Giáo án Ngữ văn 11 tiết 6: Hồ Xuân Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 06. Ngày soạn:………………. HỒ XUÂN HƯƠNG A. Mục tiêu bài học Giúp Hs: - Hiểu thêm về cuộc đời và sự nghiệp thơ văn của nữ thi sĩ Xuân Hương - Sự đóng góp của Xuân Hương trên thi đàn Việt Nam. B. Chuẩn bị. 1.Gv: Tìm, nghiên cứu tài liệu, soạn giảng. 2. Hs: Tìm hiểu về Xuân Hương trước ở nhà qua tài liệu. C. Tiến trình bài dạy. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. Tâm trạng của Hồ Xuân Hương qua bài tự tình II. 3. Bài mới. Hoạt động của Gv và Hs. Nội dung cần đạt.. I. Tiểu sử - Hồ Xuân Hương ( ? - ? ), quê ở làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An, nhưng sống chủ yếu ở kinh thành Giảng. Tình duyên lận đận, ngang trái. Theo giai thoại, Lưu hương kí, nữ sĩ yêu đương sôi nổi lắm, nhưng chẳng Thăng Long. hiểu lẽ gì luống tuổi mới lấy chồng. theo truyền thuyết, bà - Cha là Hồ Phi Diễn, một thầy đồ làm nghề lấy lẽ tri phủ Vĩnh Tường, làm vợ kế Tổng Cóc. Ngán dạy học. ngẫm trên đường tình duyên, bà ở vậy đến chết và đi du - Bà học không nhiều nhưng tỏ ra thông minh, có tài ứng đối. lãm nhiều nơi. - Về đường tình duyên: gặp nhiều lận đận, ngang trái. - Là người đa tình, đa cảm, yêu đời, khát khao hạnh phúc. II.Nội dung thơ ca. Giảng. Trong XHPK, phụ nữ là người chịu nhiều thiệt thòi 1. Tiếng nói đả kích, tố cáo. nhất, họ không chỉ bị áp bức về mặt giai cấp mà còn bị áp - Giai cấp phong kiến, mà đại diện là vua chúa, quan lại, hiền nhân quân tử…luôn cho bức về mọi mặt giới tính với đạo tam tòng, họ giống như những “tội nhân chung thân”…, HXH đại diện cho chị em mình có sứ mạng truyền bá, hành xử đạo lí thánh hiền, giữ gìn kỉ cương xã hội. phụ nữ cất lên tiếng nói đả kích… - Đó là những “quân tử”, những người mang trong mình bao nhiêu điều tốt đẹp, trong sạch, thanh cao nhưng Xuân Hương đã vạch trần bộ mặt thật, lột chiếc áo đạo đức giả thùng thình, phơi bày cái xác thân phàm tục của chúng. - Trên hết là vua chúa. Là thiên tử, vua thay trời trị dân, vua bảo chết bày tôi phải chết, dù không biết tội gì, có hay không, đúng hay sai, cãi lại vua là khi quân phạm thượng. Nhưng đến giai đoạn này, vua không ra vua, với cương vị phụ nữ, bà không có ý định chống vua, bà chỉ mắng nhè nhẹ mà đau vô kể và cũng đủ làm cho vua chúa tối mặt, châm chích vào thói mê hoa hiếu sắc của chúng. - Thật là bực tức khi kẻ thì “yêu đêm không phỉ lại yêu ngày”, còn kẻ thì “đem cái xuân tình vứt bỏ đâu” Tại sao muốn làm cái quan thị phải vứt bỏ cái xuân tình? Bất kể là thế mới có được quan chức, hoặc để lại sợ dục tình nổi lên, không kìm chế nổi thì rơi đầu, tất cả đều trái lẽ trời, đáng cười. - Bọn “hiền nhân quân tử” đồ đệ của Nho giáo, nhưng Lop11.com Pv. Những hiểu biết của em về nhà thơ Hồ Xuân Hương ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> việc làm lén lút, thậm chí ý nghĩ trong đầu chúng cũng bị XH phát hiện và phơi bày ra ánh sáng, cho mọi người thấy rằng bọn người giả dối ấy, chúng rất đói và háo ăn, song vì khoác chiếc áo đạo đức trên người, chúng phải ăn vụng: “quân tử dùng dằng đi chẳng dứt, đi thì cũng giở ở không xong” - Đám nho sĩ đã dốt nát còn huênh hoang, hợm mình là con quan, là cậu ấm, tương lai sẽ là “rường cột nước nhà”,nên ngổ ngáo, xem dưới gầm trời không còn ai nữa, học không ra gì lại còn đi ghẹo gái… Giảng. Thơ XH hài hoà giữa cái rất phóng túng và cái rất thực. Nó thực vì xuất phát từ chính cuộc đời tình duyên long đong lận đận, từ trái tim đa cảm, đa tình của bà. Nó thực vì bà còn gắn cuộc đời của mình với bao người phụ nữ khác trong xhpk. - Bà nói về mình mà cũng là của tất cả các chị em : “thân em vừa trắng…lòng son” - Bà phản đối cái mà đạo lí phong kiến bảo vệ: “chém cha…lạnh lùng”, “không chồng…chuyện thường” - Xh còn truyền cả sức sống mãnh liệt và lòng thiết tha yêu cuộc sống cho cả thiên nhiên tạo vật.Những cái vô tri, vô giác đối với bà như cựa quậy, trở mình, muốn bứt khỏi trang giấy mà bước vào đời…. 2. Sức sống mãnh liệt, lòng yêu cuộc sống tha thiết Chất trữ tình trong tho XH là tiếng nói tâm tình của người phụ nữ, thể hiện một bản lĩnh sống mạnh mẽ khác thường..  Ngoài ra XH còn có tập Lưu Hương kí. Đó là một tập thơ trữ tình, thơ tình yêu nam nữ. Đó là tiếng nói chân thực thốt ra từ một tấm lòng tha thiết yêu đương và muốn Pv.Nêu một số nghệ thuật trong thơ Nôm của HXH mà em được yêu. biết? 3. Nghệ thuật thơ Nôm HXH. a. Thể thơ: Thường dùng thể thất ngôn bát cú Đường luật, nhưng bà đã Việt hoá. b. Nhịp thơ: uyển chuyển, nhiều câu đã phá Vd: Nhịp 2 / 5: Chiếc bách / buồn về phận nổi nênh vỡ khuôn nhịp cũ, có lối ngừng nghỉ tuỳ Nhịp 2 / 3 / 2: Nỗi niềm / chàng có biết / chăng chàng! thuộc vào cảnh, tình, cũng như dụng ý Nhịp 1 / 3 / 3: Kìa / cái diều ai / nó lộn lèo nghệ thuật của tác giả. c. Ngôn ngữ. - Từ ngữ được sử dụng một cách hiểm hóc. - Sử dụng lối nói lái, nói ởm ờ của dân gian. - Xưng tên mình trong thơ… d. Nghệ thuật xây dựng hình tượng. - Hình ảnh trong thơ sinh động, góc cạnh luôn chuyển động, màu sắc đậm và nóng… Vd: cành thông thì “lắt lẻo”, lá liễu thì “đầm đìa” sương - Cảnh vật vô tri vô giác như có hồn, tràn đầy sức sống, âm thanh như “đấm”, “thụi” vào người nghe… 4. Củng cố. Những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của HXH. 5. Dặn dò. Học bài, chuẩn bị bài “Câu cá mùa thu” Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................ Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>