Giáo án Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Ngọc Hoàng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Thø hai ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2009 chµo cê nhËn xÐt ®Çu tuÇn ............................................................................................ Tập đọc:: Những hạt thóc giống I. Môc tiªu 1. Đọc rành mạch, tr«i chảy; biết đọc với giọng kể chậm r·i, ph©n biệt lời c¸c nh©n vật với lời kể chuyện. 2. HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi chó bÐ Ch«m trung thùc, dòng c¶m, d¸m nãi nªn sù thËt. 3.Gi¸o dục hs lßng trung thực, dũng cảm, d¸m nãi sự thật.. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học A. Kiểm tra: Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài "Tre 3' - 2 HS lên bảng đọc ViÖt Nam" vµ tr¶ lêi c©u hái ë SGK . Líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 1' 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. 29' a. Luyện đọc: - GV đọc mẫu lần 1 - GV chia bài làm 4 đoạn và cho HS đọc tiếp nối lần 1 - 4 HS đọc tiếp lối đến hết bài. - Cho HS t×m tõ khi ph¸t ©m. - Cho HS đọc lần 2 kết hợp nêu chú giải. - S÷ng sê, dâng d¹c. - HS nªu chó gi¶i c¸c tõ: bÖ h¹, dâng d¹c, ... - GV sửa lỗi phát âm ngắt nghỉ, giọng đọc của HS - HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu lần 2(đọc diễn cảm giọng đọc chẫm rãi) - 1 HS đọc toàn bài. b. T×m hiÓu bµi. - GV cho HS đọc thầm toàn truyện và trả lời câu hỏi. Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi? - Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời: Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? - Vua muốn chọn người trung thực để truyền - GV hái thªm: ng«i. Thóc đã luộc chín còn nảy mầm được không? - Cho HS đọc đoạn 2 và cho biết: - PHát cho mỗi người dân một thúng thóc giống Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? kết quả ra sao? đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: Ai thu được + Đến kì phải nộp thóc cho vua, mọi người làm gì? nhiÒu thãc sÏ truyÒn ng«i, ai kh«ng cã thãc sÏ bÞ Ch«m lµm g×? trõng ph¹t. + Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người? - HS tr¶ lêi nªu ý kiÕn. - Cho HS đọc đoạn 3 và trả lời: Thái độ của mọi người - Chôm đã gieo trồng nhưng thóc không nảy thÕ nµo khi nghe lêi nãi thËt cña Ch«m. mÇm. - HS đọc đoạn cuối của bài và trả lời: Theo em vì sao - Mọi người: Chở nộp thóc cho vua. người trung thực là người đáng quý.? Ch«m: Kh«ng cã thãc t©u thËt víi vua. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Ch«m d¸m nãi lªn sù thËt kh«ng sî bÞ ph¹t. - GV đọc mẫu đoạn: Chôm lo lắng... thóc giống của ta. - Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Ch«m. HS gi¶i nghÜa: S÷ng sê. - GV c«ng bè b¹n th¾ng cuéc - Vì người trung thực bao giờ cũng nói thật, kh«ng v× lîi Ých cña m×nh mµ nãi dèi. Người trung thực dám bảo vệ sự thật, bảo vệ C. Cñng cè dÆn dß người tốt. - GV tổng kết tiết học. Dặn dò HS đọc bài. Chuẩn bị tiết - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn của bài. sau: Gµ trèng vµ C¸o. - Tìm giọng đọc và thể hiện diễn cảm. Lop4.com1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thi đọc diễn cảm theo cách phân vai. - HS tr¶ lêi. 2'. ......................................................................................................................... To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ nhËn biÕt sè ngµy trong tõng th¸ng cña 1 n¨m. - BiÕt n¨m thuËn cã 399 ngµy vµ n¨m kh«ng nhuËn cã 365 ngµy. - Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học, cách tích mốc thế kỉ. II. §å dïng d¹y häc: b) §ång hå III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy T Hoạt động học b) 2 HS lªn b¶ng lµm. 1. KiÓm tra bµi cò: Cho HS lªn b¶ng lµm 3’ BT1 vµ kiÓm tra vë BT cña HS. 2. Bµi míi: 1’ a.Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng 29’ b. Hướng dẫn HS luyện tập: - HS đọc BT. Bµi 1(trang 26): HS lµm miÖng(nhiÒu HS tr¶ lêi) b) GV chữa bài chốt kết quả đúng. Bµi 2(trang 26) - 3 HS lªn b¶nglµm, c¶ líp lµm v¶o vë. KÕt GV cho HS tự làm sau đó giải thích cách làm. quả đúng là: 3 ngµy = 72giê; 1ngµy = 8giê 4 giê = 240phót ; ¼ giê = 15phót 8phót = 480gi©y; ½phót = 30gi©y Bµi 3(trang 26) - GV cho HS xác định năm 1789, thuộc thế - HS nªu: N¨m 1789 thÕ kØ XVIII kû nµo? - N¨m sinh cña NguyÔn Tr·i lµ n¨m nµo? b) N¨m sinh cña NguyÔn Tr·i lµ: 1980 – 60 = 1380 VËy n¨m 1380 thuéc thÕ kØ XIV Bµi 5(trang 26) GV cho HS củng cố về xem đồng hồ và đổi đơn vị đo khối lượng. 2’ - 2 HS lªn lµm. 3. Cñng cè dÆn dß: a) Khoanh vµo B - NhËn xÐt tiÕt häc. b) Khoanh vµo C. - DÆn HS lµm l¹i BT 2trang 26 vµo vë. - Tæng kÕt tiÕt häc.(Gi¶m t¶i bµi 4- 26) ............................................................................................................ Lop4.com2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức : Biết bày tỏ ý kiến I. Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Biết được: Trẻ em cần phải bày ý kiến về những vấn đề cã liªn quan đến trẻ em. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản th©n và lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người kh¸c. - Gi¸o dục hs kĩ năng giao tiếp. II §å dïng d¹y - häc - SGK đạo đức 4. - 1 số tranh và đồ vật. - Bìa màu đỏ, xanh, trắng. III .Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên T Hoạt động của HS 3’ - 2 HS nªu l¹i ghi nhí. A. KiÓm tra bµi cò : -HS nhËn xÐt bæ xung . -Gäi HS tr¶ lêi : +Nªu ghi nhí SGK ? - §¸nh gi¸ nhËn xÐt cho ®iÓm . 30’ B .Bµi míi: - Ghi vë: BiÕt bµy tá ý kiÕn 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 2. T×m hiÓu bµi: *H§1: Trß ch¬i: " DiÔn t¶" - Chia lớp 4 - 6 nhóm cầm đồ vật hoặc - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô. tranh ¶nh. - Từng người trong nhóm nêu ý kiến của - Th¶o luËn: Nªu ý kiÕn cña c¶ nhãm. mình về đồ vật hoặc bức tranh... GV :Mỗi người có thể có ý kiến , nhận xét kh¸c nhau vÒ cïng mét sù vËt . *H§2: Th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn ®­a ra ý kiÕn. - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - Líp th¶o luËn. - Th¶o luËn líp: §iÒu g× sÏ x¶y ra khi em kh«ng ®­îc bµy tá ý kiÕn? +Khi em không bày tỏ ý kiến mọi người - GV kết luận : Mỗi người , mỗi trẻ em , có không hiểu và đưa ra quyết định không quyÒn cã ý kiÕn riªng vµ cÇn bµy tá ý kiÕn cña phï hîp víi nhu cÇu vµ mong muèn cña m×nh . em ... * H§3: Bµy tá ý kiÕn (BT2 SGK) - Phæ biÕt bµy tá ý kiÕn qua tÊm b×a mµu. - HS nhËn c¸c tÊm b×a. - GV nªu tõng ý kiÕn trong BT2. - HS gi¬ c¸c tÊm biÓn mµu. - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ do. - Líp th¶o luËn chung. (ý kiến đúng :a – b –c – d , đ là sai ) - GV kÕt luËn. - 1-2 HS đọc ghi nhớ. + GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ . - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi tËp 4, tiÓu phÈm . -GV nhËn xÐt giê häc . C .Cñng cè - dÆn dß -GV dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau . - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc 2’. Lop4.com3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lịch sử : Nước ta dưới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phương bắc I. Môc tiªu: - Biết được thời gian đ« hộ của phong kiến phương Bắc đối với nước ta : từ năm 179 TCN đến năm 938. -Nªu đ«i nÐt về đời sống cực nhục của nh.d©n ta dưới ¸ch đo hộ của c¸c triều đại phong kiến phương Bắc ( một vài điểm chÝnh, sơ giản về việc nh..d©n ta phải cống nạp những sản vật quý, đi lao dịch, bị cưỡng bức theo phong tục của người H¸n) : +Nh.d©n phải cống nạp sản vật quý. +Bọn người H¸n đưa người sang ở lẫn với dân ta, bắt nh.d©n ta phải học chữ H¸n, sống theo phong tục của người H¸n. *HS KHÁ, GIỎI : Nh.dân ta không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ g×n nền độc lập. -GiḠdục hs lßng yªu nước, tinh thần d©n tộc. II. ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp.. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T 3' A. KiÓm tra bµi cò: - Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? - Kể tên các cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược TriÖu §µ cña nh©n d©n ¢u L¹c. B. Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu - ghi b¶ng 1' 2) Ph¸t triÓn bµi: *HĐ1: Chính sách áp bức bóc lột của các triều đại 29' phong kiến phương bắc đối với nhân dân ta: - GV yêu cầu HS đọc SGK từ " Sau khi Triệu Đà... sống theo luật pháp của người hán" - GV H: - GV cho HS th¶o luËn theo yªu cÇu: T×m sù kh¸c biệt với kinh tế văn hoá, chủ quyền trước và sau khi bị các triều đại phong kiến phương bắc đô hộ. - GV kết luận: Từ năm 179 TCN đến năm 938 các triều đại …. kiến phương bắc. *HĐ2: Các cuộc khởi nghĩa chống ách đô hộ của phong kiến phương bắc. - GV ph¸t phiÕu cho tõng häc sinh. - GV hướng dẫn HS đọc SGK và điền các thông tin vÒ cuéc khëi nghÜa. - GV yêu cầu HS báo cáo kết quả trước lớp. - GV NX bæ sung. - GV hỏi từ năm 179 TCN đến năm 938 nhân dân ta cã bao nhiªu cuéc khëi nghÜa lín chèng l¹i phong kiến phương bắc? - GV chốt nội dung hoạt động 2 C. Tæng kÕt - dÆn dß - HS đọc ghi nhớ cuối bài. - NX tiÕt häc - dÆn dß vÒ nhµ häc bµi.. 2'. Lop4.com4. Hoạt động học - 2 HS tr¶ lêi. - NX. - HSđọc thầm. - HS tr¶ lêi + Chia nước ta thành nhiều quận huyện do người Hán cai quản. + Chóng b¾t nh©n d©n ta lªn rõng s¨n voi, tÒ gi¸c, b¾t chim quý... + Chúng đưa người Hán sang ở lẫn với dân ta... - HS th¶o luËn nhãm. - TR×nh bµy bæ sung ý kiÕn. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - 1 em nªu, HS kh¸c theo dâi bæ sung. - 9 cuéc khëi nghÜa më ®Çu lµ khëi nghÜa Hai Bµ Tr­ng kÕt thóc lµ khëi nghÜa Ng« QuyÒn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2009 Thể dục: Đổi chân khi đi đều sai nhịp trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª I - Môc tiªu: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, đứng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Học động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp :HS biết cách bước đệm khi đổi chân . - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê : rèn luyện vào nâng cao khả năng tập trung chú ý , khả năng định hướng , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi . II - Địa điểm , phương tiện . - Sân trường . - Còi , 2-3 chiếc khăn sạch để bịt mắt khi chơi . III – Hoạt động dạy – học Néi dung T Phường pháp tổ chức 6’ 1 – PhÇn më ®Çu : - Líp tËp trung 4 hµng däc nghe phæ biÕn . - GVnhËn líp , phæ biÕn néi dung , yªu - làm theo khẩu lệnh của lớp trưởng . cÇu giê häc . - Chấn chỉnh đội ngũ trang phục luyện - HS chơi theo sự điều khiển của lớp trưởng . tËp . * Trò chơi : Tìm người chỉ huy . 18’ 2 – PhÇn c¬ b¶n : a - Đội hình đội ngũ : + ¤n tËp hîp hµng ngang , dãng hµng điểm số , đi đều vòng phải , vòng trái, đứng lại .. + Học động tác đổi chân khi đi đều sai nhÞp . b- Trò chơi vận động : Trß ch¬i : BÞt m¾t b¾t dª .. 6’. - HS luyÖn tËp theo hµng ngang. - GV®iÒu khiÓn líp tËp 2lÇn . NhËn xÐt söa sai cho HS . - Chia tæ luyÖn tËp : 6 lÇn . Tổ trưởng điều khiển . GV quan s¸t , nhËn xÐt söa sai cho HS ... - Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố . - GV làm động tác mẫu và giảng giải. - HS luyÖn tËp . - Dạy HS bước đệm tại chỗ và bước đệm trong bước đi . - HS tập hơp đội hình chơi . - Nªu tªn trß ch¬i , gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËn ch¬i . - C¶ líp cïng ch¬i . - GV quan s¸t nhËn xÐt .... 3 – PhÇn kÕt thóc : 5’ - HS ch¹y theo vßng trßn. - HS ch¹y vßng trßn quanh s©n. -Nh¾c l¹i néi dung bµi . - HÖ thèng bµi : - GVđánh giá và nhận xét giờ học . - §¸nh gi¸ nhËn xÐt . ...................................................................................................................................... Tập đọc: Gà Trống và Cáo I. Môc tiªu 1. Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ. Biết đọc bài với giọng vui, dí dỏm, thể hiện được tâm trạng và tÝnh c¸ch c¸c nh©n vËt 2- Hiểu ý nghĩa của bài thơ ngụ ngôn: Khuyên con người hãy cảnh giác và thông minhnhư Gà Trèng, chí tin nh÷ng lêi mª hoÆc ngät ngµo cña nh÷ng kÎ xÊu xa nh­ C¸o 3. 3.Gi¸o dục hs tinh thần cảnh gi¸c, chớ tin những lời ngọt ngào của kẻ xấu Lop4.com5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK phóng to. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T A. KiÓm tra: GV kiÓm tra tiÕp nèi 2 HS 3' đọc bài: Những hạt thóc giống, trả lời các c©u hái ë SGK. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi 1' 1. Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 29' 2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: - GV chia bµi th¬ thµnh 3 ®o¹n: §o¹n 1: 10 dßng th¬ ®Çu. §o¹n 2: 6 dßng tiÕp theo. §o¹n 3: Cßn l¹i. - Cho HS đọc tiếp nối lần 1. - GV hướng dẫn HS tìm từ khó phát âm trong bµi. - Cho HS đọc tiếp nối lần 2 kết hợp nêu chú gi¶i. - GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ, hướng dẫn HS ngắt nhịp thơ đúng. - GV đọc diễn cảm toàn bài(giọng vui dí dám). b. T×m hiÓu bµi. - GV cho HS đọc to 10 dòng đầu và trả lời c©u hái: 1. Gà trống đứng ở đâu?, Cáo đứng ở đâu? 2. Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất? - Tin tức Cáo thông báo là thật hay bịa đặt? - Cho HS đọc thầm đoạn 2 và cho biết: + V× sao Gµ kh«ng nghe lêi C¸o. + Gà tung tin có cặp chó săn đang chạy đến để làm gì? - HS đọc thầm đoạn còn lại, trả lời: + Theo em, Gµ th«ng minh ë ®iÓm nµo? - CHo HS đọc to câu hỏi 4, suy nghĩ lựa chọn ý đúng. - GV chốt lại ý trả lời đúng. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng bµi th¬: - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc cña bµi th¬. - Hướng dẫn luyện đọc và thi đọc diễn cảm ®o¹n 1, 2 theo c¸ch ph©n vai. C. Cñng cè dÆn dß 2' - GV cho HS nªu ý nghÜa bµi th¬ - GV cho HS liªn hÖ. - Tæng kÕt bµi häc Lop4.com6. Hoạt động học - 2 HS lªn kiÓm tra. - Líp nghe vµ nhËn xÐt.. - 1 HS đọc to bài thơ. - 3 HS đọc tiếp nối đến hết bài thơ. - Hån l¹c, chã s¨n... - HS nªu chó gi¶i c¸c tõ trong SGK - HS luyÖn theo cÆp. - 1 HS đọc lại toàn bài. - HS đọc, lớp đọc thầm. HS tr¶ lêi - b¹n nhËn xÐt ( Gµ Trèng ®Ëu v¾t vÎo trªn mét c¶nh c©y cao, Cáo đứng ở dưới gốc cây) (Mời Gà xuống đất để biết tin tức mới: Mu«n loµi tõ nay kÕt th©n.). - Gà biết ý định xấu xa của Cáo. - Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chạy. - HS tù nªu ý kiÕn cña m×nh. - HS nªu lùa chän cña m×nh.. - 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn thơ. - 3 nhãm cö 3 b¹n lªn thi ®ua. - HS nhÈm häc thuéc lßng bµi th¬ - C¶ líp thi HTL tõng ®o¹n, c¶ bµi th¬. - Vµi HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - DÆn dß HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau tèt. To¸n: T×m sè trung b×nh céng I. Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu nhận biết được số TBC của nhiều số. - BiÕt c¸ch tÝnh sè TBC cña nhiÒu sè.( 2;3;4 sè) II. §å dïng d¹y häc: - Hình vẽ và đề bài toán a, b viết lên bảng phụ III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' A. KiÓm tra bµi cò: - 2 SH lªn b¶ng lµm. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT2 cét 1,2. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b. Giíi thiÖu s trung b×nh céng vµ c¸ch 1' 5' - HS đọc thầm bài toán 1, quan sát và vẽ tóm tắt t×m sè TBC: bµi to¸n råi nªu c¸ch gi¶i. *Bµi to¸n 1: - 1 HS lªn tr×nh bµy bµi gi¶i(nh­ SGK) - HS nªu NX(nh­ SGK). - GV nêu cầu hỏi để HS rút ra nhận xét. - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m TBC cña 2 sè. 8' * HS nªu: Muèn t×m TBC cña 2 sè, ta tÝnh tæng của 2 số đó, rồi chia tổng đó cho số các số * Bµi to¸n 2: h¹ng. GV hướng dẫn HS hoạt động để giải bài toán 2(tương tự như bài 1) và nêu NX. NX: Sè 28 lµ sè TBC cña ba sè: 25,27,32. Muèn t×m TBC cña ba sè ta tÝnh tæng cña c¸c sè - Yªu cÇu HS tù nªu c¸ch t×m sè TBC cña đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng. nhiÒu sè(nh­ SGK). - Vµi HS nh¾c l¹i. c. Thùc hµnh: - HS nêu kết quả đúng là: Bµi 1 a) TBC cña 42 vµ 52 lµ: - GV cho HS thùc hµnh t×m sè TBC khi (42 + 52) : 2 = 47 HS ch÷a bµi cho nªu l¹i c¸ch t×m sè TBC b) TBC cña 36,42 vµ 57 lµ: cña nhiÒu sè (36 + 42 + 57) : 3 = 43 (Gi¶m phÇn d ) 18' HS đọc đề toán, tóm tắt và giải thích vào vở. Bµi gi¶i: Bài 2: GV cho HS tự đọc đề và làm, chữ C¶ bèn em c©n nÆng lµ: bài chốt lời giải đúng 36 + 38 + 40 + 34 = 148(kg) TB mçi em c©n nÆng lµ: 2' 148 : 4 = 37(kg) C. Cñng cè dÆn dß: §S: 37kg - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m TBC cña nhiÒu sè. - Tæng kÕt tiÕt häc. ChÝnh t¶:(nghe - viÕt) Nh÷ng h¹t thãc gièng I. Môc tiªu:. Lop4.com7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật,không mắc qu¸ 5 lỗi trong bài. - Làm đóng c¸c bài tập 2b,3b. -Gi¸o dục hs tÝnh thẩm mĩ, cã tinh thần tr¸ch nhiệm với bài viết. II §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: Bót d¹ - 3- 4 tê phiÕu in s½n néi dung BT2a, 2b - Vë BTTV III. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' - HS viÕt A. KiÓm tra bµi cò: - HS nhËn xÐt. - GV đọc HS viết bảng: ra vào, giữ gìn, con dao - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi 1' 1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 29' 2. Hướng dẫn học sinh nghe viết - HS theo dâi - GV đọc bài viết trong SGK - GV chó ý nh÷ng tõ khã viÕt. - HS đọc - Gọi HS đọc đoạn viết - HS nghe. - GV nh¾c nhë HS quy t¾c viÕt chÝnh t¶. - GV đọc từng câu - HS viÕt bµi vµo vë. - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t lçi. - GV chÊm ch÷ 7 bµi. - Từng cặp HS đổi vở soát lỗi. - GV nªu nhËn xÐt chung. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập. - GVcho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2(a). - Bài 2a: Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn - Ph¸t phiÕu to cho nhãm. chỉnh các đoạn văn dưới đây: - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm. Chèt l¹i lêi HS đọc thầm đoạn văn - tìm từ giải đúng. - HS lµm vë BT. - §¹i diÖn lªn d¸n phiÕu. - Đọc to đoạn văn đã điền 4. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS vÒ nhµ 2' chuÈn bÞ bµi giê sau vµ lµm bµi 2(b). .................................................................................................................. khoa häc: Sö dông hîp lý c¸c chÊt bÐo vµ muèi ¨n I.Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ - Biết dược cần ăn phối hợp chất bÐo cã nguồn gốc động vật và chất bÐo cã nguồn gốc thực vật. - Nãi về Ých lợi của muối i- ốt ( gióp cơ thể ph¸t triển về thể lực và trÝ tuệ), t¸c hại của thãi quen ăn mặn ( dễ gây bệnh huyết ¸p cao ) - Nªu t¸c hại của thói quen ăn mặn. -Gi¸o dục hs cã ý thức sử dụng hợp lÝ chất bÐo, muối ăn để giữ g×n sức khoẻ, phßng bệnh II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy T Hoạt động của trò 1. KiÓm tra 2 HS le en b¶ng GV nªu y/c 3 Hs tr¶ lêi NX ghi ®iÓm 1. Bµi míi: Lop4.com8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *H§ 1: T/C thi kÓ tªn c¸c mãn ¨n cung cÊp nhiÒu chÊt bÐo  Môc tiªu: LËp ra ®­îc danh s¸ch c¸c mãn ¨n cã chøa nhiÒu chÊt bÐo * H§ 2: Th¶o luËn vÒ ¨n phèi hîp chÊt bÐo cã nguån gèc §V vµ TV *Môc tiªu: BiÕt tªn mét sè mãn ¨n võa cung cÊp chÊt bÐo võa cung cÊp chÊt bÐo §V võa cung cÊp chÊt bÐo TV -Nªu Ých lîi cña viÖc ¨n phèi hîp chÊt bÐo cã nguån gèc §V vµ TV GV hái : GV KÕt luËn... *H§ 3 Th¶o luËn vÒ Ých lîi cña muèi ièt vµ t¸c h¹i cña ¨n mÆn * Môc tiªu : - Nãi vÒ Ých lîi cña muèi ièt - Nªu t¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn GV kÕt luËn :..... Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c lai ND bµi häc - NX giê häc. 10 - Hia thành 2 đội thi 10. HS nªu c¸c T¡ chøa nhiÒu chÊt bÐo HS tr¶ lêi , NhËn xÐt 10 HS thảo luận nhóm đôi đại diện nhóm TL - Nhãm kh¸c NX bæ xung 2. .......................................................................................................................................... Thø t­ ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - HiÓu biÕt ban ®Çu vÒ sè TBC vµ c¸ch t×m sè TBC. - Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ t×m sè TBC cña nhiÒu sè. II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' A. KiÓm tra bµi cò: 3HS lªn b¶ng -Gäi HS nªu c¸ch t×m TBC cña nhiÒu sè. Lấy VD để HS làm. - Ch÷a BT 3 trang 27 - GV NX cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1' a.Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng 29’ b. Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1(trang 28) - Cho HS tù lµm.l - 2 HS lên bảng làm, ở dưới làm vào vở sau đó - GV cïng HS ch÷a bµi chèt kÕt qu¶ đổi vở cho nhau để kiểm tra. đúng. - Kết quả đúng là: a. Sè TBC cña 96 ; 121 vµ 143 lµ: (96 + 121 + 143) : 3 = 120 Lop4.com9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 2(trang 28) Cho HS tù lµm, gi¶i thÝch c¸ch lµm. GV chốt lời giải đúng.. Bµi 3(trang 28) GV cho HS tự đọc đề bài và làm - Cho HS ch÷a bµi. - Chốt lại lời giải đúng.. b. Sè TBC cña 35;12;24;21 vµ 43 lµ: (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : 5 = 27 - 1 HS đọc bài toán. - 1 HS lªn lµm Bµi gi¶i Tổng số người tăng thêm trong 3 năm là: 96 + 82 + 71 = 249(người) Trung b×nh mçi n¨m sè d©n cña x· t¨ng thªm lµ: 249 : 3 = 83(người) Đáp số: 83 người - HS đọc đề bài - HS tù tr×nh bµy vµo vë - Nªu miÖng c¸ch lµm. - Chữa theo đúng lời giải.. Bµi 4(trang 28) Cho HS đọc đề bài toán và sau đó tóm tắt: - HS nªu Cã 9 « t«. Bµi gi¶i 5 « t« - mçi « t«: 36 t¹ Sè t¹ thùc phÈm do 5 « t« chuyÓn lµ: 4 « t« - mçi « t«: 45 t¹. 36 x 5 = 180 (t¹) TB mçi « t« ? tÊn Sè t¹ thùc phÈm do 4 « t« sau chuyÓn lµ: - GV cho HS nªu yªu cÇu bµi to¸n cho 45 x 4 = 180(t¹) biÕt c¸i g×? hái g×? Trung b×nh mçi « t« chuyÓn ®­îc lµ: - Cho HS tù lµm vµo vë. (180 + 180) : (5 + 4) = 40(t¹) - GV chữa và chốt lời giải đúng. = 4 (tÊn) 2 C. Cñng cè dÆn dß: §¸p sè: 4 tÊn - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m TBC cña nhiÒu sè. - Tæng kÕt tiÕt häc. Nh¾c HS lµm l¹i BT 5 trang 28 vÒ nhµ. ................................................................................................................................... LuyÖn tõ vµ c©u: Trung thùc - tù träng I. Môc tiªu: - Biết thªm 1 số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ H¸n Việt th«ng dụng) về chủ điểm Trung thực - Tự trọng.(BT4); t×m được 1,2 từ đồng nghĩa, tr¸i nghĩa với từ trung thực và đặt c©u với 1 từ t×m được (BT1,BT2); nắm được nghĩa từ tự trọng (BT3). - Gi¸o dục hs lßng trung thực, tự trọng. II. đồ dùng dạy - học: - GiÊy khæ to, bót d¹. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' A. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lµm b¶ng. - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm BT1,2 - C¶ líp lµm nh¸p. B. Bµi míi: 1' 1) Giíi thiÖu bµi: 29' 2) Hướng dẫn làm BT Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài. - HS hoạt động nhóm sau đó chữa. - Ph¸t phiÕu cho HS lµm . - Tõ cïng nghÜa víi trung thùc lµ: th¼ng - Nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng. 10 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Kết luận về các từ đúng. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2. - Yêu cầu HS suy nghĩ, mỗi HS đặt 2 câu: 1 c©u cïng nghÜa víi trung thùc, 1 c©u tr¸i nghÜa víi trung thùc. Bµi 3 - Cho HS đọc nội dung và yêu cầu bài. - Cho HS thảo luận cặp đôi để tìm nghĩa của tõ"Tù träng". - Gäi HS lªn tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c bæ sung. - Më réng cho HS t×m nghÜa cña dßng a,b, d Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - HS trao đổi nhóm 4 để trả lời câu hỏi. - HS tr¶ lêi: - GV kÕt luËn. - Cho HS gi¶i nghÜa c¸c c©u thµnh ng÷, tôc ng÷. C. Tæng kÕt dÆn dß - Tæng kÕt néi dung bµi. - VÒ nhµ häc thuéc c¸c tõ võa t×m ®­îc vµ c¸c 2' thµnh ng÷ tôc ng÷.. th¾n, ngay ng¾n, ch©n thËt.... - Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc lµ ®iªu ngoa, gian dèi... - HS đọc yêu cầu trong SGK. - Suy nghÜ, ch÷a bµi. VD: - B¹n Minh rÊt thËt thµ - Chóng ta kh«ng nªn gian dèi - 1 HS đọc thành tiếng. - Hoạt động cặp đôi. "Tù träng: coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸ cña m×nh. - Đặt câu: Tự trọng là đức tính quý - 2HS đọc thành tiếng. - Tr¶ lêi - bæ sung. + C¸c thµnh ng÷ nãi vÒ lßng trung thùc: a, c, d + C¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ lßng tù träng:b,e.. ......................................................................................................................... ¢m nh¹c : «n bµi h¸t :B¹n ¬i l¾ng nghe giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng- bµi tËp tiÕt tÊu. I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Học thuộc lời bài hát, tập cho h/s hát luyến xuống mỗi tiếng là hai nốt móc đơn - Rèn khả năng hát đúng nhịp điệu của bài hát. - Hs nắm được hình nốt trắng và độ ngân dài của nó. - Giáo dục học sinh biết yêu thương bạn bè. II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh h¸t - Bµi : Chóc mõng -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a. . Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn học hát: Gi¸o viªn cho h/s nghe mÉu bµi h¸t: D¹y h¸t tõng c©u: -H/s h¸t ghÐp c¸c c©u víi nhau. -G/v h¸t mÉu,yªu cÇu h/s «n l¹i bµi -H/s h¸t theo nhãm. h¸t. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy Theo dâi söa sai cho h/s. 11 Lop4.com. TG.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nhận xét ,đánh giá. Hướng dẫnh/s hát kết hợp gõ phách B.Giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng - Gv viÕt vµ giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng. Gv giới thiệu về độ ngân dài 1 nèt tr¾ng = 2 nèt ®en Hướng dẫn hs đọc bài tập tiết tấu. 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch. H/s thi kÓ nh÷ng bµi h¸t vÒ mÑ. Thi biÓu diÓn tríc líp -Häc sinh theo dâi H s đọc bài tập tiết tấu Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. …………………………………………………….. Mĩ thuật : Thường thức mỹ thuật – Xem tranh phong cảnh ( GV chuyªn so¹n gi¶ng) ……………………………………………. kể chuyện: kể chuyện đã nghe đã đọc I.Môc tiªu - Biết kể một cách tự nhiên bằng lời cuả mình một câu chuyện, mẩu chuyện hay đoạn chuyện đã nghe , đã đọc về tính trung thực - Hiểu chuyện, trao đổi được với bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện -Theo dâi b¹n kÓ vµ kÓ l¹i còng nh­ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - Gi¸o dôc HS say mª m«n häc. II. ChuÈn bÞ :óaH chuÈn bÞ néi dung c©u chuyÖn III. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3 Kể lại câu chuyện tiết trước 1. KiÓm tra 2. Bµi míi 2 a. Gíi thiÖu bµi+ Ghi b¶ng b. . Hướng dẫn HS kể chuyện 1 HS đọc to GV chép đề lên bảng 4em đọc gợi ý GV viÕt gîi ý lªn b¶ng - Nhắc nhở HS trước khi kể. 12 -HS theo dâ. * HS thùc hµnh kÓ c©u chuyÖn cña mình, Trao đổi ý kiến với bạn 15 -HS kể trong nhóm, trao đổi ( NÕu chuyÖn dµi cã thÓ kÓ 1,2 ®o¹n) -NX trao đổi GV nêu tiêu chí đánh giá *Y/C HS thi kÓ 2 - Bình chọn người kể hay nhất 3 Cñng cè dÆn dß nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau ......................................................................................................................... Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2009 Thể dục : Quay sau , đi đều vòng phải , vòng trái Đổi chân khi đi đều sai nhịp .- Trò chơi : Bỏ khăn . I – Môc tiªu : 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Quay sau , đi đềuvòng phải , vòng trái , đổi chân khi đi đều sai nhịp : thực hiện đúng động tác , đều , đúng khẩu lệnh . - Trò chơi : Bỏ khăn : biết cách chơi , nhanh nhẹn , khéo léo , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt t×nhtrong khi ch¬i . -Gi¸o dục hs yªu m«n học,thường xuyªn tập luyện TDTTđể rÌn luyện sức khoẻ, cơ thể. II - Địa điểm , phương tiện . - Sân trường : Vệ sinh , an toàn . - 1 cßi , kh¨n s¹ch ... III – Nội dung và phương pháp. Néi dung T Phương pháp tổ chức 6’ 1 – PhÇn më ®Çu : - Líp tËp trung 4 hµng däc nghe phæ biÕn néi - TËp hîp líp , phæ biÕn néi dung yªu dung yªu cÇu giê häc . cÇu g׬ häc . Cho HS ch¹y theo 1 hµng däc . - Ch¹y hµng ngang quanh s©n . - HS làm theo hiệu lệnh của lớp trưởng - Trß ch¬i : Lµm cho hiÖu lÖnh . 18’ 2 PhÇn c¬ b¶n : + GV®iÒn khiÓn líp tËp . a - Đội hình đội ngũ : - GV cã söa sai cho HS . * Ôn quay sau , đi đều vòng phải , + Chia tæ luyÖn tËp . vòng trái , đứng lại . -GV quan s¸t söa sai cho c¸c tæ . + TËp hîp c¶ líp , cho tõng tæ thi ®ua tr×nh diÔn . - GV quan s¸t , nhËn xÐt söa ch÷a sai sãt , biÓu dương thi đua . - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò 7’ ch¬i , gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i . b – Trò chơi vận động : - C¶ líp cïng ch¬i . - Trß ch¬i : Bá kh¨n . - GVquan sát , nhận xét biểu dương HS 3 – PhÇn kÕt thóc :. 5’. - H¸t vç tat theo nhÞp .. - GVcho c¶ líp võa h¸t võa vç tay theo nhÞp . - HS nh¾c l¹i néi dung bµi . - GV đánh giá và nhận xét giờ học . - GV giao bµi tËp vÒ nhµ .. - HÖ thèng bµi . - §¸nh gi¸ nhËn xÐt . …………………………………………………………. Toán: Biểu đồ I. Môc tiªu: Gióp HS: - Làm quen với biểu đồ tranh vẽ. - Bước đầu biết cách đọc biểu đồ. - Giáo dục hs yêu môn học, tính cẩn thận , chính xác II. §å dïng d¹y häc: - Biểu đồ, các con của 5 gia đình, như phần bài đọc SGK phóng to. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy T 3' A. KiÓm tra bµi cò: - GV gọi 2 HS lên bảng kiểm tra đồng thêi kiÓm tra vë BT cña HS. - GV ch÷a bµi cho ®iÓm.. Hoạt động học - 2HS lªn b¶ng - Líp theo dâi NX.. 13 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b. Bµi míi: 1' a.Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng 15 b. Hướng dẫn nội dung bài: Tìm hiểu biểu đồ các con của 5 gia đình: - GV treo biểu đồ cho HS quan sát. - GV hỏi: Biểu đồ gồm mấy cột. Cét bªn tr¸i cho biÕt ®iÒu g×? - Cét bªn ph¶i cho biÕt ®iÒu g×? - GV cho HS nhËn xÐt, nªu mét sè con của từng gia đình.. - GV chốt ý đúng và cho vài HS nhắc lại c. Thùc hµnh: Bµi 1(trang 29) GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ sau đó tự 25 lµm bµi: - GV ch÷a bµi + Biểu đồ biểu diễn ND gì? + Khối 4 có mấy lớp đọc tên các lớp đó? + C¶ 3 líp tham gia mÊy m«n thÓ thao lµ nh÷ng m«n nµo? + M«n b¬i cã mÊy líp tham gia lµ nh÷ng líp nµo? + M«n nµo cã Ýt líp tham gia nhÊt?. - HS quan sát và đọc trên biểu đồ. - Biểu đồ gồm 2 cột. - Cột bên trái nêu tên các gia đình. - Cét bªn ph¶i cho biÕt sè con cña tõng gia đình. - 5HS nªu: + Gia đình cô Mai: 5 con gái + Gia đình cô Lan 1 con trai + Gia đình cô Hồng 2 con: 1 trai, 1 gái + Gia đình cô Đào 1 con gái + Gia đình cô Cúc 2 con trai - HS lµm bµi - BiÓu diÔn c¸c m«n thÓ thao khèi 4 tham gia. - Khèi 4 cã 3 líp lµ 4A, 4B, 4C - Khèi 4 tham gia c¶ 4 m«n thÓ thao lµ: B¬i, nhảy dây, cờ vua, đá cầu. - M«n b¬i cã 2 líp tham gia lµ: 4A, 4C - M«n cê vua chØ cã 1 líp tham gia lµ 4A - 2 lớp 4B, 4C tham gia tất cả 3 môn trong đó họ cùng tham gia môn đá cầu.. + 2 líp 4B, 4C tham gia tÊt c¶ mÊy m«n? Trong đó họ cùng tham gia những môn nµo? Bµi 2(29) GV yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK sau đó làm bài. - GV chữa bài chốt kết quả đúng.. - HS dựa vào biểu đồ và làm. - 3 HS lªn b¶ng nªu 3 ý, líp lµm vµo vë. - Lời giải đúng là: a. Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch được trong n¨m 2002 lµ: 10 x 5 = 50 (t¹) = 5 tÊn b. Số thóc năm 2000 gia đình bác Hà thu là: 10 x 4 = 40 (t¹) N¨m 2002 b¸c Hµ thu nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 50 - 40 = 10 (t¹) c. Sè t¹ thãc n¨m 2001 b¸c Hµ thu ®­îc lµ 3. Cñng cè dÆn dß: 10 x 3 = 30 (t¹) - GV tæng kÕt tiÕt häc. Nh¾c HS lµm BT ë 2' Sè tÊn thãc c¶ 3 n¨m b¸c Hµ thu ®­îc lµ: vë BT vµ lµm l¹i BT 2 vµo vë. 40 + 30 + 50 = 120 (t¹) = 12tÊn - ChuÈn bÞ tiÕt 25 N¨m thu nhiÒu thãc nhÊt: 2002 N¨m thu Ýt thãc nhÊt: 2001 .............................................................................................................................. tËp lµm v¨n: ViÕt th­ (KiÓm tra viÕt) I- Môc tiªu -Cñng cè kÜ n¨ng viÕt th­ : HS vÕt ®­îc mét l¸ th­ th¨m hái, chóc mõng hoÆc chia buån bÇy tá tìng cảm chân thành đúng thể thư ( Đủ 3 phần ) -- Gi¸o dục và rÌn luyện kĩ năng giao tiếp (viết ). 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II- §å dïng d¹y – häc. - GiÊy bót III- Các hoạt động dạy – học. Hoạt động dạy 1 KiÓm tra ; Nªu néi dung cÇn ghi nhí vÒ 3 phÇn cñ bøc th­ 2 Bµi míi: * Hướng dẫn Hs nắm Y/c của đề -Gv đọc đề và viết đè lên bảng - GV nhắc nhở trước khi làm bài - Viết xong thư cần cho vào phong bì ghi địa chỉ người nhận * Hs thùc hµnh viÕt th­. T 3. Hoạt động học 2 HS nªu. 35 - Hs theo dõi và đọc gợi ý SGK - Vài em nêu đề bài -HS viÕt bµi - Thu bµi 2. 3. Cñng cè dÆn dß - NX tiÕt häc. Kỹ Thuật: Khâu thường ( tiết 2) I. Môc tiªu: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuốn kim khi khâu và đặc điểm của mũi khâu, đường khâu thường. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Mẫu khâu thường, tranh quy trình khâu. - HS: Vật liệu và dụng cụ cần thiết( vải, kim, thước, kéo phấn) II. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Nêu quy trình khâu thường. - Thùc hµnh kh©u trªn giÊy « ly? - NhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1 - Giíi thiÖu bµi: 2 - Các hoạt động: *HĐ1: HS thực hành khâu thường. - Gäi HS nh¾c l¹i vÒ kÜ thuËt kh©u thường(phần ghi nhớ). - HS lªn b¶ng thùc hµnh c¸c thao t¸c kÜ thuËt. - Nhận xét các thao tác của HS theo các bước: Bước 1 :Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu theo đường vạch dấu. - GV nhắc lại và hướng dẫn thêm cách kết thóc ®­êng kh©u. - HS thùc hµnh kh©u mòi thường trên bảng. GV quan sát uốn nắn HS. T. 15 Lop4.com. Hoạt động học - 2 HS nªu. - 1 HS thùc hµnh . - HS nhËn xÐt .. - 2 HS - 3 HS lªn b¶ng thùc hµnh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cßn lóng tóng. *H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS - 2 HS nh¾c l¹i. - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh. - HS thùc hµnh. - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá. - HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn trên. - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của -HS tr­ng bµy s¶n phÈm . HS. C. Tæng kÕt - dÆn dß - GV nhận xét tinh thần thái độ của HS và kết -HS đánh giá sản phẩm theo tiêu chí . qu¶ thùc hµnh. - DÆn dß: HS vÒ nhµ thùc hµnh chuÈn bÞ giê sau ........................................................................................................................................... địa lý : Trung du bắc bộ I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Nªu ®ược một số đặt điểm tiªu biểu về địa h×nh của trung du Bắc Bộ: vïng đồi với đỉnh trßn, sườn thoải, xếp cạnh nhau như b¸t óp. - Nªu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người d©n ở trung du Bắc Bộ: + Trồng chÌ và c©y ăn quả là những thế mạnh của vùng Trung du. + Trồng rừng được đẩy mạnh. -Nªu t¸c dụng của việc trồng rừng ở Trung du Bắc Bộ : che phủ đồi, ngăn cản t×nh trạng đất đang bị xấu đi. - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng c©y. II. §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ địa lí TNVN. - Tranh ¶nh vïng trung du B¾c Bé. III. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy T Hoạt động học 3' A. KiÓm tra bµi cò: - 2 em tr¶ lêi. - Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nghề gì? - NX cho ®iÓm NghÒ nµo lµ chÝnh? - KÓ tªn mét sè s¶n phÇm thñ c«ng truyÒn thèng ë Hoµng Liªn S¬n? B. Bµi míi: 1' 1) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu - ghi b¶ng 29' 2) Ph¸t triÓn bµi: 1.Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải: *H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - 1 HS đọc mục 1 SGK và trả lời câu hỏi: - GV yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và trả + Nằm giữa vùng núi và đồng bằng. lêi c©u hái. + Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay + Đỉnh tròn, sườn thoải xếp cạnh nhau §ång B»ng? nh­ b¸t óp. + Các đồi ở đây như thế nào? + Võa cña §ång B»ng, võa cña MiÒn + Nªu nh÷ng nÐt riªng biÖt cña vïng trung du Nói. B¾c Bé? - GV cho HS chỉ bản đồ các tỉnh Thái Nguyªn, Phó Thä, VÜnh Phó, B¾c Giang những tỉnh có vùng đồi trung du. 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. ChÌ vµ c©y ¨n qu¶ ë trung du: - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. *H§2: Lµm viÖc nhãm. - NX bæ sung. - Dùa vµo kªnh ch÷, kªnh h×nh môc 2SGK, HS th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái sau: - C©y ¨n qu¶: Cam, Chanh, Døa, V¶i... - Trung du B¾c Bé thÝch hîp víi viÖc trång - C©y c«ng nghiÖp: ChÌ. nh÷ng lo¹i c©y g×? - H1,H2 cho biÕt nh÷ng c©y trång nµo cã ë Th¸i Nguyªn vµ B¾c Giang. - Em biÕt g× vÒ chÌ Th¸i Nguyªn vµ chÌ ë ®©y - HS tr¶ lêi - bæ sung: dùng để làm gi? - ë trung du B¾c Bé xuÊt hiÖn lo¹i trang tr¹i - Vì rừng bị khai thác cạn kiệt, đốt phá nµo? bõa b·i... 3. Hoạt động trồng rừng và cây công nghiệp: - Trång keo, trÈu, së.... *H§3: Lµm viÖc c¶ líp GV hái: - V× sao vïng trung du B¾c Bé l¹i cã nh÷ng - HS th¶o luËn. nơi đất trống đồi trọc? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Dựa vào tình trạng này, người dân nơi đây đã - NX bæ sung. trång lo¹i c©y g×? C. Tæng kÕt - dÆn dß - 2 em nh¾c l¹i bµi häc. 2' - NX giê häc vÒ nhµ häc bµi. ............................................................................................................................... Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2009 Toán: Biểu đồ(tiếp theo) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Làm quen với biểu đồ hình cột. - Bước đầu biết cách đọc biểu đồ hình cột. - Bước đầu xử lÝ số liệu và thực hành hoàn thiện biểu đồ đơn giản. II. §å dïng d¹y häc: - Phóng to biểu đồ, số chuột của 4 thôn đã diệt. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy T 3' A. KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng lµm BT 2SGK trang 29 - GV ch÷a bµi cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1' a.Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng b. Giới thiệu biểu đồ hình cột số chuột 29' của 4 thôn đã diệt: GV treo biểu đồ số chuột của 4 thôn đã diệt để HS quan sát và trả lời - Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt của th«n nµo? - Th«n §«ng diÖt ®­îc bao nhiªu con chuét ? V× sao em biÕt? - Hãy cho biết số chuột đã diệt được của. Hoạt động học - 3HS lªn b¶ng - Líp theo dâi NX.. - HS quan sát trên biểu đồ. - Của 4 thôn: Đông, Đoài, Trung Thượng. - Th«n §«ng diÖt ®­îc 2000 con chuét v× trªn đỉnh cột biểu diễn số chuột đã diệt được là số 2000 - Th«n §oµi diÖt ®­îc 2200 con, th«n Trung diệt được 1600 con, thôn Thượng diệt được. 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> các thôn Đoài, Trung, Thượng?. 2750 con.. - Nhận xét độ cao các cột biểu diễn như thÕ nµo? - GV cho HS so s¸nh sè chuét cña c¸c th«n. c. LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1 trang 31 GV cho HS quan sát biểu đồ và trả lời câu hái: - Những lớp nào đã tham gia trồng cây? - Líp 4A trång ®­îc bao nhiªu c©y? - Líp 5B trång ®­îc bao nhiªu c©y? - Líp 5C trång ®­îc bao nhiªu c©y? - Khèi líp 5 cã mÊy líp tham gia? - Líp nµo trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt? Líp nµo trång ®­îc Ýt c©y nhÊt? Bµi 2 trang 32 GV yêu cầu HS đọc số lớp 1 trong từng năm học qua biểu đồ. - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù lµm phÇn b.. - Cét cao h¬n biÓu diÔn sè con chuét nhiÒu h¬n. Cét thÊp h¬n biÓu diÔn sè chuét Ýt h¬n - HS nªu .. - GV chữa bài chốt lời giải đúng. -HS tr¶ lêi . -Nh÷ng líp tham gia trång c©y :4A; 4B ; 5A ; 5B; 5 C . -Trång 35 c©y . -Trång 40 c©y . Trång 23 c©y . -Khèi 5 cã 3 líp tham gia trång c©y -Líp 5A trång ®­îc nhiÒu c©y nhÊt, líp 5C trång ®­îc Ýt c©y nhÊt . -HS đọc . HS nªu yªu cÇu . -HS lµm . b– -Sè líp 1 cña n¨m häc 2003-2004nhiÒu h¬n cña n¨m häc 2002-2003 lµ 3 líp . -N¨m häc 2002-2003 mçi líp 1 cã 35 HS .Trong năm học đó trường có 105 HS lớp 1 . -NÕu n¨m häc 2004-2005 mçi líp 1 cã 32 HS th× sè HS líp 1 n¨m häc 2002-2003 Ýt h¬n n¨m häc 2004-2005 lµ 23 HS .. 2' C. Cñng cè dÆn dß: - GV tæng kÕt tiÕt häc. Nh¾c HS lµm BT ë vë BT vµ lµm l¹i BT 2 trang 32 - ChuÈn bÞ tiÕt 26 ……………………………………….. LuyÖn tõ vµ c©u: Danh tõ I. Môc tiªu: - Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật(người, vật, hiện tượng, khái niện hoặc đơn vị). - Xác định được danh từ trong câu, đặc biệt là danh từ khái niệm. - Biết đặt câu với danh từ.( mục III) II. đồ dùng dạy - học: - B¶ng líp viÕt s½n bµi 1 phÇn nhËn xÐt. - GiÊy khæ to + bót d¹. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy T Hoạt động học - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. A-KiÓm tra bµi cò - NX bæ sung. + Tìm từ trái nghĩa với trung thực và đặt c©u víi 1 tõ võa t×m. + Tìm từ cùng nghĩa với trung thực và đặt c©u víi 1 tõ võa t×m ®­îc. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Ph¸t triÓn bµi: *T×m hiÓu vÝ dô: - HS đọc yêu cầu, thảo luận. Bµi 1: 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. - Thảo luận cặp đôi để tìm từ. - Gọi HS đọc câu trả lời. - GV dïng phÊn g¹ch ch©n nh÷ng tõ chØ sù vËt. - Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm được. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài 2. - Ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho HS. - HS th¶o luËn. - HS c¸c nhãm xong d¸n phiÕu lªn b¶ng. - KL bài đúng. - GV: Những từ chỉ sự vật, chỉ người vật, hiện tượng, khái niệm và đơn vị đo được gäi lµ danh tõ. - H: Danh tõ lµ g×? - GV gi¶i thÝch 1 sè danh tõ. * Ghi nhí: - HS đọc phần ghi nhớ. - HS t×m thªm VD. LuyÖn tËp Bµi1 - Cho HS đọc nội dung và yêu cầu bài 1. - Cho HS thảo luận cặp đôi. - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu. - yêu cầu HS tự đặt câu. - NX c©u cña HS. C. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ t×m mçi lo¹i 5 danh tõ.. - Tiếp nối nhau đọc bài và NX. - Dßng 1: TruyÖn cæ. - Dßng 2: Cuéc sèng, tiÕng, x­a - Dßng 3: c¬n, n¾ng, m­a. - Dßng 4: con, sèng, rÆng, dõa. - Dòng 5: đời, cha ông. - Dßng 6: con s«ng, ch©n trêi. - Dßng 7: TruyÖn cæ - Dßng 8: mÆt, «ng cha. - HS hoạt động nhóm. - D¸n phiÕu, NX, bæ sung. + Từ chỉ người: ông cha, cha ông. + Tõ chØ vËt: s«ng, dõa, ch©n trêi + Từ chỉ hiện tượng: nắng, mưa + Tõ chØ kh¸i niÖm: cuéc sèng, truyÖn cæ, tiếng, xưa, đời. + Từ chỉ đơn vị: cơn, con, rặng - Danh từ là chỉ người, vật hiện tượng, khái niệm, đơn vị. - 3- 4 em đọc. - Danh từ chỉ khái niệm: điểm, đạo đức, lòng, kinh nghiÖm, c¸ch m¹ng. - HS đọc câu của mình. VD: - Bạn Lan có điểm đáng quý là thật thà. ......................................................................................................................... Khoa häc: ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn Sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn I – Môc tiªu : Gióp HS : -Biết được hằng ngày cần ăn nhiều rau và quả chín, sử dụng thực phẩm sạch và an toàn. - Nªu được : + Một số tiªu chuẩn của thực phẩm sạch và an toàn (Gĩư được chất dinh dưỡng ; được nu«i, trồng, bảo quản và chế biến hợp vệ sinh ; không bị nhiễm khuẩn, ho¸ chất; kh«ng g©y ngộ độc hoặc g©y hại l©u dài cho sức khoẻ con người ). + Một số biện ph¸p thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm (chọn thức ăn tươi, sạch, có gi¸ trị dinh dưỡng, kh«ng cã màu sắc ,mùi vị lạ ; dïng nước sạch để rửa thực phẩm, dụng cụ và để nấu ăn; nấu chín thức ăn, nấu xong ăn ngay; bảo quản đúng cách những thức ăn chưa dùng hết). -Gi¸o dục hs cã ý thức thực hiện V.S.A.T.T.P và ăn nhiều rau quả chÝn hằng ngày II - §å dïng d¹y – häc. - Chuẩn bị một số rau quả tươi và héo, vỏ đồ hộp... III – Các hoạt động dạy – học. 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ A – KiÓm tra bµi cò. - 2 HS tr¶ lêi . - Gäi 2 HS tr¶ lêi c©u hái. - HS nhËn xÐt bæ xung . + Vì sao cần ăn phối hợp chất béo động vật và chÊt bÐo thùc vËt? + V× sao ph¶i ¨n muèi I-èt vµ kh«ng nªn ¨n mÆn . - NhËn xÐt cho ®iÓm HS . 30’ B – Bµi míi . 1 - Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng. 2 – Hướng dẫn tìm hiểu nội dung. * Hoạt động 1: Tìm hiểu lý do cần ăn nhiều rau vµ qu¶ chÝn . + Môc tiªu : HS biÕt gi¶i thÝch v× sao ph¶i ¨n nhiÒu rau, qu¶ chÝn hµng ngµy . + C¸ch tiÕn hµnh: - HS quan s¸t . - Yêu cầu HS xem sơ đồ tháp dinh dưỡng cân đối . - HS tr¶ lêi . - Rau c¶i , rau muèng, xu hµo ... qu¶ - KÓ tªn mét sè lo¹i rau qu¶ c¸c em vÉn ¨n hµng chuèi , qu¶ na , qu¶ hång , qu¶ æi ... ngµy ? - Chống táo bón, đủ các chất khoáng và - ¨n rau vµ qu¶ chÝn cã Ých lîi g× ? vi-ta-min cần thiết, đẹp da, ngon miệng . - GV kÕt luËn:. * Hoạt động 2: Xác định tiêu chuẩn thực phẩm - HS đọc SGK. s¹ch vµ an toµn . + Môc tiªu : Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch vµ an toµn . - Thùc phÈm cÇn ®­îc nu«i trång theo Bước 1: Yêu cầu HS đọc , trả lời? quy tr×nh hîp vÖ sinh ... - ThÕ nµo lµ thùc phÈm s¹ch vµ an toµn ? Bước 2: HS trả lời . - GV kết luận : * Hoạt động 3: Thảo luận về các biÖn ph¸p gi÷ vÖ sinh an toµn thùc phÈm . + Môc tiªu : KÓ ra c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn vÖ sinh an toµn thùc phÈm . Bước 1: Làm việc theo nhóm . - HS th¶o luËn theo nhãm, tr¶ lêi . - Gi¸o viªn chia líp thµnh 3 nhãm . - Thức ăn tươi, sạch là thức ăn có giá trị - Nhóm 1: Thảo luận : Cách chọn thức ăn tươi dinh dưỡng , không bị ôi, thiu. héo, úa... s¹ch, c¸ch nhËn ra thøc ¨n «i , hÐo... - Khi mua đồ hộp cần chú ý đến hạn sử - Nhóm 2: Thảo luận : Cách chọn đồ hộp và dông kh«ng dïng nh÷ng lo¹i hép bÞ chän thøc ¨n ®­îc ®ong gãi. thñng, phång, han gØ. - Nhóm 3: Thảo luận : Sử dụng nước sạch để rửa - Vì như vậy mới đảm bảo thức ăn và thùc phÈm vµ dông cô nÊu ¨n, sù cÇn thiÕt nÊu dông cô nÊu ¨n ®­îc röa s¹ch sÏ. thøc ¨n chÝn. - NÊu chÝn thøc ¨n gióp ta ¨n ngon Bước 2: Làm việc theo nhóm . miÖng , kh«ng bÞ ®au bông, kh«ng bÞ - Yªu cÇu HS tr×nh bÇy . ngộ độc đảm bảo vệ sinh. - GV nhËn xÐt . - GV đọc mục bạn cần biết ( trang 23 ). - HS đọc SGK. C – Cñng cè, dÆn dß. 2’ - HS đọc mục bạn cần biết. - Tãm t¾t néi dung bµi häc . - Liªn hÖ thùc tÕ . ............................................................................................................................... 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>