Tài liệu Tuần 20 Chiều

Hớng dẫn học toán
Bảng nhân 3
I. Mục tiêu:
- Vận dụng bảng nhân 3.
- Nhớ đợc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).
- Biết đếm thêm 3.
II. Chuẩn bị:
- Vở BT Toán
III. Hoạt động dạy học:
. Thực hành:
Bài 1: (VBT/ 8) Tính nhẩm
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Học sinh nêu kết quả của phép tính
3 x 2 = 6 3 x 1 = 3
3 x 5 = 15 3 x 3 = 9
3 x 8 = 24 3 x 7 = 21
Bài 2: (VBT/ 8) Hớng dẫn TT & giải bài toán
- HS đọc đề bài.
Tóm tắt:
Mỗi can: 3 lít
9 can :lít ?
Bài giải
Số lít trong 9 can là:
2 x 9 = 27 ( lít )
Đáp số: 27 lít
Bài 3: (VBT/ 8) Bài tập yêu cầu gì?
- 1 HS nêu yêu cầu của bài
- Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ô trống
3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30
Bài 4: (VBT/ 8) Số?

- 1 HS nêu yêu cầu của bài
2x 3 = 3 x 2
C. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh thuộc bảng nhân 3
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc
Ông Mạnh thắng Thần Gió
I. Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh đọc diễn cảm bài '' Ông Mạnh thắng Thần Gió''.
- Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu.
- GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên để cuộc sống của con ngời
ngày càng thêm đẹp đẽ.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
B. Luyện đọc:
1.Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
- GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng.
- Đọc đoạn trớc lớp .
- GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
- GV ghi điểm.

C. Củng cố, dặn dò:
? Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn học sinh luỵên đọc thêm.
Hớng dẫn học toán
luyện tập
I. Mục tiêu :
- Thuộc bảng nhân 3
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).
II. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra đầu giờ .
- Yêu cầu học sinh đọc thuộc bảng nhân 3
- Giáo viên công nhận kết quả đúng
B. Bài mới .
1. Giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: ( 9/ VBT)) Nêu yêu cầu của bài
- Dựa vào bảng nhân 3 để điền số
- Chữa bài nhận xét
Bài 2: ( 9/ VBT) Viết số thích hợp vào chỗ chấm.:
- Hớng dẫn học sinh làm bài
- Giáo viên chữa bài
Bài 3: ( 9/ VBT)
- Cho học sinh nêu yêu cầu - phân tích bài toán .
- Hớng dẫn học sinh tóm tắt và giải toán
vào VBT
Bài 4: ( 9/ VBT) Số?
Bài 5: Điền số ?
- Giáo viên chữa bài nhận xét
C. củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh giờ sau.
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện chữ
ng Mạnh thắng Thần GióÔ
I. Mục tiêu:
- Học sinh viết đợc đoạn trong bài ''Ông Mạnh thắng Thần Gió.''
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và
đẹp, viết đúng chính tả.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết .
II. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
- Giáo viên nhận xét .
2. Bài viết:
a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
b. Bài viết .
- Giáo viên đọc bài viết .
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Soát lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
3. Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau .
Hớng dẫn học toán
Bảng nhân 4
I. Mục tiêu :
- Lập đợc bảng nhân 4.
- Nhớ đợc bảng nhân 4.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 4).
- Biết đếm thêm 4.
II. Đồ dùng dạy học :
- Các tấm bìa mỗi tấm bìa có 4 chấm tròn .
III. Hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra đầu giờ.
- Cho học sinh lên bảng làm bài .
- Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân 3
- Giáo viên nhận xét - đánh giá
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành :
Bài 1: Tính nhẩm :
- Dựa vào bảng nhân 4
- Giáo viên chữa bài nhận xét .
Bài 2: Cho học sinh đọc- phân tích đề
- Hớng dẫn học sinh tóm tắt và giải toán
- Chữa bài nhận xét
Bài 3: Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô trống :
4 12 16 28 36
- Giáo viên chữa bài nhận xét
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Dặn dò học sinh.