Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn thịt lợn hữu cơ tại Công ty Trách nhiệm hữu hạn MTV Nông sản hữu cơ Quế Lâm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIEÁT 1,2. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 9 Truyền Thống Nhà trường HOẠT ĐỘNG 1. TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ MĂM HỌC MỚI. A. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp HS. - Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. - Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ các bộ lớp hoạt động.- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhieät tình vaø coù tinh thaàn traùch nhieäm. - Vaên baûn noäi quy vaø nhieäm vuï naêm hoïc, baûn cam keát veà ATGT vaø ANHÑ -Nhận thức được nhiệm vụ học tập của mình B. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Noäi dung: - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học qua. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự bộ môn cuûa naêm hoïc naêm 2011 – 2012. -Nhieäm vuï hoïc taäp 2. Hình thức hoạt động: - Nghe baùo caùo vaø thaûo luaän. - Giô tay phaùt bieåu, bieåu quyeát. C. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Veà phöông tieän: -Bản báo cáo hoạt động của cán bộ lớp năm học 2011-2012 - Danh sách dự kiến cán bộ lớp. 2. Tổ chức: - Phân công người báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp -Người ghi danh sách cán bộ lớp lên bảng -Người điều khiển:Nguyễn Kim Hoàng -Thö kyù: Traàn Thò Thu Thuûy. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: 1. Thứ 4 ( Tuần 3) : I -Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học 2010-2011 -Người điều khiển: Nguyễn Kim Hoàng nêu dự kiến danh sách cán bộ lớp và yêu cầu các bạn cố gắng ,suy nghĩ để tìm ra đội ngũ cán bộ lớp đủ năng lực lãnh đạo lớp . -Nêu lại tiêu chuẩn của cán bộ lớp -Hướng dẫn các bạn tự chọn ra đội ngũ cán bộ lớp -Lấy biểu quyết,ghi vào biên bản lớp -Danh sách cán bộ lớp năm học 2011-2012 gồm : Nguyễn Kim Hoàng,Nguyễn Thị Thị Uyên,Lâm Huỳnh Uyên Thảo 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Người điều khiển: Nguyễn Kim Hoàng đọc danh sách phân công nhiệm vụ cho từng thành viên : * Nguyễn Kim Hoàng (Lớp trưởng ) * Nguyễn Thị Thu Uyêân B (Lớp phó học tập ) * Lâm Huỳnh Uyên Thảo (Lớp phó học tập ) * Võ Thị Thanh My ( Lớp phó văn thể ) -Cán bộ lớp đọc lời hứa trước lớp -Chuẩn bị bản phương hướng đề ra nhiệm vụ học tập II. .Thảo luận nhiệm vụ học tập ,góp ý ,sau đó tổng kết ý kiến-Nêu cụ thể nhiệm vụ học tập trước lớp . Bạn Trần Duy Quang điều khiển toàn lớp thảo luận nhiệm vụ học tập ,góp ý ,sau đó tổng kết ý kiến-Nêu cụ thể nhiệm vụ học tập trước lớp . Bầu các tổ trưởng  – Tổ phó, cán sự lớp theo hình thức trên. Tổ trưởng tổ 1: Võ Nguyễn Anh Thư Toå 2: Nguyeãn Thò Thanh Thaûo Toå 3: Traàn Thò Thu Thuûy Toå 4:Ñaëng Thi Ngoïc Nöông - Lớp trưởng thay mặt lớp phát biểu ý kiến. - GVCN phaùt bieåu yù kieán vaø phoå bieán coâng vieäc cuï theå, chaám ñieåm thi ñua cuûa caù nhaân vaø toå cuûa mình. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Thư ký đọc biên bản. GV chủ nhiệm và cả lớp - Chúc mừng cán bộ lớp BCH Chi đội mới - Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt trong naêm hoïc * Dặn dò: Chuẩn bị mỗi bạn viết bản đăng kí ATGT và ANHĐ và đọc trước lớp, moãi toå chuaån bò 1 baøi haùt.. HOẠT ĐỘNG 2 THẢO LUẬN NỘI QUY VAØ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI, TRIEÅN KHAI KÍ CAM KEÁT VEÀ ATGT & ANHÑ (21/09/2011) I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp HS: - Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó - Tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thaønh toát nhieäm vuï naêm hoïc II. CHUAÅN BÒ: 1. Phương tiện hoạt động: - Vaên baûn noäi quy vaø nhieäm vuï naêm hoïc, baûn cam keát veà ATGT vaø ANHÑ - Moät soá caâu hoûi veà noäi quy, yù nghóa cuûa noäi quy 2. Về tổ chức - GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động +/ Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội quy của trường, bản cam kết về ATGT và ANHĐ và việc thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể trong năm học vừa qua +/ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể: +/ Người điều khiển chương trình và thư kí +/ Trang trí lớp +/ Moãi toå chuaån bò moät tieát muïc vaên ngheä - Từng tổ phân công nhiệm vụ cho từng tổ viên Hoạt động 1:Mở đầu Baïn Sang ñieàu khieån :- Tuyeân boá lí do: Muốn trở thành HS tốt, không ai có thể thờ ơ trước nội quy và nhiệm vụ năm học mới, đồng thời phải cung góp phần thực hiện tốt công tác ATGT và ANHĐ. Vậy trong năm học này, chúng ta phải thực hiện những nội quy và nhiệm vụ mới nào, bản thân mõi chúng ta mỗi chúng ta phải cam kết thực hiện tốt về ATGT và ANHĐ như thế nào?Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vấn đề này cũng như những ý nghĩa của nó trong nội dung của tiết hoạt động ngày hôm nay - Giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí - Lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận và trao đổi - Người phát biểu ý kiến có thể xung phong hoặc được chỉ định để tạo không khí lớp học sôi nổi - Dựa vào đáp án, người điều khiển tổng kết lại các vấn đề đã đựơc thảo luận - Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. Có thể xếp một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ vào quá trình thảo luận để tạo không khí thoải mái, tươi vui Hoạt động 2: Thảo luận theo tổ Caâu hoûi: 1/ Cho biết nội dung chính của nội quy nhà trường ? Đáp án: +/ Đi học đúng giờ, chuyên cần +/ Học bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp +/ Ngồi đúng chỗ quy định, không quay cóp trong giờ kiểm tra +/ Giữ gìn vệ sinh chung, chấp hành nhiệm vụ trực nhật lớp +/ Giữ trật tự trong phòng học, ngoài hành lang +/ Vệ sinh cá nhân về trang phục, đầu tóc +/ Tích cực luyện tập TDTT, cấm đọc và lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy +/ Tích cực tham gia phong trào phòng chống ma tuý, cấm giữ, sử dụng hung khí Giữ gìn tài sản chung +/ Trung thực, khiêm tốn, giúp đỡ bạn bè, kính trọng người lớn tuổi 2/ Việc tự giác thực hiện nội quy của nhà trường có tác dụng gì đối với bản thân baïn ? Gợi ý đáp án: - Giúp cho bản thân luôn có ý thức học tập và rèn luyện tốt. Đạt kết quả học tập cao hôn - Luôn yên tâm và tự tin hơn trong quá trình tham gia các hoạt động của trường lớp - Giữ được tác phong và nề nếp của người HS 3/ Theo bạn điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội quy ? Gợi ý đáp án: - Tạo nên khung cảnh lộn xộn, mất đi sự trang nghiêm của trường học - Nếu không có nội quy, nhà trường sẽ không thể quản lí được học sinh, từ đó bản thân học sinh cũng không thể nào tiến bộ được 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4/ Theo bạn việc thực hiện nội quy nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua nhö theá naøo ? Gợi ý đáp án: Tương đối nghiêm túc, đáng tuyên dương. Tuy nhiên còn một vài thành viên chưa nghiêm túc đã bị xử lí 5/ Trong năm học này bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ nào ? 6/ Theo bạn, mỗi cá nhân và tập thể lớp cần phải làm gì để thực hiện tốt những nhieäm vuï cuûa naêm hoïc ? Gợi ý đáp án: - Hoïc taäp toát, reøn luyeän toát - Tích cực tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động của lớp, trường - Thực hiện đầy đủ các nội quy, quy địng của nhà trường 7/ Chúng ta cần phải làm gì để góp phần thực hiện tốt công tác ATGT và ANHÑ? * Dựa vào đáp án, tổng kết các vấn đề đã được thảo luận Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động - Động viên cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nội quy - Đại diện các tổ hứa trước lớp. Người dẫn chương trình nhâïn xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp. Biểu döông vaø ruùt kinh nghieäm Người dẫn chương trình chúc sức khoẻ các đại biểu và GVCN, chúc tất cả các bạn học thật tốt để đạt kết qủ cao trong học tập.. TÔI LAØ HỌC SINH LỚP 8 I. YEÂU CAÀU GIAÙO DUÏC: Giuùp HS:. - Hiểu dược vị trí , nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm hock lớp 8 - Tự giác quyết tâm cao trong học tập. - BiÕt gióp nhau thùc hiÖn tèt nhiÖm vô n¨m häc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Néi dung: - Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. - Nh÷ng nhiÖm vô trong n¨m häc nµy. - Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học. b) Hình thức hoạt động: Trao đổi thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động: GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: STT 1. Néi dung c«ng viÖc Dẫn chương trình. 2. Th­ kÝ. 3 4 5. Ban gi¸m kh¶o Mời đại biểu Trang trÝ líp, b¶ng. Người thực hiÖn Lớp trưởng Líp phã häc tËp C¸n bé líp Lớp trưởng HS nam 4 Lop8.net. Phương tiện hoạt động Bản dẫn chương trình GiÊy, bót §¸p ¸n, biÓu ®iÓm GiÊy mêi PhÊn mµu, giÊy mµu.... Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6. TÝn hiÖu tr¶ lêi. Nhóm trưởng. 7. V¨n nghÖ. Líp phã VTM. 8 9 10. S­u tÇm c©u hái th¶o luËn vÒ nhiÖm vô n¨m häc. Phần thưởng Tæng duyÖt. Cê, trèng... Bµi h¸t, th¬, chuyÖn, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi trường lớp, thÇy c« gi¸o vµ c¸c b¹n. TËp thÓ líp. C©u hái th¶o luËn. C¸n bé líp. Phần thưởng. GVCN. TÊt c¶ c¸c néi dung trªn. Thø 2 11/0 9/06. 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Th¶o luËn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô cña n¨m häc - Người điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 (ở mục 3.a) - Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trưởng hoặc thư kí tổ ghi kết quả th¶o luËn lªn giÊy khæ to. - §¹i diÖn tõng tæ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña tæ m×nh. - Líp gãp ý bæ xung, ph©n tÝch, lùa chän vµ thèng nhÊt ý kiÕn vÒ vÞ trÝ vµ nhiÖm vô cña n¨m häc. - Cuối cùng, người điều khiển tổng kết hoạt động. c) Lµm viÖc c¸ nh©n vÒ biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc - Người điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô n¨m häc. - Tõng häc sinh suy nghÜ vµ ghi vµo phiÕu cña m×nh. - Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình. Thư kÝ líp ghi tãm t¾t nhanh c¸c ý chÝnh lªn b¶ng. - C¶ líp gãp ý kiÕn bæ xung, cïng nhau ph©n tÝch, lùa chän c¸c biÖn ph¸p phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học. - Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vËn dông. d) V¨n nghÖ - Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã được phân công chuẩn bị và mêi c¸c b¹n lªn biÓu diÔn. - Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c. 5. Kết thúc hoạt động: - Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. - Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới * Đánh kết quả hoạt động theo chủ điểm tháng 9 1. HS tự đánh giá , xếp loại: a. Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch được những gì? b. tự đánh giá bản thân hoạt động đạt mức độ nào ? Toát Khaù TB Yếu 2. Tổ đánh giá, xếp loại:Tốt : 14 Khaù 23 TB: 2 Yếu: 0 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3. GVCN đánh giá : Tốt: 14 Khaù 22 TB: 3 Yếu: 0 * Dặn dò : Mỗi bạn tự sưu tầm và tự lập kế hoach cho mình một kế hoạch để tham gia phong trào đăng kí ‘Buổi học tốt, Hoa điểm 10’ và lập cho ngôi trường xanh, sạch , đẹp và an toàn là học sinh lớp 8 cần làm những điều gì?để tiến đến xây dựng “trường học thân thiện, HS tích cực ’ *Ruùt kinh nghieäm. ........................................................................................................................................................... CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 Tieát 1-2 :. Chaêm ngoan hoïc gioûi. I. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS. -Học tập các tiêu chuẩn của một “Trường học thân thiện ,học sinh tích cực “ -Thaûo luaän phöông phaùp hoïc taäp II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Noäi dung: -Tiêu chuẩn của một “Trường học thân thiện ,học sinh tích cực “ -Phöông phaùp hoïc taäp 2. Hình thức. -Trao đổi thảo luận. -Haùi hoa daân chuû -Phân lớp theo đội để thi -Lao động vệ sinh ,chăm sóc cây xanh III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Veà phöông tieän: - Moät soá caâu hoûi thaûo luaän. Loại1: Các câu hỏi về thực hiện ATGT,cách phòng tránh 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Loại 2: Các câu hỏi về môi trường -Tiểu phẩm theo chủ đề 2. Về tổ chức: - Các GVCN họp bàn kế hoạch ,phân lớp 85 tổ chức . GVCN phổ biến cho lớp về yêu cầu , nội dung hoạt động, họp cán bộ lớp phân công việc cụ thể. - Thống nhất chương trình, hình thức, kế hoạch;bài hát tập thể . - Phaân coâng caùc phöông tieän. - Phân công người điều khiển. - Văn nghệ ( lớp ) . - Phaân coâng trang trí . -Giám khảo là các GVCN: họp để thống nhất thang điểm chấm -Khách mời -Phần thưởng IV. Tiến hành hoạt động: HOẠT ĐỘNG 1 1. Khởi động: Hát tập thể bài 2. Thảo luận:-Tiêu chuẩn của một “Trường học thân thiện ,học sinh tích cực “ -Phöông phaùp hoïc taäp Người điều khiển yêu cầu các đội thi vào vị trí ,nêu thể lệ cuộc thi . Đợt 1 : Người điều khiển cho từng đội lên hái hoa dân chủ ,về dội và thảo luận .Đội bốc thăm được quyền trả lời trước ,các đội khác trả lời (Nếu đội này trả lời sai ) và sau cuøng laø khaùn giaû . Đợt 2 : Mỗi đội biểu diễn 1 tiểu phẩm ngắn và đặt câu hỏi cho đội còn lại trả lời ,sau đó laø khaùn giaû . 4. Vaên ngheä: - Đại diện cá nhân lớp biểu diễn. - Chôi troø chôi taäp theå. V. Kết thúc hoạt động 1 : - Người điều khiển nhận xét,nêu kết quả thi . - Phát thưởng . * Dặn dò : +Thời gian chuẩn bị hoạt động 2 :30/10/2011 + Dụng cụ chăm sóc cây ,vệ sinh ,phân công công việc cụ thể để kòp Thời gian quy định . * Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG 2 ( 20/10/2011) Tổ chức cho HS thực hiện 1 số nội dung trong nội dung thứ nhất “Xây dựng trường ,lớp xanh,sạch,đẹp,an toàn” 1. Khởi động : -Taäp trung HS caû khoái theo quy ñònh 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Ñieåm danh -Haùt taäp theå 1 baøi 2. Thảo luận nội dung hoạt động 2 : -Thay mặt lớp tổ chức nêu mục đích của hoạt 2 (Nội dung a – có kèm theo ) -Phân công lớp thực hiện : Chăm sóc cây xanh, vệ sinh nhà trường Cụ thể : Lớp 82 chăm sóc cây cảnh + vệ sinh trước văn phòng Lớp 81 chăm sóc cây cảnh + vệ sinh khu vực phía phải và đường vào vaên phoøng saùt haøng raøo chính . Lớp 83 chăm sóc cây cảnh + vệ sinh khu vực phía trái và đường chính vào văn phoøng . Lớp 84 chăm sóc cây cảnh,bồn hoa + vệ sinh phía trái từ cổng vào Lớp 85 chăm sóc cây cảnh,bồn hoa + vệ sinh phía phải từ cổng vào Lớp 86 chăm sóc cây cảnh,bồn hoa + vệ sinh phía trước mặt ,cổng trường . -Phaân coâng GV theo doõi : GV lớp nào theo dõi công việc của HS lớp đó, đôn đốc HS thực hiện . 3. Tổ chức trò chơi : Người tổ chức đưa ra hình thức chơi ,quy định thời gian ,yêu cầu : Khi có hiệu lệnh các lớp nhanh chóng tiến hành công việc trong 30 phút .Lúc nào có còi báo hiệu hết giờ thì nhanh chóng tập kết tại nơi quy định . Các lớp bắt đầu thực hiện Giaùm khaûo chaám ñieåm , thoáng nhaát ñieåm . 4. Kết thúc hoạt 2: -Nhận xét về hoạt động -phát thưởng * Dặn dò : chuẩn bị cho hoạt động tháng 11 *Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Tieát 5-6: I- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: - Tổ chức lễ đăng ký tuần học tốt, lập thành tích dâng thầy cô. - Tổ chức “Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam”. II- HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ: - Nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm, tổ trong lớp. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị lễ đăng ký tuần học tốt. *Hoạt động 1: LEÃ ÑAÊNG KYÙ TUAÀN HOÏC TOÁT 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày 20/11. - Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt. - Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp - Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và toå. - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt. b. Hình thức hoạt động: - Leã ñaêng kí thi ñua - Thaûo luaän - Vaên ngheä 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng kí thi đua của lớp và chương trình hành động - Caùc baûn ñaêng kí tuaàn hoïc toát cuûa caù nhaân, toå - Phaán, baûng, loï hoa trang trí. b. Về tổ chức: - GVCN neâu noäi dung vaø yeâu caàu cuûa “Leã ñaêng kí tuaàn hoïc toát”. - Hướng dẫn HS viết bản đăng kí cá nhân. - Yêu cầu các tổ hội ý xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu của tổ, các tổ trưởng điều khiển tổ thực hiện. - Hội ý cán bộ lớp, chi hội trưởng để phân công các công việc cụ thể phải chuẩn bò. + Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, nền nếp kỉ luật và rèn luyện đạo đức. + Phân công người điều khiển hoạt động và người dẫn chương trình văn nghệ. + Chuaån bò moät vaøi tieát muïc vaên ngheä vaø ñaêng kí trình dieãn. + Cử thư kí ghi biên bản + Phaân coâng trang trí. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: b. Leã ñaêng kí tuaàn hoïc toát: - Lớp trưởng đọc chương trình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn đấu, kế hoạch và biện pháp thực hiện. - Lần lượt mời các tổ trưởng lên đọc bản đăng kí “tuần học tốt”. - Tổ trưởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng kí của tổ sẽ thay mặt tổ kí vào bản chương trình hành động của lớp để thực hiện quyết tâm phấn đấu của tổ. - Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ trưởng để quản lí và theo dõi. 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. Thaûo luaän: - Người điều khiển lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện. - Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến. - Người điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp và lấy biểu quyết. - Thö kí ghi vaøo bieân baûn. d. Vaên ngheä: - Người điều khiển văn nghệ giới thiệu lần lượt các bạn có tiết mục đã đăng kí leân trình dieãn, taïo khoâng khí laïc quan, soâi noåi. 5. Kết thúc hoạt động: - GVCN phaùt bieåu yù kieán. - Nhận xét kết quả hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11.. Hoạt động 2: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NHAØ GIÁO VIỆT NAM 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS - Nhận thức được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Có thái độ trân trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo - Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Toùm taét yù nghóa cuûa ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11 - Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục, xây dựng và phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. b. Hình thức hoạt động: - Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò - Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo. 3. Chuẩn bị hoạt động : a. Về phương tiện hoạt động: - Baûn toùm taét yù nghóa ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam - Lời chúc mừng thầy cô giáo đã chuẩn bị sẵn.. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Caùc caâu hoûi thaûo luaän (VD: Caûm nghó cuûa baïn veà ngaøy 20/11? Baïn hieåu yù nghĩa câu “Tôn sư trọng đạo” như thế nào?) - Dụng cụ để trang trí. b. Về tổ chức: * Nhieäm vuï cuûa GVCN. - Thông báo cho cả lớp về nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11. - Động viên học sinh chuẩn bị các ý kiến thảo luận, sẵn sàng tham gia các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày hội của các thầy cô giáo. - Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng phân công chuẩn bị các công việc cụ thể: + Cử người dẫn chương trình + Chuaån bò caùc caâu hoûi thaûo luaän + Chuẩn bị lời chúc mừng thầy cô giáo và tóm tắt ý nghĩa ngày 20/11. + Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä. + Phân công người chuẩn bị hoa, tặng phẩm. + Dự kiến mời đại biểu: Các thầy cô giáo trong lớp, thầy cô giáo đại diện của BCH hoặc Ban phụ huynh lớp. + Phaân coâng trang trí, keâ baøn gheá. * Nhieäm vuï cuûa hoïc sinh: + Thực hiện tốt các nhiệm vụ được phân công. + Tập các bài hát, bài thơ để trình diễn chúc mừng thầy cô giáo + Suy nghĩ các ý kiến để phát biểu và thảo luận. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình lễ kỉ niệm mừng các thầy cô giáo nhân ngày lễ 20/11. b.Lễ kỉ niệm và chúc mừng: - Người dẫn chương trình đọc bản tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày 20/11 - Lớp trưởng đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô đã dạy dỗ và hứa với thầy cô sẽ cố gắng học tập và rèn luyện tốt. - Một số học sinh có thành tích lên tặng hoa các thầy cô giáo. Cả lớp biểu lộ tình cảm bằng cách hát tập thể một bài hát mừng thầy cô hoặc vỗ tay. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến. c. Thaûo luaän vaø vaên ngheä: - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các vấn đề cần thảo luận và động viên cả lớp tích cực phát biểu ý kiến. - Người dẫn chương trình tóm tắt các ý kiến và kết luận. - Trong quá trình thảo luận, nên giới thiệu xen kẽ các tiết mục văn nghệ, các lời phát biểu cảm tưởng, những tâm sự hoặc những câu chuyện cảm động về thầy cô giáo. 5. Kết thúc hoạt động: - Phaùt bieåu cuûa GVCN. - Nhận xét kết quả hoạt động và phát động thi sáng tác theo đề tài “Biết ơn thầy coâ giaùo” - BGK coâng boá keát quaû. - Trao thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao - Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của cá nhân, tổ. III- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1. Học sinh tự đánh giá xếp loại: Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm “Tôn sư trọng đạo, em thu hoạch được những gì? (viết ngắn gọn). Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp mình đạt loại naøo? Toát  Khaù  TB  Yeáu  2. Tổ đánh giá xếp loại: Toát  Khaù  TB  Yeáu  3. GVCN đánh giá, xếp loại: Toát  Khaù  TB  Yeáu . 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tieát 1-2: I- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về truyền thống cách mạng của địa phương, về gương caùc anh huøng lieät só vaø caùc phong traøo hieän nay cuûa ñòa phöông. - Tổ chức “Hội vui học tập” Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm. II- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1: TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS - Hieåu roõ truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông vaø yù nghóa cuûa truyeàn thoáng đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân. - Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê hương. - Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động cuûa ñòa phöông, goùp phaàn baûo veä vaø phaùt huy truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Các phong trào cách mạng của địa phương trong chiến đấu chống ngoại xâm và trong lao động xây dựng đất nước. - Caùc baøi haùt, baøi thô, truyeän keå veà queâ höông. b. Hình thức hoạt động:- Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi, thảo luận - Vaên ngheä 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Tö lieäu söu taàm veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hương. - Moät soá caâu hoûi veà truyeàn thoáng caùch maïng cuûa queâ höông. b. Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trước lớp. - Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hương thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể. + Trong CM Thaùng 8 + Trong khaùng chieán choáng Phaùp + Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước. + Trong hoà bình xây dựng hiện nay. + Thống nhất chương trình hoạt động. - Nhieäm vuï cuûa HS: + Phân công người điều khiển chương trình + Từng tổ phân công người trình bày kết quả tìm hiểu của tổ mình + Phân công người trang trí lớp (kẻ tiêu đề, kê bàn ghế) + Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä + Cử người mời đại biểu 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: b. Trình bày kết quả sưu tầm: Tìm hiểu được về truyền thống cách mạng của queâ höông. - Người điều khiển chương trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình. - Các tổ nghe, góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận. - Người điều khiển tổng kết. c. Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương. - Ban văn nghệ giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình diễn. - Sau có thể mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình. Sau khi biểu diễn xong, bạn có thể mời bất kì người nào lên trình bày tiếp. - Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dương. 5. Kết thúc hoạt động: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Nhaèm giaùo duïc HS: - Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội cuï Hoà. - Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ: kính trọng và biết ơn các bác Cựu chieán binh. - Biết noi gương bộ đội cụ Hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ các gia đình cựu chiến binh khó khăn. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời người lính. - Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội cụ Hồ b. Hình thức hoạt động: - Giao löu, keå chuyeän - Thaûo luaän. - Vaên ngheä. 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: + Một số câu hỏi để giao lưu - Những kỉ niệm sâu sắc của người lính - Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống bộ đội cụ Hồ. + Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về bộ đội cụ Hồ. b. Về tổ chức; - GVCN nhờ chi hội phụ huynh mời một vài cựu chiến binh của địa phương để họ kể cho học sinh nghe những kỉ niệm, những chiến công của người lính và những phẩm chất tốt đẹp của bộ đội cụ Hồ. - Hướng dẫn học sinh sưu tầm các câu chuyện về gương chiến đấu của bộ đội cụ hoà. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: b. Giao lưu với các bác cưu chiến binh - Người điều khiển mời Cựu chiến binh tham gia giao lưu với lớp + Tự giới thiệu một vài nét về mình, kể cho học sinh nghe những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời bộ đội của mình, nhắn nhủ những mong muốn của mình với học sinh.. 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + HS cả lớp có thể hỏi thêm (những điều cần thiết về cuộc sống vật chất, tinh thần, nếp sống kỉ luật, tình đồng đội... của người chiến sĩ) với cựu chiến binh. - Lời cảm ơn, quà tặng (hoa) và hứa hẹn của lớp với đại biểu cựu chiến binh. c. Lieân hoan vaên ngheä cuûa hoïc sinh: - Caùc tieát muïc v aên ngheä cuûa hoïc sinh - Kết thúc bằng một bài hát phù hợp với chủ điểm Hoạt động 2: HỘI VUI HỌC TẬP 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS: - Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuoäc soáng. - Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt kết quả cao. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học - Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống - Những hiện tượng tự nhiên và xã hội cần được giải thích. b. Hình thức hoạt động: - Thi hỏi, đáp, trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích hiện tượng tự nhieân, xaõ hoäi. - Tìm ẩn số của từ ngữ, tìm tác giả của một bài thơ, bài hát, một tác phẩm, một ñònh lí, ñònh luaät... 3. Chuẩn bị hoạt động: a. Về phương tiện hoạt động: - Các câu hổi, các bài tập hay các câu đố vui... của một số môn học và đáp án cuûa noù. - Giấy, bút, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời (cờ, trống con) - Moät soá tieát muïc vaên ngheä b. Về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu hoạt động. - Lớp thảo luận thống nhất về các môn học cần tổ chức hội vui (văn, sử, địa,toán...) - GVCN liên hệ với GV bộ môn và để nhờ họ giúp các cán sự môn học xây dựng câu hỏi và đáp án (câu hỏi cho thí sinh và cho cổ động viên) - Mỗi tổ phân công 3 người dự thi - Cử BGK (các cán sự môn học) và thư kí - Dự kiến mời đại biểu - Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế... toàn bộ công việc trên được phổ biến cho cả lớp chuẩn bị ít nhất là trong 2 tuần lễ. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động b. Thi tiếp sức giải bài tập toán - Giới thiệu các thí sinh dự thi của mỗi tổ - Giao bài tập và quy định thời gian hoàn thành qua 3 đợt. + Đợt 1: Mời thí sinh số 1 của tổ lên giải bài tập + Đợt 2: Mời thí sinh số 2 (lên thay số 1) giải tiếp + Đợt 3: Mời thí sinh số 3 (lên thay số 2) giải tiếp phần còn lại Hết thời gian quy định, tổ nào giải xong và đúng bài tập thì tổ đó thắng c. Ghép từ: Giới thiệu thí sinh của mỗi tổ. - Nêu đề thi: Cho một số từ, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để tạo thành một từ ghép có ý nghĩa. VD: Chiến -> chiến đấu, chiến thắng, kháng chiến Hết thời gian quy định, tổ nào ghép được nhiều từ thì tổ đó thắng d. Tự do lựa chọn: Hoạt động này diễn ra như sau: - Câu hỏi các môn học của hội vui được đánh số thứ tự - Mỗi lượt, thí sinh của mỗi tổ được chọn một câu hỏi của môn học mà mình thích.- Người điều khiển chương trình đọc to câu hỏi đó để tổ đã chọn trả lời Nếu trả lời sai thì các tổ khác được quyền trả lời. Không có tổ nào trả lời đúng thì mời cổ động viên trả lời. Nếu không ai trả lời được thì người dẫn chương trình nêu đáp án.- Hết thời gian quy định, tổ nào có tổng số điểm cao nhất là thắng. - BGK cho điểm công khai sau mỗi lượt cho từng tổ, thư kí tính điểm và ghi lên bảng, sau đó tính tổng điểm của từng tổ. - Mời trưởng ban giám khảo công bố kết quả của các tổ (thư kí tính điểm và ghi lên bảng, sau đó tính tổng điểm của từng người (nhất, nhì, ba) - Mời GVCN lên trao thưởng - Xen kẽ giữa các hoạt động là phần thi dành cho cổ động viên và các tiết mục văn ngheä. 5. Kết thúc hoạt động: III- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM: I. Học sinh tự đánh giá, xếp loại: Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm “Uống nước nhớ nguồn”, em thu hoạch được những gì? Câu 2: Về tinh thần, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động của chủ điểm, em tự xếp loại ở mức độ nào? Toát  Khaù  TB  Yeáu  2. Tổ đánh giá xếp loại: Toát  Khaù  TB  Yeáu  3. GVCN đánh giá, xếp loại:Tốt  Khá  TB  Yeáu . 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 1+2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Tieát 9-10: I- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRONG THÁNG: Nội dung học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan đến chủ điểm hoạt động. 18 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Tổ chức hoạt động “Thi tìm hiểu về Đảng” - Tổ chức hoạt động “Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp của quê höông em”. - Tổ chức hoạt động “văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân” - Tổ chức hoạt động “Giao lưu với đảng viên của trường” - Sơ kết đánh giá chủ điểm “Mừng Đảng, mừng xuân” II- TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1:. THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG. 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS - Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2, các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng. - Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống Cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo.- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a. Noäi dung: - Lịch sử ngày thành lập Đảng (3/2/1930) - Các sự kiện lịch sử của Đảng - Các bài thơ, bài hát về Đảng. b. Hình thức hoạt động: Thi tìm hiểu theo tổ 3. Chuẩn bị hoạt động: a- Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi... liên quan đến chủ đề cuộc thi. - Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi, câu đố. - Tặng phẩm (hoa) để thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao. - Coøi cuûa BGH - Các lá cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời. b. Về tổ chức: * Nhieäm vuï cuûa GVCN: + Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hát về Đảng. - Hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp để thống nhất nội dung hình thức, yeâu caàu cuûa cuoäc thi vaø phaân coâng caùc coâng vieäc phaûi chuaån bò nhö: 19 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Mỗi tổ cử một đội thi từ 2 -3 người Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi (VD trò chơi giải ô chữ và các đáp án) Cử BGK (mỗi tổ 1 người), thống nhất biểu điểm (thay điểm 10) và thống nhất thời gian để suy nghĩ trả lời (VD: 10 giây) Mời thầy (cô) dạy môn GDCD hoặc môn lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp HS giải đáp các câu hỏi khó. -Cử người dẫn chương trình cuộc thi - Phaân coâng chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä -Phân công trang trí, chuẩn bị tặng phẩmDự kiến mời đại biểu Nhieäm vuï cuûa hoïc sinh: + Lực lượng cốt cán cùng GVCN bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động. + Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch. 4. Tiến hành hoạt động a. Khởi động: b. Cuoäc thi: - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố... sau mỗi câu hỏi, câu đố, đội nào cắm cờ báo hiệu sớm nhất sẽ trả lời trước, giám khảo dùng còi báo giờ. Nếu đội đó trả lời đúng sẽ dành phần trả lời cho cổ động viên. BGK công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án (điểm từng đội được ghi lên bảng), người dẫn chương trình thường xuyên công bố số điểm từng đội. - Đối với câu khó có thể mời cố vấn giải đáp, đối với cổ động viên nếu có câu trả lời hay seõ coù quaø taëng. - Trong quá trình thi, người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ. Cùng với BGK và ban cố vấn, người dẫn chương trình phối hợp nhịp nhàng, đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên được nhiều học sinh tham gia. - Công bố kết quả cuộc thi- Trao phần thưởng cho các cá nhân và tập thể được giaûi. Hoạt động 2: THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VAØ VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC 1. Yeâu caàu giaùo duïc: Giuùp HS - Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước. 20 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>