Gián án giao an 4 tuan 19 + 20

TUẦN 19
Lớp: 4A: 5/1/2011
4B: 4/1/2011
4C: 4/4/2011
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học về soạn thảo văn bản ở chương trình lớp 3.
- Nhớ lại chương trình soạn thảo word, cách khởi động và một số các phím chức năng
sử dụng khi soạn thảo.
- Ôn lại cách gõ chữ tiếng việt theo kiểu Telex.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định
Sĩ số: 4A:………………….
4B:………………….
4C:………………….
2. Kiểm tra bài cũ.
? Ở chương trình lớp 3 các em đã được
học soạn thảo bằng chương trình gì?
? Để khởi động chương trình này em làm
thế nào? Dùng phím gì để xuống dòng,
sau mỗi chữ phải dùng dấu gì?
? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của
bạn?
Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.

3.Bài mới:
Hoạt động 1 : Giúp học sinh nhớ lại phần
mềm soạn thảo word.
? Các em làm cho cô các bài tập B1, B2,
B3.
? Gọi học sinh lên bảng làm còn ở dưới
cả lớp làm vào vở.
? Để xóa chữ gõ sai bên phải cô dùng
phím gì? Còn để xóa chữ gõ sai bên trái
- HS TL
- HS TL
- HS TL
- HS lắng nghe
-HS: Cả lớp làm bài tập
- HS lên bảng làm.
- HSTL
cô dùng phím gì?
- Các em nhận xét câu trả lời của bạn?
- Bây giờ cô có từ “ Bâng khuâng” Muốn
xoán chữ bâng cô dùng phím gì?
- Các em làm cho cô bài tập 4, 5 trong
SGK?
- Gọi học sinh đứng tại chỗ chữa bài cho
cả lớp nghe.
-Nhận xét và chốt; Vậy để gõ được chữ
hoa em sử dụng phím shift còn nhấn phím
Delete để xóa một chữ đứng sau bên phải
con trỏ soạn thảo, nhấn phím Backspace
để xóa một chữ đứng trước bên trái con
trỏ soạn thảo

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhớ lại
cách gõ chữ Việt theo kiểu Telex
- Gọi 2 học sinh lên bảng làm?
- Chữa bài và nêu lại cách gõ, qui tắc gõ.
(GV làm mẫu trên máy tính)
? Yêu cầu học sinh làm bài tập 7 theo
kiểu Telex?
HS nhận xét
-HSTL.
-HS: làm bài.
- HS trả lời.
- Cả lớp lắng nghe và chữa bài tập
- HS lên bảng
- HS lắng nghe
- HS làm bài
4. Củng cố-dặn dò
-GV? Các em hãy cho cô biết chương
trình gì dùng để soạn thảo văn bản? biểu
tượng của nó có hình gì?
-GV? Cô nêu một chữ hoặc cách gõ của
chữ đó cả lớp đọc to cho cô cách gõ hoặc
gõ được chữ gì theo kiểu Telex?
-Các em về ôn lại các kiến thức đã học để
chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau.
- HS: trả lời
- HS: cả lớp trả lời.
Bài 2: CĂN LỀ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách căn lề cho văn bản

- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Hoạt động dạy và học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ
GV? Gọi 2 học sinh lên bảng viết cách
gõ tiếng việt theo kiểu Telex?
2.Bài mới:
GV? Các em quan sát cho cô hình 100
và có nhận xét gì?
Gọi hs nhận xét
? Các em quan sát thật kĩ từng kiểu căn
lề và cho cô biết mỗi kiểu căn lề có đặc
điểm gì đặc biệt để ta có thể dễ dàng
nhận ra?
* GV chốt lại:
Căn trái thì các đầu dòng căn thẳng bên
trái.
Căn phải thì các chữ cuối dòng căn thẳng
bên phải.
Căn giữa thì máy tính sẽ căn đúng chính
giữa của tờ giấy còn thừa thiếu thì dồn
sang 2 bên.
Căn thẳng cả hai lề thì cả hai bên lề trái
và lề phải được dồn đều thẳng hàng
nhau.

? Các em hãy đọc và cho biết các bước
thực hiện để căn lề?
* GV chốt:
- HSTL
-HS: em thấy có 4 kiểu căn lề là
+Căn thẳng lề trái
+Căn thẳng lề phải
+Căn giữa
+Căn thẳng cả hai lề
HS nhận xét
- HS TL
-HS: Lắng nghe.
HSTL
-HS: Lắng nghe.
B1:em đặt con trỏ hoặc bôi đen đoạn văn
bản cần căn chỉnh.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút
lệnh sau đây:
Chú ý: Các em có thể nhìn thấy các nút
lệnh trên thanh công cụ bên trên màn
hình word.
(GV chỉ cho học sinh thấy được vị trí
của các biểu tượng căn chỉnh và từng
biểu tượng căn chỉnh).
-GV: Ngoài cách căn chỉnh bằng biểu
tượng ra còn có cách thứ 2 đó là:
B1: em đặt con trỏ hoặc bôi đen đoạn
văn bản cần căn chỉnh.
B2: Nhấn một trong các tổ hợp phím sau
(Ctrl + L): căn trái

(Ctrl + R): căn phải
(Ctrl + E): căn giữa
(Ctrl + J): căn 2 bên
- Thực hiện thao tác căn chỉnh bằng cả
hai cách trên màn hình để học sinh quan
sát
? Gọi học sinh lên thực hiện thao tác.
HS: Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe
- HS quan sát
- HS lên thực hiện
3. Củng cố - dặn dò
? Có mấy kiểu căn chỉnh, kể tên các kiểu
căn chỉnh đó?
-Các em về ôn lại các kiến thức đã học
- HS: trả lời
TUẦN 20:
Lớp: 4A:12/1/2011
4B: 11/1/2011
4C: 11/1/2011
Bài 3: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách chọn phông chữ, cỡ chữ.
- Biết các kiểu chữ trong word.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK
2. Chuẩn bị của trò:

-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định
Sĩ số: 4A:………………….
4B:………………….
4C:………………….
2. Kiểm tra bài cũ.
? Bài trước chúng ta học căn lề. Vậy có
mấy kiểu căn lề? là những kiểu nào?
? Em hãy nêu các bước căn lề?
3.Bài mới:
Hoạt động 1: Giúp học sinh thấy được
tầm quan trọng của việc chọn các cỡ
chữ .
- Các em quan sát lên màn hình và quan
sát hình 102 các em thấy chữ quê hương
bên trái và bên phải thế nào?
? Các em hãy đọc và quan sát hình 103
trong SGK cho cô biết muốn chọn cỡ
chữ ta chọn ở đâu và đâu là ô cỡ chữ.
? Em hãy cho cô biết để chọn cỡ chữ em
cần thực hiện những thao tác nào?
HSTL: Có 4 kiểu căn lề là căn trái, căn lề
phải, căn giữa và căn thẳng cả hai lề.
-HS: B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản
cần căn lề.
B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút
lệnh.
.

- Quan sát, trả lời
-Quan sát, trả lời.
- Trả lời