Giáo án môn học Giáo dục công dân 8 tiết 27: Quyền tự do ngôn luận

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 11/03/2009 Tuaàn 28 - Tieát 27. Baøi 19:. QUYỀN TỰ DO NGÔN LUẬN. I- MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức HS hiểu được nội dung, ý nghĩa của quyền tự do ngôn luận. 2.. Kó naêng: HS biết sử dụng đúng đắn quyền tự do ngôn luận theo quy định của pháp luật, phát huy quyeàn laøm chuû cuûa coâng daân 3. Thái độ: Nâng cao nhân thức về tự do và ý thức tuân theo pháp luật của HS. Phân biệt được thế nào là tự do ngôn luận và lợi dụng tự do ngôn luận để phục vụ mục đích xấu xa. II. CHUAÅN BÒ: 1.GV: SGK, sách GDCD lớp 8, soạn giáo án - Sưu tầm một số câu chuyện liên quan đến việc sử dụng quyền tự do ngôn luận và lơiïi dụng quyền tự do ngôn luận để thực hiện mục đích xấu - Hieán phaùp naêm 1992 va luaät baùo chí 2. HS: Chuẩn bị bài theo câu hỏi phần đặt vấn đề sgk III- HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC 1. Ổn định tình hìhn lớp: (1 phút) 2. Kieåm tra baøi cuõ (5 phuùt) Bài tập: Những hành vi nào sau đây là thể hiện quyền khiếu nại, tố cáo GV: Laäp baûng treân baûng phuï Haønh vi Khieáu naïi Toá caùo - Phát hiện người đánh cắp xe máy - Chủ tịch UBND xã B quyết định thu hồi đất thổ cư cuûa baø H gia ñình lieät só - Cảnh sát giao thông mãi lộ người đi đường - Phaùt hieän tuï ñieåm tieâm chích matuùy - OÂng A xaây nhaø traùi pheùp laøm hoûng nhaø oâng N 3/ Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài:(1’) ĐIỀU 69 Hiến pháp năm 1992 quy định: “Công dân có quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí, có quyền được thông tin, có quyền hội họp, lập hội, biểu tình theo quy định của pháp luật”. Trong các quyền ấy, quyền tự do ngôn luận là quyền thể hiện rõ quyền làm chủ của nhân dân, thể hiện tính tích cực của công dân. Nắm vững quyền tự do ngôn luận sẽ sử dụng tốt quyền nói trên. Và để hiểu rõ bản chất và ý nghĩa của quyền tự do ngôn luận, chúng ta học bài hôm nay. b. Tieán trình baøi daïy Tg Hoạt động của thầy Hoạt động 1 8’. TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ GV: Tổ chức HS cả lớp thảo luận. GV: Ñöa ra caùc caâu hoûi GV: Ghi leân baûng phuï. Hoạt động của trò. Noäi dung. HS: Trả lời cá nhân. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 20’. Câu hỏi: Những việc làm nào dưới đây thể hiện quyền tự do ngôn luận của công daân? Vì sao? a- HS thảo luận biện pháp giữ gìn vệ sinh trường, lớp b- Toå daân phoá hoïp baøn veà coâng taùc traät tự an ninh ở địa phương. c- Gửi đơn liện lên tòa án đòi quyền thừa kế d- Góp ý kiến vào dự thảo pháp luật và Hieán phaùp GV: Gợi ý cho HS trả lời theo phương án đã chọn và giải thích vì sao? Đúng hoặc sai. GV: Nhận xét và giải đáp GV: Giaûi thích vì sao phöông aùn c khoâng phải là quyền tự do ngôn luận mà là quyeàn khieáu nai Hoạt động 2: THAÛO LUAÄN TÌM HIEÅU NOÄI DUNG BAØI HOÏC GV: Tổ chức HS thảo luận nhóm GV: Giao caâu hoûi cho caùc nhoùm Nhóm 1: Thế nào là quyền tự do ngôn luaän?. Nhóm 2: công dân sử dụng quyền tự do ngoân luaän nhö theá naøo? Vì sao? Nhóm 3: Trách nhiệm của nhà nước và traùch nhieäm cuûa coâng daân trong vieäc thực hiện quyền tự do ngôn luận? GV: Gợi ý thảo luận. GV: Nêu tóm tắt ý kiến các nhóm đã phát biểu. Phân tích ý kiến đúng hay sai? GV: Choát laïi yù kieán theo noäi dung baøi hoïc GV: Goïi moät vaøi HS neâu laïi noäi dung baøi học cho cả lớp nghe.. Đáp án: Phöông aùn: a, b, d laø theå hiện quyền tự do ngôn luaän. HS: Cả lớp tranh luận. HS: Trả lời ý kiến cá nhaâ - Ngoân luaän nghóa laø dùng lời nói (ngôn) để diễn đạt công khai ý kieán, suy nghó… cuûa mình nhằm bàn một vấn đề (luaän). 1/ Quyền tự do ngoân luaän: Laø quyeàn cuûa coâng daân tham gia baøn baïc, thaûo luận, đóng góp ý kiến vào những - Tự do ngôn luận là tự vấn đề chung của do phaùt bieåu yù kieán đất nước, xã hội. baøn baïc coâng vieäc chung 2/ Công dân sử HS: Chia nhóm, cử đại dieän thö kí nhoùm HS: Caùc nhoùm thaûo luaän HS: Cử đại diện nhóm trình baøy. HS: Ghi bài vào vở. dụng quyền tự do ngoân luaän: Công dân sử dụng quyền tự do ngoân luaän phaûi theo quy ñònh cuûa phaùp luaät Vì: nhö vaäy seõ phaùt huy tính tích cực quyền làm chuû cuûa coâng daân, goùp phaàn xây dựng nhà. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nước, quản lí xã hoäi, theo yeâu caàu chung cuûa xaõ hoäi. GV: baøi taäp cuûng coá Câu hỏi: Bố mẹ thường tham gia bàn về các vấn đề sau- Vấn đề nào thể hiện HS: Trình bày ý kiến cá quyền tự do ngôn luận (đánh dấu X vào nhân oâ troáng) - Xây dựng kinh tế địa phương 3/ Nhà nước làm gì? - Góp ý dự thảo hiến pháp - Vấn đề phòng chống tệ nạn ở địa Nhà nước tạo phöông ñieàu kieän thuaän - Thực hiện kế hoạch hóa gia đình lợi để công dân thực hiện quyền - Laøm ñôn kieän chính quyeàn ñòa phöông GV: Nhận xét, đánh giá, cho diểm ý tự do ngôn luận, kieán toát tự do báo chí để baùo chí phaùt huy GV: Nhấn mạnh. Tự do trong khuôn khổ vai trò tích cực pháp luật, không lợi dụng tự do để phát biểu lung tung, vu khống, vu cáo người cuûa mình khác hoặc xuyên tạc sự thật, phá hoại chống lại lợi ích của Nhà nước, cá nhân GV: Cho HS trả lời câu hỏi tìm những hành vi để phân biệt Quyền tự do ngôn luaän - Các cuộc họp ở cơ sở bàn về kinh tế, chính trị văn hóa ở ñòa phöông - Phaûn aûnh treân phương tiện đại chúng về vấn đề tiết kiệm điện, nước - Chất vấn đại biểu Quốc hội về vấn đề đất đai, y tế, giáo duïc - Góp ý về dự thảo vaên baûn luaät (nhö luật dân sự, luật hôn nhaân vaø gia ñình). Tự do ngôn luận trái phaùp luaät - Phaùt bieåu lung tung không có cơ sở về sai phaïm cuûa caùn boä ñòa phöông - Đưa tin sai sự thật nhö “Nhaân quyeàn cuûa Vieät Nam) - Vieát thö naëc danh để vu cáo, nói xấy cán bộ vì lợi ích cá nhaân - Xuyên tạc cuộc đổi mới của đất nước qua một tờ báo. GV: Chuyeån yù GV: Cho HS phaùt bieåu yù kieán keå teân caùc chuyeân muïc sau: Câu hỏi: Nhà nước tạo điều kiện như thế naøo? (caùc chuyeân muïc). Cho moät vaøi ví HS: Neâu caùc vieäc cuûa duï: mình - Thư bạn đọc. - YÙ kieán nhaân daân. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Diễn đàn nhân dân - Trả lời bạn nghe đài - Hoïp thö truyeàn hình - YÙ kieán ngaén - Ý kiến người xây dựng - Đường dây nóng - Điện thoại 113 - Ý kiến bạn đọc - Chuyên mục “Người tốt, việc tốt” GV: Gợi ý HS trả lời và nêu ví dụ GV: baøi taäp Em cho bieát yù kieán veà: a. Sử dụng quyền tự do ngôn luận phải theo phaùp luaät b. Phải có trình độ văn hóa mới sử dụng quyền tự do ngôn luận có hiệu quả HS THCS cũng có quyền tự do ngôn luaän GV: Nhaän xeùt yù kieán. 5’. Hoạt động 3: LUYEÄN TAÄP BAØI TAÄP SGK. Liên hệ với trách nhiệm cuûa baûn thaân: -Baøy toû yù kieán caù nhaân -Trình baøy nguyeän voïng -Nhờ giải đáp thắc mắc -Yeâu caàu baûo veä quyeàn lợi vật chất và tinh thần -Học tập nâng cao ý thức vaên hoùa -Tìm hieåu Hieán phaùp, phaùp luaät - Không nghe, đọc những tin tức trái pháp luaät - Tieáp nhaän thoâng tin báo đài - Tích cực tham gia ý kieán, kieán nghò. GV: Sử dụng phiếu học tập Baøi taäp 1 SGK Trong các tình huống dưới đây tình huống nào thể hiện quyền tự do ngôn luaän cuûa coâng daân? a. Góp ý trực tiếp với người có hành vi xâm phạm đến tài sản của nhà nước, xâm phạm quyền sở hữu của công dân. b. Vieát baøi ñaêng baùo vieäc laøm thieáu traùch nhiệm, gây lãng phí thiệt hại đến tài sản của nhà nước. c. Làm đơn tố cáo với cơ quan quản lí về moät caùn boä coù bieåu hieän tham nhuõng d. Chất vấn đại biếu quốc hội, hội đồng nhân dân trong các kì họp tiếp xúc cử tri GV: Cho HS trình baøy yù kieán caù nhaân. - Hs đọc bài tập 1. HS: Trả lời vào phiếu. Đáp án: Đúng a,b. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Nhaän xeùt, keát luaän GV: Chuyeån yù Hoạt động 4: Củng cố 3’ Pháp luật ở nước ta là pháp luật của dân, do daân vaø vì daân, luoân luoân baûo veä vaø tạo điều kiện cho mỗi cá nhân có tự do nói chung và tự do ngôn luận nói riêng. Là công dân tương lai của một đất nước trong thời kì đổi mới, các em cần nâng cao trình độ văn hóa trong đó có cả văn hóa pháp luật, để góp phần xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp. (2’)4. Daën do chuaån bò cho tieát hoïc sau: - Hoïc noäi dung baøi hoïc - Laøm heát baøi taäp SGK - Xem trước bài 20 “Hiến pháp nước Cộng Hòa Xã Hõi Chủ Nghĩa Việt Nam” IV. RUÙT KINH NGHIEÄM. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>