Bài giảng Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (364.88 KB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TR

NGăĐ IăH CăPH MăVĔNăĐ NG

KHOAăS ăPH MăXẩăH I

Bài giảng học phần

PH

NGăPHÁPăD YăH Că

TÁCăPH MăVĔNăCH

NG

Ch ngătrìnhăcaoăđẳng

,

ngƠnhăS ăph măNg ăvĕn

Gi ngăviên:

HUỲNHăTH ăNG CăKI U

KhoaăS ăph măXưăh i

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Ch ngă1.ăMỌNăNG ăVĔNă ăTR

NGăTHCSăVẨăD YăH CăTHEOă

Đ NHăH

NGăTệCHăH P

(

2ăti t)

1.1. Nh ngăđổiăm iăc aăch ngătrìnhăvƠăSGKăNg ăvĕnăTHCS

1.1.1. Nh ngăcĕnăcứăđ ăđổiăm iăPPDHămơnăNg ăvĕnă ătr ngăTHCS

- CĕnăcứăvƠoăch ngătrình,ăsáchăgiáoăkhoaăNg ăvĕnăTHCS.

- CĕnăcứăvƠoănh ngăđ căđi mătơmăsinhălỦăc aăh căsinhăTHCSăkhiăti pănh nă

vĕnăh c.

- CĕnăcứăvƠoăđ cătr ngăvƠăs ăv năd ngăcácăph ngăphápăd y h căc aăt ngă

phân môn : Vĕnăh c,ăTi ngăVi t,ăT pălƠmăvĕn.

1.1.2.ăĐ nhăh ngăchungătrongăvi căđổiăm i

- Yêu cầu tích hợp: Tíchăh pălƠăm tătrongănh ngăđ nhăh ngăđổiăm iăc ăb nă

quanătr ngănhấtăc aăch ngătrìnhăNg ăvĕnăTHCS.ăuăc uătíchăh păđ căth ăhi nă

+ Tên gọi môn học: Ngữ văn.

+ Mục tiêu chương trình.

+ Cấu trúc bài học.

+ Nội dung bài học.

+ Phương pháp dạỔ học.

+ Phương tiện, đ dùng dạỔ học.
 + Hình thức t chức dạỔ học.

- u cầu tích cực hóa chủ thể học tập: th ăhi nă ăcácăn iădung:

+Chương trình, SGK phát huỔ tính tích cực trong dạỔ học. 
 + Chuẩn bị tích cực cho hoạt động dạỔ học.

+ Sử dụng tích cực phương pháp dạỔ học.

+ Sử dụng tích cực đ dùng và thiết bị dạỔ học.

+ Đ imới đánh giá kết quả học tập theo mục tiêu môn học.

1.1.3.ăĐổiăm iăv ăcấuătrúcăch ngătrình

- Ch ngătrìnhăđ căcấuăt oătheoăđ năv ăbƠiăh c,ăm iăđ năv ăbƠiăh căv ăc ă

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Ch ngătrìnhălấyă6ăki uăvĕnăb nălƠmătr căchínhăđ ătuy năch năvĕnăb n,ărènă

4ăkỹănĕng,ăhìnhăthƠnhănĕngăl căti pănh năvƠăt oăl păvĕnăb n.

- Ch ngătrìnhăxơyăd ngătheoănguyênăt căhƠngăngangăvƠăđ ngătơm.
- Ch ngătrìnhăcóăcấuătrúcăhaiăvịng.

- Ch ngătrìnhăNg ăvĕnăkhơngăs păx pătheoăti nătrìnhăl chăs ăvĕnăh c.

- Ch ngătrìnhăcóăm tăs ăn iădungăc pănh tăv iăyêuăc uăchungăc aăxưăh i:ă

vĕnăb nănh tăd ng,ăch ngătrìnhăđ aăph ng,ăho tăđ ngăng ăvĕn,ăch ăđ ăt ăch n.

1.1.4.ăĐổiăm iăv ăph ngăphápăd yăh c

- D yăh cătheoăquanăđi măphátăhuyătínhătíchăc c,ăch ăđ ngăc aăh căsinhă

trongăh căt p,ăápăd ngăph ngăphápătíchăc căvƠoătấtăc ăcácăkhơuăc aăqătrìnhăd yă
h căNg ăvĕn.

- D yăh cătheoăquanăđi mătíchăh pătrongăđó tri tăđ ăkhaiăthácăy uăt ăđ ngă

quyăc aăbaăphơnămôn.

- Đaăd ng hóaăcácăhìnhăthứcătổăchứcăd yăh căNg ăvĕn,ăk tăh păd yăh că

thơngăquaătrịăch i,ăho tăđ ngătheoănhómầ

1.1.5.ăĐổiăm iăv ăđánhăgiáăk tăqu ăh căt pătheoăm cătiêuămônăh c

- Đổiăm iănh năthứcăđánhăgiá.

-

Đaăd ngăhóaăcácăhìnhăthứcăđánhăgi

á.

1.2. Tíchăh păậngunăt căd yăh căhi năđ i

- Tíchăh pălƠăđi mănổiăb tănhấtăc aăch ngătrìnhăvƠăSGKăNg ăvĕnăTHCS,ă

chiăph icáchăxơyăd ngăch ngătrìnhăd yăh c,ăch ăđ oăn iădungăvƠăph ngăphápăd yă
h căNg ăvĕn.ăM tăcáchăchungănhấtăcóăth ăhi uătíchăh pălƠăph ngăh ngăph iăh pă
m tăcáchăt tănhấtăcácăqătrìnhăh căt păc aănhi uămơnăh căcũngănh ăcácăphơnămônă
nh ăvĕnăh c,ti ngăVi t,ăt pălƠmăvĕnătrongămônănh ăNg ăvĕn.

- Tíchăh pălƠăt ăt ng,ălƠănguyênăt c,ălƠăquanăđi măhi năđ iătrongăgiáoăd c.
- Tíchă h pă trongă nhƠă tr ngă s ă giúpă h că sinhă h că t pă thôngă minhă vƠă v nă

d ngăsángăt oăki năthức,ăkỹănĕng vƠăph ngăphápăc aăkh iăl ngătriăthứcătoƠnădi nă
vƠăh pălỦ.

- MônăNg ăvĕn th căhi năt tăquanăđi mătíchăh păvìămơnăh cănƠy cóănh ngă

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1.3. Cácăh ngătíchăh p

1.3.1.ăKháiăni mătíchăh p

Tíchăh pălƠă s ăph iăh păcácătriă thứcăg năgũi,ăcó quană h ă m tăthi tăv iă

nhauă trongă th că ti n,ă đ ă chúngă h ă tr ă vƠă tácă đ ngă vƠoă nhau,ă ph iă h pă v iă nhauă
nhằmăt oănênăk tăqu ătổngăh păvƠănhanhăchóng.

1.3.2.ăCácăh ngătíchăh p

- Tích hợp ngang:

+ăTíchăh păngangălƠăthu tăng ădùngăđ ăch ăs ătíchăh pătrongăvi căx ă

lỦă m iă quană h ă hƠngă ngangă gi aă baă phơnă mônă Vĕn,ăTi ngă Vi tă vƠă T pă lƠmă vĕnă

trongăm tăbƠiăh c.ă

+ăTheoănguyênăt cătíchăh păhƠngăngang,ăm iăbƠiăh căNg ăvĕnăph iălƠă

s ăph iăh păm tăs ăđ năv ăki năthứcăvƠăkỹănĕngăc aăbaăphơnămơn.ăNóiăm tăcáchă
khác,ătíchăh păngangă d aăvƠoătínhăbổăsungă l nănhauăgi aăcácăphơnă mơnăđ ăhìnhă
thƠnhăki năthức.ăD yăvĕnăh căph iătìmăraăm iăliênăh ăv iăphơnămơnăti ngăVi tăvƠăt pă
lƠmăvĕn;ăd yăti ngăVi tăph iădùngăng ăli uătrongăvĕnăb năđ ăhìnhăthƠnhăvƠăcungăcấpă
ki năthứcăv ăti ngăVi tăchoăh căsinh,ălƠmăsángăt ăh năgiáătr ăngh ăthu tătrongăvĕnă
b n.ăM tăkhác,ăti ngăVi tăc năh ngăt iăt pălƠmăvĕnăđ ăh căsinhăv năd ngănh ngătriă
thứcăđưăcóăv ăti ngăVi tăgi iăquy tăvấnăđ ădoăt pălƠmăvĕnăđ ăra.ăĐ iăv iăt pălƠmăvĕn,ă
vĕnăb nălƠăng ăli uăcóăth ăcungăcấpăm tăs ăvấnăđ ăliênăquanăđ năt pălƠmăvĕn.

+ăTíchăh păngangămangătínhăchấtăt ngăminh.ăNóăhi nărõăraătrongă

bƠiăh căvƠăd ănh nădi n.

- Tích hợp dọc:

+ăTíchăh păd călƠăm tăthu tăng ăch ăs ătíchăh pătrongăn iăb ăb nă

thơnăc aăphơnămơn.ăĐóălƠăs ătíchăh pătrongăs ăphátătri nătheoăchi uăd căc aăphơnă
mơnăd aătrênăh ăth ngăkhoaăh c,ălogicăn iăt iăc aănó.ăTíchăh păd căđ măb oăđ că
tínhăh ăth ngătrong vi căcungăcấpăki năthứcămơnăh c giúpăh căsinhăti păthuăki nă
thứcăm tăcáchăcóăh ăth ng.

+ăTíchăh păd călƠăm tăd ngătíchăh păđ căs ăd ngăth ngăxuyênă

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

+ăTíchăh păd cămangătínhăchấtăti mă n,ăđịiăh iăng iăgiáoăviênă

ph iăn măh ăth ngăkhoaăh căc aăb ămôn.ăCácăbƠiăônăt pă ăcu iăh căkỳ,ănĕmăh călƠă
rấtăquanătr ngăđ iăv iăvi căl păh ăth ngăkhoaăh căchoăki năthứcăchoăh căsinh.

CỂUăH IăVẨăBẨIăT P

1. Anhă (ch )ă hưyă phơnă tíchă nh ngă đ nhă h ngă chungă trongă đổiă m iă ch ngă

trình,ăsáchăgiáoăkhoaăNg ăvĕnăTHCS.

2. Phơnătíchănh ngă uăth ăv ăd yăvƠăh căvĕnătheoăquanăđi mătíchăh p.
3. Phơnătíchăy ut ătíchăh păth ăhi nătrongăt ngăn iădungăc aăch ngătrình.
4. Phơnătíchătínhăchấtăđ ngătơm,ănơngăcaoăth ăhi nătrongătoƠnăb ăch ngătrình.
5. Hưyănêuăcáchăs ăd ngăhi uăqu ăsáchăgiáoăkhoaăNg ăvĕnăTHCSătrongăth că

ti năd yăh căNg ăvĕn.

6. Anhă(ch )ăhi uănh ăth ănƠoălƠătíchăh păngang,ătíchăh păd c.ăChoăvíăd ăminhă

h aăvƠăphơnătíchăchúng.

7. Anhă(ch )ăth ăđ ăxuấtănh ngăth căm căv ăvi căv năd ngătíchăh pătrongăd yă

h căNg ăvĕn.

8. Ch năm tăbƠiăh cătrongăsáchăgiáoăkhoaăNg ăvĕn THCS, phân tích tính tích

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ch ngă2.ăă

PH

NGăPHÁPăD YăH CăNG ăVĔNăTHEOăH

NGă

TệCHăC CăHịAăHO TăĐ NGăH CăT PăC AăH CăSINHăTHCS

(5 ti t)

2.1. Tínhătíchăc căc aăh căsinhătrongăho tăđ ngăh căt p
2.1.1. Quanăni măv ătínhătíchăc căh căt p:

- Tính tích c căc aăconăng iăbi uăhi nătrongăho tăđ ng.ăTínhătíchăc căc aă

trẻăbi uăhi nătrongănh ngăho tăđ ngăkhácănhau:ăh căt p,ălaoăđ ng,ăTDTT,ăvuiăch i,ă
gi iătríầtrongăđóăh căt pălƠăho tăđ ngăch ăđ oăv iălứaătuổiăđiăh c.

- ăm iăd ngăho tăđ ng,ătínhătíchăc căb căl ăv iănh ngăđ căđi măriêng.

- Tínhătíchăc călƠăm tăhi năt ngăs ăph măbi uăhi nă ăs ăg ngăsứcăcaoăv ă

nhi uăm tătrongăho tăđ ngăh căt p.ăNóiăt iătínhătíchăc căh căt păth căchấtălƠănóiăt iă

tínhătíchăc cănh năthức.

- Tính tíchăc cănh năthứcălƠătr ngătháiăho tăđ ngăc aăHSăđ cătr ngă ăkhátă

v ngăh căt p,ăc ăg ngătríătu ăvƠăngh ăl căcaoătrongăquáătrìnhăn măv ngăki năthứcăv iă
quáătrìnhănh năthứcătrongănghiênăcứuăkhoaăh c.

2.1.2.ăNh ngădấuăhi uăvƠăcấpăđ ăbi uăhi nătínhătíchăc căh căt p
- Những dấu hiệu:

+ HSăkhaoăkhát,ăt ănguy năthamăgiaătr ăl iăcácăcơuăh iăc aăGV,ăbổăsungă

các cơuătr ăl iăc aăb n,ăthíchăđ căphátăbi uăỦăki năc aămìnhăv ăvấnăđ ănêuăra.

+ăHSăhayănêuăth căm c,ăđịiăh iăgi iăthíchăc năk ănh ngăvấnăđ ăGVătrình

bƠyăch aăđ ărõ.

+ăHSăch ăđ ngăv năd ngălinhăho tănh ngăki năthức,ăkỹănĕngăđưăh căđ ă

nh năthứcăcácăvấnăđ ăm i.

+ăHSămongămu năđ căđóngăgópăv iăth y,ăv iăb nănh ngăthơngătinăm iă

lấyăt ăngu năkhácănhau,ăcóăkhiăv tăraăngoƠiăph măviăbƠiăh c,ămơnăh c.

+ăNgoƠiăra,ăGVăd ănh năthấyătínhătíchăc căc aăHSăbi uăhi năv ăm tăc mă

xúc,ăs ăth ă ăhayăhƠoăhứng,ăph tăl ăhayăng cănhiên,ăhoanăh ăhayăbu năchánăầ

- Các cấp độ:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ Tìm tịi
+ăSángăt o

2.2. Ph ngăphápătíchăc căvƠănh ngădấuăhi uăđ cătr ngăc aăcácăph ngă

phápătíchăc c

2.2.1.ăPh ngăphápătíchăc c:

- Ph ngăphápătíchăc că(ph ngăphápăd yăh cătíchăc c)ăkhơngăph iălƠătênăg iă

c aăm tăph ngăphápăd yăh căc ăth .ăĐóălƠăkháiăni măr ngăbaoăhƠmănhi uăy uăt ă
c aăqătrình d yăh c, t năt iăvƠăphátătri nătrongăm iăkhơuăc aăquáătrìnhăd yăh c,ăt ă
giaiăđo năkh iăđ uăchoăđ năkhiăk tăthúc,ăt ăph ngăphápăchungăđ năph ngăphápăc ă
th ,ăt ăhƠnhăđ ngăđ năthaoătácăc aăc ăth yăvƠătrịătrongăsu tăqătrìnhăc aăho tăđ ngă
d yh că ătr ngăphổăthơng.ăCóăth ănói,ăd yăh cătíchăc călƠăcáchăd yăh ngăt iăvi că
h căt păch ăđ ng,ăch ngăl iăthóiăquenăh căt păth ăđ ng.

- Ph ngăphápă tíchăc căxuấtăhi năt ălơuătrênăth ăgi iăvƠăphátă tri nă ăVi tă

Namăt ăth păkỷă80ăth ăkỷăXXătr ăl iăđơy.ăS ăraăđ iăc aănóăg năli năv iătrƠoăl uăđổiă
m iăgiáoăd cădi năraăm nhăm ămangătínhătoƠnăc u.

- B căvƠoăth ăkỷăXXI,ăph ngăphápătíchă c căđ căcoiălƠănh ngănhơnăt ă

m i,ăcóăvaiătrịăquanătr ng:ăc iăthi năvƠăthúcăđ yănhƠătr ngăphátătri n,ăg năk tănhƠă
tr ngă hòaă nh pă v iă nh ngă phátă tri nă nh ă vũă bưoă c aă khoaă h că cơngă ngh ,ă t oă
ngu nănhơnăl c,ăđemăl iăl iăíchătoăl năchoăxưăh iăhi năđ i.ăHi uăđ căỦănghƿaătrên,ă

đ ngăth iăn măv ngăđ cătr ngăkỹăthu tăd yăh cătheoăph ngăphápătíchăc c,ăng iă
giáoăviênăs ăgópăph năquanătr ngănơngăcaoăchấtăl nggiáoăd căphổăthơng.

2.2.2.ăNh ngădấuăhi uăđ cătr ngăc aăcácăph ngăphápătíchăc c

2.2.2.1.ăD yăh căthôngăquaătổăchứcăcácăho tăđ ngăc aăh căsinh.

- Trongă ph ngă phápă tíchă c c,ă ng iă h că đ că cu nă hútă vƠoă nh ngă ho tă

đ ngăh căt pădoăGVătổăchứcăvƠăch ăđ o,ăthơngăquaăđóăt ăl căkhámăpháănh ngăđi uă
mìnhăch aăbi tăchứăkhơngăph iăth ăđ ngăti păthuănh ngătriăthứcăđưăđ căs păđ tăs n.
- GVăkhôngăch ăgi năđ năcungăcấpătriăthứcămƠăcịnăh ngăd năhƠnhăđ ng.ă

Ch ngă trìnhă d yă h că ph iă giúpă choă t ngă ng iă h că bi tă hƠnhă đ ngă vƠă tíchă c că
thamăgiaăcácăch ngătrìnhăhƠnhăđ ngăc aăc ngăđ ng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Ph ngăphápătíchăc căxemăvi cărènăluy nă ph ngăphápăh căt păchoăh că

sinhăkhơngăch ălƠăm tăbi năphápănơngăcaoăhi uăqu ăd yăh cămƠăcònălƠm tăm cătiêuă
d yăh c.

- Trongăph ngăphápăh căthìăc tălõiălƠăph ngăphápăt ăh c.

2.2.2.3.ăTĕngăc ngăh căt păcáăth ,ăph iăh păv iăh căt păh pătác

- Ph ngăphápătíchăc căđịiăh iăs ăc ăg ngătríătu ăvƠăngh ăl căcaoăc aăm iăcáă
nhân.

- Trongăl păh c,ăchúngăta bu căph iăchấpănh năs ăphơnăhóaăv ăc ngăđ ăvƠă

ti năđ ăhoƠnăthƠnhănhi măv ăh căt p.ăL păh călƠămơiătr ngăgiaoăti păth yăậ trị, trị

ậtrị,ăt oănênăm iăquanăh ăh pătácăgi aăcácăcáănhơnătrongăconăđ ngăđiăđ nănh ngă
triăthứcăm i.

2.2.2.4.ăK tăh păđánhăgiáăc aăth yăv iăt ăđánhăgiáăc aătrị

- Trongăd yăh c,ăgiáoăviênăđánhăgiáăh căsinhăkhơngăch ănhằmăm căđíchănh nă

đ nhăth cătr ngăh căt păđ ăđi uăch nhăho tăđ ngăh căc aătròămƠăcònăđ ngăth iăt oă
đi uăki nănh năđ nhăth cătr ngăd yăđ ăđi uăch nhăho tăđ ngăd yăc aăth y.

- Trongăph ngăphápătíchăc c,ăvi cărènăluy năph ngăphápăh căđ ăchu năb ă

choăh căsinhăkh ănĕngăh căt păliênăt căsu tăđ iăđ căxemănh ăm tăm cătiêuăgiáoă
d căthìăgiáoăviênăph iăh ngăd năh căsinhăphátătri năkh ănĕngăt ăđánhăgiáăđ ăt ăđi uă
ch nhă cáchă h c.ă Giáoă viênă ph iă t oă đi uă ki nă đ ă h că sinhă thamă giaă đánhă giáă l nă

nhau.

2.3.ăPh ngăphápănêuăvƠăgi iăquy tăvấnăđ ătrongăd yăh căNg ăvĕn

2.3.1.ăCấuătrúcăm tăbƠiăh că(ho căm tăph nătrongăbƠiăh c)ătheoăd yă

h cănêuăvƠăgi iăquy tăvấnăđ

- Đ tăvấnăđ ,ăxơyăd ngăbƠiătốnănh năthức.

+ăT oătìnhăhu ngăcóăvấnăđ .

+ăPhátăhi năvƠănh năd ngăvấnăđ ăn yăsinh.
+ăPhátăbi uăvấnăđ ăc năgi iăquy t.

- Gi iăquy tăvấnăđ ăđ tăra:

+ăĐ ăxuấtăcácăgi ăthuy t.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

+ăTh căhi năk ăho chăgi i.

- K tălu n:

+ăTh oălu năk tăqu ăvƠăđánhăgiá.

+ăKhẳngăđ nhăhayăbácăb ăgi ăthuy tăđưănêu.
+ăPhátăbi uăk tălu n.

+ăĐ ăxuấtăvấnăđ ăm i.

2.3.2.ăCácămứcăđ ăd yăh cănêuăvấnăđ

- Mứcăđ ă1:ăGVăđ tăvấnăđ ,ănêuăcáchăgi iăquy tăvấnăđ .ăHSăth căhi năcáchăgi iă

quy tăvấnăđ ătheoăs ăh ngăd năc aăGV.ăGVăđánhăgiáăk tăqu ălƠmăvi căc aăHS.

- Mứcăđ ă2:ăGVănêuăvấnăđ ,ăg iăỦăđ ăHSătìmăraăcáchăgi iăquy tăvấnăđ .HSăth că

hi năcáchăgi iăquy tăvấnăđ ăv iăs ăgiúpăđ ăc aăGVăkhiăc n.ăGVăvƠăHSăcùngăđánhă

giá.

- Mứcăđ ă3: GVăcungăcấpăthơngătinăt oătìnhăhu ng.ăHSăphátăhi n,ănh năd ng,ă

phátăbi uăvấnăđ ăn yăsinhăc năgi iăquy t,ăt ăl căđ ăxuấtăcácăgi ăthuy tăvƠăl aăch nă
cácăgi iăpháp.ăHSăth căhi năk ăho chăgi iăquy tăvấnăđ .ăGVăvƠăHSăcùngăđánhăgiá.

- Mứcăđ ă4: HSăt ăl căphátăhi năvấnăđ ăn yăsinhătrongăhoƠnăc nhăc aămìnhăho c

c aăc ngăđ ng,ăl aăch năvấnăđ ph i gi iăquy t,ăt ăđ ăxuấtăraăgi ăthuy t,ăxơyăd ngă
k ăho chăgi i,ăth căhi năk ăho chăgi i,ăt ăđánhăgiáăchấtăl ngăvƠăhi uăqu ăvi căgi iă
quy tăvấnăđ .

2.3.3.ăCáchăthứcăth căhi năchung

- Gi iăquy tăvấnăđ ăcóăh ngăd n.
- Gi iăquy tăvấnăđ ăt ădoăcóăđi uăch nh.
- Gi iăquy tăvấnăđ ăt ădo.

2.3.4.ăCácălo iătìnhăhu ngăcóăvấnăđ ătrongăd yăh cănêuăvƠăgi iăquy tă

vấnăđ

2.3.4.1.ăTìnhăhu ngăc mămƠăkhơngăhi u:

Tìnhăhu ngănƠyăx yăraătrongătr ngăh păHSăth ngăthức,ăti pănh năcácăgiá

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

nh ngăl iăkhôngăch ăraăđ căcáiăđẹpăcáiăhay,ăkhôngăc tănghƿaăđ căgiáătr ăth mămỹă
c aăhi năt ngăvĕnăh căđó.

2.3.4.2.ăTìnhăhu ngăcóăvấnăđ ăcóăth ăđ căxơyăd ngăkhiăn iădungătácă

ph măchứaăđ ngămơuăthu n

Tácăph măvĕnăch ngănƠoăcũngăđ căxơyăd ngătrênănh ngămơuăthu nănhấtă
đ nh.ăĐóălƠămơuăthu năgi aăn iădungăph năánhătìnhăc mănguy năv ngăc aătácăgi ă
v iăỦănghƿaăkháiăquátăc aăhìnhăt ngăvĕnăh cho călƠămơuăthu năgi aătìnhăc măriêngă
c aătácăgi ăv iătìnhăc măchung,ătìnhăc măl năc aădơnăt căvƠăth iăđ iăvƠăcóăkhiălƠă
mơuă thu nă trongă th ă gi iă quană c aă tácă gi .ă Nh ngă mơuă thu nă trongă n iă dungă t ă
t ngătácăph mălƠăc ăh iăđ ăGVăt oăd ngătìnhăhu ngăcóăvấnăđ ăchoăl păh cănhằmă
t oăđi uăki năgiúpăHSăchi mălƿnhăgiáătr ăsơuăs căc aătácăph m.

2.3.4.3.ăTìnhăhu ngămơuăthu năgi aăcácăcấpăđ ăv ăn iădungăvƠăhìnhă

thứcătrongătácăph m

Gi aăn iădungăvƠăhìnhăthứcătrongătácăph măkhơngăph iăbaoăgi ăcũngăcóăs ă
th ngănhấtăgi năđ nămƠălnăcóămơuăthu năt măth i,ăđóălƠămơuăthu năbi năchứngă
gi aăn iădungăvƠăhìnhăthức,ăt oănênăs ăchơnăth tăc aătácăph măvƠăt oănênăchi uăsơuă
c aăhìnhăt ngăvĕnăh c.

2.3.4.4. Tình hu ngăbấtăl cătr căm tăm tăchiăti tăngh ăthu tăc aătácă

ph m

Tìnhăhu ngăbấtăl cătr căm tăchiăti tăngh ăthu t,ăth ăgi iăngh ăthu tăc aătác

ph măho călƠănh ngăyêuăc uăđ ăHSăth căhi năcácăthaoătácăh căt pănh ngătriăthứcă
hi năcóăv ălỦălu năvĕnăh c,ăngơnăng ăvĕnh c,ăl chăs ăvĕnăh c mà HSăkhơngăđ ăđi uă

ki năđ ăgi iăquy t.

2.3.4.5.ăTìnhăhu ngăph năbácănhau

Tìnhăhu ngăph năbácănhauăxuấtăhi năkhiăcóănhi uăcáchăhi u,ănhi uăcáchăgi iă
quy ttr căm tăhi năt ngăvĕnăh căcóănhi uăỦănghƿaăkhácănhauăho căcóăs ăvaăch mă
v ăquanăđi măt ăt ngăgi aăHSăv iăHS,ăgi aăHSăv iătácăgi .ăĐơyălƠăc ăh iăđ ăGVătổă
chứcănh ngăcu cătranhălu nătrongăHSăv iăHS,ăHSăv iătácăgi ăthôngăquaătácăph m,ă
HSăv iăGVăầătrongăvi căd yăh cătácăph măvĕnăch ng.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tìnhăhu ngănh păvaiăth ngăxuấtăhi năkhiăGVăyêuăc uăHSăb căl ătháiăđ ,ă
tìnhăc m,ăt ăt ng,ăquanăđi măs ng,ăcáchăứngăx ăc aăb năthơnăHSătrongăcácătr ngă
h păphơnătíchăm tăhƠnhăđ ng.ăm tădángăvẻăb ăngoƠi,ăm tăquanăđi m,ăm tătínhăcáchă
c aănhơnăv tănƠoăđóătrongătácăph m.

2.3.4.7.ăTìnhăhu ngăkhơngăđ ngănhất

Tìnhăhu ngăkhơngăđ ngănhấtăx yăraătrongătr ngăh păhìnhăthứcăbi uăđ tăc aă
tácăph mămơuăthu năv iălỦălu năsángătác.

Tómăl i:ăKhi sử dụng phương pháp nàỔ giáo viên cần khuỔến khích học sinh 
tự phát hiện và tự giải quỔết vấn đề. Vấn đề cốt Ổếu của phương pháp nàỔ là thông 
qua quá trình gợi ý, dẫn dắt, nêu câu hỏi, giả định. Giáo viên tạo điều kiện cho học 
sinh tranh luận, tìm tịi, phát hiện vấn đề thơng qua các tình huống có vấn đề. Các 
tình huống nàỔ có thể do giáo viên chủ động ồâỔ dựng, cũng có thể do logic kiến 
thức của bài học tạo nên. Cần trân trọng, khuỔến khích những phát hiện của học 
sinh, tạo cơ hội, điều kiện cho học sinh thảo luận, tranh luận, đưa ra ý liến, nhận 
định, đánh giá cá nhân (có thể khơng đúng hoặc khác với sự tranh luận của giáo 
viên), giúp học sinh tự giải quỔết vấn đề để chủ động chiếm lĩnh kiến thức.

2.4.ăPh ngăphápăh căt pătheoăgóc
2.4.1.ăKháiăni m

H cătheoăgócălƠăm tăph ngăphápăh căt pătheoăđóăHSăth căhi năcácănhi mă
v ăkhácănhauăt iăcácăv ătríăc ăth ătrongăkhơngăgianăl păh cănh ngăcùngăh ngăt iă
chi mălƿnhăm tăn iădungăh căt pătheoăcácăphongăcáchăh căkhácănhau.

2.4.2.ăM tăs ăcáchăthi tăk ăcácăgócăh căt p

- Gócătheoăphongăcách:ăT iăcácăgócăs ăcóăt ăli uăvƠăh ngăd nănhi măv ăgiúpă

HSănghiênăcứuăn iădungăđ ăđ tăđ căm cătiêuăh căt pătheoăcácăphongăcáchăh căkhácă

nhau.

- Gócătheoăd ngăho tăđ ngăkhácănhau:ăT iăcácăgóc,ăHSăđ cănghiênăcứuăn iă

dungăđ ăđ tăđ căm cătiêuăh căt pătheoăcácăhìnhăthứcăkhácănhau:ăgócăv ,ăgócăsángă
tác,ăgócăđ cầ

- Gócăh ăh p:ăGVătổăchức cácăgócăh căt pătheoăcáchătíchăh păn iădung/ch ă

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

2.4.3.ăQuyătrìnhăth căhi năd yăh cătheoăgóc

- Giai đoạn 1: Chuẩn bị.

+ăB că1:ăCh năn iădung,ăkhôngăgianăl păh căphùăh p.
+ăB că2:ăThi tăk ăcácănhi măv ăvƠăho tăđ ngă ăm iăgóc.

- Giai đoạn 2: T chức dạỔ học theo góc.

+ăB că1:ăS păx păkhơngăgianăl păh c.

+ăB că2:ăGi iăthi uăbƠiăh căho căn iădungăh căt păvƠăcácăgócăh căt p.
+ăB că3:ăTổăchứcăchoăHSăh căt păt iăcácăgóc.

+ăB că4:ăTổăchứcăchoăHSătraoăđổiăvƠăđánhăgiáăk tăqu ăh căt p.
2.4.4.ăThi tăk ăcácănhi măv ăh căt p

D yăh cătheoăgócăđápăứngăs ăkhácăbi tăc aăHSăv ănhi uăgócăđ ,ăđ căbi tălƠă
s ăkhácăbi tăv ăphongăcáchăh c,ătrìnhăđ ăvƠănh păđ .ăVìăv y,ăm tătrongănh ngăkhóă
khĕnănhấtăc aăGVălƠăthi tăk ănhi măv ăh căt păđápăứngăđ căcácăphongăcáchăh că
khácănhauăvƠătrìnhăđ ăhocăt păkhácănhau.

2.4.4.1.ăThi tăk ăcácănhi măv ătheoăphongăcáchăh căkhácănhau

HSăcóănh ngăphongăcáchăh căkhácănhau,ăcóăHSăthíchăh căquaăquanăsátă(quană
sátăng iăkhácălƠm,ăquanăsátăhìnhă nhăđ ărútăraăk tălu năho căthuănh n ki năthức), có

HSăthíchăh căquaătr iănghi mă(khámăphá,ălƠmăth ăđ ărútăraăk tălu năho căthuănh nă
ki năthức),ăcóăHSăthíchăh căquaăphơnătíchă(nghiênăcứuătƠiăli uăho căđ căsách đ ărútă
raăk tălu năho căthuănh năki năthức),ăcóăHSăthíchăh căquaăápăd ngă(h căthơng qua

th căhƠnh,ăhƠnhăđ ngăđ ărútăraăk tălu năho căthuănh năki năthức).ăĐ ăđápăứngăcácă
phongăcáchăh căt p,ăGVăc năph iăthi tăk ăđ cănhi măv ătheoăcác phongăcáchăh că

t păkhácănhau,ăgiúpăHSăv aăđ tăđ căm cătiêuăh căt păv aăcóăc ăh iăđ ăphátătri nă
nĕngăl căcáănhơnătheoănh ngăphongăcáchăkhácănhau.

2.4.4.2. Thi tăk ăcácănhi măv ătheoăd ngăho tăđ ngăh căt păkhácănhau

Đ iăv iămơnăNg ăvĕn,ăGVăcóăth ătổăchứcăcácăgócăh căt pătheoăkỹănĕngăb ă

mơn:ăgócăđ c,ăgócăvi t,ăgócănghe,ăgócănói.

2.4.5.ă uăđi măvƠăh năch ăc aăd yăh cătheoăgóc

2.4.5.1.ă uăđi m

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- M ăr ngăs ăthamăgia,ănơngăcaoăhứngăthúăvƠăc măgiácătho iămáiăc aăHS.
- T oăđ cănhi uăkhôngăgianăh năchoănh ngăth iăđi măh căt pămangătínhă

tíchăc c.

- Tĕngăc ngăs ăt ngătácăcáănhơngi aăGVăvƠăHS,ăHSăvƠăHS.

- Đápăứngăđ căs ăkhácăbi tăc aăHSăv ăs ăthích,ăphongăcách,ătrìnhăđ ăvƠă

nh păđ .

- Tráchănhi măc aăHSătrongăqătrìnhăh căt păđ cătĕngălên.
- HSăcóăc ăh iăđ ărènăluy năkỹănĕngăvƠătháiăđ .

- GVăcóăthêmănhi uăc ăh iăđ ăquanăsátăHS, h ătr ătr căti păt ngăem,ăđánhăgiáă

m tăcáchătổngăth ăHSăh n.

- HSăđ căh călỦăthuy tăk tăh părènăluy năkỹănĕngăth căhƠnh.

- Vi căh căc aăHSăg năv iăth ct ,ăđ căbi tăgócăth cănghi m,ăápăd ng.

2.4.5.2.ăH năch

- Khơngăgianăl păh c.

- C nănhi uăth iăgianăchoăho tăđ ngăh căt p.

- GVăc nănhi uăth iăgianăvƠătríătu ăchoăvi căchu năb ăvƠăs păx p.
- Kh ănĕngăápăd ng.

2.5. Ph ngăphápăh ngăd năHSăt ăh c

- Ph ngăphápăt ăh călƠăph ngăphápăgi ngăd yătiênăti n,ăchúătr ngăd aăvƠoă

ngu nătƠiăli uăh căt păđ ăGVăh ngăd năcáchălƠmăvi căđ căl păsángăt oăc aăHS.ă
Thôngăquaănhi măv ăh căt păđ căgiaoănh ăch ăđ ăh căt p,ăh ăth ngătƠiăli u,ăcơuă
h iăh ngăd n,ăbƠiăt păki mătraăđánhăgiá,ăGVătheoădõi,ăđi uăch nhăchoăHSăt ăh c.

- Ph ngăphápăt ăh căkhơngăb ăcơuăthúcăv ăm tăth iăgian.ăNóăcóăth ăthayăđổiă

nh păđ ăh cătùyătheoăk ăho chăcáănhơn.

- Côngăvi căt ăh căth ngăb tăđ uăbằngăxơyăd ngăh ăs ăh căt p,ăthuăth pătƠiă

li uăvƠăv chăch ngătrìnhăhoƠnăthƠnhăn iădungăh căt p,ătìmăbi năphápăh căt p.

- Ph ngăphápăt ăh căđ măb oăkhơngăgianăt ădoăvƠănătƿnhătrongăh căt p.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Nhómăh căt păg măt ăhaiăng iătr ălênăcùngăh pătácăth căhi năm tănhi măv ă
h căt păho căgi iăquy tăm tăvấnăđ ănƠoăđóă(lƠmăbƠiăt p,ătr ăl iăcơuăh iầ)ăti năt iă
đ tăm cătiêuăbƠiăh c.

2.6.2.ăTácăd ngăc aăho tăđ ngănhómătrongăd yăh căNg ăvĕn

- Tổăchứcăho tăđ ngănhómălƠăm tăbi năphápăd yăh cătíchăc cnhằmăm căđíchă

t oăđi uăki năchoăHSăphátătri năkỹănĕngăngơnăng ăvƠăgiaoăti păxưăh i,ăphátătri năkỹă
nĕngănh năthứcăki năthứcămônăh c,ăm nhăd năch ăđ ngăgi iăquy tăvấnăđ ădoăđ că
s ăh ătr ăc aăcácăthƠnhăviênătrongănhómăvƠăs ăkhuy năkhíchăc aăGV.

- V iămơnăh căNg ăvĕn,ăho tăđ ngănhómălƠămơiătr ngăthu năl iăđ ăHSăcùngă

nhauăbƠnăb cănh ngăvấnăđ ăv ăn iădung,ăỦănghƿaăm tăvĕnăb năvĕnăh c,ăphơnătích

ngơnăng ,ăphongăcáchăngh ăthu tăvĕnăb n,ălƠăbi năphápătíchăc căđ ăkhaiăthácănh ngă
h ngăkhácănhauătrongăc mănh năvĕnăch ngầ

- GVăcóăc ăh iăphátăhi năv năsơng,ăđ căđi mătơmălỦăvƠăkh ănĕngăti pănh nă

vĕnăh căc aăt ngăcáănhơnăHS,ăquaăđóămƠăh ătr ăchoăt ng em theo cách riêng phù

h p.

2.6.3. Cách chia nhóm

2.6.3.1. Chiaănhómătheoăs ăl ng

- Nhómănh :ăkho ngă2,ă3,ă4ăng iă(đ cătổăchứcăkhiăgiaoăvi căđ căphơnăvai,ă

k ăt ngăđo năc aăcơuăchuy n,ăth oălu nătìmăch ăđ ătácăph m,ăl pădƠnăỦăbƠiăvĕnầ).ă
Nhómăth ngăhìnhăthƠnhăbằngăcáchăcácăemăng iăc nhănhauăquayăm tăvƠoănhau,ăbƠnă
trênăquayăxu ngăbƠnăd i.

- Nhómăl n:ăkho ngă5,ă6ăng iătr ălênă(đ cătổăchứcăkhiălƠmăbáoăt ng,ăch iă

tròăch iăh căt p,ăd ngăv ătheoăk chăb năvĕnăh cầ)
2.6.3.2.ăChiaănhómătheoătínhăchất

- Nhóm ng uă nhiên:ă đ că chiaă m tă cáchă ng uă nhiên,ă khơngă tínhă đ nă đ că

đi măc aăt ngăng iătrongănhóm.

- Nhómătìnhăb n:ăGVăcơngăb ăs ăl ngăng iătrongăm iănhóm,ăHSăđ căt ă

doăl aăch năb năcùngăs ăthíchăv iămìnhăvƠoăm tănhóm.

- Nhómăkinhănghi m:ăNh ngăng iăcóăs ătr ngăho căkinhănghi măv ăm tă

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Nhómăh n h p:ăG mănh ngăemăcóăđi uăki nănĕngăl căkhácănhauă(th ngă

đ căchia theoătổăho cănh ngăemăng iăg nănhau)ăt oăđi uăki năchoăcácăemăh ătr ă
l nănhauăkhilƠmăvi c.

L uăỦ:Bìnhăth ngănhómăđ căchiaătheoăs ăl ngăk tăh păv iătínhăchất.ăV ă
s ăđ ănhóm,ăGVăth ngăd aăvƠoăvi căs păx păbƠnăgh ătrongăphịngăđ ăhìnhăthƠnhăv ă

trí nhóm.

2.6.4.ăQuyătrìnhătổăchứcăd yăh cătheoănhóm

- B că1:ăThƠnhăl pănhóm.

- B că2:ăTổchứcăho tăđ ngănhómăth căhi năn iădungăbƠiăh c.

- B că3:ăThơngăbáoăk tăqu .

- B că4:ăK tălu năvấnăđ

Tómăl i:ăThành cơng của bài học phụ thuộc vào sự nhiệt tình tham gia của 
các thành viên trong nhóm, vì vậỔ phương pháp nàỔ còn được gọi là phương pháp

cùng tham gia, nó như một phương pháp trung gian giữa sự làm việc độc lập của

từng học sinh với sự làm việc chung của cá lớp. Trong hoạt động nhóm, tư duỔ tích 
cực của học sinh phải được phát huỔ và ý quan trọng của phương pháp nàỔ là rèn 
luỔện năng lực hợp tác giữa các thành viên trong t chức lao động. Cần tránh 
khuỔnh hướng hình thức và đề phịng lạm dụng, cho rằng t chức hoạt động nhóm 
là dấu hiệu tiêu biểu nhất của đ i mới phương pháp dạỔ học, hoạt động nhóm càng 
nhiều thì chứng tỏ phương pháp dạỔ học càng đ i mới.

CỂUăH IăVẨăBẨIăT P

1. Anhă(ch )ăhưyăl păb ngăsoăsánhăph ngăphápăd yăh cătíchăc căvƠăph ngă

phápăd yăh căth ăđ ng.

2. Nêuăđ căđi măc aăph ngăphápăd yăh cătíchăc c.

3.ăPhơnătíchăm iăquanăh ăgi aăth yăvƠătrịătrongăho tăđ ngăd yăh c.
4.ăH ăth nghóaănhi măv ăc aăng iăgiáoăviênătrongăho tăđ ngăd yăh c.

5.ăAnhă(ch )ăhưyăápăd ngăph ngăphápăd yăh cătíchăc căvƠoătìnhăhu ngăd yă
h căc ăth ătheoătrìnhăt ăsau:

a.ăL aăch nătìnhăhu ng.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

c.ăD ăđốnăk tăqu ăápăd ngăph ngăphápătíchăc cătrongătìnhăhu ng.

6.ăSo năgiáoăánătheoăph ngăphápăd yăh cătíchăc căvƠăphơnătíchăcácăy uăt ă
d yăh cătíchăc căth ăhi nătrongăgiáoăán.

7.ăTrìnhăbƠyăcácăhìnhăthứcătổăchứcăho tăđ ngănhómăcóăth ăv năd ngăđ că
trongăgi ăNg vĕn.ăNêuăvíăd ăm tăs ăbƠiăt păNg ăvĕnăt ngăứngăv iăquyămơănhómă
phùăh p.

8.ăKhiăqu nălỦăcácănhómăth oălu nănh ngăvấnăđ ăthu cămơnăh c,ănh ngăkỹă
nĕngănƠoăt o nên thành công cho giáo viên?

9.ăXơyăd ngăph ngăánăho tăđ ngănhómăhi uăqu ăcaoăchoăm tăbƠiăt păNg ă
vĕnăt ăch n.

10.ăThi tăk ăgiáoăánăcóăs ăd ngăph ngăphápăd yăh cănêuăvƠăgi iăquy tăvấnă
đ .ăThuy tăminhăgiáoăánđó.

11.ăThi tăk ăgiáoăánăcóăs ăd ngăph ngăphápăd yăh cătheoăgóc.ăThuy tăminhă

giáo án đó.

12.ăThi tăk ăgiáoăánăcóăs ăd ngăph iăh păcácăph ngăphápăd yăh c.ăThuy tă

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Ch ngă3.

S ăD NGăCỌNGăNGH ăTHỌNGăTINăTRONGăVI CăD Yă

H CăNG ăVĔN

(2ăti t)

(Sinh viên tự nghiên cứu kết hợp với học phần Tin học đại cương đã được học).

3.1.ăTh cătr ngăs ăd ngăthi tăb ăd yăh că ămônăNg ăvĕn

T ă tr că đ nă nay,ă mônă Ng ă vĕnă lƠă m tă trongă nh ngă mônă rấtă ítă s ă d ngă
ph ngăti năd yăh c.ăPh ngăti năd yăh căđ iăv iăph năl năgiáoăviênăch ălƠăquy nă
sáchăgiáoăkhoa,ăt păgiáoăánăvƠăviênăphấnătr ng.ăTranhă nhăminhăh căcũngăh tăsứcă
gi năđ n,ănghèoănƠn.ăVi căs ăd ngăcácăph ngăti năngheănhìnăd ngănh ăcịnăxaăl .ă
Cóă nhi uă ngună nhơnă d nă đ nă tìnhă tr ngă trên,ă nh ngă chungă quyă l iă v nă lƠă haiă

nguyên nhân chính sau;

3.1.1. Nguyên nhân khách quan

Mônă Ng ă vĕnă lƠă mônă h că v ă ngônă t ,ă ch y uă lƠă s ă d ngă ngônă t ,ă dùngă
nhi uătríăt ngăt ng,ăliênăt ngăđ ăhi uăvƠăc mănh năhìnhăt ng.ăCóăl ăvìăth ămƠă
nhi uă ng iă choă rằng khôngă nênă vƠă khôngă c nă thi tă ph iă s ă d ngă ắgiáoă c ă tr că
quan”ăhayăthi tăb ăd yăh c.ăCũngăxuấtăphátăt ănh năthứcăấyămƠăt ătr căđ nănayă
vi căđ uăt ăchoăthi tăb ăd yăh căc aămơnăh cănƠyălƠărấtăít.ăTh măchíăch aăcóăcơngă
trìnhănƠoănghiênăcứuăđ yăđ ăvƠătoƠnădi năv ăs ăd ngăthi tăb ăd yăh căchoăb ămônă

này.

3.1.2.ăNguyênănhơnăch ăquan

Ph năl năgiáoăviênăch aănh năthứcăh tăđ căvai tròăvƠătácăd ngăc aăph ngă
ti năd yăh c;ăch aăđ uăt ăsuyănghƿănhi uăv ăph ngăh ngăvƠăcáchăthứcăs ăd ngă
ph ngăti năm tăcáchăcóăhi uăqu ;ăch aăch uăkhóăs uăt măvƠăt ăt oăraăcácăthi tăb ă
d yăh căchoăphùăh p.

3.2.ăCôngăngh ăthôngătinăvƠăd yăh căNg ăvĕn

Vi căứngăd ngăcơngăngh ăthơngătinăcóăhi uăqu ătrongăd yăh căNg ăvĕnăcóă

th ănhìnăthấyătrênăhaiăbìnhădi năl n.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Cơngăngh ăthơngătinăgópăph nănơngăcaoăti măl căc aăng iăgiáoăviênăbằngă
vi căcungăcấpăchoăh ănh ngăph ngăti nălƠmăvi căhi năđ i.ăT ăcácăph ngăti năđó,ă
giáoăviênăkhaiăthácăthơngătin,ăc pănh tăvƠătraoăđổiăthơngătin,ăbổăsungăvƠăt ălƠmăgiáuă
v nă triă thứcă c aă mìnhầă Cóă th ă k ă raă m tă s ă ph ngă ti nă ch ă y uă nh :ă m ngă

Internet,ăcácălo iăt ăđi năđi năt ,ăcácăsáchăđi năt ă(e-book),ăth ăđi năt ă(email)ăầă
- Trongăđi uăki năsáchăgiáoăkhoaăvƠăsáchăthamăkh oărấtăh năch ăs ătrang,ă

khôngăth ăđ aăvƠoăcácătƠiăli uăc pănh t,ăphongăphúăvƠăs ngăđ ngănh ătrênăm ngă
Internet,ăthìăvi căgiáoăviênăbi tăkhaiăthácăkhoătriăthứcăchungăc aănhơnălo iăbằngăcácă
cơngăc ăđaăph ngăti nălƠăh tăsứcăc năthi t.ăĐóălƠăng iăth yăv nănĕngăgiúpăng iă
giáoăviênăh căt păvƠăb iăd ngătriăthứcăc ăđ i.

- Trongăđi uăki năt ăli uăvƠăthi tăb ăd yăh căcònănhi uăh năch ,ăvi căbi tăkhaiă

thácătrênăm ngăbằngăcácăcơngăc ătìmăki măs ăgiúpăgiáoăviênăthốtăkh iătìnhătr ngă
d yăchayăvƠămùăthơngătinăm tăcáchăh tăsứcăh uăhi u.

3.2.2.ăCơngăngh ăthơngătinăgópăph năđổiăm iăcáchăd y,ăcáchăh c,ă
đổiăm iăph ngăphápăd yăh c

Vi căđổiăm iăm cătiêuăd yăh căvƠăn iădungăd yăh căbu căph iăkéoătheoăs ă
đổiăm iăv ăph ngăpháp.ăMu năđổiăm iăph ngăphápăc năchúăỦăt iăph ngăti năd yă
h c.ăCôngăngh ăthôngătinălƠăm tătrongănh ngăph ngăti năquanătr ngăgiúpăchoăvi că

đổiăm iăph ngăphápăbằngăvi căso năth oăvƠăứngăd ngăcácăph năm măd yăh c.ăCácă
hìnhă thứcă ứngă d ngă ph nă m mă vƠoă d yă h că Ng ă vĕnă nhằmă gópă ph nă thayă đổiă
ph ngăphápăđi uăítănhi uămangăl iăhi uăqu ănhấtăđ nh,ăítănhấtălƠăgiúpăgiáoăviênă
trìnhăbƠyăbƠiăgi ngăsinhăđ ngăvƠăcóăhi uăqu ăcaoăh n.

3.3.ă uăth ăc aăcơngăngh ăthơngătinătrongăd yăh c

- Giáoăviênăchu năb ăbƠiăd yăm tăl năthìăs ăd ngăđ cănhi uăl n.

- Cácăph năm măd yăh căcóăth ăth căhi năcácăthíănghi mă o,ăs ăthayăth ăgiáoă

viênăgi ngăd yăth căhƠnh,ătĕngătínhănĕngăđ ngăchoăng iăh c,ăchoăphépăh căsinhă
h cătheoăkh ănĕng.

- Cácă ph ngă ti nă hi nă đ iă s ă t oă raă kh ă nĕngă đ ă giáoă viênă trìnhă bƠyă bƠiă

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- H căsinhăh căkhơngăb ăth ăđ ng,ăcóănhi uăth iăgianăngheăgi ngăđ ăđƠoăsơuă

suyănghƿăầăvƠăđi uăquanătr ngălƠănhi uăh căsinhăđ căd ăvƠăngheăgi ngăbƠiăc aă
nhi uăgiáoăviênăgi i.

- S ăd ngăph năm măd yăh călƠmăph ngăti năh ătr ăd yăh căm tăcáchăh pă

lỦăs ăchoăhi uăqu ăcao,ăb iăl ăkhiăs ăd ngăph năm măd yăh căbƠiăgi ngăs ăsinhăđ ngă
h n,ăs ăt ngătácăhaiăchi uăđ căthi tăl p.

3.4.ăCôngăngh ăthôngătinăv iăvaiătrịăph ngăti n,ăthi tăb ăd yăh c

Cơngăngh ăthơngătinăv iăvaiătrịăph ngăti n,ăthi tăb ăd yăh căc năđ măb oă
cácăyêuăc u:

- S ăd ngăcôngăngh ăthôngătinănh ăcôngăc ăd yăh căc năđ căđ tătrongătoƠnă

b ăh ăth ngăcácăph ngăphápăd yăh cănhằmăphátăhuyăsứcăm nhătổngăh p c aăc ăh ă
th ngăđó.

- Phátăhuyăvaiătrịăc aăng iăth yătrongăqătrìnhăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătină

nh ăthi tăb ăd yăh c.

- S ăd ngăcôngăngh ăthôngătinănh ăthi tăb ăd yăh c,ăkhơngăph iăch ănhằmăthíă

đi măd yăh căv iăcơngăngh ăthơngătinămƠăcịnăgópăph năd yăh căv ăcơngăngh ăthơngă

tin.

- S ăd ngăcơngăngh ăthôngătinănh ăm tăthi tăb ăd yăh căkhôngăph iăch ăđ ă

th căhi năd yăh căv iătrangăthi tăb ăc aăcơng ngh ăthơngătinămƠăcịnăgópăph năthúcă
đ yăvi căđổiăm iăph ngăphápăd yăh căngayăc ătrongăđi uăki năkhơngăcóămáy.

3.5.ăĐ nhăh ngăs ăd ngăcôngăngh ăthôngătinătrongăd yăh căNg ă
vĕn

- Mônă Ng ă vĕnă g mă baă phơnă môn:ă Ti ngă Vi t,ă Vĕnă h că vƠă T pă lƠmă vĕn.ă
Nhìn chungăcácăphơnămơnăđ uăcóăth ăs ăd ngăph ngăti năd yăh căt ăthơăs ăđ nă

hi năđ iăvƠoăgi ngăd yăđ ăgópăph năđổiăm iăph ngăphápăvƠăt oăhi uăqu ăcaoătrongă
d yăh c.ăTuyăv y,ăm iăphơnămônădoăyêuăc uăvƠăđ cătr ngăriêngănênăvi căứngăd ngă
c năthíchăh p,ăkhơngăth ătùyti n.

- Trongăbaăphơnămơnătrên,ăTi ngăVi tăvƠăT pălƠmăvĕnăcóăth ăứngăd ngăđ că

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Vi căứngăd ngăcôngăngh ăthôngătinăvƠoăd yăh căc năk tăh păđ căm tăcách

hƠiăhòaăgi aăỦăt ngăthi tăk ăn iădungăvƠăkỹăthu tăviătính.ăM tăm tăph iăb oăđ mă
đ cătr ngăb ămôn,ăchuy năt iăđ căcácăđ năv ăki năthứcăc ăb năc năthi t;ăm tăkhácă
c năb oăđ mătínhăth mămỹ,ăkhoaăh căvƠăthu năti nătrongăvi căs ăd ng.

CỂUăH IăVẨăBẨIăT P

1. S uăt mănh ngăbƠiăgi ngăNg ăvĕnăTHCSăcóăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătină

(m iăkh iăl păítănhấtălƠă5ăbƠiăgi ng).

2.ăĐánhăgiáăti tăd yăh căcóăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătin.

3.ăThu năl iăvƠăkhóăkhĕnătrongăd yăh căcóăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătin.

4. Theo anh (ch ),ătrongăd yăh căvĕn,ăkhiănƠoăthìăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătină

cóăhi uăqu ănhất?

5.ăThi tăk ăcácăbƠiăgi ngăcóăs ăd ngăcơngăngh ăthơngătin vƠăti năhƠnhăth că

hi nătrênăl p(ngoƠiănh ngăbƠiăđưăs uăt măđ că ăbƠiăt pă1).ăYêuăc u:

</div>