Giáo án các môn khối 4 (đầy đủ) - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 24/4/2010 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2010 Chµo cê. TiÕt : 1. TiÕt : 2. §/c :................................................................................. Môn : Tập đọc Bài : Vương quốc vắng nụ cười (Tiếp theo). I/ Môc tiªu - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hào hứng, thay đổi giọng cho phù hợp với néi dung vµ nh©n vËt trong truyÖn. - Hiểu nội dung phần cuối truyện: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. - Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười rất cần thiết với cuộc sống của chúng ta. II/ §å dïng d¹y – häc - SGK III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng và Không đề của Bác, trả lời về néi dung bµi. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n däc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi * Luyện đọc - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài (3 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho tõng HS.. - Yêu cầu HS đọc phần chú giải. 1 Lop4.com. Hoạt động học - 4 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng và tr¶ lêi c©u hái.. - HS đọc bài theo trình tự: + HS1: Cả triều đình háo hức.. trọng thưởng + HS2: Cậu bé ấp úng..đứt dải rút ạ. + HS3: Triều đình được..nguy cơ tàn lôi. - 1 HS đọc phần chú giải..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc. * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu 2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Gäi HS tr¶ lêi tiÕp nèi + Con người phi thường mà cả triều đình háo høc nh×n lµ ai vËy? + Thái độ của nhà vua như thế nào khi gặp cËu bÐ? + CËu bÐ ph¸t hiÖn ra nh÷ng chuyÖn buån cười ở đâu? + Vì sao những chuyện ấy buồn cười? + Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quèc u buån nh­ thÕ nµo? + Em h·y t×m néi dung chÝnh cña ®o¹n 1,2 vµ 3. - Ghi ý chÝh cña tõng ®o¹n lªn b¶ng + PhÇn cuèi truyÖn cho ta biÕt ®iÒu g×? - Ghi ý chÝnh cña bµi lªn b¶ng. c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu 3 HS luyện đọc theo vai, người dẫn chuyÖn, nhµ vua, cËu bÐ. HS c¶ líp theo dâi để tìm giọng đọc. - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3. + Treo b¶ng phô cã ghi s½n ®o¹n v¨n. + §äc mÉu. + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. + Tổ chức cho HS thi đọc. + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 3. Cñng cè, dÆn dß - Gọi 5 HS đọc phân vai toàn truyện. Người dẫn chuyện, nhà vua, vị đại thần, viên thị vệ, cËu bÐ. + Hái: C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×?. - NhËn xÐt tiÕt häc. 2 Lop4.com. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nèi®o¹n - 2 HS đọc toàn bài. - Theo dõi GV đọc mẫu - Luyện đọc và trả lời câu hỏi theo cặp. - TiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái + Đó chỉ là một cậu bé chừng mười tuổi tóc để trái đào. + Nhµ vua ngät ngµo nãi víi cËu vµ nãi sẽ trọng thưởng cho cậu. + CËu bÐ ph¸t hiÖn ra nh÷ng chuyÖn buồn cười ở xung quanh câụ: nhà vua + Những chuyện ấy buồn cười vì vua + Tiếng cười như có phép mầu làm mọi gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh, + Đoạn 1, 2: tiếng cười có ở xung quanh ta. + Đoạn 3: Tiếng cười làm thay đổi cuộc sèng u buån + Phần cuối truyện nói lên tiếng cười - 2 lượt HS đọc phân vai. HS cả lớp theo dõi tìm giọng đọc (như ở phần luyện đọc). + 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc + 3 đến 5 HS thi đọc. - 5 HS đọc phân vai. - HS nèi tiÕp nhau nªu ý kiÕn + Tiếng cười rất cần thiết cho cuộc sèng. + ThËt lµ kinh khñng nÕu cuéc s«ngs không có tiếng cười. + Thiếu tiếng cười cuộc sống xé vô cïng tÎ nh¹t vµ buån ch¸n..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Dặn HS về nhà đọc bài, kể lại truyện cho người thân nghe. TiÕt : 3. M«n : To¸n Bµi : ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo). I/ Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : -Thùc hiÖn phÐp nh©n , phÐp chia ph©n sè . -T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh . -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II/ §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , vë to¸n . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi HS ch÷a bµi tËp 2(167) -NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1(168) -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để chữa bài -GV YC HS nªu c¸ch tÝnh ... Bµi 2 (168) -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù lµm bµi . -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch t×m X cña m×nh . Bµi 3 HSKG(168) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt . Bµi 4 a (169) -Gọi HS đọc đề nêu cách làm . -Cho HS lµm bµi . -Ch÷a bµi .. Hoạt đông học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. -HS lµm vµo vë bµi tËp . -HS theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bµi cña m×nh . -3HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë .. HS theo dõi phần HD của GV , sau đó làm vở – HS đổi vở kiểm tra kết quả . -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë 2 8 x 4  ( m) 5 5 2 2 4 DiÖn tÝch tê giÊy lµ : x  (m2) 5 5 25. Gi¶i : Chu vi tê giÊy lµ :. 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2 2 4 x  (m2) 25 25 625 4 4  25 («) Sè « vu«ng c¾t lµ : : 25 625 4 4 1 ChiÒu réng tß giÊy HCN: :  (m) 25 5 5. DiÖn tÝch 1 « vu«ng lµ: 3. Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê häc . -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. TiÕt : 4. M«n : ChÝnh t¶ (Nhí – viÕt) Bài : Ngắm trăng. Không đề. I/ Môc tiªu - Nhớ - viết chính xác, đẹp hai bài thơ Ngắm trang và Không đề của Bác. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc iêu/iu. II/ §å dïng d¹y – häc - Vë bµi tËp cña häc sinh III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 1 HS lên bảng kiểm tra các từ, cần chú - 1 HS đọc cho 2 HS viết các tiết sau: ý chính tả của tiết trước. + PB: vì sao, năm sau, sứ sở, sương mù, g¾ng søc, xin lçi, sù + PN: kh«i hµi, dÝ dám, hãm hØnh, c«ng chóng, suèt buæi, nãi chuyÖn, næi tiÕng. - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn viết chính tả * Trao đổi về nội dung bài thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Ngắm trăng - 4 HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng từng bµi th¬. và Không đề. + Qua bài thơ, em thấy Bác là người sống - Hái: + Qua hai bµi th¬ Ng¾m tr¨ng vµ Không đề của Bác, em biết được điề gì ở Bác rất giản dị, luôn lạc quan, yêu đời, yêu cuéc sèng cho dï gÆp bÊt k× hoµn c¶nh Hå? khã kh¨n nµo. + Qua hai bµi th¬ em häc ®­îc ë B¸c tinh + Qua hai bµi th¬, em häc ®­îc ë B¸c ®iÒu thần lạc quan, không nản chí trước mọi g×? hoµn c¶nh khã kh¨n, vÊt v¶. * Hướng dẫn viết từ khó 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã khi viÕt chÝnh tả, luyện đọc và luyện viết.. - Luyện đọc và luyện viết các từ ngữ : không rượu, hững hờ, trăng soi, cửa sổ, đường non, xách bương. * Nhí - viÕt chÝnh t¶ * So¸t lçi, thu, chÊm bµi. c) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 a) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm viÖc. GV nh¾c HS chØ ®iÒn vµo b¶ng c¸c tiÕng cã nghÜa. - Đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. - Gọi 1 nhóm dán phiếu, đọc các từ vừa tìm ®­îc. - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung tõ mµ nhãm ch­a cã. - Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm được và viÕt mét sè tõ vµo vë. Bµi 3 a) - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu. - Hái: + ThÕ nµo lµ tõ l¸y?. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài . - 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới cùng trao đổi, th¶o luËn, t×m tõ. - Dán phiếu, đọc các từ vừa tìm được. - Bæ sung. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp viết một số tõ vµo vë.. - 1 HS đọc thành tiếng. + Tõ l¸y lµ tõ phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn gièng nhau. + C¸c tõ l¸y ë BT1 yªu cÇu thuéc kiÓu tõ l¸y + Tõ l¸y bµi tËp yªu cÇu thuéc kiÓu phèi nµo? hîp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu gièng nhau. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm. - 4 HS cùng trao đổi, thảo luận, viết các từ l¸y võa t×m ®­îc vµo giÊy. - Yêu cầu HS dán phiếu lên bảng, đọc và bổ - Dán phiếu, đọc, bổ sung sung c¸c tõ l¸y. GV ghi nhanh lªn b¶ng. - Nhận xét các từ đúng. Yêu cầu 1 HS đọc - §äc vµ viÕt vµo vë. lại phiếu và HS cả lớp viết một số từ vào vở. . Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt ®Çu b»ng ©m tr: tr¾ng trÎo, tr¬ trÏn, trßn trÞa, tr¸o tr­ng, trïng tr×nh, trïng trôc, trïng triÒng . Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắt ®Çu b»ng ©m ch: ch«ng chªnh, chªnh chÕch, chèng chÕnh, chãi chang, chong chãng, chïng ch×nh 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÐt häc. - DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ngò võa t×m ®­îc vµ chuÈn bÞ bµi sau.. 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n : 25/4/2010 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt : 1. §/c :................................................................................. M«n : To¸n Bµi : ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (TiÕp theo). I/ Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải bài toán có lời v¨n . -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II/ §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , vë to¸n . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi HS ch÷a bµi tËp 2(168) -NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1 a,c (169) -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để ch÷a bµi -GV YC HS nªu c¸ch tÝnh ... Bµi 2 b (169) -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù lµm bµi . -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh . Bµi 3 (168) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt .. Hoạt đông học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. -HS lµm vµo vë bµi tËp . -HS theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bµi cña m×nh . VD (. 6 5 3 11 3 11x3 3  )x  x   11 11 7 11 7 11x7 7. -4HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë . VD :. 2 x3 x 4 2  3 x 4 x5 5. -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Gi¶i : §· may ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ : 4 5. 20x  16 ( m) Cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ :20 – 16 = 4 (m) 2 3. Sè c¸i tói may ®­îc lµ :4 :  6 (c¸i ) Bµi 4 HSKG(169). §¸p sè : 6 c¸i tói . HS lµm bµi , b¸o c¸o kÕt qu¶ . 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Gọi HS đọc đề nêu cách làm , sau đó đọc kết quả và giải thích cách làm . -GV ch÷a bµi , nhËn xÐt . 3. Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê häc . -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. TiÕt : 2. M«n : Luyªn tõ vµ c©u Bµi : Më réng vèn tõ Lạc quan – Yêu đời. I/ Môc tiªu - Hiểu nghĩa từ lạc quan BT1.biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa BT2, xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghĩa BT3; biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con người luôn lạc quan không nản trí trước khó khăn BT4. II/ §å dïng d¹y – häc - Bµi tËp 1 viÕt s½n trªn b¶ng líp. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu 2 HS lên bảng. Mỗi HS đặt 2 câu cã tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n. - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp. - Gợi ý: Các em xác định nghĩa của từ "lạc quan" sau đó nối câu với nghĩa phù hợp. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bµi tËp 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.. Hoạt động học - 2 HS lªn b¶ng - 3 HS đứng tại chỗ trả lời. - NhËn xÐt.. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài . - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài. - 1 HS làm bảng lớp. HS dưới lớp dùng bót ch× nèi vµo SGK. - NhËn xÐt. - Ch÷a bµi - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài trước lớp. - Hoạt động trong nhóm: trao đổi, xếp từ vµo nhãm hîp nghÜa.. - Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm. 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Yªu cÇu HS lµm vÖic theo nhãm 4 HS. - Gäi 1 nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng. C¸c nhãm - D¸n bµi, nhËn xÐt bµi nhãm b¹n. kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. a. Những từ trong đó "lạc" có nghĩa là "vui mïng": l¹c quan, l¹c thó. b. Những từ trong đó"lạc" có nghĩa là "rớt lại, sai": lạc hậu, lạc điệu, lạc đề. + Em h·y nªu nghÜa cña mçi tõ cã tiÕng "l¹c - TiÕp nèi nhau gi¶i thÝch theo ý hiÓu: + Lạc quan: có cách nhìn, thái độ tin quan" ë bµi tËp. tưởng ở tương lai tốt đẹp, có nhiều triển väng. - Nếu HS chưa hiểu đúng nghĩa GV có thể + L¹c thó: nh÷ng thó vui. gi¶i thÝch cho HS. + L¹c hËu: bÞ ë l¹i phÝa sau, kh«ng theo kịp đà tiến bộ, phát triển chung. + L¹c ®iÖu: sai, lÖch ra khái ®iÖu cña bµi h¸t, b¶n nh¹c. + Lạc đề: không theo đúng chủ đề, đi chÖch yªu cÇu vÒ néi dung. - Tiếp nối nhau đọc câu của mình trước + Em hãy đặt câu với mỗi từ có tiếng "lạc" líp: võa gi¶i nghÜa. + Bác Hồ sống rất lạc quan, yêu đời. + Những lạc thú tầm thường dễ làm hư hỏng con người. Bµi tËp 3 - GV tổ chức cho HS làm bài tập 3 tương tự nh­ c¸ch tæ chøc lµm bµi tËp 2. a. Những từ trong đó quan có nghĩa là "quan l¹i" "quan t©m". b. Những từ trong đó quan có nghĩa là "nhìn, xem": l¹c quan. c. Những từ trong đó quan có nghĩa là "liên hÖ, g¾n bã" - quan hÖ, quan t©m. + Quan quân: quân đội của nhà nước phong kiÕn. + Quan hệ: sự gắn liền về mặt nào đó giữa hai hay nhiÒu sù vËt víi nhau. + Quan tâm: để tâm, chú ý thường xuyên đến. + §Æt c©u: + Quan qu©n nhµ NguyÔn ®­îc phen sî hó vÝa. + Mọi người đều có mối quan hệ với nhau. + Mẹ rất quan tâm đến em 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi tËp 4 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp. - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV nhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ ng÷, tôc ng÷ vµ lµm l¹i BT4, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt : 4 TiÕt : 4. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài . - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, - 4 HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu.. M«n : Anh v¨n M«n : KÓ chuyÖn Bài : Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I/ Môc tiªu - Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu nội dung của câu chuyện, đoạn truyện các bạn vừa kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II/ §å dïng d¹y – häc - §Ò bµi viÕt s½n trªn b¶ng líp. - HS chuẩn bị những câu chuyện viết về những người có tinh thần lạc quan, luôn yêu đời, có khiếu hài hước trong mọi hoàn cảnh. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - 4 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Gäi 3 HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn Kh¸t väng sèng, 1 HS nªu ý nghÜa truyÖn. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u c©u hái: hái. - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn kể chuyện * Tìm hiểu đề bài. - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch - L¾ng nghe. 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chân dưới những từ ngữ: được nghe, được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý. - Gîi ý - GV yªu cÇu: Em h·y giíi thiÖu vÒ c©u chuyện hay nhân vật mình định kể cho các b¹n cïng biÕt.. - 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. - L¾ng nghe. - 3 đến 5 HS tiếp nối nhau giới thiệu truyÖn. + Em xin kÓ c©u chuyÖn vÒ vua hÒ S¸c-L«. Lên 5 ông đã lên sân khấu, mang niềm vui đến cho mọi người. + Em xin kÓ c©u chuyÖn Hai bµn tay chiÕn sÜ. + Em xin kÓ c©u chuyÖn Tr¹ng Quúnh.. * KÓ trong nhãm - Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, mõi nhóm 4 HS. Cùng kể chuyện, trao đổi với nhau vÒ ý nghÜa truyÖn.. - 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1 nhãm, khi 1 HS kÓ chuyÖn HS kh¸c l¾ng nghe, nhận xét, trao đổi với nhau về nhân vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn b¹n kÓ.. - GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. Gîi ý: + CÇn ph¶i thÊy ®­îc ý nghÜa truyÖn, ý nghĩa hành động của nhân vật + KÕt truyÖn theo lèi më réng * Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ. - HS hái l¹i b¹n vÒ tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghĩa hành động của nhân vật, ý nghĩa truyÖn. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS kÓ tèt. 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà kể lại truyện đã nghe các bạn kể cho người thân ghe và chuẩn bị bài sau.. - 3 đến 5 HS tham gia kể chuyện.. - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu.. Buæi chiÒu TiÕt : 1. M«n : LÞch sö Bµi : Tæng kÕt. I/ Môc tiªu Sau bµi HS biÕt : 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Hệ thống hoá được quá trình phát triển của lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến gi÷a thÕ kû XIX. -Nhớ được các sự kiện , hiện tượng , nhân vật lịch sử tiêu biểu trong quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn . -Tự hào về truyền thống dựng nước và giữ nước của dân tộc . II/ §å dïng d¹y – häc -S­u tÇm nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu ..B¶ng thèng kª vÒ c¸c giai đoạn lịch sử đã học . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi HS tr¶ lêi c©u hái : +Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo của quần thể kinh thµnh HuÕ ? +Em tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ kinh thµnh HuÕ ? -GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hoạt động 1 : Thống kê lịch sử . -GV treo b¶ng cã s½n néi dung thèng kª lÞch sö đã học -GV lần lượt đặt câu hỏi để HS nêu các nội dung trong b¶ng thèng kª . VD: +Giai ®o¹n ®Çu tiªn chóng ta ®­îc häc trong lịch sử nước nhà là giai đoạn nào ? +Giai đoạn này bắt đầu từ bao giờ kéo dài đến khi nµo ? +Giai đoạn này triêu đại nào trị vì ? +Néi dung c¬ b¶n cña giai ®o¹n nµy lµ g×? -GV tiến hành tương tự với các giai đoạn khác .... c) Hoạt động 2 : Thi kể chuyện lịch sử . -GV yªu cÇu HS nªu tªn c¸c nh©n vËt lÞch sö tiêu biểu từ buổi đầu dựng nước đến giữa thế kỷ XIX _GV tæ chøc cho HS kÓ vÒ c¸c nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu trªn ? -GV tæng kÕt cuéc thi , NhËn xÐt ... 3. Cñng cè, dÆn dß - -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK . 11 Lop4.com. Hoạt động học -HS tr¶ lêi c©u hái . -HS nhËn xÐt bæ xung .. -HS quan s¸t , nghe c©u hái tr¶ lêi . -HS tù ghi vµo phiÕu cña m×nh . VD : +Buổi đầu dựng nước và giữ nước . +Bắt đầu từ khoảng 700năm TCN đến n¨m 179 TCN . +Các vua Hùng , sau đó là An Dương Vương +Hình thành đất nước với phong tục tËp qu¸n riªng .NÒn v¨n minh s«ng Hồng ra đời . -HS nªu: Mçi HS nªu tªn 1 nh©n vËt +Hùng Vương , An Dương Vương , Hai Bµ Tr­ng , Ng« QuyÒn , §inh Bé LÜnh , Lª Hoµn , Lý Th¸i Tæ , Lý Thường Kiệt , Trần Hưng Đạo , NguyÔn Tr·i ... -HS kÓ ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : 2. M«n : To¸n (¤n) Bµi : ¤n tËp. I/ Môc tiªu - Cñng cè cho häc sinh vÒ nh©n chia ph©n sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cho c¸c em. - Gi¸o dôc cho c¸c em tÝnh cÈn thËn vµ chÝnh x¸c trong häc to¸n. II/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - ChÊm mét sè vë bµi tËp cña häc sinh. - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. b) Hướng dẫn HS làm luyện tập - HD HS lµm c¸c bµi tËp ë VBT - Ch÷a bµi, cñng cè kiÕn thøc cho HS Bµi 1: Cñng cè kÜ n¨ng nh©n, chia PS cho HS. *HSTB: nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh cña m×nh. Bµi 2: Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. Bµi 3: Chó ý c¸ch tÝnh biÓu thøc,c¸ch tr×nh bµy. Bµi 4: Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HV, HCN *HSKG lµm thªm c©u 4c. - ChÊm mét sè bµi HD ch÷a bµi sai. 3. Cñng cè, dÆn dß - DÆn dß vÒ nhµ - NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động học - 4 em nép vë. - Häc sinh nghe. - HS lµm bµi vµo vë. - Hai em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë. - HS nªu. - L­u ý kÜ n¨ng tr×nh bµy cho HS. - Học sinh đọc kỹ đề bài và giải vào vở. - Mét em lªn b¶ng gi¶i, cßn l¹i gi¶i vµo vë. - Häc sinh ch÷a mét sè bµi. - Häc sinh l¾ng nghe.. 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt : 3. M«n : Khoa häc Bµi : Quan hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn. I/ Môc tiªu Gióp HS - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. II/ §å dïng d¹y – häc - H×nh minh ho¹ tranh 130, 131 -SGK . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi néi dung bµi 64 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hoạt động 1 : MQH giữa thực vật và c¸c yÕu tè v« sinh trong tù nhiªn. GV: Cho HS quan sát hình 130, trao đổi th¶o luËn TLCH - Gäi hs lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - GV võa chØ vµo h×nh minh ho¹ vµ gi¶ng - GV kÕt luËn. c) Hoạt động 2 : Mối quan hệ t/ă giữa c¸c sinh vËt. - T/¨ cña ch©u chÊu lµ g× ?. Hoạt động học. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và thảo luận TLCH. - HS quan s¸t l¾ng nghe.. - HS trao đổi dựa vào kinh nghiệm hiểu biÕt cña m×nh TLCH. - Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã quan hÖ g× ? - T/¨ cña Õch lµ g× ? - Gi÷a l¸ ng« , ch©u chÊu vµ Õch cã quan hÖ g× ? + GV kết luận và ghi sơ đồ lên bảng c©y ng« d) Hoạt động 3 : Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i nh­ trong thiÕt kÕ. Cá HS thi vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt trong tù nhiªn. l¸ rau - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy l¸ c©y cá. 13 Lop4.com. ch©u chÊu. Õch. C¸. Người. s©u. chim s©u s©u hươu. gµ hæ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - chuÈn bÞ bµi sau. cá. thá. Ngµy so¹n : 26/4/2010 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt : 1 TiÕt : 2. c¸o. hæ. §/c :................................................................................. M«n : MÜ thuËt M«n : To¸n Bµi : ¤n tËp vª c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiÕp theo). I/ Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và giải bài toán có lời v¨n . -RÌn kü n¨ng nh©n nhÈm cho HS . II/ §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , vë to¸n . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt đông học 1. KiÓm tra bµi cò -HS ch÷a bµi . -Gäi HS ch÷a bµi tËp 4(169) -HS nhËn xÐt . -NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1(170) -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS lµm vµo vë bµi tËp . 4 2 28 10 38 4 2 4 x2 8 -Cho HS lµm bµi .     x   5 7 35 35 35 5 7 5 x7 35 -Gäi HS ch÷a bµi . 4 2 28 10 18     5 7 35 35 35. 4 2 4 7 28 :  x  5 7 5 2 10. Bµi 2 HSKG(170) -2HS lµm b¶ng .-HS líp lµm vë . -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù tÝnh vµ ®iÒn vµo « trèng . VD Sè bÞ trõ 4 3 7 -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch 5 4 9 c¸ch lµm cña m×nh . Sè trõ 1 1 26 3 4 45 HiÖu 7 1 1 15 2 5 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 3 a (170) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV HS cho HSlµm bµi –HS ch÷a bµi -GV nhËn xÐt . Bµi 4 a (170) Gi¶m t¶i phÇn b -Gọi HS đọc đề nêu cách làm . -GV YC HS lµm bµi . -GV ch÷a bµi , nhËn xÐt .. -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë -HS ch÷a bµi . -1 HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . Gi¶i : Sau 2 giê ch¶y ®­îc sè phÇn bÓ lµ : 2 2 4   5 5 5. 3. Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê häc . -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau BTVN 4 b (170) TiÕt : 3. (bÓ ). §¸p sè :. 4 bÓ 5. Môn : Tập đọc Bµi écCn chim chiÒn chiÖn. I/ Môc tiªu - Đọc diễn cảm hai ba khổ thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên, tràn đầy tình yêu cuộc sống. - Hiểu nội dung bài: hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn trong khung cảnh thiên nhiên thanh bình cho thấy sự ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thương trong cuéc sèng. - Thuéc hai ba khæ th¬. III/ Các hoạt động dạy – học - Tranh minh ho¹ trong s¸ch gi¸o khoa III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười theo vai và trả lời câu hỏi về nội dung bµi. - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời c©u hái. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi * Luyện đọc - Yêu cầu 6 HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. Hoạt động học - HS thùc hiÖn yªu cÇu .. - 6 HS tiếp nối đọc thành tiếng . 15. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> trong bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 khổ thơ. GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS . - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để tìm hiÓu nghÜa cña c¸c tõ khã. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm . - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp nối tõng khæ. - 2 HS đọc toàn bài. - Theo dõi GV đọc mẫu. - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu. Chú ý cách đọc. * T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, trao đổi, tr¶ lêi nh÷ng c©u hái trong SGK. - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái. + Con chim chiền chiện bay lượn giữa khung c¶nh thiªn nhiªn nh­ thÕ nµo?. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trả lêi c©u hái. - TiÕp nèi nhau tr¶ lêi c©u hái. + Con chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, giữa một không gian rất cao, rất réng . + Nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh: bay vót, vót cao, cao hoµi, cao vîi, chim bay, chia sµ, lóa trßn bông s÷a, c¸nh ®Ëp trêi xanh, chim biÕn mÊt råi, chØ cßn tiÕng hãt, lµm xanh da trêi, lßng chim vui nhiÒu, hãt kh«ng biÕt mái. + Nh÷ng c©u th¬: Khóc h¸t ngät ngµo. TiÕng hãt long lanh, Như cành sương chói. Chim ¬i, chim nãi, ChuyÖn chi, chuyÖn chi? TiÕng ngäc trong veo, Chim reo tõng chuçi §ång quª chan chøa Nh÷ng lêi chim ca ChØ cßn tiÕng hãt Lµm xanh da trêi. + TiÕng hãt cña con chim chiÒn chiÖn gîi cho em thÊy mét cuéc sèng yªn b×nh, h¹nh phóc . + TiÕng hãt cña con chim gîi cho em thÊy mét vïng quª trï phó, yªn b×nh. + TiÕng hãt cña con chim lµm cho em thÊy cuéc sèng rÊt tù do, h¹nh phóc. Nã lµm cho ta thêm yêu đời, yêu cuộc sống . + Qua bøc tranh b»ng th¬, em thÊy mét chó. + Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ nªn h×nh ¶nh con chim chiÒn chiÖn tù do bay lượn giữa không gian cao rộng ?. + H·y t×m nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña con chim chiÒn chiÖn ?. + TiÕng hãt cña con chim chiÒn chiÖn gîi cho em nh÷ng c¶m gi¸c nh­ thÕ nµo?. + Qua bøc tranh b»ng th¬ cña Huy CËn,. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> em h×nh dung ®­îc ®iÒu g× ?. chim chiền chiện rất đáng yêu, chú bay lượn trên bầu trời hoà bình rất tự do. Dưới tầm cánh chú là cánh đồng phì nhiêu, là cuộc sống ấm no, hạnh phúc của con người.. - GV kÕt luËn vµ ghi ý chÝnh cña bµi . c) §äc diÔn c¶mvµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cầu 6 HS tiếp nối nhau đọc từng khæ th¬. HS c¶ líp theo dâi, t×m giäng đọc hay. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm 3 khổ th¬ ®Çu hoÆc 3 khæ th¬ cuèi. + Treo b¶ng phô cã khæ th¬ cÇn luyÖn đọc . + §äc mÉu. + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. + Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. - Yêu cầu HS nhẩm đọc thuộc lòng theo cÆp. - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng tiếp nối tõng khæ th¬. - Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài thơ . - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 3. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc . - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ và soạn bài Tiếng cười là liều thuốc bổ. TiÕt : 4. - 6 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS cả lớp tìm giọng đọc hay (như ở phần luyện đọc).. + Theo dõi GV đọc . + 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc diễn cảm. + 3 đến 5 HS thi đọc. - 2 HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc lòng. - 2 lượt HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. - 3 HS thi đọc toàn bài .. M«n : §Þa lÝ. Ngµy so¹n : 27/4/2010 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 29 th¸n 4 n¨m 2010 TiÕt : 1. §/c :................................................................................. M«n : To¸n Bài : Ôn tập về đại lượng. I/ Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ : - Chuyển đổi được số đo khối lượng - Rèn kỹ năng đổi đơn vị đo khối lượng thực hiện được phép tính với số đo đại lượng. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Giải bài toán có liên quan đến đại lượng . II/ §å dïng d¹y – häc -B¶ng phô , vë to¸n . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò -Gäi HS ch÷a bµi tËp 3-4(170) -NhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1(170) -GVyªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS làm bài , đọc bài trước lớp để ch÷a bµi -GV nhËn xÐt cho ®iÓm . Bµi 2 (171) -GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -Cho HS tù lµm bµi . -GV ch÷a bµi yªu cÇu HS gi¶i thÝch cách đổi đơn vị của mình . Bµi 3 HSKG(171) - GV YC HS đọc đề nêu yêu cầu -GV nhắc HS chuyển đổi về cùng 1 đơn vÞ råi míi so s¸nh . -GV ch÷a bµi nhËn xÐt . Bµi 4 (171) -Gọi HS đọc đề nêu cách làm . -Cho HS lµm bµi . -Ch÷a bµi . Bµi 5 HSKG(171) -Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu . -Yªu cÇu HS tù lµm bµi . -YC HS đổi vở kiểm tra kết quả . 3. Cñng cè, dÆn dß -NhËn xÐt giê häc . -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau. Hoạt đông học -HS ch÷a bµi . -HS nhËn xÐt .. -HS lµm vµo vë bµi tËp . -HS nối tiếp nhau đọc bài –Cả lớp theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài của mình . -HS lµm bµi thèng nhÊt kÕt qu¶ . VD :10 yÕn = 10kg 50 kg = 5 yÕn 1 yÕn = 5 kg 2. 1yÕn 8 kg = 18 kg. -2 HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë . VD : 2kg 7 hg = 2700 g 2700g 5 kg 3 g < 5035 g 5003 g .... -HS lµm vë . Gi¶i : 1 kg 700g = 1700 g C¶ con c¸ vµ mí rau nÆng lµ : 1700 + 300 = 2000(g)=2 kg §¸p sè : 2kg -HS lµm b¶ng ; HS líp lµm vë Gi¶i : Xe chë ®­îc sè g¹o c©n nÆng lµ : 50 x 32 = 1600(kg) = 16 t¹ . §¸p sè : 16t¹. 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt : 2. M«n : TËp lµm v¨n Bµi : Miªu t¶ con vËt (KiÓm tra viÕt). I/ Môc tiªu - Biết vận dụng kiến thức viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài, có đủ 3 phần: mở bài, th©n bµi, kÕt bµi.Lêi v¨n tù nhiªn, ch©n thùc, biÕt c¸ch dïng c¸c tõ ng÷ miªu t¶, h×nh ¶nh so sánh làm nổi bật lên con vật mình định tả. Diễn đạt thành câu,chân thực, mạch lạc. II/ §å dïng d¹y – häc - Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn. - Dµn ý bµi v¨n miªu t¶ con vËt viÕt s½n trªn b¶ng phô. III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra giÊy bót cña HS. - 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV nªu yªu cÇu tiÕt häc b) Thùc hµnh viÕt - GV có thể sử dụng 3 đề gợi ý trang 149, SGK để làm bài kiểm tra hoặc tự mình ra đề cho HS. - Lưu ý ra đề: + Ra đề mở để HS lựa chọn khi viết bài . + Nội dung đề phải là miêu tả con vật mà HS đã từng nhìn thấy. VÝ dô: 1. ViÕt mét bµi v¨n t¶ con vËt mµ em yªu thích. Trong đó sử dụng lối mở bài gián tiếp . 2. ViÕt mét bµi v¨n t¶ con vËt nu«i trong nhà . Trong đó sử dụng cách kết bài mở réng . 3. Viết một bài văn tả con vật nuôi ở vườn thú mà em có dịp quan sát. Trong đó sử dông lèi më bµi gi¸n tiÕp . 4. ViÕt mét bµi v¨n t¶ con vËt lÇn ®Çu tiªn em nhìn thấy trong đó sử dụng cách kết bài më réng . - Cho HS viÕt bµi . - Thu bµi . 3. Cñng cè, dÆn dß - Nªu nhËn xÐt chung vÒ tiÕt häc - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp thªm 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> M«n : KÜ thuËt. TiÕt : 3 TiÕt : 4. M«n : LuyÖn tõ vµ c©u Bài : Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu. I/ Môc tiªu - Hiểu tác dụng, đặc điểm của trạng ngữ chỉ mục đích trong câu . - Nhận diện được trạng ngữ chỉ mục đích trong câu BT1. bước đẩu biết dùng trạng ngữ chỉ mục đích trong câu cho phù hợp với nội dung BT2,3. II/ §å dïng d¹y – häc - §o¹n v¨n ë BT1 phÇn nhËn xÐt viÕt vµo b¶ng phô . - Bµi tËp 1, 2 phÇn luyÖn tËp viÕt vµo phiÕu . III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 2 HS lên bảng. Yêu cầu mỗi HS đặt 2 câu trong đó có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm: lạc quan - yêu đời . - Gọi HS dưới lớp đọc thuộc từng câu tục ng÷ cña chñ ®iÓm, nãi ý nghÜa vµ t×nh huèng sö dông c©u tôc ng÷ Êy. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr¶ lêi c©u hái. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng . - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu b) T×m hiÓu vÝ dô Bµi tËp 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp. - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn .. Hoạt động học - 2 HS lªn b¶ng - 2 HS đứng tại lớp trả lời. - NhËn xÐt .. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài . - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận. - HS nªu: Tr¹ng ng÷ §Ó dÑp nçi bùc m×nh bổ sung ý nghĩa chỉ mục đích cho câu . - Ch÷a bµi + Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho những câu hỏi: Để làm gì? Nhằm mục đích gì ? Vì ai ?. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho nh÷ng c©u hái nµo ? - KÕt luËn . c) Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.. - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS cả 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>