Giáo án lớp 1 Tuần 8 (tiết 9)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 8 Thø 2: Tiết 1+2:. Ngµy so¹n: 10/10/2009 Ngµy d¹y: 12/10/ 2009 Học vần ua - öa. I.MUÏC TIEÂU: * Chung: -HS đọc được ua,ưa, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng. -Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa. *Rieâng: -HS yếu đọc, viết được ua,ưa, cua bể, ngựa gỗ. -HS K-G đọc to rõ ràng, lưu loát ua,ưa, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng. II.ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ : cua bể, ngựa gỗ;Câu ứng dụng:Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa,thị … -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Giữa trưa III.HÑ DAÏY-HOÏC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, trỉa lá( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) 3.Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: a. Dạy vần ua:Cả lớp( chú ý HS yếu) - GV vieát baûng vaàn ua - Gọi HS K-G đọc -Vần ua được tạo từ u và a - HD HS nhaän dieän vaàn -Vaàn ua có 2 âm u và a; u trước, a sau H: Vần ua có mấy âm? Aâm nào đứng trước , âm -HS đọc nối tiếp : u- a -ua ua nào đứng sau? -Cho HS đánh vần và đọc trơn b. Dạy tiếng khoá: cua - ©m c ghÐp víi vÇn ua H: Coù vaàn ua muoán coù tieáng cua theâm aâm gì ? Cờ - ua- cua -HD HS đánh vần và đọc trơn c. Dạy từ : cua bể - GV cho HS QS tranh trong sgk vaø hoûi: Tranh veõ con gì? 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV rút ra câu: cua bể cho HS đọc trơn -Đọc lại sơ đồ ua cua cua beå -GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS d. Dạy vần ưa( Tương tự vần ua) öa ngựa ngựa gỗ H: vaàn ua gioáng vaø khaùc vaàn öa ntn? d.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) +Hướng dẫn viết vào bảng con e. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G ) - GV viết bảng từ ƯD Caø chua tre nứa Nô đùa xöa kia - Đọc lại bài ở trên bảng - GV giúp đỡ HS yếu Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1: Cả lớp ( chú ý HS yeáu -GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS b.Đọc câu ứng dụng: ( HS K-G) -GV viết bảng : Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thò cho beù -GV theo dõi, sửa sai c.Đọc SGK d.Luyeän vieát: e. Luyện nói: Giữa trưa Hỏi: -Quan sát tranh em thấy những gì? -Tại sao em biết đây là bức tranh vẽ mùa hè? -Giữa trưa là lúc mấy giờ? -Tại sao trẻ em không nên chơi đùa vào buổi tröa? -GV sửa cách nói cho HS. -Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). -Giống: Đều có âm a - Khác: Aâm đầu vần Theo doõi qui trình Vieát baûng con Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc cá nhân , đồng thanh. HS đọc bài trên bảng. HS K-G đọc cá nhân HS mở sách và theo dõi Đọc cá nhân -HS đọc bài cá nhân Viết vở tập viết. -HS luyeän noùi theo caëp - Đại diện một số cặp lên trình bày.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 4:. Toán: LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU : *Chung: - Bieát laøm tính coäng trong PV 3, PV4; Taäp bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng pheùp tính coäng. -Biết thực hành làm các bài toán 1,2( dòng 1), 3. *Riêng : - HS yếu bước đầu biết làm tính cộng trong PV3, 4. -LaØm được bài 1. -HS K-G làm được từ bài 1 đến bài 4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 2 học sinh đọc lại công thức cộng trong phạm vi 4 + 3 hoïc sinh leân baûng : Hs1 : 3 + 1 = Hs2 : 2 + 2 … 3 2 + 2 = 1 + 3 …4 + GV chữa bài. Học sinh sửa bài 3. Bài mới : HÑ daïy HÑ hoïc Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trong phạm vi 3 vaø 4 -Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài . -Treo tranh yêu cầu học sinh nhìn tranh đọc bài -Học sinh nêu : Có 2 con sóc, thêm 1 toán. con soùc Hoûi coù taát caû bao nhieâu con -Yêu cầu học sinh đặt phép tính phù hợp soùc ? 2 + 1 = 3 -Giaùo vieân taùch nhoùm 2 con soùc ra vaø hoûi : Coù 1 con sóc thêm 1 con sóc rồi lại thêm 1 con sóc nữa -Coù taát caû 3 con soùc laø coù bao nhieâu con soùc ? -Giaùo vieân ñaët tính : 1 + 1 + 1 = 3 -Học sinh quan sát ghi nhớ -Hướng dẫn học sinh thực hiện theo 2 bước : -Học sinh thực hành trên bảng con : -B1 : laáy 1 + 1 = 2 1 + 2 + 1 = ; 2 + 1 + 1 = 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -B2 : laáy 2 + 1 = 3 Hoạt động 2 : Thực hành Baøi 1 : ( chuù yù HD HS yeáu caùch ñaët tính.) -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Giaùo vieân löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät Bài 2 : viết số thích hợp vào ô trống -Goïi hoïc sinh neâu caùch laøm -Cho học sinh làm miệng lần lượt từng bài sau đó cho làm vào vở Baøi 3 : Tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Giáo viên giúp đỡ thêm cho học sinh yếu Bài 4 : Viết phép tính thích hợp ( HS K-G) -Giaùo vieân treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh neâu baøi toán theo nội dung tranh -Yêu cầu học sinh lên đặt phép tính phù hợp. -Học sinh tự làm bài -Sửa bài trên bảng -Laáy 1 coäng 1 baèng 2 . Vieát vaøo 2 oâ troáng. -Học sinh tự làm bài và sửa bài. -Coù 1 baïn ñang chôi boùng, coù 3 baïn chạy đến cùng chơi .Hỏi có tất cả bao nhieâu baïn ? -Hoïc sinh leân baûng ñaët pheùp tính phuø hợp 1 + 3 = 4. -Giáo viên yêu cầu học sinh nêu nhiều bài toán khác nhau nhưng nội dung không đổi để các em tập ñaët caùc tình huoáng vaø giaûi caùc tình huoáng -Chú ý bài toán phải phù hợp với tình huống trong tranh 4.Cuûng coá daën doø : -Dặn học sinh về ôn lại công thức cộng trong phaïm vi 4> CB baøi Pheùp coäng trong PV 5( chuù yù baøi 3,4) -GV NX tieát hoïc. TiÕt 4:. Đạo đức GIA ÑÌNH EM. (tieát 2).. I-MUÏC TIEÂU: *Chung: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ thương yêu chăm sóc. -Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha meï. -Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> *Rieâng: - HS K-G bieát treû em coù quyeàn coù gia ñình, coù cha meï. -Phân biệt được hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ. II-ĐỒ DÙNG: - Tranh trong VBT Ñ Ñ - 1 soá baøi haùt: Meï yeâu khoâng naøo; Caû nhaø thöông nhau; Gia ñình… III-HÑ DAÏY - HOÏC: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Treû em coù boån phaän gì ? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: HÑ daïy HÑ hoïc Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Đổi nhà” - Cho Hs đứng thành vòng tròn, điểm danh 1,2,3. Hai em(số 1&3) đứng giơ tay cao chụm tay vào nhau -Hs chơi theo hướng dẫn của Gv. để tạo thành nhà, em còn lại (số 2) đứng trong nhà (chính giữa 2 bạn), số em số 2 phải nhiều hơn số nhà. Khi nghe quản trò hô “đổi nhà”, lập tức em số 2 phải đổi sang nhà khác, nêu không tìm được nhà nào để vào thì coi như bị thua và không được tiếp tuïc chôi. -Hs thảo luận theo sự dẫn dắt của Hoạt động 2: Thảo luận. Gv để đi đến kết luận cần chốt Gv ñaët caâu hoûi cho Hs. laïi. .Em có thích sống với gia đình mình không? .Em caûm thaáy ntn khi luoân coù moät maùi nhaø? .Em caûm thaáy ntn khi chuùng ta khoâng coù moät maùi nhaø? Giaûi lao. Hoạt động 3: Tổ chức Hs đóng vai theo tiểu phẩm - Hs đóng vai. “chuyeän cuûa baïn Long” -Theo sự h/dẫn của Gv. - Cho Hs đóng vai các nhân vật trong tiểu phẩm. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của - Sau đó cho Hs thảo luận về nội dung tiểu phẩm. Gv để đi đến kết luận bài. .Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa baïn Long? .Điều gì đã xảy ra khi bạn Long không vâng lời cha meï? 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 4: - Y/c Hs tự liên hệ. - Gv đặt câu hỏi cho Hs trả lời câu hỏi bằng thực tế -Hs trả lời câu hỏi. cuûa mình. .Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm ntn? .Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? Gv khen những Hs lễ phép và biết vâng lời cha mẹ, -Trả lời câu hỏi của Gv. nêu những tấm gương tốt để cả lớp noi theo. Hoạt động 5: Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài học. Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû” TiÕt 5: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: * Rèn HS kh¸, giái đäc, râ rµng , l­u lo¸t các vần, tiếng, từ đã học **Giuựp HS còn lại đọc được caực vaàn moọt soỏ tieỏng trong baứi . II/ Hoạt động dạy - học. H§ d¹y. H§ häc. 1. Luyện đọc baứi treõn baỷng oõn : cả lớp ( - HS đọc cá nhân. lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học. - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt - HS luyƯn đọc trong nhãm 2 2/ Luyện đọc bài trong sgk. - Mét sè HS lªn đọc -GV theo dõi, sửa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tÝch cùc.. - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau. TiÕt 6:. LuyÖn viÕt 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I/ Môc tiªu: - Reứn kú naờng viết nhanh, đúng, đẹp các chữ: muứa dửa, ngửùa tớa - HS yeáu viÕt ®­îc ch÷ ua, öa, cua. II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y H§ Häc 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt lªn b¶ng vaàn ua, öa cua: ( HS - HSK-G đọc bài vieỏt yÕu) mùa dưa, ngựa tía ( HS K-G ) - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách -HS theo dâi giữa các chữ a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV -HS viÕt baûng con HD HS viết đúng độ cao vaứ neựt noỏi của các con ch÷ .) - GV giúp đỡ HS yếu viết ủuựng quy trỡnh - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai b/ ViÕt vë « li: - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - HS viÕt bµi vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng 4/ ChÊm bµi. - GV thu vë chÊm vµ söa sai. - NhËn xÐt chung. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ. TiÕt 8:. To¸n OÂn tËp. I/ Môc tiªu: - Cuûng coá veà baûng coäng vaø laøm tính coäng trong phaïm vi 5 - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một hoặc hai phép tính thích hợp. - RÌn cho HS yÕu ghi nhí b¶ng céng trong p¹m vi 5vµ lµm ®­îc mét sè phÐp tÝnh vÒ phÐp céng trong PV 5 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp: HD HS laøm caùc baøi taäp trong 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> SGK - HS đọc YC Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - C¶ líp viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë « li. -GV đến chỗ HS yếu để bày cho HS cách laøm. Bµi 1(b) : Tính - 2 hs lªn b¶ng lµm 4 2 3 - C¶ líp lµm bµi vµo vë + + + 1 3 2 … … … - GV HD hs yếu đặt tính thẳng cột - HS nªu YC - GV theo dâi, hç trî HS yÕu. - 2 hs lªn b¶ng lµm Bµi 2: HD HS cả lớp làm( chú ý HS yếu) - Líp lµm vµo vë. - GV theo dâi ,hç trî HS - Nhận xét , nêu KQ đúng. -HS làm vào vở BaØi 3,4,5: ( HS K-G) -GV HD HS laøm -GV thu một số vở chấm, NX chung. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5 Thø 3: TiÕt 1:. Ngµy so¹n: 11/10/2009 Ngµy d¹y: 13/10/ 2009 TN-XH AÊN UOÁNG HAØNG NGAØY. I Môc tiªu: *Chung: -Biết được cần phải ăn uống hàng ngày để mau lớn, khoẻ mạnh. -Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. *Riêng: -HS K-G biết tại sao không nên ăn vặt, ăn đồ ngọt trước bữa ăn. -HS yếu đọc một số chữ cái. II. §å dïng -Tranh minh hoạ trong sgk III. Hoạt động dạy- học 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhất 2 lần) - Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai) - GV nhaän xeùt 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. Bài mới: HÑ daïy. HÑ hoïc. Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn cỏ vào hang - GV vừa hướng dẫn vừa nói: + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng tröng cho tai thoû + Khi nói: Aên cỏ, 2 tay để xuống chụm 5 ngón tay của bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái. + Khi nói uống nước, đưa 5 ngón tay phải đang chụm vaøo nhau leân gaàn mieäng. + Khi noùi vaøo hang 2 tay chuïm caùc ngoùn vaøo 2 loã tai - GV cho lớp thực hiện - GV hô bất kỳ kí hiệu nào nhưng HS phải làm đúng Hoạt động 2: Nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống các con thường ăn uống hàng ngày. - GV hỏi hằng ngày các con thường ăn những thức ăn gì? - GV ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng - GV cho HS quan sát các hình ở SGK Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK Bước 1: Quan sát và hỏi các câu hỏi - Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể? - Caùc hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát? - Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt? - Taïi sao chuùng ta caàn aên uoáng haøng ngaøy? GV cho lớp thảo luận chung - 1 số em đứng lên trả lời. - GV tuyên dương những bạn trả lời đúng Hoạt động 4:Củng cố bài học: - Taïi sao ta caàn aên uoáng haøng ngaøy? - Mỗi ngày các con ăn mấy bữa? - Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ chất và đúng điều độ - Dặn HS CB bài: Hoạt động và nghỉ nghơi. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. - HS coù theå cuøng laøm theo coâ. - HS thực hiện 3, 4 lần.. HS neâu. - HS quan sát các hình ở SGK - Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã ăn và thích ăn.. - SGK - HS thaûo luaän nhoùm 2, 1 baïn hỏi 1 bạn trả lời.. - Lớp theo dõi.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 2+3:. Häc vÇn OÂN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: * Chung: -HS đọc được ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31. -Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng. -Nghe hiểu và kể lại một đoạn câu chuyện: Rùa và thỏ. * Riªng: -HS K-G kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. -HS yếu bước đầu đọc và viết được một số vần vừa học. II.ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Khỉ và Rùa III.HÑ DAÏY-HOÏC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ ( 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con) -Đọc từ ngữ ứng dụng : cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia( 2 em -Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3.Bài mới : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -Hỏi:Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì HS neâu mới? -GV gaén baûng oân leân baûng 2.Hoạt động 2 :Ôn tập: a.Ôn các vần đã học: Cả lớp ( Chú ý HS yếu) HS lên bảng chỉ và đọc vần b.Ghép chữ và vần thành tiếng HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của baûng oân * Giaûi lao c.Đọc từ ngữ ứng dụng: ( HS K-G ) - GV viết bảng từ ƯD: mua mía ngựa tía Tìm và đọc tiếng có vần vừa muøa döa trỉa đỗ ôn.Đọc (c nhân - đ thanh) -GV chỉnh sửa phát âm 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Giải thích một số từ d.Hướng dẫn viết bảng con : -Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) -Đọc lại bài ở trên bảng Tieát 2 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 ( Tập trung cho HS yeáu) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS 2.Đọc đoạn thơ ứng dụng: ( HS K-G ) -GV cho HS QS tranh trong sgk -GV viết bảng đoạn thơ: Gioù luøa keõ laù Laù kheõ ñu ñöa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa -GV sửa sai 3.Đọc SGK: * Giaûi lao 4.Luyeän vieát: - GV viết chữ mẫu lên bảng, HD HS viết liền nét, khoảng cách giữa các chữ 5.Keå chuyeän: -GV kể chuyện có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Ruøa vaø Thoû laø ñoâi baïn thaân. Moät hoâm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa mới có tin mừng.Vợ Khỉ vừa sinh con. Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến thăm nhà Khỉ. Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn không biết cách nào lên thăm vợ con Khỉ được vì nhà Khỉ ở trên một cây cao. Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để ñöa Khæ ñöa Ruøa leân nhaø mình. Tranh 3:Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy ra chào. Rùa quên cả mình đang ngậm đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ. Thế là bịch một cái, Rùa rơi xuống đất. Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt.. Theo doõi qui trình Vieát baûng con: muøa döa ( cá nhân - đồng thanh) HS đọc c nhân , đthanh. Quan saùt tranh HS đọc trơn (c nhân– đthanh). HS mở sách đọc bài.. Viết vở tập viết. HS đọc tên câu chuyện. -HS keå chuyeän trong nhoùm -Đại diện nhóm lên kể chuyện 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thế là từ đó, trên mai của Rùa đều có vết rạn. -GV nhận xét, sửa cách kể cho HS. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài : oi- ai( chú ý caâu ÖD) TiÕt 3:. To¸n: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5. I.MUÏC TIEÂU: *Chung: -HS thuoäc baûng coäng trong PV5; bieát laøm tính coïng caùc soá trong PV5; taäp bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng pheùp tính coäng. -Làm được các bài tập1,2,4(a) *Rieâng: -HS yếu bước đầu thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 5 -Làm được bài tập 1,2. -HS K-G làm được từ bài 1 đến bài 4 II.ĐỒ DÙNG: -Tranh trong SGK , caét 5 hình troøn, 5 quaû taùo. III. HÑ DAÏY-HOÏC: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : -Baøi taäp 2: (Ñieàn soá ). 1HS neâu yeâu caàu. (4 HS lên bảng lớp làm, cả lớp làm bảng con) -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: HÑ daïy HÑ hoïc HĐ 1:Giới thiệu bài trực tiếp HĐ 2: BaØi mới 1.Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 5. a,Giới thiệu phép cộng 4 + 1 = 5 . Quan sát và tự nêu bài toán :(Có 4 - GV ñöa ra 4 HT vaø 1 HT cho HS QS HT theâm 1 HT. Hoûi coù taát caû maáy Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép HT ?) . tính. - GV chæ vaøo hình veõ noùi:”Boán theâm moät baèng 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> naêm”. Ta vieát” boán theâm moät baèng naêm” nhö sau: 4 + 1 = 5. b,Giới thiệu phép cộng 1 + 4 = 5.( Tương tự như treân). c, GV đính sơ đồ ven lên bảng, hỏi HS: 4 chấm tròn theâm moät chaám troøn laø maáy chaám troøn? 4 coäng 1 baèng maáy? GV ghi baûng 4+1=5 1 chaám troøn theâm 4 chaám troøn laø maáy chaám troøn? 1 coäng 4 baèng maáy? Ghi baûng 1 + 4 = 5 GV nêu tính chất giao hoán của phép cộng:” Khi thay đổi vị trí của hai số kết quả vẫn không thay đổi”. d,Giới thiệu phép tính 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5. ( Tương tự như 4 + 1 = 5, 1 + 4 = 5). GV che bảng, tổ chức cho HS học thuộc các công thức trên bảng. Giaûi lao HĐ 3:HS thực hành cộng trong PV 5 ( 8’) *Bài 1: Cả lớp ( Chú ý HS yếu) Hướng dẫn HS :. GV nhận xét bài làm của HS , chốt KQ đúng. *Baøi 2 : Tính GV löu yù soá HS yeáu vieát keát quaû thaúng coät doïc. GV chấm một vở và nhận xét. *Baøi3: ( HS K-G) Laøm baûng con.. HS nhaéc laïi: 4 coäng 1 baèng 5.( cnñt). HS:” Boán chaám troøn theâm moät chaám troøn laø naêm chaám troøn”. HS:4 coäng 1 baèng 5. “Moät chaám troøn theâm boán chaám troøn laø naêm chaám troøn”. 1 cộng 4 bằng 5. Đọc 1+4 = 5 (cnđt) HS đọc 2 phép tính: 4+1=5 1+4=5 HS đọc 2 phép tính: 2+3=5 3+2=5. HS đọc thuộc lòng các phép cộng treân baûng.(cn- ñt). HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 4HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. 4+1 =5 ; 2 +3 =5 ; 2+ 2 =4 ; 4 +1 =5 3+ 2=5 ; 1 +4 =5 ; 2 +3 =5 ; 3 +1 =4 HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. 1HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền soá“ -4HS làm ở bảng lớp, số còn lại laøm baûng con 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát. GV nhaän xeùt baøi HS laøm. *Baøi 4 : ( HS K-G). 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV yêu cầu 2 đội thi đua điền phép tính đúng: Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác nhau và tự nêu được nhiều phép tính khác nhau. GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội.. HÑ 5: Cuûng coá, daën doø: - Đọc lại các phép tính trong phamk vi 5 -Xem lại các bài tập đã làm. -Chuaån bò baøi:“Luyeän taäp”. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. phép tính thích hợp”. HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính: a,4 + 1 =5 hoặc 1 + 4= 5 b,3 + 2 =5 hoặc 2 + 3 =5 Trả lời:“Phép cộng trong phạm vi5”. TiÕt 6: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đäc, râ rµng, l­u lo¸t các vần oi, ai, nhà ngói, bé gái . Đọc từ và câu ƯD -Giuựp HS còn lại đọc được caực vaàn oi, ai vaứ moọt soỏ tieỏng trong baứi . II/ Hoạt động dạy - học. H§ d¹y. H§ häc. 1. Luyện đọc baứi treõn baỷng : cả lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân. - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng - ẹoùc toồ, lụựp đã học. - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài trong sgk. - HS luyƯn đọc trong nhãm 2 - Mét sè HS lªn đọc -GV theo dõi, sửa sai 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những tÝch cùc.. - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau: oõi- ụi. TiÕt 7: LuyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ: ngaứ voi, baứi vụỷ - HS yÕu viÕt ®­îc ch÷ oi, ai, voi, maùi 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II/ Hoạt động dạy - học: H§ D¹y 1/ LuyÖn viÕt - GV viÕt lªn b¶ng vaàn: oi, ai, voi, maùi ( HS yÕu) ngà voi, bài vở ( HS K-G ) - HD HS viÕt liền nét và khoảng cách giữa các chữ a/ ViÕt b¶ng con: - HD HS viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con ( GV HD HS viết đúng độ cao vaứ neựt noỏi của c¸c con ch÷ .) - GV giúp đỡ HS yếu viết ủuựng quy trình - GV nhËn xÐt uèn n¾n, söa sai b/ ViÕt vë « li: - HD HS kh¸, giái nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV viÕt mÉu vµo vë cho HS yªó -GV theo dâi, uèn n¾n HS yÕu viÕt đúng 2/ ChÊm bµi. - GV thu vë chÊm vµ söa sai. - NhËn xÐt chung. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. Nh¾c nhë HS yÕu luyÖn viÕt thªm ë nhµ. TiÕt 8:. H§ Häc - HSK-G đọc bài -HS theo dâi -HS viÕt c¸c ch÷ theo yªu cÇu. - HS viÕt bµi vµo vë. To¸n ân tËp. I/ Môc tiªu: -RÌn kÜ n¨ng laøm tính coäng trong phaïm vi 5. KÜ n¨ng bieåu thò tình huoáng trong tranh baèng moät pheùp coäng. Lµm ®­îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp trong VBT - Củng cố cho HS yếu về bảng cộng và làm được mét số tính cộng trong PV 5 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) - HS đọc YC 1+3= 2+1= - C¶ líp viÕt b¶ng con 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2+2= 3+2= Bµi 2 : Tính 2 2 2 + + + 1 3 2 … … … - GV HD hs yếu đặt tính thẳng cột - GV theo dâi, hç trî HS yÕu. Bµi 3,4,5:HS K-G). - HS viÕt vµo vë « li. - 2 hs lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi ,hç trî HS - Nhận xét , nêu KQ đúng. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ tËp lµm c¸c phÐp tÝnh trong PV 5. - HS nªu YC - 2 hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë. -HS làm vào vở. Thø 4: TiÕt1:. Ngµy so¹n: 11/10/2009 Ngµy d¹y: 14/10/ 2009 Taäp haùt: LYÙ CAÂY XANH. I .MUÏC TIEÂU: - BiÕt bµi h¸t lý c©y xanh lµ mét bµi d©n ca Nam -BiÕt h¸t theo giai vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay. II .CHUAÅN BÒ: - Một số nhạc cụ đơn giản III. HÑ DAÏY-HOÏC: 1, Hoạt động 1: - Giíi thiÖu bµi h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu - dạy hát từng câu cho đến thuộc - Häc sinh h¸t toµn bµi theo tæ, §T -GV l¾ng nghe vµ söa sai. 2, Hoạt động2: - Hát kết hợp với động tác phụ họa. - Hướng dẫn học sinh vừa hát vừa kết hợp gõ phách đệm. - H¸t vµ gâ theo tiÕt tÊu lêi ca. - Cho từng học sinh đứng hát và kết hợp với vận động phụ họa. -GV theo dâi, söa sai. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3, Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Cho häc sinh h¸t hay lªn h¸t cho c¶ líp nghe. - Hướng dẫn luyện hát ở nhà TiÕt 2+3:. Häc vÇn oi-ai. I.MUÏC TIEÂU: *Chung: - Học sinh đọc được: oi, ai, nhà gói, bé gái - Viết được : oi, ai , nhà gói, bé gái; từ và câu ứng dụng - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : Sẻ, ri ri, bói cá, le le. *Riªng: -HS yếu bước đầu đọc, vieõtự ủửụùc vaàn oi- ai , nhaứ ngoựi, beự gaựi. -HS K-G đọc rõ ràng, lưu loát toàn bài. II.ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa gì thế?… -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Sẻ, ri ri, bói cá, le le. III.HÑ DAÏY-HOÏC: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trỉa đỗ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Gió lùa kẽ lá…( 2 em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài : Ghi bảng 2.Hoạt động 2 :Dạy vần: Cả lớp( chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn oi: HS yếu đọc o - GV vieát baûng : o HS đọc i - GV vieát theâm : i HS K-G đọc oi. Lớp đọc nối tiếp HS phân tích: ng đứng trước, oi đứng -GV viết tiếng khoá: ngói sau HS đánh vần và đọc trơn : ngói (cá nhân - đồng thanh) HS đọc trơn -Đọc từ khoá: , nhà ngói -GV chỉnh sửa cho HS đọc đúg Đọc xuôi – ngược ( cá nhân – ĐT) -Đọc lại sơ đồ: 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b.Dạy vần ai: ( Qui trình tương tự) -GV theo dõi, HD HS yếu phát âm đúng * Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái c.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) -GV vieát baûng: ngaø voi gaø maùi caùi coøi bài vở -Đọc lại bài ở trên bảng Tieát 2: 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1: Cả lớp( tập trung cho HS yeáu) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS 2.Đọc câu ứng dụng: ( HS K-G)GV cho HS QS tranh Chuù boùi caù nghóa gì theá? Chú nghĩa về bữa trưa c.Đọc SGK: - GV sửa sai * Giaûi lao d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: “Seû, ri ri, boùi caù, le le”. -Cho HS QS tranh Hoûi:-Trong tranh veõ con vaät gì? -Em bieát con chim naøo? -Con le le, bói cá sống ở đâu ? -Chim sẻ, chim ri sống ở đâu? -Chim naøo hoùt hay? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Cho HS doïc laïi baøi - DăËn HS đọc trước bài ôi- ơi( chú ý câu ƯD) ø- Nhận xét giờ học TiÕt 4:. HS đọc ( cá nhân - đồng thanh). Theo doõi qui trình Vieát b. con: oi, ai,nhaø ngoùi, beù gaùi. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh). -HS đọc cá nhân. Nhaän xeùt tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) HS mở sách đọc. Viết vở tập viết. Quan saùt tranh vaø thaûo luaän caëp ñoâi. To¸n: LUYEÄN TAÄP 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I.MUÏC TIEÂU: * Chung: -Bieát laøm tính coäng trong PV 5; bieát bieåu thò tình huoáng trong hình veõ baèng moät pheùp tính coäng. -Làm được bài tập 1,2,3( dòng 1),4,5. *Rieâng: - HS yếu làm được một số tính cộng trong bài 1,2. - HS K-G làm được từ bài 1 đến bài 5 II. ĐỒ DÙNG: - Tranh SGK III. HÑ DAÏY-HOÏC 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ Baøi taäp 3 : Ñieàn soá 1 + 4 = … ; 5 = 4 + … ; (2HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con). 4+1=…; 5=1+…; GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp HĐ 2:Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. *Bài tập1 : Cả lớp ( GV HD cho HS yếu) 3HS lên bảng làm bài và chữa bài: Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, HS đọc to phép tính. Cả lớp đổi vở để Sau khi chữa bài, GV cho HS nhìn vào dòng in đậm ở cuối bài: 3 + 2 = 2 + 3 ; 4 + 1 = 1 + 4, rồi chữa bài cho bạn. giúp HS nhận xét :” Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi”. GV ø chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -HS hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5. *Bài 2 : Cả lớp ( Lưu ý HS yếu) Hướng dẫn HS nêu cách làm :(Chẳng hạn : Lấy -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” -3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm vào vở 2 coäng 2 baèng 4, vieát 4 sao cho thaúng coät doïc). GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 1HS đọc yêu cầu:”Tính”. *Baøi 3( doøng 1): 3HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài:(Chẳng hạn chỉ vào 2 + 1 + 1 =… rồi nêu:Lấy 2 cộng với con. 1 baèng 3 laáy 3 coäng 1 baèng 4, vieát 4 vaøo sau daáu baèng: 2 + 1 + 1 = 4) 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ( Khoâng goïi 2+1+1 laø pheùp coäng, chæ noùi:“ Ta phaûi tính hai coäng moät coäng moät”). GV chaám ñieåm, nhaän xeùt keát quaû HS laøm. Giaûi lao 5’ Baøi taäp 4 : ( HS K-G) HD HS ñieàn daáu: Khi chữa bài GV lưu ý HS : ở phâøn 2 + 3 … 3 + 2 coù theå ñieàn ngay daáu = vaøo oâ troáng, khoâng caàn phaûi tính 2+ 3 vaø 3 + 2. GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. HÑ 3: Troø chôi Bài tập 5 : HS thi đua viết phép tính thích hợp. -GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán” Có ba con chó , thêm hai con nữa chạy đến. Hỏi có tất cả maáy con choù?” HD HS neâu caùch laøm baøi:. GV nhận xét thi đua của hai đội. HÑ 4: Cuûng coá, daën doø: (3’) -Xem lại các bài tập đã làm. -Chuaån bò baøi: “Soá 0 trong pheùp coäng ”.( chuù yù baøi 4) -Nhaän xeùt tuyeân döông. Thø 5: Tieát 1:. HS đọc yêu cầu bài 4:” Điền dấu >,< ,=”. HS tính keát quaû pheùp tính 3 + 2 = 5 trước , sau đó lấy 5 so sánh với 5 ta điền dấu =).Tương tự như vậy với các bài tập sau. HS làm bài rồi chữa bài.. -HS neâu yeâu caàu baøi 5:“Vieát pheùp tính thích hợp:” -Cho 2HS lên bảng thi đua tự ghép phép cộng vào bìa cài: 3 + 2 = 5 hoặc 2+3=5 b, Cách làm tương tự như trên. Sau đó HS tự nêu phép tính :1+ 4 = 5 hoặc 4 + 1 = 5 rồi ghép ở bìa cài. Đội nào nêu được nhiều tình huống đội đó thắng.. Laéng nghe.. Ngµy so¹n: 11/10/2009 Ngµy d¹y: 15/10/ 2009 Theå duïc Đội hình đội ngũ- thể dục RLTTCB. I/ Môc tiªu: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - BiÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia ch¬I ®­îc. *Riêng HS yếu: hai tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>