Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 20, 21

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. Ngµy so¹n:…./…./2011 Ngµy d¹y: …./…./2011. TiÕt 73: V¨n b¶n Nhí rõng Lời con hổ ở vườn bách thú. - Thế LữI. Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Hiểu được giá trị nghệ thuật đắc sắc, bút pháp lãng mạn tấ truyền cảm của nhà thơ, từ đó rung động với niềm khao khát tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc thực tại tù túng, tầm thường, giả dối, tâm trạng đầy phẫn uất của NV trữ tình, con hổ bị nhốt trong vườn bách thú - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm thể thơ tám chữ, phân tích nhân vật trữ tình qua diễn biÕn t©m tr¹ng II. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ “Ông đò”. Cho biết giá trị nội dung- nghệ thuËt chñ yÕu cña bµi th¬? 2. Bµi míi: ThÕ L÷ lµ mét trong nh÷ng nhµ th¬ hµng ®Çu cña phong trµo Th¬ míi, bµi “Nhí rừng đã gắn liền với tên tuổi của ông. Nói đến Thế Lữ là nói đến “Nhớ rừng” Hoạt động của thầy và trò. Néi dung bµi häc. I. Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm. Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶? 1. T¸c gi¶- T¸c phÈm Bút danh của ông được đặt theo cách chơi * T¸c gi¶ (1907-1989) ch÷ nãi l¸i(Thø LÔ- ThÕ L÷); cßn hµm ý lµ - Tªn thËt: NguyÔn Thø LÔ người khách trên trần thế, cả đời chỉ ham đi - Quê: Bắc Ninh(nay thuộc Gia Lâm- HN) tìm cái đẹp, để vui chơi: Tôi là người khách bộ hành phiêu lãng Đường trần gian xuôi ngược để vui chơi! Tôi chỉ là một người khách chinh phu Dấn bước chân chuyên khắp hải hồ... Thuë nhá «ng häc ë H¶i Phßng. - N¨m 1929, häc xong bËc thµnh chung, ông vào học ở Trường Cao đẳng mĩ thuật Đông Dương. - N¨m 1930, «ng bá häc - N¨m 1932, ThÕ L÷ b¾t ®Çu gia nhËp nhãm Tù lùc v¨n ®oµn vµ lµ mét trong nh÷ng c©y bót chñ lùc cña b¸o Phong ho¸, Ngµy nay - Năm 1937, ông bắt đầu hoạt động sân khấu, làm diễn viên, đạo diễn, lưu diễn tại c¸c tØnh miÒn Trung...vµ cã hoµi b·o x©y dùng nÒn s©n khÊu d©n téc - CMTT thµnh c«ng, «ng hµo høng chµo Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. đón CM và lên Việt Bắc tham gia kháng chiÕn - ở VN trong những năm 30 mươi của TK XX đã xuất hiện phong trào Thơ mới rất sôi động, được coi là một cuộc CM trong thơ ca. §ã lµ mét phong trµo th¬ cã tÝnh chÊt l·ng m¹n tiÓu t­ s¶n, g¾n liÒn víi tªn tuæi cña nhiÒu nhµ th¬ trÎ: ThÕ L÷, L­u Träng L­, Xu©n DiÖu, Hµn M¹c Tö, ChÕ Lan Viªn.... - Thế Lữ không phải là người viết thơ mới ®Çu tiªn nh­ng «ng gãp phÇn lµm nªn chiÕn th¾ng vÎ vang cho Th¬ míi trong cuéc tranh luËn gay g¾t vµ s«i næi víi nh÷ng người bênh vực thơ cũ Giíi thiÖu vÒ xuÊt xø cña t¸c phÈm? §­îc Hoµi Thanh, Hoµi Ch©n tuyÓn b×nh trong cuèn “thi nh©n VN”- T¸c phÈm hay nhÊt vÒ phong trµo Th¬ míi HS quan s¸t SGK Bµi th¬ ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? Néi dung cña mçi ®o¹n?. - Lµ nhµ th¬ tiªu biÓu nhÊt cña phong trµo Th¬ míi trong thêi k× ®Çu(1932-1945). * T¸c phÈm - Lµ bµi th¬ ®Çu tiªn cña ThÕ L÷, in trong tËp “MÊy vÇn th¬”, n¨m 1943 - ThÓ th¬: t¸m ch÷(mét thÓ th¬ kh¸ phæ biÕn trong phong trµo Th¬ míi) 2. Chó thÝch 3. Bè côc - §o¹n 1: Nçi c¨m giËn, uÊt øc cña con hæ khi bÞ nhôc nh»n tï h·m - §o¹n 2: Nçi nhí da diÕt cña con hæ vÒ c¶nh s¬n l©m - §o¹n 3: Sù nèi tiÐc kh«n ngu«i vÒ mét thêi oanh liÖt - §o¹n 4: Sù c¨m ghÐt thùc t¹i tï tóng, tÇm thường, giả dối - §o¹n 5: Sù khao kh¸t tha thiÕt ®­îc trë vÒ víi cuéc sèng tù do II. §äc - hiÓu v¨n b¶n 1. §äc. Đoạn 1, 4: đọc với giọng buồn, ngao ngán, u uÊt, bùc béi, mét vµi tõ cã ý mØa mai, khinh bØ - §o¹n 2,3,5: giäng võa hµo hïng võa tiÕc nuèi, tha thiÕt, bay bæng, m¹nh mÏ - GV đọc mẫu -> HS đọc 2. T×m hiÓu v¨n b¶n Nh©n vËt tr÷ t×nh trong bµi th¬ lµ ai? T©m tr¹ng cña nh©n vËt tr÷ t×nh ®­îc béc qua những cảnh tượng nào? Con hổ trong thực tại ở vườn bách thó(®o¹n 1,4) vµ con hæ víi nçi nhí vÒ qu¸ khø cña m×nh(®o¹n 2,3,5) a. Cảnh con hổ ở vườn bách thú (đoạn 1,4) Con hæ vèn lµ chóa tÓ cña mu«n loµi, tõng * T×nh c¶nh vµ t©m tr¹ng cña con hæ 3. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. tung hoµnh kh¾p chèn rõng xanh VËy mµ nay con hæ ®ang ë trong t×nh c¶nh ntn?. - BÞ nhèt chÆt trong còi s¾t - Trở thành thứ đồ chơi của thiên hạ tầm thường - Bị đặt ngang bầy với những bọn tầm thường, vô nghĩa lí. Trước thực tế đó con hổ có tâm trạng ntn? -> Vô cùng nhục nhã, ngao ngán, lòng đầy Tâm trạng của hổ được bộc lộ rõ nhất qua căm uất nhưng đành buông xuôi bất lực c¸c tõ ng÷ nµo? ph©n tÝch ý nghÜa c¸c tõ ng÷ Êy? “GËm mét khèi c¨m hên”: cã thÓ hiÓu lµ gÆm, nghÜa lµ dïng r¨ng, miÖng ¨n dÇn, c¾n dần từng chút ít, ĐT này diễn tả hành động bøt ph¸ cña con hæ nh­ng chñ yÕu thÓ hiÖn t©m tr¹ng ®Çy bÊt lùc, uÊt øc cña con hæ khi bÞ mÊt tù do Ng«i nh©n x­ng lµ “ta” thÓ hiÖn sù kiªu hãnh, biết rõ và tự hào về giá trị đích thực của mình. Đây chính là nét đặc trưng của bót ph¸p l·ng m¹n Dưới con mắt của hổ cảnh vườn bách thú * Cảnh vườn bách thú và thái độ của hổ hiÖn ra ntn? “Hoa ch¨m, cá xÐn, lèi ph¼ng, c©y trång Dải nước đen giả suối chẳng thông dòng Len dưới nách những mô gò thấp kém D¨m võng l¸ hiÒn lµnh kh«ng bÝ hiÓm” Với hổ đó lã những cảnh vật nnt? -> với hổ đó là cảnh nhân tạo, tầm thường, gi¶ dèi ®­îc t¹o nªn bëi bµn tay cña con người NhËn xÐt vÒ c¸ch ng¾t nhÞp, giäng ®iÖu vµ - > Giäng ®iÖu th¬ vµ c¸c tõ ng÷ mang tÝnh tõ ng÷ trong ®o¹n th¬ trªn? chÕ giÔu, c¸ch ng¾t nhip ng¾n, dån dËp thÓ Chú quen sống ở nơi khoáng đạt của tự hiện sự chán chường, khinh miệt nhiªn nªn bùc däc, ch¸n ghÐt sô tï tóng, giả tạo tầm thường đó. Đây cũng là một nét bót ph¸p l·ng m¹n, v× chñ nghÜa l·ng m¹n kh«ng muèn hoµ nhËp víi thÕ giíi tÇm thường mà luôn hướng tới cái cao cả, phi thường. §Æt bµi th¬ trong bèi c¶nh s¸ng t¸c => §ã chÝnh lµ thùc tr¹ng tï tóng cña x· Cảnh vườn bách thú tầm thường, giả dối hội đương thời và thái độ của những người và tù túng dưới con mắt của hổ gợi em yêu nước lúc bấy giờ liên tưởng tới điều gì? Đó là tâm trạng chung của người dân VN mất nước khi ấy: đau khổ vì thân phận nô lệ tï h·m nhôc nh·, ch¸n ghÐt cuéc sèng tï tóng, luån cói Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. TiÕt 2: Hoạt động của thầy và trò. Néi dung bµi häc. Gọi HS đọc lại toàn bộ bài thơ. b. C¶nh con hæ trong chèn giang s¬n hïng vÜ (khæ 2,3,5) Sèng trong c¶nh tï tóng nhôc nh· con hæ * C¶nh nói rõng lu«n nhí tíi ®iÒu g×? - Bãng c¶ c©y giµ Trong nçi nhí cña chóa s¬n l©m c¶nh - Giã gµo ngµn rõng nói hiÖn ra ntn? - Giäng nguån thÐt nói - L¸ gai, cá s¾c - Những đêm vàng bêm bờ suối - Những ngày mưa chuyển bốn phương ngµn - Nh÷ng binh minh cay xanh n¾ng géi - TiÕng chim ca - Nh÷ng chiÒu lªnh l¸ng m¸u sau rõng Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c¶nh vËt nµy? Những buổi chiều phía tây đỏ rực như lênh l¸ng m¸u sau rõng -> Sử dụng điệp ngữ, động từ, tính từ để gợi NhËn xÐt vÒ c¸ch dïng tõ trong nh÷ng t¶ bøc tranh rõng thiªng võa hïng vÜ, th¬ c©u th¬ nµy? méng võa rén r·, t­ng bõng, võa d÷ déi, huyÒn bÝ Trên phông nền đó hình ảnh con hỏ hiện * Hình ảnh chúa sơn lâm - Ta bước chân lên, dõng dạc, đường hoàng ra ntn? Lượn tấm thân như sóng cuộn nhip nhàng Vên bãng ©m thÇm... Ttong hang tói mắt thần khi đã quắc Là khiến cho mọi vật đều im hơi Ta say mỗi đứng uống ánh trăng tan Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt §Ó ta chiÕm lÊy riªng phÇn bÝ mËt -> Điệp từ, các từ ngữ giàu chất tạo hình để Con hổ hiện ra với một vẻ đẹp ntn? diễn tả vẻ đẹp vừa uy nghi, dũng mãnh vừa T¸c gi¶ sö dông BPNT g×? Cã t¸c dông mÒm m¹i, uyÓn chuyÓn cña chóa s¬n l©m ntn? Nhưng đó chỉ dĩ vãng huy hoàng hiện ra trong nçi nhí cña con hæ V× vËy khi nhí l¹i qu¸ khø con hæ cã t©m * T©m tr¹ng tr¹ng g×? - “Nµo ®©u”, “®©u nh÷ng”... - Than «i, thêi oanh liÖt nay cßn ®©u -> sự đau đớn, tiếc nuối khôn nguôi của con hæ víi mét thêi huy hoµng trong qu¸ khø Năm học: 2010 - 2011 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. Tâm trạng đó của con hổ gợi em liên tưởng tới điều gì? Em có nhận xét gì về cảnh vật ở vườn b¸ch thó vµ c¶nh nói rõng x­a? §iÒu nµy cã ý nghÜa ntn? Hai bức tranh tương phản, nhà thơ đã thể hiÖn nçi bÊt hoµ s©u s¾c víi thùc t¹i vµ niÒm khao kh¸t tù do m·nh liÖt cña nh©n vật trữ tình. Có thể nói bài thơ đã chạm tới huyệt thần kinh nhạy cảm nhất của người d©n VN ®ang sèng trong c¶nh n« lÖ. ChÝnh vì vật khi vừa ra đời bài thơ đã được công chúng đón nhận say sưa. => Đó cũng là tâm trạng của người dân VN ®­¬ng thêi: nhí tiÕc qu¸ khø oanh liÖt víi nh÷ng chiÕn c«ng chèng giÆc ngo¹i x©m vÎ vang trong lÞch sö DT. III. Tæng kÕt vµ luyÖn tËp Bµi th¬ to¸t lªn néi dung g×? 1. Tæng kÕt Vì sao tác giả mượn lời con hổ để bộc lộ * Néi dung tâm sự?Việc đó có tác dụng ntn? Mượn lời con hổ bị nhốt trong vườn bách - Nếu bộc lộ trực tiếp thì bài thơ sẽ đơn thú để diễn tả sâu sắc nỗi chán ghét thực tại ®iÖu, khã truyÒn c¶m tầm thường và niềm khao khát tự do mãnh - T/d: khơi dậy lòng yêu nước thầm kín của liệt của tcác giả và cũng là của người dân người dân mất nước VN yêu nước lúc bấy giờ Nh­ vËy nghÖ thuËt bao trïm toµn bµi th¬ * NghÖ thuËt lµ g×? - Bao trïm bµi th¬ lµ NT Èn dô Ngoµi ra t¸c gi¶ cßn sö dông nh÷ng - §iÖp tõ, h×nh ¶nh giµu chÊt t¹o h×nh, ng«n ng÷, nh¹c ®iÖu phong phó BPNT nµo? - Trµn ®Çy c¶m høng l·ng m¹n Dùng tư duy hình tượng thay thế tư duy trừu tượng khiến bài thơ vừa có sức truyền cảm vừa thể hiện tâm sự một cách kín đáo. C¸c bµi th¬ kh¸c cã sö dông Èn dô: Ca dao Th­ong thay th©n phËn con t»m KiÕm ¨n ®­îc mÊy ph¶i n»m nh¶ t¬ Th¬ ChØ cã thuyÒn míi hiÓu Biển mênh mông nhường nào ChØ cã biÓn míi biÕt ThuyÒn ®i ®©u vÒ ®©u.... 2. LuyÖn tËp Tr¶ lêi c©u 4 trong SGK IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1. Cñng cè: - N¾m ®­îc néi dung khæ 2,3,5: c¶nh s¬n l©m trong nçi nhí cña con hæ vµ t©m tr¹ng nhí tiÕc qu¸ khø cña con hæ 2. Huíng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc bµi th¬ Năm học: 2010 - 2011 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. - Tù ph©n tÝch gi¸ trÞ ND- NT cña ®o¹n 2,3,5 * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... *******************. Ngµy so¹n:…./…./2011 Ngµy d¹y: …./…./2011. TiÕt 75: C©u nghi vÊn I. Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu nghi vấn. Phân biệt câu nghi vấn với các kiểu c©u kh¸c. - Nắm vững chức năng chính của câu nghi vấn: dùng để hỏi II. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Học sinh: Đọc trước bài ở nhà III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các kiểu câu đã học? 2. Bµi míi: Trong Tiếng Việt cũng như nhiều ngôn ngữ khác trên thế giới, mỗi kiểu câu đều có một số đặc điểm hình thức nhất định. Những đặc điểm hình thức thức này thường gắn liền với mét chøc n¨ng chÝnh. Hoạt động của thầy và trò. Cho học sinh đọc VD Trong ®o¹n trÝch trªn nh÷ng c©u nµo cã từ để hỏi và được kết thúc bằng dấu chÊm hái? Chỉ ra các từ để hỏi trong những câu trªn? kh«ng, hay lµ, sao ThÕ nµo lµ c©u nghi vÊn? Về mặt hình thức những đặc điểm nào gióp ta nhËn b iÕt c©u nghi vÊn? Có từ để hỏi và kết thúc bằng dấu chấm hái Những câu nghi vấn trên dùng để làm g×? 7. Néi dung bµi häc. I. §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng chÝnh 1. VÝ dô - Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm kh«ng? - ThÕ lµm sao u cø khãc m·i mµ kh«ng ¨n khoai? - Hay là u thuơng chúng con đói quá? => C©u nghi vÊn. 2. KÕt luËn. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. Dùng để hỏi Qua VD trªn em nhËn thøc ®­îc g× vÒ c©u nghi vÊn (H×nh thøc, néi dung)? Mỗi HS đặt một câu nghi vấn * L­u ý: - Kh«ng ph¶i c©u nµo cã tõ nghi vÊn còng lµ c©u nghi vÊn, bëi v× tõ nghi vÊn thuéc vÒ mét kÕt cÊu nghi vÊn bÞ bao chøa trong mét kÕt cÊu kh¸c - Phân biệt từ nghi vấn và từ phiếm định nh­: ph©n biÖt tõ ai trong “Ai biÕt”? vµ trong “Ai còng biÕt”, g× trong “Nã t×m g×” vµ “Nã kh«ng t×m g× c¶”, tõ nµo trong “Anh thÝch cuèn s¸ch nµo?” vµ “Cuèn nµo t«i còng thÝch” GV hướng dẫn HS làm- >gọi HS lần lượt lªn ch÷a Nh÷ng tõ in ®Ëm vµ dÊu chÊm hái ë cuèi câu thể hiện hình thức đặc điểm của câu nghi vÊn. Tõ hay cã thÓ xuÊt hiÖn trong c¸c kiÓu c©u kh¸c nh÷ng riªng trong c©u nghi vÊn nµy th× kh«ng thÓ thay thÕ tõ hay b»ng tõ hoÆc ®­îc.. L­u ý: Trong TV, tæ hîp tõ X còng nh­ ai còng, g× cïng, nµo còng, sao còng, bao còng, bao nhiªu còng...bao giê còng cã ý nghÜa khẳng định tuyệt đối(VD: Ai cũng thấy thế, Có nghĩa là mọi người đều thấy thế) x là một từ phiếm định, chứ không phải là từ nghi vÊn. GV hướng dẫn HS làm- >gọi HS lần lượt lªn ch÷a. II. LuyÖn tËp Bµi 1 a. Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải kh«ng? b. Tại sao con người ta lại khiêm tốn nh­ thÕ? c. Văn là gì?; Chương là gì? d. Chú mình muốn cùng tớ đùa vui kh«ng?; §ïa trß g×?; C¸i g× thÕ?; ChÞ Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta đấy hả? Bµi 2 - Căn cứ để xác định câu nghi vấn: Cã tõ hay - Kh«ng thÓ thay tõ hay b»ng tõ hoÆc v× c©u sÏ sai ng÷ ph¸p hoÆc biÕn thµnh mét kiÓu c©u kh¸c vµ cã ý nghÜa kh¸c h¼n Bµi 3 Không thể đặt dấu chấm hỏi ở cuối các câu trªn v×: - C©u a vµ b cã tõ nghi vÊn nh­: cã, kh«ng, t¹i sao, nh­ng nh÷ng tõ nµy chØ lµm chøc n¨ng bæ ng÷ trong mét c©u - C©u c, d, c¸c tõ th×, nµo, ai...lµ những từ phiếm định Bµi 4 a. Kh¸c nhau: - Về hình thức: có...không,; đã...chưa.. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. GV hướng dẫn HS làm- >gọi HS lần lượt lªn ch÷a. - Kh¸c nhau vÒ ý nghÜa: c©u thø hai cã gi¶ định là người được hỏi trước đó có vấn đề về sức khoẻ, nếu điều giả định này không đúng thì câu hỏi trở nên vô lí, còn câu thứ nhất không hề có giả định đó, VD: - Cái áo này cũ lắm không(đúng) - Cái áo này đã cũ chưa? (đúng) - Cái áo này mới lắm không(đúng) - Cái áo này đã mới chưa?(sai) Bµi 5 - Kh¸c biÖt vÒ h×nh thøc gi÷a hai c©u thÓ hiÖn ë trËt tù tõ: + Câu a: bao giờ đứng ở đầu câu + Câu b: bao giờ đứng ở cuối câu - Kh¸c biÖt vÒ ý nghÜa: + C©u a: hái vÒ thêi ®iÓm cña mét hµnh động sẽ diễn ra trong tương lai + C©u b: hái vÒ thêi ®iÓm cña mét hµnh động đã diễn ra trong quá khứ Bµi 6 - Câu a đúng vì không biết bao nhiêu kg ta vẫn có thể cảm nhận được một vật nào đó nÆng hay nhÑ - C©u b: sai v× ch­a biÕt gi¸ bao nhiªu th× không nói món hàng đắt hay rẻ.. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1. Cñng cè: - Nắm được đặc điểm nội dung, hình thức của câu nghi vấn - BiÕt c¸ch sö dông c©u nghi vÊn 2. Huíng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn ghi nhí - BTVN: Tự đặt 5 câu nghi vấn và làm thêm các BT trong sách BT tập 2 * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... *******************. TuÇn 21 Ngµy so¹n:…./…./2011 Ngµy d¹y: …./…./2011. TiÕt 76 ViÕt ®o¹n v¨n trong v¨n b¶n thuyÕt minh I. Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: BiÕt c¸ch s¾p xÕp ý trong ®o¹n v¨n thuýet minh cho phï hîp. II. ChuÈn bÞ 9. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Học sinh: Đọc trước bài ở nhà III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n? Vai trß cña ®o¹n v¨n trong bµi v¨n lµ g×? - §V lµ mét bé phËn cña bµi v¨n - NhiÒu §V kÕt hîp thµnh bµi v¨n - §V ph¶i cã tõ hai c©u trë lªn, ®­îc s¾p xếp theo trình tự nhất định Em hiểu thế nào là chủ đề, câu chủ đề trong §V? - Chủ đề: là ý chính. Mỗi ĐV chỉ có một chủ đề - Câu chủ đề: Câu chứa ý khái quát của cả ®o¹n HS đọc VD §V trªn gåm mÊy c©u? Chủ đề của ĐV đó là gì? Xác định câu chủ đề? C¸c c©u cßn l¹i cã nhiÖm vô g×? - Câu 2: cung cấp thông tin về lượng nước ngät Ýt ái - Câu 3: Cho biết lượng nuớc ấy bị ô nhiễm - Câu 4: Nêu sự thiếu nước ở các nước trên thÕ giíi thø ba - Câu 5: Nêu dự báo về vấn đề thiếu nước - > câu nào cũng nói về nước §V trªn tr×nh bµy theo c¸ch nµo? DiÔn dÞch Mục đích của ĐV trên là gì? Cung cấp thông tin về lượng nước ngọt trên thÕ giíi §V trªn sö dông PTB§ chÝnh nµo? HS đọc §V trªn gåm mÊy c©u? Chủ đề của ĐV đó là gì? Xác định câu chủ đề? C¸c c©u cßn l¹i cã nhiÖm vô g×? §V trªn tr×nh bµy theo c¸ch nµo?. Néi dung bµi häc. I. §o¹n v¨n trong v¨n b¶n thuyÕt minh. 1. NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh a. VÝ dô * VD 1: - §V gåm 5 c©u - Chủ đề của ĐV: Thiếu nước ngọt trên thế giíi - Câu chủ đề: câu 1 - C¸c c©u 2,3,4,5 bæ sung th«ng tin lµm râ ý của câu chủ đề. -> §V thuyÕt minh * VÝ dô 2: - §V gåm 3 c©u - Chủ đề của ĐV: Phạm Văn Đồng - Câu chủ đề: câu 1 - C¸c c©u 2,3 cung cÊp th«ng tin vÒ PV§ theo lối liệt kê các hoạt động đã làm. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. Mục đích của ĐV trên là gì? Cung c©p th«ng tin vÒ PV§ §V trªn sö dông PTB§ chÝnh nµo? ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n TM? ĐVTM có đặc điểm gì?. HS đọc ĐV trên TM về đối tượng nào? -TM vÒ ciÕc bót bi ĐV trên TM trên các phương diện nào? - CÊu t¹o - C¸c lo¹i bót bi - C¸ch sö dông Em cã nhËn xÐt g× §VTM trªn?. Hãy sửa lại cho đúng? ĐV trên TM về đối tượng nào? -TM về chiếc đèn bàn ĐV trên TM trên phương diện nào? - CÊu t¹o Em cã nhËn xÐt g× §VTM trªn?. -> §V thuyÕt minh b. KÕt luËn - §V TM lµ c¸c §V cung cÊp nh÷ng tri thức về một sự vật, hiện tượng, con người... - ĐV thường có câu chủ đề, từ ngữ chủ đề. Câu chủ đề thường đặt ở đầu đoạn, mang ý kh¸i uq¸t cña c¶ ®o¹n. C¸c c©u cßn l¹i cung cấp thông tin làm rõ chủ đề 2. Sửa lại các đọan văn thuyết minh chưa chuÈn a. VÝ dô * VD 1. - Nhược điểm: + Không rõ câu chủ đề + Ch­a cã ý nªu c«ng dông + S¾p xÕp c¸c ý lén xén, thiÕu m¹ch l¹c -> Söa l¹i: + CÇn thªm ý TM vÒ c«ng dông + T¸ch ba ý thµnh ba ®o¹n v¨n víi ba chñ đề * VD 2. - Nhược điểm: + Lén xén, phøc t¹p ho¸ khi giíi thiÖu cÊu tạo của chiếc đèn + C©u 1- 2 g¾n kÕt ch­a chÆt chÏ Muốn sửa lại cho đúng ta làm ntn? -> Söa l¹i: S¾p xÕp l¹i c¸c ý theo tr×nh tù tõ Em nhận thức được những gì về đoạn văn tổng thể đến bộ phận, từ ngoài vào trong... b. KÕt luËn(ghi nhí SGK) TM? VD: * Më bµi: Mời bạn đến thăm trường tôi, ngôi trường nhỏ bé, nằm ở giữa đồng xanh, ngôi trường 11. II. LuyÖn tËp Bµi 1 Yªu cÇu: - Ng¾n gän: tõ 1-3 c©u/ ®o¹n - Hấp dẫn, ấn tượng, kết hợp MT-. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. th©n yªu, m¸i nhµ chung cña chóng t«i. * KÕt bµi: Trường tôi như thế đó, giản dị, khiêm nhường mà xiết bao gắn bó. Chúng tôi yêu quý vô cùng ngôi trường như yêu ngôi nhà cña m×nh. Ch¾c ch¾n nh÷ng kØ niÖm vÒ trường sẽ đi theo suốt cuộc đời tôi.. BC- TS. Bµi 2 Cã thÓ ph¸t triÓn thµnh mét sè ý nhá sau: - N¨m sinh- n¨m mÊt, quª qu¸n vµ gia đình - Đôi nét về quá trình hoạt động ,sự nghiÖp - Vai trò và cống hiến to lớn đối với DT và thời đại. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1. Củng cố: - Nắm được đặc điểm của ĐVTM - BiÕt c¸ch nhËn diÖn vµ viÕt ®o¹n v¨n TM 2. Huíng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn ghi nhí - BTVN: BT 3 SGK- 15 *************************** Ngµy so¹n:…./…./2011 Ngµy d¹y: …./…./2011. Tiết 77: Văn bản Quê hương - Tế Hanh I. Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Biết cảm nhận vẻ đẹp tươi sáng, giàu sức sống của một làng quê miền biển được miêu tả trong bài thơ và tình cảm quê hương đằm thắm của tác giả - ThÊy ®­îc nh÷ng nÐt nghÖ thuËt cña bµi th¬. II. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Häc sinh: So¹n bµi III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng khæ 2,3 cña bµi “Nhí rõng” vµ cho biÕt gi¸ trÞ néi dung- nghÖ thuËt cña bµi th¬? 2. Bµi míi: Hoạt động của thầy và trò. Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶? - ¤ng cã bµi th¬ ®Çu tiªn ®¨ng b¸o vµ cã mÆt trong phong trµo Th¬ míi ë chÆng cuèi(1940- 1945) víi nh÷ng bµi th¬ mang. Néi dung bµi häc. I. Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm 1. T¸c gi¶. - Tªn khai sinh: TrÇn tÕ Hanh, sinh n¨m 1921 - Quê: Xã Bình Dương,- Huyện Bình SơnTỉnh Quảng Ngãi. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. nặng nỗi buồn và tình yêu quê hương tha thiÕt. - Sau năm 1945, ông hoạt động ở Hội nhà v¨n VN vµ bÒn bØ s¸ng t¸c phôc vô CM víi nh÷ng bµi th¬ thÓ hiÖn nçi nhí miÒn Nam da diÕt vµ khao kh¸t Tæ quèc ®­îc thèng nhÊt. - Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM vÒ VHNT n¨m 1996 Giíi thiÖu vÒ xuÊt xø cña t¸c phÈm? NhËn diÖn thÓ th¬? Quê hương là nguồn cảm hứng lớn trong suốt cuộc đời TH mà bài “Quê hương” là sự më ®Çu. Bµi th¬ nµy rót trong tËp “NghÑn ngµo” (1939), sau in l¹i trong tËp “Hoa niªn”, xuÊt b¶n 1945 GV gi¶i thÝch: - C¸nh buåm v«i: c¸nh buåm b»ng v¶i mµu tr¾ng nh­ v«i - Phăng mái chèo: mái chèo quạt nước nhanh vµ m¹nh. - Nghề chài lưới: nghề quăng chài, thả lưới,đánh cá Xác định bố cục của bài thơ?. Giäng nhÑ nhµng, trong trÎo, chó ý nhÞp phæ biÕn lµ 3/2/3 hoÆc 3/5 - GV đọc mẫu- > gọi HS đọc Më ®Çu bµi th¬ t¸c gi¶ giíi thiÖu quª hương mình ntn?. - Đề tài chủ yếu: quê hương. 2. T¸c phÈm - S¸ng t¸c n¨m 1939, khi TH míi 18 tuæi, ®ang häc ë HuÕ. - ThÓ th¬: t¸m ch÷ 3. Chó thÝch. 4. Bè côc - 2 c©u ®Çu: Giíi thiÖu chung vÒ lµng quª - 6 c©u tiÕp(3- 8): C¶nh thuyÒn ra kh¬i đánh cá trong buổi sớm mai - 8 c©u tiÕp: ThuyÒn c¸ trë vÒ - 4 c©u cuèi: nçi nhí lµng quª cña t¸c gi¶ II. §äc - hiÓu v¨n b¶n 1. §äc 2. T×m hiÓu v¨n b¶n a. Hình ảnh quê hương * Giíi thiÖu chung vÒ lµng quª - Nghề truyền thống: đánh cá - VÞ trÝ: n»m ë ven biÓn => lêi giíi thiÖu tù nhiªn vµ gi¶n dÞ. Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi giíi thiÖu cña t¸c gi¶? §ã lµ mét lµng chµi ven biÓn miÒn trung. Những người dân chài nơi đây làm nghề đánh cá ngoài biển khơi. Hình ảnh làng chài được vẽ bằng hai nét * Cảnh dân chài ra khơi đánh cá c¶nh. §ã lµ nh÷ng c¶nh nµo? - Thêi gian, kh«ng gian: trêi trong, giã nhÑ, Dân làng chài đi đánh cá vào thời điểm sím mai hång 14. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. nµo? Kh«ng gian ra sao? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thêi gian, kh«ng gian nµy?. -> Kh«ng gian cao réng, trong trÎo, nhuèm n¾ng hång b×nh minh. - §oµn thuyÒn ra kh¬i víi: + Nh÷ng chµng trai khoÎ kho¾n, v¹m vì, nhanh nhÑn, dòng c¶m + Nh÷ng con thuyÒn h¨ng nh­ con tuÊn m· + C¸nh buåm giu¬ng to nh­ m¶nh hån lµng -> H×nh ¶nh so s¸nh ®Çy s¸ng t¹o vµ l·ng mạn cùng các ĐT (phăng, vượt), TT (hăng) lµm to¸t lªn mét søc sèng m¹nh mÏ, mét vÎ đẹp hùng tráng, một cuộc sống tươi vui, khoắng đạt, hăng say lao động. Đó là một vẻ đẹp vừa hiện thực vừa lãng mạn.. Næi bËt trªn kh«ng gian Êy lµ nh÷ng h×nh ¶nh nµo? §­îc miªu t¶ ra sao? H×nh ¶nh ®oµn tuyÒn ra kh¬i Trong đó nổi bật nhất là hình ảnh con thuyÒn vµ c¸nh buåm Trong ®o¹n th¬ nµy t¸c gi¶ sö dông BPNT nµo? Cã t¸c dông g×? Hình ảnh cánh buồm trắng rướn thân ra đón biển một cách hân hoan bỗng trở nên lín lao, thiªng liªng vµ th¬ méng. Tế Hanh như nhận ra đó chính là biểu tượng của linh hồn làng chài. Nhµ th¬ võa vÏ chÝnh x¸c c¸i h×nh võa c¶m nhËn ®­îc c¸i hån cña sù vËt. T¸c gi¶ so s¸nh c¸i h÷u h×nh víi c¸i v« h×nh sù so s¸nh nµy kh«ng lµm cho viÖc miªu t¶ cụ thể hơn nhưng đã gợi tả một vẻ đẹp bay bæng, mang ý nghÜa lín lao. LiÖu cã h×nh ¶nh nµo diÔn t¶ ®­îc chÝnh x¸c, giµu ý nghĩa và đẹp hơn để biểu hiện linh hồn làng chµi b»ng h×nh ¶nh c¸nh buåm tr¾ng b. C¶nh thuyÒn c¸ vÒ bÕn giương no gió biển khơi bao la. * Cảnh dân làng đón thuyền cá trở về - Tấp nập đón ghe về - Những con cá tươi ngon thân bạc trắng Kh«ng khÝ bÕn c¸ ®­îc miªu t¶ ntn? Nếu ai đã từng sống ở những làng chài ven biÓn míi biÕt r»ng mçi lÇn trai tr¸ng trong làng ra khơi là mỗi lần những người mẹ, người vợ thấp thỏm, lo âu, ngày đêm nguyÖn cÇu cho chång con hä may m¾n trë vÒ an toµn vµ t«m c¸ ®Çy ghe. BiÕt ®­îc điều đó mới hiểu hết niềm vui sướng của dân làng khi đón đoàn thuyền cá trở về và míi thÊu hiÓu hÕt lêi c¶m t¹ cña hä víi biÓn -> bức tranh lao động náo nhiệt và đầy ắp c¶ ®Çy thiªng liªng, bÝ hiÓm niềm vui và lời cảm tạ chân thành trời đất §ã lµ mét kh«ng khÝ ntn? * Người dân chài và con thuyền sau chuyÕn ra kh¬i - Người LĐ làng chài nước da ngăm, nhuém giã, nhuém n¾ng th©n h×nh v¹m vì, Hình ảnh người dân chài sau chuyến ra thÊm ®Ëm vÞ mÆn mßi cña biÓn kh¬i kh¬i ®­îc miªu t¶ ntn? -> H×nh ¶nh võa ch©n thùc võa l·ng m¹n Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngữ văn 8. Cùng với hình ảnh con người, con thuyền ®­îc MT ntn? B»ng BPNT g×?. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. vừa mang một tầm vóc phi thường - “ChiÕc thuyÒn im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dÇm trong thí vá” -> NT nh©n ho¸ kh¾c ho¹ h×nh ¶nh con thuyÒn n»m nghØ ng¬i vµ thÊm thÝa nçi vÊt v¶ cùc nhäc cña cuéc m­u sinh.. Tác dụng của BPNT đó? Đây chính là một sáng tạo NT độc đáo của tác giả. Con thuyền vô tri đã trở nên có hồn, mét t©m hån tinh tÕ. Cũng như người dân chài, con thuyền lao động ấy cũng thấm đậm vị muối mặn của biÓn kh¬i. ChØ cã mét t©m hån tinh tÕ, nh¹y cảm mới có thể có những câu thơ xuất thần c. Tình cảm của tác giả với quê hương nh­ thÕ. - Sèng xa quª, «ng lu«n nhí tíi mäi c¶nh Khi xa xa quª TH cã t©m tr¹ng g×? s¾c và con người quê hương với những hình Nhớ quê hương tác giả nhớ những gì? ¶nh th©n thuéc: + Nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi Với TH cái hương vị lao động làng chài + Con thuyÒn rÏ sèng ch¹y ra kh¬i chính là hương vị riêng đầy quyến rũ của + Nhí c¸i mïi nång mÆn qu¸. quê hương. -> Béc lé trùc tiÕp nçi nhí ch©n thµnh, tha thiÕt, t×nh yªu quª nång nµn, th¾m thiÕt cña Qua ®©y em nhËn thÊy t×nh c¶m cña t¸c t¸c gi¶. giả với quê hương ntn? III. Tæng kÕt vµ luyÖn tËp 1. Tæng kÕt * Néi dung Bµi th¬ to¸t lªn néi dung g×? - Bài thơ vẽ ra một bức tranh tươi sáng, sinh déng vÒ mét lµng quª miÒn biÓn. Næi bật lên là hình ảnh những người dân chài v¹m vì. khoÎ kho¾n, ®Çy søc sèng vµ c¶nh sinh hoạt đông vui tấp nập của làng chài - Béc lé t×nh yªu quª nång nµn, tha thiÕt cña t¸c gi¶ * NghÖ thuËt Bµi th¬ thµnh c«ng nhê nh÷ng biÖn ph¸p - Sù s¸ng t¹o nh÷ng h×nh ¶nh th¬ - Bót ph¸p võa hiÖn thùc võa l·ng m¹n nghÖ thuËt nµo? - BP tu tõ: so s¸nh, nh©n ho¸ 2. LuyÖn tËp Sưu tầm một số bài thơ về đề tài quê hương IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1. Cñng cè: - Nắm được những nét đặc sắc về nội dung- NT của bài thơ - C¶m nhËn ®­îc t×nh yªu quª s©u s¾c cña t¸c gi¶ 2. Huíng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn tæng kÕt - Häc thuéc lßng bµi th¬ Năm học: 2010 - 2011 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ******************* Ngµy so¹n:…./…./2011 Ngµy d¹y: …./…./2011. TiÕt 78: V¨n b¶n KHi con tu hó - Tố Hữu I. Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Cảm nhận được tình yêu cuộc sống, niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiÕn sÜ c¸ch m¹ng trÎ tuæi ®ang bÞ giam cÇm trong tï ngôc ®­îc thÓ hiÖn b»ng nh÷ng h×nh ¶nh gîi c¶m, bay bæng víi thÓ th¬ lôc b¸t gi¶n dÞ mµ tha thiÕt. - Rèn kĩ năng đọc sáng tạo thơ lục bát, phân tích những hình ảnh lãng mạn bay bæng trong bµi th¬, søc m¹nh nghÖ thuËt cña nh÷ng c©u hái tu tõ. II. ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: So¹n bµi - Häc sinh: So¹n bµi III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1. Kiểm tra bài cũ: Đọc thuộc lòng bài thơ “Quê hương” và cho biết qua bài thơ tác giả bộc lộ tình cảm gì? Phân tích những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ. 2. Bµi míi Hoạt động của thầy và trò. Giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶? Sinh ra trong một gia đình nhà nho... 4/1939, «ng bÞ TDP b¾t giam vµo nhµ lao Thừa Phủ, sau đó chuyển sang nhà tù Lao B¶o(Qu¶ng TrÞ) vµ nhiÒu nhµ tï ëT©y Nguyªn. Tháng 3/1942, Tố Hữu vượt ngục bắt liên lạc với Đảng và đã tham gia lãnh đạo Tổng khëi nghÜa th¸ng T¸m n¨m 1945 ë HuÕ. Sau CMTháng Tám, TH đảm nhiệm nhiều chøc vô quan träng trong §¶ng vµ chÝnh quyÒn(tõng lµ uû viªn Bé chÝnh trÞ, BÝ th­ Ban chÊp hµnh trung ­¬ng §¶ng, Phã chñ tịch Hội đồng bộ trưởng), đồng thời ông vÉn s¸ng t¸c th¬. - Con ®­êng th¬ cña «ng gÇn nh­ b¾t ®Çu cïng víi con ®­êng CM. Th¬ TH tiªu biÓu cho th¬ tr÷ t×nh chÝnh trÞ. Th¬ «ng cã mét giäng ®iÖu riªng: ngät ngµo, t©m t×nh, tha thiÕt, mang tÝnh DT cao v× chñ yÕu sö dông thÓ th¬ lôc b¸t. Giíi thiÖu vÒ xuÊt xø cña t¸c phÈm?. Néi dung bµi häc. I. Giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm 1. T¸c gi¶. (1920- 2002) - Tªn khai sinh: NguyÔn Kim Thµnh - Quª: HuyÖn Qu¶ng §iÒn, t×nh Thõa Thiªn HuÕ - Ông được giác ngộ lí tưởng CM và gia nhập Đảng cộng Đông Dương, năm 1938(18 tuæi). - ¤ng lµ nhµ th¬ lín, tiªu biÓu cña nÒn v¨n häc CMVN suèt h¬n nöa thÕ kØ XX. 2. T¸c phÈm - S¸ng t¸c 7/1939, khi TH bÞ b¾t giam t¹i. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. GV: - Bầy: đàn - Lóa chiªm: lo¹i lóa cÊy vµo th¸ng 11,12 gÆt vµo th¸ng 4,5 - R©y: chuyÓn, ng¶ mµu Xác định bố cục của bài thơ?. - 6 c©u ®Çu giäng vui, n¸o nøc - 4 c©u sau: giäng bùc béi, nhÊn m¹nh c¸c §T, c¸c tõ c¶m th¸n: hÌ «i, chÕt uÊt th«i, lµm sao... Tiếng chim tu hú có tác động ntn đến người tù? Tiếng chim tu hú đã thức dậy trong tâm tưởng người chiến sĩ CM một khung cảnh mïa hÌ ntn?. nhµ lao Thõa Phñ. - ThÓ th¬: Lôc b¸t 3. Chó thÝch. 4. Bè côc - 6 c©u ®Çu: Bøc tranh mïa hÌ trong t©m tưởng người tù - 4 câu sau: tâm trạng người tù II. §äc - hiÓu v¨n b¶n 1. §äc. 2. T×m hiÓu v¨n b¶n a. Bøc tranh mïa hÌ trong t©m tuëng người tù cách mạng - Lóa chiªm ®­¬ng chÝn, tr¸i c©y ®­îm ngät - Vườn dậy tiếng ve ngân - Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào - Bầu trời cao rộng với cánh diều chao lượn -> Trong cảm nhận của người tù đó là một mïa hÌ rén r· ©m thanh, rùc rì s¾c mµu, ngọt ngào hương vị, bầu trời khoáng đạt tự do.... Theo em đó là một mùa hè ntn? Nhµ th¬ t¶ c¶nh mïa hÌ khi ®ang ë gi÷a bốn bức tường xà lim kín mít, không hề tr«ng thÊy g× ë bªn ngoµi, tiÕng chim tu hó đã thức dậy và mở ra tất cả, bắt nhịp cho tất c¶. Qua ®©y em cã nhËn xÐt g× vÒ søc c¶m -> Nhµ th¬ cã mét søc c¶m nhËn m·nh liÖt, nhËn cña t¸c gi¶? tinh tế, một tâm hồn trẻ trung, yêu đời và khao kh¸t tù do ch¸y báng Một mùa hè tươi đẹp đang gọi mời nhà thơ b. Tâm trạng của người tù cách mạng trong tiÕng tu hó kªu Bëi vËy ë trong tï lóc nµy diÔn biÕn t©m - Muốn đạp tan phòng, hè ôi! - Ngét lµm sao, chÕt uÊt th«i tr¹ng cña nhµ th¬ ra sao? NhËn xÐt vÒ c¸ch dïng tõ trong ®o¹n th¬ -> dïng c¸c tõ ng÷ m¹nh, c¸c tõ c¶m th¸n diễn tả trực tiếp cảm giác ngột ngạt cao độ, nµy? niÒm khao kh¸t tù do ch¸y báng TiÕng chim tu hó cµng lµm t¨ng t©m tr¹ng ngột ngạt cao độ và niềm khao khát tự do Trước đó trong bài “Tâm tư trong tù”, viết trong nh÷ng ngµy míi bÞ giam, TH viÕt: Cô đơn thay là cảnh thân tù! Tai më r«ngj mµ lßng s«i r¹o rùc 2. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngữ văn 8. Bùi Thanh Hải – THCS Tuân Đạo. Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức ở ngoài kia vui sướng biết ao nhiêu!”. * ý nghĩa nhan đề bài thơ TiÕng chim tu hó lµ tiÕng gäi tha thiÕt cña tự do, của sự sống đầy quyến rũ với người tï c¸ch m¹ng trÎ tuæi. III. Tæng kÕt vµ luyÖn tËp 1. Tæng kÕt Bµi th¬ thÓ hiÖn néi dung g×, b»ng BPNT * Néi dung nµo? - Bµi th¬ thÓ hiÖn s©u s¾c lßng yªu cuéc sèng vµ niÒm khao kh¸t tù do ch¸y báng của người chiến sĩ CM trong cảnh tù đày * NghÖ thuËt Khi tươi sáng khoáng đạt, khi dằn vặt, u uất - Sử dụng thể thơ lục bát giản dị, mềm mại. TËp däc diÔn c¶m bµi th¬ linh ho¹t - Hai ®o¹n, hai c¶nh kh¸c nhau mµ vÉn - Giäng th¬ tù nhiªn thèng nhÊt trong sù ph¸t triÓn l«gic - C¶m xóc nhÊt qu¸n - ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ c¶nh mïa hÌ n¬i em 2. LuyÖn tËp ë. IV. Củng cố và hướng dẫn về nhà 1. Cñng cè: - Nắm được những nét đặc sắc về nội dung- NT của bài thơ: C¶m nhËn ®­îc t×nh yªu cuéc sèng vµ niÒm khao kh¸t tù do cña t¸c gi¶ 2. Huíng dÉn vÒ nhµ: - Häc thuéc phÇn tæng kÕt - Häc thuéc lßng bµi th¬ - ChuÈn bÞ bµi: C©u nghi vÊn(tiÕp) * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: ……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………………... *******************. Năm học: 2010 - 2011. Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>