Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Trãi TUAÀN 12 Tieát :. Thứ hai ngày 7/11/2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. NAÉNG PHÖÔNG NAM. I.. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam - Bắc.(trả lời được các CH trong SGK) - KC: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. ** GDMT : GD ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam. II. CHUAÅN BÒ: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Bài cũ : Gọi 3 em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi H : Tìm những câu văn tả chiếc bánh khúc ? H : Vì sao tác giả không quên được mùi vị của chiếc bánh khúc quê hương ? H : Neâu noäi dung chính cuûa baøi ? 3. Bài mới : Giới thiệu và đọc tên chủ điểm HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Luyện đọc + GV đọc mẫu lần 1 + Gọi HS đọc + HD đọc thầm tìm hiểu bài H Baøi Naéng Phöông Nam vieát veà tình baïn thiếu nhi ở đâu ? ( Tình bạn đẹp đẻ giữa thieáu nhi hai mieàn Nam – Baéc ) + HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó. HOẠT ĐỘNG HỌC + Mở SGK theo dõi GV đọc + 1 HS đọc , lớp theo dõi + Lớp đọc thầm tìm hiểu bài + HS trả lời trước lớp. + Mỗi HS đọc từng câu nối tiếp nhau , phát âm từ khó + HS đọc từng đoạn ngắt giọng đúng ở các + HD đọc từng đoạn , chú ý ngắt nghỉ đúng * Giảng từ : đường Nguyễn Huệ , sắp nhỏ , dấu chấm , phẩy và thể hiện tình cảm khi lòng vòng , dân ca , xoắn xuýt , sữûng sốt + đọc câu lời thoại + Đọc theo nhóm 3 Y/C luyện đọc theo nhóm + 3 nhóm thi đọc nối tiếp , lớp theo dõi nhận + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm xeùt + GV nhaän xeùt - tuyeân döông .+ Lớp đọc 1 lần + Y/C lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + 1 HS đọc lớp đọc thầm + Y/C HS đọc đoạn 1 H Uyên và các bạn đang đi đâu ? Vào dịp + HS trả lời naøo ? + 2 HS đọc ; lớp đọc thầm + Y/C HS đọc đoạn 2 , 3 H Uyên và các bạn ra chợ hoa ngày tết để + HS trả lời laøm gì ? + HS trả lời H Vân là ai ? ở đâu ? Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi H Các bạn đã quyết định gửi gì cho Vân ? H Vì sao các bạn lại chọn gửi cho Vân 1 caønh mai ? + Y/C HS đọc câu hỏi số 5 / 95 sgk + Y/C HS thảo luận để tìm tên khác cho câu chuyeän trong caùc teân goïi : Caâu chuyeän cuoái naêm , Tình baïn , Caønh mai teát + Y/C thaûo luaän nhoùm ruùt ra noäi dung chính * NDC : Caâu chuyeän cho ta thaáy tình baïn đẹp đẻ , thân thiết giữa thiếu nhi hai miền Nam – Baéc Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài + GV chọn đọc mẫu lại 1 đoạn trong bài + Chia nhóm , Y/C HS luyện đọc bài theo vai + GV theo doõi , nhaän xeùt Chuyeån tieát 2 + Y/C HS haùt Hoạt động 4 : Luyện đọc ( tiếp theo ) + Gọi hai nhóm trình bày trước lớp . + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 5 : Kể chuyện + Gọi HS đọc Y/C + GV choïn 3 HS khaù cho caùc em tieáp noái nhau kể từng đoạn của câu chuyện + Y/C HS keå theo nhoùm + Y/C kể trước lớp + Nhaän xeùt tuyeân döông HS keå toát. + HS trả lời + 2-3 em nêu ý kiến trước lớp . + 1 HS đọc lớp theo dõi + HS thảo luận cặp đôi , sau đó phát biểu ý kiến , giải thích rõ vì sao lại chọn tên đó + Thảo luận theo nhóm đôi lần lượt trình bày + 3 HS nhaéc laïi NDC. + HS nghe GV đọc + Đọc theo nhóm 4 luyện đọc theo vai : người dẫn chuyện :Huệ ; Thương ; Hoàng . + HS haùt + 2 nhóm lần lượt đọc bài , lớp theo dõi để chọn nhóm đọc tốt + 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS khác lần lượt đọc gợi ý của 3 đoạn truyện + HS 1 kể đoạn 1 ; HS2 kể đoạn 2 ; HS3 kể đoạn 3 ; cả lớp theo dõi nhận xét + Mỗi nhóm 3 HS , lần lượt từng HS kể 1 đoạn + 2 nhóm HS kể , lớp theo dõi nhận xét , bình choïn + 3-4 em nêu ý kiến trước lớp .. 4/ Cuûng coá – daën doø H Điều gì làm các em xúc động nhất trong caâu chuyeän treân ? + Nhaän xeùt tieát hoïc + Về đọc kĩ bài , tập kể cho các bạn cùng nghe. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chiều:Thứ hai ngày 7/11/2011 Tieát :12. ĐẠO ĐỨC. TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP , VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) I. -. MUÏC TIEÂU : Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công. (Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS; Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường) II. CHUAÅN BÒ : - Các bài hát về chủ đề nhà trường . Vở bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. OÅn ñònh : Haùt 2. Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi Thế nào là tham gia tích cực việc lớp , việc trường ? Vì sao cần phải tham gia tích cực việc lớp việc trường ? 3. Bài mới : giới thiệu bài – ghi đề lên bảng . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Xử lý tình huống + GV chia nhoùm , chia nhieäm vuï cho moãi Nghe phaân coâng nhieäm vuï . nhoùm . Tình huống 1 : Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm + Nhóm 1 thảo luận xử lí tình huống 1 trại . Tuấn được phân công mang cờ và hoa Nhóm 2 tình huống 2 để trang trí lều trại , nhưng Tuấn nhất định Nhóm 3 tình huống 3 từ chối vì ngại mang . Em sẻ làm gì nếu em Nhóm 4 tình huống 4 laø baïn cuûa baïn Tuaán ? . Tình huống 2 : Nếu là 1 HS khá của lớp , em sẽ làm gì khi trong lớp có một số bạn hoïc yeáu ? .Tình huống 3: Sau giờ ra chơi cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập . Cô vừa đi được một lúc , một số bạn đùa nghịch làm ồn . . . Nếu em là một cán bộ lớp , em sẽ làm gì trong tình huống đó ? . Tình huống 4 : Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày 8 tháng 3 . Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm . Nếu em là Khiêm em sẽ + Caùc nhoùm thaûo luaän laøm gì ? + Y/C lần lượt các nhóm trình bày kết quả + Đại diện nhóm lên trình bày , lớp nhận xét thaûo luaän + HS theo doõi GV keát luaän + Nhaän xeùt , keát luaän : a) Laø baïn cuûa Tuaán em neân khuyeân Tuaán đừng từ chối . b) Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc . Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi c) Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến các lớp khác bên cạnh d) Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang hoa đến lớp hộ em Hoạt động 2 : Đăng kí tham gia việc lớp việc trường + GV nêu Y/C : Các em hãy suy nghĩ và ghi + HS lắng nghe Y/C xác định những việc lớp ra giấy những việc lớp việc trường mà các , việc trường các em có khả năng tham gia em coù khaû naêng tham gia vaø mong muoán ghi ra giaáy , boû vaøo hoäp cuûa toå được tham gia + Y/C đại diện của tổ lên đọc to các phiếu cho cả lớp nghe + GV saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc , + HS nhaän coâng vieäc giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo các nhóm công việc đó + Đại diện nhóm cam kết sẽ thực hiện tốt + Yeâu caàu HS cam keát . Kết luận : Tham gia làm việc lớp , việc công việc được giao trường vừa là quyền , vừa là bổn phận của + 2HS nhắc lại moåi HS + GV bắt giọng bài hát . Lớp chúng ta đoàn + Cả lớp hát tập thể keát 4. Cuûng coá – daën doø : - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ . - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn về nhà biết giúp đỡ gia đình ; có ý thức tham gia công việc chung ở trường , lớp. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ hai ngày 7/11/2011 Tieát :56. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I.. MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên, giảm đi một số lần. II. CHUAÅN BÒ: - Phaán maøu , baûng phuï III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định : Trật tự 2. Baøi cuõ : Goïi 3 HS leân baûng laømbaøi taäp Baøi 1 : Ñaët tính roài tính 218 x 3 Baøi 2: Tìm x X : 4 = 158 Baøi 3 : Toùm taét 1 chuyến : 218 người 4 chuyến : . . . người ? 3. Bài mới : Giới thiệu bài –ghi đề bài HÑ DAÏY HÑ HOÏC Hoạt động 1 : Củng cố nhân số có ba chữ số với số có một chữ số , tìm số bị chia chöa bieát Baøi 1 : + Theo doõi GV keû treân baûng + GV keû noäi dung baøi taäp 1 leân baûng H : Bài tập Y/C chúng ta làm gì ? ( BT Y/C + 1 em đọc đề và nêu yêu cầu của đề + 2 HS lên bảng làm , lớp làm vở bài tập chuùng ta tính tích ) + Y/C HS laøm baøi H Muốn tính tích chúng ta làm như thế nào ? + HS trả lời Baøi 2 + Cả lớp làm bài + Y/C HS tự làm bài a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141 x = 212 x 3 x = 141 x 5 x = 636 x = 705 H Nêu tên gọi thành phần phép tính , cách + HS trả lời tính ? + HS tự sửa bài + Nhận xét , chữa bài cho điểm HS Hoạt động 2 : Củng cố về giải toán có lời vaên Baøi 3 + 1 HS đọc , lớp theo dõi + Gọi HS đọc đề bài + 1 HS lên bảng làm , lớp làm vở bài tập + Y/C HS tự ghi tóm tắt và giải Toùm taét + Chữa bài cho điểm HS Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi 1 hoäp : 120 cai keïo 4 hoäp : . . . caùi keïo ? Baøi giaûi Soá caùi keïo caû 4 hoäp coù laø : 120 x 4 = 480 ( caùi keïo ) Đáp số : 480 cái kẹo + HS tự sửa bài + 2 HS đọc , lớp đọc thầm + 2 HS theå hieän phaàn tìm hieåu baøi + HS trả lời. Bài 4 + Gọi HS đọc đề bài + Y/C HS tìm hiểu bài toán H : Bài toán hỏi gì ? H : Muốn biết sau khi lấy ra 185 lít dầu từ 3 thùng thì còn lại bao nhiêu lít dầu , ta phải + HS trả lời biết điều gì trước ? + Y/C HS tự làm tiếp bài + 1 HS lên bảng làm , lớp làm bài vào vở Baøi giaûi Soá lít daàu coù trong 3 thuøng daàu laø 125 x 3 = 375 ( lít ) Soá lít daàu coøn laïi laø : 375 – 185 = 190 ( lít ) Đáp số : 190 lít dầu + Chữa bài và cho điểm HS + HS tự sửa bài Baøi 5: + Y/C HS đọc bài mẫu và cho biết cách làm + 1 HS đọc và nêu cách làm , lớp theo dõi + Y/C HS tự làm + HS làm bài đổi chéo vở để kiểm tra bài laãn nhau . 4. Cuûng coá – daën doø H Hôn nay chúng ta luyện tập những dạng toán nào ? HS trả lời - Veà laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Chiều : Thứ ba ngày 8/11/2011 Tieát : 12. TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA H I.. MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa H(1 dòng), N, V(1 dòng); viết đúng tên riêng Hàm Nghi(1 dòng) và câu ứng dụng: Hải Vân… Vịnh Hàn(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. - Rèn viết đúng mẫu chữ, sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: + Mẫu chữ viết hoa +Viết sẵn tên riêng và câu ứng dụng lên bảng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định : trật tự 2. Bài cũ : Thu vở của một số HS để chấm bài viết ở nhà + Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của bài trước + Gọi 2 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con Ghềnh Ráng , Ghé , Đông Anh , Loa Thành , Thuïc Vöông 3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : HD viết chữ hoa + Y/C HS đọc thầm tên riêng và câu ứng + Cả lớp mở vở và thực hiện đọc thầm duïng H : Trong tên riêng và câu ứng dụng có + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi những chữ viết hoa nào? + GV treo bảng chữ cái viết hoa , gọi HS + 3 HS nhắc lại quy trình viết , cả lớp theo doõi nhaéc laïi quy trình vieát + GV viết mẫu kết hợp nhắc lại quy trình + HS quan sát theo dõi vieát + 3 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con + Y/C HS vieát baûng + GV theo dõi , chỉnh sửa cho từng HS * HD vieát teân rieâng + 2 HS đọc : Hàm Nghi + Gọi HS đọc từ ứng dụng + Giới thiệu : Đây là tên một ông vua nước + HS lắng nghe ta oâng laøm vua khi 12 tuoåi , oâng coù tinh thaàn yêu nước , chống thực dân Pháp và bị đưa đi đầy ở An – giê – ri rồi mất ở đó H : Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao + HS trả lời nhö theá naøo ? H : Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng + HS trả lời naøo ? + 3 HS lên bảng viết , lớp viết vào nháp + Y/C HS viết từ ứng dụng : Hàm Nghi + GV quan sát chỉnh sửa lỗi cho HS * HD viết câu ứng dụng + 2 HS đọc ; lớp theo dõi + Gọi HS đọc câu ứng dụng + Giaûng : Caâu ca dao taû caûnh thieân nhieân Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi hùng vĩ ở đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà H Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao + HS trả lời như thế nào ? ( Các chữ H , V , b , g , h cao 2 li rưỡi , chữ t , S cao 1 li rưỡi , các chữ còn laïi cao 1 li ) + Y/C HS vieát : Haûi Vaân , Hoøn Hoàng , Haøn + 3 HS lên bảng viết , lớp viết vở nháp + GV theo dõi chỉnh sửalỗi cho HS + HS viết bài vào vở Hoạt động 2 : HD viết vào vở + GV neâu yeâu caàu + Viết một dòng chữ H cỡ nhỏ + Viết một dòng chữ V , N cỡ nhỏ + Viết 2 dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ + Viết 4 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ + GV Y/C HS vieát ; GV theo doõi uoán naén. H H H H H V V V N N Hàm Nghi Hàm Nghi Hải Vân ….. Vịnh Hàn. Hoạt động 3 : Chấm sửa bài + Thu 5 đến 7 bài chấm + Nhận xét , cho HS xem bài viết đúng đẹp 4 . Cuûng coá – daën doø + Nhận xét tiết học , chữ viết của HS + Về nhà hoàn thanh bài viết ở nhà , học thuộc từ và câu ứng dụng + Nộp vở + HS theo doõi , ruùt kinh nghieäm. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ ba ngày 8 / 11 / 2011 Tieát :57. TOÁN. SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I. II. III. 1.. MUÏC TIEÂU: Biết so saùnh số lớn gấp mấy lần số bé. Biết áp dụng công thức vào làm bài tập nhanh ,đúng. CHUAÅN BÒ: Tranh vẽ minh họa ở bài học CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi cuõ : Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp Ñaët tính roài tính 234 x 2 208 x 4 Bài toán: Một bếp ăn lấy về 5 bao gạo , mỗi bao cân nặng 125 kg , bếp ăn đã sử duïng heát 270 kg gaïo . Hoûi beáp aên coøn laïi bao nhieâu kg gaïo ? 2. Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề HÑ DAÏY HÑ HOÏC Hoạt động 1 : HD thực hiện so sánh số lớn gaáp maáy laàn soá beù + Quan saùt , theo doõi + GV dán đề toán lên bảng + Y/C HS laẫy moôt sôïi dađy daøi 6 cm , quy + Caù nhađn thöïc hieôn theo höôùng daên cụa GV định 2 đầu A , B . Căng dây trên thước , lấy đoạn thẳng bằng 2 cm tính từ đầu A . Cắt đoạn dây A , B thành các đoạn nhỏ dài 2 cm, thầy cắt được 3 đoạn . Vậy 6 cm gấp 3 lần so với 2 cm + Y/C HS suy nghĩ để tìm phép tính , tính số + Thực hiện viết phép tính ra nháp và nêu đoạn dây dài 2 cm cắt được từ đoạn dây dài + HS đọc phép tính 6 : 2 = 3 đoạn 6 cm * Giới thiệu : Số đoạn dây cắt ra đượ cũng chính là số lần mà đoạn thẳng A B ( dài 6 + Lắng nghe cm ) gấp đoạn thẳng C D ( dài 2 cm ) H : Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB dài + HS trả lời trước lớp gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như thế naøo ? + Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD + HS tự trình bày bài giải + Y/C HS trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thaúng CD soá laàn laø : 6 : 2 = 3( laàn ) Đáp số : 3 lần H : Vậy muốn so sánh số lớn gấp mấy lần + HS trả lời :Muốn so sánh số lớn gấp mấy Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi soá beù ta phaûi laøm nhö theá naøo ? Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 : + Gọi HS đọc đề bài + Y/C HS quan saùt hình a vaø neâu soá hình troøn maøu xanh , soá hình troøn maøu traéng coù trong hình naøy . H : Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm theá naøo ? H : Vaäy trong hình a soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ? + Y/C HS tự làm các phần còn lại + Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2 + Gọi HS đọc đề bài + 2 HS tìm hiểu đề H Bài toán thuộc dạng gì ? H Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta laøm nhö theá naøo ? + Y/C HS tự làm bài. lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé. + 1 HS đọc ; lớp đọc thầm + HS quan saùt vaø neâu. + HS trả lời. + HS trả lời + HS làm bài và trả lời câu hỏi. + 1 HS đọc lớp theo dõi , 2 HS tìm hiểu + HS trả lời. + 1 HS lên bảng làm lớp làmvào vở Baøi giaûi Soá caây cam gaáp soá caây cau soá laàn laø : 20 : 5 = 4 ( laàn ) Đáp số : 4 lần + 1 HS đọc lớp đọc thầm + 2 HS tìm hiểu đề + 1 HS làm miệng , lớp theo dõi nhận xét. + Chöaõ baøi vaø cho ñieåm HS Baøi 3 + Gọi HS đọc đề + Gọi HS tìm hiểu đề + Y/C HS suy nghó vaø giaûi + Nhaän xeùt Baøi 4 : + Y/C HS nêu cách tính chu vi của một hình + HS nêu miệng cách tính rồi tự làm bài ; 1em laøm treân baûng . rồi tự làm bài a) Chu vi cuûa hình vuoâng MNPQ laø 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) hay 3 x 4 = 12( cm ) b) Chu vi cũa hình tứ giác ABCD là 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) + Sửa bài theo hướng dẫn của GV . + Chữa bài cho điểm HS . 3. Cuûng coá – daën doø + Nhận xét giờ học + Về làm bài tập trong vở bài tập. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ tư ngày 9/11/2011 Tieát :. TẬP ĐỌC. CẢNH ĐẸP NON SÔNG I. -. MUÏC TIEÂU : Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ torng bài. Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó theâm tự hào về quê hương đất nước. (Trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2 - 3 câu ca dao trong bài) ** GDMT : HS cảm nhận được nội dung bài và thấy được ý ngiã: Mỗi vùng trên đất nước ta đều có những cảnh thiên nhiên tươi đẹp; chúng ta cần phải giữ gìn và bảo vệ những cảnh đẹp đó. Từ đó HS thêm yêu quý môi trường thiên nhiên và có ý thức BVMT. II. CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định : Trật tự 2. Bài cũ : Gọi 3 em lên đọc bài “ Chõ bánh khúc của dì tôi ” GV nhận xét ghi điểm H : Taùc giaû taû caây rau khuùc nhö theá naøo ? H : Tìm những câu văn tả chiếc bánh khúc ? H : Đọc bài nêu NDC của bài ? 3. Bài mới : giới thiệu bài , ghi đề , 1 em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1 : Luyện đọc + HS laéng nghe + GV đọc mẫu lần một + 1 em đọc , đọc chú giải + Y/C HS đọc + Đọc thầm tìm hiểu bài + Y/C lớp đọc thầm H Bài ca dao nói về điều gì ? ( Cảnh đẹp + HS trả lời non soâng ) HD đọc từng câu ca dao , GV ghi từ HS phát + HS nối tiếp nhau đọc từng câu ca dao + HS phát âm từ khó âm sai yêu cầu đọc lại các từ đó + HD đọc đoạn ( Chú ý ngắt nghỉ các câu ca + HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn dao cho đúng , tự nhiên ) + HD tìm hiểu nghĩa của các từ sau ( Đồng +3 em đôc lại chú giải của bài Đăng , la đà , Canh Gà , Nhịp chày Yên Thái , Tây Hồ , Xứ Nghệ , Hải Vân , Nhà Bè , Đồng Tháp Mười ) + HS đọc theo nhóm 2 + HD đọc nhóm + 3 em đại diện 3 nhóm đọc nối tiếp nhau + Thi đọc nhóm theo đoạn ca dao + GV + HS nhaän xeùt tuyeân döông + 2 em đọc cả bài ca dao , lớp đọc thầm theo + Y/C đọc cả bài ca dao * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài + 1 em đọc lớp đọc thầm + Y/C đọc cả bài ca dao và phần chú giải H : Mỗi câu ca dao nói đến mật vàng đó là + HS trả lời Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi vaøng naøo ? Gv: 6 câu ca dao trên nói về cảnh đẹp của 3 miền Bắc – Trung – Nam trên đất nước ta + Y/C đọc lại bài ca dao H : Mỗi vùng có cảnh gì đẹp ? H : Theo em ai đã giữ gì , tô điểm cho non sông ta ngày càng tươi đẹp H Bài vừa học giúp em hiểu điều gì ? * NDC : Bài ca dao giúp em hiểu được đất nước ta có nhiều cảnh đẹp .Chúng ta phải biết ơn ông cha và quý trọng giữ gìn đất nước * Hoạt động 3 : HD học thuộc lòng + Y/C hoïc thuoäc baøi ca dao + HD thi đọc thuộc lòng bài ca dao + HD thi đọc theo nhóm + GV + HS bình chọn nhóm đọc đúng , hay vaø thuoäc nhaát 4. Cuûng coá- daën doø + Nhaéc laïi NDC cuûa baøi 1 laàn cho HS naém + Tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng saùu caâu ca dao + GV nhận xét chung trong giờ học. + Lần lượt trả lời các câu ca dao + HS laéng nghe + 2 em đọc cả bài , lớp đọc thầm theo + HS trả lời ( Cha ông ta từ bao đời nay đã xây dựng nên đất nước này , giữ gìn , tô điểm , cho non sông ngày càng tươi đẹp hơn ) + HS trả lời rút ra NDC và nêu ý kiến + 3 em nhaéc laïi NDC. + HS đọc thuộc lòng bài + HS nối tiếp nhau đọc thuộc 6 câu ca dao + 3 nhóm mỗi nhóm đọc 2 câu ca dao. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ tư ngày 9/11/2011 Tieát :58. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. II. 1. 2.. MUÏC TIEÂU: Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn. Làm bài tập đúng ,có lời giải hay. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định: Hát , trật tự Baøi cuõ: Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp 12 gaáp 3 maáy laàn ? Vì sao em bieát ? 24 : 6 = 36 : 9 = Hai thùng dựng dầu . Thùng thứ nhất đựng 27 lít ; thùng thứ hai đựng 9 lít . Hỏi thùng thứ nhất đựng gấp mấy lần thùng thứ hai ? 3. Bài mới: GT bài ghi đề , 1 em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1 : Củng cố “ số lớn gấp mấy laàn soá beù ” * Baøi taäp 1 + 2 em đọc đề , 1 em nêu Y/C đề + HD đọc đề , nêu Y/C của đề + HD laøm baøi taäp + HS laøm nhaùp , 1 em leân baûng laøm +Y/C laøm nhaùp . HS thực hiện phép chia rồi trả lời a) 18 : 6 = 3 ( laàn ) trả lời : Bao gạo 35 cân nặng gấp 7 lần bao gaïo 5 kg + HS tự sửa bài + HS + GV nhận xét sữa bài * Baøi taäp 2 + 3 em đọc đề , 2 em thảo luận + Y/C đọc đề , thảo luận đề + 1 em lên bảng , lớp tóm tắt vào bảng con , + HD tóm tắt và giải toán giải vào vở + HS trả lời H : Bài toán cho biết gì ? + HS trả lời H : Bài toán hỏi gì ? + 1 em lên bảng lớp giải vở Baøi giaûi Soá con boø gaáp soá con traâu moät soá laàn laø : 20 : 4 = 5 ( laàn ) Đáp số = 5 lần + HS tự sửa bài + GV chấm sửa bài , nhận xét * Hoạt động 2 : Củng cố về giải toán có hai pheùp tính Baøi 3 : + 3 em đọc đề , 2 em thảo luận Y/C đọc đề; thảo luận nhóm , nội dung : + 1 em lên bảng , lớp tóm tắt vào vở nháp 1 .Tóm tắt đề + sửa + nhận xét Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi 2 . Nêu cách giải bài toán : H Bài toán cho biết gì ? H Bài toán hỏi gì ? + Y/C giải toán. + GV thu chấm sửa bài * Hoạt động 3 : Trò chơi Nêu Y/C trò chơi “ Viết số thích hợp vào ô troáng ” + HD caùch chôi : ( theo maãu ) + GV nêu Y/C chơi : Đội nào điền đúng nhanh đẹp sẽ thắng + GV + HS nhận xét đánh giá , tuyên dương đội thắng 4 . Cuûng coá - daën doø + Veà nhaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . Nhaéc cách làm các dạng toán + Nhaän xeùt tuyeân döông HS .. + HS trả lời + HS trả lời + 1 em lên bảng ; lớp giải toán vào vở Baøi giaûi Ngày thứ hai đã hái được số kg cà chua là 127 x 3 = 381 ( kg ) Cả hai ngày hái được số kg cà chua là : 127 + 381 = 508 ( kg ) Đáp số : 508 kg cà chua + Laéng nghe ; theo doõi GV neâu yeâu caàu + Chia 2 đội mỗi đội 5 em tiếp sức nhau lên điền số thích hợp vào các ô trống + HS cổ vũ , động viên + Lớp lắng nghe. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Chiều : Thứ năm ngày 10/11/2011 Tieát : 59. TOÁN. BAÛNG CHIA 8 I. II. III.. MUÏC TIEÂU: Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải bài toán(có 1 phép chia 8) bieát aùp duïng laøm baøi taäp thaønh thaïo. CHUAÅN BÒ: GV : Caùc taám bìa , moãi taám coù 8 chaám troøn HS : Coù SGK CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Baøi cuõ : Goïi 2 em leân baûng laøm baøi taäp - Đoạn thẳng dài 24 m dài gấp mấy lần đoạn thẳng 8 m ? ( Gấp 3 lần ) - Bao ngoâ 56 kg caân naëng gaáp maáy laàn bao mì 8 kg ? ( Gaáp 7 laàn ) 2. Bài mới : GT bài , ghi đề , HS nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1 : HD lập bảng chia 8 + Cả lớp quan sát GV đính trên + GV ñöa 1 taám bìa coù 8 chaám troøn baûng . H : 8 laáy 1 laàn baèng maáy : ( 8 laáy 1 laàn baèng 8) + HS thực hiện trả lời Vieát : 8 x 1 = 8 H : 8 chaám troøn chia theo caùc nhoùm , moãi nhoùm coù 8 chấm tròn thì được mấy nhóm ? ( 8 chấm tròn chia + HS thực hiện trả lời theo các nhóm , mỗi nhóm có 8 chấm tròn thì được 1 nhoùm ) GV nêu : 8 chia 8 được 1 , Viết : 8 : 8 = 1 + Tương tự lấy 2 tấm bìa , mỗi tấm có 8 chấm tròn và + HS đọc lại phép chia cũng hỏi như trên để nêu được 16 : 8 được 2 , viết 16 : + HS trả lời 8=2 + Tiếp tục với 3 tấm bìa , 4 , 5 . . . 10 tấm bìa để HD + HS đọc phép chia HS lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8 + HD laäp baûng chia 8 + GV + HS nhaän xeùt vaø GV ghi baûng chia 8 leân baûng + HS laäp baûng chia 8 vaøo gaáy nhaùp , đọc kết quả và nêu cách lập bảng 8:8=1 chia 8 . 16 : 8 = 2 ......... 80 : 8 = 10 + HS đọc thuộc bảng chia 8 ( CN + + Y/C đọc lại bảng chia 8 ( đọc thuộc ) đồng thanh ) * Hoạt động 2 : Luyện tập Bài 1 : ( Y/C làm hai cột đầu ) + 2 em đọc và nêu yêu cầu của bài + Neâu Y/C baøi + 4 em làm nối tiếp trên bảng ; lớp + HD laøm baøi làm vở . 24 : 8 = 3 16 : 8 = 2 40 : 8 = 5 48 : 8 = 6 32 : 8 = 4 8:8=1 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi Bài tập 2 : Làm hai cột đầu Y/C HS neâu Y/C baøi HD laøm baøi + Y/C neâu keát quaû caùch laøm GV nhắc cách tính : Lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia + HD HS sửa bài Baøi taäp 3 : + Y/C đọc đề , thảo luận đề , tóm tắt đề và giải toán + HD tóm tắt đề + GV sửa bài nhận xét + Y/C giải vào vở bài tập H Bài toán cho biết ? H Bài toán hỏi gì ?. + GV thu chấm , sửa bài , nhận xét * Baøi taäp 4 + Y/C đọc đề , thảo luận đề + HD tóm tắt đề vào vở nháp + GV sửa nhận xét + GV thu chấm , sửa bài , nhận xét GV nêu chú ý , ghi đúng tên đơn vị ở kết quả của pheùp chia trong baøi giaûi BT 3 vaø 4. 4 ) Cuûng coá – daën doø : + Nhaän xeùt tieát hoïc + Daën veà nhaø oân laïi baøi vaø laøm baøi taâp coøn laïi ; chuẩn bị bài mới .. + 2 em đọc và nêu yêu cầu của bài + HS nhaåm ghi keát quaû ra nhaùp lần lượt nêu kết quả bổ sung + HS tự sửa bài 8 x 5 = 40 8 x 4 = 32 40 : 8 = 5 32 : 8 = 4 40 : 5 = 8 32 : 4 = 8 + 2 em đọc và nêu Y/C bài + 1 em làm trên bảng ; lớp làm vở baøi taäp Toùm taét 8 maûnh : 32 m vaûi 1 maûnh : ? m vaûi Baøi giaûi Chieàu daøi cuûa moãi maûnh vaûi laø 32 : 8 = 4 ( m ) Đáp số : 4 m vải + 5 em nộp vở ; lớp theo dõi sửa baøi + 3 em đọc đề , 2 em thảo luận đề , 2 em lên bảng tóm tắt đề , lớp tóm tắt vào vở nháp Toùm taét 8 m : 1 maûnh 32 m : ? maûnh HD giải toán vào vở Baøi giaûi Số mảnh vải cắt được là 32 : 8 = 4 ( maûnh ) Đáp số := 4 mảnh + HS tự sửa bài. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ sáu ngày 11/11/2011 Tieát :12. TAÄP LAØM VAÊN. NÓI VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC I. -. MUÏC TIEÂU: Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh(hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý(BT1). - Viết được những điều nói ở BT1 thành một đoạn văn ngắn(khoảng 5 câu). * KNS : Tư duy sáng tạo; Tìm kiếm và xử lí thông tin. ** GDMT :Tình cảm yêu mên cảnh đẹp của thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta CHUAÅN BÒ: - Tranh ảnh về cảnh đẹp đất nước hoặc các cảnh đẹp của địa phương - Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi gợi ý ở BT II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định : Trật tự 2. Bài cũ : Gọi HS lên kể lại truyện vui “ Tôi có đọc đâu ”, 1 HS nói về quê hương hoặc nơi em ở . + GV cho ñieåm nhaän xeùt HS 3. Bài mới : Giới thiệu bài , ghi đề Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể + Kiểm tra các bức tranh của HS + Y/C những HS không chuẩn bị được tranh , aûnh thì noùi veà aûnh chuïp baõi bieån Phan Thieát trang 102 sgk + Treo bảng phụ có viết các gợi ý và Y/C cả lớp quan sát bức ảnh chụp Phan Thiết + Gọi HS đọc Y/C của bài và các câu hỏi gợi yù + HD cả lớp nói về cảnh đẹp trong tấm ảnh biển Phan Thiết , nói lần lượt theo từng câu hoûi + Goïi HS laøm maãu . Đây là bãi biển Phan Thiết , một cảnh đẹp ở đất nước ta . Đến Phan Thiết bạn sẽ gặp một không gian xanh rộng lớn , rộng mênh mông . Biển xanh , trời xanh , núi xanh rừng dừa xanh . Nổi bật lên giữa điệp trùng xanh ấy là bải biển với bãi cát vàng nhạt , tròn như giọt nước .Thật là một cảnh đẹp hiếm thaáy + Y/C HS quan saùt tranh aûnh cuûa mình vaø giới thiệu với bạn bên cạnh những điều em biết về cảnh đẹp đó. + Từng thành viên để phần chuẩn bị lên bàn ; tổ trưởng kiểm tra báo cáo . + Trình bày tranh ảnh đã chuẩn bị +.HS quan saùt hình + 1 HS đọc Y/C 1 HS đọc các câu hỏi gợi ý + HS laéng nghe. + 1 HS nói lớp theo dõi. + HS taäp noùi theo caëp Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi + Y/C HS tiếp nối nhau thi đọc +GV nhận xét , sữa lỗi chưa thành câu , cách dùng từ và gợi ý cho HS phát hiện thêm những vẽ đẹp mà bức tranh ảnh thể hiện + Tuyên dương những HS nói tốt Hoạt động 2 : Viết đoạn văn + Gọi HS đọc Y/C của bài tập 2 + Y/C HS tự làm bài , chú ý nhắc HS viết phải thành câu , cách dùng từ , viết đúng chính taû . . . + Gọi một số HS đọc bài làm của mình trước lớp + GV nhận xét sữa lỗi cho từng HS + GV cho điểm những HS có bài viết khá .. + 3 HS đưa ảnh lên trước cho cả lớp quan sát của mình và giới thiệu về cảnh đẹp đó , cả lớp theo dõi bổ sung + HS laéng nghe + 2 HS đọc lớp theo dõi + HS làm bài vào vở + 3 HS đọc , cả lớp theo dõi và nhận xét bài vieát cuûa baïn + HS theo dõi và tự sữa lỗi + Laéng nghe , hoïc taäp. 4. Cuûng coá - daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại đoạn văn về một cảnh đẹp cho hoàn chỉnh , chuẩn bị bài sau. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi. Thứ sáu, ngày 11/11/2011 Tieát :60. TOÁN. LUYEÄN TAÄP I.. MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán(có một phép chia 8). - Bieát laøm baøi taäp thaønh thaïo. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Bài cũ : Gọi 3 HS lên đọc thuộc bảng chia 8 Baøi 1 Tính 3x2x8 4x2x8 Baøi 2 : Toùm taét – giaûi 8 tuùi : 56 kg muoái 1 tuùi : . . . kg muoái ? 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề. Hoạt động 1 : Củng cố về nhân , chia trong baûng 8 Baøi 1 : + Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu + Y/C HS suy nghĩ tự làm phần a 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 48 : 8 = 6 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8 H : Khi đã biết 8 x 9 = 72 , có thể ghi ngay kết quả của 72 : 8 được không , vì sao ? b) Y/C HS đọc từng cặp phép tính trong bài + Cho HS tự làm vào vở. Baøi 2 H : Baøi taäp Y/C chuùng ta laøm gì ? + Y/C HS làm bài vào vở bài tập. 1-2 em đọc và nêu yêu cầu. + 4 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài taäp + HS trả lời + HS làm bài , sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau 16 : 8 = 2 24 : 8 = 3 40 : 8 = 5 16 : 2 = 8 24 : 3 = 8 40 : 5 = 8 + 1 HS đọc ; lớp đọc thầm + 2 HS thể hiện tìm hiểu đề 32 : 8 = 4 24 : 8 = 3 40 : 5 = 8 42 : 7 = 6 36 : 6 = 6 48 : 8 = 6 + HS làm bài vào vở ; 1 em làm trên bảng. + Nhận xét , chữa bài Hoạt động 2 : Củûõng cố giải toán có lời văn 1 tìm cuûa moät soá : 8 Baøi 3 : + Gọi HS đọc đề bài + Y/C HS tìm hiểu đề +1 HS trả lời trước lớp . H : Người đó có bao nhiêu con thỏ ? + Sau khi bán đi 10 con thỏ thì còn lại bao + Quan sát – 1 HS trả lời nhieâu con thoû ?. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Trãi H:Người đó đã làm gì với số con thỏ còn lại ? H : Haõy tính xem moãi chuoàng co bao nhieâu con thoû ? + Y/C HS trình baøy baøi giaûi. +1-2 HS trả lời + Cá nhân thực hiện đánh dấu vào hình vuoâng . + HS tự làm Baøi giaûi Sau khi baùn 10 con thì soá con thoû coøn laïi laø 42 – 10 = 32 ( con thoû ) Soá con thoû coù trong moãi chuoàng laø : 32 : 8 = 4 ( con thoû ) Đáp số : 4 con thỏ. Baøi 4 H : Baøi taäp Y/C chuùng ta laøm gì ?. - Tìm moät phaàn taùm soá oâ vuoâng coù trong moãi hình . - Hình a coù taát caû 16 oâ vuoâng H : Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? - Moät phaàn taùm soá oâ vuoâng trong hình a laø H : Muoán tìm moät phaàn taùm soá oâ vuoâng 16 : 8 = 2 ( oâ vuoâng ) trong hình a ta phaûi laøm theá naøo ? + HD HS đánh dấu vào 2 ô vuông trong hình a + Y/C HS tiến hành tương tự với phần b . 3. Cuûng coá - daën doø : + Veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia 8 , luyeän taäp theâm veà pheùp chia trong baûng chia 8 + Nhaän xeùt tieát hoïc .. Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>