Ebook Chẩn đoán bệnh động vật theo kỹ thuật sinh học phân tử: Phần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>B C C</b>

<b>Ố Ụ</b>

Bao g m 5 chồ ương:

_Ch_ươ_{ng 1: Các khái ni m c b n v văn hóa và văn hóa}_ệ _{ơ ả} _ề

h cọ

_Ch_ươ_{ng 2: Ti n trình l ch s văn hóa Vi t Nam}_ế _ị _ử _ệ

_Ch_ươ_{ng 3: Đ c tr ng văn hóa c a c ng đ ng ng}_ặ _ư _{ủ ộ} _ồ _ườ_{i Vi t}_ệ

_Chươ_{ng 4: Khơng gian văn hóa Vi t Nam}ệ

_Ch_ươ_{ng 5: Đ nh v văn hóa Vi t Nam trong văn hóa}_ị _ị _ệ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>THUY T TRÌNH</b>

<b>Ế</b>

<b>_Ch_ươ_{ng 3:}</b>

_{T ch c nhà – làng – n}_ổ _ứ _{ướ ủ ộ}_{c c a c ng đ ng ng}_ồ _ườ_{i Vi t}_ệ

_{Văn hóa v t ch t: Ăn, m c, và đi l i}_ậ _ấ _{ặ ở} _ạ

_{Văn hóa tinh th n: Tín ng}_ầ _ưỡ_{ng, phong t c và l h i}_ụ _{ễ ộ}

<b>_Ch_ươ_{ng 4:}</b>

_{Vùng văn hóa B c B}_ắ _ộ

_{Vùng văn hóa Trung B}_ộ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>CH</b>

<b>ƯƠ</b>

<b>NG I</b>

<b>CÁC KHÁI NI M C B N </b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

1. <b>Khái ni m Văn hóa và Văn hóa h cệ</b> <b>ọ</b>



_Ph

_ươ

_{ng Đông:}

T nguyên:

ừ

“văn 文

”

: đ p, “hoá

ẹ

文

”

: làm cho

đ p. B n thân ch hoá

ẹ

ả

ữ

文

g m ch nhân

ồ

ữ

文 và

ch chu

ữ

ỷ

文 , theo quan ni m ng

ệ

ườ

i Trung Qu c,

ố

đó là hình th c d y con ng

ứ

ạ

ườ

i bi t cách dùng nĩa

ế

đ xiên th c ăn.

ể

ứ

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

1. Khái ni m Văn hóa và Văn hóa h c<b>ệ</b> <b>ọ</b>

 _Ph_ươ_{ng Tây:}

Theo người Anh, Pháp: culture, nghĩa g c là tr ng tr t ố ồ ọ

=> so sánh vi c giáo d c con ngệ ụ ười cũng gi ng ố vi c ệ

chăm sóc cho cây c i.ố

 _{Vào th k 19, E.B. Tylor: “}_{ế ỷ} _{Văn hóa theo nghĩa r ng v}_ộ _ề

t c ngộ ườ ọi h c nói chung g m có tri th c, tín ngồ ứ ưỡng,

ngh thu t, đ o đ c, lu t pháp, t p quán và m t s ệ ậ ạ ứ ậ ậ ộ ố

năng l c và thói quen khác đự ược con người chi m lĩnh ế

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>1.</b> <b>Khái ni m Văn hóa và Văn hóa h cệ</b> <b>ọ</b>

 _{Theo Phan Ng c:}_ọ

Văn hóa là m t quan h gi a th gi i bi u tộ ệ ữ ế ớ ể ượng và

th gi i th c t i. Quan h này đế ớ ự ạ ệ ược bi u hi n thành ể ệ

m t ki u l a ch n c a cá nhân hay t c ngộ ể ự ọ ủ ộ ười khác

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>1</b>. <b>Khái ni m Văn hóa và Văn hóa h cệ</b> <b>ọ</b>

 _{Theo UNESCO:}

 _{Văn hóa là t ng th nói chung nh ng giá tr v t ch t và}_ổ _ể _ữ _{ị ậ} _ấ

tinh th n do con ngầ ười sáng t o ra. ạ

 _{Văn hóa là chìa khóa c a s phát tri n.}_{ủ ự} _ể

 _{Có 2 lo i di s n văn hóa: h u th (tangible) và vơ th}_ạ _ả _ữ _ể _ể

(intanggible)

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>2. Khái ni m Văn minhệ</b>

Văn minh ch trình đ phát tri n nh t đ nh c a văn hóa v ỉ ộ ể ấ ị ủ ề

phương di n v t ch t, đ c tr ng cho m t khu v c r ng ệ ậ ấ ặ ư ộ ự ộ

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>I</b>

.

<b>CÁC KHÁI NI M C B N</b>

<b>Ệ</b>

<b>Ơ Ả</b>

<b>3. Khái ni m Văn hi nệ</b> <b>ế</b>

Văn hi n là ế <b>truy n th ng văn ề</b> <b>ố</b> <b>hóa </b>được th hi n thiên v ể ệ ề

các giá tr tinh th n.ị ầ

<i><b>Ch t ch </b><b>ủ ị</b></i>

</div>

<!--links-->