Giáo án Khối 3 - Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 25. Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc –Kể chuyện Toán Đạo đức. Hoäi vaät Thực hành xem đồng hồ (T2) Tôn trọng thư từ, tài sản (T1). Ba. Tập đọc Chính taû Toán Tự nhiên xã hội Theå duïc. Hội đua voi ở Tây Nguyên (nghe vieát) Hoäi vaät Bài toán liên quan đến rút về đơn vị Động vật Baøi 49. Tö. Luyện từ và câu Taäp vieát Toán. Nhân hoá - Ôn cách đặt câuvà trả lời câu hỏi … Ôn chữ hoa S Luyeän taäp. Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Thuû coâng Theå duïc. Ngày hội rừng xanh Luyeän taäp Coân truøng Đan hoa chữ thập đơn Baøi 50. Taäp laøm vaên Chính taû Toán Sinh hoạt lớp. Keå veà leã hoäi ( Nghe vieát) Hoäi ñua voi Tieàn Vieät Nam. Naêm. Saùu. Giáo án lớp 3. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai Tập đọc – Kể chuyện HOÄI VAÄT I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A . Tập đọc 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : nổi lên, nước chảy, vật, quắm đen, thoát biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã, nhễ nhại,… 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài (tứ xứ, sới vật, khon lường, chán ngắt, giuïc giaõ nheã nhaïi,… ) - Hiểu nội dung truyện : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già một, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.. B . Keå chuyeän 1 . Reøn kó naêng noù i: - Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, HS kể được từng đoạn của câu chuyện Hội vật – lời kể tự nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của câu chuyện. 2 . Reøn kó naêng nghe II . CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) - Bảng phụ viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 2HS đọc 2 đoạn của bài “Tiếng 2 . Kieåm tra : đàn” - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới GT chủ điểm mới … Trong các môn thi tài ở lễ hội, vật là môn thi phổ biến nhất. Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi người. Bài tập đọc ngày hôm nay sẽ đưa các em đến với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng của một hội vật. - 3 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc + GV treo tranh baøi : Giáo án lớp 3 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + GV đọc diễn cảm toàn bài : + Tóm tắt nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già một, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ coøn xoác noåi. - Hướng dẫn HS quan sát tranh. + Hỏi bức tranh vẽ gì ? … HS trả lời về tranh * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) - Giải nghĩa các từ trong SGK b) Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? … có 5 đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. - 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - Từng nhóm thi đọc đoạn. - 5 HS thi đọc 5 đoạn trước lớp - GV nhận xét cách đọc của HS - HS nhaän xeùt (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) - Đọc từng đoạn trong nhóm. c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: cuûa hoäi vaät ? ... tiếng trồng dồn dập, người xem đông như nước chảy ; ai cũng náo nức muoán xem maët, xem taøi oâng Caûn Nguõ quây kín quanh sới vật ; trèo lên những cây cao để xem.. + Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 khaùc nhau ? … Quắm đen : lăn xả vào, đánh dồn daäp, raùo rieát. OÂng Caûn Nguõ : chaäm chạp, lớ ngớ, chủ yếu chống đỡ. +Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 vaät nhö theá naøo ? … Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh nhö caét luoàn qua hai caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân. Tình huoáng keo vaät khoâng coøn chaùn ngắt như trước nữa. Người xem phấn Giáo án lớp 3. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Ông cản ngũ bất ngờ chiến thắng như thế nào ?. +Theo em vì sao oâng caûn nguõ thaéng ?. c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 3. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn : * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và câu hỏi gợi ý, kể được từng đoạn của câu chuyện Hội vật – kể với giọng sôi nổi, hào hứng, phù hợp với nội dung mỗi đoạn. * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhắc các em chú ý : để kể lại hấp dẫn, truyền được không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt quang caûnh hoäi vaät. - GV nhaän xeùt .. chaán reo oà leân, tin chaéc oâng Caûn Nguõ seõ ngaõ vaø thua cuoäc. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + 5 … Quaém Ñen goø löng vaãn khoâng sao beâ noåi chaân oâng Caûn Nguõ. OÂng nghieâng mình nhìn Quaém Ñen. Luùc lâu ông mới thò tay nắm lấy khố anh ta, nhaác boång leân, nheï nhö con eách coù buột sợi rơm ngang bụng. … Quaém Ñen khoeû, haêng haùi nhöng thieáu kinh nghieäm. Traùi laïi, oâng Caûn Ngũ rất điềm đạm, giàu kinh nghiệm. Ông đã lừa miếng Quắm Đen, để cho Quaém Ñen cuùi xuoáng oâm chaân oâng, hòng bốc ngã ông. Nhưng đó là thế vaät raát maïnh cuûa oâng: chaân oâng khoeû tựa như cột sắt, Quắm đen không thể nhấc nổi. Trái lại, với thế võ này, ông deã daøng naém khoá Quaém Ñen, nhaác bổng anh ta lên. Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ cả mưu trí và sức khoẻ. - Vài HS thi đọc đoạn - Một HS đọc cả bài. - HS đọc yêu cầu kể chuyện và 5 gợi yù. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn của câu chuyeän - HS nhaän xeùt boå sung. - 5 HS khá kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) -Một HS kể toàn bộ chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát hay. 4 . Cuûng coá – Daën doø - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: Giáo án lớp 3. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> “Hội đua voi ở Tây Nguyên” Toán Tiết 121 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (TT). I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian). - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến từng phút, kể cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi La Maõ. - Có hiểu biết vể thời điểm làm các công việc hằng ngày của HS. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Đồng hồ điện tử. - Đồng hồ thật (loại chỉ có 1 kim ngắn và một kim dài). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3HS laøm baøi taäp. 2 . Baøi cuõ : - HS1 laøm baøi 1 coät 2. - HS2-3 giaûi baøi 2-3. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: - 3 HS nhắc tựa -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. * Hướng dẫn thực hành - HS đọc yêu cầu bài. Bài 1 : Xem và trả lời các câu hỏi - 6HS lần lượt trả lời 6 câu hỏi a) An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. b) An đến trường lúc 7 giờ 12 phút. c) An đang học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. d) An ăn cơm chiều lúc 17 giờ 45 phút. e) An đang xem truyền hình lúc 20 giờ lúc 20 giờ 8 phút. g) An đang ngủ lúc 21 giờ 55 phút. Bài 2 : Vào buổu chiều hoặc buổi tối, hai - HS nhận xét bài của bạn. - HS nhận ra các đồng hồ có cùng thời gian. đồng hồ nào chỉ cùng thời gian ? H-B ; I-A ; K-C ; L-Gø ; M-D; N-E. - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu bài Bài 3 : Trả lời các câu hỏi sau. + Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút. + Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5phút. + Chương trình phim hoạt hình kéo dài trong bao nhiêu 30 phút hoặc 12 giờ (nửa giờ) 4 . Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS Giáo án lớp 3. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I . MUÏC TIEÂU 1 . HS hieåu - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Vì sao càn tôn trọng thư tư,ø tài sản của người khác. - Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em. 2 . HS biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sảncủa những người trong gia đình, thaày coâ giaùo, baïn beø, haøng xoùm laùng gieàng… . 3 . HS có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II . CHUAÅN BÒ - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò đóng vai (hoạt động 1, tiết 1). - Phiếu thảo luận nhóm (hoạt động 2, tiết 2) - Phiếu học tập (hoạt động 1, tiết 2) - Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư, … để chơi đóng vai(hoạt động 2, tiết 2). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra HS nhắc tựa. 3 . Bài mới : Giới thiệu – Ghi tựa. Hoạt đông 1 : Xử lí tình huống *Mục tiêu: HS Biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Caùch tieán haønh : GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huốngsau, rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai: - Nam vaø Minh ñang chôi baøi thì baùc ñöa thö gheù qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh : + Đây là lá thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. - Caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi Nếu là Minh. Em sẽ làm gì khi đó ? Vì Sao ? quyeát, roài phaân vai cho nhau. GV : Trong những cách giải quyết mà các nhóm đưa - Một số nhóm đóng vai. ra, cách nào là phù hợp nhất ? - Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh neáu thö bò boùc ? Kết luận : Minh cần khuyên bạn không được bóc Giáo án lớp 3. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thư của người khác. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. * Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng. Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận những nội dung sau : a) Điền những từ : bí mật, pháp luật, của riêng em, sai trái vào chỗ thích hợp. b) Xếp những cụm từ chỉ hành vi, việc làm sau đây vào 2 cột “Nên làm” hoặc “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác. - Tự ý sử dụng khi chưa được phép. - Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn. - Hỏi mượn khi cần. - Xem trộm nhật kí của người khác. - Nhaän thö giuøm khi haøng xoùm vaéng nhaø. - Sử dụng trước, hỏi mượn sau. - Tự ý bóc thư của người khác. Gvkeát luaän : - Thư từ, tài sản của người khác là của riêng của mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là vieäc laøm sai traùi vi phaïm phaùp luaät. - Moïi coâng daân caàn toân troïng bí maät cuûa treû em . - Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần ; chỉ sử dụng khi được phép ; giữ gìn, bảo quản khi sử dụng. * Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế Mục tiêu : HS tự đánh giá việc mình tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Caùch tieán haønh - GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi với nhau theo caâu hoûi : - Em đã tôn trọng thư từ, tài sản gì ? của ai ? - Việc đó xảy ra như thế nào ?. - Caùc nhoùm nhoû thaûo luaän. - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp ; các nhóm khác coù theå boå sung neâu yù kieán khaùc.. - Từng cặp HS trao đổi với nhau. GV khen ngợi những HS biết tôn trọng thư từ, tài sản - Một số HS trình bày trước lớp. Những HS khác có thể hỏi để làm rõ những chi của người khác và đề nghị lớp noi theo. tieát maø mình quan taâm. * Hướng dẫn thực hành - Thực hiện việc tôn trọng thư từ, tài sản của người Giáo án lớp 3. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> khaùc. - Sưu tầm những tấm gương, mẩu chuyện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Thứ ba Tập đọc HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I . MUÏC TIEÂU 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : đua voi, phẳng lì, vang lừng, man-gát, vuông vải đỏ thắm, bình tónh, boãng döng, ñieàu khieån, truùng ñích, huô voøi… 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. - Nắm được nghĩa các từ mới : trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. - Hiểu nội dung bài thơ : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hoäi ñua voi. II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . - Aûnh voi hoặc hội đua voi . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 .OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ:. - 3HS đọc nối tiếp bài“Hội vật” Sau trả lời các câu hỏi .. - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. 3 .Bài mới : -Giới thiệu bài : Các em thường được xem các cuộc đua thuyền, đua xe đạp, đua mô tô, đua ngựa … Nhưng ở Tây Nguyên còn có hội đua voi. Bài học hôm nay sẽ giới thiệu về một ngày hội đua voi nhö vaäy. - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui sôi nổi. nhịp nhanh, dồn dập hơn ở đoạn 2. Tóm tắt : Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên ; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích cuûa hoäi ñua voi. - Đọc từng câu. Giáo án lớp 3. 10 GiaoAnTieuHoc.com. -HS laéng nghe. -3 HS nhăc lại tựa bài.. HS quan sát và đọc. - HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến heát baøi. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc từng đoạn trước lớp . lớp - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối baøi. - HS đọc nhóm đôi từng đoạn - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 1, *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho … voi đua từng tốp 10 con dàn hàng cuoäc ñua ? ngang ở nơi xuất phát. Hai chàng trai ñieàu khieån ngoài treân lung voi. Hoï aên mặc đẹp, dáng vẻ rất bình tĩnh vì vốn là những người phi ngựa giỏi nhất. - 1HS đoạn 2 – Cả lớp đọc thầm … chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con + Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo ? voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man-gát gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích. … những chú voi chạy đến điáh trước tiên + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương ? đều ghìm đà, huơ vòi chào những khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng. * Luyện đọc lại. - GV treo bảng phụ đọc diễn cảm đoạn 2 và hướng - 2 HS thi đọc lại đoạn - Hai HS nối tiếp nhau thi đọc 2 đoạn dẫn HS đọc . cuûa baøi -GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng - HS đọc trong nhóm. Các bạn khác nhaän xeùt goùp yù đoạn. - GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau :“Tiếng đàn ”. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Chính taû (nghe vieát) HOÄI VAÄT I . MUÏC TIEÂU Reøn kyõ naêng vieát chính taû :  Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Hội vật”. Giáo án lớp 3. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng truyện/chuyện (hoặc từ chứa các tiếng có vần ưt/cư) theo nghĩa đã cho.. II . CHUAÅN BÒ :  Bảng lớp viết nội dung BT2a II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh : - 3 HS viết bảng cả lớp làm giấy nháp các 2 . Kieåm tra baøi cuõ: từ : nhún nhẩy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : - Vaøi HS nhaéc laïi. Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài . * Hướng dẫn HS nghe - viết HS theo doõi. - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết. … 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai: - HS viết bảng con các từ : Cản Ngũ, Quaém Ñen, giuïc giaõ. Loay hoay, nghieâng mình. - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình baøy chính taû : - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả. GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và doø loãi). - Cho HS baùo loãi. Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. Luyeän taäp : - HS neâu yeâu caàu Baøi 2: GV: treo baûng phuï .. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - 2 HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - 3 HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. GV chốt lời giải đúng : a)traêng traéng – chaêm chæ – chong choùng b) trực nhật – trực ban – lực sĩ – vứt 4 .Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. Giáo án lớp 3. 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở * Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 122 : BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 4HS laøm baøi 3. 2 . Baøi cuõ : - 1 tổ nộp vở -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: - 3 HS nhắc tựa - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn giải toán - 2 HS đọc đề bài 1 … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. - Bài toán cho biết gì ? … moãi can coù maáy lít maät ong ? - Bài toán bắt ta tìm gì ? + Vậy muốn tính được số lít mật ong trong một … laøm pheùp tính chia can ta phaûi laøm pheùp tính gì ? - HS 2 daõy laøm baûng con. Giaûi Soá lít maät ong trong moät can laø : 35 :7 = 5(lít) Đáp số 5 lít mật ong - 2 HS đọc yêu cầu bài toán 2 Bài toán 2 : + Bài toán cho ta biết gì ? … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? … 2 can coù maáy lít maät ong ? GV toùm taét - HS laøm giaáy nhaùp. 7 can : 35 lít Giaûi 2 can : ? lít Soá lít maät ong trong moät can coù laø : GV : Muoán bieát 2 can coù bao nhieâu lít maät ong thì 35 : 7 = 5 (lít) ta phải tìm số lít trong một can trước. Sau đó lấy Soá lít maät ong trong 2 can coù laø : số lít trong một can nhân với số can (là 2) 5 x 2 = 10(lít) Giáo án lớp 3 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV nhận xét sửa sai (nếu có) * Thực hành Baøi 1 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ? Toùm taét 4 væ : 24 vieân thuoác 3 væ : ? vieân thuoác. Đáp số : 10 lít mật ong. Baøi 2 : Toùm taét 7 bao : 28 kg gaïo 5 bao ? kg gaïo. + Baøi 1 + 2 cuûng coá cho ta gì ? Bài 3 : GV hướng dẫn HS có thể xếp như sau :. - 2 HS đọc bài toán … có 24 viên thuốc chứa đều trong 4 vỉ. … 3 væ coù bao nhieâu vieân thuoác ? Giaûi Soá vieân thuoác trong moät væ coù laø : 24 : 4 = 6(vieân) Soá vieân thuoác trong 3 væ coù laø : 6 x 3 = 18 (vieân) Đáp số : 18 viên thuốc - HS đọc bài toán - 1 HS làm bảng lớp – cả lớp làm vở Giaûi Soá kg gaïo trong moät bao laø : 28 : 7 = 4(kg) Soá khoâng gaïo trong 5 bao coù laø : 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số : 20kg gạo … củng cố cho ta về bài toán liên quan đến rút về đơn vị.. 4 . Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên xã hội ĐỘNG VẬT I . MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng . - Nêu được những điểm giống và khác nhau ở một số con vật. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. - Veõ vaø toâ maøu con vaät öa thích. II . CHUAÅN BÒ : Giáo án lớp 3 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 94, 95 - Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp. - Giấy A4 bút màu đủ dùng cho HS. - Giaáy khoå to, hoà daùn. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ. Hoạt động của học sinh. - 1 HS lên nêu quả gồm có những bộ phaän naøo ? - Quả có ích gì đối với con người ?. - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : “Động vật” - 3 HS nhắc lại tựa bài. - Ghi tựa. * Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận Muïc tieâu : - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau cuûa moät soá con vaät. - Nhân ra sự đa dạng của động vật trong thiên nhieân. Caùch tieán haønh : Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình trong SGK trang - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo 94, 95 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được. luận theo gợi ý : + Baïn coù nhaän xeùt gì veà hình daïng vaø kích thước của các con vật ? + Hãy chỉ đâu là đầu, mình, chân của từng con vật. + Choïn moät soá con vaät coù trong hình, nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và câu tạo ngoài của chúng. - HS caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû laøm vieäc. Caùc nhoùm khaùc boå sung.. Bước 2 : Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn,… khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : đầu, mình và cơ quan Giáo án lớp 3 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> di chuyeån. * Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân Muïc tieâu : Bieát veõ vaø toâ maøu moät con vaät maø em öa thích Caùch tieán haønh Bước 1 : Vẽ và tô màu - GV yeâu caàu HS laáy ra giaáy vaø buùt chì vaø buùt maøu - HS veõ con vaät maø mình thích. để vẽ một con vật mà em ưa thích. - HS trình baøy saûn phaåm veõ. HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt, tuyeân döông * 4 . Cuûng coá - Daën doø: GV liện hệ ngắn gọn đến tình hình học tập của HS trong lớp, khen ngợi nhũng HS học chăm, học giỏi biết giúp đỡ các bạn và nhắc nhở, động viên những em hoïc coøn keùm, chöa chaêm . - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Theå duïc Baøi 49 : OÂN NHAÛY DAÂY -TROØ CHÔI “NEÙM TRUÙNG ÑÍCH” I. MUÏC TIEÂU : - Ôn nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện đúng động tác ở mức cơ bản đúng. - Học trò chơi : “Ném trúng đích”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được ở mức tương đối chủ động. II . CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phöông tieän : Chuaån bò coøi, keû saün caùc vaïch, duïng cuï hai em moät daây nhaûy. III . LÊN LỚP ÑL 1-2ph 1phuùt 1phuùt 3phuùt 10-12 ph. Noäi dung vaø phöông phaùp 1 . Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xunh quanh saân taäp. - Troø chôi “Chim bay coø bay” - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 . Phaàn cô baûn - OÂn nhaûy daây theo kieåu chuïm hai chaân -GV chia HS trong lớp thành từng nhóm tập theo. Giáo án lớp 3. 16 GiaoAnTieuHoc.com. Đội hình tập luyện                         + HS khởi động kĩ các khớp cổ chân, cố tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> địa điểm đã quy định. GV đi đến từng tổ để kiểm tra, nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt. GV phân công cho từng đôi thay nhau, người tập, người đếm soá laàn, khi taäp xong GV nhaéc caùc em thaû loûng. 7-8ph Chôi troø chôi”Neùm truùng ñích” + GV neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø laøm mẫu động tác. Trước khi tập GV cần cho HS khởi động kĩ khớp cổ tay, cánh tay. Tập trước động tác ngắm đích, ném và phối hợp với thân người, rồi mới tập động tác ném vào đích. Cho HS chơi thử 1 lần, sau đó GV hướng dẫn thêm những trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi.rồi mới chơi chính thức. - Tránh tổ chức hai đội đứng ném đối diện nhau ở khoảng cách gần. - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi 3 . Phaàn keát thuùc - Đứng thành vòng tròn thả lỏng, hít sâu 1phút - GV cùng hệ thống bài và nhận xét giờ học 1-2ph - GV giao về nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học. - Từng tổ cử 5 bạn nhạy được nhiều lần nhất lên thi đồng loạt 1 lần.. - HS chú ý nghe cách chơi để khoâng phaïm quy. - HS chơi chính thức và có thi ñua. Thứ tư Luyện từ và câu NHÂN HOÁ – ÔN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I . MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá : nhân ra hiện tượng nhân hoá, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. - Ôn luyện về câu hỏi Vì sao ? : Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi vì sao ?, trả lời đúng các câu hỏi Vì sao ? II . CHUAÅN BÒ - Baûng phuï - 4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng giải bài tập 1, tiết tuần 24. - Bảng phụ viết các câu văn ở BT2, 3. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh -1HS làm bài tập1b;(Tìm những 2 . Kieåm tra từ ngữ chỉ hoạt động nghệ thuaät) 1 HS làm BT1b ; Tìm những từ Giáo án lớp 3 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV nhaän xeùt 3 .Bài mới : Giới thiệu bài :. ngữ chỉ các môn nghệ thuật) - Lớp nhận xét - 3HS nhaéc laïi - Ghi tựa. a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi 1 : + Tìm những sự vật và con vật được tả trong đoạn thơ. + Các sự vật, con vật được tả bằng những từ ngữ nào ? Cách tả và gọi sự vật, con vật như vậy có gì hay ? - GV dán 4 tờ phiếu khổ to, mời 4 nhóm lên bảng thi tiếp sức, mỗi nhóm 5 em nối tiếp nhau điền câu hỏi vào bảng. HS thứ 5 trình bày toàn bộ bảng kết quả, trả lời miệng câu hỏi : cách gọi và tả các sự vật và con vật có gì hay ? Teâ n caù c sö vaä t, con vaä t Luù a Tre Đà n cò Gioù Mặ t trờ i. Cá c sự vaä t, con vậ t đượ c chò caä u coâ baù c. Cá ch gọ i và tả sự Cá c sự vậ t, con vậ t đượ c tả vaä t, con vaä t phaá t phô bím toù c là m cho cá c sự vậ t, bá vai nhau thì thầ m đứ ng họ c con vậ t trở nê n sinh aù o traé ng, khieâ ng naé ng qua soâ ng độ ng, gầ n gũ i, đá ng chă n mâ y trê n đồ ng yeâ u hôn.. * Baøi 2 : GV chốt lời giải đúng: Câu a) Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lý quá. Câu b) Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. Câu c) Chị em xô phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác. Baøi taäp 3 : GV chốt lời giải đúng : Câu a) Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ. Câu b) Lúc đầu xem chừng keo vật chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng, còn ông Cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chỉ chống đỡ. Câu c) Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt, thực ra ông vờ bước hụt. Caâu d) Quaém Ñen thua oâng caûn nguõ vì veà caû möu trí, kinh nghiệm và sức lực anh đều kém xa ông Cản Ngũ. 3 . Cuûng coá – Daën doø -GV biểu dương những HS học tốt. Giáo án lớp 3. - 3HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi SGK : - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, làm bài độc lập rồi trao đổi nhóm để trả lời các câu hỏi.. 18 GiaoAnTieuHoc.com. - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp làm vào giấy nháp - 1 HS lên bảng (gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao ? trong từng câu văn trên bảng.. - HS đọc lại bài Hội vật, trả lời lần lượt từng câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -GV nhaän xeùt tieát hoïc . TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa S I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa S - HS viết đúng tên riêng : Sầm Sơn - Viết câu ứng dụng : Côn Sơn nước chảy rì rầm / Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng chữ cỡ nhoû. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ S - Teân rieâng S aàm Sôn vaø caâu thô treân vieát treân doøng keû oâ li III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - HS nộp vở tập viết để kiểm tra bài ở 2 . Kieåm tra nhaø. -Gv nhaän xeùt. - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng 3 . Bài mới : đã học ở bài trước. - Giới thiệu bài ôn chữ hoa S - Hai HS viết bảng lớp các tư ø: Phan - Luyện viết chữ hoa Rang, Ruû - GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : - HS laéng nghe S, C, T. * GV giới thiệu chữ mẫu - HS quan sát chữ mẫu – 3 HS nhắc lại - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - HS viêt bảng con chữ : S - GV hướng dẫn HS viêt bảng con . - GV nhaän xeùt - HS đọc từ ứng dụng : Sầm Sơn b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng con (1-2 laàn) - HS vieát baûng con : Saàm Sôn c) Luyện viết câu ứng dụng . GV giúp các em hiểu nội dung câu thơ của Nguyễn - HS đọc câu ứng dụng Trãi : Ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Côn - HS quan sát từng con chữ . Sơn (thắng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa … ở huyện Chí Linh tỉnh Hải dương. * - - Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : - HS vieát baûng con : Coân Sôn, Ta. + Viết chữ S 1 dòng Giáo án lớp 3. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Viết chữ C, T : 1 dòng + Vieát teân rieâng : Saàm Sôn 2 doøng + Vieát caâu thô : 2 laàn . GV yêu cầu HS viết bài vào vở. -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài ở nhà - Chuaån bò baøi sau. - HS đọc đúng câu ứng dụng :. Côn Sơn nước chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. -Lớp lắng nghe . -HS lấy vở viết bài -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết Toán Tieát 123 : LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải toán “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”, tính chu vi chữ nhaät II . CHUAÅN BÒ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 4 HS laøm baøi taäp 2 2 . Kieåm tra baøi cuõ : - Lớp theo dõi nhận xét . -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : - 3HS nhắc tựa bài -Giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập - 2 HS đọc bài toán. Baøi 1 : … Trong vườn ươm, người ta ươm 2032 + Bài toán cho biết gì ? cây giống trên 4 lô đất, các lô đất đều coù soâ caây nhö nhau. … Mỗi lô đất có bao nhiêu cây ? + Bài toán bắt ta tìm gì ? - 1 HS giải bảng lớp – Cả lớp giấy nháp. Toùm taét Giaûi 4loâ – 2032 caây - Số cây giống trên 1 lô đất có là : 1 loâ ? caây 2032 : 4 = 508 (caây) Đáp số 508 cây giống Baøi 2 : - 2 HS đọc bài toán – 2 HS khác nhìn Toùm taét tóm tắt đọc lại bài toán. 7 thuøng – 2135 quyeån saùch - HS laøm 2 pheùp tính baûng con – 2 HS 5 thuøng ? quyeån saùch đại diện 2 dãy làm bảng phụ. Bài 3 : Lập đề toán theo tóm tắt, rồi giãi bài toán - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Giáo án lớp 3 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> đó.. Toùm taét 4 xe : 8520 vieân gaïch 3 xe : ? vieân gaïch. - Các nhóm tảo luận – Đại diện các nhoùm baùo caùo keát quaû. Bốn xe chở 8520 viên gạch. Hỏi 3 xe như thế chở được bao nhiêu viên gạch? Giaûi Số gạch 1 xe chở được là : 8520 : 4 = 2130(vieân gaïch) Số gạch 3 xe chở được là : 2130 x 3 = 6390(vieân gaïch) Đáp số : 6390 viên gạch. Baøi 4 : +Bài toán cho ta biết gì. … Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25 meùt, chieàu roäng keùm chieàu daøi 8 meùt Tính chu vi mảnh đát đó. Giaûi Chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật: 25 – 8 = 17 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là : (25 + 17) x 2 = 84 (m) Đáp số : 84 mét - 1 HS lên bảng – Cả lớp làm vở - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn .. + Bài toán bắt ta tìm gì ?. 4 . Cuûng coá – Daën doø -Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm. Tập đọc Bài :NGAØY HỘI RỪNG XANH I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ : nổi mõ, vòng quanh, gảy đàn, lĩnh xướng, diễn ảo thuật. đu quay … 2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài : miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong Ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh minh hoạ bài thơ trong SGK (phóng to. Thêm một sô hình ảnh về các loài chim rừng III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS đọc bài “Hội đua voi ở Tây 2 . Kieåm tra baøi cuõ Giáo án lớp 3. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyên” và trả lời các câu hỏi. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 .Bài mới : GTB : Qua các bài học trước, các em đã coù hieåu bieát thuù vò veà hoäi vaät – moät hoäi thi taøi raát phoå biến của người Việt ; hội đua voi – thể hiện nét độc đáo sinh hoạt văn hoá của đồng bào Tây Nguyên. Bài tập đọc hôm nay – Ngày hội rừng xanh – là những hình ảnh tưởng tượng về ngày hội không kém phần náo nhiệt của thế giới loài vật ở trong rừng. - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm bài thơ : - Đọc từng câu - Hướng dẫn luyện đọc từ khó Đọc từng khổ thơ trước lớp :. - 3 HS nhaéc laïi Lớp lắng nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ (2 lượt) - HS nối tiếp nhau đọc 4 hkổ thơ + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng tư nhiên và thể trong bài hiện tình cảm qua giọng đọc. + Giúp các em hiểu một số từ ngữ mới trong từng khổ thơ (ở cuối bài) - 3 HS đọc chú giải cuối bài -Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng . - HS đọc nối tiếp 4 khỗ thơ trong nhoùm. - 2 HS thi đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài . * Hướng dẫn tìm hiểu bài:. + Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật -1 HS đọc cả bài. Cả lớp thầm trong ngày hội rừng xanh ? … chim gõ kiến nổi mõ, gà rừng dậy gọi mọi người đi hội, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng, kì nhông diễn ảo thuật đổi màu da. + Các sự vật cùng tham gia vào ngày hội như thế nào - 1 HS đọc thầm bài thơ – Cả lớp đọc thaàm. ? .. tre, truùc thoåi nhaïc saùo ; khe suoái gảy nhạc đàn, cây rủ nhau thay áo khoác những màu tươi non, nấm mang ô, cọn nước chơi đu quay. GV : các con vật, sự vật trong bài thơ được nhân hoá, có những đặc điểm hành động như con người. Giáo án lớp 3 22 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>