Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Phạm Thị Tâm Hằng Trường tiểu học Xiêng My

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. TUAÀN 2 :. Thø hai, ngµy 22 th¸ng 8 n¨m 2011. Tiªt1 : Chµo cê TiÕt 2+ 3:TiÕng ViÖt. DÊu hái- DÊu nÆng I.Muïc tieâu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu hái vµ thanh hái, dÊu nÆng vµ thanh nÆng. - §äc ®­îc ; bÎ, bÑ. - Trả lời được 2-3 đơn giản về các bức tranh trong SGK. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : giỏ, khỉ, thỏ ,hổ,mỏ, quạ - Tranh minh hoạ phần luyện nói về : bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Viết, đọc : dấu sắc,bé(Viết bảng con) - Chỉ dấu sắc trong các tiếng : vó, lá, tre, vé, bói cá, cá mè( Đọc 5- 7 em) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài mới : H§ cuûa GV H§ cuûa HS H§!:Giới thiệu bài : -Tranh này vẽ ai và vẽ gì? (Giỏ, khỉ, thỏ, mỏ, là - Thảo luận và trả lời - Đọc tên dấu : dấu hỏi các tiếng giống nhau ở chỗ đều có thanh hỏi) - Đọc các tiếng trên(Cá nhân- đồng thanh) -Tranh này vẽ ai và vẽ gì? (Quạ, cọ, ngựa, cụ, - Thảo luận và trả lời nụ, là các tiếng giống nhau đều có thanh nặng) - Đọc tên dấu : dấu nặng H®2: Daïy daáu thanh: - Đọc các tiếng trên (Cá nhân- đồng thanh) a.Nhaän dieän daáu : - Daáu hoûi :Daáu hoûi laø moät neùt moùc - Daáu hoûi gioáng hình caùi gì? - Giống móc câu đặt ngược, cổ ngỗng - Daáu naëng : Daáu naëng laø moät daáu chaám - Hoûi:Daáu chaám gioáng hình caùi gì? - Gioáng noát ruoài, oâng sao ban ñeâm b.Ghép chữ và phát âm: - Khi thêm dấu hỏi vào be ta được tiếng bẻ - Gheùp bìa caøi - Phaùt aâm: - Đọc : bẻ(Cá nhân- đồng thanh) - Khi thêm dấu nặng vào be ta được tiếng bẹ - Gheùp bìa caøi - Phaùt aâm: - Đọc : bẹ(Cá nhân- đồng thanh) c.Hướng dẫn viết bảng con Tieát 2: - Vieát baûng con : beû, beï a.Luyện đọc: chó ý HS yÕu : Kh«I, Quúnh , Dòng… b.Luyeän vieát: chó ý HS yÕu : Kh«I, Quúnh , Dòng… c.Luyeän noùi: “ Beû” - Quan sát tranh em thấy những gì? Các bức tranh có gì chung? Em thích bức tranh nào ? Vì - Đọc lại bµi tiÕt 1 (CN- §T ) sao? * Cuûng coá daën doø - Tô vở tập viết : bẻ, bẹ -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông - Chuù noâng daân ñang beû baép. Moät baïn gaùi ñang beû baùnh ña chia cho caùc baïn. Meï beû coå. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012 áo cho bạn gái trước khi đến trường. Đều có tiếng bẻ để chỉ các hoạt động… - HS đọc lại bài ở SGK.. TiÕt4 To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - HS nhận biết được hình vuông, hình tròn, hình tam giác. ghép các hình đã biết thành hình mới. II. §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học H§ cuûa GV H§ cuûa HS H§1: Giới thiệu bài H§2: 1.Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Bµi 1: T« mµu vµo c¸c h×nh - Hướng dẫn HS: - HS đọc yêu cầu. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS duøng buùt chì maøu khaùc nhau ñe åtoâ maøu vaøo H§3:Thực hành ghép,xếp hình. caùc hình. - Hướng dẫn HS thi đua: - GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam giác đã cho để ghép thành một số hình - HS dùng 2 hình tam giác, 1 hình vuông để ghép khaùc. (VD hình caùi nhaø…) thành một hình mới . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS duøng caùc hình vuoâng, hình tam + Cho HS duøng caùc que dieâm( que tính)®eå xeáp giác để lần lược ghép thành hình (a),hình (b), haønh hình vuoâng hình tam giaùc. hình (c). H§4: Troø chôi. -GV phoå bieán nhieäm vuï : GV nhaän xeùt thi ñua. H§5: Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình trßn H×nh tam gi¸c , h×nh vu«ng . - ChuÈn bÞ cho bµi häc sau.. - HS thực hành ghép một số hình khác. - Thực hành xếp hình vuông,hình tam giác bằng các que diêm hoặc que tính. - HS thi ñua, tìm nhanh hình vuoâng, hình troøn, hình tam giác trong các đồ vật ở trong phòng học, ở nhà… -Trả lời(Luyện tập). Laéng nghe.. Tiết 5: Đạo đức. Em lµ häc sinh líp mét (tiÕt2). I-Muïc tieâu: - HS biÕt .HS 6 tuæi ®­îc ®i häc. - Biết tên trường, lớp, tên thầy ,cô giáo, một số bạn bè trong lớp. - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. - HS kh¸ giái biÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®­îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt.BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch b¹o d¹n. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Kiểm tra bài cũ:- Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? 2. Bài mới:. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. H§ cuûa GV H§1:Giíi thiÖu bµi Hoạ H®2: Bài tập 4 - GV vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp HS kể chuyeän - GV gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5 dẫn dắt HS kể đến hết câu chuyện. Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai ñi hoïc. Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là®ẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp. Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán. Em sẽ đọc truỵªn báo cho ông bà nghe và viết được thư cho bố khi đi công tác xa. Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái.Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân trườngthật là vui. Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới.Về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui: Mai đã là HS lớp 1. H§3 : Baøi taäp 2 - Cho HS hoạt động theo nhóm. - Cho HS đọc bài thơ “Trường em” - Cho HS hát bài : “Đi đến trường”. - GV tổng kết thi đua giữa các tổ và khen thưởng. + Cuûng coá: GV nhaän xeùt - Daën doø. H§ cuûa HS. - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV. - HS keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh.. -HS tự g/t về sở thích của mình. -HS trả lời câu hỏi của Gv. - Các nhóm thi đua tham gia hoạt động này: múa hát theo chủ đề này. - HS theo dõi hoạt động và cho lời nhận xét.. Thø ba, ngµy 23 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt 1+2: TiÕng ViÖt. DÊu huyÒn dÊu ng· I.Muïc tieâu: - HS nhËn biÕt ®­îc dÊu huyÒn vµ thanh huyÒn, dÊu ng· vµ thanh ng·. - §äc ®­îc : bÌ, bÏ. -Trả lời 2- 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sgk. - HS khá giỏi luyện nói theo chủ đề. II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới :. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Xiêng My H§ cuûa GV H§1: Giới thiệu bài : - Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì? H§2: Daïy daáu. a.Nhaän dieän daáu : + Daáu huyeàn: - Daáu huyÒn gioáng hình caùi gì? + Daáu ngaõ: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc ñuoâi ñi leân - Daáu ngaõ gioáng hình caùi gì? b. Ghép chữ và phát âm: Khi thêm dấu huyền và be ta được tiếng bè - Phaùt aâm: - Khi thêm dấu ngã vào be ta được tiếng bẽ - Phaùt aâm:. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012 H§ cuûa HS - HS quan s¸t tranh - Tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt. - Thảo luận và trả lời - Đọc tên dấu : dấu huyền - Đọc các tiếng trên(CN- §T) - Đọc tên dấu : dấu ngã - Đọc các tiếng trên (CN- §T) - HS tr¶ lêi c©u hái - Gheùp bìa caøi : beø - Đọc : bè(Cá nhân- đồng thanh) - Gheùp bìa caøi : beõ - Đọc : bẽ(Cá nhân- đồng thanh - Vieát baûng con : beø, beõ. - Hướng dẫn viết bảng con Tieát 2: - Đọc lại bài tiết 1(CN- §t) a.Luyện đọc: - HS đọc bài - §äc c©u øng dông - Tô vở tập viết : bè, bẽ b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: “ Beø” ( dµnh cho hs kh¸ giái) - Thảo luận và trả lời Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? Bè đi trên cạn hay dưới nước ? Thuyền khác bè ở chỗ - Trả lời nào ?Bè thường dùng để làm gì? - Chó ý HS yÕu : Kh«I , Trang , Dòng Những người trong tranh đang làm gì ? - Đọc teân baøi luyeän noùi. - Đọc : bè (C nhân- đ thanh) * Cuûng coá daën doø - HS đọc lại SGK. - Đọc SGK - Về nhà đọc bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông TiÕt3: To¸n CAÙC SOÁ 1,2,3 I.Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng, các nhóm có 1,2,3 đồ vật; đọc viết được các chữ số 1,2,3; biết đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự của các số 1,2,3 . II. §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học A:KiÓm tra bµi cò B: D¹y bµi míi; H§ cu¶ HS H§ cuûa GV H§ 1: Giíi thiÖu bµi. H§ 2: Giới thiệu từng số 1; 2; 3 1.Giới thiệu số 1: - Quan sát bức ảnh có một con chim có một bạn - GV hướng dẫn HS quan sát các nhóm chỉ có gaùi, moät chaám troøn, moät con tính. một phần tử (từ cụ thể đến trừu tượng, khái quaùt). Mỗi lần cho HS quan sát một nhóm đồ vật. GV - HS nhaéc laïi: “Coù moät baïn gaùi”. chæ tranh vaø neâu:(VD: Coù moät baïn gaùi). - GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều baèng moät.GV chæ tranh vaø neâu: Moät con chim , một bạn gái, một chấm tròn, một con tính… đều có số lượng là một. Ta viết như sau…( viết số 1 leân baûng). 2. Giới thiệu số 2, số 3: Quy trình dạy tương tự như giới thiệusố 1 + GV hướng dẫn HS. Nhận xét cách trả lời của HS. H§3: Thực hành - Bài 1:(HS viết ở vở bài tập Toán 1.) - GV hướng dẫn HS cách viết số: - GV nhận xét chữ số của HS. - Baøi 2: ViÕt sè vµo « trèng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Baứi 3: GV hướng dẫn học sinh viết số hoặc vẽ chÊm trßn thÝch hîp: -Chaám ñieåm.Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. H§4: Trò chơi nhận biết số lượng. - GV giơ tờ bìa có vẽ một(hoặc hai,ba) chấm troøn - GV nhaän xeùt thi ñua. H§5: Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) Vừa học bài gì? HS đếm từ 1 đến 3, từ 3 đến1. - HS quan sát chữ số 1 in,chữ số1 viết, HS chỉ vào từng số và đều đọc là: “một”.(CN_ §T) - HS chỉ vào hình vẽ các cột hình lập phương để đếm từ 1 đến 3 ( một, hai,ba) rồi đọc ( ba, hai,moät).. - Đọc yêu cầu:Viết số 1,2 3: - HS thực hành viết số. - Chó ý HS viÕt kÐm : Dòng, Kh«I , ¸nh… - Đọc yêu cầu:Viết số vào ô trống (theo mẫu) - HS laøm baøi. - HS nêu yêu cầu.theo từng cụm của hình vẽ. - HS làm bài rồi chữa bài. - HS giơ tờ bìa có số tương ứng.1 hoặc 2,3 - 3 HS Trả lời.. TiÕt 4: ThÓ dôc. Trò chơi - Đội hình đội ngũ I/ Môc tiªu:Giúp học sinh - Lµm quen tËp h¬p hµng däc, dãng hµng däc. - Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng ( có thể còn chậm) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. II.Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III:Nội dung và phương pháp NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 6p - GV phæ biÕnnéi dung – yªu cÇu bµi häc. Đội Hình - giậm.. Đứng lại ……đứng 1-2 lấn * * * * * * * * * ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân * * * * * * * * * trái, nhịp 2 chân phải) GV Kiểm tra bài cũ: 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: Đội hình tập luyện a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng * * * * * * * - Thành 2 hàng dọc ……..tập hợp 28p * * * * * * - Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi 18p 3-4lần Nhận xét GV b. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. GV Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét. Đội Hình. III/ KẾT THÚC: Giậm chân…giậm Đứng lại….đứng (HS đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …) HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét Về nhà tìm thêm các con vật có hại.. 8p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 6p Thø t­, ngµy 24 th¸ng 8 n¨m2011. TiÕt 2+3: TiÕng ViÖt. Baøi 6: be,beø,beù,beû,beõ,beï I.Muïc tieâu: - HS nhËn biÕt ®­îc c¸c ©m ch÷ e,b vµ dÊu thanh : d©u s¾c/ dÊu hái/ dÊu nÆng/ dÊu huyÒn ./ dÊu ng·. - §äc ®­îc tiÕng be kÕt hîp víi c¸c dÊu thanh: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. - T« ®­îc e, b bÐ vµ c¸c dÊu thanh. - Luyện nói theo chủ đề (dành cho hs khấ giỏi) II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Tiếng Việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng con và đọc 5- 7 em) - Chæ daáu `, ~trong caùc tieáng : ngaõ, heø, beø, keõ, veõ (2- 3 em leân chæ) 2. Bài mới H§ cuûa GV H§ cuûa HS. H§1 : Giới thiệu bài : - Các em đã học bài gì ? -Tranh naøy veõ ai vaø veõ gì?. Thảo luận nhóm và trả lời Đọc các tiếng có trong tranh minh hoạ. H§2: OÂân taäp : a.«n chữ, âm e, b và ghép e,b thành tiếng be b.Gaén baûng : B. e Be. c.Daáu thanh vaø gheùp daáu thanh thaønh tieáng. - Gaén baûng : be. `. /. ?. ~. .. beø. beù. beû. beõ. beï. +Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh Nêu từ và chỉnh sửa lỗi phát âm -Hướng dẫn viết bảng con : Tieát 2:. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. - Thảo luận nhóm và trả lời - Đọc các tiếng có trong tranh minh hoạ - Thảo luận nhóm và đọc - Đọc : e,be be,bè bè,bebé(CN- §T) - Vieát baûng con: be,beø,beù, beû, beõ, beï - Đọc lại bài tiết 1(CN- §T). 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. a.Luyện đọc: b.Nhìn tranh vaø phaùt bieåu : -Tranh vẽ gì ? Em thích bức tranh không ? b.Luyeän vieát: c.Luyeän noùi: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? * Cuûng coá daën doø -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông. - Quan sát,thảo luận và trả lời - Đọc : be bé(C nhân- đ thanh) - Tô vở tập viết : bè, be - Quan sát vàtrả lời : Các tranh được xếp theo trật tự chiều dọc. Các từ được đối lập bởi dấu thanh : dê / dế, dưa / dừa, cỏ / cọ, vó / võ.. TiÕt1: To¸n LuyÖn tËp I :Môc tiªu: Giuùp HS - Nhận biét được số lượng 1,2,3; biết đọc viết, đếm các số 1,2,3. II. §å dïng d¹y häc : - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III.Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3. Bài mới: H§ cuûa GV H®1: Giới thiệu bài . H§2 :Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK.: - Baøi 1: Sè - Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 2: Sè GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 3: Dµnh cho hs kh¸ giái Hướng dẫn HS: KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 4: ViÕt sè 1,2,3.( dµnh cho hs kh¸ giái) Hướng dẫn HS : Chaám ñieåm - nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. H§3:Troø chôi. - GV tổ chức cho cả lớp chơi nhận biết số lượng của đồ vật. - GV giơ tờ bìa có vẽ một (hoặc hai, ba) chấm troøn. - GV nhaän xeùt thi ñua. * Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? Đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1. -Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 1 (hoặc 2, 3). H§ cuûa HS. - HS đọc yêu cầu bài 1:”ĐiềnSố”. - HS làm bài và chữa bài. - HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số”. - HS làm bài và chữa bài -.HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số”. - HS làm bài và chữa bài. - HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3”. - HS laøm baøi. - Chữa bài: HS đọc số vừa viết.. - HS thi đua giơ các tờ bìa có số lượng tương ứng(1 hoặc 2, 3).. Trả lời(Luyện tập). 3HS đếm. Laéng nghe.. Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012 Bµi 7 : ª- v. I.Muïc tieâu: - HS đọc được : ê, v, bê, ve,; từ và câu ứng dụng - Viết được ê, v, bê, ve( viết được ẵ số dòng quy định trong vở tập viết1, tập một) - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : bế bé. - HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ơ sgk; viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một. II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết :bé, bẻ. - Đọc và kết hợp phân tích :be,bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ, be bé 2.Bài mới : H§ cuûa GV H§ cuûa HS H§1: Giới thiệu bài : H®2: Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ê : - Thảo luận và trả lời câu hỏi: giống hình cái -Nhận diện chữ: Chữ ê giống chữ e là có thêm noùn. daáu mò - (Cá nhân- đồng thanh) -Phát âm và đánh vần tiếng : ê, bê - So saùnh v vaø b : b.Dạy chữ ghi âm v : (Cách tiến hành tương tự) - Gioáng : neùt thaét .Khaùc :v khoâng coù neùt -Phát âm và đánh vần tiếng : v, ve khuyeát treân. §äc (CN-§T) c.Hướng dẫn viết bảng con : -Vieát baûng con : b, v, beâ, ve Đọc lại toàn bài trên bảng. - Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) Tieát 2: a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - Thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê -Tìm tiếng có âm mới học . -Hướng dẫn đọc. - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê(CN-§T) b.Đọc SGK - Đọc SGK (C nhân- đ thanh) c.Luyeän vieát: - Tô vở tập viết : ê, v, bê, ve d.Luyeän noùi: Hỏi: -Bức tranh vẽ gì ? Ai đang bế em bé? - Quan sát và trả lời Em bé vui hay buồn ? Tại sao ?Mẹ thường làm gì khi bế em bé ? Em bé thường làm nũng như thế naøo? Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng ? + Kết luận : Cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui loøng. *Cuûng coá daën doø. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. TiÕt 3: To¸n CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, 5 I.Môc tiªu:. - HS nhận biết được só lượng các nhóm đồ vật từ 1- 5 ; biết đọc viết cấc số 4,5; dêm được các số từ1- 5và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5- 1; biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5 II.§å dïng d¹y häc - GV: Các nhóm 1; 2; 3 ; 4; 5 đồ vật cùng loại. 5 tờ bìa,trên mỗi tờ bìa đã viết sẵn một trong các số 1; 2; 3; 4; 5. 5 tờ bìa,trên mỗi tờ bìa đã vẽ sẵn ( 1 hoặc 2, 3, 4, 5chấm tròn), - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III:C¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôÖn 1.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp . - Líp theo dâi nhËn xÐt.. 2. Bµi míi: H§ cuûa GV H®1: Giới thiệu bài H®2: Giới thiệu từng số 4, 5 - GV hướng dẫn HS Mỗi lần cho HS quan sát một nhóm đồ vật. GV chỉ tranh vaø neâu:(VD: Coù moät ngoâi nhaø...) - GV hướng dẫn HS nhận ra đặc điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều bằng bốn.GV chỉ tranh vaø neâu : coù boán baïn trai,coù boán caùi keøn, boán chấm tròn, bốn con tính… đều có số lượng lµ bốn. Ta vieát nhö sau:( vieát soá 4 leân baûng). - GV hướng dẫn HS nhận ra đặt điểm chung của các nhóm đồ vật có số lượng đều bằng năm.GV chỉ tranh vaø neâu: coù naêm maùy bay, naêm caùi keùo, naêm chaám troøn, naêm con tính… Ta vieát nhö sau:( vieát soá 5 leân baûng). - GV hướng dẫn HS. - GV hướng dẫn - Nhận xét cách trả lời của HS H®3:Thực hành -Bài 1:(HS viết ở vở bài tập Toán 1.) GV hướng dẫn HS cách viết số: GV nhận xét chữ số của HS. -Baøi 2: Sè Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Baøi 3: ( HS laøm baûng con). - Hướng dẫn HS: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Troø chôi : Bµi tËp 4 +HS thi đua nối nhóm có một số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng rồi nối với số tương ứng. GV nhaän xeùt thi ñua.. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. H§ cuûa HS. - Quan sát bức ảnh có một ngôi nhà, có hai ô tô,ba con ngựa, - HS nhaéc laïi: “Coù moät ngoâi nhaø”…. - HS quan sát chữ số 4 in,chữ so á4 viết, đều đọc là:” bốn”.(cn-đt) - HS quan sát chữ số 5 in và chữ số 5 viết, đều đọc là:”ø năm”. - Chæ vaøo hình veõ caùc coät hình laäp phương để đếm từ 1 đến 5, rồi đọc ngược lại. Làm tương tự với các ô vuông để thực hành đếm từ 1 đến 5, rồi đọc ngược lại.. - Đọc yêu cầu:Viết số 4, 5 - HS thực hành viết số. - Đọc yêu cầu:Viết số - HS làm bài.Chữa bài. - HS điền số còn thiếu theo thứ tự vào ô trèng. - HS làm bài rồi chữa bài. - HS 2 đội mỗi đội cử 4 em thi nối tiếp nối nhóm đồ vật với chấm tròn rồi nối chấm. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. * Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) Vửứa hoùc baứi gỡ?HS ủeỏm tửứ 1 ủeỏn5,từ 5đến 1 - Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Luyện tập”. - Nhaän xeùt tuyeân döông.. tròn với số.. - 3Trả lời.. TiÕt4:Tù nhiªn – x· héi BAØI 2: Chóng ta ®ang lín I.Muïc tieâu: - HS nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. - HS khá giỏi nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi về bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết. II.Đồ dùng dạy-học: - Caùc hình trong baøi 2 SGK phoùng to. III. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? ( Cơ thể chúng ta) - Haõy neâu caùc boä phaän cuûa cô theå? ( 2 HS neâu) 3. Bài mới: H§ cuûa GV H§ cuûa HS H§1: Giới thiệu bài: - Chôi troø chôi vaät tay theo nhoùm. H§2:Làm việc với sgk Bước 1:HS hoạt động theo cặp - Các cặp hãy quan sát các hình ở trang 6 SGK và - HS làm việc theo từng cặp:q/s và trao đổi với nhau nội dung từng hình. nói với nhau những gì các em quan sát được. - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động cả lớp - GV treo tranh và gọi HS lên trình bày những gì - HS đứng lên nói về những gì các em đã quan saùt các em đã quan sát được. - Caùc nhoùm khaùc boå sung *Keát luaän: - HS theo doõi độ H H§3: Thực hành theo nhóm nhỏ - Cho HS đứng áp lưng vào nhau.Cặp kia quan sát - Mỗi nhóm 4HS chia làm 2 cặp tự quan xem baïn naøo cao hôn - Tương tự đo tay ai dài hơn,vòng đầu,vòng ngực sát - HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa caù nhaân ai to hôn - Quan saùt xem ai beùo, ai gaày. *Keát luaän: -Sự lớn lên của các em có thể giống nhau hoặc khoâng gioáng nhau.Caùc em caàn chuù yù .. * Veõ veà caùc baïn trong nhoùm -Cho HS veõ 4 baïn trong nhoùm - HS veõ * Cuûng coá,daën doø: -Nêu tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt1+2: TiÕng viÖt I.Muïc tieâu:. ViÕt bµi tuÇn 1, tuÇn 2. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. - T« ®­îc c¸c bµi tuÇn 1,2 theo vë tËp viÕt1, tËp mét. - HS kh¸ giái cã thÓ viÕt ®­îc c¸c nÐt c¬ b¶n. II.Đồ dùng dạy học: - GV: - Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ. - Viết bảng lớp nội dung bài 1 -HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS 2.Bài mới : H§ cuûa GV H§ cuûa HS H®1: Giíi thiÖu bµi: H§2 : Cuûng coá caùch vieát caùc neùt cô baûn. - GV ñöa ra caùc neùt cô baûn maãu - Ñaây laø neùt gì?. - HS quan saùt (Neùt ngang, neùt soå, neùt xieân traùi ,neùt xieân Phaûi, neùt moùc xuoâi …… ) +Kết luận:Hãy nêu lại các nét cơ bản vừa học? - HS trả lời H§3: Hướng dẫn qui trình viết: - 2 HS neâu - GV sử dụng que chỉ tô trên chữ mẫu - HS quan saùt -Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp - HS theo doõi - Hướng dẫn viết: - HS viết theo sự hướng dẫn của GV + Vieát treân baûng con KÕt luËn: + Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? H§ 4: Thực hành : - GV vieát maãu - HS viÕt bµi vµo vë. - GV theo dõi,uốn nắn giúp đỡ những HS yếu keùm - Chấm bài HS đã viết xong - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám. H§5: Cuûng coá , daën doø - Dặn dò: Về luyện viết ở nhà - Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết TiÕt 5: Thñ c«ng C¸c quy ­íc c¬ b¶n vÒ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh I .Môc tiªu: - HS biÕt c¸c kÝ hiÖu, quy ­íc vÌ gÊp giÊy. - Bước đầu gấp được giấy theo kí hiệu, quy ước. II. §å dïng d¹y häc: -GV: Mẫu vẽ những kí hiệu qui ước về gấp hình. -HS: Giấy nháp, bút chì, vở thủ công III. Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Giới thiệu các qui ước về gấp hình vaø gaáp hình maãu: 1. Kí hiệu đường giữa hình: + Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Kí hiệu được vẽ ở đâu?Đường dấu giữa hình có nét veõ nhö theá naøo? + Hướng dẫn HS vẽ. 2. Kí hiệu đường dấu gấp:. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. Hs quan saùt. - Kí hiệu được vẽ trên đường kẻ ngang, kẻ dọc của vở. - HS veõ treân giaáy nhaùp.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. + Cho Hs quan saùt vaø hoûi: Đường dấu gấp có nét như thế nào? + Hướng dẫn HS vẽ. 3. Kí hiệu đường dấu gấp vào: + Cho Hs quan saùt tranh vaø hoûi: . Em thấy gì trên đường gấp vào? Hướng dẫn Hs vẽ. 4. Kí hiệu dấu gấp ngược ra sau: + Cho HS quan saùt tranh vaø hoûi: Em nhaän xeùt gì qua hình muõi teân?. - Đường dấu gấp là đường có dấu đứt. - Hs veõ treân giaáy nhaùp.. - Có mũi tên chỉ hướng gấp vào. - Hs veõ.. Hướng dẫn HS vẽ. Hoạt động 2: Thực hành: GV nhắc nhở, theo dõi HS vẽ đúng kí hiệu Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò -Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, giấy nháp để học bài: “ Gấp các đoạn thẳng cách đều”. -Hình vẽ tên cong là kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau. - HS veõ. - HS thực hành vẽ lại các kí hiệu cơ bản vào vở. Thø hai, ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2011. TuÇn 3. TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3 : TiÕng viÖt Bµi 8: L-H I.Muïc tieâu: - HS đọc được : l, h,lê, hè; từ và câu ứng dụng. - Viết được : l, h, lê, hè.( viết được 1/2 số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập một ) . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : le le. - HS khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ( hình) minh hoạ sgk; viết được đủ số dòng qui định trong vở tập vết 1, tập một. II.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2.Bài mới : Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh H§1: Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm l : -Nhận diện chữ: Chữ l in gồm 1 nét th¼ng So s¸nh l víi b - Thảo luận và trả lời. - Giống :đều có nét th¼ng -Phát âm và đánh vần : l , lê - Khác : chữ b có thêm nét cong bªn ph¶i. - (Cá nhân- đồng thanh) b.Daùy chửừ ghi aõm h :( quy trình tương tự) - Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè. c.Hướng dẫn viết bảng con : d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát2 a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ?. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. - (CN-§T) - Vieát baûng con : l , h, leâ, heø - Đọc(CN- N-L). - Đọc lại bài tiết 1 (Cn- ®t) - Quan s¸t vµ tra lêi c©u hái. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. -Tìm tiếng có âm mới học. -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi: -Trong tranh em thaáy gì ? Hai con vaät ñang bôi troâng gioáng con gì ? - Giáo dục : Cần bảo vệ những con vật quí hiếm. .d. Luyeän vieát:. - Đọc câu ứng dụng (Cn-®t) . - Đọc SGK(Cn- ®t) - Quan sát và trả lời - con vòt, con ngang, con vòt xieâm vịt trời . - Tô vở tập viết : l, h, lê, hè.. H§2 : cñng cè dÆn dß : - HS đọc lại toàn bài.. TiÕt 4. To¸n TIEÁT 9 : LUYEÄN TAÄP I.Môc tiªu: Giuùp HS cuûng coá veà:. - Nhận biết các số trong phạm vi 5; biết, đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5. II §å dïng d¹y häc : - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1.(2HS đếm).Ghi điểm. - HS viết các số từ 1 đến 5, từ 5 đến 1.(2 HS viết bảng lớn -cả lớp viết bảng con). 3. Bài mới:. Hoạt động của giáo viên H®1: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Baøi 1:HS lµm vµo vë bµi tËp. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Bài 2: Hướng dẫn HS: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Bài 3:HS làm ở vở bài tập Toán. - KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 4:(dµnh cho hs kh¸ giái) . - Hướng dẫn HS viết số : - Chấm điểm một vở, nhận xét chữ H§3: Cuûng coá, daën doø. H«m nay chóng ta häc bµi g×? Gọi một số HS đếm lại các số từ 1- 5 DÆn vÒ nhµ häc bµi.. Tiết 5. Đạo đức:. Hoạt động của học sinh. - HS đọc yêu cầu bài 1:”ĐiềnSố”. - HS làm bài và chữa bài. - HS đọc yêu cầu bài 2: Điền số. - HS làm bài và chữa bài. - HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số”. - HS đọc từ 1 đến 5 và đọc từ 5 đến 1. - HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3, 4, 5”. - HS vieát baøi. - Chữa bài: HS đọc số vừa viết. - Trả lời (Luyện tập). - 3HS đếm. - Laéng nghe.. GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 1).. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. - Muïc tieâu: - HS nªu ®­îc m«t sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng , s¹ch sÏ . - BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, gän gµng, s¹ch sÏ. - HS kh¸ giái biÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ ch­a gän gµng, s¹ch sÏ. - HS biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ thể hiện người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn môi trường thêm đẹp, văn minh. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt như mèo”. - Gương & lược chải đầu. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1. Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đức nào. 2.Bài mới: Hoạt đông của gi¸o viªn Hoạt đông của häc sinh H§1:Giới thiệu bài: - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV. H§2: GV: Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu teân - HS nêu lý do của mình để trả lời câu hỏi những bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.Mời các bạn đứng lên cho các bạn khác xem củaGV:áo quần sạch, không có vết co ùđúng không.Vì sao em cho rằng bạn đó gọn gaøng, saïch seõ? H§3: Baøi taäp - Giaûi thích taïi sao em cho laø baïn aên maëc goïn gàng, sạch sẽ hoặc ntn là chưa gọn gàng, sạch sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, saïch seõ. - Theo em bạn cần phải sửa chữa những gì để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ? - Bài tập: Y/c HS chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và bạn nữ trong tranh. +Cuûng coá: - Các em học được gì qua bài này? - Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy.. baån uûi thaúng. Deùp saïch seõ, khoâng dính bùn đất… - Cả lớp bổ sung ý kiến. -HS đọc Y/c BT. -HS nhaéc laïi giaûi thích treân vaø neâu VD moät baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ. - ủi áo quần cho phẳng, rửa giầy dép… - HS làm BT lý giải cho sự lựa chọn của mình. - Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét... Thø ba, ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2011 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt Bµi 9: O-C I.Môc tiªu: - HS đọc được o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : o, c, bß, cá. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Vó bè. II.Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1. Bµi cò: 2.Bài mới : Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh H®1: Dạy chữ ghi âm. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. a.Dạy chữ ghi âm o: -Nhận diện chữ: Chữ o gồm1 nét cong kín. Hỏi: Chữ o giống vật gì ? -Phát âm và đánh vần : o, bò +Phát âm : miệng mở rộng, môi tròn.. b.Daùy chửừ ghi aõm c:(quy trình tương tự) H§2:.Hướng dẫn viết bảng con : H§3: Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm mới học . -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng . b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi: - Trong tranh em thấy gì ?Vó bè thường đặt ở ñaâu ? Queâ höông em coù voù beø khoâng?Em coøn biết những loại vó bè nào khác? d. Luyeän vieát: * cñng cè dÆn dß Dặn về nhà học và xem trước bài tuần sau.. - Giống quả bóng bàn, quả trứng , … - (Cá nhân- đồng thanh) - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :bò - Vieát baûng con : o, c, boø, coû - Đọc c nhân, nhóm, bàn, lớp. - Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) - Thảo luận và trả lời : bò bê có bó cỏ - Đọc thầm và phân tích tiếng bò, bó, cỏ. - Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) - Quan sát và trả lời - §äc bµi luyÖn nãi.. - Tô vở tập viết : o, c, bó, cỏ. TiÕt3. To¸n: BEÙ HÔN - DAÁU < I.Môc tiªu: - HS bước đầu biết so sánh số lượng; biết sử dụng từ bé hơn, dấu < để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III.Các hoạt động dạy học: 1..Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh H®1: Giới thiệu bài H§2; Nhaän bieát quan heä beù hôn. 1.Giới thiệu 1 < 2: - Quan sát bức tranh ô tô và trả lời câu hỏi của “Beân traùi coù maáy oâ toâ?” ;“ Beân phaûi coù maáy oâ GV… toâ?” -Vaøi HS nhaéc laïi“1 oâ toâ ít hôn 2 oâ toâ”â. “1 oâ toâ coù ít hôn 2 oâ toâ khoâng?” -Vaøi HS nhaéc laïi: “1 hình vuoâng ít hôn 2 hình +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự như trên. vuoâng” GV giới thiệu : “1 ô tô ít hơn 2 ô tô.1 hình vuoâng ít hôn 2 hình vuoâng”.Ta noùi :” Moät beù hôn hai” vaø vieát nhö sau:1 < 2 (Vieát baûng 1 < 2 và giới thiệu dấu < đọc là “bé hơn”) - 3 HS đọc: “Một bé hơn hai” GV chỉ vào 1 < 2 và gọi HS đọc: 2.Giới thiệu 2 < 3. - ( CN-§T). + Quy trình dạy 2<3 tương tự như dạy 1<2. +GV coù theå vieát leân baûng :1 < 3; 2< 5; 3 < 4; 4. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. < 5. H§3:Thực hành - Bài 1:(HS viết ở vở bài tập Toán 1.) Giúp đỡ hS yếu - Baøi 2: (Vieát theo mÉu) (Chó ý HS yÕu ( Kh«I , Oanh , chiÕn ) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Baøi 3: viÕt.( theo mÉu) HS lµm vµo vë ChÊm bµi cho HS - Baøi 4: ( HS laøm b¶ng)HD HS laøm baøi -GV nhËn xÐt - Bµi 5: (dµnh cho HS kh¸ giái) *: Cuûng coá, daën doø: -Vừa học bài gì? Một bé hơn những số naøo?…. - HS nhìn vào 2<3 đọc “Hai bé hơn ba”. - HS đọc: “Một bé hơn ba”… - Đọc yêu cầu:Viết dấu < - HS thực hành viết dấu <. - Đọc yêu cầu:Viết (theo mẫu): - HS làm bài.Chữa bài. - Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): - HS làm bài rồi chữa bài. - HS đọc yêu cầu:Viết dấu < vào ô trống. Lµm b¶ng con - HS đọc kết quả vừa làm.. - 4 Trả lời. TiÕt 4. ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ- trò chơi I. Môc tiªu:Giúp học sinh - HS biÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ( bắt chước đúng theo GV). - Tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i ( cã thÓ vÉn cßn chËm). II.Địa điểm và phương tiện - Địa điểm : Sân trường . 1 còi III Nội dung và phương pháp: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 6p GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ 1-2 lấn Đội Hình học * * * * * * * * * HS đứng tại chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân ….giậm Đứng lại ….đứng * * * * * * * * * ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân GV trái, nhịp 2 chân phải) Kiêm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 3 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .. 28p 10p 2-3lần Thôi. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * *. * * *. * * *. GV Nhận xét b.Tư thế nghỉ . Tư thế nghiêm . Nhận xét. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 9p 2-3lần. Đội Hình. 9p 16 GiaoAnTieuHoc.com. GV.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại. GVhướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học .Yêu cầu nội dung về nhà. 6p. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø t­ ngµy31 th¸ng 8 n¨m 2011. TiÕt 1 +2: TiÕng ViÖt Bµi 10: « - ¬ I. Môc tiªu: - HS đọc được : ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng. - ViÕt ®­îc : «, ¬, c«; cê. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Bờ hồ. II. §å dïng d¹y häc : - Bộ đồ dùng tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học: III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết : o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ. 3.Bài mới : Hoạt động của gi¸o viªn H§1 : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ô -Nhận diện chữ: Chữ ô gồm chữ o và dấu mũ. - Hoûi : So saùnh oâ vaø o ? -Phát âm và đánh vần : ô, cô +Phát âm : miệng mở hơi hẹp hơn o, môi tròn. +Đánh vần : b.Daùy chửừ ghi aõm ụ :(Quy trình tương tự) -Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ H§2: Hướng dẫn viết bảng con : +Vieát maãu treân baûng H§3:.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng. -Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2: a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm mới học ( gạch chân :vở) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vở vẽ b.Đọc SGK: c.Luyeän noùi:. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. Hoạt động của häc sinh. - Thảo luận và trả lời: - Giống : chữ o - Khaùc : oâ coù theâm daáu muõ - (Cá nhân- đồng thanh) - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :côø - Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn : - Viết bảng con : ô, ơ, cô, cờ - Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp - Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) - Thảo luận và trả lời : bé có vở vẽ. - Đọc thầm và phân tích tiếng vở - Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) - Quan sát và trả lời. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ?Caûnh trong tranh noùi veà muøa naøo? Taïi sao em bieát ?C¶nh bê hoß cã nh÷ng g×? C¸c b¹n nhá ®ang ®i trªn con ®­êng cã s¹ch sÏ kh«ng?... + Kết luận : Bờ hồ là nơi nghỉ ngơi , vui chơi sau giờ laøm vieäc d.Luyeän vieát: . * Cuûng coá daën doø. - Tô vở tập viết : ô, ơ, cô, cờ. TiÕt3. To¸n Lín h¬n, dÊu > I .Môc tiªu: - Bước đầu biết so sánh số lượng ; biết sử dụng từ lớn hơn, dấu > để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học về quan hệ lớn hơn. Các tờ bìa ghi từng số 1, 2, 3, 4, 5 và tấm bìa ghi dấu >. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3 .Bài mới:. Hoạt động cuả giáo viên. Hoạt động của học sinh. H§1: Giíi thiÖu bµi H§2: Nhận biết quan hệ lớn hơn Giới thiệu 2 > 1: “Bên trái có mấy con bướm?” ;“ Bên phải có mấy con bướm ?” “2 con bướm có nhiều hơn 1 con bướm không?” +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự như trên. GV giới thiệu : “2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm,2 hình tròn nhiều hơn 1 hình tròn”.Ta nói;’’Hai lớn hơn một” và viết như sau:2 > 1 (Viết bảng 2 >1 và giới thiệu dấu > đọc là “lớn hôn”) GV chỉ vào 2 > 1 và gọi HS đọc: 2.Giới thiệu 3 > 2 : + Quy trình dạy 3 > 2 tương tự như dạy 2 > 1. +GV coù theå vieát leân baûng :3 >1; 3 > 2 ; 4 > 2; 5 > 3,… Hướng dẫn HS nhận xét sự khác nhau của dấu < và dấu >( khác về tên gọi và cách sử dụng). H®3:Thực hành -Bài 1:(HS viết ở vở bài tập Toán 1.) GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. -Baøi 2:HD HS neâu caùch laøm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Baøi 3: ( HS laøm vµo vë).. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. - Quan sát bức tranh “con bướm” và trả lời câu hoûi cuûa GV… -Vài HS nhắc lại“2 con bướm nhiều hơn 1 con bướm ”â. -Vaøi HS nhaéc laïi: “2 hình troøn nhieàu hôn 1 hình troøn”.. -3 HS đọc: “hai lơn hơn một”(đ t). - HS nhìn vào 3 > 2 đọc được là: “ Ba lớn hơn hai”. - HS đọc: “Ba lớn hơn một”…. - Đọc yêu cầu:Viết dấu >. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -Bài 4: ( HS làm vở Toán ) HD HS laøm baøi: GV chấm và chữa bài: -Bµi 5( dµnh cho HS kh¸ giái) * Cñng cè- dÆn dß:. - HS thực hành viết dấu >. - Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): - HS làm bài rồi chữa bài. HS đọc: “Năm lớn hơn ba”…. - HS đọc yêu cầu:Viết dấu >vào trống. - HS làm bài và chữa bài. - HS đọc kết quả vừa làm. S¸ng thø n¨m , ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2011. TiÕt 2+3: TiÕng viÖt Bµi 11 :OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: - HS đọc được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7- 11. - ViÕt ®­îc : ª,v, l , h,o, c,o, «; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông tõ bµi 7 – 11. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Hæ. II.Đồ dùng dạy học: - GV: -Baûng oân. - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Tranh minh hoạ kể chuyện hổ - HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1. KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS lên bảng đọc bài cũ. - Viết lai một số từ đã học. 2. Bài mới : Hoạt động của häc sinh Hoạt động của gi¸o viªn H§1:¤n tËp - Nêu những âm, chữ a.Các chữ và âm vừa học : - Treo baûng oân 1 (B 1) - Chỉ chữ và đọc âm b.Ghép chữ thành tiếng : - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp các chữ ở dòng ngang ở B1 - Đọc các từ đơn ( một tiếng ) do các tiếng ở cột H§2:Đọc từ ngữ ứng dụng : dọc kết hợp với dấu thanh ở dòng ngang ở bảng oân. - Đọc : nhóm, cá nhân, cả lớp H§3:Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ - Vieát baûng con Tieát 2: a.Luyện đọc: -Đọc lại bảng ôn - Đọc lại bài tiết 1 (C nhân- đ thanh) -Đọc câu ứng dụng : b.Đọc SGK: - Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cê. c.Keå chuyeän : - Đọc SGK(C nhân- đ thanh) - GV kể một cách truyền cảm có tranh minh hoạ nhö saùch giaùo khoa. - Laéng nghe & thaûo luaän +Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä.. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Xiêng My. Gi¸o ¸n líp mét – N¨m häc 2011 - 2012. Mèo nhận lời. +Tranh 2 :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học … Ý nghĩa : Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ. d.Luyeän vieát: Chó ý Hs yÕu * DÆn vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn.. - Cử đại diện thi tài. - Viết bµi trong vở tập viết. TiÕt3 : To¸n LUYEÄN TAÄP I.Môc tiªu:. - Biết sử dụng các dấu <,> và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số; bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hÖ bÐ h¬n vµ lín h¬n( cã2<3 th× cã 3>2) II. §å dïng d¹y häc : - Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Kieåm tra baøi cuõ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H§1:Giíi thiÖu bµi H§2: Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. - Baøi 1: HS lµm vµo vë bµi tËp - Đọc yêu cầu bài 1:”Điền dấu <, >”. - GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - HS làm bài và chữa bài. - Baøi 2: ViÕt theo mÉu Hướng dẫn HS: - Đọc yêu cầu bài 2:”Viết (theo mẫu)”. .H§3:Trß ch¬i - HS làm bài và chữa bài. - Bài 3 :(Thi đua nối với các số thích hợp). *Cuûng coá, daën doø: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm. - Nhaän xeùt tuyeân döông.. - HS đọc yêu cầu bài 3:”Nối ô trống với số thích hợp”. HS vieát : 3 < 5, … - Trả lời (Luyện tập). - Laéng nghe.. TiÕt 4: Tù nhiªn –x· héi NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I. Muïc tieâu:. -HS hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay( da) là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh. - HS khấ giỏi nêu được ví dụ về những khó khăn trong cuộc sống của người có một giác quan bị hỏng. B.Đồ dùng dạy-học:. - Caùc hình trong baøi 3 - Một số đồ vật như:xà phòng thơm,nước hoa,quả bóng,quả mít,cốc nước nóng,nước lạnh … C.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? 2.Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh H§1:Quan sát hình trong SGK hoặc vật thật - HS theo doõi - Caùc caëp haõy quan saùt vaø noùi veà hình daùng,maøu sắc,sự nóng,lạnh,sần sùi,trơn nhẵn …của các vật. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ T©m H»ng. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>