Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Bài 35: Uôi - Ươi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN IX Thứ ngày tháng năm 20 Tiết: 1+2. Môn: Tiếng Việt Bài 35:. uôi - ươi. I.Mục tiêu - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi ; từ câu ứng dụng. - Viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. II.Đồ dùng dạy học: - GV: bảng phụ câu ứng dụng - HS: Bộ đồ dùng tiếng việt, SGK. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động cúa học sinh 1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho 3 dãy mỗi dãy viết một từ. - HS viết: Cái túi - gửi quà - ngửi mùi - GV gọi 4-5 HS đọc lại từ, câu ứng dụng - Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá. - GV nhận xét, sửa chữa 3. Bài mới a.Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng: uôi - ươi - 4 HS nối tiếp nhắc tựa bài : uôi - ươi. b.Dạy bài mới: b.Dạy vần uôi * Nhận diện vần. - GV chỉ vần uôi và nói Vần uôi cấu tạo - HS so sánh: bởi 2 âm uô đứng trước i đứng sau - GV cho HS so sánh uôi với ôi. + Giống nhau: đều kết thúc bằng i. - GV nhận xét. + Khác nhau: uôi mở đầu bằng uô. - GV cho HS cài vần uôi - HS cài bảng vần uôi. - GV nhận xét cài mẫu */ Đánh vần: - GV cho HS phát âm uôi - HS phát âm cá nhân, nhóm uôi - GV nhận xét sữa chữa. - Vần uôi có âm gì ghép với âm gì? - HS có âm đôi uô ghép với âm i. - Vậy ta đánh vần thế nào? u ô – i – uôi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV cho HS đánh vần. - GV nhận xét tuyên dương. *.Tiếng khóa: - Tiếng chuối có âm gì ghép với vần gì? - Ta đánh vần thế nào? - GV cho HS đánh vần. - Gv nhận xét tuyên dương. */ Đọc từ khoá: - GV treo tranh và hỏi tranh vẽ gị? - GV ghi bảng từ: nải chuối và cho HS đọc trơn (đọc xuôi, đọc ngược) - GV nhận xét tuyên dương. *. Vần ươi Quy trình tương tự */ Nhận diện: - GV chỉ vần uôi và nói vần uôi cấu tạo bằng hai âm,ươ đứng trước i đứng sau. - GV cho HS so sánh ươi và uôi. - GV nhận xét. */Đánh vần và đọc trơn - GV cho HS phân tích đánh vần đọc - GV nhận xét tuyên dương. - GV cho HS đọc tổng hợp 2 vần. *Luyện viết: - Vần uôi được viết bởi mấy con chữ? Viết con chữ nào trước, con chữ nào sau? - Độ cao các con chữ thế nào? - GV viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết: Điểm đặt bút trên dường kẻ ngang dưới 1 chút viết u trong 2 ô rê bút nối sang ô, lia bút sao cho nối liền sang i.Nét kêt thúc của i trên đường kẻ ngang dưới 1 chút. - Từ: nải chuối gồm mấy chữ? Độ cao của các con chữ thế nào? - GV viết mẫu vừa nêu quy trình viết. - GV cho HS viết vào bảng con. - GV nhận xét tuyên dương. - Tương tự hướng dẫn ươi, múi bưởi. - GV cho HS viết vào bảng con. - GV nhận xét tuyên dương.. - HS đánh vần cá nhân nối tiếp ,nhóm, cả lớp. - HS: Có âm ch ghép với vần uôi, dấu sắc đặt trên ô. - HS đánh vần nối tiếp theo cá nhân nối tiếp, nhóm cả lớp. ch - uôi - chuôi - sắc - chuối - Tranh vẽ nải chuối. - HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp. nải chuối. + Giống nhau: Đều kết thúc bằng i. + Khác nhau: ươi mở đầu bằng ươ. - HS phân tích - đánh vần - đọc trơn nối tiếp (cá nhân – nhóm – cả lớp). ư ơ –i – ươi - HS đánh vần :bờ - ươi - bươi -hỏi bưởi - HS đọc trơn : múi bưởi - HS đọc nối tiếp cá nhân ,nhóm, cả lớp. - HS :Viết bằng 3 con chữ, viết u trước tới ô và i. - Các con chữ u trước cao 2 dòng, lia bút lên ta viết con chữ ô và nét kết thúc của ô cũng là nét của con chữ i. HS: Gồm có 2 tiếng, con chữ h cao 5 dòng các chữ còn lại cao 2 dòng - HS viết vào bảng con: uôi nải chuối. - HS viết ươi - múi bưởi vào bảng con:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> d/ Đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng từ ứng dụng và cho HS nhẩm đọc tìm tiếng có vần mới học. - GV gọi 1 HS đọc bài. - GV giải thích từ: +Tuổi thơ: con người lúc còn nhỏ. - GV đọc mẫu - GV nhận xét tuyên dương .. - HS đọc và tìm: tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - HS đọc cá nhân – nhóm- cả lớp. Tiết 2. . 3/ Luyện tập: a/ Luyện đọc: - GV cho HS luyện đọc lại các âm đã học ở tiết 1.. - GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. */ Đọc câu ứng dụng: - GV cho HS thảo luận nhóm đôi nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng tranh vẽ gì? - Hai chị em đang chơi vào thời gian nào? - GV nhận xét và ghi bảng câu ứng dụng. - GV cho HS nhẩm đọc tìm tiếng có mang vần mới. - GV cho HS đọc câu ứng dụng. b/ Luyện viết: - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế viết nắn nót cho đẹp - GV cho HS viết vào vở tập viết. - GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu kém. - GV chấm 1 số bài kết hợp nhận xét tuyên dương. c/ Luyện nói: - GV cho HS đọc tên bài luyện nói. - GV nêu một số câu hỏi gợi ý cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm 4 trả lời: + Trong tranh vẽ cảnh gì? + Chuối chín có màu gì?. - HS đọc nối tiếp cá nhân , nhóm , đồng thanh. uôi – chuối – nải chuối. ươi – bưởi – múi bưởi. tuổi thơ túi lưới buổi tối tươi cười - HS thảo luận nhóm 4 + Hai chị em đang chơi với bộ chữ - Vào buổi tối. - HS nhẩm đọc và tìm: Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. - HS đọc nối tiếp cá nhân - nhóm - cả lớp - HS nghe và nhắc tư thế ngồi viết. HS viết vào vở :uôi – nải chuối ươi- múi bưởi. - HS đọc nối tiếp cá nhân. Chuối – bưởi – vú sữa - HS thảo luận nhóm 4 trả lời: + Tranh vẽ Chuối – bưởi – vú sữa. + Có màu vàng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV và HS bổ xung ý kiến. - GV cho HS đọc toàn bài. - HS đọc nối tiếp cá nhân, nhóm, cả lớp. 4.Cũng cố dặn dò - GV chỉ bảng cho HS sinh đọc lại toàn bài SGK - Dặn các em về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau sau *Nhận xét tiết học ưu khuyết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>