cÇm s¸ch, gi÷ g×n s¸ch. * Làm quen với một số hoạt động học tËp m«n To¸n. - GV kÕt hîp gi¶i thÝch, nªu yªu cÇu cần đạt sau khi học Toán. - Giới thiệu bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh nhắc lại tên đồ dùng học toán. 4. Cñng cè: - §Ó gi÷ cho s¸ch bÒn, s¹ch míi em ph¶i lµm g×? 5. Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức trong giê häc. ************************************** TiÕt 3+4 :. Häc vÇn:. c¸c nÐt c¬ b¶n. I.Môc tiªu: Gióp HS - §äc vµ nhí ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. - Viết đúng viết đẹp các nét cơ bản. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách, đồ dùng của HS. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi:. TiÕt 1. Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi b) D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n: - GV treo b¶ng phô ghi s½n c¸c nÐt c¬ b¶n lªn b¶ng. - GV đọc - GV hướng dẫn đọc từng nét - GV chØnh söa ph¸t ©m. Hoạt động của trò. - HS nghe, quan s¸t. - HS đọc theo. - §äc c¸ nh©n, d·y, bµn - Lớp nhận xét đánh giá, đọc đồng thanh. * Hướng dẫn viết bảng con: - HS quan s¸t, nh¾c l¹i. - GV nãi kÕt hîp viÕt tõng nÐt mÉu - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp. - Quan s¸t cho nhËn xÐt, söa cho HS. 4. Cñng cè: - Đọc lại bài, thi viết đúng đẹp các nét vừa häc. 5. Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương tổ, cá nhân có ý thức, đọc tèt, viÕt tèt .. TiÕt 2. A) Giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp: -Các em đã được học những nét cơ bản nào? - GV ghi b¶ng - GV chØnh söa ph¸t ©m - NhËn xÐt ghi ®iÓm. c)LuyÖn viÕt: - GV viết mẫu và hướng dẫn viết từng dòng. - HS nêu và đọc cá nhân - Đọc cá nhân, cặp, đồng thanh. - Nhận xét đánh giá - HS quan s¸t c« viÕt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách để vở cầm bót. - GV quan s¸t gióp đỡ HS chËm. - Thu chÊm bµi. 4. Cñng cè: - §äc l¹i bµi 5. Dặn dò - viÕt l¹i nÐt ch­a chuÈn - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương, nhắc nhở HS.. - HS viÕt bµi. ****************************************************************** Ngµy so¹n: 7/9/2009 Ngµy gi¶ng:Thứ tư ngày 9/9/2009. TiÕt 1. To¸n (tiÕt 2): NhiÒu h¬n - Ýt h¬n. I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn, ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật . - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II.§å dïng: - 5 c¸i cèc, 4 c¸i th×a. - Tranh vÏ trong s¸ch gi¸o khoa. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: 2. Bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë cña HS - GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn so sánh số lượng cố và th×a: - GV đặt số cốc và thìa đã chuẩn bị lên bµn. - HS lên đặt vào mỗi cái cốc một cái thìa ? Cßn cèc nµo kh«ng cã th×a? ? Hãy so sánh số lượng cốc và thìa? ?Sè th×a nh­ thÕ nµo so víi sè cèc?. Hoạt động của trò. - HS lªn thùc hiÖn, líp quan s¸t - …sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a - … sè th×a Ýt h¬n sè cèc - NhËn xÐt nh¾c l¹i. *Hướng dẫn so sánh số lượng hai nhóm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đồ vật trong SGK. - Q/s¸t h×nh vÏ so s¸nh sè nót chai vµ chai nh­ thÕ nµo? - So s¸nh sè thá vµ cµ rèt trong h×nh? - Nhận xét đánh giá * Trß ch¬i: “NhiÒu h¬n, Ýt h¬n” - Nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i. - Nhận xét tuyên dương tổ thắng. 4. Cñng cè: - So sánh số lượng cửa sổ và cửa ra vào? số lượng bàn GV với bàn HS? 5. Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. Tuyên dương nhắc nhở HS, tổ có ý thức trong giê häc. -… sè nót chai nhiÒu h¬n, sè chai Ýt h¬n. -… sè nót thá nhiÒu h¬n, sè cµ rèt Ýt h¬n. -NhËn xÐt nh¾c l¹i. -HS ch¬i thö, líp nhËn xÐt. - Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ. *************************************************** TiÕt 2+3 :. Häc vÇn:. Bµi 1: e. I.Môc tiªu: Gióp HS - §äc, viÕt thµnh th¹o ch÷ vµ ©m e. - NhËn biÕt ®­îc ch÷ vµ ©m e trong s¸ch, b¸o. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề học tập qua cỏc bức tranh trong SGK. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV. - Tranh vÏ phÇn luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc, viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi b»ng tranh b) D¹y ©m e: - Quan s¸t cho biÕt trong tranh vÏ g×?. Hoạt động của trò - HS quan s¸t tranh -… bÐ, me, xe, ve. - GV ghi b¶ng: bÐ, me, xe, ve - Các tiếng này giống nhau ở điểm nào? - … đều có âm e - HS đọc đồng thanh - GV viết, đọc e. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Ch÷ e gièng h×nh g×? - GV lÊy d©y v¾t cheo cho HS xem - ChØnh söa ph¸t ©m * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu: Chữ ghi âm e cao 2 li, gồm 1 nét thắt. Điểm đặt bút bắt đầu từ giữa li 1 tính từ dưới lên. §iÓm dõng bót ë dßng kÎ ngang 2 tÝnh từ dưới lên. - Quan sát giúp đỡ HS yếu 4. Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i bµi - Thi cµi ©m e - Nhận xét giờ, tuyên dương tổ, các nhân viÕt bµi tèt. -… h×nh c¸i d©y v¾t chÐo - HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - Líp t« khan - HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp - Nhận xét. TiÕt 2 a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ - ChØnh söa ph¸t ©m - Chữ e gồm mấy nét đó là nét nào? * Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc. - Nhận xét đánh giá * LuyÖn nãi: Theo cÆp trong 5 phót - Quan s¸t tranh cho biÕt tranh vÏ g×?. -HS đọc cá nhân, tổ , lớp - Líp nhËn xÐt -T×m ©m e trong bé ch÷ - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Dành thời gian cho học sinh yếu đọc nhiều hơn. - Các con vật và các bạn học sinh đang học bài. - Các bạn đang học bài. -…Các bạn nhỏ đều học - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung. - C¸c b¹n nhá trong tranh ®ang làm g×? - C¸c bøc tranh cã ®iÓm g× gièng nhau? - GV quan sát giúp đỡ *Kết luận: Ai còng ph¶i cã líp häc cña mình vì vậy các em cần phải đến lớp học tËp. §i häc lµ mét viÖc rÊt cÇn thiÕt vµ rất vui, các em cần đi học đều và chăm chØ. * LuyÖn viÕt: - Yêu cầu mở vở đọc bài - Bµi yªu cÇu t« mÊy dßng? - Ch÷ ghi ©m e viÕt nh­ thÕ nµo? - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - HS viÕt bµi - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cñng cè: - §äc l¹i bµi. -Thi viÕt e. 5.Dặn dò: -NhËn xÐt giê -Tuyên dương tổ, các nhân viết bài tốt. ***********************************. Tiết 4: Tù nhiªn vµ X· héi:. C¬ thÓ chóng ta I/ Môc tiªu: - NhËn ra ba phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: §Çu, m×nh, ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh­ tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, l­mg, bông. - Kể tên và chỉ đúng ba bộ phận của cơ thể: Đầu, mình, tay, chân. II/ §å dïng: - Tranh vÏ SGK trang 4 III/ Các hoạt động dạy học: 1) ổn định tổ chức: 2) KiÓm tra: - KiÓm tra SGK m«n Tù nhiªn vµ X· héi, vë bµi tËp. 3) Bµi míi: Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi: b) Néi dung: * Hoạt động 1: Quan sát tranh và tìm hiÓu c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ: - Yªu cÇu HS më SGK vµ quan s¸t tranh thảo luận cặp đôi theo nội dung câu hỏi sau: + ChØ vµ nãi tªn c¸c phÇn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? + KÓ tªn c¸c bé phËn trong tõng phÇn cña c¬ thÓ ? * KÕt luËn: - Cơ thể người gồm ba phần : Đầu, m×nh, tay vµ ch©n. - PhÇn ®Çu : M¾t, mòi, miÖng ...; PhÇn m×nh: rèn...; PhÇn tay vµ ch©n: bµn, c¸c ngãn... * Hoạt động 2: Quan sát tranh và tìm hiểu về hoạt động của một số bộ phận bªn ngoµi cña c¬ thÓ: - Yªu c©u HS më SGK trang 5 vµ quan s¸t tranh th¶o luËn theo néi dung c©u hái:. Hoạt động của trò. - HS më SGK quan s¸t tranh - HS thảo luận cặp đôi , thời gian (5’). - HS tr×nh bµy. - NhËn xÐt, bæ xung. - HS më SGK quan s¸t tranh - HS th¶o luËn nhãm 4 , thêi gian (7’). - §ai diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + H·y chØ vµ nãi c¸c b¹n trong tõng tranh ®ang lµm g×? + Nªu nhiÖm vô c¸c bé phËn cña tõng phÇn bªn ngoµi c¬ thÓ? + §Ó c¬ thÓ khoÎ m¹nh c¸c em cÇn ph¶I lµm g×? * KÕt luËn:Mçi bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ cã nh÷ng nhiÖm vô kh¸c nhau. Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh chóng ta thường xuyên tập thể dục. 4) Cñng cè: - Cơ thể người gồm mấy phần? Đó là nh÷ng phÇn nµo? - Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh em cÇn ph¶I lµm g×? 5) DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Thường xuyên tập thể dục để cơ thể khoÎ m¹nh.. - NhËn xÐt, bæ xung. - C¬ thÓ gåm 3 phÇn: §Çu, m×nh, tay vµ ch©n. - Thường xuyên tập thể dục.. ****************************************************************** Ngµy so¹n: 8/9/2009 Ngµy gi¶ng:Thứ n¨m ngày11/ 9/2009. TiÕt 1:. MÜ thuËt:. Gi¸o viªn chuyªn d¹y. **************************************. TiÕt 2. To¸n (tiÕt 3): h×nh vu«ng, h×nh trßn. I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn. - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch häc m«n To¸n. II. §å dïng: - 3 h×nh vu«ng, 3 h×nh trßn b»ng b×a, mét sè vËt cã h×nh vu«ng h×nh trßn. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò: - ? So s¸nh sè b¶ng con vµ b¶ng líp? sè b¹n nam vµ n÷ cña líp? - Nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Ho¹t động cña thÇy. Hoạt động của trò GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a) Giíi thiÖu bµi. b) Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV lần lượt đính từng hình vuông lên b¶ng. ? §©y lµ h×nh g×? -GV chØ vµo h×nh vµ nãi: §©y lµ h×nh vu«ng. - Chỉ ra một số đồ vật có mặt là hình vu«ng? * Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV lần lượt đính từng hình tròn lên b¶ng. ? §©y lµ h×nh g×? -GV chØ vµo h×nh vµ nãi: §©y lµ h×nh trßn. - Tìm một số đồ vật có mặt là hình tròn? (Yªu cÇu th¶o luËn theo cÆp thêi gian 3 phót) * Thùc hµnh: Bµi 1(8): GV nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn tô màu - GV giúp đỡ HS yếu - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2(8): GV nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - HS lªn chØ vµ nªu l¹i - Thi tìm hình tròn trong bộ đồ dùng. - HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt bæ sung. - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi - HS lªn chØ vµ nªu l¹i - Thi tìm hình tròn trong bộ đồ dùng. - Th¶o luËn cÆp - HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt bæ sung. - HS nh¾c l¹i - HS lÊy mµu t« h×nh. - HS nh¾c l¹i yªu cÇu BT - Chữa bài, đánh giá nhận xét. - HS lµm vµo SGK, 1 lªn b¶ng lµm Bµi 3(8): GV nªu yªu cÇu bµi tËp ? Bµi yªu cÇu g×? ? §Ó nhËn ra h×nh vu«ng, h×nh trßn nhanh c¸c em cÇn t« mµu nh­ thÕ nµo? - HS t« vµo SGK - GV quan s¸t gióp HS yÕu - ChÊm ch÷a bµi cho HS. 4. Cñng cè dÆn dß: - Thi chỉ nhanh chỉ đúng. 5 . DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương nhắc nhở HS, tổ có ý thøc trong giê häc. ************************************************ TiÕt 3+4 :. Häc vÇn: Bµi 2: b. I.Môc tiªu: Gióp HS - Đọc, viết đúng âm b, chữ ghi âm b, tiếng be. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV. - Ch÷ c¸i b. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp ch÷ ghi ©m e. - §äc bµi trong SGK. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi:. TiÕt 1. Ho¹t động cña thÇy a) Giíi thiÖu bµi b»ng tranh b) Giíi thiÖu ch÷ ghi ©m b: - Quan s¸t cho biÕt trong tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng: bÐ, bª, bãng, bµ - C¸c tiÕng nµy gièng nhau ë ®iÓm nµo? - GV viết bảng, đọc b - Ch÷ ghi ©m b ®­îc viÕt nh­ sau: - GV viÕt : b - ChØnh söa ph¸t ©m - HS cµi chø ghi ©m b * Giíi thiÖu tiÕng be: - Cã ch÷ b råi muèn cã tiÕng be ta lµm thÕ nµo? - GV ghi b¶ng: be. Hoạt động của trò. - HS quan s¸t tranh -…bÐ, bª, bãng, bµ - … đều có âm b - HS đọc đồng thanh - HS đọc cá nhân, lớp -… ghép b đứng trước e đứng sau - HS cµi tiÕng be - Nhận xét đọc bảng cài. - HS đánh vần, đọc cá nhân, tổ, lớp. * LuyÖn viÕt b¶ng con: - Líp quan s¸t - GV hướng dẫn viết mẫu: - Líp t« khan - Quan sát giúp đỡ HS yếu - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp 4. Cñng cè: - §äc l¹i bµi - Nhận xét giờ, tuyên dương HS viết bài tèt. TiÕt 2 a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc: * Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ. -HS đọc nối tiếp. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - ChØnh söa ph¸t ©m - Chữ b gồm mấy nét đó là nét nào? * Luyện đọc SGK - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - Nhận xét đánh giá * LuyÖn nãi: Theo cÆp trong 5 phót - Tại sao chú voi lại cầm ngược sách? - Ai ®ang tËp viÕt ch÷ e? - Ai chưa biết đọc chữ? - C¸c bøc tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV quan sát giúp đỡ - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt: - Yêu cầu mở vở đọc bài - Bµi yªu cÇu viÕt ch÷ g×? - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từng dßng. - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè: §äc l¹i bµi - Ch¬i “Thi t×m ch÷” 5) DÆn dß: - NhËn xÐt giê - Tuyên dương tổ, các nhân viết bài tèt.. - Líp nhËn xÐt -…gåm 2 nÐt c¬ b¶n lµ khuyÕt xu«i và móc ngược (phải) - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp. - Th¶o luËn cÆp - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung.. - HS viÕt bµi.. - HS ch¬i “Thi t×m ch÷ ”. - Nhận xét, đánh giá. ********************************************** Ngµy so¹n: 9/9/2009 Ngµy gi¶ng:Thứ sáu ngày11/9/2009 TiÕt 1. To¸n (tiÕt 4): h×nh tam gi¸c. I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác. - Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc häc tËp. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng học Toán - Mét sè vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: ? Lªn chØ vµ gäi tªn h×nh vu«ng. h×nh trßn? Nhận xét đánh giá, ghi điểm. 3. Bµi míi: Ho¹t động cña thÇy a) Giíi thiÖu bµi. b) Nội dung * Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c: - GV lần lượt đính 1 hình vuông, 1 hình trßn, 1 h×nh tam gi¸c lªn b¶ng. - Gäi HS chØ vµ nªu tªn h×nh vu«ng, h×nh trßn? - H×nh cßn l¹i lµ h×nh g×? - Yªu cÇu më SGK (9). - Chỉ ra một số đồ vật có mặt là hình vu«ng? * Thùc hµnh: XÕp h×nh ng«i nhµ. - GV nªu yªu cÇu, chia nhãm. - Yêu cầu lấy đồ dùng ra xếp theo nhóm 4, thêi gian 5 phót. - GV quan s¸t gióp HS . Thi xÕp thuyÒn, chong chãng, c¸. TGian (5 phót) - GV giao nhiÖm vô, chia nhãm. - Quan sát giúp đỡ các nhóm. 4. Cñng cè: - KÓ tªn c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c? 5. Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương nhắc nhở HS, tổ có ý thøc trong giê häc.. Hoạt động của trò. - HS quan s¸t - HS tr¶ lêi -… h×nh tam gi¸c - HS lªn chØ vµ nh¾c l¹i -HS tìm hình tam giác trong bộ đồ dùng. - Quan s¸t h×nh trong SGK -…cờ đuôi nheo, biển báo, khăn đỏ,…. - C¸c nhãm thùc hµnh xÕp. - Đại diện 2 nhóm lên thi xếp trước lớp. - Líp nhËn xÐt bæ sung. - C¸c nhãm thùc hµnh xÕp - Vài nhóm thực hành trước lớp. - Lớp nhận xét đánh giá.. *************************************************. TiÕt 2+3 :. Häc vÇn:. Bµi 3: DÊu /. I.Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết được dấu thanh sắc ở tiếng chỉ đồ vật, sách báo. - Ghép và đọc được tiếng bé. - §äc vµ viÕt thµnh th¹o dÊu thanh s¾c, tiÕng cã dÊu s¾c. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV của HS và GV. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Tranh bµi luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp : e, b, be - §äc : e, b, be. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi:. TiÕt 1. Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi b»ng tranh b) Giíi thiÖu ©m b: - Quan s¸t cho biÕt trong tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng: c¸, bÐ, l¸. Hoạt động của trò. - HS quan s¸t tranh -…c¸, bÐ, l¸ - HS đọc - Các tiếng này giống nhau ở điểm nào? - … đều có thanh dấu thanh / - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - GV viÕt b¶ng / - ChØnh söa ph¸t ©m -… gièng nÐt xiªn tr¸i - DÊu thanh / gièng nÐt g×? - HS tìm thanh / trong bộ đồ dùng - Lấy thước làm dấu thanh sắc * Giíi thiÖu c¸ch ghÐp tiÕng bÐ: - Cã tiÕng be råi muèn cã tiÕng bÐ ta -… ghép thêm dấu / đứng trên âm e lµm thÕ nµo? - HS cµi tiÕng bÐ - GV gµi tiÕng bÐ - NhËn xÐt, ph©n tÝch tiÕng be? - …gồm âm b đứng trước âm e đứng sau - GV ghi b¶ng: bÐ và dấu / đặt trên âm e . - HS đánh vần, đọc trơn cá nhân, tổ, lớp * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu: - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp - Quan sát giúp đỡ HS yếu 4. Cñng cè dÆn dß: - Đọc lại bài, thi chỉ đúng dấu / - Nhận xét giờ, tuyên dương tổ, các nhân đọc tốt. TiÕt 2 a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 - GV gọi HS đọc theo que chỉ - ChØnh söa ph¸t ©m. -HS đọc nối tiếp - Líp nhËn xÐt. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Luyện đọc SGK - HS chỉ tay đọc thầm - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nhận xét đánh giá * LuyÖn nãi: Theo cÆp trong 5 phót - Tranh vÏ g×? - C¸c tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Em thÝch tranh nµo nhÊt? v× sao? - Ngoài các hoạt động trên em còn có - Th¶o luËn cÆp hoạt động nào khác nữa? - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn * LuyÖn viÕt: - Yêu cầu mở vở đọc bài - Bµi yªu cÇu viÕt ch÷ g×? - GVviết mẫu, hướng dẫn viết từng dòng - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. - HS viÕt bµi 4. Cñng cè dÆn dß: - §äc l¹i bµi - Thi viết nhanh viết đẹp : be, bé - NhËn xÐt giê häc - Tuyên dương tổ, các nhân đọc, viết tốt. ****************************************** TiÕt 4. Thñ c«ng:. giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng (tiÕt 1) I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. - Gi¸o dôc HS biÕt gi÷ an toµn, vÖ sinh trong giê häc, yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng: C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: 2. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng môn thủ công GV nhận xét đánh giá 3. Bµi míi: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a) Giíi thiÖu bµi: b) Giíi thiÖu giÊy, b×a: - Cho HS quan s¸t giÊy, b×a - Học sinh quan sát - GV: GiÊy, b×a ®­îc lµm tõ bét cña nhiều loại cây như tre, nứa, bồ đề,… - Yªu cÇu HS quan s¸t quyÓn vë chØ ra ®©u lµ b×a ®©u lµ giÊy? chóng cã g× kh¸c - Học sinh quan sát, nhận xét nhau? GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Kết luận: GiÊy lµ phÇn bªn trong mỏng hơn bìa, bìa đóng bên ngoài dày h¬n. - Cho HS quan s¸t giÊy mµu häc thñ c«ng nªu nhËn xÐt? => … mÆt lµ c¸c mµu, mÆt sau cã kÎ «. * Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng: - GV cho quan s¸t tõng dông cô yªu cÇu nêu tên và công dụng sau đó mới kết luËn. + Thước kẻ: Làm bằng gỗ hay nhựa dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số. + Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng, vẽ, viÕt. + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa. + Hồ dán: Dùng để dán giấy thành sản phÈm hoÆc d¸n s¶n phÈm vµo vë. 4. Cñng cè: - Thi kÓ tªn vµ c«ng dông mét sè dông cô häc m«n thñ c«ng. 5. Dặn dò - NhËn xÐt giê, khen tæ c¸ nh©n cã tinh thÇn häc. - Học sinh quan sát, nhận xét. - HS quan sát từng dụng cụ - Nhận xét. TuÇn 1: Ngµy so¹n: 5/ 9/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 7/ 9/ 2009 TiÕt1. ThÓ dôc: TiÕt 1: Tæ chøc líp- trß ch¬i. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I.Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Néi quy häc tËp, biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n. - Biết những quy định cơ bản. - Ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã haÞ” - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. Địa điểm phương tiện: - Sân bãi III. Nôị dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. PhÇn më ®Çu( 8phót): - TËp trung, phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô buæi tËp. - KiÓm tra trang phôc. - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại chỗ đếm to theo nhÞp.. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. 2. PhÇn c¬ b¶n (20 phót): * Biªn chÕ tæ chän c¸n sù bé m«n. * Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn: - TËp ngoµi s©n theo sù ®iÒu khiÓn cña GV vµ c¸n sù thÓ dôc. - Trang phôc gän gµng. - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp.. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. * Ch¬i trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã haÞ”. - GV nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i. - Cho ch¬i thö - Tiến hành chơi dưới sự điều khiển của cán sự thÓ dôc. - GV quan sát giúp đỡ lớp. - Nhận xét đánh giá chung 3. PhÇn kÕt thóc (5phót): - §øng vç tay h¸t. - NhËn xÐt giê häc. - VÒ cã thÓ ch¬i trß ch¬ivíi c¸c anh chÞ.. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X. **********************************************. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 2:. Häc vÇn(«n): ổn định tổ chức. I/Môc tiªu: - TiÕp tôc lµm quen víi nÒ nÕp. - Híng dÉn c¸ch cÇm bót. - BiÕt c¸c m«n häc ë líp 1 - Lµm quen víi s¸ch TiÕng ViÖt. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1)ổn định tổ chức:. Hoạt động của trò Líp h¸t bµi. 2)KiÓm tra: - S¸ch TiÕng viÖt cña häc sinh. 3)Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: b)Néi dung: * Hoạt động 1: Tiếp tục làm quen với nề nÕp líp. - Gi¸o viªn híng dÉn xÕp hµng ra vµo líp: + XÕp ngay ng¾n, th¼ng hµng. + Ra vào lớp không đợc chen lấn xô ®Èy nhau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hớng dẫn t thế ngồi, c¸ch cÇm bót. - Gi¸o viªn híng dÉn t thÕ ngåi. - Gi¸o viªn híng dÉn HS c¸ch cÇm bót - Gi¸o viªn quan s¸t söa cho häc sinh 4) Cñng cè: - Nh¾c l¹i t thÕ ngåi häc ? - Nh¾c l¹i c¸ch cÇm bót khi viÕt ? 5) DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ ngåi ngay ng¾n khi häc bµi.. - HS xÕp 2 hµng.. - Häc sinh thùc hµnh.. - HS ngåi ngay ng¾n.. - HS thùc hµnh. - NhËn xÐt, nh¾c l¹i. ******************************************** Tiết 3: Đạo đức (ôn): GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 1 (TiÕt 1). I/ Môc tiªu: Cñng cè gióp HS biÕt. - TrÎ em 6 tuæi ®­îc ®i häc. - Biết tên trường, lớp, tên thầy,cô giáo và một số bạn bè trong lớp - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. - Thực hiện tốt những quy định của trường, lớp những điều cô dạy bảo. - Thực hiện được những yêu cầu của giáo viên ngay ngày đầu đến trường. II/ §å dïng: - Vở BT Đạo đức 1. - Băng đĩa bài “Ngày đầu tiên đi học”, “Đi học”. III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: - Em h·y giíi thiÖu hä vµ tªn cña em cho c¸c b¹n nghe ? - Nhận xét đánh giá. 3/ Bµi míi: Hoạt động của thầy a) Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò. b) Néi dung: * Hoạt động 1: Giới thiệu tên theo tổ - Giáo viên hướng dẫn từng tổ đứng vòng tròn để giới thiệu tên mình. - Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hoạt động chung - Líp em cã bao nhiªu b¹n ? - Bạn nào làm lớp trưởng ? Bạn nào làm lớp phã ? B¹n nµo lµm qu¶n ca ? - Líp em cã bao nhiªu b¹n nam ? Bao nhiªu b¹n n÷? - Em h·y giíi thiÖu tªn b¹n ngåi c¹nh em ? bạn ngồi phía trước mặt em ? Bạn ngồi phía sau l­ng em ? * Hoạt động 3: Trò chơi: Mèo đuổi chuột - Gi¸o viªn nªu luËt ch¬i, c¸ch ch¬i. - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh chơi.. - Häc sinh thùc hµnh + Bạn tổ trưởng giới thiệu tên và nhiệm vụ của tổ trưởng. + B¹n tæ phã giíi thiÖu tªn vµ nhiÖm vô. 4) Cñng cè: - Nêu những quy định của trường, lớp ? GiaoAnTieuHoc.com. - Häc sinh tr¶ lêi. - NhËn xÐt. - Häc sinh ch¬i trß ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>