Tải bản đầy đủ (.pdf) (14 trang)

Bài soạn các môn lớp 1 - Tuần 8 năm 2009

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (390.65 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 TiÕt 2,3:. Thø hai ngµy 5 th¸ng10 n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt 65, 66:. ua, ­a. A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: tê b×a, l¸ mÝa, vØa hÌ, tØa l¸. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn ua. a)NhËn diÖn vÇn ua. - GV ghi vần ua lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ua (CN- ĐT). ? VÇn ua gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn ua víi ia - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: u – a - ua. - GV ghi bảng tiếng cua và đọc trơn - HS đọc trơn tiếng : cua (CN-ĐT). tiÕng. ? TiÕng cua do ©m g× ghÐp l¹i. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng cua. - GV đánh vần tiếng cua. - HS đánh vần: c – ua - cua . ( CN- GV giới thiệu tranh rút ra từ cua bể và ĐT). gi¶i nghÜa. - HS đọc trơn từ cua bể (CN-ĐT). * Dạy vầ ưa tương tự ua. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - GV gi¶i nghÜa. - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT). d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. - HS t« giã. ..................................................................................................................... - HS nêu độ cao và khoảng cách của ..................................................................................................................... 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng. - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. b) luyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt.. tõng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược nội dung bài tiÕt 1 (CN- §T). - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó.. - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CNĐT) - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNĐT).. - GV quan sát uốn lắn giúp HS hoàn hành - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao bµi viÕt. khoảng cách giữa các chữ sau đó viết bµi. - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - HS viÕt l¹i nh÷ng lçi sai vµo b¶ng con. - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng ? Trong tranh vÏ g×. líp. ? T¹i sao em biÕt ®©y lµ bøc tranh vÏ gi÷a tr­a mïa hÌ. ? Gi÷a tr­a lµ lóc mÊy giê. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Buổi trưa mội người ở đây làm gì. ? Buổi trưa em thường làm gì. ? Tại sao trẻ em không nên chơi đùa vào - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo buæi tr­a. néi dung c©u hái cña GV. - GV- HS b×nh xÐt c¸c nhãm, hái vµ tr¶ - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi lêi hay. trước lớp. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( TiÕt 4:. CN- §T). …………………………………………………….. To¸n TiÕt 29: LuyÖn. tËp. A. Môc tiªu: 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp céng trong ph¹m vi 3 vµ 4. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 hoÆc 2 phÐp tÝnh thÝch hîp. B. §å dïng: - Tranh minh häa bµi tËp 3 vµ 4. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. KiÓm tra bµi cò. - Häc sinh lµm b¶ng con: 1+3= 3+1= 2+2= 1+3= III. bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ viÕt - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. kÕt qu¶ sao cho th¼ng cét. 3 2 1 2 +1 +1 +2 +2 Bµi 2: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ®iÒn - Häc sinh nªu yªucÇu vµ lµm bµi. 1+1 1+2 sè vµo « trèng. + 1 3  1+3 Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ tÝnh - Häc sinh quan s¸t gi¸o viªn ra kÕt qu¶. - Hướng dẫn học sinh tính: - Häc sinh lµm bµi: 2 + 1 = 3, 3 + 1 = 4 2+1+1= 1+2+1= Bµi 4: - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu tranh và đặt câu hỏi: hái. + Cã mÊy b¹n cÇm bãng? - Cã 1 b¹n. + Cã mÊy b¹n vµo ch¬i? - Cã 3 b¹n. + Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n ta lµm thÕ nµo? - Gi¸o viªn yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo làm và đọc lại phép tính. vë. 1+3=4 - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm. IV. Cñng cè dÆn dß. - Tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. …………………………………………………..…………………………………. Thø ba ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1, 2: TiÕng viÖt TiÕt 67, 68: ¤n. tËp. A. Môc tiªu: - Giúp HS đọc, viết được các vần: ia, ua, ưa. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng trong bài ôn tập. - Nghe- hiÓu- kÓ l¹i theo tranh c©u chuyÖn: KhØ vµ rïa. B. đồ dùng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi «n tËp. - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn truyÖn kÓ. C. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: học sinh đọc câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2)D¹y bµi «n tËp: a) ¤n c¸c vÇn míi häc: - GV giíi thiÖu néi dung b¶ng phô. - HS đọc các chữ ở cột hàng dọc và b) Hướng dẫn HS ghép tiếng mới: hµng ngang( CN-§T). - GV yêu cầu HS đọc các chữ ở cột hàng - HS ghép các chữ ở cột hàng ngang và ngang và hàng dọc để ghép thành tiếng hàng dọc thành tiếng mới. míi. - GV viết các tiếng mới vào hoàn thiện - HS đọc trơn nội dung bảng ôn(CNbảng ôn. §T). - GV giải nghĩa các tiếng mới đó. c) §äc tõ øng dông. - GV viÕt néi dung tõ øng dông lªn b¶ng - HS t×m tiÕng cã ©m trong bµi «n(§Vlíp. §T). - GV gi¶i nghÜa tõ øng dông. - HS đọc lại nội dung từ ứng dụng(CNĐT). - GV chỉ nội dung bài trên bảng cho HS đọc - HS đọc trơn toàn bộ nội dung bài(CNtrơn. §T). d) Hướng dẫn viết bảng. - GV viết mẫu và phân tích qui trình viết - HS quan sát GV viết mẫu và đọc lại tõng con ch÷. néi dung viÕt. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... - HS nêu độ cao và khoảng cách của các ........................................................................................................................... ©m trong méi ch÷, kho¶ng c¸ch cña ch÷ ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... trong một tiếng sau đó viết bài. ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... .. 3) LuyÖn tËp. a. Luyện đọc. * §äc bµi tiÕt 1: - Giáo viên chỉ nội dung bài tiết 1 cho HS - Học sinh đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN-§T). đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - Gi¸o viªn viÕt néi dung c©u øng dông lªn - Häc sinh t×m tiÕng míi trong c©u øng dụng và đánh vần và đọc trơn tiếng mới b¶ng. đó.(CN-ĐT). Học sinh đọc trơn câu ứng dụng (CN- Giáo viên giải nghĩa câu ứng dụng. §T). b. LuyÖn viÕt: 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào vở tËp viÕt. - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt. - Giáo viên biểu dương những bài viết đẹp. c) KÓ chuyÖn: - Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn truyÖn kÓ, ghi b¶ng. Thá vµ s­ tö - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn mét c¶ c©u truyÖn. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn hai tõng ®o¹n vµ kÕt hîp tranh minh ho¹. + §o¹n 1: KhØ gÆp Rïa. + §o¹n 2: KhØ vµ Rïa kÕt b¹n th©n. + §o¹n 3: Rïa mêi KhØ ®i ch¬i. + §o¹n 4:Rïa m­u m« diÕt KhØ. + §o¹n 5: KhØ tho¸t n¹n. - Gi¸o viªn cïng häc sinh b×nh chän nhãm, b¹n kÓ hay. - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung c©u chuyÖn. IV.Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học. TiÕt 3:. - Học sinh đọc nội dung bài viết,nêu độ cao, kho¶nh c¸ch vµ viÕt bµi.. - Học sinh đọc tên truyện: Khỉvà Rùa. - Häc sinh nghe nhí tªn nh©n vËt trong truyÖn. - Häc sinh nghe nhí ®­îc néi dung tõng ®o¹n truyÖn. - Häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. - Häc sinh thi kÓ chuyÖn gi÷a c¸c nhãm. - Học sinh thi kể chuyện cá nhân trước líp. - Häc sinh nh¾c l¹i. - Học sinh đọc lại toàn bài.. ……………………………………………….. Đạo đức TiÕt 8:. Gia đình em. A. Môc tiªu: - Giúp HS hiểu: Các em quyền có gia đình, cha mẹ. Được cha mẹ yeu thương ch¨m sãc. - TrÎ em cã bæn phËn ph¶i lÔ phÐp. - Học sinh biết yêu quý gia đình mình, yêu thương kính trọng người trên, kÝnh träng nh÷ng b¹n biÕt lÔ phÐp. B. §å dïng: - Tranh minh häa bµi tËp 1, 2. - C¸c ®iÒu: 5, 7, 9, 10, 18, 20, 21, 27 trong c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - V× sao ph¶i lÔ phÐp víi «ng bµ tra mÑ? III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hoạt động 1: Tiểu phẩm: Chuyện của bạn Long. - Gi¸o viªn kÓ l¹i néi dung tiÓu phÈm vµ - Häc sinh nghe vµ nhps ®­îc néi dung trän vµi häc sinh lµm mÉu. tiÓu phÈm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh - Học sinh đóng vai trong nhóm. đóng vai. - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸ch biÓu diÔn cña tõng nhãm vµ hái: 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long. ? Bạn Long đã vâng lời mẹ chưa. ? §iÒu g× s¶y ra khi b¹n Long ch­a v©ng lêi mÑ. 3) Hoạt động 2:Liên hệ. - Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu học sinh - Học sinh áp dụng thực tế vá trả lời câu trae lõi vµ nh¹n xÐt: hái. ? Sống ở gia đình em được bố mẹ quan t©m nh­ thÕ nµo. ? V× sao em ®­îc bè mÑ quan t©m nh­ vËy. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ tãm l¹i: “ trÎ em - Häc sinh nh¾c l¹i. có quyền có gia đình, được sống cùng cha mẹ được cha mẹ yêu thương”. IV. Cñng cè- DÆn dß: - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4:. …………………………………………………….. to¸n TiÕt 30: PhÐp. céng trong ph¹m vi 5. A. Môc tiªu: - Gióp häc sinh h×nh thµnh ban ®Çu vÒ phÐp céng trong ph¹m vi 5. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 5. - Häc sinh lµm ®­îc thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh céng trong ph¹m vi 5. B. §å dïng: - Các nhóm đồ dùng khác nhau mỗi nhóm có 5 đồ vật. - Bộ đồ dùng dạy học toán. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm b¶ng con: 2+2= 2+1= 3+1= III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 4. a) Hướng dẫn thành lập phép cộng 1 + 4 = 5. - Giáo viên đính lần lượt số bông hoa và hỏi: - Học sinh thao tác bằng que tính ? Cã 1 b«ng hoa, thªm 4 b«ng hoa lµ mÊy theo gi¸o viªn vµ tr¶ lêi “ Cã 1 b«ng b«ng hoa. hoa thªm 4 b«ng hoa lµ 5 b«ng hoa” ? VËy 1 céng 4 b»ng mÊy. - 1 céng 4 b»ng 5. - Giáo viên ghi bảng: 1 + 4 = 5 và đọc. - Học sinh đọc theo(CN- ĐT). b) hướng dẫn thành lập các phép công còn lại ( tương tự phép tính trên). c) Ghi nhí b¶ng céng. - Sau khi thành lập các công thức:1 + 4 = 5 - Học sinh đọc và ghi nhớ bảng 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 4 + 1 = 1; 2 + 3 = 5; 3 + 2 = 5. Gi¸o viªn chØ cho học sinh đọc xuôi ngược sau đó xóa dần kÕt qu¶ vµ hái: ? 1 céng 4 b»ng mÊy. ? 4 céng 1 b»ng mÊy ? 2 céng 3 b»ng mÊy. ? 3 céng 2 b»ng mÊy. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t m« h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ hái: 1 + 4 vµ 4 + 1 cã gièng nhau kh«ng v× sao? 3) Thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm b¶ng con c¸c phÐp tÝnh:. céng.. - B»ng 5. - B»ng 5. - B»ng 5. - B»ng 5. - Có vì số 1 và số 4 đổi chỗ cho nhau.. - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - Học sinh làm bảng con và đọc kết qu¶ tõng phÐp tÝnh. 1+4= 4+1= 2+3= 3+2= 1+3= 1+2=. Bµi 2: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng c¸c hs cßn l¹i lµm vµo nh¸p. - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi. Bµi 3: 4 1 3 2 1 + + + + + - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tÝnh vµo b¶ng 1 4 2 3 3 con. - Học sinh nối và đọc phép tính: 3+2= 4+1= 2+3= 4+1= IV. Cñng cè dÆn dß: 4+1= 4+2= - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 1, 2:. …………………………………….. Thø tư ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt 71, 72: «i,. ¬i. A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: câu ứng dụng bài trước. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ViÕt: ngµ voi, c¸i vßi, gµ m¸i. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn «i. a)NhËn diÖn vÇn «i. - GV ghi vần ôi lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ôi (CN- ĐT). ? VÇn «i gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn «i víi oi - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: « – i - «i. - GV ghi bảng tiếng ổi và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : ổi (CN-ĐT). ? TiÕng æi do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - GV đánh vần tiếng ổi. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng ngãi. - GV giới thiệu tranh rút ra từ trái ổi và - HS đánh vần: ô - i - ôi - ? – ổi. ( CNgiải nghĩa. §T). * Dạy vầ oi tương tự ôi. - HS đọc trơn từ trái ổi. (CN-ĐT). c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông . - GV g¹ch ch©n tiÕng míi.. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT).. - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược nội dung bài tiÕt 1 (CN- §T). - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó.. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN- GV ghi câu ứng dụng lên bảng. §T) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNb) luyện viết: §T). - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt.. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao bµi viÕt. khoảng cách giữa các chữ sau đó viết - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai bµi. c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong - HS viết lại những lỗi sai vào bảng con. bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng líp. ? T¹i sao em biÕt tranh vÏ lÔ héi. ? Quê em có những lễ họi nào, lễ họi đó vµo mïa nµo. ? Lễ họi thường có những gì. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Em ®­îc ®i lÔ héi bao giê ch­a. - GV- HS bình xét các nhóm, hỏi và trả - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo lêi hay. néi dung c©u hái cña GV. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi trước lớp. IV. Cñng cè- DÆn dß: ? H«m nay häc bµi g×. - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T). TiÕt 3:. ………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi TiÕt 8: AÊn. uoáng haøng ngaøy. A. Môc tiªu: - HS hiểu: Kể tên những thức ăn cần trong ngày để mau lớn và khoẻ - Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt. - Có ý thức tự giác trong việc ăn uống. B. §å dïng: - Tranh minh hoạ C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò. - Tiết trước các con học bài gì? (Thực hành đánh răng) - Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? (Ít nhaát 2 laàn) - Khi đánh răng con đánh như thế nào? (Mặt trong, mặt ngoài, mặt nhai) + - GV nhaän xeùt ghi ñieåm A vaø A III. Bµi míi: 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1) Giới thiệu bài mới: 2) HĐ1: Hướng dẫn HS chơi trò “Con thỏ uống nước ăn cỏ vào hang” Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS. Caùch tieán haønh: - GV vừa hướng dẫn vừa nói: + Khi nói: Con thỏ để 2 tay lên trán và vẫy vẫy tượng trưng cho tai thỏ + Khi nói: Aên cỏ, 2 tay để xuống chụm 5 ngón tay của bàn tay phải để vào lòng bàn tay trái. + Khi nói uống nước, đưa 5 ngón tay phải đang chuïm vaøo nhau leân gaàn mieäng. + Khi noùi vaøo hang 2 tay chuïm caùc ngoùn vaøo 2 loã tai - GV cho lớp thực hiện - GV hoâ baát kyø kí hieäu naøo nhöng HS phaûi laøm đúng 3) HĐ2: - Hoạt động chung. Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống các con thường ăn uống hàng ngày. Caùch tieán haønh: - GV hỏi hằng ngày các con thường ăn những thức aên gì? - GV ghi tên các thức ăn mà HS nêu lên bảng - GV cho HS quan sát các hình ở SGK Kết luận: Aên nhiều thức ăn bổ dưỡng thì có lợi cho sức khoẻ , mau lớn. 4) HĐ3: Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK Muïc tieâu: HS giaûi thích taïi sao phaûi aên uoáng haøng ngaøy Bước 1: Quan sát và hỏi các câu hỏi - Các hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể? - Caùc hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát? - Hình nào cho biết các bạn có sức khoẻ tốt? - Taïi sao chuùng ta caàn aên uoáng haøng ngaøy? GV cho lớp thảo luận chung - 1 số em đứng lên trả lời. - GV tuyên dương những bạn trả lời đúng Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn uống đầy đủ chất và điều độ để mau lớn.. - HS coù theå cuøng laøm theo coâ. - HS thực hiện 3, 4 lần.. HS neâu.. - HS quan sát các hình ở SGK - Đánh dấu những thức ăn mà các HS đã ăn và thích aên.. - SGK - HS thaûo luaän nhoùm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời.. - Lớp theo dõi.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> IV. Cuûng coá baøi hoïc: Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học HS trả lời Caùch tieán haønh. - Haõy neâu teân baøi hoïc hoâm nay? - Taïi sao ta caàn aên uoáng haøng ngaøy? - Mỗi ngày các con ăn mấy bữa? - Về nhà các con cần thực hiện ăn uống đầy đủ chất và đúng điều độ Nhaän xeùt baøi hoïc. ……………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1, 2: TiÕng viÖt TiÕt 72,73: ui,. ­u. A. Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt ®­îc: c¸i tói, bøu cæ. - §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. B. §å dïng: - Tranh minh ho¹ tiÕng, tõ, c©u øng dông, phÇn luþªn nãi trong SGK. - Bộ đồ dùng dạy học âm vần. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Đọc: câu ứng dụng bài trước. - ViÕt: ngµ voi, c¸i vßi, gµ m¸i. III. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y vÇn míi: * D¹y vÇn «i. a)NhËn diÖn vÇn «i. - GV ghi vần ôi lên bảng đọc mẫu và hỏi: - HS đọc vần ôi (CN- ĐT). ? VÇn «i gåm nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i. - HS tr¶ lêi vµ nªu cÊu t¹o vÇn. - Häc sinh so s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña hai vÇn «i víi oi - HS đọc đánh vần theo GV (CN- ĐT). b) Phát âm đánh vần: - GV ph¸t ©m mÉu vÇn: « – i - «i. - GV ghi bảng tiếng ổi và đọc trơn tiếng. - HS đọc trơn tiếng : ổi (CN-ĐT). ? TiÕng æi do nh÷ng ©m g× ghÐp l¹i. - GV đánh vần tiếng ổi. - HS nªu cÊu t¹o tiÕng ngãi. - GV giới thiệu tranh rút ra từ trái ổi và - HS đánh vần: ô - i - ôi - ? – ổi. ( CNgiải nghĩa. §T). * Dạy vầ oi tương tự ôi. - HS đọc trơn từ trái ổi. (CN-ĐT). c) §äc tõ øng dông: - GV ghi b¶ng néi dung tõ øng dông .. - HS đọc lại nội dung bài trên bảng(CNĐT). 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV g¹ch ch©n tiÕng míi. - HS nhÈm tõ øng dông t×m tiÕng míi (§V-§T). - HS đánh vần đọc trơn tiếng mới. - HS đọc lại toàn từ ứng dụng(CN-ĐT).. - GV gi¶i nghÜa. d) ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh viÕt. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... - HS t« giã. - HS nêu độ cao và khoảng cách của tõng con ch÷. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc xuôi và ngược nội dung bài tiÕt 1 (CN- §T). - HS nhÈm vµ t×m tiÕng cã ©m míi( ĐV- ĐT) tiếng mới đó.. 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1. - GV chØ ND bµi häc trªn b¶ng líp cho HS đọc trơn. * §äc c©u øng dông: - HS đọc trơn nội dung bài tiết 1(CN- GV ghi câu ứng dụng lên bảng. §T) - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông. - HS đọc lại toàn câu ứng dụng( CNb) luyện viết: §T). - GV hướng dẫn HS viết bài trong vở tập viÕt.. - GV quan s¸t uèn l¾n gióp HS hoµn hµnh bµi viÕt. - HS đọc nội dung bài viết, nêu độ cao khoảng cách giữa các chữ sau đó viết - GV thu vµi bµi chÊm, ch÷a nh÷ng lçi sai bµi. c¬ b¶n lªn b¶ng cho HS quan s¸t vµ söa sai. c) LuyÖn nãi: - GV giới thiệu chủ đề luyện nói trong - HS viết lại những lỗi sai vào bảng con. bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lêi c©u hái: ? Trong tranh vÏ g×. - HS đọc tên chủ đề luyên nói trên bảng ? T¹i sao em biÕt tranh vÏ lÔ héi. líp. ? Quê em có những lễ họi nào, lễ họi đó vµo mïa nµo. ? Lễ họi thường có những gì. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ? Em ®­îc ®i lÔ héi bao giê ch­a. - GV- HS bình xét các nhóm, hỏi và trả - HS hỏi và trả lời trong nhóm đôi theo lêi hay. néi dung c©u hái cña GV. - GV gi¶i nghÜa néi dung phÇn luyÖn nãi. - HS c¸c nhãm lªn hái vµ tr¶ lêi thi IV. Cñng cè- DÆn dß: trước lớp. ? H«m nay häc bµi g×. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau. - HS đọc lại nội dung bài trong SGK( CN- §T). ……………………………………………….. TiÕt 3:To¸n: TiÕt:32 Sè 0 trong phÐp céng A. Môc tiªu: Sau bµi häc nµy HS biÕt: - Bước đâu thấy được một số cộng với số 0 hay 0 cộng với một số đều có kết qu¶ lµ chÝnh nã. - Biết thực hành phép tính cộng trong trường hợp này. - Nhìn tranh tập nói được đề toán và biểu thị bằng một phép tính cộng thích hợp.. B. §å dïng d¹y häc. GV: - Phãng to tranh 1 trong SGK - 2 đĩa và 3 quả táo thật. HS: Bút, thước … C. Hoạt động dạy học. I. KTBC: - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng - Một số em đọc. trong ph¹m vi 5 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. II. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. (linh ho¹t) 2. Giíi thiÖu mét sè phÐp céng víi 0. a) Bước 1: Giíi thiÖu phÐp céng: 3 + 0 = 3 0+3=3 - Treo tranh 1 lªn b¶ng. - HS quan sát và nêu đề toán. Lång thø nhÊt cã 3 con chim, lång thø hai kh«ng cã con chim nµo. Hái c¶ hai lång cã mÊy con chim. - 3 con chim thªm 0 con chim lµ mÊy - Lµ 3 con chim. con chim? - Bµi nµy ta ph¶i lµm tÝnh g×? - Lµm tÝnh céng. - Ta lÊy bao nhiªu céng víi bao - LÊy 3 céng víi 0. nhiªu? - 3 céng víi 0 b»ng mÊy? - 3 céng víi 0 b»ng 3. - GV ghi b¶ng: 3 + 0 = 3 - HS đọc 3 cộng 0 bằng 3. b) Giíi thiÖu phÐp céng: 0 + 3 = 3 - GV cầm 1 cái đĩa không có quả táo nµo vµ hái? + Trong đĩa này có mấy quả táo? - Kh«ng cã qu¶ t¸o nµo. - GV cầm 1 cái đĩa có 3 quả táo và 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hái. + Trong đĩa có mấy quả táo? - GV nªu: §Üa thø nhÊt cã 0 qu¶ t¸o, đĩa thứ 2 có 3 quả táo hỏi cả hai đĩa có mÊy qu¶ t¸o? - Muốn biết cả hai đĩa có mấy quả táo ta lµm phÐp tÝnh g×. - LÊy mÊy céng víi mÊy? - GV ghi b¶ng: 0 + 3 = 3 - Cho HS đọc: 3 + 0 = 3 0+3=3 c) Bước 3: Cho HS lấy VD khác tương tự. - Nêu câu hỏi để giúp HS rút ra KL - Em cã nhËn xÐt g× khi mét sè céng víi 0? (hay 0 céng víi mét sè?) - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i KL. 3. LuyÖn tËp. Bµi 2: B¶ng con - Yêu cầu HS đặt tính, tính kết quả theo tæ.. Bµi 1: MiÖng - Bµi yªu cÇu g×? - HD giao viÖc. - GV nhËn xÐt vµ söa sai. Bµi 3: S¸ch - Bµi yªu cÇu g×? - HD vµ giao viÖc.. - Cã 3 qu¶ t¸o.. - PhÐp céng. - LÊy 0 + 3 = 3 - HS đọc. - HS tù nªu VD. 4 + 0 = 4 vµ 0 + 4 = 4 - Mét sè céng víi 0 sÏ b»ng chÝnh nã. - 0 cộng với một số cũng bằng chính số đó.. - HS lµm b¶ng con. T1 T2 5 3 0 0 0 0 2 4 - TÝnh. - HS lµm tÝnh vµ nªu kÕt qu¶.. T3 1 0. 2 0. - H·y ®iÒn vµo chç chÊm. - HS làm bài, 3 HS lên bảng, lớp đổi bài KT chÐo. 0+0=0 1+1=2 0+3=3 2+0=2. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 4: - Yêu cầu HS nhìn tranh, đặt đề toán - HS làm bài theo yêu cầu. vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. a-3+2=5 b-3+0=3 ho¨ch 0 + 3 = 3 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 4. Cñng cè dÆn dß. - Cho HS nh¾c l¹i KL: Mét sè céng víi 0 vµ 0 céng víi mét sè. - NhËn xÐt chung giê häc. * Lµm BTVN. ……………………………………………….. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

×