Thiết kế bài dạy lớp 4 - Tuần 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008. Tuaàn 18 Luyện Toán :. Lịch sử: Kiểm tra kì I Dấu hiệu chia hết cho 3 và 9. I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 . - Rèn luyện kỹ năng vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 để làm các bài tập . - Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Nội dung bài dạy III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5'. 10'. 20'. HOẠT ĐỘNG DẠY 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp . - Sửa các bài tập về nhà . 2. Baøi luyeän : Daáu hieäu chia heát cho 3 và 9 a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng b) Hướng dẫn luyện tâp: : Hoạt động 1 : Củng cố cách phát hiện ra daáu hieäu chia heát cho 3 và cho 9. Hoạt động 2 : Thực hành . MT : Giúp HS làm được các bài tập . - Baøi 1 : : tìm các số chia hết cho 3 và số không chia hết cho 3610;7363; 431161. 540; 3627; 10953. - Baøi 2 : Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống sao cho a) 94 chia hết cho 9 b) 2. 5 chia hết cho 3. c) 76. chia hết cho 9. -2em lên bảng chửa,lớp nhận xét.. Hoạt động lớp . - Neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 3 , caùc soá khoâng chia heát cho 3 , vieát thaønh 2 coät . - Neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9 Hoạt động lớp . - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Thi đua sửa bài ở bảng . -Soá chia heát cho 3laø: 540; 3627; 10953. -Soá khoâng chia heát cho3 laø: 610;7363; 431161. a) 94 (5) chia hết cho 9 b) 2(2),(8)5 chia hết cho 3 c) 76(5)chia hết cho 9. 3- Cuûng coá, daën doø : - Heä thoáng laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Luyện từ và câu:. HOẠT ĐỘNG HỌC. Ôn tập kiểm tra học kì I 99 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. Theå duïc (tieát 36) SÔ KEÁT HOÏC KÌ I TROØ CHÔI “CHAÏY THEO HÌNH TAM GIAÙC” I. MUÏC TIEÂU : - Sơ kết HKI . Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức , kĩ năng đã học ; những ưu khuyết điểm trong học tập ; rút kinh nghiệm , từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa . - Chơi trò chơi Chạy theo hình tam giác . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : 1. Địa điểm : Sân trường . 2. Phöông tieän : Coøi , duïng cuï , keû saân chôi . III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : 6 – 10 phút . MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học PP : Giảng giải , thực hành . - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học : 1 – 2 phút .. Cô baûn : 18 – 22 phuùt . MT : Giúp HS nắm những nội dung cơ bản đã học trong HKI và chơi được trò chơi thực hành . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . a) Sô keát hoïc kì I : 10 – 12 phuùt . - Cùng HS hệ thống lại những kiến thức , kĩ năng đã học : + Oân tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đã học ở lớp 1,2,3. + Quay sau , đi đều vòng trái , vòng phải và đổi chân khi đi đều sai nhịp . + Bài thể dục phát triển chung 8 động taùc + Oân một số trò chơi vận động đã học ở lớp 1 , 2, 3 và các trò chơi mới : Nhảy. Hoạt động lớp .. - Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xung quanh saân taäp : 1 phuùt . - Đứng tại chỗ khởi động các khớp : 1 phút . - Chôi troø chôi Keát baïn : 1 phuùt . - Thực hiện bài Thể dục phát triển chung : 2 laàn ( 2 x 8 nhòp ) . Hoạt động lớp .. - Một số em lên minh họa lại trước lớp các nội dung oân taäp .. 100 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Giáo án lớp 4. lướt sóng , Chạy theo hình tam giác . b) Chôi troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” : 4 – 6 phuùt . - Chôi troø chôi Chaïy theo hình tam giaùc hoặc trò chơi HS ưa thích . Phaàn keát thuùc : 4 – 6 phuùt . MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà . PP : Giảng giải , thực hành .. Hoạt động lớp .. - Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát : 1 phút . - Hệ thống bài , nhận xét , khen ngợi , biểu dương những em thực hiện động tác chính xaùc : 2 – 3 phuùt . - Giao baøi taäp veà nhaø : 1 phuùt .. 101 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>