Giáo án lớp 1 Tuần 21 (tiết 8)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21. Soạn ngày 17/ 1/2010 Tiết 1+2.. Dạy: Thứ hai, ngày 18 tháng 1 năm 2010 Học vần. ÔP- ƠP A. MỤC TIÊU: *Chung: - HS đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. - Đọc được câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Các bạn lớp em. *Riêng: - HS yếu đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học. Đọc được một số từ ứng dụng. -HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học. B. ĐỒ DÙNG: -Tranh minh hoạ trong SGK C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS đọc từ, tìm từ mới. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: ( Cả lớp) + Vần ôp: GV viết bảng: ôp. HS đánh v, đọc trơn, phân tích vần: ôp. - GV viết bảng: hộp. HS đánh v, đọc trơn, phân tích tiếng: hộp. - GV viết bảng: hộp sữa. HS đọc trơn: ôp, hộp, hộp sữa. HS so sánh: ôp, ơp. + Vần ơp: (Tương tự) HS đánh vần, đọc trơn ( Cá nhân, ĐT) HS tìm tiếng có vần mới Đọc từ ƯD ( Cá nhân- ĐT) * GV dạy từ và câu ứng dụng: ( Cả lớp) GV viết bảng: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, -HS theo dõi và viết bảng con lợp nhà. -GV hỗ trợ HS yếu đọc một số từ *HD viết bảng con -HD quy trình viết Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc bài ở tiết 1: ( Tập trung HS - HS đọc lại bài ở T1 ( cá nhân- ĐT) yếu) -GV theo dõi, sửa sai b. Dạy đoạn thơ ƯD: HS K-G - HS quan sát và nhận xét bức tranh. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV cho HS QS tranh. - HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. - HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng. *Luyện đọc trong SGK. GV cho HS đọc -HS mở sách đọc bài theo nhóm đôi - HS nhận biết nét nối trong ôp, ơp. b. Luyện Viết: - HS tập viết trong vở TV1/2. - GV viết mẫu bảng và hd HS viết. c. Luyện nói theo chủ đề: Các bạn lớp em. ( -HS trao đổi và TL GV luyện nói cho HS dân tộc thiểu số) 4. Củng cố- Dặn dò - Cho HS đọc lại bài -Dặn HS về đọc trước bài ep- êp - GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học. TiÕt 3:. To¸n. PhÐp trõ d¹ng 17-7 A. MôC tiªu: *Chung : - Biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính, tập trừ nhẩm. *Riªng : - HS yÕu làm được bài tập 1,2 theo HD của GV B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Một số HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 17-3- 2 HS lên bảng làm BT 1, 4 - Líp lµm b¶ng con. NhËn xÐt bµi cò. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GT c¸ch lµm tÝnh d¹ng 17-7: HS lÊy 17 que tÝnh (gåm 1 bã 1chôc a. Thùc hµnh trªn que tÝnh: vµ 7 que tÝnh rêi) råi t¸ch thµnh 2 phÇn: -GV cho HS thao t¸c trªn que tÝnh -Hái : Cã 17 que tÝnh bít ®i 7 que tÝnh. Hái cßn phÇn bªn tr¸i cã chôc que tÝnh vµ phÇn bªn ph¶i cã 7 que tÝnh råi HS cÊt 7 que l¹i bao nhiªu que tÝnh ? tÝnh rêi. Cßn l¹i 1 bã chôc que tÝnh lµ 10 _ Sau khi HS tr¶ lêi, GV thao t¸c l¹i trªn b¶ng. que tÝnh. HS tù tÝnh vµ lµm phÐp tÝnh trõ, viÕt 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ở cột đơn vị. b. Đặt tính (từ trên xuống dưới): 17 trõ 7 b»ng 10 (17-7=10) -GV HD c¸ch tÝnh nh­ SGK. 2. Thùc hµnh: a. Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. GV cho HS kh¸, giái - HS nªu yªu cÇu -HS luyÖn tËp c¸ch trõ theo cét däc nªu c¸ch trõ. GV hç trî HS yÕu lµm bµi.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b. Bµi 2: TÝnh nhÈm . - HS tÝnh nhÈm -GV cho HS lµm vµo b¶ng con, mçi tæ mét cét - HS lµm b¶ng con. GV Hç trî HS yÕu c. Bµi 3. GV cho 1 HS nªu yªu cÇu, 1 HS nªu tãm tắt trên bảng. GVnêu bài toán: Có 15 cái kẹo, đã ăn 5 c¸i kÑo. Hái cßn l¹i mÊy c¸i kÑo? Ta thùc hiÖn phÐp - HS tr¶ lêi råi nªu phÐp tÝnh. 15-5=10 tÝnh g×? 3. Cñng cè- DÆn dß - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ 17-7. Về xem lại các bài tập đã làm. Buæi chiÒu TiÕt 1:. Đạo đức. Em vµ c¸c b¹n A. MôC tiªu: 1. Gióp HS hiÓu: - TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp, cã quyÒn ®­îc vui ch¬i, cã quyÒn ®­îc kÕt giao b¹n bÌ. - CÇn ph¶i ®oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n khi cïng häc, cïng ch¬i. 2. H×nh thµnh cho HS: - Kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và người khác khi học, khi chơi với bạn. - Hành vi cư xử đúng với bạn khi học, khi chơi. B. chuÈn bÞ: - Bót mµu, giÊy vÏ - Bµi h¸t. Líp chóng ta kÕt b¹n. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. ổn định lớp: II. Bµi cò: Em sÏ lµm g× nÕu b¹n em ch­a lÔ phÐp ? NhËn xÐt. III. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Mçi HS chän 3 b¹n trong líp mµ 1. Hoạt động 1: HS chơi trò chơi Tặng hoa. GV căn cứ vào tên đã ghi trên hoa chuyển mình thích được cùng học, cùng chơi nhất vµ viÕt tªn b¹n lªn b«ng hoa b»ng giÊy hoa tíi nh÷ng em ®­îc c¸c b¹n chän. GV chọ ra 3 bạn được tặng nhiều hoa nhất màu để tặng cho bạn. HS lần lượt bỏ hoa vào lẵng. khen vµ tÆng quµ cho c¸c b¹n. 2. Hoạt động 2: Đàm thoại -HS tr¶ lêi theo gîi ý cña GV GV hái, HS tr¶ lêi. GV KL: 3 bạn được tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử đúng với các bạn khi học, khi chơi. 3. Hoạt động 3: -GV HD HS quan sát tranh bài tập 2 và - HS quan sát tranh BT2 và đàm thoại. TLCH cña GV. GV KL: TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp, ®­îc vui ch¬i, ®­îc tù do kÕt b¹n. Cã b¹n cïng häc, cïng ch¬i sÏ vui vÎ h¬n khi chØ cã 1 m×nh.. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Muèn cã nhiÒu b¹n cïng häc, cïng ch¬i ph¶i biÕt c­ xö tèt víi b¹n khi häc, khi ch¬i. 4. Hoạt động 4: HS thảo luận BT3 KL: Tranh 1, 3, 5, 6 lµ nh÷ng hµnh vi nªn -C¸c nhãm HS th¶o luËn lµm BT3 -§¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy, c¶ líp lµm khi cïng häc, cïng ch¬i víi b¹n. Tranh 2, 4 lµ nh÷ng hµnh vi kh«ng nªn lµm nhËn xÐt, bæ sung. khi cïng häc, cïng ch¬i víi b¹n. 5. Cñng cè - dÆn dß: - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. TiÕt 2: LUYÖN §äc: ¤P- ¬p I. Muïc tieâu. - Củng cố kĩ năng đọc cho HS. Rèn đọc toàn bài trong SGK. Phát âm rõ ràng, tốc độ đọc nhanh hôn buoåi saùng. * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài và các tiếng ngoài bài có vần mới học. * HS yếu bước đầu đọc trơn được vần và một số tiếng trong bài. Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD. II. Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân trong SGK - GV cho HS tự đọc bài trong SGK, đi kiểm tra một số HS đọc ( chú ý HS yếu) 2. Đọc nhóm đôi. -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc. - GV cho một số nhóm đọc bài. - GV gõ bàn cho cả lớp đọc đồng thanh một lần. 3. Thi đọc giữa các tổ. -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm. Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với nhau. 4. Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần mới học. Tổ nào tìm và ghép được nhiều từ tổ đó thaéng. II. Nhaän xeùt- daën doø. TiÕt 3.. Toán. OÂN PhÐp trõ d¹ng 17-7 A. MôC tiªu: *Chung : - Cuỷng coỏ pheựp trửứ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính, tập trừ nhẩm. *Riªng : -HS khá, giỏi làm được toàn bộ các bài tập trong VBT. - HS yÕu làm được bài tập 1, 2 theo HD của GV. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Hoạt động của GV 2. Thùc hµnh: GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT. a. Bµi 1: HS nªu yªu cÇu. GV cho HS kh¸, giái nªu c¸ch trõ. GV hç trî HS yÕu lµm bµi. b. Bµi 2: TÝnh nhÈm . -GV cho HS lµm vµo VBT, Gọi đại diện 3 em lên baûng laøm. GV Hç trî HS yÕu c. Bµi 3. GV cho 1 HS nªu yªu cÇu, 1 HS nªu tãm t¾t trªn b¶ng. GV taäp cho HS nªu bµi to¸n 3. Cñng cè- DÆn dß - Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính trừ 17-7. Về xem lại các bài tập đã làm.. Hoạt động của HS. - HS nªu yªu cÇu -HS luyÖn tËp c¸ch trõ theo cét däc - HS tÝnh nhÈm - HS lµm VBT. 3 HS đại diện 3 tổ lên bảng làm. Lớp nhận xét sửa sai. - HS nêu råi tự viết phÐp tÝnh. Đọc kết quaû.. Thứ ba, ngày 19 tháng 1 năm 2010 Tiết 1+2:. Học vần. EP- ÊP A. MỤC TIÊU: *Chung:- HS đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. *Riêng: - HS yếu đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp. - Đọc được một số từ ứng dụng. -HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học. B. ĐỒ DÙNG: - Tranh trong sgk C.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. III. Bài mới: ( 85’ ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: HS yếu a. Vần ep: -Nhận diện vần:Vần ep được tạo bởi: e và p Phát âm ( cá nhân- đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích: ep -Đọc tiếng khoá và từ khoá:chép, cá chép Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth) -Đọc lại sơ đồ: Phaân tích: chép b.Dạy vần êp: ( Qui trình tương tự) Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng c.Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -HD HS TB, yếu đánh vần. 3.Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò. -Cho lớp đọc toàn bài. Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Tập trung HS yếu) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -GV cho HS QS tranh, ruùt ra caâu ÖD c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: -Cho HS QS tranh. GV nêu câu hoûi: 4.Cuûng coá- daën doø: -Cho cả lớp đọc lại toàn bài. -1HS giỏi đocï bài uc- ưc.Dặn HS về đọc trước bài ip- up -GV NX tieát hoïc. TiÕt 3:. ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược Theo doõi qui trình -HS vieát b.con : ep, êp, cá chép, đèn xếp. -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. HS đánh vần. -HS khá, giỏi đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh). Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) -Nhaän xeùt tranh. -Tìm tiếng có vần vừa học -Đọc (cánhân – đồng thanh) -HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em -Viết vở tập viết -Đọc tên bài luyện nói -Quan sát tranh tự hỏi và trả lời câu hoûi theo HD cuûa GV.. To¸n. LuyÖn tËp A. MôC tiªu: *Chung : - RÌn luyƯn kÜ n¨ng thùc hiƯn phÐp trõ vµ tÝnh nhÈm ( không nhớ) trong phạm vi 20 *Riªng : - HS yÕu thùc hiÖn ®­îc mét sè phÐp tÝnh ë bµi 1, 2 -HS khá, giỏi làm được tất cả các bài tập theo quy định B. §å DïNG :: - Bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC: I. Bµi cò: Cho 2 HS lµm BT 1, 3 - Líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt bµi cò. II. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. GT bài, ghi đề: 2. HD HS lµm BT: a. Bµi 1. ( coät 1,3,4) Cho HS nªu yªu cÇu bµi. HD HS lµm bµi tËp -GV hç trî HS yÕu b. Bµi 2: ( coät 1,2,4) HS K-G Cho HS nªu yªu cÇu HD HS c¸ch tÝnh. HS đặt tính theo cột dọc rồi tính (từ ph¶i sang tr¸i) 13 trõ 3 b»ng 10 HS tÝnh nhÈm theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt -HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh hoÆc nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i råi ghi kÕt qu¶ cuèi cïng. -HS neâu yeâu caàu. HS khaù, gioûi neâu caùch thực hiện. 11 céng 3 b»ng 14; 14 trõ 4 b»ng 10. c. Bµi 3: ( coät 1,2) . HS K-G -Cho HS nªu yªu cÇu 11+3-4= ? HD HS thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 4: HS K-G Nªu yªu cÇu bµi taäp . HD c¸ch lµm bµi. - HS trõ nhÈm råi so s¸nh 2 sè, ®iÒn dÊu so s¸nh vµo « trèng. 16-6  12: 16 trõ 6 b»ng 10 So s¸nh 2 sè: 10 bÐ h¬n 12 §iÒn dÊu 16-6<12 Bài 5. Viết phép tính thích hợp -HS neâu yeâu caàu vaø caùch thùc hiÖn GV cho 1 HS nªu yªu cÇu, 1 HS nªu tãm t¾t trªn phÐp trõ 12-2=10. b¶ng. GV taäp cho HS nªu bµi to¸n vaø pheùp tính. 5. Cñng cè- DÆn dß - Một số HS nêu cách đặt tính và thực hiện các phÐp tÝnh. - VÒ «n bµi; xem l¹i c¸c bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp chung Tiết 4:. TN-XH. OÂN tËp: X· héi I.Môc tiªu: -Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội. -KÓ víi b¹n bÌ vÒ G§, løp häc vµ cuéc sèng xung quanh. -Yªu quý G§, líp häc vµ n¬I c¸c em sinh sèng. -Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp họcvà nơI ở sạch, đẹp. II. §å dïng: - Một cành cây, một số câu hỏi đã viết sẵn vào giấy III. H§ d¹y- häc 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: a/ Tæ chøc h¸i hoa d©n chñ. - GV viết một số câu hỏi để làm hoa cho HS lên háI với ND như: + KÓ vÒ c¸c thµnh viªn trong G§ b¹n. + Nói về những người bạn yêu quý + KÓ vÒ ng«I nhµ cña b¹n. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +Kể về những việc bạn đã làm để giúp đỡ bố mẹ…. b/C¸ch tiÕn hµnh: - GV gọi lần lượt từng HS lên háI hoa và đọc câu hỏi trước lớp - GV tæ chøc cho HS TL c©u hái theo nhãm 2 - Gọi một số HS lên trình bày trước lớp - Ai TL đúng , rõ ràng , lưu loát sẽ được tuyên dương. c. Laøm baøi taäp. GV HD HS laøm baøi taäp trong VBT 3/ Cñng cè- DÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i ND bµi - Dặn HS CB trước bài sau: Cây rau.. TiÕt 1:. Buæi chiÒu To¸n. OÂN TAÂP I/ Môc tiªu - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính trừ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 -Tập trừ nhÈm d¹ng 17-7 * HS yếu làm được bài tập 1,2 và một số phép tính ở bài 3. * HS giỏi làm được các bài tập trong VBT với tốc độ nhanh hơn buổi sáng. II/ Hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ HD HS làm bài tập trong vở bài tập - Häc sinh thùc hµnh c¸c bµi tËp 1,2,3 trong VBT Bµi 1: Gäi häc sinh lên thực hiện một số - HS đọc YC - C¶ líp làm VBT. Lớp nhận xét bài trên phép tính trừ Bµi2: Häc sinh tính nhaåm. GV theo doõi HS baûng. - HS nêu yêu cầu và tự làm bài. laøm, chuù yù HS yeáu. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. Đọc kết quả vừa Bµi 3: HS K-G - GV cho moät soá HS neâu caùch laøm . laøm. Bµi 4. ñieàn daáu <, >, =. - HS nêu yêu cầu bài 4 rồi tự so sánh và điền daáu. Bài 5. GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. -3 tổ cử đại diện tự nêu cách làm và lên viết - HS khá giỏi lên thi đua. phép tính thích hợp. Cả lớp nhận xét chọn -Lớp sửa bài vào vở. baøi thaéng cuoäc. * GV thu vở chấm bài. 3/ Cñng cè- dÆn dß. -GV nhËn xÐt tiÕt häc. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập chung.. Tieát 2. LUYỆN ĐỌC: EP-ÊP I. Muïc tieâu. - Củng cố kĩ năng đọc trơn cho HS. Rèn đọc toàn bài trong SGK. HS đọc bài rõ ràng, tốc độ đọc nhanh hơn buổi sáng. * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài. Tự tìm và ghép được các tiếng có vần mới học. * HS yếu bước đầu đọc trơn được vần và một số tiếng trong bài. Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD. II. Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân trong SGK - GV cho HS tự đọc bài trong SGK, đi kiểm tra một số HS đọc ( chú ý HS yếu) 2. Đọc nhóm đôi. -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc. - GV cho một số nhóm đọc bài. - GV gõ bàn cho cả lớp đọc đồng thanh một lần. 3. Thi đọc giữa các tổ. -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm. Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với nhau. 4. Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần mới học. Tổ nào tìm và ghép được nhiều từ tổ đó thaéng. II. Nhaän xeùt- daën doø. Tieát 3. LUYEÄN VIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng viết đúng quy trình cho HS. * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm được các bài tập trong VBT. - HS yếu viết được một số vần, từ trong bài, tương đối đúng. II. Hoạt động dạy- học * Hoạt động 1. - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng con. -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết. Kết hợp HD quy trình viết. -Cho HS vieát baûng con. - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ, câu ưÙng dụng bài buổi sáng. - HS viết vở ô li. GV đi quan sát uốn nắn.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Hoạt động 2. - Laøm baøi taäp. -GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT. -Bài 1 yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm. -Bài 2. Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ. -Lưu ý bài 3 HD HS viết đúng theo mẫu. * Thu vở chấm bài. * Hoạt động 3. Nhận xét- dặn dò. Thứ tö, ngày 20 tháng 1 năm 2010 TiÕt 1:. ThÓ dôc. Bài thể dục : đội hình đội ngũ I/ Môc tiªu: - Ôn 3 động tác thể dục đã học. học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Điểm số hàng dọc theo tổ. Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. II/ Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, kẻ sẵn ô, còi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: 1, PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc . - §øng t¹i chç vç tay h¸t. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi "Đi ngược chiều theo tín hiệu" 2, PhÇn c¬ b¶n: - Ôn ba động tác thể dục đã học. - Học động tác vaởn mình( hướng dẫn như 3 động tác trên). - Trß ch¬i tiÕp søc. GV neâu teân troø chôi, phoå bieán caùch chôi, luaät chôi vaø cho HS chôi. 3, PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên ở sân trường và hát. - Trß ch¬i håi tÜnh - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 2+3:. Học vần. IP- UP A. MỤC TIÊU: *Chung:- HS đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen. - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ. *Riêng:- HS yeáu đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen.. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Đọc được một số từ ứng dụng. -HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Tranh trong SGK C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. II. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần ip: -Nhận diện vần:Vần ip được tạo bởi: i và p -HS yếu đánh vần và đọc: ip -Đọc tiếng khoá và từ khoá: nhịp, bắt nhịp -Đọc lại sơ đồ: b.Dạy vần up: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng. c. Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) + Chỉnh sửa chữ sai. Phaân tích: ip Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth) Phaân tích: nhịp Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh). -Theo doõi qui trình HS vieát b.con : ip, up, bắt nhịp, búp sen. d. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -GV hỗ trợ HS yếu tập đánh vần và đọc một số từ Đọc trơn từ ứng dụng: ƯD (c nhaân - ñ thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. Đọc lại toàn bài Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1 (Tập trung HS yếu) -Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -Nhaän xeùt tranh. -GV cho HS QS tranh, ruùt ra caâu ÖD -Tìm tiếng có vần vừa học c.Đọc SGK: -Đọc (cá nhân – đồng thanh) d.Luyeän vieát: -HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em e.Luyeän noùi : -Viết vở tập viết -Cho HS QS tranh. GV nêu câu hoûi: -Đọc tên bài luyện nói -Quan sát tranh tự hỏi và trả lời câu hoûi theo HD cuûa GV.. 4.Cuûng coá daën doø: -Cho cả lớp đọc lại toàn bài.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -1HS giỏi đocï bài uc- ưc.Dặn HS về đọc trước bài ip- up -GV NX tieát hoïc. TiÕt 4:. To¸n:. LuyÖn tËp chung A. MôC tiªu: *Chung: -Biết tìm số liền trước, sô liền sau . - RÌn luyÖn kÜ n¨ng phÐp céng, phÐp trõ vµ tÝnh nhÈm trong phaïm vi 20 *Riªng: -HS yÕu lµm ®­îc mét sè phÐp tÝnh cña bµi 1, 2. - HS khá, giỏi làm được tất cảc các bài tập theo quy định B. §å DïNG: - Bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC: I. Bµi cị: Cho 2 HS lµm BT 2, 3 tiết trước. - Líp lµm b¶ng con, nhËn xÐt bµi cị. II. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. HD HS lµm BT: -HS ®iÒn mçi sè thÝch hîp vµo 1 v¹ch a. Bµi 1: GV cho HS tự làm. HS yếu đọc lại cña tia sè. các số vừa điền. b. Bµi 2: Trả lời câu hỏi -GV hỗ trợ HS yếu -Lấy 1 số nào đó trừ 1 thì được số liền TL. trước số đó. -GV HD HS có thể sử dụng tia số ụỷ baứi 1 để minh họa lấy 1 số nào đó cộng 1 thì được số liền sau số đó. c. Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2 -HS trả lời câu hỏi. d. Bµi 4: ( coät 1, 3) Ñaët tính roài tính. - HS neõu yeõu caàu. HS tự đặt tính rồi tính - GV HD laøm maãu laïi 1 coät tính. HS thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i ®. Bµi 5: ( coät 1, 3). Tính 11+2+3= ? 11+2 b»ng 13; 13 céng 3 b»ng 16 ghi: 11+2+3=16 2. Cñng cè- DÆn dß - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp. Thứ naêm , ngày 21 tháng 1 năm 2010 TiÕt 1 :. To¸n. Bµi to¸n cã lêi v¨n A. MôC tiªu: *Chung: - Giúp HS bước đầu nhận biết bài toán có lời văn goàm caực soỏ ( ủeàu ủaừ bieỏt)vaứ caõu hỏi (chỉ th«ng tin cÇn t×m). 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Riêng: HS yếu bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có các số gắn liền với thông tin đã biÕt. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Sö dông c¸c tranh vÏ trong SGK C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC: I. Bµi cò: Kieåm tra VBT cuûa HS II. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GT bµi to¸n cã lêi v¨n: a. Bµi 1: GV yªu cÇu HS tù nªu nhiÖm vô cÇn HS quan s¸t tranh råi viÕt sè thÝch hîp thùc hiÖn. vào mỗi chỗ chấm để có bài toán. GV HD HS quan s¸t tranh vÏ. Chép đề bài toán 1 lên bảng. cã 1 b¹n thªm 3 b¹n n÷a, Hái cã tÊt c¶ Hái: bµi toán cho biÕt g× ? bao nhiªu b¹n ? Nªu c©u hái cña bµi to¸n ? T×m xem cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n ? Theo c©u hái nµy ta ph¶i lµm g× ? b. Bài 2: Thực hiện tương tự bài 1 -HS đọc đề toán c. Bµi 3: GV yªu cÇu HS tù nªu nhiÖm vô cÇn -Bµi to¸n cßn thiÕu c©u hái thùc hiÖn. -Hái cã tÊt c¶ mÊy con gµ ? Mçi lÇn HS GV HD HS quan sát tranh vẽ đọc bài toán. nêu câu hỏi lại đọc toàn bộ bài toán Hái: Bµi to¸n cßn thiÕu g× ? Gäi 1 HS tù nªu c©u hái bµi to¸n. -HS nªu nhËn xÐt d. Bµi 4: GV tæ chøc, HD HS tù ®iÒn sè thÝch bài toán thường có những gì ? hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tương tự như -Bài toán thường có các số (số liệu) và có bµi 1 vµ bµi 3 c©u hái. 2. Cñng cè- DÆn dß - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp TiÕt 2+3:. Häc vÇn. Iªp- ­¬p A. MỤC TIÊU: *Chung:- HS đọc và viết được: iêp- ươp tấm liêp, giàn mướp - Đọc được từ và câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: NghỊ nghiƯp cđa cha mĐ *Riờng:- HS đọc và viết được: iêp- ươp tấm liêp, giàn mướp - Đọc được một số từ ứng dụng. -HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Tranh trong SGK C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Bài cũ: Cho HS viết từ, đọc SGK, tìm từ mới. II. Bài mới:. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của GV 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần iªp: liÕp -Nhận diện vần:Vần iêp được tạo bởi: iª và p -Đọc tiếng khoá: liếp - Giới thiệu tranh và từ khoá: tÊm liÕp -Đọc lại sơ đồ trªn b¶ng b.Dạy vần ­¬p: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại 2 hai sơ đồ trên bảng c. Hướng dẫn viết bảng con : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) +Chỉnh sửa chữ sai -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Cả lớp. -GV hỗ trợ HS TB, yếu tập đánh vần và đọc một số từ ƯD 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn do. Đọc lại toàn bài.ø Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1(Tập trung HS yếu) b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G -GV cho HS QS tranh, ruùt ra caâu ÖD c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi : -Cho HS QS tranh. GV nêu câu hỏi gợi ý.. Hoạt động của HS. -HS yếu đánh vần đọc: iªp Phaân tích: iªp Đánh vần, đọc trơn ( c nh - đth) -Phaân tích: liÕp Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược -Theo doõi qui trình HS vieát b.con : ip, up, bắt nhịp, búp sen.. Tìm và đọc tiếng có vần vừa học. HS yếu đánh vần, HS khá, giỏ đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) -Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhaän xeùt tranh. -Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (ca ùnhân – đồng thanh) HS mở sách. Đọc cá nhân 10 em Viết vở tập viết - Đọc tên bài luyện nói -Quan sát tranh tự hỏi và trả lời nhau theo câu hỏi gợi ý của GV.. 4.Cuûng coá daën doø: -Cho cả lớp đọc lại toàn bài. -GV NX tieát hoïc. TiÕt 4:. MÜ thuËt: vÏ mµu vµo h×nh vÏ phong c¶nh. I/ môc tiªu: - Cñng cè c¸ch vÏ mµu. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - VÏ mµu vµo h×nh vÏ phong c¶nh miÒn nói theo ý thÝch. - GD HS thêm yêu mến cảnh quê hương, đất nước, con , người II/ đồ dùng dạy học: - Vë TV, mµu vÏ. - Tranh, ¶nh phong c¶nh. III/ các hoạt động dạy học: 1, Giíi thiÖu tranh: - HS quan s¸t mét sè tranh phong c¶nh. Häc sinh nhËn xÐt : + §©y lµ c¶nh g×? Phong c¶nh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? Mµu s¾c chÝnh trong tranh lµ mµu g×? GV tãm t¾t: 2, Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu - Giíi thiÖu c¸ch vÏ mµu - Gîi ý c¸ch vÏ mµu 3, Thùc hµnh: - Häc sinh thùc hµnh. - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ thêm. 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n trong líp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung. - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau. Buæi chiÒu TiÕt 1. OÂN. Bµi to¸n cã lêi v¨n A. MôC tiªu: *Chung: - Củng cố về nhËn biÕt bµi to¸n cã lêi v¨n gồm các số ( đều đã biết)và câu hái (chØ th«ng tin cÇn t×m) *Riêng: HS yếu bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có các số gắn liền với thông tin đã biÕt. B. §å DïNG D¹Y - HäC: - Sö dông c¸c tranh vÏ trong SGK C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC: I. Bµi cò: Kieåm tra VBT cuûa HS II. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT. a. Bµi 1: GV yªu cÇu HS tù nªu nhiÖm vô cÇn HS quan s¸t tranh råi viÕt sè thÝch hîp thùc hiÖn. vào mỗi chỗ chấm để có bài toán. GV HD HS quan s¸t tranh vÏ. Đọc Giúp HS yếu hiểu bài toán.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b. Bài 2: Thực hiện tương tự bài 1 c. Bµi 3: GV yªu cÇu HS tù nªu nhiÖm vô cÇn thùc hiÖn. GV HD HS quan sát tranh vẽ đọc bài toán vaứ viết thông tin còn thiếu vào bài toán. . d. Bµi 4: GV tæ chøc, HD HS tù ®iÒn sè thÝch hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tương tự như bµi 1 vµ bµi 3. -HS tự điền rồi đọc bài to¸n -Bµi to¸n cßn thiÕu c©u hái -HS nªu nhËn xÐt - HS điền vào bài toán những thông tin còn thiếu. Một số em đọc kết quả. - HS tự làm.. 2. Cñng cè- DÆn dß - VÒ «n bµi; lµm vë bµi tËp Tieát 2. LUYỆN ĐỌC: Iªp- ­¬p I. Muïc tieâu. - Củng cố kĩ năng đọc trơn cho HS. Rèn đọc toàn bài trong SGK. HS đọc bài rõ ràng, tốc độ đọc nhanh hơn buổi sáng. * HS khá, giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài. Tự tìm và ghép được các tiếng có vần mới học. * HS yếu bước đầu đọc trơn được vần và một số tiếng trong bài. Đọc theo bạn và GV các từ, caâu ÖD. II. Hoạt động dạy- học 1.-Đọc bài cá nhân trong SGK - GV cho HS tự đọc bài trong SGK, đi kiểm tra một số HS đọc ( chú ý HS yếu) 2. Đọc nhóm đôi. -GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm đôi – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc. - GV cho một số nhóm đọc bài. - GV gõ bàn cho cả lớp đọc đồng thanh một lần. 3. Thi đọc giữa các tổ. -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm. Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với nhau. 4. Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần mới học. Tổ nào tìm và ghép được nhiều từ tổ đó thaéng. II. Nhaän xeùt- daën doø. Tieát 3. LUYEÄN VIEÁT I.Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng viết đúng quy trình cho HS. * HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, Vận dụng bài đã học làm được các bài tập trong VBT. - HS yếu viết được một số vần, từ trong bài, tương đối đúng. II. Hoạt động dạy- học. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Hoạt động 1. - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng con. -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết. Kết hợp HD quy trình viết. -Cho HS vieát baûng con. - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ, câu ưÙng dụng bài buổi sáng. - HS viết vở ô li. GV đi quan sát uốn nắn. * Hoạt động 2. - Laøm baøi taäp. -GV tổ chức HD HS làm các bài tập trong VBT. -Bài 1 yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự làm. -Bài 2. Quan sát hình vẽ viết tên ứng với hình vẽ. -Lưu ý bài 3 HD HS viết đúng theo mẫu. * Thu vở chấm bài. * Hoạt động 3. Nhận xét- dặn dò. Thứ saùu , ngày 22 tháng 1 năm 2010 TiÕt1:. ¢m nh¹c. HH: tËp tÇm v«ng I.môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS ®­îc tham gia trß ch¬i theo néi dung bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ: - H¸t chuÈn bµi h¸t, mét sè nh¹c cô ®­n gi¶n. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Dạy hát bài tập tầm vông. - Giíi thiÖu bµi: (tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶) - GV h¸t mÉu: H¸t chuÈn, râ rµng. -Tập đọc lời ca: từng câu cho đến thuộc. - Sau khi đã thuộc tập hát từng câu theo lối móc xích. Hoạt động 2: - Tæ chøc ch¬i trß ch¬i - HD luþÖn tËp ë nhµ. TiÕt 2+3:. TËp viÕt. Bµi 19, 20 I. MỤC TIÊU: *Chung:- HS viết được các từ: con ốc, đơi guốc, cá diếc… - Biết được cấu tạo giữa các nét trong chữ và từ.. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Riêng:-HS yếu viết được một số từ trong bài. II.CHUÂN BỊ: - Kẻ sẵn ô ly trên bảng. - bút, mực, phấn, bảng, khăn lau, vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Bài cũ: Kiểm tra vở TV của Hs. 2. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. Giới thiệu bài - ghi đề: 2. Hd HS viết bài: GV cho HS xem mẫu phóng to. GV ghi chữ mẫu trên bảng và vừa viết vừa - HS xem mẫu chữ. hd HS viết. - HS đồ chữ trên không. Hd HS viết bài vào vở: - HS viết bảng con: con ốc, đôi GV nhắc tư thế ngồi, để vở, cầm viết. GV guốc… viết mẫu dòng thứ nhất - Hd HS viết, theo dõi, - HS đồ chữ trong vở tập viết. sửa sai cho HS. GV hd tiếp dòng thứ hai cho đến hết bài. - HS viết dòng từng hàng theo sự hd Sửa sai, uốn nắn cho HS yếu. của GV. * GV thu vở chấm bài. 3. Cñng cè- DÆn dß - Thu một số vở chấm - nhận xét. - Chuẩn bị bài sau.. TiÕt 4:. Thñ c«ng:. ôn tập chương ii: kĩ thuật gấp hình I. Môc tiªu: - Củng cố lại các kiến thức đã học của chương gấp hình. - HS gÊp ®­îc mét h×nh theo ý thÝch. II. ChuÈn bÞ: - GiÊy mµu, hå d¸n, vë thue c«ng. III. Hoạt động dạy học. 1. ¤n tËp: - HS nªu l¹i c¸ch gÊp qu¹t, vÝ, mò ca l«. - GV nhËn xÐt. 2. HS thùc hµnh: - HS gÊp 1 h×nh tù chän.. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV theo dõi và hướng dẫn thêm. 3. §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - GV đưa tiêu chí đánh giá. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.. Buæi chiÒu OÂN TAÄP. Tieát 1. TV. I.Muïc tieâu. - Củng cố kỹ năng đọc, viết các vần, từ câu đã học trong tuần. - Vận dụng kiến thức đã học làm được các bài tập trong VBT Tiếng việt. * HS khá, giỏi đọc trôi chảy các bài đã học * HS yếu biết đánh vần, đọc trơn một số vần, tiếng đã học. II. Hoạt động dạy- học * Hoạt động 1. Đọc bài trong SGK - GV HD HS đọc các bài trong SGK đọc cá nhân, theo cặp, tổ. -GV cử một số HS khá, giỏi đi kiểm tra bạn đọc. - GV đi kiểm tra HS đọc bài. *Thi đọc giữa các tổ: GV tổ chức cho HS thi đọc tính điểm . Cho HS có cùng lực học thi đọc với nhau. -Điểm các nhóm đọc được GV tổng hợp ghi lên bảng, cuối giờ GV cộng điểm các nhóm coâng boá toå thaéng cuoäc. * Hoạt động 2. Làm các bài tập - GV HD HS đọc yêu cầu và làm các bài tập trong VBT TV. HS yếu GV HD đọc. - GV theo doõi HD theâm. * Thu vở chấm bài. * Hoạt đôïng 3. Củng cố dặn dò. -HD HS ôn bài ở nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc.. KIEÅM TRA CUOÁI TUAÀN I. Muïc tieâu. - Kiểm tra về đọc, viết các bài đã học trong tuần. - Nắm được số liền trước, số liền sau và làm các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 20. * HS khá, giỏi tự làm được các bài tập. * HS yếu làm được một số bài theo HD của GV. II. Đềø bài. 1/ Tieáng vieät.. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Đọc: GV lần lượt gọi từng HS lên đọc một số bài đã học trong tuần. -Viết: GV đọc cho HS viết một số từ ƯD * HS yeáu vieát theo maãu treân baûng. 2/ Toán. Câu 1. Điền số thích hợp vào mỗi vạch tia số. 10. 19. Câu 2. Tính. . 17 1. . 15 2. Câu 3. Tính nhaåm a/ 17 - 7 = b/ 15+1-2 =. . 19 5. . 12 - 2 = 18-5-3 =. 18 4. 16– 6= 12+5-7=. Câu 4. Viết phép tính thích hợp Có : 10 con chim Thêm: 2 con chim Tất cả: …..con chim?. Tieát 3. Sinh ho¹t líp I/ Môc tiªu: - HS cã ý thøc chấp hành nội quy của trường, lớp. Biết thùc hiÖn nội quy, quy chế của trường, lớp - TËp cho HS cã thãi quen m¹nh d¹n tröíc tËp thÓ. - Gióp HS biÕt nhËn xÐt nh÷ng öu khuyÕt ®iÓm cña c¸c thµnh viªn trong tæ. II/ NhËn xÐt trong tuÇn: * ¦u ®iÓm: -GV nhận xét chung về , hoïc taäp, nề nếp, việc chấp hành nội quy của lớp. -Nhieàu baïn tieán boä trong hoïc taäp. - Đi học đều đúng giờ . - Veä sinh caù nhaân saïch seõø, goïn gaøng. - Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. * Nhưîc ®iÓm: -Thaûo Chaâu hay ñi hoïc muoän -Thao Quỳnh nghỉ học thường xuyên. - Nhiều bạn cịn quên đồ dùng học tập ở nhà .. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>