Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 (buổi sáng) - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 24 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi 39:. au, aâu I. Muïc tieâu: - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu ; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu. - Luyện nói từ hai đến ba câu theo chủ đề: Bà cháu. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: 2 em viết bảng lớp, chú mèo, ngôi sao 2 – 4 em đọc SGK. 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Daïy vaàn “au” - Đọc mẫu - Cho HS phân tích, ghép và đọc. H. Coù vaàn au muoán coù tieáng cau theâm aâm gì? Âm đó đứng ở vị trí nào? - Cho các em ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra từ mới “ cây cau ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự cho HS đọc. * Daïy vaàn aâu ( gioáng vaàn au) H. Hai vaàn au, aâu coù gì gioáng vaø khaùc nhau ? * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa hoïc. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. Hoạt động của HS - Quan sát và đọc. - Ghép và đọc - Coù vaàn au muoán coù tieáng cau theâm aâm c, âm c đứng trước vần au. - Ghép và đọc - Quan sát tranh, rúa ra từ. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS lần lượt nêu. - Lần lượt viết bảng con.. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 1. Ổn định tổ chức: 2. Kieåm tra: 3. Bài mới: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THEÅ DUÏC Baøi 10. THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I.Muïc tieâu: -. -. Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang ( có thể tay chưa ngang vai ) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông (thực hiện bắt chước theo GV).. II. Chuaån bò. - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV a) Phần mở đầøu. - GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc. * Đứng vỗ tay hát. - Chaït nheï moät haøng doïc 30 – 40 m - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu. * Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” b) Phaàn cô baûn. * Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang:. Định lượng TG SL 8 phuùt. - Hoïc sinh laéng nghe - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. 22 phuùt. * Ôn phối hợp:Đứng đưa hai tây ra trước, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Đứng kiễng gót, hai tay chống hông. GV neâu teân, laøm maãu vaø giaûi thích động tác cho HS tập bắt chước. * Trò chơi “Qua đường lội”:. Hoạt động của HS. 1-2 laàn. - Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. - Nhòp 2: Veà TTÑCB. - Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang. - Nhòp 4: Veà TTÑCB.. 2 laàn - HS thực hiện theo hướng dẫn của 2 laàn GV. 4-5 laàn. c) Phaàn keát thuùc.. GiaoAnTieuHoc.com. - HS thực hiện theo hiệu lệnh của GV. - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đi thường theo nhịp 2 hàng dọc. * Troø chôi hoài tónh. - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - Gv nhận xét giờ học, giao bài tập về nhaø.. 5 phuùt. Thứ ba, ngày 25 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi40:. iu - eâu I. Muïc tieâu: - Đọc được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng. - Viết được: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, .... - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: 2 em viết bảng lớp, au – cây cau. âu – cái cầu. 2 – 4 em đọc SGK. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “iu” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. H. Coù vaàn iu muoán coù tieáng rìu theâm aâm gì? - Coù vaàn iu muoán coù tieáng rìu theâm aâm r, Dấu thanh gì ? Âm đó đứng ở vị trí nào? Dấu dấu sắc, âm r đứng trước vần iu, dấu sắc thanh ñaët oeû ñaâu ? đặt trên đầu âm i - Cho các em ghép và đọc - Ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra từ - Quan sát tranh, rút ra từ. mới “ lưỡi rìu ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV cho HS đọc. * Daïy vaàn eâu( gioáng vaàn iu ) H. Hai vần êu, iu có gì giống và khác nhau ? - HS lần lượt nêu.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Vieát baûng: - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa hoïc. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa.. - Lần lượt viết bảng con.. - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học. - Đọc cá nhân – cả lớp.. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc.. - Quan saùt ruùt ra caâu. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học.. Toán Tieát 37 :. LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: -. Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1 (coät 2,3), 2, 3 (coät 2,3), 4. Hs khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi. II) Chuaån bò:. 1. Giaùo vieân:  Vaät maãu, que tính 2. Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Kieåm tra:  Đọc phép trừ trong phạm vi 3  Cho hoïc sinh laøm baûng con 3-1= 3-2= 3-3= 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Ổân kiến thức cũ  Cho học sinh lấy 3 hình tam giác bớt đi 1 hình, lập phép tính có được.  Giaùo vieân ghi : 3 – 1 = 2. Hoạt động của học sinh - Haùt - Học sinh đọc cá nhân - Hoïc sinh laøm baûng con. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tương tự với : 3 – 2 = 1 ; 3 – 3 = 0 c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 (Laøm coät 2,3) Nhìn tranh thực hiện phép tính  Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan hệ giữa phép cộng và trừ 1+2=3 3–1=2 3–2=1  Baøi 2 : Ñieàn soá  Hướng dẫn: lấy số ở trong ô trống trừ hoặc cộng cho số phía mũi tên được bao nhiêu ghi vaøo oâ . - Học sinh thực hiện và nêu: 3–1=2 - Học sinh đọc trên bảng , cá nhân, dãy, lớp - Học sinh làm bài, thi đua sửa ở bảng lớp. - Hoïc sinh laøm baøi. Học sinh sửa ở bảng lớp  HS làm bài vào vở và chứa bài. . Baøi 3: (Laøm coät 2,3) GV hướng dẫn học sinh điền dấu.  Baøi 4 :  Nhìn tranh viết phép tính thích hợp vào ô troáng 4. Cuûng coá:  Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn daáu: “ +, – “ vaøo choã chaám 1…2=3 2…1=3 3…1=2 3…2=1 2…2=4 2…1=2  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Ôn lại bảng trừ trong phạm vi 3  Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 4 . Học sinh làm bài, sửa bài mieäng . Học sinh cử mỗi dãy 3 em thi đua tiếp sức .  . Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. THUÛ COÂNG. XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON (tieát 1) I. Muïc tieâu. - Bieát caùch xeù, daùn hình con gaø con. - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Với HS khéo tay: - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng. Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ. - Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác. - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con. II. Đồ dùng dạy học. GV - Baøi maãu veà xeù, daùn hình con gaø con coù trang trí. - Giaáy thuû coâng maøu vaøng. - Hoà giaùn, giaáy traéng laøm neàn. HS - Giaáy nhaùp coù keû oâ, giaáy maøu - Buùt chì, buùt maøu, hoà daùn. - Vở thủ công. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV 1) GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV cho HS xem baøi maãu vaø ñaët caâu hoûi cho HS trả lời về đặc điểm, hình dáng, màu sắc cuûa con gaø. 2) GV hướng dẫn mẫu. a) Xeù hình thaân gaø. - GV dùng 1 tờ giấy màu vàng đánh dấu vẽ hình chữ nhật. - Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu. - Xé 4 góc của hình chữ nhật - Xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà. - Lật mặt sau để HS quan sát. b) Xé hình đầu gà. - Đánh dấu, vẽ và xé hình đầu gà(tương tự nhö laøm thaân gaø). c) Xeù hình ñuoâi gaø. - Veõ vaø xeù hình tam giaùc. d) Xeù moû, chaân vaø maét gaø. Duøng giaáy khaùc màu để làm. e) Daùn hình. - Sắp xếp cân đối. - Bôi hồ và lần lượt dán theo thứ tự : thân, đầu, mỏ, mắt và chân gà lên giấy nền. 3) Daën doø. - Tiết sau chuẩn bị giấy màu, hồ gián, vở…. Hoạt động của HS - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi.. - HS quan sát các thao tác mẫu của GV để ghi nhớ.. - HS laáy giaáy nhaùp keû oâ taäp veõ vaø xeù, daùn hình con gaø.. - HS quan sát hình con gà hoàn chỉnh. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư, ngày 26 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn. OÂn tập ( Tieát 1 + 2 ) I) Muïc tieâu: - Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2 – 3 câu theo các chủ đề đã học. II) Đồ dùng dạy và học: Gíao vieân : Baûng oân, ..... Hoïc sinh : Baûng, phaán, SGK,.... III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. 1. OÅn ñònh: 2. Bài mới: a) Hoạt động1: Ổn các âm các vần đã học  Cho học sinh nêu các âm vần đã được học  Giaùo vieân ghi baûng b) Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu  Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc  Tieáng: meï nghe nghæ giaø khæ xe  Từ: y só giaõ gioø nghĩ ngợi ngheù oï caø chua tre nứa  Caâu: Xe bò chở cá về thị xã Mẹ đi chợ mua quà cho bé Dì Na ở xa vừa gởi thư về cả nhà vui quá  Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh d) Hoạt động 3: Luyện viết  Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên đọc cho học sinh viết: Beù haùi laù cho thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi  Lưu ý học sinh độ cao con chữ, khoảng cách từ, tieáng  Giáo viên thu vở chấm điểm và nhận xét đ) Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò :. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh - Haùt. - Hoïc sinh neâu - Học sinh luyện đọc cá nhân, daõy, baøn. - Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp - Hoïc sinh neâu. - Học sinh viết vở lớp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chỉ bảng yêu cầu học sinh đọc. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Toán Tieát 38 :. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 I) Muïc tieâu: -. Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1 (coät 1,2), 2, 3. Hs khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , sách giáo khoa, vật mẫu 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Khởi động : 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Phép trừ trong phạm vi 4 b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 4  Giaùo vieân ñính maãu vaät  Có 4 quả táo, bớt đi 1 quả, còn mấy quả?  Cho học sinh lập phép trừ  Giaùo vieân ghi baûng 4–1=3 4–3=1  Thực hiện tương tự để lập được bảng trừ: 4–1=3 4–3=1  Giáo viên xoá dần các phép tính  Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ giữa cộng và trừ  Giáo viên gắn sơ đồ:. - Haùt. Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh : coøn 3 quûa  Học sinh lập ở bộ đồ dùng, đọc: 4 – 1= 3 . Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng trừ trong phạm vi 4 . Học sinh quan sát sơ đồ và neâu nhaän xeùt . 1+3=4 Coù 1 chaâm troøn theâm 3 chấm tròn được 4 chấm tròn . 3+1=4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4–1=3. . Coù 3 theâm 1 laø 4  Có 4 chấm tròn bớt đi 1 chaám troøn laø 3 chaám troøn  Có 4 bớt 3 còn 1 . 4–3=1 Thực hiện tương tự:. 2+2=4 4–2=2 c) Hoạt động 2: Thực hành  Học sinh làm trên vở bài tập  Baøi 1 : (Laøm coät 1,2) Cho 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu  Bài 2 : Tương tự  Lưu ý học sinh phải viết thẳng cột với nhau. . Baøi 3 :  Quan sát tranh viết phép tính thích hợp..  . Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng. Thực hiện phép tính theo coät doïc  Học sinh làm bài, sửa bài treân baûng  Hoïc sinh laøm baøi . Coù 4 baïn ñang chôi nhaûy daây, 1 baïn chaïy ñi, hoûi coøn maáy baïn?  Tính trừ : 4-1=3 .  Dùng phép tính gì để tính được số bạn còn chôi?  Nhaän xeùt 3) Cuûng coá:  Trò chơi: ai nhanh, ai đúng  Nhìn tranh đặt đề toán và thực hiện các phép tính có được. Hoïc sinh laøm vaøo baûng con, tổ nào làm nhanh, đúng sẽ thắng: 1 em đại diện đọc đề toán . Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 4  Chuaån bò baøi luyeän taäp . Tự nhiên xã hội Baøi 10 :. ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I) Muïc tieâu: -. Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.. -. Coù thoùi quen veä sinh caù nhaân haèng ngaøy.. * Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như : -. Buổi sáng đánh răng, rửa mặt.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. Buoåi tröa: nguû tröa, chieàu taém goäi.. -. Buổi tối: đánh răng.. II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 22 2) Hoïc sinh:  Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) OÅn ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi “ chi chi chành chành” b) Hoạt động1: - Mục tiêu: Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phaän cuûa cô theå vaø giaùc quan H. Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể H. Cơ thể người gồm mấy phần H. Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào H. Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su em laøm gì ? c) Hoạt động 2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhaân trong 1 ngaøy - Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt H. Từ sáng đến khi đi ngủ em đã làm gì ?  Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy  Giáo viên nhắc nhở học sinh luôn giữ vệ sinh caù nhaân 3) Cuûng coá :  Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà cô theå vaø caùch laøm cho cô theå luoân saïch vaø khoeû  Nhaän xeùt tieát hoïc 4) Daên doø:  Luôn bảo vệ sức khoẻ  Chuẩn bị : đếm xem gia đình em có mấy người, em yeâu thích ai nhieàu nhaát vì sao ?. - Haùt - Hoïc sinh chôi. - Toùc, maét, tai - Cơ thể người gồm 3 phần đầu, mình vaø tay chaân - Mắt nhìn, mũi ngửi, tai để nghe . - Khuyeân baïn khoâng chôi. - Học sinh nêu với bạn cùng bàn - Học sinh trình bày trước lớp. - Nêu các bộ phận và cách giữ veä sinh thaân theå. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> MÓ THUAÄT Baøi 10. TẬP VẼ QUAÛ DAÏNG TROØN VÀ TẬP TÔ MÀU THEO Ý THÍCH I. Muïc tieâu. - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc vẽ đẹp của một vài loại quả. - Bieát caùch veõ quaû daïng troøn. - Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. * HS khaù gioûi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học. - Moät soá quaû caây coù daïng troøn. - Hình aûnh moät soá quaû daïng troøn. - Vở tập vẽ, màu vẽ.. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV 1) Giới thiệu các loại quả. - GV giới thiệu hình các loại quả và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Ñaây laø quaû gì? + Hình daïng cuûa quaû? + Maøu saéc cuûa quaû? - GV yêu cầu HS tìm thêm một vài loại quả maø caùc em bieát.. - GV toùm taét (veõ leân baûng) + Có nhiều loại quả có dạng hình tròn với nhieàu maøu phong phuù. 2) Hướng dẫn HS cách vẽ quả - Vẽ hình bên ngoài trước - Nhìn maãu veõ cho gioáng quaû. 3) Thực hành. - GV baøy maãu - GV yeâu caàu hoïc sinh nhìn maãu vaø veõ vaøo phần giấy còn lại trong vở tập vẽ. - GV giuùp HS veõ 4) Nhận xét, đánh giá. GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veà hình veõ vaø maøu saéc. 5) Daën doø. Veà nhaø quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa. Hoạt động của HS. - HS trả lời các câu hỏi.. - HS tìm: Quả xoài màu vàng Quaû leâ maøu traéng ngaø Quả cam màu vàng đậm…. -HS nhaän xeùt maøu cuûa quaû.. -HS thực hành vẽ. + Veõ maøu theo yù thích.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> các loại quả.. Thứ năm, ngày 27 tháng 10 năm 2011. Baøi:. Kiểm tra định kì giữa HK I (Phòng ra đề ). ------------------------------------------------------------------------. Toán Tieát 39 :. LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: -. Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằn phép tính thích hợp. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2 (doøng 1), 3, 5(b). Hs khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vaät maãu, que tính 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Kiểm tra : Phép trừ trong phạm vi 4  Đọc phép trừ trong phạm vi 4  Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Chúng ta học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Giaùo vieân ñính vaät maãu theo nhoùm: 3 boâng hoa, 1 boâng hoa 2 que tính, 2 que tính  Giaùo vieân ghi baûng 4-1=3 4-2=2 4-3=1 c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Tính  Löu yù hoïc sinh ñaët soá phaûi thaúng coät. Hoạt động của học sinh - Haùt - Học sinh đọc cá nhân. - Học sinh quan sát và thực hiện thành phép tính ở bộ đồ dùng - Hoïc sinh neâu - Học sinh đọc cá nhân, nhóm. - Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Học sinh sửa lên bảng . . . Baøi 2 :(Laøm doøng 1) Tính roài vieát keát quaû vaøo hình troøn Baøi 3 : Tính daõy tính 4–1–1=  Laáy 4-1 baèng 3, roài laáy 3-1 baèng 2, ghi 2 sau daáu = Baøi 5 :(Laøm caâu “ b”) Cho hoïc sinh xem tranh  Nhìn vào tranh đặt đề bài toán và làm bài. 4. Cuûng coá:  Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn 3+1=… 1+…=4 4–1=… 4–…=3 …–3=… 4–3=…  Nhaän xeùt 5. Daën doø:  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 4  Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 5. - Học sinh làm, sửa bài miệng. - Học sinh làm bài, thi đua sửa ở bảng lớp - Coù 3 con vòt ñang bôi, 1 con nữa chạy tới, hỏi có mấy con vịt? - Học sinh làm bài, sửa bài mieäng. -Lớp chia 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 em lên thi tiếp sức  . Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. AÂM NHAÏC. Thứ sáu, ngày 28 tháng 10 năm 2011. Hoïc vaàn Baøi41:. ieâu - yeâu I. Muïc tieâu: - Đọc được: iêu, yêu. diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng. - Viết được: iêu, yêu. diều sáo, yêu quý. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. II. Đồ dùng dạy và học: - GV: Tranh aûnh, BÑDH Tieáng Vieät, ..... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS: Baûng con, phaán,baûng VTV, BÑD hoïc Tieáng Vieät,.... III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra: Nhaän xeùt baøi thi. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Daïy vaàn “ieâu” - Quan sát và đọc. - Đọc mẫu - Ghép và đọc - Cho HS phân tích, ghép và đọc. H. Coù vaàn ieâu muoán coù tieáng dieàu, phaûi theâm - Coù vaàn ieâu muoán coù tieáng dieàu theâm aâm d, dấu huyền, âm d đứng trước vần iêu, âm gì ? Dấu thanh gì ? Âm đó đứng ở vị trí nào? Dấu thanh đặt ở đâu ? daáu huyeàn ñaët treân aâm eâ. - Cho các em ghép và đọc - Ghép và đọc - Cho các em quan sát tranh, rút ra từ - Quan sát tranh, rúa ra từ. mới “ diều sáo ” - Chỉ bảng thứ tự và không theo thứ tự - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV cho HS đọc. * Daïy vaàn ieâu (gioáng vaàn yeâu) - HS lần lượt nêu. H. Hai vaàn ieâu, yeâu coù gì gioáng vaø khaùc nhau? * Vieát baûng: - Lần lượt viết bảng con. - GV hướng dẫn quy trình viết. - Cho HS vieát baûng con. * Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho các em đọc nhẩm, tìm tiếng có vần vừa - Đọc thầm tìm tiếng có vần vừa học. hoïc. - GV đọc mẫu kết hợp giải nghĩa. - Đọc cá nhân – cả lớp. 4. Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài trên bảng lớp. Nhaän xeùt tieát hoïc.. TIEÁT 2 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * Luyện đọc : - Chỉ bảng cho các em ôn lại bài trên - Đọc cá nhân – lớp . - Thực hiện theo chỉ dẫn của GV. baûng, phaân tích moät soá tieáng. - Uốn nắn, sửa sai. * Đọc câu ứng dụng:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho HS quan saùt tranh, thaûo luaän, ruùt ra - Quan saùt ruùt ra caâu.. caâu. - Yêu cầu HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học.. - Đọc thầm tìm tiếng chứa vần vừa học - Đọc cá nhân – lớp.. - Đọc mẫu hướng dẫn HS đọc. * Đọc SGK: - GV đọc mẫu toàn bộ bài SGK, hướng dẫn HS đọc.. - Đọc cá nhân – lớp. - Nhaän xeùt. * Viết vở: - Cho HS xem vở mẫu, lưu ý tư thế ngồi, caàm vieát.. - Thực hành viết bài vào vơ ûtập viết. - GV theo doõi, uoán naén. * Chaám baøi: - Chấm một số bài tại lớp. - Nhaän xeùt. * Luyeän noùi: - Cho HS quan sát tranh, nêu chủ đề luyeän noùi. - Yeâu caàu caùc em quan saùt tranh GV ñaët caâu hoûi.. - HS quan sát tranh nêu chủ đề luyện nói. - Theo doõi. - Quan sát và trả lời.. 4. Cuûng coá - Daën doø: Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng ngoài bài có vần vừa học.. Toán Tieát 40 :. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I) Muïc tieâu: -. Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5; biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2(coät 1), 3, 4(a). Hs khaù , gioûi laøm caùc baøi coøn laïi. II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , sách giáo khoa, que tính. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Khởi động : - Haùt 2) Kieåm tra: Luyeän taäp  Cho học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 4 - Học sinh đọc cá nhân, dãy  Cho hoïc sinh laøm baûng con: - Hoïc sinh laøm baûng con 4–3= 4–2= 4–1=  Nhaän xeùt 3) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Phép trừ trong phạm vi 5 b) Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm về phép trừ - Học sinh quan sát và nêu đề. trong phaïm vi 5 Có 5 lá cờ, cho bớt 1 lá cờ, hỏi  Giaùo vieân ñính maãu vaät còn mấy lá cờ? - 5 bớt 1 còn 4 - Tính trừ  Em haõy neâu keát quaû? - Học sinh thực hiện và nêu 5 – 1  Bớt đi là làm tính gì? =4  Thực hiện phép tính trên bộ đồ dùng  Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học sinh phép trừ thứ 2  Tương tự vơí 5 bớt 2, bớt 3 - Học sinh đọc lại bảng trừ, cá  Giaùo vieân ghi baûng: nhân, lớp 5–1=4 5–4=1 5–2=3 5–3=2  Giaùo vieân xoùa daàn cho hoïc sinh hoïc thuoäc - Học sinh nêu đề theo gợi ý  Giáo viên gắn sơ đồ  Soá : 4, 5, 1  Giáo viên ghi từng phép tính 4+1=5  4 pheùp tính, 2 tính coäng, 2 tính trừ 1+4=5 5–1=4  Số lớn nhất trừ số bé 5–4=1  Giáo viên nhận xét: các phép tính có những con soá naøo?  Từ 3 số đó lập được mấy phép tính? Phép tính trừ cần lưu ý gì? c) Hoạt động 2: Thực hành  Baøi 1 : Tính . . GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh làm bài, sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Củng cố về phép trừ trong phạm vi 3, 4, 5  Baøi 2 : (Laøm coät 1) Tương tự bài 1  Baøi 3 : Tính theo coät doïc löu yù caàn ñaët caùc soá phaûi thaúng coät  Baøi 4: (Laøm caâu “a”) Nhìn tranh đặt đề toán  Muoán bieát coù maáy quaû taùo , ta laøm tính gì?  Thực hiện phép tính vào ô trống đó trong tranh Nhaän xeùt 4) Cuûng coá:  Phương pháp: động não , thi đua  Hình thức học: lớp, tổ  Đố vui: trên cây có 5 con chim người thợ săn baén rôi 1 con, treân caây coøn maáy con chim? Baïn A noùi coøn 4, baïn B noùi khoâng coøn con naøo. Vaäy ai đúng, ai sai?. mieäng Hoïc sinh laøm vaø thi ñua sửa bảng lớp . Treân caây coù 5 quaû taùo, beù laáy heát 1 quaû, hoûi coøn laïi maáy quaû taùo  … làm tính trừ  Học sinh làm và sửa . . Cho 3 soá: 5, 3, 2 haõy vieát thaønh caùc pheùp tính có thể được . Giaùo vieân nhaän xeùt 5) Daën doø:  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5  Chuaån bò baøi luyeän taäp . NHAÄN XEÙT KYÙ DUYEÄT CUÛA BGH. GiaoAnTieuHoc.com. Học sinh lựa chọn, nêu ý kiến. Bạn B nói đúng  Theo toán: 5 - 1= 4  Thực tế: nghe tiếng súng chim đã sợ và bay đi hết  Học sinh cử mỗi tổ 4 em lên thi tiếp sức, tổ nào làm nhanh, đúng sẽ thắng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông .

<span class='text_page_counter'>(20)</span>