Giáo án môn Hóa học 8 - Tiết 42 - Bài 28: Không khí – Sự cháy

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Mường Mựn Gi¸o ¸n hãa häc 8- Lò Văn Chính Ngày soạn:…………………. Ngày giảng:8a………………… 8a……………………. Tiết 42- Bài 28:. Không khí – Sự cháy. I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức:Học sinh biết không khí là hỗn hợp nhiều chất khí. Thành phần của không khí theo thể tích gồm 78% Nitơ, 21% Oxi và 1% các khí khác. Học sinh biết cách làm thí nghiệm chứng minh thành phần của không khí. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát phân tích. 3. Thái độ: Giáo dục lòng say mê môn học, ý thức giữ bầu không khí không ô nhiễm. II. Chuẩn bị. 1. GV: - Dụng cụ:Ống thuỷ tinh hình trụ có chia vạch, chậu thuỷ tinh đựng nước, nút cao su có muôi sắt, đèn cồn. - Hóa chất: P đỏ, H2O. 2. HS: Ôn tập về kiến thức đã học trước. Sưu tầm tranh ảnh về môi trường bị ô nhiễm, biện pháp phòng tránh, III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp.(1’) - Sĩ số: 8A : 8A : 2. Kiểm tra bài cũ.(4’) * Câu hỏi: So sánh phản ứng phân huỷ và phản ứng hoá hợp? Cho ví dụ? * Đáp án: Phản ứng phân huỷ Phản ứng hoá hợp Từ 1 chất tạo ra 2 hay nhiều Từ 2 hay nhiều chất tạo ra 1 chất mới. chất mới VD: CaCO3 CaO + CO2 VD: CaO + H2O Ca(OH)2 3. Bài mới. a. Vào bài: (1’) Theo em thành phần chính của không khí là gì? (Nitơ và Oxi) làm thế nào để biết được điều đó ta nghiên cứu bài hôm nay. b. Nội dung bài mới: Hoạt động của Thầy và Trò Hoạt động 1. Lop11.com. Nội dung I. Thành phần không khí. 1. Thí nghiệm (15’).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV. HS ? HS. ? HS ?. ?. ?. GV. HS. Trường THCS Mường Mựn Gi¸o ¸n hãa häc 8- Lò Văn Chính Thí nghiệm chứng minh thành phần của không a.Tiến hành: khí. - Làm thí nghiệm biểu diễn. SGK - 95 Chuẩn bị dụng cụ: úp 1 ống thuỷ tinh không đáy vào chậu thuỷ tinh đựng nước. Mực nước ngang vạch số 1. Đốt P đỏ trong muỗng sắt rồi đưa vào ống thuỷ tinh hình trụ. Đậy kín miệng ống bằng nút cao su. b. Hiện tượng: => Quan sát và nhận xét - Khi P cháy, mực nước trong ống thuỷ tinh dâng Khi P cháy, mực nước trong ống thuỷ tinh thay lên đến vạch thứ 2. đổi như thế nào? - Khi P cháy, mực nước trong ống thuỷ tinh dâng - P tác dụng với oxi trong lên đến vạch thứ 2. ống nghiệm tạo ra P2O5 Chất gì đã tác dụng với P để tạo ra P2O5 ? - P tác dụng với oxi trong ống nghiệm tạo ra P2O5 c. Nhận xét. Mực nước trong ống nghiệm dâng lên đến vạch - Tỉ lệ O2 trong không khí 1 thứ 2 có thể giúp ta -> Tỉ lệ thể tích khí oxi trong  thể tích không khí. 5 4 - N2 chiếm  thể tích không khí được không? 5 không khí. Tỉ lệ của chấy khí còn lại là Nitơ chiếm thể tích d. Kết luận. là bao nhiêu? SGK – 96. Từ thí nghiệm trên rút ra kết luận như thế nào về thành phần không khí? 2. Ngoài khí N2 và O2 - Chuyển ý:Ngoài khí oxi và nitơ trong không trong không khí còn chứa khí còn chất khí nào khác để hiểu rõ ta xét phần những chất gì khác? (10’) 2.. - Nghiên cứu thông tin mục 2 sgk – 96 Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập sau:. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? ?. ?. HS. ?. HS. Trường THCS Mường Mựn Gi¸o ¸n hãa häc 8- Lò Văn Chính 1. Hãy tìm dẫn chứng nêu rõ trong không khí có chứa một ít hơi nước? 2. Khi quan sát lớp nước trên mặt hố vôi tôi, thấy có váng trắng mỏng do khí CO2 đã tác dụng với nước vôi. Khí CO2 này ở đâu ra? 3. Các khí khác, ngoìa nitơ, oxi, chiếm tỉ lệ thể tích là bao nhiêu trong không khí? - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. 1. Hiện tượng sương mù. Đặt 1 cốc nước đá ngoài không khí -> Thấy xuất hiện những giọt nước ngoài thành cốc. 2. Khí CO2 có trong không khí. 3. Các khí khác (hơi nước, CO2 các khí hiếm) - Trong không khí ngoài chiếm khoảng 1% thể tích không khí. khí nitơ và oxi còn có các Từ bài tập trên en hãy cho biết trong không khí khí khác (như CO2, hơi ngoài khí nitơ và oxi còn có những chất gì chiếm nước, các khí hiếm: Neon, tỉ lệ như thế nào trong không khí? Agon, bụi khói…) chiếm - Trong không khí ngoài khí nitơ và oxi còn có khoảng 1%. các khí khác (như CO2, hơi nước, các khí hiếm: Neon, Agon, bụi khói…) chiếm khoảng 1%. 3. Bảo vệ không khí trong lành tránh ô nhiễm. (8’). GV. - Chuyển ý:Không khí như thế nào được gọi là không khí trong lành, cách bảo vệ không khí như thế nào? ta xét phần 3.. ? HS. Theo em thế nào là không khí trong lành? - Không khí không có lẫn nhiều bụi khói, CO2 và khí CO. Không khí bị ô nhiễm gây ra tác hại gì? - ảnh hưởng đến sức khoẻ con người, ĐV, TV - Phải xử lí khí thải của - Phá hoại các công trình xây dựng, cầu cống. nhà máy, các lò đốt. - Bảo vệ rừng, trồng rừng Cần phải làm gì để bảo vệ không khí tránh ô và trồng cây xanh.. ? HS. ?. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Mường Mựn Gi¸o ¸n hãa häc 8- Lò Văn Chính HS. nhiễm? - Phải xử lí khí thải của nhà máy, các lò đốt. - Bảo vệ rừng, trồng rừng và trồng cây xanh.. 4. Củng cố- Luyện tập (4’) - Học sinh làm bài tập 1 sgk – 99 Đáp án: C - Bài tập 28.4 sbt/34 + Hà hơi thở vào gương -> gương mờ đi + Nước ao hồ sông suối bốc hơi + Khí CO2 do con người thở ra, cây xanh thải ra trong quá trình hô hấp. 5. Hướng dẫn về nhà: (2’) - BTVN: 1, 2 sgk/99 và bài 28.1 -> 28.4 sbt/34 - Hướng dẫn bài 28.2/34 a. Quá trình sinh ra CO2: Hô hấp của người, ĐV, TV, đốt cháy nhiên liêu. b. Quá trình giảm CO2, sinh O2 quang hợp của cây xanh. c. Giảm CO2 bằng cách: Tăng cường trồng cây xanh, hạn chế đốt nhiên liệu - Đọc phần còn lại. Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>