Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường tiểu học số 3 Xuân Quang - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 3 Xuân quang Thø hai ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2011 TuÇn 28 Chµo cê Tập đọc. ¤n tËp - KiÓm tra. ( tiÕt 1) I, Môc tiªu: - Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 80 chữ/ phút) Biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung cña ®o¹n - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña bµi; nhËt biÕt ®­îc h×nh ¶nh có ý nghĩa trong bài; Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II, §å dïng d¹y häc: 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu của học kì II. Mét sè phiÕu bµi tËp 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1,Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn ôn tập: 2.1, Kiểm tra tập đọc và HTL: - G tæ chøc cho hs bèc th¨m tªn bµi. - Kiểm tra lần lượt từng H việc đọc thµnh tiÕng, yªu cÇu tr¶ lêi 1-2 c©u hái về nội dung đoạn đọc. ( KiÓm tra kho¶ng 1/3 sè hs cña líp) - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.2, Hoµn thµnh néi dung bµi tËp: - Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất. - L­u ý H: chØ tãm t¾t néi dung bµi tËp đọc là truyện kể. - Tæ chøc cho H hoµn thµnh néi dung vµo phiÕu. - NhËn xÐt 3, Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của học sinh. - H bốc thăm tên bài tập đọc và HTL. - H đọc bài, thực hiện các yêu cầu kiÓm tra.. - H nªu yªu cÇu.. - H hoµn thµnh néi dung vµo b¶ng. Các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất là: + Bèn anh tµi. + Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa.. 54 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số 3 Xuân quang To¸n. LuyÖn tËp chung I, Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc mét sè tÝnh chÊt cña h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi. - TÝnh ®­îc diÖn tÝch cña h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh b×nh hµnh, h×nh thoi. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, KiÓm tra bµi cò. 2, Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: Củng cố hình dạng và đặc điểm của h×nh ch÷ nhËt. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Nhận xét, chốt lại ý đúng: + Câu đúng: a,b,c. + C©u sai: d. Bµi 2: Nhận biết đặc điểm của hình thoi. - Tæ chøc cho hs nhËn d¹ng. - NhËn xÐt. Cñng cè vÒ c¸c c«ng thøc tÝnh chu vi, diện tích của các hình đã học. Bµi 3: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Hoạt động của học sinh. - H nªu yªu cÇu cña bµi. - H quan s¸t h×nh vµ lµm bµi. - H nối tiếp đọc kết quả.. - H nªu yªu cÇu. - H suy nghÜ lùa chän. - H nªu lùa chän cña m×nh vµ gi¶i thÝch lÝ do lùa chän. - H nªu yªu cÇu. - H dïng bót ch× khoanh trßn vµo sgk. - H nªu kÕt qu¶ chän vµ lÝ do. - H đọc đề bài, xác định yêu cầu của bµi. - H tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 56 : 2 = 28 ( m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật đó là: 18 x 10 = 180 (m2). 55 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số 3 Xuân quang ChÝnh t¶. ¤n tËp - KiÓm tra. (tiÕt 2) I, Môc tiªu: - Nghe –viết Đúng chính tả ( tốc đọ viết 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả. - Biết đặt câu theo các câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?. Để kể, tả hay giíi thiÖu. II, §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh hoa giÊy minh ho¹ cho ®o¹n v¨n bµi 1. PhiÕu khæ to bµi tËp 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Hướng dẫn ôn tập: 2.1, Hướng dẫn nghe –viết chính tả: - G đọc đoạn văn Hoa giấy. - Nªu néi dung ®o¹n v¨n? - G l­u ý hs c¸ch tr×nh bµy bµi. - G đọc cho hs nghe – viết bài. - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt ch÷a lçi. 2.2, §Æt c©u: - Hướng dẫn H làm bài. - NhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của học sinh. - H nghe G đọc đoạn viết. - H đọc lại đoạn viết. - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. - H chó ý c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai, l­u ý c¸ch tr×nh bµy bµi. - H nghe đọc –viết bài. - H tù ch÷a lçi. - H nªu yeue cÇu. - H lµm bµi vµo vë, 3 hs lµm bµi vµo phiÕu.. Khoa häc. Ôn Tập: Vật chất và năng lượng. (tiết 1) I, Môc tiªu: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát , thí nghiệm , bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.. 56 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số 3 Xuân quang II, §å dïng d¹y häc: 1 sơ đồ bài tập 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Hướng dẫn ôn tập; 2.1, Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tËp. MT: Cñng cè kiÕn thøc vÒ phÇn vËt chất và năng lượng. - Tæ chøc cho hs lµm bµi tËp 1,2 vµo vë. - NhËn xÐt. - KÕt luËn: + Nước không có mùi, không vị; ở thể láng vµ r¾n ta cã thÓ nh×n thÊy b»ng mắt thường, ở thể rắn nước có hình dạng nhất định. + Khi ta nh×n thÊy mét vËt khi ¸nh sáng từ vật đó truyền tới mắt ta. + Mét sè vËt c¸ch nhiÖt nh­ nhùa, b«ng, len.. 2.2, Hoạt động 2: Trò chơi: Đố bạn chøng minh ®­îc. MT: Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ phÇn vËt chất và năng lượng và các kĩ năng qua s¸t thÝ nghiÖm. - Chia líp lµm 3 nhãm. - Tæ chøc cho hs lµm viÖc theo nhãm. -Tõng nhãm ®­a ra c©u hái,nhãm kh¸ctr¶ lêi - Nhãm nµo cã nhiÒu c©u hái, nhiÒu câu trả lời đúng là nhóm thắng. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - H lµm viÖc c¸ nh©n. - H tr×nh bµy miÖng.. - H lµm viÖc theo nhãm. - Lần lượt từng nhóm hỏi, các nhóm kh¸c tr¶ lêi.. Thø ba, ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2011 ThÓ dôc. M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: DÉn bãng. 57 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số 3 Xuân quang I, Môc tiªu: - Biết thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn ch©n.¤n vµ häc míi mét sè néi dung m«n tù chän. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác. - Biết cách chơi và tham gia trò chơi . Biết cách thực hiện đúng động tác dùng tay đập bóng nảy liên tục xuống đất . Biết cách trao tín gậy khi chơi trò chơi. II, Địa điểm, phương tiện: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. ChuÈn bÞ d©y nh¶y, bãng. III, Nội dung, phương pháp: néi dung. phương pháp - tổ chức. 1, PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. - Tổ chức cho hs khởi động. 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, M«n tù chän: - Đá cầu: Ôn tâng cầu bằng đùi.. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. - Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng c¸ch gi÷a em nä tíi em kia lµ 1,5 m. - H tËp luyÖn theo tæ. - H khởi động các khớp cổ tay, cổ ch©n, ®Çu gèi, khíp h«ng. - Hs ch¬i trß ch¬i.. 2.2, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: DÉn bãng. 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. To¸n. Giíi thiÖu tØ sè I, Môc tiªu: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại II, Các hoạt động dạy học:. 58 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số 3 Xuân quang Hoạt động của giáo viên. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Giíi thiÖu tØ sè 5 : 7 vµ 7 : 5. - G nªu vÝ dô: Cã 5 xe t¶i vµ 7 xe chëkh¸ch. - Vẽ sơ đồ minh hoạ, giới thiệu tỉ số. + TØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ 5 : 7 hay. 5 . 7. Hoạt động của học sinh. - H nªu l¹i vÝ dô.. - TØ sè cho biÕt sè xe t¶i so víi sè xe kh¸ch.. - TØ sè nµy cho ta biÕt ®iÒu g×? + TØ sè cña xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ 7 : 5 hay. 7 . 5. 2.2, Giíi thiÖu tØ sè a : b. - G cho H lËp c¸c tØ sè cña hai sè 5 vµ 7; 3 vµ 6. - G lËp tØ sè a vµ b hay. - H lËp c¸c tØ sè:. 5 3 ; . 7 6. a ( b  0). b. Lưu ý: Tỉ số không kèm theo tên đơn vÞ. VD: 3m vµ 6m, tØ sè lµ 3 : 6 hay. 3 . 6. 2.3, Thùc hµnh: Biết đọc, viết tỉ số của hai số, biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai sè. Bµi 1: ViÕt tØ sè cña a vµ b. - Tæ chøc cho hs lµm bµi.. - H nªu yªu cÇu. - H lµm bµi: b,. a 7 = ; b 4. c,. a 6 = ; b 2. d,. a 3 = b 10. - H nªu yªu cÇu.. Bµi 2: Hoạt động của giáo viên. - Hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Hoạt động của học sinh. - H tr¶ lêi c¸c c©u hái. a, Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là 2 . 8. b, Tỉ số của số bút xanh và số bút đỏ là 8 . 2. 59 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số 3 Xuân quang. Bµi 3: - Yªu cÇu hs lµm bµi. - NhËn xÐt. Bµi 4: - Hướng dẫn hs vẽ sơ đồ và giải bài to¸n.. - H nªu yªu cÇu cña bµi. - H lµm bµi. - H đọc đề bài. - H xác định các yêu cầu, làm bài vào vë. Bµi gi¶i: Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ: 20 : 4 = 5 ( con) §¸p sè: 5 con.. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt 3) I, Môc tiªu: - Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 80 chữ/ phút) Biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung cña ®o¹n - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña bµi; nhËt biÕt ®­îc h×nh ¶nh có ý nghĩa trong bài; Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - Nghe –viết Đúng chính tả ( tốc đọ viết 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả. II, §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. Phiếu ghi sẵn nội dung 6 bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn ôn tập: 2.1, Kiểm tra tập đọc và HTL: -G thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra nh­ tiÕt1 - Nhận xét, chấm điểm đọc cho hs. ( KiÓm tra kho¶ng 1/3 sè hs trong líp). 2.2, Hướng dẫn làm bài tập:. Hoạt động của học sinh. - H thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra.. Hoạt động của giáo viên. Bài 2: Nêu tên các bài tập đọc và HTL thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chÝnh cña mçi bµi. - Tæ chøc cho hs lµm bµi.. Hoạt động của học sinh. - H nªu yªu cÇu. - H lµm bµi. - H nèi tiÕp nªu néi dung . 60. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bµi 3: Nghe – viÕt: C« TÊm cña mÑ. - G đọc bài thơ. - G giíi thiÖu tranh minh ho¹. - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×?. - H đọc lại bảng tổng kết. - H nªu yªu cÇu. - H nghe G đọc bài thơ. - H đọc lại bài thơ, quan sát tranh. - Khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh­ c« tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - H nghe – viÕt bµi vµo vë. - H tù ch÷a lçi.. - G đọc cho H nghe –viết. - Thu mét sè bµi, chÊm, ch÷a lçi. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn. ¤n tËp - KiÓm tra . ( tiÕt 4) I, Môc tiªu: - Nắm được các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.( BT1,BT2) - Biết lựa chọn từ ngữ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo thành các cụm từ rõ ý(BT3) II, §å dïng d¹y häc: PhiÕu bµi tËp 2. B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3a,b,c. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Hướng dẫn ôn tập: Bµi 1-2: - Tæ chøc cho H lµm viÖc theo nhãm. - Yªu cÇu mçi nhãm hoµn thµnh néi dung mét b¶ng theo mÉu: - NhËn xÐt. Bài 3: Chọn từ để điền. - Gv hướng dẫn hs cách làm. - Tæ chøc cho hs lµm bµi. - NhËn xÐt, chèt l¹i c¸c tõ cÇn ®iÒn: 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. - H nªu yªu cÇu. - H th¶o luËn nhãm t×m lêi gi¶i. - H đại diện các nhóm trình bày. - H nªu yªu cÇu. - H suy nghĩ, lựa chọn các từ để điền vµo chç trèng. - H lµm bµi vµo vë, 1 vµi hs lµm bµi vµo phiÕu. a, Tài đức, tài hoa, tài năng. b, Đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ. c, Dòng sÜ, dòng khÝ, dòng c¶m.. LÞch sö. NghÜa qu©n t©y s¬n tiÕn ra th¨ng long. ( 1786) 61 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số 3 Xuân quang I, Môc tiªu: - Nắm được đôi nét về nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa Trinh ( 1786) + Sau khi lật đổ chính quyền họ nguyễn, Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long, lật đổ chÝnh quyÒn hä TrÞnh (1786) + Quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng đến đó, năm 1786 nghĩa quân tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. - Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Trịnh, chúa Nguyễn mở đầu cho việc thống nhất đất nước. II, §å dïng d¹y häc: Lược đồ khởi nghĩa Tây sơn. Gîi ý kÞch b¶n: T©y S¬n tiÕn ra Th¨ng Long. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, KiÓm tra bµi cò: - Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI-XVII nh­ thÕ nµo? - Nêu một số đặc điểm của 3 thành thị lớn thời đó? 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Mục đích của việc tiến quân ra Bắc cña nghÜa qu©n T©y S¬n: * Môc tiªu: Hs tr×nh bµy l¹i ®­îc cuéc tiÕn qu©n ra B¾c cña nghÜa qu©n T©y S¬n. * C¸ch tiÕn hµnh: - Dựa vào lược đồ hãy trình bày sự phát triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi tiÕn qu©n ra Th¨ng Long? - Nghĩa quân tây Sơn tiến ra Bắc để lµm g×?. Hoạt động của học sinh. - H nªu.. - Mïa xu©n 1771 - N¨m 1777 - N¨m 1785. - NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn ra Th¨ng Long để tiêu diệt họ Trịnh, thống nhất 2.2, Chiến thắng của nghĩa quân Tây đất nước. S¬n tiªu diÖt chÝnh quyÒn hä TrÞnh: * Mục tiêu:Hs sưu tầm và kể đựơc về anh hïng NguyÔn HuÖ. * C¸ch tiÕn hµnh:. 62 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng - H thảo luận nhóm. Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì? Hoạt động của giáo viên. - Nghe tin NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n ra bắc, thái độ của Trịnh Khải và quân tướng như thế nào? - Cuéc tiÕn qu©n ra b¾c cña qu©n T©y S¬n diÔn ra nh­ thÕ nµo? - G hướng dẫn hs đóng vai. 2.3, KÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña viÖc nghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn ra th¨ng Long. - Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜa cña sù kiÖn trªn? - NhËn xÐt.. Hoạt động của học sinh. - H thảo luận đóng vai.. - NguyÔn HuÖ lµm chñ ®­îc Th¨ng Long më ®Çu cho viÖc thèng nhÊt l¹i đất nước sau hơn 200 năm bị chia cắt.. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø t­ ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2011 MÜ thuËt. VÏ trang trÝ: trang trÝ lä hoa. I, Môc tiªu: - Hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. - BiÕt c¸ch vÏ trang trÝ ®­îc lä hoa. - VÏ trang trÝ lä hoa theo ý thÝch. - H quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. II, ChuÈn bÞ: Mét vµi lä hoa cã h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ c¸ch trang trÝ lä hoa. ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp. H×nh gîi ý c¸ch vÏ. Bót, giÊy vÏ. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, Giíi thiÖu bµi: 2, D¹y häc bµi míi; 2.1, Quan s¸t, nhËn xÐt:. Hoạt động của học sinh. - H quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt. 63 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - G cho hs quan s¸t mét sè lä hoa. - G gợi ý để hs nhận xét: + H×nh d¸ng + CÊu tróc chung + C¸ch trang trÝ Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 2.2, C¸ch trang trÝ; - G giíi thiÖu mét vµi h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ. - Dùa vµo h×nh d¸ng lä vÏ ph¸c c¸c h×nh m¶ng trang trÝ. - Phác hình để vẽ đường diềm ở từng phÇn lä hoa. - Ph¸c h×nh trang trÝ cô thÓ tõng phÇn. - VÏ ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu theo ý thÝch. - G vÏ mÉu. 2.3, Thùc hµnh: - G tæ chøc cho H thùc hµnh. - G quan sát hướng dẫn bổ sung. 2.4, §¸nh gi¸, nhËn xÐt: - Tæ chøc cho hs tr­ng bµy bµi vÏ. - G vµ hs nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. - H quan s¸t h×nh gîi ý c¸ch vÏ. - H nêu lại các bước vẽ.. - H quan s¸t gv vÏ mÉu. - H thùc hµnh vÏ. - H tr­ng bµy bµi vÏ. - H tù nhËn xÐt bµi vÏ cña m×nh vµ cña b¹n.. Tập đọc. ¤n tËp - KiÓm tra. (tiÕt 5). I, Môc tiªu: - Đọc rành mạch trôi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm rõ các tiếng, tốc độ đọc tối thiểu 80 chữ/ phút) Biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung cña ®o¹n - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña bµi; nhËt biÕt ®­îc h×nh ¶nh có ý nghĩa trong bài; Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - HÖ thèng ho¸ mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ néi dung chÝnh, nh©n vËt cña c¸c bµi tËp đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II, §å dïng d¹y häc: Phiếu viết tên các bài tập đọc. Mét sè tê phiÕu bµi tËp 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dẫn ôn tập: 2.1, Kiểm tra tập đọc và học thuộc lßng. - G tiếp tục kiểm tra đọc.. Hoạt động của học sinh. - H thùc hiÖn c¸c yªu cÇu kiÓm tra.. 64 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.2, Hướng dẫn làm bài tập: - Tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người qu¶ c¶m. - G ph¸t phiÕu cho hs c¸c nhãm. - NhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu yªu cÇu. - H xác định các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả c¶m. - H lµm viÖc theo nhãm. - H c¸c nhãm tr×nh bµy.. tËp lµm v¨n. ¤n tËp - KiÓm tra. (tiÕt 5) I, Môc tiªu: - Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ về 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì? Ai thÕ nµo? Ai lµ g×? )(BT1) - NhËn biÕt ®­îc ba kiÓu c©u kÓ trong ®o¹n v¨n vµ nªu ®­îc t¸c dông cña chúng(BT2); Bước đầu biết viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học (BT3). II, §å dïng d¹y häc: PhiÕu lêi gi¶i bµi 1. PhiÕu néi dung bµi 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, Giíi thiÖu bµi: 2, Hướng dãn ôn tập: - H nªu yªu cÇu cña bµi. - H c¸c nhãm lµm bµi, mçi thµnh viªn viÕt mét c©u kÓ. - C¸c nhãm tr×nh bµy bµi.. Bµi 1: - Tæ chøc cho hs lµm bµi . - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Hướng dẫn hs làm bài: + §äc tõng c©u, xem mçi c©u thuéc kiÓu c©u g×.. - H nªu yªu cÇu. - H suy nghÜ lµm bµi.. 65 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - NhËn xÐt. Bµi 3: - Tæ chøc cho hs viÕt ®o¹n v¨n. - H nªu yªu cÇu cña bµi. - L­u ý hs: sö dông c¸c c©u kÓ khi viÕt. - H viÕt ®o¹n v¨n. - G vµ hs c¶ líp nhËn xÐt, chÊm mét - H nối tiếp đọc đoạn văn đã viết. vµi ®o¹n v¨n, khen ngîi nh÷ng hs cã bµi viÕt tèt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. To¸n. T×m hai sè khi biÕt tæng và tỉ số của hai số đó I, Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. 1, KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tØ sè cña a v b biÕt a = 3, b = 7. - NhËn xÐt. 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Bµi to¸n: a, Bµi to¸n 1: - G nêu đề toán. - G hướng dẫn H giải bài toán. + T×m tæng sè phÇn b»ng nhau. + T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn. + T×m sè bÐ + T×m sè lín. - G l­u ý hs:khi tr×nh bµy bµi gi¶i cã thể gộp bước 2 và bước 3. b, Bµi to¸n 2: - G nêu đề toán. - G hướng dẫn hs giải bài toán. - Nhắc nhở hs vận dụng các bước giải nh­ bµi to¸n 1.. Hoạt động của học sinh. - H t×m tØ sè.. - H đọc bài toán. - H phân tích đề, vẽ sơ đồ. 3 + 5 = 8 (phÇn) 96 : 8 = 12 12 x 3 = 36 12 x 5 = 60 (hoÆc 96 – 36 = 60) - H xác định: 96 là tổng của hai số; tỉ sè cña hai sè lµ. 2 . 5. - H đọc đề bài. - H vẽ sơ đồ và giải bài toán: Sè vë cña Minh: Sè vë cña Kh«i: Bµi gi¶i. 66 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH số 3 Xuân quang Tæng sè phÇn b»ng nhau lµ: 2 + 3 = 5 (phÇn) Sè vë cña Minh lµ: 25 : 5 x 2 = 10 (quyÓn) Sè vë cña Kh«i lµ: 25 – 10 = 15 (quyÓn) §¸p sè: Minh: 10 quyÓn Kh«i: 15 quyÓn. 2.2, Thùc hµnh: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Bµi 1: - Hướng dẫn H xác định yêu cầu của bµi. - Nhắc nhở H vẽ sơ đồ rồi giải bài toán.. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Bài 2-3: Tương tự bài 1. - Nhắc H vận dụng các bước giải để gi¶i bµi to¸n. 3, Cñng cè ,dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. - H đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai sè. - H vẽ sơ đồ và giải bài toán. Sè bÐ: Sè lín: Bµi gi¶i Tæng sè phÇn b»ng nhau: 2+7= 9 (phÇn) Sè bÐ lµ: 333 : 9 x 2 = 74 Sè lín lµ: 333 – 74 = 259 §¸p sè: Sè bÐ: 74 Sè lín: 259. - H đọc đề bài, xác định tổng và tỉ của hai số, giải bài toán theo các bước như hướng dẫn.. KÜ thuËt. L¾p c¸i ®u. ( tiÕt 2) I, Môc tiªu: H biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp cái đu. Lắp được từng bộ phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình. RÌn luyÖn tÝnh cÈn thÈn, lµm viÖc theo quy tr×nh. II, §å dïng d¹y häc: Mẫu cái đu đã lắp sẵn. Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 67 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH số 3 Xuân quang 1, KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. 2, D¹y häc bµi míi. 2.1, Giíi thiÖu bµi: 2.2, Hướng dẫn quan sát, nhận xét. - MÉu c¸i ®u. - C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn nµo? - T¸c dông cña c¸i ®u.. - H quan s¸t mÉu. - Các bộ phận của cái đu: Giá đỡ đu, ghÕ ®u, trôc ®u. - H nªu.. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 2.3, Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: a, Hướng dẫn chọn các chi tiết: - Chọn các chi tiết theo hướng dẫn sgk để vào nắp hộp theo từng loại. b, L¾p tõng bé phËn: + Lắp giá đỡ đu: H2 sgk. + Lắp ghế đỡ đu: H3 sgk. + L¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u c, L¾p r¸p c¸i ®u: - L¾p r¸p hoµn chØnh, kiÓm tra sù dao động. d, Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: - Khi th¸o ph¶i th¸o rêi tõng bé phËn, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp. - Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. - H thực hiện chọn các chi tiết để vào n¾p hép. - H theo dâi G thao t¸c mÉu. - 1 vµi hs tËp thùc hiÖn thao t¸c l¾p c¸c bé phËn. - H quan s¸t G thao t¸c.. - H l­u ý thao t¸c kÜ thuËt.. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2011 ThÓ dôc. M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: Trao tÝn gËy. 68 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH số 3 Xuân quang I, Môc tiªu: - Biết thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn ch©n.¤n vµ häc míi mét sè néi dung m«n tù chän. Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n đúng động tác. - Biết cách chơi và tham gia trò chơi . Biết cách thực hiện đúng động tác dùng tay đập bóng nảy liên tục xuống đất . Biết cách trao tín gậy khi chơi trò chơi. II, Địa điểm, phương tiện: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. Mỗi hs chuẩn bị một quả cầu, dụng cụ để chơi trò chơi. III, Nội dung, phương pháp: néi dung. Phương pháp - tổ chức. 1, PhÇn më ®Çu: - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. - Tổ chức cho hs khởi động. 2, PhÇn c¬ b¶n: 2.1, M«n tù chän: - §¸ cÇu: + Ôn tâng cầu bằng đùi. + Học đỡ và chuyền cầu bằng mu bàn ch©n. 2.2, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: Trao tÝn gËy. 3, PhÇn kÕt thóc: - Thực hiện đi đều 2-4 hàng dọc, hát - Thực hiện một vài động tác thả lỏng. - HÖ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc.. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. . - Tập theo đội hình hàng ngang, theo từng tổ do tổ trưởng điều khiển.Khoảng c¸ch gi÷a em nä tíi em kia lµ 1,5 m. - Hs tËp luyÖn theo tæ. - Hs khởi động các khớp cổ tay, cổ ch©n, ®Çu gèi, khíp h«ng. - Hs ch¬i trß ch¬i. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. . To¸n. LuyÖn tËp. I, Môc tiªu: - Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, KiÓm tra bµi cò:. 69 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH số 3 Xuân quang - Nêu các bước giải bài toán dạng tìm hai sè khi biÕt tæng vµ tØ sè c¶u hai sè. - NhËn xÐt. 2, Hướng dãn luyện tập: MT: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n t×m hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Bµi 1: - Hướng dẫn H xác định yêu cầu của bµi.. - H nªu.. - H đọc đề bài, xác định yêu cầu của bµi. Ta có sơ đồ: Sè bÐ: Sè lín: .. Hoạt động của giáo viên. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Bµi 2: - Hướng dẫn H xác định yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: - Hướng dẫn H xác định yêu cầu của bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Nêu lại các bước giải bài toán.. Bµi 4: - Hướng dẫn hs xác định yêu cầu của bµi. - G gîi ý cho H nhËn biÕt tæng lµ nöa chu vi cña h×nh ch÷ nhËt. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau.. Hoạt động của học sinh. Tæng sè phÇn b»ng nhau: 3 + 8 = 11 (phÇn) Sè bÐ lµ: 198 : 11 x 3 = 54 Sè lín lµ: 198 – 54 = 144. - H đọc đề bài, xác định yêu cầu của bµi. - H gi¶i bµi to¸n. - H đọc đề bài. - H tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n: Bµi gi¶i: Tæng sè hs cña hai líp: 34 + 32 = 66 ( hs) Sè c©y mçi hs trång lµ: 330 : 66 = 5 (c©y0 Líp 4 A trång sè c©y lµ: 5 x 34 = 170 (c©y) Líp 4B trång sè c©y lµ: 5 x 32 = 160 (c©y) - H tãm t¾t vµ gi¶i bµi: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 350 : 2 = 175 (m) ChiÒu réng lµ: 75 m. ChiÒu dai lµ: 100m. 70 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH số 3 Xuân quang. LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 56: Kiểm tra định kì học kì II. ( Đọc ). §Þa lÝ Tiết 28: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền trung ( T 1).. I, Môc tiªu: - Biết được người kinh, người chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hài miền Trung. - Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: Trồng trọt; chăn nuôi đánh bắt, nuôi trồng chế biến thủy sản. II, §å dïng d¹y häc: - Bản đồ dân cư Việt Nam. III, Các hoạt động dạy học: 1, KiÓm tra bµi cò: - Trình bày một số đặc điểm về khí - Hs nªu. hậu, hình dáng của dải đồng bằng duyªn h¶i miÒn trung? 2, D¹y häc bµi míi: 2.1, Dân cư tập trung khá đông: * Mục tiêu: Nêu được đặc điểm dân cư ở ĐBDHMT: tập trung khá đông đúc, chủ yếu là người Kinh, người Ch¨m vµ cïng mét sè d©n téc kh¸c sèng hoµ thuËn. * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs chó ý nghe. - Gv th«ng b¸o sè d©n cña c¸c tØnh miÒn trung. - Dân cư khá đông đúc, chưa bằng - So s¸nh sè d©n ë ®©y víi c¸c n¬i đồng bằng Bắc Bộ. kh¸c? - Chñ yÕu lµ d©n téc kinh vµ ch¨m. - D©n téc nµo lµ d©n téc chñ yÕu ë duyªn h¶i miÒn trung? 2.2, Hoạt động sản xuất của người d©n: * Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm của hoạt động sản xuất ở §BDHMT, c¸c nghµnh nghÒ, ®iÒu kiện tự nhiên ảnh hưởng đến sản xuất. - Hs quan sát hình sgk. - Dựa vào tranh ảnh để tìm thông tin. - Các hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng đánh bắt thuỷ * C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu hs đọc và quan sát các H1- sản, ngành khác. + Trång trät: trång mÝa, lóa, ng«,... 8 và cho biết tên các hoạt động sản. 71 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH số 3 Xuân quang xuÊt. - Tæ chøc cho hs ®iÒn vµo cét cña c¸c ngµnh. - NhËn xÐt, bæ sung thªm ngµnh lµm muèi. - Vì sao người dân ở đây lại có những hoạt động sản xuất này? * Tæng kÕt: sgk. 3, Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.. + Ch¨n nu«i: gia sóc (bß) + Đánh bắt thuỷ sản: đánh cá, nuôi t«m,... + Ngµnh kh¸c: lµm muèi,... - V× ë ®©y cã mét sè ®iÒu kiÖn thuËn lợi để phát triển các ngành sản xuất đó.. Khoa häc. Ôn tập: vật chất và năng lượng. (tiết 2) I, Môc tiªu: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát , thí nghiệm , bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. - Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuËt. II, §å dïng d¹y häc: Một số đồ dùng phục vụ cho thí nghiệm như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh,... III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, Giíi thiÖu bµi. 2, Hướng dẫn ôn tập: 2.1, TriÓn l·m: MT: Hệ thống lại những kiến thức đã học phần Vật chất và năng lượng. Củng cố kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn søc khoÎ liªn quan tíi néi dung nµy. Hs biết yêu thiên nhiên và có thái độ tr©n träng víi c¸c thµnh tùu khoa häc kÜ thuËt - Tæ chøc cho c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm. - G thống nhất các tiêu chí đánh giá.. - H tr­ng bµy tranh, ¶nh vÒ viÖc sö. 72 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH số 3 Xuân quang + Nội dung đầy đủ, phong phú, phản dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn ánh các nội dung đã học. nhiÖt trong sinh ho¹t hµng ngµy, lao + Trình bày đẹp, khoa học. động sản xuất... + Thuyết minh rõ, đủ ý, gọn. - H tham quan khu triÓn l·m cña c¸c + Trả lời được các câu hỏi đặt ra. nhãm kh¸c. - NhËn xÐt. - H cùng trao đổi, nhận xét. - Néi dung thùc hµnh: sgk. - H nªu phÇn thùc hµnh. - H biết cách ước lượng thời gian trong 3, Cñng cè, dÆn dß: ngày dựa vào bóng của vật dưới nắng. - ChuÈn bÞ bµi sau. Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2011 ¢m nh¹c. Häc bµi h¸t: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. I, Môc tiªu: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi 1. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II, ChuÈn bÞ: Nh¹c cô quen dïng, tranh ¶nh minh ho¹ cho bµi h¸t. Nh¹c cô gâ. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1, PhÇn më ®Çu: - Gv giíi thiÖu néi dung bµi. 2, Phần hoạt động: Néi dung: häc bµi h¸t ThiÕu nhi thÕ - H chó ý nghe. giíi liªn hoan. - Bµi h¸t nãi lªn t×nh c¶m cña tuæi th¬ trong c¸c cuéc häp mÆt cña c¸c em thiÕu nhi. 2.1, D¹y h¸t: - H nghe bµi h¸t. - G më b¨ng bµi h¸t. - H đọc lại lời bài hát. - G gi¶i thÝch tõ: kh«n ng¨n. - H häc tõng c©u h¸t. - G d¹y H h¸t tõng c©u. - L­u ý: chç luyÕn hai nèt nh¹c.. 73 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>