Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 11 và 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>A. MUÏC TIEÂU GIAÙO DUÏC: 1. NHẬN THỨC: - Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt nam 20-11 và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc. 2. THÁI ĐỘ TÌNH CẢM: - Kính troïng vaø bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo. 3. KYÕ NAÊNG, HAØNH VI: - Tích cực học tập, rèn luyện để góp phần phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân toäc. B. CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: - Leã ñaêng kí “Thaùng hoïc toát, tuaàn hoïc toát” . - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà 20/ 11 C. CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:. Trang 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 1 Ngaøy thieát keá: / Ngày thực hiện: /. / 2010 / 2010. 1/ YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: a. Nhận thức: - Nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 2011. b. Thái độ, tình cảm: - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt. c. Kyõ naêng, haønh vi: - Tự giác trong học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí. 2/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Noäi dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp. - Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ - Các biện pháp để thức hiện tuần học tốt. b. Hình thức: - Leã ñaêng kí thi ñua. - Thaûo luaän. - Vaên ngheä. 3/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng kí thi đua của lớp và chương trình hành động. - Caùc baûn ñaêng kí tuaàn hoïc toát cuûa caù nhaân, toå. - Phaán, baûng, loï hoa trang trí. b. Về tổ chức: 2-Về tổ chức: - GVCN neâu noäi dung vaø yeâu caàu cuûa “Leã ñaêng kí tuaàn hoïc toát”. - Hướng dẫn HS viết bản đăng kí cá nhân. - Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ; các tổ trưởng điều khiển tổ thực hiện. + Dự thảo các chỉ tiêu phần đấu của lớp về học tập, nền nếp kỉ luật và rèn luyện đạo đức. + Phân công người điều khiển hoạt động và người dẫn chương trình văn nghệ. + Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. + Cử thư kí ghi biên bản. + Phaân coâng trang trí. 4/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hieän DCT baïn Noâng. Noäi dung. TG. Hoạt động 1. Mở đầu 5p - Haùt taäp theå moät baøi. - Tuyeân boá lí do: Để việc học tập thành công, công lao của các thầy cô là rất to lớn nhưng không Trang 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> thể thiếu việc học tập tích cực của mỗi học sinh. Trong tiết sinh hoạt lớp hôm nay, lớp chúng mình sẽ cùng nhau thảo luận về tiết học tốt, tuần học tốt, đăng lí thi đua của mỗi cá nhân, chỉ tiêu phấn đấu của các tổ và giao ước thi đua với nhau. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình: + Thaûo luaän veà tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát. + Đăng kí và giao ước thi đua. + Vui vaên ngheä. Hoạt động 2. Thảo luận về tiết học tốt, tuần học tốt. 10p - Hướng dẫn lớp thảo luận những câu hỏi đã chuẩn bị: 1- Baïn hieåu theá naøo laø moät tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát? * TL: Một tiết học được coi là tốt nếu ta chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến, hiểu bài, vận dụng tốt kiến thức của mình, giữ trật tự, kỉ luật theo sự điều khiển của thầy cô giáo. Tuần học tốt gồm caùc tieát hoïc toát taïo neân. 2- Tác dụng của những tiết học tốt, tuần học tốt là gì? * TL: Nó giúp cho chúng ta chủ động trong học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao. 3- Để có tiết học tốt, tuần học tốt người học sinh cần phải làm gì? * TL: Chúng ta cần phải ôn bài, làm bài tập trước khi đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giáo giảng, giao nhiệm vụ; tích cực tự giác thực hiện nhiệm vụ của mình, tự tin trình bày suy nghĩ, kết quả bài làm của mình.v.v ... - Tổng kết ngắn gọn những nội dung chính kết quả thảo luận. - Kể một tấm gương về chủ đề học tập ở trường, lớp chúng ta? Hoạt động 3. Đăng kí và giao ước thi đua 15p - Từng tổ lên đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình. Treo tờ đăng kí đó lên bảng. - Đại diện học sinh đọc đăng kí thi đua của cá nhân mình. - Cá nhân nộp bản đăng kí thi đua cho tổ trưởng. - Đọc bản giao ước thi đua của lớp. - Kí vào bản giao ước thi đua của lớp. Hoạt động 4. Vui văn nghệ 10p - Trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.. 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 5 phút) - Người dẫn chương trình (DCT). + Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung. + Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn sự nhận xét của bạn và lời góp ý chân thành cuûa Giaùo vieân chuû nhieäm (GVCN). 6/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Loại Tốt……………………………...,Loại Khá………………………….…,Loại TB……………………………………….., Loại Yếu………………………………. Trang 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TUAÀN 3 Ngaøy thieát keá: Ngày thực hiện:. / /. / 2010 / 2010. 1/ YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: a. Nhận thức: - Nhận thức được ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. b. Thái độ, tình cảm: - Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo. c. Kyõ naêng, haønh vi: - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo. 2/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Noäi dung: - Toùm taét yù nghóa cuûa ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20-11. - Vị trí vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. b. Hình thức: - Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò. - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo. 3/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Về phương tiện hoạt động: - Baûn toùm taét yù nghóa Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam. - Lời chúc mừng thầy cô giáo. - Caùc caâu hoûi thaûo luaän. - Dụng cụ để trang trí. b. Về tổ chức: - GVCN thông báo cho cả lớp nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động. - Cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Cử người dẫn chương trình. + Chuaån bò caâu hoûi thaûo luaän. + Chuẩn bị lời chúc mừng và bản tóm tắt ý nghĩa ngày 20-11. + Caùc tieát muïc vaên ngheä. + Hoa vaø taëng phaåm. + Mời đại biểu. + Phaân coâng trang trí, keâ baøn gheá. + Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu, thảo luận. + Mời đại biểu phụ huynh đến dự và phát biểu.. Trang 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hieän DCT baïn Hoài. Noäi dung. TL. Hoạt động 1. Mở đầu 5p - Haùt moät baøi taäp theå veà thaày coâ giaùo. - Tuyeân boá lí do: Hằng năm, cứ đến ngày 20-11, toàn xã hội lại có dịp nhìn lại, ghi nhận vai trò, công lao to lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, những người ngày đêm chăn lo cho việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng của mỗi học sinh. Ở trường ta, toàn thể học sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng hơn với sự tin cậy, mong muốn của thầy cô giáo. Ở những tiết sinh hoạt lớp trước, lớp ta đã có nhiều hoạt động thể hiện lòng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hôm nay, lớp ta phối hợp với các bác, các cô, các chú trong ban phụ huynh học sinh cùng tổ chức lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 2011, để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn với các thầy cô giáo của mình. - Giới thiệu các thầy cô giáo đến dự. - Giới thiệu đại biểu phụ huynh học sinh. - Giới thiệu chương trình: + Chúc mừng thầy cô giáo. + Văn nghệ chào mừng 20-11. Hoạt động 2. Chúc mừng thầy cô giáo 15p + Đọc tóm tắt lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam. + Đọc lời chúc mừng các thầy cô giáo. + Taëng hoa cho thaày coâ giaùo + Phát biểu chúc mừng các thầy cô giáo + Phát biểu về tâm tư tình cảm của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. Hoạt động 3. Văn nghệ chào mừng 20-11 + Biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. + Goùp vui vaên ngheä. 20’ + Xen kẽ văn nghệ là trình bày tâm tư tình cảm của giáo và đại biểu.. 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 5 phút) - Người dẫn chương trình (DCT). + Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung. + Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn sự nhận xét của bạn và lời góp ý chân thành cuûa Giaùo vieân chuû nhieäm (GVCN). 6/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Loại Tốt……………………………...,Loại Khá………………………….…,Loại TB……………………………………….., Loại Yếu………………………………. Trang 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. MUÏC TIEÂU GIAÙO DUÏC: 1. NHẬN THỨC: - Học sinh nhận thức được truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của quân đội ta. 2. THÁI ĐỘ TÌNH CẢM: - Tự hào, kính trọng biết ơn anh bộ đội. 3. KYÕ NAÊNG, HAØNH VI: - Biết trân trọng, giữ gìn và phát huy các truyền thống đó. B.CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: Tuaàn Moät, Truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông em. Tuần Hai, Hát về quê hương – đất nước. C. CÁC LOẠI HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ:. Trang 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 1 Ngaøy thieát keá: / Ngày thực hiện: /. / 2010 / 2010. 1/ YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: a. Nhận thức: - Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự nghiệp phát trieån cuûa queâ höông, gia ñình vaø baûn thaân. b. Thái độ, tình cảm: - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê höông. c. Kyõ naêng, haønh vi: - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phương, góp phaàn baûo veä vaø phaùt huy truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. 2/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Noäi dung: - Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước. - Caùc baøi haùt, baøi thô, truyeän keå veà queâ höông. b. Hình thức: - Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi, thảo luận. - Vaên ngheä. 3/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Về phương tiện hoạt động: - Tö lieäu söu taàm veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. - Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi về quê hương. - Moät soá caâu hoûi veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. b.Về tổ chức: - Nhieäm vuï cuûa giaùo vieân chuû nhieäm (GVCN). + Nêu yêu cầu và nội dung họat động trước lớp: # Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể:  Trong Caùch maïng thaùng Taùm; (Toå 1).  Trong khaùng chieán choáng Phaùp; (Toå 2).  Trong khaùng chhieán choáng Mó; (Toå 3).  Trong hòa bình xây dựng hiện nay; (Tổ 4). - Nhieäm vuï cuûa HS: + Thực hiện các yêu cầu được giao. + Phân công người DCT (Nguyễn Văn Triệu) + Phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình. + Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ (Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ có chất lượng). + Phaân coâng trang trí; (Toå Ba) + Phân công mời đại biểu; (Tổ Bốn) 4/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người. Nội dung hoạt động. Thời Trang 8. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> thực hieän DCT Baïn Thaûo. lượng a. Khởi động 5P - Người dẫn chương trình (DCT): + Bắt một bài hát tập thể cho lớp.(Bài Khúc nhạc tuổi thơ của Trương Xuân Maãn) + Tuyeân boá lyù do. Để giúp cho các bạn hiểu rõ về truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghĩa của truyền thống đó đối với sự nghiệp phát triển của quê hương, gia đình và bản thân. Đồng thời tạo nền tin, niềm tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương. Mặt khác để rèn luyện cho các bạn có ý thức tự giác học tập tốt và tích cực tham gia các phong trào hoạt động của địa phương, góp phần bảo vệ và phát huy truyền 15P thống cách mạng của quê hương. Đây chính là lý do của tiết học hôm nay lớp chuùng ta. b. Trình bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của queâ höông. - Người DCT mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình. - Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận. 20P - DCT toång keát. c. Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương. - Người DCT giới thiệu các tiết mục văn nghệ và mời các tổ đã chuẩn bị sẵn các tiết mục văn nghệ, lần lượt lên trình bày tiết mục văn nghệ của tổ mình. - Có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục văn nghhệ của tổ mình. Sau khi biểu diễn xong bạn được quyền mời một người khác bất kì lên trình dieãn tieáp. - Cả lớp chọn tiết mục văn nghệ hay nhất để biểu dương.. 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 5 phút) - Người dẫn chương trình (DCT). + Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung. + Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn sự nhận xét của bạn và lời góp ý chân thành cuûa quyù thaày coâ. 6/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Loại Tốt……………………………...,Loại Khá………………………….…,Loại TB……………………………………….., Loại Yếu………………………………. Trang 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TUAÀN 3 Ngaøy thieát keá: Ngày thực hiện:. / /. / 2010 / 2010. 1/ YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: a. Nhận thức: - Biết hát và thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước. b. Thái độ, tình cảm: - Tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước. c. Kyõ naêng, haønh vi: - Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hương, đất nước, phát huy tình cảm thẫm mĩ. 2/ NỘI DUNG-HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Noäi dung: - Ca ngợi quê hương, đất nước. - Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng. - Ca ngợi các anh hùng, các thương binh, liệt sĩ và các bà mẹ Việt Nam anh hùng. b. Hình thức: - Thi hát cá nhân, thi trả lời câu đố vui, câu hỏi,… và thi hát giữa các tổ. 3/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Về phương tiện hoạt động: - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện về quê hương, đất nước. - Một số câu đố vui, câu hỏi vui về quê hương, đất nước. - Phöông tieän trang trí. b. Về tổ chức: - Nhieäm vuï cuûa giaùo vieân chuû nhieäm: + Nêu nôiä dung, yêu cầu và hình thức hoạt động. + Giáo viên chủ nhiệm cùng lớp thống nhất chương trình hoạt động. + Mỗi tổ lựa chọn 6 thành viên dự thi cho 3 nội dung (mỗi nội dung 2 thành viên), đã nêu trên và chuẩn bị một câu đố vui, dành cho khán giả. Mọi thành viên khác đều tìm hiểu, ôn luyện để sẵn sàng xung phong tham gia. - Nhieäm vuï cuûa HS: + Thực hiện các yêu cầu được giao. + Phân công người DCT (Nguyễn Văn Triệu) + Dự kiến ban giám khảo. + Phân công chuẩn bị chương trình văn nghệ (Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ có chất lượng). + Phaân coâng trang trí; (Toå Ba) + Phân công mời đại biểu; (Tổ Bốn) 4/ TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Người thực hieän. Nội dung hoạt động. Thời lượng Trang. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> DCT Baïn Phaùt. a. Khởi động - Người dẫn chương trình (DCT): + Bắt một bài hát tập thể cho lớp.(Bài Khúc nhạc tuổi thơ của Trương Xuân Maãn) + Tuyeân boá lyù do. Để giúp các bạn biết hát và thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước. Đồng thời tạo cho các bạn niềm tin, niềm tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước. Từ đó rèn luyện cho các bạn có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hương, đất nước, phát huy tình cảm thẫm mĩ của mình. Đây chính là lý do của tiết học hôm nay lớp chúng ta. b. Du lịch trên quê hương đất nước qua các bài hát, bài thơ. - Người DCT, nêu thể lệ cá bước thực hiện như sau: + Bạn hát bài hát có tên địa danh cua quê hương, đất nước. + Bài hát trùng với tổ bạn đã hát trước không được tính điểm + Ba, bốn lượt, tổ nào hát được đến cuối cùng là tổ đó thắng. - DCT mời các tổ lần lượt thực hiện. c. Tìm aån soá cuûa caùc baøi thô, baøi haùt. - Người DCT lần lượt nêu thể lệ cuộc chơi như sau: + Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm được nhiều ẩn số là tổ đó thắng. + DCT nêu từng ẩn số, ví dụ: Bạn hãy trình bày một bài hát, có câu”Bóng dáng Người còn in trên đèo”? Tên bài hát là gì? Do ai sáng tác? + Tùy theo mức độ về thời gian và đúng - sai để cho điểm. Ví du:ï Tổ đầu tiên trả lời đúng, sẽ được 30 điểm. Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng, tổ thứ hai trả lời cũng không đúng, tổ thứ ba trả lời đúng thì chỉ được 10 điểm. Không tổ nào trả lời đúng thì mới khán giả nêu ý kiến của mình. d.Haùt veà caùc meï Vieät Nam anh huøng, caùc anh huøng lieät só, thöông binh. - DCT neâu theå leä cuoäc thi: + Yêu cầu hát, ngâm thơ (có giới thiệu tên bài hát, bài thơ và tên tác giả) + Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, mỗi tổ hát 1 bài. Mỗi lần hát đúng được 10 điểm, hát sai chủ đề hoặc không đảm bảo thời gian thì sẽ bị trừ điểm. Sau thời gian hoặc số lượt quy định, tổ nào đạt điểm cao là tổ đó thắng. +Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng tổ lên bảng. + Giữa các hoạt động là các câu hỏi, câu đố vui dành cho khán giả. Đại diện cho các tổ trực tiếp đọc câu hỏi (Theo thứ tự bốc thăm hoặc theo chỉ định của người DCT) cho cả lớp nghe. Sau khi khán giả xung phong trả lời, đại diện các tổ (ra câu hỏi đó) nhận xét đánh giá câu trả lời của khán giả và nêu rõ đáp án.. 5P. 15P. 10P. 10P. 5/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: (Thời gian 5 phút) - Người dẫn chương trình (DCT). + Mời một bạn trong lớp nhận xét kết quả về tiết học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. + Mời Giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phát biểu ý kiến, góp ý bổ sung. + Thay mặt lớp, người dẫn chương trình (DCT) xin cảm ơn sự nhận xét của bạn và lời góp ý chân thành cuûa Giaùo vieân chuû nhieäm (GVCN). Trang 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Loại Tốt……………………………...,Loại Khá………………………….…,Loại TB……………………………………….., Loại Yếu………………………………. Trang 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trang 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trang 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>